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2022幼兒園教學(xué)園長(cháng)春季工作計劃（通用5篇）
時(shí)間流逝得如此之快，我們的教學(xué)工作又將抒寫(xiě)新的篇章，不如為接下來(lái)的教學(xué)做個(gè)教學(xué)計劃吧。那么一份同事都拍手稱(chēng)贊的教學(xué)計劃是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的2022幼兒園教學(xué)園長(cháng)春季工作計劃（通用5篇），歡迎大家分享。
幼兒園教學(xué)園長(cháng)春季工作計劃1
一、指導思想：
本年度，我園將以新《綱要》、《規程》精神為指導，以《幼兒園教育指導綱要（試行）》為行動(dòng)指南，在認真總結分析上年度工作的基礎上，合理調整我園辦園目標，實(shí)行科學(xué)管理，積極推進(jìn)“教育理念、教育管理、教育師資、教育內容、教育手段、教育環(huán)境”等現代化的建設，不斷提高保教質(zhì)量，以?xún)?yōu)質(zhì)的保教服務(wù)、個(gè)性化的辦園特色不斷開(kāi)創(chuàng )幼兒園各項工作的新局面。
二、主要工作：
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1、強化目標管理。在綜合分析我園實(shí)際情況及幼教發(fā)展趨勢的基礎上，認真修訂、調整、制定好幼兒園長(cháng)期、中期和短期發(fā)展目標，進(jìn)一步突出辦園特色，引導教師從新的高度關(guān)注幼兒園的發(fā)展，關(guān)注幼兒教育改革的方向，從而為幼兒園的發(fā)展出謀劃策，貢獻力量。
2、加強教師隊伍建設，注重學(xué)習、實(shí)踐和思考，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項工作。堅持“為幼兒發(fā)展服務(wù)，為幼兒成長(cháng)服務(wù)”的思想，努力營(yíng)造學(xué)習和研究的良好氛圍。
3、根據新形勢新要求，進(jìn)一步修改完善各類(lèi)規章制度，調整考核激勵機制；加強園里文化建設，繼續優(yōu)化園里文化環(huán)境，創(chuàng )設和諧的幼兒園文化氛圍。
4、本學(xué)期，我們將繼續堅持“以人為本”的管理理念，積極探索人性化的管理方法，努力創(chuàng )造一種相互尊重、寬松和諧的工作氛圍；進(jìn)一步深化園務(wù)公開(kāi)工作，以教師、家長(cháng)、社會(huì )的主動(dòng)廣泛參與為基礎，提高管理效率。
5、進(jìn)一步加強班級工作的管理。本年度，各個(gè)班級對常規管理要常抓不懈，強化班主任的管理意識，提高班主任的管理水平、決策水平以及協(xié)調水平，以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項工作任務(wù)。
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1、關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高教師教學(xué)水平
�。�1）努力營(yíng)造學(xué)習化環(huán)境，創(chuàng )建學(xué)習型組織，讓教師在學(xué)習中成長(cháng)，積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，不斷豐富文化科學(xué)知識，掌握現代教育理論和技術(shù)，不斷提高其專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和能力。要求教師每月撰寫(xiě)教育個(gè)案、教學(xué)反思、典型案例、教育教學(xué)論文等，并積極向各級各類(lèi)報刊雜志投稿。
�。�2）大力開(kāi)展師德教育系列活動(dòng)，使教師在學(xué)習和實(shí)踐活動(dòng)中提高思想素質(zhì)，增強教書(shū)育人的責任感、使命感，樹(shù)立典型和榜樣，形成“敬業(yè)、愛(ài)生、創(chuàng )新、奉獻”的良好風(fēng)氣。
2、加強常規管理工作，提高教學(xué)管理水平
�。�1）以新《綱要》、《規程》精神為指導，以幼兒日常行為規范的養成和常規性教育活動(dòng)的有序開(kāi)展為重點(diǎn)，以科學(xué)、合理、立體化的管理運行機制為保障，淡化一日活動(dòng)中的教學(xué)活動(dòng)環(huán)節，鼓勵教師根據活動(dòng)的需要自由調整。積極利用三八節、勞動(dòng)節、兒童節、教師節、中秋節、重陽(yáng)節、國慶節、元旦等節日開(kāi)展主題教育活動(dòng)，善于利用周邊人文資源、社區資源對幼兒進(jìn)行愛(ài)老師、愛(ài)他人、愛(ài)祖國的教育。
�。�2）加強教學(xué)常規管理，督促教師做好常規工作。每位教師要根據我園的教育實(shí)際，落實(shí)園務(wù)計劃精神，有針對性地制定主題教育計劃、月計劃、周計劃和班級工作計劃等。園長(cháng)堅持深入教學(xué)第一線(xiàn)，加強隨堂聽(tīng)課，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，分析研究，尋找解決問(wèn)題的對策，并將檢查結果納入“教師教育工作質(zhì)量管理”考核體系。
3、積極開(kāi)展教科研活動(dòng)
�。�1）本年度，按實(shí)施教學(xué)的單、雙周時(shí)間，劃分出兩個(gè)備課組。每一位教師要認真執行備課制度，準時(shí)參加集體備課，參加前要先熟悉教材，分析教材中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，為集體研討做準備，年級組長(cháng)要組織好每一次的集體備課活動(dòng)，努力營(yíng)造濃厚的研討氛圍。分管領(lǐng)導要做好督促、檢查（抽查）工作，指導教師以幼兒發(fā)展為本，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和模式。
�。�2）加強教研組活動(dòng)的'管理工作，充分發(fā)揮各教研組長(cháng)的指導作用，要求每學(xué)期制定詳細的教研活動(dòng)計劃，避免活動(dòng)的盲目性和隨意性。
4、開(kāi)展豐富多彩的大型活動(dòng)
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1、衛生保健
認真執行《托兒所、幼兒園衛生保健制度》，結合我園實(shí)際情況，制定合理的保健工作計劃，把幼兒園安全、衛生、保健工作放在首要位置，確保每個(gè)孩子在幼兒園健康、快樂(lè )地成長(cháng)。我們將認真做好新生的入園體檢，建檔工作，對體弱幼兒及心理行為異常的幼兒建立觀(guān)察記錄檔案，對有既往病史的幼兒做到心中有數，以便在日常護理中采取必要的措施。繼續做好晨檢和全日健康觀(guān)察工作，認真執行一摸、二看、三問(wèn)、四查的原則。做好流行病的預防工作以及兒童的體格發(fā)育測量及檢測工作。衛生檢查小組隨時(shí)檢查園內環(huán)境衛生、班級環(huán)境衛生及個(gè)人衛生，并記錄檢查情況，與考核掛鉤。
2、提高安全意識，加強安全工作
�。�1）完善安全管理網(wǎng)絡(luò )，健全安全管理機制。定期召開(kāi)幼兒園安全領(lǐng)導小組會(huì )議，討論及完善幼兒園安全工作制度及各項應急預案，并嚴格執行。同時(shí)，要加大對各項制度落實(shí)、執行的檢查力度。
�。�2）不斷強化教職工安全責任意識，通過(guò)多種途徑宣傳安全工作。充分利用網(wǎng)絡(luò )、宣傳欄、家長(cháng)園地等途徑向教職工、家長(cháng)宣傳安全防范知識，提高安全意識。每月由保健大夫向教職工進(jìn)行安全知識講座，將安全教育滲透在幼兒一日活動(dòng)之中，不斷提高幼兒的自我保護能力。
�。�3）做好家長(cháng)接送工作，增設園內各班安全監控系統，定期檢查室內照明線(xiàn)路、電器設備及其它設施，并做好記錄，強化安全意識和服務(wù)意識，杜絕安全事故的發(fā)生。園內實(shí)行“安全區域責任制”；由各崗位人員負責包干地區的安全工作，并定期向安全員匯報。
3、不斷改善辦園條件
�。�1）不斷改善校園環(huán)境，對幼兒園室內外環(huán)境進(jìn)行整體設計，制訂安全、優(yōu)美、實(shí)用、具有個(gè)性化的園舍改造方案：進(jìn)一步擴大幼兒活動(dòng)空間，因地制宜地進(jìn)行綠化美化工作，使我園環(huán)境更具特色。
�。�2）充分發(fā)揮各個(gè)功能室的作用，提高其使用率，添置室內、外玩具，使其更符合教育的需要。
�。�3）充分發(fā)揮現代化的教育手段，積極采用無(wú)紙化辦公、備課，鼓勵教師上網(wǎng)收集更多的教育信息。
�。ㄋ模┘议L(cháng)工作：
要錘煉教師與家長(cháng)溝通的技巧，進(jìn)一步提高服務(wù)意識與服務(wù)質(zhì)量。重視家園互動(dòng)的實(shí)效性，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓家長(cháng)了解幼兒園。做到每學(xué)期一次家長(cháng)會(huì )，一次開(kāi)放日活動(dòng)，一次親子活動(dòng)，每次活動(dòng)的流程設計進(jìn)一步合理化，做到豐富而高效，把每一次活動(dòng)做精做細，起到引領(lǐng)作用；每周更換一次家長(cháng)園地，及時(shí)向家長(cháng)宣傳幼兒園的教育教學(xué)計劃，幼兒的表現情況及班級動(dòng)態(tài)；每月至少有一次與每一位家長(cháng)面對面交流孩子情況的機會(huì )；學(xué)期中進(jìn)行一次衛生保健講座；期末進(jìn)行一次家長(cháng)問(wèn)卷，了解家長(cháng)的意見(jiàn)、建議。繼續加強幼兒園網(wǎng)站、班級網(wǎng)站及QQ群建設，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )的信息傳遞及互動(dòng)功能，及時(shí)向家長(cháng)介紹幼兒園的活動(dòng)動(dòng)態(tài)，創(chuàng )設家園之間網(wǎng)絡(luò )資源的交流平臺。
四、每月主要工作安排：
二月份：
1、做好開(kāi)學(xué)前的各種計劃。
2、通過(guò)教材制定各種計劃。
3、進(jìn)行全園的衛生大掃除和安全大檢。
三月份：
1、穩定新生情緒，建立良好的生活學(xué)習常規。
2、中大班加強常規訓練，優(yōu)化一日活動(dòng)。（進(jìn)行常規抽查）
3、制定好各種計劃。
4、訓練早操，豐富室內外游戲活動(dòng)、
5、幼兒園各類(lèi)統計報表的上報工作。
6、完善幼兒園的環(huán)境創(chuàng )設工作，并進(jìn)行相應的評比。
四月份：
1、組織教師本園內講課，評課活動(dòng)。
2、開(kāi)展豐富多彩的室內外游戲活動(dòng)。
3、四月初全園舉行親子活動(dòng)。
4、四月中旬各班準備六一演出的各項準備工作，在下旬正式進(jìn)行排練。
五月份：
1、開(kāi)始準備“六一”的各項活動(dòng)。
2、教師制作教玩具。
3、五月底進(jìn)行一到兩次的六一文藝匯演的彩排。
六月份：
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2、班級常規評比月活動(dòng)。
七月份：
1、幼兒綜合素質(zhì)測評活動(dòng)。
2、教師匯報課活動(dòng)。
3、做好各類(lèi)班產(chǎn)物品的整理工作。
4、歸集整理各類(lèi)資料。
5、做好教師期末考核、公示工作。
6、布置期末結束工作，完成各項總結。
7、做好各項資料的整理與歸檔工作。
8、做好暑假的安全教育、安排工作。
總之，在新的一年里，全體教職工應以更加飽滿(mǎn)的熱情努力工作，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng )新，使我園更上一層樓。
幼兒園教學(xué)園長(cháng)春季工作計劃2
一、指導思想：
繼續以《幼兒園教育指導綱要》為準繩，堅持以幼兒發(fā)展、教師發(fā)展為本，緊緊圍繞幼兒園辦園宗旨和辦園目標，堅持高標準、嚴要求，進(jìn)一步加強幼兒園的內部管理，注重幼兒園內涵發(fā)展，抓常規管理，抓教科研工作，堅持保教并重，不斷提高辦園水平和保教質(zhì)量，提升幼兒園的辦園品位，樹(shù)立優(yōu)質(zhì)的教育品牌。
二、工作重點(diǎn)：
1、不斷強化工作要求，細化工作規范，提高工作質(zhì)量，并加強宣傳力度，提升幼兒園的美譽(yù)度、知名度，努力進(jìn)軍名牌幼兒園行列。
2、扎實(shí)有效地開(kāi)展園本教研工作，增強我園示范輻射的作用，擴大輻射范圍，為我園和姐妹園教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)搭建舞臺。同時(shí)在園本培訓中，突出層次性，積極滿(mǎn)足不同層次教師的需要，引領(lǐng)教師自我發(fā)展。
3。做好迎接“海峽兩岸幼兒教育學(xué)術(shù)研討會(huì )”專(zhuān)家來(lái)園參觀(guān)的接待工作，并以此為契機，提升幼兒園的教育內涵，擴大幼兒園知名度。
3、加強對新入園教師的教育引領(lǐng)，促使新入園教師能在較短時(shí)間內融入我園集體，接納和傳承幼兒園的文化。
4、加強教科研工作力度，不斷吸收先進(jìn)的教育理念和教育思想，以課題研究推動(dòng)幼兒園園本課程建設，以課題研究凸顯幼兒園辦園特色。爭取兩個(gè)區級課題都能以?xún)?yōu)異的成果通過(guò)中期評估，成為XX市級課題。
5、進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)意識和競爭意識，將“家園共育”的課題研究成果不斷推廣，并成為各班教師自覺(jué)的行為，同時(shí)鼓勵教師積極探索有效的家園聯(lián)系方法，引導家長(cháng)介入到幼兒園的課程建設之中。
6、加強后勤隊伍管理，提高培訓力度，提升后勤人員的專(zhuān)業(yè)技能和思想素質(zhì)，確保后勤工作更好地為教育教學(xué)服務(wù)，同時(shí)也使保育工作成為我園的另一亮點(diǎn)。
三、具體工作：
�。ㄒ唬┘訌妿熧Y隊伍建設，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
1、以學(xué)習促進(jìn)步，以交流促提高。
教育改革是一個(gè)不斷發(fā)展的動(dòng)態(tài)過(guò)程。我們只有堅持學(xué)習，才不會(huì )被時(shí)代所淘汰。而且，我們背負著(zhù)教育人、培養人的重大使命，我們不能用一成不變的心智模式和陳舊老化的教育觀(guān)念來(lái)影響新生一代。我們只有不斷學(xué)習，才能給自己的教育教學(xué)實(shí)踐注入新的源頭活水，才能游刃有余地駕馭課堂、組織活動(dòng)。為此，我們每位教師都要養成自覺(jué)閱讀的習慣，繼續深入學(xué)習《綱要》，同時(shí)廣泛閱讀各類(lèi)報刊雜志、幼教書(shū)籍及網(wǎng)上信息。教師們要根據自己參與的研究課題或自身需求有針對性地做好理論摘錄或讀書(shū)筆記，定期完成學(xué)習心得，將學(xué)習過(guò)程中獲得的`信息、知識與技能積極轉化為自己的教學(xué)實(shí)踐行為，以達到學(xué)習與實(shí)踐的完美結合。本學(xué)期我園將繼續加強各條線(xiàn)的學(xué)習管理，每周定期組織相關(guān)人員學(xué)習。在學(xué)習的基礎上，我們還要定期以沙龍或論壇形式，圍繞話(huà)題組織討論和交流，使多方的觀(guān)點(diǎn)相互碰撞，促進(jìn)吸收，相互提高，使團隊合作學(xué)習和研究繼續推進(jìn)。
2、以檢查促常規，以督導促質(zhì)量。
檢查不是目的，只是一種手段，檢查的意義在于提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期，我們將繼續加強常規工作的檢查和督導。由于有兩個(gè)園區，在管理上增加了難度，這也是對各班教師自覺(jué)性的考驗。為了提高管理的針對性和有效性，本學(xué)期將進(jìn)一步明確級組長(cháng)的工作職責，級組長(cháng)每周要加強對本級組各班一日活動(dòng)（集體活動(dòng)、游戲活動(dòng)、特色活動(dòng)以及興趣活動(dòng)等）情況的巡視；保教主任和教科室主任每周要對幼兒園的總體情況加強巡查，同時(shí)做好相關(guān)記錄。發(fā)現異常，及時(shí)與班級老師溝通，發(fā)現閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵。
3、以骨干帶動(dòng)全員，以研討促進(jìn)發(fā)展
�。�1）幼兒園的教學(xué)中層、級組長(cháng)帶頭開(kāi)展專(zhuān)題研究，在教學(xué)中充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)教師群體素質(zhì)的整體提高。市級、區級骨干教師積極上好示范課，并善于將自己的優(yōu)秀做法加以總結，向全體教師宣傳，為其他教師領(lǐng)路。
�。�2）積極開(kāi)展互相聽(tīng)課、研討活動(dòng)。教研是教學(xué)的源泉，是教改的先導。教研活動(dòng)為教師反思性學(xué)習與交流搭建了平臺，是教師的反思、交流、爭論的課堂。全體教師要積極參與級組內、園內、課題組、區級的公開(kāi)教研活動(dòng)，級組空課人員同時(shí)參與聽(tīng)課，課后及時(shí)研討，及時(shí)交流，及時(shí)反饋�；顒�(dòng)由級組長(cháng)、課題組負責人預先安排好，各年級組教師要團結協(xié)作，開(kāi)展積極、有效、扎實(shí)的教學(xué)研究活動(dòng)。
�。ǘ﹥�(yōu)化教育資源，促進(jìn)幼兒發(fā)展
1、創(chuàng )設互動(dòng)墻面。環(huán)境是重要的教育資源。教師應通過(guò)墻面的創(chuàng )設利用，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。我們要注重創(chuàng )設良好的活動(dòng)環(huán)境，根據主題需要隨時(shí)更新墻面布置，為教學(xué)服務(wù)，為孩子的發(fā)展服務(wù)。
2、創(chuàng )設活動(dòng)區域。我們教師要提供多樣性的區域活動(dòng)材料，提倡多種活動(dòng)方式，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。同時(shí)，教師要為幼兒操作、探索、表現提供各種材料和半成品，使幼兒在與環(huán)境的積極互動(dòng)中獲得發(fā)展。
3、開(kāi)展豐富多樣的綜合實(shí)踐活動(dòng)。教師要積極利用中秋節、國慶節、重陽(yáng)節、元旦、春節等節日開(kāi)展主題教育活動(dòng)，善于利用周邊人文資源對幼兒進(jìn)行愛(ài)國、愛(ài)家人等教育。
4、重視體格鍛煉。根據《綱要》精神科學(xué)合理地安排幼兒一日活動(dòng)內容，保證幼兒每天有2小時(shí)以上的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間和1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。教師要善于采用多種方式，提高孩子參與活動(dòng)的積極性。新園區的作息時(shí)間做了新的調整，目的就是為了增加孩子的運動(dòng)時(shí)間，提高孩子的身體素質(zhì)和運動(dòng)能力。
5、發(fā)揮家園合力。家園溝通的關(guān)鍵在于教師與家長(cháng)之間要建立相互信任、尊重、支持的合作伙伴關(guān)系。希望各班教師將我園在家園共育方面的優(yōu)良做法繼續發(fā)揚光大，并積極探索有效的家園聯(lián)系方法，引領(lǐng)家長(cháng)參與幼兒園課程建設，讓家長(cháng)真正成為幼兒教育的合作伙伴。
6、加強班級英語(yǔ)活動(dòng)、特色活動(dòng)和興趣活動(dòng)的管理。每個(gè)班級按計劃認真開(kāi)展特色活動(dòng)和興趣活動(dòng)，并深入思考，及時(shí)總結，不斷提高活動(dòng)的價(jià)值。新園有兩個(gè)專(zhuān)職老師專(zhuān)門(mén)負責體育活動(dòng)和英語(yǔ)活動(dòng)的教授。
7、積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )溝通作用，豐富網(wǎng)站內容，提高宣傳力度。
�。ㄈ┘訌娬n題研究，提高科研水平。
“科研興園”是幼教事業(yè)發(fā)展的必然趨勢，每位教師要有強烈的科研意識，向教育科研要質(zhì)量。幼兒園的這兩個(gè)研究課題應該說(shuō)是非�，F實(shí)、非常實(shí)用，操作性也很強。通過(guò)為期一年的研究活動(dòng)，相信老師們都嘗到了一些甜頭。本學(xué)期將著(zhù)力注重過(guò)程管理，注意資料的積累，課題組成員要積極撰寫(xiě)論文、隨筆，并向區級、市級以上教育報刊、雜志投稿。本學(xué)期課題組負責人必須認真撰寫(xiě)好階段性總結，爭取能順利通過(guò)中期評估，成為XX市級課題。
�。ㄋ模⿵娀Ｓ庾R，提升后勤保障質(zhì)量
全體教職工要樹(shù)立保教并重意識，努力創(chuàng )設良好的保育環(huán)境（包括安全衛生的物質(zhì)環(huán)境、溫馨的、寬松的、舒適的生活環(huán)境和心理環(huán)境）。同時(shí)，班級人員要重視一日生活各環(huán)節（包括教育活動(dòng)、生活活動(dòng)等所有活動(dòng)）的保育，并做好特殊兒童的日常護理及矯治。保育老師不斷探討和改進(jìn)常規工作中對幼兒的護理、幼兒生活自理能力、教育教學(xué)活動(dòng)的配班等方式方法和技巧。
�。�1）加強對保育員（廚房人員）進(jìn)行保育知識、技能培訓，提高她們的保育、操作能力，提高保教理念，增強保育責任心。特別是今年我們的后勤隊伍也擴大了，新進(jìn)的保育員必須在短時(shí)間內熟悉工作環(huán)境、工作內容、工作程序，幼兒園的事情很瑣碎，如何合理、有效的安排，如何提高工作的效率，這也是對大家工作能力的考驗。
�。�2）每周組織相關(guān)人員進(jìn)行不定期的保育工作檢查。檢查內容包括班級、包干區衛生；物品的擺放、保管使用；物品消毒的執行情況以及該到位的到位程度等。各級組長(cháng)有責任和義務(wù)指導、監督保育員的工作。各班的保育員要服從級組長(cháng)的管理，聽(tīng)從級組長(cháng)的安排，配合班級、級組搞好衛生工作。
�。�3）依據幼兒保健相應制度，由保健室負責落實(shí)措施，加強每月食品管理，檢查幼兒食譜、幼兒點(diǎn)心的質(zhì)量情況，確保幼兒伙食安全、衛生，并提高伙食的色、香、形、味。
�。�4）提高全園教職工、幼兒、家長(cháng)的安全意識。各班加強安全教育，培養幼兒的規則和安全意識，杜絕事故�？倓�(wù)主任安排人員定期不定期對幼兒園玩具器械進(jìn)行檢查，及時(shí)排除安全隱患。
�。ㄎ澹┘訌妼W(xué)校資產(chǎn)管理，提高校產(chǎn)使用效率。
新園的設施設備很多都是新添的，我們每個(gè)人都要精心愛(ài)護，各班的所有財物都要登記造冊，教師要有意識財產(chǎn)保護的意識，確保使用安全，杜絕損壞現象。特別是多媒體的使用，我們將組織全員培訓，確保使用恰當。
新園開(kāi)園，可以說(shuō)是紅紅火火。這一方面說(shuō)明了我園的影響力不斷擴大，另一方面，也給我們帶來(lái)了很多的壓力。而且，搬到湖塘，離政府機關(guān)近，對外的活動(dòng)肯定會(huì )增多。我們如何在原來(lái)工作的基礎上，保持、突破、創(chuàng )新，這需要每一位教職工的努力。希望每一位教職工都能認清形勢，明確方向，統一思想，積極行動(dòng)，用我們不懈的努力爭取幼兒園燦爛的明天！
幼兒園教學(xué)園長(cháng)春季工作計劃3
一、指導思想
以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導意見(jiàn)》為指南，進(jìn)一步落實(shí)《規程》、《綱要》精神，圍繞幼兒園工作計劃，堅持求真務(wù)實(shí)，求精創(chuàng )新的工作作風(fēng)，創(chuàng )設良好的環(huán)境，優(yōu)化一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)，推進(jìn)教學(xué)改革。
二、工作思路
以管理求生存，以質(zhì)量求發(fā)展。以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織，合理安排一日常規，優(yōu)化區域游戲活動(dòng)開(kāi)展，繼續嘗試新課程改革。
三、主要工作
�、鍙娀逃虒W(xué)常規管理，重視家園聯(lián)系。
1、建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規，細化每一環(huán)節的管理，從入園、晨間活動(dòng)、集體教學(xué)、游戲活動(dòng)、餐點(diǎn)、午睡、起身、離園，每一環(huán)節有具體明確的要求。
2、重視對個(gè)別幼兒的輔導，建立家園聯(lián)系簿，密切家園聯(lián)系，建立家長(cháng)委員會(huì )，定期召開(kāi)會(huì )議，提高家教園地的質(zhì)量，做到更換及時(shí)，內容豐富，有較強的指導價(jià)值，并做好記錄，形成家園教育合力。
3、建立0—3歲早教指導站，正常開(kāi)展1—3歲親子園活動(dòng)。1—3歲嬰幼兒早期教育是學(xué)前教育的重要環(huán)節，是整個(gè)教育的起點(diǎn)和開(kāi)端。本學(xué)期我園將著(zhù)力開(kāi)展1—3歲的家長(cháng)養育指導與親子教育活動(dòng)，保證0—3嬰幼兒及其家長(cháng)接受早期教養指導方面發(fā)揮示范和輻射作用，切實(shí)提高家長(cháng)和看護人員科學(xué)育兒的水平，促進(jìn)0—3歲嬰幼兒快樂(lè )健康成長(cháng)。
�、鎻娀變撼Ｒ幜晳T的訓練，重視養成教育。
1、立足習慣養成，養成良好的學(xué)習、生活、衛生習慣。在一日活動(dòng)中滲透，認真落實(shí)幼兒在園一日常規要求，幼兒行為習慣評估要求，把幼兒良好習慣養成落到實(shí)處。
2、豐富幼兒活動(dòng)。一是豐富戶(hù)外體育游戲活動(dòng)的開(kāi)展，堅持每天的戶(hù)外體育游戲鍛煉。二是開(kāi)展豐富多樣的'幼兒競賽評選活動(dòng)，節日慶�；顒�(dòng)等，創(chuàng )造機會(huì )為幼兒提供展示的舞臺。三是豐富創(chuàng )新親子運動(dòng)會(huì )，讓幼兒在活動(dòng)中鍛煉成長(cháng)。
�、缟罨n程改革，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
1、落實(shí)新《綱要》，學(xué)習新《綱要》，并寫(xiě)好學(xué)習筆記。實(shí)踐新課改，使用好教材。在課程實(shí)施過(guò)程中，以幼兒積極體驗為中心，組織幼兒相互學(xué)習，促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調發(fā)展，將教育過(guò)程的知識性、趣味性、活動(dòng)性有機結合。努力做到一主題活動(dòng)多，單一活動(dòng)少；二嘗試教育多，灌輸教育少；三材料準備多，伏案抄寫(xiě)少。
2、認真鉆研教材，探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗，開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)看、聽(tīng)、議、評活動(dòng)，優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)評選等，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)組織，扎實(shí)搞好學(xué)科課教學(xué)。
3、加強集體備課。組織教師研究教材，篩選教材或新教材內容進(jìn)行替換、修改，科學(xué)合理制定各項教學(xué)活動(dòng)計劃，注重教材的分析把握，教學(xué)活動(dòng)的前期準備。
4、繼續開(kāi)展互相聽(tīng)課、年級教研課活動(dòng)。每位老師每周必須聽(tīng)課一節，園長(cháng)每周聽(tīng)課三節，聽(tīng)課后并及時(shí)評課。
四、月主要工作安排：
二月：
1、幼兒報名注冊，做好開(kāi)學(xué)準備工作。
2、各班環(huán)境創(chuàng )設。
三月：
1、上報小班學(xué)籍及各項報表。
2、制定教育教學(xué)工作計劃。
3、各班環(huán)境創(chuàng )設、器械制作評比。
4、小班家長(cháng)會(huì )。
四月：
1、舉辦家長(cháng)學(xué)校講座。
2、1—3歲嬰幼兒親子活動(dòng)。
3、中、大班家長(cháng)會(huì )。
4、組織幼兒統編操、韻律操比賽。
五月：
1、幼兒預防火災安全演練活動(dòng)。
2、各班幼兒養成教育大評比。
3、幼兒期中發(fā)展情況抽測。
六月：
1、組織向家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)。
2、1—3歲嬰幼兒親子活動(dòng)。
3、養成教育案例評比。
4、班級區域活動(dòng)評比。
七月：
1、幼兒發(fā)展情況抽測。
2、做好學(xué)期小結工作。
3、上交各項資料并整理歸檔。
幼兒園教學(xué)園長(cháng)春季工作計劃4
一、指導思想
繼續以新《綱要》為工作指南，開(kāi)展幼兒園課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，狠抓教師隊伍建設和保教質(zhì)量的提高，努力營(yíng)造幼兒園優(yōu)良的教育品質(zhì)，為早日成為理想化的幼兒園而不斷努力。
二、主要目標
1、加強隊伍建設，培養全面發(fā)展的人，增強幼兒園可持續發(fā)展的能力。
2、深化繼續教育，開(kāi)展全員培訓，更新培訓觀(guān)念、創(chuàng )新培訓模式，提高培訓工作的實(shí)效性。
3、繼續深化園本教研，加強教研組建設，鼓勵各教研組開(kāi)展自主、有效、適宜的教學(xué)研究活動(dòng)。
4、積極開(kāi)展課題研究，加強過(guò)程管理，通過(guò)多種形式展示課題研究的成果。
5、創(chuàng )設良好的校園文化氛圍，初步打造自己的品牌，完善和提升自我形象。
6、衛生保健、安全工作緊抓不懈，促進(jìn)保教結合，切實(shí)保證師生健康。
7、深入與完善家長(cháng)學(xué)校，增進(jìn)家園合作。
8、堅持規范用字、堅持講普通話(huà)，倡導文明行為，加強綠色學(xué)校建設，積極創(chuàng )建“縣級文明單位”。
三、主要工作與措施：
�。ㄒ唬┘訌婈犖榻ㄔO，培養全面發(fā)展的人，增強幼兒園可持續發(fā)展的能力。
1、以《教職工師德規范考核辦法》為抓手，進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設。
�。�1）深入學(xué)習《教職工師德規范考核辦法》，學(xué)習優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡、普通教師的踏實(shí)工作業(yè)績(jì)，從而提升師德素養。
�。�2）制定《幼兒園教職工言行規范》，切實(shí)增強教職工自我約束的自覺(jué)性。
�。�3）繼續以“關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子”作為師德教育的核心，在日常教育教學(xué)活動(dòng)中開(kāi)展“愛(ài)生行動(dòng)”、“愛(ài)生經(jīng)驗談”等活動(dòng)，讓“關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子”成為我園每一位教職工的自覺(jué)行為。
2、充分發(fā)揮黨支部、教育工會(huì )、共青團的作用，從思想、工作、生活等多方面入手關(guān)愛(ài)教職工成長(cháng)。
黨支部、教育工會(huì )、共青團開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，充分發(fā)揮在加強教師思想政治工作中的作用；組織教職工積極參與幼兒園的'民主決策、民主管理、民主監督；關(guān)愛(ài)教職工生活，維護教職工權益。
3、加強人力資源開(kāi)發(fā)和管理，建設一支優(yōu)秀的教工隊伍
制定教師分層培養目標，使每位教師明確自身的發(fā)展方向，同時(shí)加強過(guò)程管理。
�。�1）骨干教師的隊伍建設：一流幼兒園需要一流的教師隊伍，名園要有名師支撐。本學(xué)期我們將繼續為骨干教師、教壇新秀創(chuàng )造機會(huì )與條件，開(kāi)展教學(xué)展示、教育經(jīng)驗談等活動(dòng)。
�。�2）青年教師的培養：針對本學(xué)年新調入教師實(shí)踐經(jīng)驗缺乏的弊端，開(kāi)展師徒結對子活動(dòng)，由經(jīng)驗豐富的老教師手把手地傳授，學(xué)期底開(kāi)展師徒結對匯報活動(dòng)；自定一年奮斗目標，要求目標具體，方向明確。
�。�3）教師群體業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高：本學(xué)期的重點(diǎn)開(kāi)展數學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)，同時(shí)將參加教學(xué)現代化課件制作活動(dòng)。
�。�4）后勤人員的隊伍建設：
A、通過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓和園本培訓等形式，提高保育員素質(zhì)修養，進(jìn)一步規范保育員的工作行為。
B、食堂人員、保育員均做到持證上崗，并定期進(jìn)行身體檢查。
C、提高后勤人員的安全和服務(wù)意識。嚴格執行安全責任制，及時(shí)發(fā)現和清除不安全隱患。決不允許因失職造成任何傷亡事故（含食物中毒事故等）。
幼兒園教學(xué)園長(cháng)春季工作計劃5
一、指導思想
20xx年學(xué)年，我園以十八大精神為指導，認真貫徹《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》，堅持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以管理促規范，以質(zhì)量促提高，以創(chuàng )新促發(fā)展，努力實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒發(fā)展，推進(jìn)幼兒園的內涵發(fā)展，提高保教質(zhì)量和辦園水平，真正使每一位師幼均健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
二、主要工作
1、文化建設。以園本教研、園本培訓為主要平臺，以檢查、監督、指導為策略，規范教師行為，提升教師一日活動(dòng)質(zhì)量，開(kāi)創(chuàng )幼兒園早期閱讀特色文化創(chuàng )建新局面。
2、制度落實(shí)。堅持以人為本，管理育人的有效方法，加強對各崗位人員的檢查與指導，發(fā)揮各崗位人員的優(yōu)勢和潛能，集思廣益，吸取教工的意見(jiàn)，以制度管人，讓制度服人，朝著(zhù)規范化，科學(xué)化的軌跡遠行。
3、教育現代化幼兒園建設。以創(chuàng )建為抓手，積極爭創(chuàng )“江蘇教育現代化幼兒園”，組織全體教師認真學(xué)習標準，理解貫徹標準，對照標準查漏補缺，根據現狀在隊伍建設上，提高教師執行課程及教育科研的能力和水平，實(shí)現教育信息化；在辦園條件上爭取資源，實(shí)現裝備現代化；安全衛生上做細做嚴，排查和消除安全隱患，各項制度落實(shí)到位，在保教水平上注重幼兒習慣、興趣、能力的培養，在臺帳資料上注重日常積累，真正把創(chuàng )建的過(guò)程變成學(xué)習提高、規范辦園的過(guò)程。
三、具體措施
�。ㄒ唬┰鷮�(shí)常規工作，提高園務(wù)管理質(zhì)量
1、強化內部管理，嚴格各項管理制度的執行與實(shí)施，結合上學(xué)期的執行情況，不斷修改充實(shí)考核方案，進(jìn)一步細化管理細則，明確責任，切實(shí)發(fā)揮考核方案的效能，做到有章可循，責任到人。
2、依照考核標準，加強常規檢查，建立各種檢查性工作記錄表，詳細地布置工作，檢查各種工作完成情況，及時(shí)反饋意見(jiàn)，促使每項工作都能及時(shí)、高質(zhì)量地完成。繼續做好教師每月績(jì)效考核工作。
3、進(jìn)一步加強學(xué)園的環(huán)境建設和管理，開(kāi)展環(huán)境創(chuàng )設活動(dòng)，引導幼兒觀(guān)察、探究，豐富幼兒的知識，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。
4、倡導以人為本，剛柔并重的管理方式，以開(kāi)放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內驅力。
5、利用暑假對教學(xué)樓進(jìn)行整體裝修，保障新學(xué)期的各項服務(wù)設施的正常使用，如美術(shù)室、圖書(shū)室、科學(xué)發(fā)現室、多功能室、舞蹈房的全面改裝、幼兒活動(dòng)室、臥室的.窗簾更換、墻面和屋頂的粉刷、電線(xiàn)和燈具的更換、嬉水池的更改、陽(yáng)臺欄桿的整改、校園網(wǎng)全覆蓋等。
6、繼續做好幼兒園信息上傳等工作，豐富學(xué)園網(wǎng)站，進(jìn)行交流與資源共享，及時(shí)更新內容，不斷提高網(wǎng)站信息的質(zhì)量，提高幼兒園的社會(huì )聲譽(yù)。
7、繼續以共同體結對為牽引，加強輻射力度，深入開(kāi)展師徒結對活動(dòng)，園園結對，按需幫扶，以點(diǎn)帶面，做到資源共享。不斷提高教師業(yè)務(wù)能力和幼兒園的辦園水平。
�。ǘ﹥�(yōu)化師資隊伍，全面提升三支隊伍的綜合素質(zhì)
1、抓實(shí)培訓，打造高素質(zhì)教師
一是深入貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，強化師德培訓，通過(guò)多渠道、分層次開(kāi)展各種形式的師德教育活動(dòng)，強化教師職業(yè)理想、職業(yè)道德和行為規范教育，特別要關(guān)注教師的教育行為，組織開(kāi)展教師心理健康教育活動(dòng)，提高教師的心理調適能力和心理健康水平。二是優(yōu)化教師培訓模式，以教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為本，探索培訓模式，以業(yè)務(wù)園長(cháng)為引領(lǐng)，充分發(fā)揮園內教研組的主導作用，建立園本培訓體系，提高培訓的廣度與深度。讓教師學(xué)的更多、學(xué)的更活、學(xué)的更實(shí)，素質(zhì)提高更快。
2、示范引領(lǐng)，打造骨干教師隊伍
堅持以?xún)r(jià)值引領(lǐng)、文化熏陶和制度建設為抓手，堅定中層干部樂(lè )于奉獻，追求卓越的價(jià)值追求，提升中層干部的領(lǐng)導力、學(xué)習力、執行力和創(chuàng )新力。繼續通過(guò)選送骨干教師外出培訓，外出參觀(guān)學(xué)習，提高干部隊伍理論素養和專(zhuān)業(yè)化水平，另一方面組織骨干教師進(jìn)行活動(dòng)展示、經(jīng)驗傳授、講座交流等活動(dòng)，發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用。
3、加強管理，提高后勤隊伍素質(zhì)
定期、定人、定時(shí)組織后勤人員培訓學(xué)習，并根據教育教學(xué)需要，開(kāi)展技能練兵。要求后勤人員加強自身專(zhuān)業(yè)學(xué)習，樹(shù)立崗位意識、服務(wù)意識、責任意識，保育員要學(xué)習如何協(xié)助班主任做好教育教學(xué)工作，消毒、衛生等工作要細致到位，操作規范，逐漸從雜務(wù)型向專(zhuān)業(yè)型過(guò)渡。食堂人員要進(jìn)一步提高思想認識，重視食品衛生安全，嚴把食品進(jìn)口關(guān)，加強伙食管理，規范操作，杜絕食物中毒發(fā)生，確保師生伙食質(zhì)量。
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