有關(guān)下班工作計劃4篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，是時(shí)候開(kāi)始制定計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的下班工作計劃4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
下班工作計劃 篇1
班主任工作計劃猶如航海中的燈塔，對新學(xué)期班主任工作發(fā)揮著(zhù)重要指導作用，能夠讓班主任在新學(xué)期里有條不紊地開(kāi)展工作，因此新學(xué)期伊始，班主任制定工作計劃就顯得尤為重要。我的新學(xué)期工作計劃如下：
一、思想情況
1、加強與家長(cháng)的溝通與交流，爭取做到家校攜手，共同促進(jìn)學(xué)生的健康持續發(fā)展。要讓家長(cháng)深刻理解家庭教育的重要性，要讓家長(cháng)們與我們既同心，又同步。班主任與家長(cháng)聯(lián)合，積極保證學(xué)生良好學(xué)習習慣的形成以及學(xué)生家校行為表現的一致性。
2、班主任應該將學(xué)生視如己出，真正把學(xué)生當做自己的孩子一樣，深刻地了解他們并且理解他們。時(shí)刻關(guān)注關(guān)心他們。不僅幫他們解決學(xué)習上的問(wèn)題還要解決他們生活上，尤其是他們思想上的問(wèn)題。班主任一定要我調整好心態(tài)，使自己情緒穩定，充滿(mǎn)激情、愛(ài)心和耐心，熱情專(zhuān)注地投入到工作中去，減少沖動(dòng)。多與學(xué)生私下談心交流，珍惜學(xué)生對自己的信任與依賴(lài)。
二、工作目標
1.爭取期中考試時(shí)，班級總名次繼續進(jìn)步。
2.加強班級紀律和衛生方面的管理。
3.構建班級和諧文化氛圍，形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)，為全班學(xué)生成績(jì)的進(jìn)步創(chuàng )造良好的條件。
4.搞好班級文化娛樂(lè )活動(dòng)，給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的溫馨的學(xué)習環(huán)境。
5.做好班級后進(jìn)生的幫扶工作，以先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn)，形成班級總體情況的良性循環(huán)。初一下班主任工作計劃三、主要工作
1、新學(xué)期第一周，召開(kāi)安全法制教育，收心教育班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行安全和收心教育，幫助學(xué)生盡早從假期的心態(tài)中走出來(lái)。
2、按照小組協(xié)作學(xué)習的計劃，重新排座位，劃分衛生小組，為新學(xué)期班級工作的運轉開(kāi)好頭。
3、調整班委會(huì )成員，并且召開(kāi)班委會(huì )議，明確具體分工，并聽(tīng)取班干部的班級建設計劃，使班委工作正式運作。
4、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀的教育，以常規管理為載體，規范學(xué)生的各項管理要求，做好班級量化工作，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。
5、開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養成良好的習慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力。
6、加強學(xué)生學(xué)習方面的要求，重點(diǎn)是加強學(xué)生作業(yè)的檢查和督促。
7、以學(xué)習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學(xué)習活動(dòng)，開(kāi)發(fā)學(xué)生的學(xué)習自主性和創(chuàng )造力。
8、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報和學(xué)生的手抄報活動(dòng)。
9、制定適合班級實(shí)際情況的各項管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。
10、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。
11、開(kāi)展心理健康教育，增強學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀(guān)念，確保主要精力放到學(xué)習上。
同時(shí)，班主任不應充當班集體的保姆，而應是班級工作的組織者和引導者。這樣班主任應當力爭是學(xué)生的朋友，同時(shí)是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導的參謀。自己在班級管理過(guò)程中不斷學(xué)習，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹(shù)立信心，鼓足勇氣，以更好地開(kāi)展班級管理工作。
班主任工作是一項十分繁瑣的工作，需要班主任全身心地投入自己的愛(ài)心和耐心，只有這樣才能將班級工作做好，做扎實(shí)，為班級，更為學(xué)生的未來(lái)打下堅實(shí)的基礎�？傊�，希望在上一學(xué)期的基礎之上，在全體同學(xué)的努力之下，我的班級能在各方面都更上一層樓。
下班工作計劃 篇2
本學(xué)期我繼續擔任了五年級班的班主任工作。在幾年的班主任工作中，使我深深懂得小學(xué)階段是人的成長(cháng)起步階段，教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育是什么，往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養成良好的習慣�！绷己玫陌囡L(fēng)是學(xué)生各種良好的習慣養成的基礎，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀的建設，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據本班情況制定計劃如下：
一、本班學(xué)生基本情況分析：
本班共有43位學(xué)生，其中70%為外地生。本班學(xué)生思維活躍，個(gè)性張揚。成績(jì)不夠理想，學(xué)習習慣較差，成績(jì)不夠理想，心浮氣躁。有些學(xué)生打上課鈴以后遲遲不回教室，上課時(shí)忙著(zhù)各說(shuō)各的，不善于傾聽(tīng)別人的觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn)，協(xié)作精神差，集體觀(guān)念不夠強，缺乏基本的紀律觀(guān)念……
二、工作目標：
本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
三、具體措施：
1.重視養成教育：養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊
2、加強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強對后進(jìn)生的輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。
3、及時(shí)了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。
4、家教結合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)，本學(xué)期，力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。
5、培養班級干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作：班級工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。
8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項比賽的積極參與，培養學(xué)生的參與意識。
下班工作計劃 篇3
一、指導思想
本學(xué)期，我班的德育工作堅持加強學(xué)生思想道德建設，以小公民道德建設為重點(diǎn)，以愛(ài)國主義教育為中心，以養成教育為基本內容，在提高德育工作的針對性、實(shí)效性上下功夫，切實(shí)加強少年兒童思想道德教育，做好班級管理工作，開(kāi)展好中隊的讀書(shū)、隊會(huì )、安全等一系列志愿者活動(dòng)，在班級管理、活動(dòng)中培養學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)勞動(dòng)的情感，能夠做到腳踏實(shí)地的上好每一堂課、做好每一次作業(yè)、完成每一次社會(huì )實(shí)踐，培養創(chuàng )新精神，引導少先隊員以體驗教育為基本途徑開(kāi)展實(shí)踐體驗活動(dòng)，樹(shù)立堅定遠大的理想，快樂(lè )成長(cháng)。
二、志愿者活動(dòng)
1、指導思想
以養成教育為基本內容，切實(shí)加強少年兒童思想道德教育，做好班級管理工作，開(kāi)展好中隊的讀書(shū)、隊會(huì )、安全等一系列志愿者活動(dòng)，在班級管理、活動(dòng)中培養學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)南京的情感，能夠做到腳踏實(shí)地的上好每一堂課、做好每一次作業(yè)、完成每一次社會(huì )實(shí)踐，培養創(chuàng )新精神，全面提高學(xué)生素質(zhì)及綜合能力，推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富少先隊文化建設，樹(shù)立堅定遠大的理想，快樂(lè )成長(cháng)。
2、工作要點(diǎn)
文明禮儀的培養：
(1)行為規范教育，加強常規管理!
利用午自修、班會(huì )課、放學(xué)前的每日小結，強化中學(xué)生日常行為規范的訓練和教育，重申學(xué)校以及相關(guān)紀律要求。如：穿好校服，佩帶好紅領(lǐng)巾;不過(guò)早到校門(mén)口;校門(mén)外有序等候不吵鬧;校內外不騎車(chē);遵守課堂紀律;課間文明休息等等。
(2)搞好班級和包干區衛生;不帶、不吃零食;加強午餐管理。由值日生組長(cháng)檢查。
(3)每天由值日的學(xué)生在早操前檢查學(xué)生紅領(lǐng)巾的佩戴情況，老師監督學(xué)生做廣播操的認真度。
(4)從第一天起組織班級小干部，設立班級專(zhuān)項檢查評比，結合每日一星或每周一星的評選制度，鼓勵先進(jìn)，教育行規偏差生。
(5)利用班會(huì )課，深層挖掘文明城市創(chuàng )建留下的精神財富。
三、重點(diǎn)好習慣的培養
對學(xué)生的教育重點(diǎn)要培養學(xué)生一些實(shí)際可行的良好的行為習慣上，尤其是要重視培養學(xué)生與日常生活密切相關(guān)的良好行為習慣，這對學(xué)生的人生成長(cháng)有著(zhù)很大的幫助，尤其是對培養學(xué)生正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)等方面有著(zhù)不可估量的作用。教育家葉圣陶說(shuō)：“習慣成自然就是能力�！薄胺彩呛玫膽B(tài)度和好的方法，都要使它化為習慣，只有熟練得成了習慣，一輩子也用不盡�！庇纱丝磥�(lái)，教育就是培養習慣。
(一)要貼近生活
對學(xué)生的教育重點(diǎn)要培養學(xué)生一些實(shí)際可行的良好的行為習慣上，尤其是要重視培養學(xué)生與日常生活密切相關(guān)的良好行為習慣，這對學(xué)生的人生成長(cháng)有著(zhù)很大的幫助，尤其是對培養學(xué)生正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)等方面有著(zhù)不可估量的作用。培養學(xué)生良好的行為習慣也有很多方面，如：要對人有禮貌、要懂得謙讓、要不說(shuō)臟話(huà)、要關(guān)心集體、要關(guān)心他人、要學(xué)會(huì )感恩、要遵紀守法、要不亂扔垃圾、要愛(ài)惜糧食、要珍惜時(shí)間、要獨立作業(yè)、要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)、要不懂多問(wèn)、要誠信做事等等。有些看起來(lái)是小事，但學(xué)生要能真正養成習慣還就是不容易。要在班內形成，一種文明禮貌、愛(ài)護公物、衛生保潔等積極向上的文明行為已初步形成。學(xué)生看見(jiàn)老師或客人都能主動(dòng)打招呼，看見(jiàn)地上有廢紙都能主動(dòng)地檢起來(lái)，看見(jiàn)水龍頭點(diǎn)水都能主動(dòng)地關(guān)起來(lái)。撿到失物都能主動(dòng)交給老師。學(xué)生整隊吃飯、每次考試學(xué)生都整隊進(jìn)場(chǎng)、學(xué)生自行車(chē)的整齊排放、學(xué)生整隊進(jìn)專(zhuān)用教室上課、每天的廣播操各班隊伍的整齊有序、課間學(xué)生不相互追逐打鬧等。
(二)要循序漸進(jìn)
從根本上說(shuō)，任何一個(gè)好習慣的培養都不會(huì )是輕而易舉的，因此，我們一定要循序漸進(jìn)，由淺入深，由近及遠。尤其是開(kāi)始時(shí)我們要寧少勿多、寧簡(jiǎn)勿繁、寧易勿難。先找一個(gè)比較容易做到的，做起來(lái)有興趣的，很快就能?chē)L到甜頭的，而且能不斷受到自己和周?chē)思畹牧晳T開(kāi)始。剛開(kāi)始下的功夫要大一些，花的時(shí)間要長(cháng)一些，這樣就容易成功。結合學(xué)生的實(shí)際，重點(diǎn)抓好三件事情，一是文明禮貌，二是愛(ài)護公物，三是衛生保潔。在做好對學(xué)生“文明禮貌、愛(ài)護公物、衛生保潔”良好習慣的鞏固工作的基礎上，再進(jìn)一步分析、研究學(xué)生實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)，確立新的行為習慣的.培養目標：這就是“誠信、感恩、寬容”我們設想，當學(xué)生在“文明禮貌、愛(ài)護公物、衛生保潔”、“誠信、感恩、寬容”等方面的行為習慣培養得有明顯成效時(shí)，我們再確立新的培養目標，我們非常自信，通過(guò)全班師生的共同努力，學(xué)生良好行為習慣的養成的美好愿望一定能實(shí)現。
(三)要有意訓練
習慣不是短時(shí)間內就形成的，要逐漸養成。在沒(méi)有養成的時(shí)候，需要一些強制功夫，自己得隨時(shí)警覺(jué)，直到“習慣成自然”。在培養學(xué)生良好行為習慣的實(shí)踐中，我們體會(huì )到，學(xué)生的習慣可以在有目的、有計劃的訓練中形成，也可以在無(wú)意識狀態(tài)中形成。而學(xué)生良好的行為習慣必然在有意識的訓練中形成，這是好習慣與不良習慣的根本區別。首先要使學(xué)生明白道理，使學(xué)生知道為什么要培養這種好習慣，知道養成這種好習慣對自己的人生成長(cháng)有什么作用，因為只有明白了它的重要性，才會(huì )有培養這個(gè)習慣的強烈愿望。其次是要使學(xué)生明白該怎么做，如：要做到“文明禮貌”就是要尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、見(jiàn)人要打招呼，要主動(dòng)幫助需要別人幫助的人，對關(guān)心過(guò)自己的人要學(xué)會(huì )感恩等等。要做到“愛(ài)護公物”就是要愛(ài)護學(xué)校的一花一木，要愛(ài)護課桌、愛(ài)護學(xué)校的一切教學(xué)設備，要節約用電、節約用水，尤其是不能有意的破壞公物等。要做到“衛生保潔”就是要穿著(zhù)整齊、物品排放有序，要不亂丟廢紙垃圾不亂吐痰，就是要看見(jiàn)地上有廢紙垃圾要主動(dòng)檢起來(lái)等等。三是要有意識訓練，成功的關(guān)鍵在于前一個(gè)星期，特別重要的是前一個(gè)月。俗話(huà)說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，“好的開(kāi)端是成功的一半”，培養習慣也是一樣。要經(jīng)常利用黑板報、主題班會(huì )等形式對學(xué)生進(jìn)行“好習慣伴我行”的教育，在全班形成濃厚的氛圍，使學(xué)生在活動(dòng)中得到體驗，在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到成長(cháng)。
(四)要強化監督
培養學(xué)生良好的行為習慣最重要的是抓落實(shí)，“三分決策，七分監督”才能收到實(shí)效。我們體會(huì )到凡事抓而不緊，抓而不實(shí)，等于不抓。只布置，不監督，再好的計劃、再高的要求，再完善的制度，也只是紙上談兵，一紙空文。培養學(xué)生良好的行為習慣是一個(gè)艱苦的實(shí)踐過(guò)程，必須戒空談，注重實(shí)干;戒漂浮，注重實(shí)踐;戒形式，注重實(shí)效。做到腳踏實(shí)地，持之以恒，才能收到實(shí)效。
通過(guò)抓學(xué)習習慣與衛生習慣的養成，使班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到了整體發(fā)展，每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結合，都想為集體爭光。由此可知，抓學(xué)生習慣的培養，能促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)發(fā)展。
四、班隊活動(dòng)
(一)總體思路：
1、開(kāi)展“愛(ài)國主義、社會(huì )主義、集體主義”教育。
2、加強學(xué)生日常行為規范教育。
3、進(jìn)一步深化班集體建設工作，打造班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、特色顯的優(yōu)秀班集體。
4、加強班級德育常規工作的管理，調動(dòng)班內各條線(xiàn)的學(xué)生積極性。
(二)常規管理：
(1)加強班級德育隊伍建設，落實(shí)各項考核評比。
1、每月舉行1-2次班干部工作例會(huì )，學(xué)習理論，總結經(jīng)驗，不斷提高班干部的工作水平和思想素質(zhì);做好班干部競爭上崗評選制。
2、落實(shí)教育學(xué)生日常規范工作，重視對學(xué)生良好行為習慣的培養，以及優(yōu)美、整潔的班級環(huán)境、校園環(huán)境的創(chuàng )設。
�、僦黝}班會(huì )做到有計劃、有方案、有主題、有實(shí)效。要求精心設計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會(huì )，并做好班會(huì )記錄;
�、谟械姆攀傅剡M(jìn)行學(xué)生行為習慣的培養，杜絕亂吃零食、亂扔垃圾以及各種臟、亂、差等現象，有針對性地采取及時(shí)有效措施，跟蹤教育，進(jìn)行轉化工作。
3、營(yíng)造良好教書(shū)育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛(ài)氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。
4、加強督促檢查，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性，樹(shù)立全程全方位大德育觀(guān)。通過(guò)評比考核評估制度，層層落實(shí)，在競爭環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，以促進(jìn)文明行為習慣的養成，結合周月環(huán)保獎杯、流動(dòng)紅旗等評比制度進(jìn)行激勵。
5、深入進(jìn)行德育，鼓勵學(xué)生參與班級管理，給班級管理出謀劃策。
6、繼續積極開(kāi)展班集體建設活動(dòng)，營(yíng)造良好的班級環(huán)境和班級學(xué)習氛圍，形成一批班容美、班風(fēng)正、特色顯的優(yōu)秀班集體，進(jìn)行表彰和獎勵。
(2)加強學(xué)生養成教育和法制安全教育。
1、落實(shí)《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的常規。做到“抓反復，反復抓”加強一日常規評比的檢查、督促，約束極少數同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。通過(guò)倡議書(shū)、班會(huì )、宣傳、評比等豐富多彩的形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的養成。
2、繼續深化月教育主題活動(dòng)。本學(xué)期要充分結合節日、紀念日和學(xué)校布置等切實(shí)開(kāi)展有效的主題教育活動(dòng)，努力營(yíng)造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項活動(dòng)之中。
3、充分發(fā)揮隊干作用。發(fā)揚學(xué)生當家作主精神，增強他們工作責任感，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。
4、抓好宣傳陣地建設。本學(xué)期繼續發(fā)揮宣傳展板、黑板報、宣傳作用，創(chuàng )造機會(huì )，更多地讓學(xué)生參與到板報、展板的工作之中。通過(guò)各種方式，加強環(huán)境育人效果。
5、把握好星期一升旗儀式、班會(huì )、隊會(huì )等德育工作時(shí)間，加強對學(xué)生的主題教育。
(3)充分發(fā)揮社會(huì )、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò )功能。
1、落實(shí)家訪(fǎng)工作，辦好家長(cháng)學(xué)校。增強家校之間的溝通和交流。
2、繼續抓好德育陣地建設，構建校內外德育網(wǎng)絡(luò )，組織好學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
(4)注重學(xué)生心理健康健康教育。
重視班級心理咨詢(xún)的建設，及時(shí)發(fā)現處理學(xué)生的困惑，對學(xué)生進(jìn)行一定的心理幫助，傾聽(tīng)學(xué)生的心聲。同時(shí)要加強家長(cháng)的心理健康教育指導。關(guān)愛(ài)學(xué)困生，關(guān)注留守兒童，及時(shí)與他們進(jìn)行溝通，交流思想。
(5)加強班干部、小組長(cháng)隊伍建設。
1、抓好班干部隊伍建設，有計劃、有重點(diǎn)地對班干部進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規培訓;做好、完善班干部競選制度，要求班干部認真負責，結合班干部工作的實(shí)績(jì)，作為班干部晉升、評優(yōu)的重要依據。
2、定期開(kāi)展班干部工作交流，學(xué)習中隊活動(dòng)開(kāi)展方法，起到相互促進(jìn)，共同發(fā)展的目的。
3、加強班級特色文化建設，使班級有特色。班級文化氛圍能促進(jìn)少年兒童身心健康，促進(jìn)學(xué)生培養積極向上的精神面貌。
下班工作計劃 篇4
一、班級情況分析
我班學(xué)生的來(lái)源很廣，每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著(zhù)較強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。
二、指導思想：
本學(xué)期，我覺(jué)得工作應以成才為目標，以素質(zhì)為根本，以活動(dòng)為載體，以班集為舞臺，努力創(chuàng )新，強化突出以學(xué)生為主體的特征。在新學(xué)期里形成一個(gè)良好的班級氛圍，讓學(xué)生在愉快的環(huán)境中輕松地學(xué)習，有效地培養學(xué)生的學(xué)習興趣;培養學(xué)生的合作意識和人際交往能力;逐步形成開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)、愉快的性格;使學(xué)生具有一定的恒心，責任心和自控能力;使他們每人都有良好的思想道德素質(zhì)。并且在期末都能打個(gè)漂亮仗。
三、探索的實(shí)驗課題：語(yǔ)文教學(xué)與閱讀
四、采取的措施：
1.重視養成教育：養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。
2、根據學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。
(1)重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊
(2)加強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強對后進(jìn)生的輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。
(3)及時(shí)了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。
(4)家教結合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)，本學(xué)期，力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。
(5)培養班級干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。
(6)重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
(7)抓好少先隊工作：班級工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。
(8)重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項比賽的積極參與，培養學(xué)生的參與意識。
五、班主任工作思路
1.以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。
2.營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3.教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )與人相處，學(xué)會(huì )付出和愛(ài)。
4.利用各種活動(dòng)增強班級的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。
5.關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂(yōu)解難，樹(shù)立信心。
6.上好每一節課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿(mǎn)活力，積極，向上，永爭第一!
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