個(gè)人工作能力提升計劃
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的個(gè)人工作能力提升計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
個(gè)人工作能力提升計劃1
很有必要給自己制定一個(gè)個(gè)人發(fā)展計劃,以使自己能更好的適應自身主角。作為人事專(zhuān)員,我主要負責薪酬核算,結合目前的工作特點(diǎn),從以下幾方面來(lái)談我的個(gè)人提升計劃:
一、自身現狀分析
(一)優(yōu)勢分析
1、做事有耐心,有恒心,能夠有序的處理繁瑣的事情。
2、用心上進(jìn)、學(xué)習潛力較強。
3、遇事沉著(zhù)冷靜、抗壓潛力較強。
(二)不足剖析
1、時(shí)間管理潛力較差。
2、EXCEL辦公軟件熟練程度一般。
3、邏輯思維潛力較差。
4、表達潛力較差,文筆一般。
二、個(gè)人潛力提升具體方案實(shí)施
(一)、合理安排利用時(shí)間,提高工作效率。
1、學(xué)會(huì )列清單,把自己要做的每一件事情都寫(xiě)下來(lái),這樣做首先能讓你隨時(shí)都明確自己手頭上的任務(wù)。不要輕信自己能夠用腦子把每件事情都記住,而當你看到自己長(cháng)長(cháng)的list時(shí),也會(huì )產(chǎn)生緊迫感。
2、根據帕累托原則,就應對每一天要做的事情分清輕重緩急,對每一天要做的事情做如下的排序:
A重要且緊急——務(wù)必立刻做。
B緊急但不重要——只有在優(yōu)先思考了重要的事情后,再來(lái)思考這類(lèi)事。
C重要但不緊急——只要是沒(méi)有前一類(lèi)事的壓力,就應當成緊急的事去做,而不是拖延。
D既不緊急也不重要——有閑工夫再說(shuō)。
3、每一天工作結束后對工作清單進(jìn)行回顧與檢查,透過(guò)回顧及檢查所有清單并進(jìn)行更新。
(二)關(guān)于EXCEL應用技能的提升。
1、每一天花1-2個(gè)小時(shí)在網(wǎng)上下載視頻學(xué)習。
2、學(xué)習的資料有以下幾點(diǎn):
快捷操作與表單設計、常用函數、查找與比較、統計與匯總。
3、在工作中進(jìn)行實(shí)踐,不斷檢驗學(xué)習成果。
(三)關(guān)于邏輯思維潛力的提升
1、在記憶方面的提升
(1)在工作學(xué)習中,將各種信息、知識分門(mén)別類(lèi)、有序地加以?xún)Υ?將短時(shí)記憶轉為長(cháng)時(shí)記憶),經(jīng)常性地對知識進(jìn)行系統化地整理,使知識記憶牢固,知識有序的儲存,在具體思維過(guò)程中所需的問(wèn)題信息、背景知識就能被迅速檢索、有效地激活運用。
(2)在對材料分析的基礎上,用列表、提綱樹(shù)狀圖的方式把知識條理化、系統化,從而強化對知識的理解與記憶。
2、在思維的程序與策略方面的提升:
熟練掌握思維的程序化策略,在工作生活中,把自己置身于問(wèn)題之中,善于發(fā)現問(wèn)題,多思考、多總結,多運用。
(四)強化表達潛力,提高文筆水平
1、在工作生活中,自信、大膽、用心、主動(dòng)地多與他人溝通交流,勤學(xué)好問(wèn),謙虛求教。
2、業(yè)余時(shí)間廣泛閱讀各類(lèi)有益書(shū)籍,汲取各領(lǐng)域知識,豐富自身知識結構,將工作與思考相結合,盡可能創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。
3、用心收集素材,將優(yōu)美文章或段落摘錄下來(lái),不斷積累,多思考,多想象,多觀(guān)察,勤寫(xiě)作,不斷提升自身文化修養水平。
總而言之,在以后的工作生活中,嚴格要求自己,把計劃落到實(shí)處,不斷提升個(gè)人潛力!
個(gè)人工作能力提升計劃2
1、在財務(wù)的核算、監督及服務(wù)的基礎上,加強財務(wù)在企業(yè)管理中的管理職能,通過(guò)提供準確完整的財務(wù)分析及財務(wù)數據為領(lǐng)導決策做好服務(wù),真正做到讓財務(wù)工作推動(dòng)企業(yè)管理,同時(shí),參與到企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、內部管理及外協(xié)工作中去。
2、做好在建工程會(huì )計核算工作,并根據相關(guān)規定,當在建工程達到預計可使用狀態(tài)時(shí),做好在建工程轉資工作,確保在建工程及固定資產(chǎn)核算準確無(wú)誤。
3、加強與銷(xiāo)售、供應公司的溝通,及時(shí)將相關(guān)采購價(jià)格、生產(chǎn)成本及銷(xiāo)售價(jià)格等數據及時(shí)反饋,以便其進(jìn)行經(jīng)營(yíng)決策,確保企業(yè)效益最大化。
4、繼續加強生產(chǎn)成本分析及財務(wù)分析,在成本分析及控制方面,繼續深入生產(chǎn)車(chē)間實(shí)踐學(xué)習,了解生產(chǎn)工藝及流程,爭取在成本核算和成本控制方面更上一個(gè)臺階;在加強財務(wù)分析方面,逐漸完善,要從收入、費用到利潤,從原材料價(jià)格對比到生產(chǎn)成本分析,從量本利分析到各項經(jīng)濟指標完成情況,全面概括企業(yè)所有經(jīng)濟活動(dòng),提供詳盡的分析數據和資料。
5、適時(shí)、擇機進(jìn)一步推動(dòng)會(huì )計電算化工作,爭取在20xx年啟用采購、銷(xiāo)售財務(wù)軟件模塊,提高工作效率,降低出錯率。
6、通過(guò)財務(wù)數據去發(fā)現問(wèn)題,并結合實(shí)際調研,對于生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的出現的各種問(wèn)題提出意見(jiàn)及措施,并做好跟蹤工作。
7、進(jìn)一步加強資金的預算管理,加強付款管理,重點(diǎn)關(guān)注企業(yè)網(wǎng)上銀行付款的管理,確保公司資金的安全。
8、進(jìn)一步強化財務(wù)的監督職能,嚴格執行會(huì )計法規及公司制訂的各項財務(wù)制度,加強內部牽制及內部稽核,嚴格把關(guān),一絲不茍,確保公司資產(chǎn)不受損失。在內部稽核方面,從審核原始憑證、記賬憑證,嚴格執行內部稽核規定,根據工作中發(fā)生的各種情況,及時(shí)去完善相應制度,持續改進(jìn)。
9、加強財務(wù)的服務(wù)職能,對外不管供銷(xiāo)戶(hù)均要搞好服務(wù),使用文明用語(yǔ),提升企業(yè)形象,對內搞好服務(wù)。
10、為保障公司利益,與稅務(wù)機關(guān)及時(shí)溝通、協(xié)調工作,保持公司良好形象,以降低企業(yè)涉稅風(fēng)險。
11、定期進(jìn)行應收款等債權核對、清收,確保公司資產(chǎn)安全。
個(gè)人工作能力提升計劃3
現今社會(huì )的職場(chǎng)變幻莫測,雖然有無(wú)數機會(huì ),職場(chǎng)競爭壓力也是很大的。將自己培養成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)素養高,綜合素質(zhì)好,適應公司高速發(fā)展的員工,其重要性不言而喻。在平日工作中對自己進(jìn)行測定、分析、總結,確定計劃目標,并為實(shí)現自己的目標做出行之有效的安排。達到與實(shí)現個(gè)人目標,為自己訂下工作計劃,籌劃未來(lái)。加入xx公司有半年多的時(shí)間,接下來(lái)的工作中,我應該培養自己的管理能力和創(chuàng )造思維的能力和開(kāi)拓精神。
一、自身能力建設
1.加強專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習,把學(xué)習到的新東西運用到工作中去,在工作中不斷的實(shí)踐和總結。
2.學(xué)會(huì )思考在工作中遇到的問(wèn)題自己多想多問(wèn),跟大家多多交流,在交流和溝通中解決問(wèn)題。
3.態(tài)度決定一切,端正自己的工作態(tài)度。
4.在工作中學(xué)會(huì )換位思考,站在公司的立場(chǎng)和同仁的立場(chǎng)上思考問(wèn)題
5.文明形為,禮貌用語(yǔ)。見(jiàn)到公司的同仁基本的禮貌要有。
6.勇于展現自己,抓住機遇把握機遇。
7.三人行,必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之;對大家做的好的地方加以學(xué)習,提升自己的工作能力。
8.階段性目標,完成本月公司制訂的100萬(wàn)目標。
9.每月寫(xiě)工作總結,總結上個(gè)月有什么好的經(jīng)驗和收獲。
二、團隊建設
1.根據每個(gè)人的工作職責安排大家的工作,完成公司制訂的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)。
2.努力促進(jìn)團隊精神,讓大家保持積極的工作態(tài)度,努力完成工作目標。
3.大家在工作中做的好的地方給予鼓勵,做的不好的地方指出來(lái),讓大家去修改,把工作更好的完成。
4.積極與其它小組進(jìn)行工作交流。
5.打破慣性思維,在工作中要創(chuàng )新,實(shí)現共贏(yíng)。
三、管理建設
1.加強自身的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和管理方面的能力
2.績(jì)效和考核方案帶大家學(xué)習,讓外推人員知道考核哪幾個(gè)方面,每個(gè)方面具體實(shí)施要求是什么;每個(gè)月小組完成目標公開(kāi)化。
3.分析網(wǎng)站各個(gè)方面的數據,競爭對手的數據。通過(guò)這些數據來(lái)安排下一步的工作方案。
個(gè)人工作能力提升計劃4
一、首先學(xué)習成長(cháng)的目標:
1、明確個(gè)人的職業(yè)發(fā)展規劃。
2、明確年度要提升的職業(yè)目標(目標崗位)。
二、其次是明確個(gè)人能力的提升點(diǎn):
1、結合去年的工作心得(能力不足,犯錯誤的工作項等)明確提升的能力點(diǎn)。
2、對照目標職業(yè)(崗位)的要求找出差距,明確需要學(xué)習補充的能力點(diǎn)。
如是職業(yè)生涯規劃,需要有比較具體詳細的和一定專(zhuān)業(yè)性的分析總結。
如果每周進(jìn)步1%,一年就會(huì )進(jìn)步超過(guò)50%,如果每天進(jìn)步1%,一年就會(huì )就進(jìn)步超過(guò)350%。
你相信個(gè)人的成長(cháng)能有多快?
在我遇到對我影響最大的第一位導師的時(shí)候,我在3個(gè)月內的成長(cháng)超過(guò)之前3年的成長(cháng)總和。
兩個(gè)一起畢業(yè)的同學(xué),進(jìn)入不同公司,遇到不同導師,在一年后的成長(cháng)一定有很大變化,為什么?
師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人,想要快速成長(cháng),要取決于你的決心:你有多想要做這件事?成長(cháng)這件事情對你來(lái)說(shuō)意義和好處是什么?
在于“一定要”和“有必要”,我舉個(gè)學(xué)習英語(yǔ)的例子,我的一個(gè)夢(mèng)想是要學(xué)好英語(yǔ),但這件事情是“有必要”,目前還不是“一定要”,所以我很想學(xué)好英語(yǔ),卻沒(méi)有把它放入我的日程安排當中,只是放在關(guān)注圈當中,持續關(guān)注這方面的信息,但我沒(méi)有天天背單詞,也沒(méi)有專(zhuān)程的英語(yǔ)學(xué)習時(shí)間,這就是兩者的差別。
“一定要”就是自己一定要做的事情,會(huì )安排專(zhuān)門(mén)的時(shí)間在這上面,會(huì )優(yōu)先處理這件事情“有必要”就是想起來(lái)的時(shí)候會(huì )動(dòng)一下,想不起來(lái)的時(shí)候就會(huì )往后推的事情。
個(gè)人工作能力提升計劃5
在現代社會(huì )如此高速發(fā)展,學(xué)好英語(yǔ)是生存法則,作為一名英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,這是我的優(yōu)勢之處。但我知道,未來(lái)對我來(lái)說(shuō),英語(yǔ)只能作為一個(gè)敲門(mén)磚。所以,我不能只停留在這個(gè)專(zhuān)業(yè)上,淺嘗輒止。我需要通過(guò)努力在各方面都有所發(fā)展,為自己未來(lái)的事業(yè)做好充足的準備。
大二的生活已經(jīng)悄然逝去,我也看到了,歲月累積見(jiàn)識,漸漸明白前行的方向。而我正如駛在旅途中的一輛改裝車(chē),需要不斷地調試,我唯有把握方向,才不會(huì )偏離正道。相信通過(guò)一路的改裝,測試,最后自己終會(huì )駛達目的地。
我知道,做任何事情都該給自己留條后路。而我未來(lái)的職業(yè),我也深思熟慮過(guò),也在不斷地調試。而如今,我想我已經(jīng)撥開(kāi)云霧見(jiàn)月明。所以,我也不用在跟風(fēng)隨大流,終于明白了哪些證書(shū)對我有用。
通過(guò)對酒店行業(yè)的調研后,我發(fā)現,每個(gè)專(zhuān)業(yè)都有自己的特色與長(cháng)處。但是,你不應只會(huì )具體的某一樣,你需要精通其他必備的某種工作,而且運用起來(lái)得心應手。就比如說(shuō),一個(gè)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,如果想要在酒店里謀得一份不錯的工作和待遇,那么他不僅僅需要會(huì )流利的使用英語(yǔ),自如地向外賓介紹酒店的各項器具等,如果他還想要有更大的上升空間的話(huà),管理類(lèi)的知識也要具備的。我發(fā)現,我恰恰處在一個(gè)尷尬的境地,我需要在剩下的兩年內,盡自己最大的努力來(lái)填補自己的不足,為未來(lái)減少一絲遺憾。從現在開(kāi)始,我要通過(guò)以下幾個(gè)方面來(lái)提高自己的能力,優(yōu)化自身,從而促進(jìn)發(fā)展。
一、積極組織參加班級、學(xué)院的各項活動(dòng),在活動(dòng)中表現自己,挖掘潛能,增加自信,因為只有自信的人,才是最可愛(ài)。
二、要善于從工作的失誤中去學(xué)習和總結。工作中遇到的問(wèn)題,書(shū)本上是無(wú)法直接找到答案的,我們可以經(jīng)常通過(guò)對工作過(guò)程進(jìn)行回顧:當初是怎么想的,為什么會(huì )這么想,錯在哪里?怎么糾正?如此這般長(cháng)久磨練必能得到提高。
三、永遠不對自己說(shuō)no。沒(méi)有克服不了的困難,只是還沒(méi)找到適合的方法,堅持不懈的挑戰自己,一定可以超越自己,找到真正的自己。
四、認真完成每次的實(shí)習打工,不斷開(kāi)闊視野,鍛煉自己,平衡發(fā)展,掌握各種技能。
五、帶著(zhù)責任做任何工作。責任感可以讓領(lǐng)導信服,讓客戶(hù)放心,讓同事欣賞、尊重。
六、帶著(zhù)激情做工作。激情是吹動(dòng)船帆的風(fēng),船就不能行駛;激情是工作的動(dòng)力,沒(méi)有動(dòng)力,工作就難以有起色。如同靈感可以催生不朽的藝術(shù),激情能夠創(chuàng )造不凡的業(yè)績(jì)。如果缺乏激情,疲沓懶散,很可能一事無(wú)成。因此,我們在日常工作中雖然感到很辛苦,但是有辛苦就會(huì )有收獲,特別是一個(gè)人能夠在自己有限的人生中,有好的環(huán)境和條件,做一點(diǎn)具體的事情,同時(shí)自己也相應地得到提高,也許這不是辛苦而是幸運了。再說(shuō),如果大家都能同心同德、盡心盡力,把工作開(kāi)展得有板有眼、有聲有色,讓人有目共睹,有口皆碑,從這一角度看,也許又不僅僅是幸運,而是一種幸福了。
七、帶著(zhù)感恩做工作。每個(gè)人保持正確的心態(tài)至關(guān)重要。正如一位哲人所說(shuō),心態(tài)決定一切。它能夠左右一個(gè)人的思想、影響一個(gè)人的行為,甚至決定一個(gè)人的命運。心態(tài)正確就會(huì )寧靜而安詳,感到生活溫暖;就會(huì )迸發(fā)出干勁和活力,感到工作愉悅。如果心態(tài)不好,就會(huì )在順利時(shí)自以為是、傲氣十足、得意忘形,在逆境時(shí)怨天尤人、牢騷滿(mǎn)腹、煩躁不安。因此,要不斷學(xué)會(huì )以感激的心態(tài)對待工作、對待他人、對待組織。生活就像一面鏡子,你對它笑,它也會(huì )對你笑。只要你用感恩的態(tài)度對待別人、別人就能給你關(guān)心和幫助、給你支持和鼓勵、給你提醒和教導,讓你感受到真誠、感受到友誼、感受到溫暖、使你感動(dòng)、使你感激、使你增添精神支撐。
最后,我想說(shuō),“吃得苦中苦,方為人上人”,我會(huì )每一天認真實(shí)踐這句話(huà),用這句話(huà)來(lái)不斷勉勵自己,來(lái)達到人生的頂峰。
個(gè)人工作能力提升計劃6
一、優(yōu)勢分析
1、具有一定課堂教學(xué)經(jīng)驗,基本能勝任小學(xué)數學(xué)教學(xué)工作,能積極配合學(xué)校做好各項工作。
2、積極參加各種教師培訓,平時(shí)積極閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,不斷吸取新的.知識和思想,努力提高自身教學(xué)水平。
3、能夠熟練運用現代信息教學(xué)技術(shù)和設備,靈活輔助各項教學(xué)活動(dòng)。
4、能正確處理同事、家長(cháng)和學(xué)生之間的關(guān)系。
5、敢于不斷嘗試新的方法,勇于接受別人的批評和指正,努力進(jìn)取。
6、所撰寫(xiě)的多篇數學(xué)論文獲市、區級獎勵,所執教的心理課獲市級二等獎。
三、正視不足
1、教育教學(xué)和班級管理缺乏創(chuàng )新精神,尤其是在新課標下的教育教學(xué)當中還顯得比較陌生,操作時(shí)有時(shí)會(huì )走老路子。教育教學(xué)的理論水平比較低。
2、對待學(xué)生或者工作有時(shí)有點(diǎn)急功近利,在處理學(xué)生問(wèn)題方面還有待改進(jìn)。
3、由于缺乏自主學(xué)習的意識,在學(xué)習的深入性和系統性上還有很大不足,雖然深知學(xué)習是一種推動(dòng)教育教學(xué)發(fā)展的必然手段。思想上也總想做一個(gè)終身學(xué)習的踐行者,但卻因忙于日常的教育教學(xué)工作,而缺乏統籌兼顧的科學(xué)方法,缺乏深學(xué)苦讀的恒心和韌勁,使學(xué)習不能夠深入持續下去。
四、今后努力方向:
1、認真備課,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際,設計課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄,認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時(shí)對該課作出總結,寫(xiě)好教學(xué)后記。
2、增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
3、虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊想,學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。
4、認真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。
五、期望目標
1、繼續加強本學(xué)科專(zhuān)業(yè)理論知識的學(xué)習和課堂實(shí)踐能力。提升理論水平和實(shí)踐能力,更新知識結構。
2、教學(xué)常規與教學(xué)科研一起發(fā)展,往科研型教師方向發(fā)展。
3、優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程,探索適合新時(shí)期的教學(xué)模式。
4、在現有基礎上,爭取三年內達到區級骨干教師。
個(gè)人工作能力提升計劃7
一、更新教學(xué)觀(guān)念,跟上教改的步伐
努力結合當前新課程教學(xué)理念,轉變教學(xué)方法、思路。多閱讀提升自己的理論水平,更新教育思想、改革教育方法,學(xué)習最新的現代教育科學(xué)理論;多實(shí)踐在參與中不斷進(jìn)步;多反思在反思中自己完善;多寫(xiě)作在寫(xiě)博中修煉自己成長(cháng)。
二、用心教育,真正走進(jìn)孩子的心靈
堅持保持對教育的激情,用激情造就思想,用愛(ài)心點(diǎn)燃學(xué)生的思想火花,善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,努力使自己與學(xué)生的思想感情保持和諧一致,學(xué)會(huì )用兒童的眼睛去觀(guān)察,用兒童的耳朵去傾聽(tīng),用兒童的興趣去探索,用兒童的情感去熱愛(ài)!
三、采取有效的教育教學(xué)措施,提高課堂教學(xué)質(zhì)量
。1)創(chuàng )設民主和諧的課堂教學(xué)氣氛,使孩子們樂(lè )學(xué)。用真誠平等教學(xué)態(tài)度贏(yíng)得孩子們的愛(ài)戴,讓學(xué)生真正成為學(xué)習的主人,激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣。創(chuàng )設平等交流、共同研討的民主氣氛,把自己當作學(xué)生的朋友,去感受他們的喜怒哀樂(lè ),贏(yíng)得他們的信賴(lài),把“要我學(xué)”,轉化為“我要學(xué)”。
。2)注重學(xué)生知識形成和探究過(guò)程,使學(xué)生自主學(xué)習。不以“主人”身份自居,不做凌駕于學(xué)生之上的“權威者”,也不做游離于學(xué)生之外的“旁觀(guān)者”,而要成為課堂教學(xué)的協(xié)調者、合作者、幫助者、分享者。
。3)根據學(xué)生各自的特點(diǎn),盡可能的挖掘、發(fā)展每一個(gè)學(xué)生的潛力。重視“優(yōu)生”與“差生”的培養,“優(yōu)生”讓他們在課堂上養成善于質(zhì)疑、勇于否定、獨立思考、積極創(chuàng )新的學(xué)習態(tài)度。抓住他們自身的優(yōu)勢發(fā)揮他們各自的特長(cháng),使他們的能力得到全面發(fā)展!安钌弊屗麄冊谡n堂上養成良好的學(xué)習習慣,積極參與學(xué)習,消除自卑的心理,讓他們主動(dòng)參與課堂學(xué)習活動(dòng)。
。4)在課堂練習與家庭作業(yè)設計方面多考慮學(xué)生實(shí)際情況,根據不同層次的學(xué)生設計不同層次的練習,使不同學(xué)生得到不同的發(fā)展。
。5)針對班級學(xué)困生情況做好學(xué)困生提升的教學(xué)計劃,常與“優(yōu)生”與“差生”談心,建立“一幫一”的學(xué)習互助小組,培養班級濃厚的學(xué)習氛圍。
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一、自身優(yōu)缺點(diǎn)
個(gè)性隨和,從不與人計較。在工作中能認認真真積極參與,一絲不茍地做好自己的事情。目前所存在的不足是:
由于經(jīng)驗有限,參與科研工作投入不夠,自己感覺(jué)功底較淺。所以,雖然經(jīng)過(guò)課程改革的洗禮,在教育觀(guān)念方面有了明顯的轉變,但是,還需不斷學(xué)習,特別是業(yè)務(wù)方面的知識、理論;其次是個(gè)人基本功的扎實(shí)與提高。
二、個(gè)人提高計劃
根據本人優(yōu)缺點(diǎn),特制定以下自己提高計劃:
1.理論學(xué)習方面,認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )新課程,掌握自己所任學(xué)科的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),善于思考,養成多思多想多寫(xiě)的習慣,做的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
2.認真做好學(xué)校各項日常教學(xué)常規工作,抓好教學(xué)質(zhì)量,繼續培養學(xué)生各方面良好習慣的養成。
3、勤于反思,在總結經(jīng)驗中完善自己。
4、基本功方面不間斷地練習提高。
5、積極使用現代信息技術(shù)。
三、具體措施:
1、專(zhuān)業(yè)水平的提高。
(1)學(xué)習教育理論,在理性認識中豐富自己。
認真閱讀《課程標準》《教學(xué)用書(shū)》等有關(guān)資料,鉆研新教材,新課標,研究教法,體會(huì )新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力。
每學(xué)期讀一本教育專(zhuān)著(zhù),如《青少年心理問(wèn)題研究》等,及時(shí)作好筆記,寫(xiě)出自己的心得,豐富自己的文化素養。多看權威性的教育類(lèi)期刊雜志,如:
《中國教育報》、《中小學(xué)教育》等,了解更多著(zhù)名教育專(zhuān)家、行家的觀(guān)點(diǎn),了解當前的教改動(dòng)態(tài),這些對自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導意義。
(2)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高,在汲納中充實(shí)自己。
在老教師的幫助下,堅持教學(xué)相長(cháng),獲得自己發(fā)展。勤聽(tīng)課,通過(guò)課堂聽(tīng)課,與授課者進(jìn)行交流與溝通;勤質(zhì)疑,勇于提出自己的問(wèn)題或不同觀(guān)點(diǎn),在共同探索中達到共同進(jìn)步;從中得到真切的感受,不斷完善自己,促進(jìn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識的提升,讓自己與新課程同成長(cháng)。
2、日常教學(xué)常規的扎實(shí)與提升。
精心備課;細心批改每一本作業(yè),要求批語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)要認真、規范,要及時(shí)做好批改記錄。有教案、不遲到、不坐著(zhù)講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等;尤其要多關(guān)注后進(jìn)生,本學(xué)期采用"一幫一"以?xún)?yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習慣的養成,切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高。
3、勤于反思,完善自己。
學(xué)會(huì )思考教育問(wèn)題,積極把先進(jìn)的教育理念轉化為教師的行為等,從反思中提升教學(xué)研究水平。每節課后,把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái),
享受成功,彌補不足。在總結經(jīng)驗中完善自己。
4、練就自己扎實(shí)的基本功。
"鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、普通話(huà)"是教師的基本功。如能寫(xiě)一筆好字,不僅看著(zhù)瀟灑悅目,更能影響可塑性強的學(xué)生。簡(jiǎn)筆畫(huà)可以使教師板書(shū)生動(dòng)有趣,也會(huì )吸引住學(xué)生注意力。每周各練習一張鋼筆字,不斷臨摹、揣摩字的寫(xiě)法,使自己的寫(xiě)字水平有所提高,向著(zhù)創(chuàng )新型教師的方向做不懈的努力。
5、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)。
掌握現代化教學(xué)手段技術(shù)及應用。積極參加學(xué)校組織的計算機培訓學(xué)習,更好地掌握網(wǎng)絡(luò )知識,合理利用網(wǎng)絡(luò )資源。我要抓住一切時(shí)機,積極閱讀有關(guān)的書(shū)籍和學(xué)習資料,利用業(yè)余時(shí)間練習打字、設計幻燈片和盡快學(xué)會(huì )基本的軟件制作,不斷開(kāi)闊視野,充實(shí)自己,以配合自己專(zhuān)業(yè)知識的增長(cháng)與教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
在今后的工作中我會(huì )嚴格要求自己,爭做一名領(lǐng)導省心、家長(cháng)放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的科研型教師。
個(gè)人工作能力提升計劃9
20xx年度,我校以加強教師隊伍提高教師整體素質(zhì)為主線(xiàn);以教師“每人一絕”大練基本功為重點(diǎn);以課題的運行為手段;以教師博客建設為發(fā)展平臺;以“我最滿(mǎn)意的十個(gè)一”為主要載體,使教師專(zhuān)業(yè)能力和水平穩步提高。為此,結合我自身實(shí)際,制定切實(shí)可行的個(gè)人素質(zhì)提高計劃。
一,自主學(xué)習。
每周利用課余時(shí)間自主學(xué)習“課程標準”和蔡林森“先學(xué)后教,當堂訓練”的教育思想,并向有經(jīng)驗的教師請教、討論該教育教學(xué)方法,使自己的教學(xué)效果再提高。
充分利用網(wǎng)絡(luò )資源,學(xué)習教育教學(xué)方面的知識,了解新的教育動(dòng)向,更新教育理念,并將自己的收獲記錄下來(lái),以心得的形式發(fā)到博客中與同行交流。
學(xué)習名人名家的教育思想,與自己的工作實(shí)際相結合,運用到教學(xué)實(shí)踐中去。
每周利用集體備課時(shí)間,精心設計教學(xué),綜合運用所學(xué)理論,將自己的課堂教學(xué)計劃逐步完善、完美。
二,投入“每人一絕”大練基本功活動(dòng)中。
堅持“三字一畫(huà)”基本功訓練,每天在小黑板上練習寫(xiě)粉筆字和畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà),鋼筆字每天寫(xiě)一頁(yè)(16開(kāi)紙),毛筆字每天練習寫(xiě)50個(gè)以上.
在學(xué)校組織下,參加現代技術(shù)基本功培訓,每月制作課件1-2件,并應用于教學(xué)。積極參加學(xué)校組織的課件大賽,每天學(xué)習和復習文字處理,電子表格制作,郵件收發(fā)等常規知識。
在所有基本功當中,練出自己的一項絕活——書(shū)法。在這項絕活練習中,除自己每天堅持練習外,還要向有這方面專(zhuān)業(yè)特長(cháng)的教師請教、學(xué)習,共同討論,使自己提高。
三,在學(xué)校課題研究中,結合自己工作實(shí)際,確立一項研修內容,來(lái)解決一個(gè)教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題(見(jiàn)個(gè)人研修方案)。
四,在參與活動(dòng)中,鑒定自身提高效果,然后總結、反思,再計劃,再提高。
以上,是我這個(gè)學(xué)年度的個(gè)人素質(zhì)提高計劃,我將按照計劃中的要求,逐步完成,使自己真正得到提高。
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