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第二學(xué)期歷史組教學(xué)工作計劃
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，該好好計劃一下接下來(lái)的工作了！什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編精心整理的第二學(xué)期歷史組教學(xué)工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為了更好地開(kāi)展好本學(xué)期歷史組的工作，根據學(xué)校計劃安排，針對本組本學(xué)期的工作特點(diǎn)，結合本組本學(xué)期的實(shí)際情況，特作計劃如下：
一、本學(xué)期工作目標
1、本組老師將嚴格執行學(xué)校及本組的工作計劃和規章制度，盡職盡責完成我們的工作任務(wù)。同時(shí)也要根據本組實(shí)際，努力用最正確的方法和態(tài)度解決工作中出現的突發(fā)事件。
2、加強課堂教學(xué)的規范性，深化教學(xué)改革，重點(diǎn)在備課、上課、聽(tīng)評課、質(zhì)量檢測方面要求實(shí)用性和創(chuàng )新性。力求達到目標教學(xué)評價(jià)一致性。
3、本組老師將發(fā)揚傳統在各項工作中更好地體現團結互助的精神。在組內公務(wù)中倡導認真自覺(jué)、不計個(gè)人得失的精神。在教學(xué)工作方面倡導先集體后個(gè)人，在保證集體的榮譽(yù)的基礎上開(kāi)展個(gè)人之間的競爭的這種精神。取得了成績(jì)，多想一想別人的幫助；失敗了，多從自身找原因。
4、堅持集體備課，以生本教育為指導思想積極開(kāi)展課堂改革，落實(shí)集體備課實(shí)效性。
5、積極開(kāi)展教研組和協(xié)作區同研活動(dòng)，相互學(xué)習共同發(fā)展。
二、教研組現狀分析
本教研組現有歷史教師6名，5位教師在組里。3名老師是歷史專(zhuān)業(yè)老師，其他老師都是剛改科的，本學(xué)期我們會(huì )繼續發(fā)揮團隊意識，克服困難相互取長(cháng)補短、共同努力、共同提高。
三、總結經(jīng)驗，尋找差距，努力探索，爭取教學(xué)工作的新的更大進(jìn)步。
�。ㄒ唬┰谌M老師的共同努力下，幾年來(lái)，我校初三年級的歷史會(huì )考成績(jì)都比較理想。經(jīng)過(guò)總結經(jīng)驗我們覺(jué)得，本學(xué)期我們在教學(xué)上還要堅持做好以下幾點(diǎn)：
1、堅持集體備課、打整體戰的思想不動(dòng)搖。在教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內容、重難點(diǎn)的確定、檢測試題的使用的處理都保持著(zhù)高度一致。至于教學(xué)方法，通過(guò)集體備課和聽(tīng)評課活動(dòng)，大家也能互通有無(wú)，相互參考和借鑒，也能讓每一位老師不斷充實(shí)發(fā)展自己的教學(xué)方法，使之更加靈活而有效。由于大家有一個(gè)以學(xué)校為整體的這樣一個(gè)奮斗目標，所以大家一直是智者見(jiàn)智、仁者見(jiàn)仁，不藏不腋，共同提高和進(jìn)步。在新的學(xué)期，我們將努力保持這一光榮傳統。
初一初二是為了初三打基礎，初一初二如果沒(méi)學(xué)好的話(huà)，對于初三的復習是很背動(dòng)的。所以，本學(xué)期我們繼續堅持全組的整體戰。初一的宋俊穎老師和朱明霞老師，還有初二的楊蓮香老師都是剛轉科的老師，對于教材不熟悉，所以我們今年準備加強全組的集體備課。初一的兩個(gè)老師和姜曉云老師每周一起詳細備課。初二的楊老師和張慧老師一起備課。提高全組的業(yè)務(wù)水平。
2、課堂教學(xué)中努力向“高效”方向努力。一是要處理好“講”和“練”的關(guān)系，課堂教學(xué)中，必需講的要講透講細講清楚，不需要的就放手讓學(xué)生與理解去發(fā)現，充分發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的能力。二是要繼續利用好多媒體教學(xué)，要不斷地總結和歸納，讓這一比較先進(jìn)的教學(xué)手段在歷史教學(xué)中充分發(fā)揮最大的作用。三是根據課節需要適當的采用思維導圖來(lái)理清思維。
3、精選習題和試題，以題引路，適應會(huì )考。雖然說(shuō)每年的會(huì )考出題思路會(huì )有所不同，但是重難點(diǎn)的東西還是比較固定的，比方說(shuō)會(huì )考試題的難易程度、知識的寬度以及對于學(xué)生能力考核的呈現形式等。這些我們都做了比較好的研究，并就研究所形成的印象作為我們精選習題和試題的一個(gè)原則。目前學(xué)生手上所有歷史伴你學(xué)的大部分章節的題目過(guò)于簡(jiǎn)單，不太適合我們的學(xué)生使用，這就更要求我們對于題目要進(jìn)行精選。當然，我們除了自己要做好這方面工作外，我們還將努力與兄弟先進(jìn)學(xué)校聯(lián)系，盡量把他們的優(yōu)秀試題拿來(lái)一用。最終達到做題是為了鞏固最基本的知識和提高最基本的能力這一目標。
4、在上學(xué)期的基礎上要加大教研組的聽(tīng)課力度，特別是在聽(tīng)的基礎上還要提高評課能力，做到有聽(tīng)必評，表?yè)P優(yōu)點(diǎn)為輔，多提出意見(jiàn)和建設性建議。要重視評課的實(shí)效性，重點(diǎn)落實(shí)評課以后課堂教學(xué)是否有所改進(jìn)。取人之長(cháng)，補己之短，共同進(jìn)步。
聽(tīng)課記錄要詳細評課，注重過(guò)程性點(diǎn)評和針對自我教學(xué)的反思，多提出建設性建議。既要有對聽(tīng)課老師的點(diǎn)評，還要有對自己的啟示和反思。
利用半天教研時(shí)間，積極響應上級要求，研究在歷史學(xué)科中滲透德育教育和如何培養學(xué)生的學(xué)科核心素養。
盡力做好各級部資料庫的整理工作。習題、試題要精選，三個(gè)年級的試題都要體現與中考接軌，有適量的拔高題。做好史料教學(xué)的資料搜集和整理工作。
提高歷史組老師的學(xué)科素養和專(zhuān)業(yè)素養，響應教研員宋老師每人讀一本好書(shū)的號召，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)閱讀。
�。ǘ┻@一學(xué)期初三有會(huì )考，這也是我們組這一學(xué)期的工作重點(diǎn)。本屆初三學(xué)生通過(guò)我們的觀(guān)察，不僅有嚴重的兩極分化的特點(diǎn)，有的班級還出現了優(yōu)生不優(yōu)的情況，就是說(shuō)許多名次靠前的同學(xué)歷史成績(jì)不好。針對這一點(diǎn)我們將在以下幾個(gè)方面加大工作力度。
1、盡量每節課進(jìn)行隨堂小測，最少一周要有一次小測，并落實(shí)好訂正和二次檢測。
2、在全年級進(jìn)行歷史會(huì )考重要性的廣泛宣傳，特別要進(jìn)一步加強對歷史后進(jìn)生的宣傳教育，營(yíng)造一個(gè)濃厚的歷史學(xué)習氛圍，盡量讓更多的學(xué)生去主動(dòng)的學(xué)習歷史，這一點(diǎn)很重要。
3、如果時(shí)間的精力許可，對于這些歷史后進(jìn)生，我們要采取一定的方式方法進(jìn)行輔導，教會(huì )他們學(xué)習歷史的方法，努力讓他們一天天看到自己的進(jìn)步。具體的可以采取讓學(xué)生結對子或老師親自手把手的給其吃小灶等方法。
4、歷史偏科生仍然是我們的工作重點(diǎn)，我們有信心和決心不讓任何一個(gè)同學(xué)因為歷史而考不上高中。
�。ㄈ┏跻怀醵浅踔袣v史的基礎和關(guān)鍵。所以我們將繼續本著(zhù)穩扎穩進(jìn)、夯實(shí)最基本知識和原理、掌握最基本的歷史能力這一教學(xué)理念。從易到難，以點(diǎn)帶面、舉一反三。
四、急學(xué)校所急，想學(xué)校所想，顧全大局，干好其它工作。
1、貫徹學(xué)校教學(xué)方針，本學(xué)期繼續搞好半天教研活動(dòng)。
2、組織好全組的歷史各項培訓活動(dòng)。
3、精心設計好每節課的教學(xué)設計，提高每節課的教學(xué)效率。
4、積極參與一師一優(yōu)課的評選工作，全組參與聽(tīng)課評課。
5、積極參與歷史優(yōu)質(zhì)課的評選，爭取取得優(yōu)異成績(jì)。
6、課堂精講多練，爭取高效課堂。
7、組內的衛生工作，我們將以高標準嚴要求進(jìn)行，隨臟隨清，不留死角，為自己為學(xué)校營(yíng)造潔凈環(huán)境。
8、對于學(xué)校安排的其它工作，只要沒(méi)有特殊情況，我們都要愉快接受，并認真完成。
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