81国产精品久久久久久久久久,午夜一区二区三区视频,国产伦精品一区二区免费,一区二区三区网址,亚洲欧美日韩精品永久在线,中文字幕国产一区二区三区,精品国产高清一区二区三区

培訓師個(gè)人工作計劃

時(shí)間:2022-12-01 15:33:34 工作計劃 我要投稿

培訓師個(gè)人工作計劃

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編為大家整理的培訓師個(gè)人工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

培訓師個(gè)人工作計劃

  作為一名拓展訓練的培訓師,工作的要求需要我仔細的觀(guān)察學(xué)員的行為,仔細的去體會(huì )學(xué)員的心理變化,在經(jīng)歷了許多隊伍之后,總有一些相同的事情發(fā)生,啟發(fā)我的思考。

  在空中抓杠這個(gè)拓展項目完成之后,我會(huì )問(wèn)那些成功抓住的學(xué)員一個(gè)問(wèn)題----如果再給你一次機會(huì ),你會(huì )不會(huì )要求教練把杠的距離再調遠一些?幸運的是我所有的學(xué)員都給我一個(gè)肯定的回答。我想,從他們的回答來(lái)看,人是喜歡改變的。

  同時(shí)我又會(huì )問(wèn)那些沒(méi)有抓住的學(xué)員一個(gè)問(wèn)題----如果這是在平地上,同樣的距離讓你去抓,你會(huì )不會(huì )抓?多數的回答是“我能”可是為什么他們在8米高的平臺上同樣的距離卻抓不住呢?我得到多數的回答就是因為環(huán)境變了,所以他們沒(méi)有抓到。我想。從他們的回答來(lái)看,人是畏懼改變的。

  如果說(shuō)這兩點(diǎn)代表著(zhù)某種人性的話(huà),那么我們每個(gè)人的內心其實(shí)都充滿(mǎn)著(zhù)這兩種矛盾沖突的心態(tài),對于人來(lái)說(shuō)是這樣,對與企業(yè)來(lái)說(shuō)也是這樣。人在工作中是一個(gè)從開(kāi)始的新鮮感到后來(lái)的了如指掌的過(guò)程。工作久了就會(huì )產(chǎn)生“沒(méi)有激情”的狀態(tài),因為都不喜歡“一成不變”的工作狀態(tài)。所以尋求“改變”是一種必然的心理。

  但是當“改變”這真的'出現的時(shí)候,我們卻往往又不太喜歡改變。以為那有一種讓我們不安的“不確定感”。不確定感意味這我們對事情的把握性不大,這時(shí)就體現出人對改變的態(tài)度和反映----不同的人會(huì )面對這種不確定感是有不同的反應的。比如在空中抓杠這個(gè)項目中,有的人堅決的不上,用“害怕”來(lái)作為一種理由,那可以說(shuō)這類(lèi)人是堅決拒絕改變的人。那些選擇上的人也可以分為不同的類(lèi)型,有的人是站在臺上不敢躍出去,他關(guān)注的焦點(diǎn)是怕自己掉下去,即使他知道安全帶會(huì )保證他的安全,這是純粹的對環(huán)境改變的恐懼,過(guò)分的擔心不良的后果,他想的不是自己能抓住,更多的是想到自己抓不住的可能,這類(lèi)人的內心中有一種消極思考的傾向。還有一類(lèi)人也是不能越出去抓杠,他們關(guān)注的焦點(diǎn)不是安全,而是結果,他們擔心的是自己抓不到,他們不害怕7米的高度,他們內心是非常想抓住,只是這種動(dòng)機太強,他們對自己說(shuō)一定要抓住,而如果抓不住的話(huà)那則意味這對自己的否定,有時(shí)他們會(huì )要求教練把距離調近些來(lái)確保自己有更大把握的抓住。這兩類(lèi)人是截然相反的,一類(lèi)是過(guò)分擔心抓不住,一類(lèi)是過(guò)強的想抓住,但他們有一個(gè)共同點(diǎn)就是,他們都害怕面對失敗,而且他們都無(wú)法接受自己的失敗。其實(shí)教練給的距離不會(huì )是一個(gè)遙不可及的距離,但是是需要通過(guò)努力才可以抓住的。而抓住的人主要有一個(gè)因素,就是他全力以赴的去做。全力以赴意味著(zhù)他在投入所有的注意力去關(guān)注目標,投入全部的力氣去抓住目標。躍出去而沒(méi)有抓住的人主要是因為這一點(diǎn)而沒(méi)有成功的。有的人是在想抓住,但是行動(dòng)上卻沒(méi)有完全投入,內心的害怕沒(méi)有完全的克服;有的人則是全力投入,既有信念又有行動(dòng),他在當時(shí)思考的是怎樣能抓住目標,而不是怎樣的讓自己不掉下去。

  所以拓展活動(dòng)的魅力之一就在于能模擬現實(shí)的環(huán)境,考察人的反應。所以人在活動(dòng)中的態(tài)度同樣的可以遷移到面對真實(shí)的工作環(huán)境的態(tài)度。面對不確定性,有的人是逃避不確定性,有的人是在應付不確定性,有的人則是去消除不確定性。不同的態(tài)度的背后其實(shí)是一種不同思維方式的體現----消極或者積極的思維方式。而對于那些思維積極的人來(lái)說(shuō),拓展活動(dòng)會(huì )更加將強他們的信心和能力;而對于其他人來(lái)說(shuō),拓展活動(dòng)則是一種鍛煉的機會(huì ),尤其是在自己親身經(jīng)歷之后和隊友及教練在一起的分享總結,會(huì )讓其更深刻的意識到自己需要改變加強的方面,從而提高個(gè)人的素質(zhì)能力。而對于企業(yè)來(lái)說(shuō),員工能力的提升是企業(yè)發(fā)展壯大的一個(gè)必不可少的條件,通過(guò)拓展活動(dòng)的提升,為企業(yè)的加速前進(jìn)提供一份助力和更強的推動(dòng)力。再加上拓展活動(dòng)中其他團隊項目的配合,加強團隊的溝通和協(xié)作能力,為企業(yè)的全速前進(jìn)提供更完整的動(dòng)力。

【培訓師個(gè)人工作計劃】相關(guān)文章:

培訓師個(gè)人總結04-01

培訓師個(gè)人簡(jiǎn)歷11-20

培訓師個(gè)人簡(jiǎn)歷08-12

優(yōu)秀培訓師個(gè)人簡(jiǎn)歷08-19

優(yōu)秀培訓師個(gè)人簡(jiǎn)歷11-26

企業(yè)培訓師工作計劃09-02

優(yōu)秀培訓師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文11-13

培訓師個(gè)人簡(jiǎn)歷7篇11-20

培訓師個(gè)人簡(jiǎn)歷(7篇)11-20