秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃
日子如同白駒過(guò)隙，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃1
一、指導思想
以群眾路線(xiàn)實(shí)踐教育活動(dòng)為指針，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，牢固樹(shù)立以提高質(zhì)量為核心的職業(yè)教育發(fā)展觀(guān)，秉持“以德立校，質(zhì)量強校、文化潤�！钡霓k學(xué)思路，以服務(wù)為宗旨，以技能為本位，以“二次創(chuàng )業(yè)年”為動(dòng)力，緊緊依靠全體教職工，凝神聚智謀發(fā)展，強基固本提內涵，努力實(shí)現學(xué)校事業(yè)又好又快發(fā)展。
二、總體目標
堅持學(xué)歷教育為主體，開(kāi)放教育、培訓教育為支撐，注重六個(gè)關(guān)注點(diǎn)：師資隊伍建設;信息化基礎能力建設;質(zhì)量評估體系建設;服務(wù)經(jīng)濟能力建設;專(zhuān)業(yè)(群)建設;校園文化建設。
三、重點(diǎn)目標
1.加強思想政治工作。以開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)實(shí)踐教育活動(dòng)為抓手，以黨員干部為重點(diǎn)，全面加強思想政治建設，提升推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的領(lǐng)導力。
2.落實(shí)“三項規范”管理。加強教學(xué)、學(xué)生、后勤督導檢查，扎實(shí)提升學(xué)校綜合管理水平，同時(shí)注重重點(diǎn)，攻克薄弱環(huán)節，真正做到規范管理、科學(xué)管理。
3.搶抓教學(xué)常規管理。進(jìn)一步深化課程改革，全力推進(jìn)專(zhuān)業(yè)課理實(shí)一體化教學(xué)，堅持以“做”為中心，提高課堂教學(xué)效率;提高技能教學(xué)水平，全力做好20xx級學(xué)生技能水平抽測的準備工作，力爭測試成績(jì)在全省同類(lèi)學(xué)校中名列前茅。技能考核中級工獲證率90%以上，高級工60%以上;加強綜合高中管理工作，采取切實(shí)舉措，確保綜合高中教學(xué)的優(yōu)勢突破。
4.加強師資隊伍建設。組織教師積極參加創(chuàng )新大賽、技能大賽、狀元大賽，促進(jìn)教師本領(lǐng)提升;支持教師外出培訓，下企鍛煉，鼓勵青年教師在職研修，攻讀研究生學(xué)歷。加強教科研工作，鼓勵教師參加課題研究，撰寫(xiě)論文，要求發(fā)表或獲獎市級論文100篇以上，已申報省、市級課題形成階段成果。
5.完善人才培養模式。充分調研市場(chǎng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向，全面實(shí)施“4.5+0.5”、“2.5+0.5”人才培養方案。與企業(yè)深層次合作，實(shí)施工學(xué)交替、訂單培養，確保每個(gè)學(xué)生至少有一次到企業(yè)鍛煉的機會(huì )。
6.建立大賽長(cháng)效訓練機制。以技能大賽、狀元大賽引領(lǐng)技能教學(xué)。組建各工種技能興趣小組，舉辦全校師生技能大比武，力爭市技能大賽“一等獎總量、獎牌總量、省參賽資格總量”均有突破。
7.積極拓展培訓渠道。充分發(fā)揮實(shí)訓基地功能，大力開(kāi)展社會(huì )培訓工作，確保學(xué)期培訓2500人次以上。
8.加強校園資產(chǎn)管理。開(kāi)展厲行節約活動(dòng)，倡導勤儉節約良好風(fēng)尚，通過(guò)責任管理，制度規范，增收節支，建設節約型、低碳型、綠色校園。
四、主要措施
(一)強基固本，提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作是學(xué)�；A性工作，要強夯根基、探索高效課堂有效途徑，采取切實(shí)可行的措施，提升教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)校事業(yè)平穩發(fā)展。新學(xué)期學(xué)校將進(jìn)一步完善各項管理制度，規范教研活動(dòng);立足質(zhì)量督查體制，優(yōu)化過(guò)程管理;依托聯(lián)盟共享資源，提高單招實(shí)績(jì)。
1.固化教學(xué)模式。專(zhuān)業(yè)課程全面實(shí)施任務(wù)單導學(xué)法，文化基礎課提倡“一點(diǎn)通”任務(wù)驅動(dòng)法，實(shí)習課程注重“演練—互動(dòng)”教學(xué)法，堅持以“做”為中心，邊做邊教，邊學(xué)邊做;優(yōu)化教學(xué)手段，推廣多媒體教學(xué)，運用信息資源，實(shí)現教學(xué)手段的改革創(chuàng )新。
2.強化教研活動(dòng)。加強教研組建設，教研組長(cháng)切實(shí)負起責任，帶領(lǐng)教師通過(guò)開(kāi)展一系列的教學(xué)研討、交流、反思活動(dòng),自覺(jué)探索課堂教學(xué)規律，重視研究教材、研究教法，在研究和反思中提高教學(xué)實(shí)踐能力�；罨萄谢顒�(dòng)形式，堅持形式多樣化，通過(guò)競賽、交流、課堂觀(guān)摩等活動(dòng)，防止教研活動(dòng)走過(guò)場(chǎng)。教研活動(dòng)要注重專(zhuān)題性，要在一定階段內通過(guò)專(zhuān)題研究，真正解決教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題。
3.優(yōu)化過(guò)程管理。一是建立由督導室、教務(wù)處、系部、專(zhuān)業(yè)負責人組成的專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量督察網(wǎng)絡(luò )，著(zhù)重對省“三項管理規范”中突出問(wèn)題(人才培養方案的修訂、課程標準的完善、授課計劃的制定、學(xué)生成績(jì)評定等)的督查和指導。二是牢固樹(shù)立質(zhì)量意識。學(xué)校各項工作都有質(zhì)量要求，全體員工都要牢固樹(shù)立質(zhì)量意識，做到思想上位，行動(dòng)跟進(jìn)，全力做好20xx級學(xué)生技能水平抽測的準備工作，及早努力，提前進(jìn)入迎戰狀態(tài)，力爭測試成績(jì)在全省同類(lèi)學(xué)校中名列前茅。
4.嚴抓單招工作。一是鼓氣打勁激發(fā)斗志。讓學(xué)生認識20xx年對口單招新形勢，從政策支持中看到更多希望，從學(xué)長(cháng)的輝煌成績(jì)中積聚更強信心，從父母的期望中積累更足力量。二是全力打造高效課堂。堅持“重點(diǎn)突破、全面提升”的復習思路，以明確的目標、科學(xué)的過(guò)程、足量的練習、及時(shí)的改評，全力創(chuàng )建高效復習課堂。三是全面實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。進(jìn)一步加強督促考核，量化對口單招各項指標，并把各項指標、責任落實(shí)到班級和個(gè)人，把準備過(guò)程量化到階段和節點(diǎn)，借助聯(lián)盟、聯(lián)考考核檢測，找出不足，制定預案。
(二)抓住根本，培養合格人才
學(xué)校的教育工作是以學(xué)生為本，以提升學(xué)生的學(xué)習能力為重點(diǎn)，以提升學(xué)生可持續發(fā)展力為參考點(diǎn)。
1.樹(shù)立德育為先理念。樹(shù)立人人都是德育工作者的理念，努力構建全體教職工共同參與的德育工作體系。全體教師要充分利用學(xué)科中的各種德育資源，注重在學(xué)科教學(xué)中的有機滲透，把思想道德教育納入學(xué)校管理和教育全過(guò)程，使學(xué)生處于濃厚的育人環(huán)境之中。同時(shí)鼓勵蹲點(diǎn)干部多深入班級，持之以恒關(guān)注學(xué)生發(fā)展。
2.抓好德育隊伍建設。進(jìn)一步完善由校領(lǐng)導班子、學(xué)工處主任、系部主任、蹲點(diǎn)干部和班主任組成的德育工作隊伍，進(jìn)一步加強班主任隊伍建設。一是加強班主任培訓，認真抓好班主任傳、幫、帶工作，以老帶新，相互學(xué)習，促進(jìn)班主任的成長(cháng),定期安排班主任到企業(yè)參觀(guān)考察，了解企業(yè)的生產(chǎn)情況和企業(yè)文化，了解企業(yè)對學(xué)生的培養要求，提高班主任工作的針對性;二是實(shí)施班主任培養工程。以江蘇省首屆職業(yè)學(xué)校班主任基本功大賽為契機，組織開(kāi)展班主任專(zhuān)業(yè)能力大賽，培養造就一批班主任工作帶頭人。三是鼓勵班主任學(xué)會(huì )研究、善于反思、敢于創(chuàng )新、不斷積累，努力做一個(gè)科研型、創(chuàng )新型班主任。
3.扎實(shí)開(kāi)展育人活動(dòng)。要突出抓好陽(yáng)光教育，感恩教育，勵志教育的三大主題教育活動(dòng)，借助秋季運動(dòng)會(huì )、第十一屆校園文化藝術(shù)節、特色社團等平臺，讓學(xué)生發(fā)現自我，展示自我，欣賞自我;同時(shí)在開(kāi)展社團活動(dòng)中，力爭將社團做活、做優(yōu)，真正讓學(xué)生在自我感悟中發(fā)展和提高。
(三)內緊外促，提升業(yè)務(wù)水平
教師隊伍建設是學(xué)校的“頭號工程”，一支愛(ài)崗敬業(yè)的高水平、高素質(zhì)的人才隊伍是學(xué)校安身立命的關(guān)鍵。新學(xué)期學(xué)校一方面要創(chuàng )設發(fā)展平臺，起好“助推器”作用，通過(guò)“壓擔子”、“拔尖子”，促進(jìn)青年教師快速成長(cháng)，另一方面要求教師自身不斷修身固體，夯實(shí)根基，扎好馬步。
1.加強業(yè)務(wù)練兵，提升自身業(yè)務(wù)。以技能大賽、創(chuàng )新大賽、“兩課”評比為切入口，開(kāi)展教學(xué)比武活動(dòng)，扎實(shí)提升教師業(yè)務(wù)水平。教務(wù)處認真組織選手多摘省“兩課”評比入場(chǎng)券，力爭省賽再出金牌。實(shí)訓處統籌謀劃全力備戰市技能大賽，優(yōu)化組隊和集訓，力爭“一等獎總量、獎牌總量、省參賽資格總量”均有突破。同時(shí)加強教師基本功考核，扎實(shí)推進(jìn)公開(kāi)課活動(dòng)，建立聽(tīng)評課及撰寫(xiě)聽(tīng)后感制度，充分利用網(wǎng)絡(luò )平臺提供的教育教學(xué)資源，促進(jìn)教師教學(xué)能力的提高。
2.支持在職研修，提升教學(xué)素養。鼓勵青年教師，骨干教師攻讀研究生、考取相關(guān)資格證書(shū)，改善教師的學(xué)位學(xué)歷結構，提高研究生學(xué)歷和雙師型教師的比例。
秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃2
一、指導思想
安全工作是保護國家財產(chǎn)和學(xué)校財產(chǎn)的安全，保護廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學(xué)秩序的需要。我們要從講政治、促穩定的高度，充分認識到學(xué)校安全工作的重要性和必要性，認真貫徹落實(shí)“安全第一，預防為主”的方針，以對人民群眾負責，對師生負責的高度態(tài)度，處理好學(xué)校安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把安全工作納入學(xué)校重要議事日程，采取必要措施，保障學(xué)校安全工作落到實(shí)處，為師生營(yíng)造一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習環(huán)境。
二、安全領(lǐng)導小組
組長(cháng)：龍敏
副組長(cháng)：雷凱、彭櫻 成員：劉祥、龍平、江丹、徐保華及各班班主任
三、工作要點(diǎn)：
（一）全面落實(shí)學(xué)校安全工作責任制
強化安全主體責任，落實(shí)《關(guān)于實(shí)行“一崗雙責”安全責任制》的精神，堅持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則，明確校長(cháng)為學(xué)校安全工作第一責任人。校長(cháng)與各室管理人員、班主任；班主任與各學(xué)生家長(cháng)層層簽訂安全責任書(shū)，明確學(xué)校安全工作中各自的職責和要求，樹(shù)立學(xué)校安全工作天天有人問(wèn)，處處有人查，層層有人負責的工作機制，使學(xué)校各項安全制度、安全措施落到實(shí)處。
（二）完善學(xué)校安全管理制度
結合學(xué)校實(shí)際，學(xué)校進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作各項規章制度和安全應急預案，同時(shí)將安全工作各項規章制度落到實(shí)處。定期召開(kāi)安全工作會(huì )，堅持和完善安全事故的報告制度，發(fā)生師生傷亡事故，以及關(guān)系到社會(huì )穩定、青少年身心健康的重大事故，必須在第一時(shí)間內逐級上報。
（三）扎實(shí)開(kāi)展“平安校園”創(chuàng )建活動(dòng)
以構建和諧校園為目標，繼續扎實(shí)開(kāi)展“平安校園”創(chuàng )建活動(dòng)，按照上級有關(guān)部門(mén)要求，重點(diǎn)抓好以下工作，努力消除各種安全隱患。
1、檢查校舍和教育教學(xué)設備。學(xué)期初，學(xué)校將立即開(kāi)展一次安全隱患排查，特別加強對學(xué)生教室、實(shí)驗室、食堂、電路、校園、圍墻和體育設施的檢查，及時(shí)更換不符合安全要求或已損壞的設備。同時(shí)學(xué)校要嚴格執行安全工作檢查制度，做到定期、不定期對校舍、教室和校園周邊情況進(jìn)行檢查，發(fā)現隱患及時(shí)排除。切實(shí)加強校產(chǎn)安全管理，貴重物品和設施要加強人防和物防，加強校園安全管理。
2、切實(shí)加強安全教育和安全防范。新學(xué)年開(kāi)學(xué)第一天，要利用開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，要將品德教育、法紀教育和安全教育“三項教育”納入教育內容，要落實(shí)到 1
處。加強對師生的安全知識教育，提高師生的安全防范和自救能力。杜絕學(xué)生攜帶刀具，棍棒，爆炸品等物品進(jìn)入學(xué)校。
3、繼續加強對學(xué)生交通安全法規教育。教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規章，上放學(xué)路上要靠右行走，嚴禁12周歲以下學(xué)生騎自行車(chē)，嚴禁學(xué)生乘坐無(wú)證無(wú)牌車(chē)，加強對學(xué)生接送車(chē)的監督和管理，在學(xué)生中開(kāi)展“拒超載”教育。
4、在學(xué)生中扎實(shí)開(kāi)展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學(xué)生熟悉相關(guān)安全知識，掌握救護的基本知識和技能。嚴禁學(xué)生私自下河游泳。
5、加強消防安全和消防演練工作。重視學(xué)校校舍消防安全，尤其是用電線(xiàn)路等人群集聚地和火源地的消防安全，要加強火源、通道、消防設施等方面的檢查，發(fā)現問(wèn)題，立即整改。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規定嚴格管理，禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進(jìn)校，同時(shí)，加強防火安全教育，使學(xué)生掌握消防安全知識和基本技能。一旦發(fā)現火警，立即向有關(guān)部門(mén)報告，嚴禁組織中小學(xué)生參加火災撲救。
6、嚴格學(xué)生集體外出活動(dòng)的管理。組織學(xué)生集體外出活動(dòng)，制訂切實(shí)可行的安全防范措施和應急預案，確定安全責任人。外出活動(dòng)堅持安全、就近、徒步的原則，同時(shí)加強各個(gè)環(huán)節的安全教育，務(wù)必做到層層落實(shí)，責任到人。在外出活動(dòng)前5天將活動(dòng)方案（其中包括活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)人數、活動(dòng)線(xiàn)路、活動(dòng)地點(diǎn)、安全保衛措施、安全責任人、應急方案等）交校長(cháng)室和德育保衛處并報教管中心審批。
7、認真做好食品衛生安全工作。嚴格執行《食品衛生法》，學(xué)校要積極開(kāi)展食品衛生安全宣傳教育，讓學(xué)生掌握食品衛生知識提高自我保護能力。要加強校園飲用水的管理。禁止學(xué)生小店、小販處購買(mǎi)不合衛生標準的食品。
8、認真做好傳染病防控工作。春季是傳染病爆發(fā)流行季節，傳染病防治工作不能放松，對學(xué)生的晨檢工作要堅持做好，同時(shí)各班主任要采取多種方式對學(xué)生進(jìn)行健康知識和傳染病預防知識的教育，搞好班級教室衛生，杜絕傳染病的發(fā)生。（1）經(jīng)常性地利用墻報、板報、廣播、集會(huì )、晨會(huì )等多種形式向學(xué)生宣傳預防各種“傳染性疾病”的知識。（2）非常時(shí)間段學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班，校長(cháng)手機保證全天候開(kāi)通，及時(shí)報知疫情。層層落實(shí)，環(huán)環(huán)相扣。并與董地衛生院保持密切聯(lián)系，不斷提高預防傳染病知識。同時(shí)做好學(xué)生的“晨檢”工作，要求班主任每天有學(xué)生考勤記錄。發(fā)現異常，及時(shí)報告，并做好備忘，隨時(shí)報告新情況。
9、加強對學(xué)生的心理健康教育和輔導。學(xué)校將積極開(kāi)展心理健康教育和心理問(wèn)題咨詢(xún)、輔導，使學(xué)生能正確認識自我，增強自我調控和承受挫折的能力，提高學(xué)生的心理健康水平，消除學(xué)生心理障礙，保障學(xué)生心理健康。教師要關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生，要重視和加強對行為偏差學(xué)生的教育、引導和鼓勵，善于發(fā)現學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，引導學(xué)生健康成長(cháng)。
（四）主動(dòng)營(yíng)造良好的校園周邊安全環(huán)境
爭取各方支持，充分發(fā)揮法制副校長(cháng)作用，積極主動(dòng)與公安、工商、政府等部門(mén)的配合，健全學(xué)校和所在地派出所、家長(cháng)、社區的學(xué)生安全聯(lián)防制度，進(jìn)一步加強校園周邊環(huán)境治理，同時(shí)要凈化校園文化環(huán)境，營(yíng)造全社會(huì )共同關(guān)心青少年健康成長(cháng)的良好氛圍。同時(shí)，注重協(xié)調與學(xué)生家長(cháng)之間的聯(lián)系，取得家長(cháng)的支持和理解，消除誤會(huì )，增進(jìn)了解，密切關(guān)系，努力 2
使學(xué)校的安全工作得到家長(cháng)的配合。要求家長(cháng)教育子女時(shí)刻注意安全防范、遠離網(wǎng)吧、游戲廳等嚴禁未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所及不安全的地方，遠離不潔和無(wú)證攤販等，增強家長(cháng)對子女的安全監管意識和安全教育。
（五）進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作過(guò)程管理
根據安全工作要求，認真開(kāi)展自查工作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。對疏于管理發(fā)生事故造成后果的，學(xué)校將視情節輕重給予有關(guān)責任人以嚴肅處理。為確保師生安全，按照上級要求，每月一次全面排查安全隱患，對存在的安全隱患一一登記，逐一制訂切實(shí)可行的整改方案，及時(shí)消除隱患。
（六）開(kāi)展活動(dòng)，安全工作不拘形式。
為促使全校師生人人重視、人人參與安全工作，學(xué)校擬在全校開(kāi)展以下幾項活動(dòng)：1、交通安全教育活動(dòng)。2、安全知識專(zhuān)題講座。3、聘請法制副校長(cháng)進(jìn)行法制教育講座。4、定期出刊安全知識宣傳板報。5、每月一次全面排查安全隱患，并通報安全工作。6、結合半學(xué)期3月份最后的周一“全國中小學(xué)安全教育日”為契機，采取多種形式開(kāi)展生動(dòng)活潑的安全宣傳教育活動(dòng)，創(chuàng )新安全宣傳教育的內容，加大宣傳教育力度。
（七）加強領(lǐng)導，安全工作常抓不懈。
為切實(shí)加強對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導，學(xué)校繼續成立校安全工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)，其他中層為成員。負責對本項工作的組織領(lǐng)導和檢查，并且分工負責有關(guān)工作，責任到人。使得該項工作常抓不懈，抓出成效。繼續加強警校共建工作，學(xué)校已聘請一名董地派出所人員為法制副校長(cháng)，對本校依法治校工作及安全工作進(jìn)行指導。
（八）強化責任，確保安全工作到位。
為了建立健全安全管理網(wǎng)絡(luò )，細化安全責任，根據上級有關(guān)文件精神，進(jìn)一步明確學(xué)校各室人員、班主任、課任教師及學(xué)生本人等的責任。同時(shí)，本著(zhù)“誰(shuí)管理、誰(shuí)負責”的原則，嚴格執行責任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不到位等原因造成的安全事故，要從嚴追究責任人的責任，確保安全工作落實(shí)到位。
四、具體安排
二月份：
1、組織學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組成員及相關(guān)人員對學(xué)校校舍、教學(xué)儀器設備、電路及校園周邊環(huán)境進(jìn)行安全隱患排查并做好記錄，及時(shí)整改，消除安全隱患。
2、擬定新學(xué)期學(xué)校安全工作計劃，安排好新學(xué)期學(xué)校安全教育活動(dòng)內容。
三月份：
1、利用開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)，進(jìn)行一次防傷害、防火、防溺水、防事故等的安全教育。
2、召開(kāi)一次全校學(xué)生家長(cháng)會(huì )，增強學(xué)生家長(cháng)的安全意識。
3、進(jìn)行一次防火災緊急疏散演練，培養他們的應對能力和自救能力。
4、開(kāi)展3月31日第十九個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”（主題為“強化安全意識，提升安全素養”）活動(dòng)。
5、做好食品衛生和春季防控各種傳染病的預防教育。
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四月份：
1、各校利用板報、宣傳欄、國旗下講話(huà)等形式開(kāi)展清明節火災預防教育。
2、體育安全教育。
3、組織一次學(xué)生觀(guān)看安全教育光盤(pán)。
4、做好“清明”“五·一”節學(xué)校值班安排。
五月份：
1、加強“五一”節期間值班和學(xué)校安全保衛工作。
2、做好道路交通安全知識教育。
3、聘請法制副校長(cháng)對學(xué)生進(jìn)行法制講座。
4、進(jìn)行防地震疏散逃生演練，培養他們的應對能力和自救能力。
六月份：
1、安全教育。
2、反邪教警示教育。
3、做好“六·一”活動(dòng)安全保衛工作，制定好安全保衛應急預案
4、做好汛期前學(xué)校安全防范工作，對校舍及周邊環(huán)境進(jìn)行安全隱患排查。對學(xué)生進(jìn)行防雷電、防暴雨、防溺水教育。
5、做好期末學(xué)校財產(chǎn)安全管理工作，及學(xué)校安全隱患排查工作。
6、進(jìn)行學(xué)校安全工作總結，發(fā)揮優(yōu)勢，找出差距，完善管理。
7、做好暑假期間的安全教育工作，擬發(fā)“告學(xué)生家長(cháng)的一封信”，增強學(xué)生及家長(cháng)安全意識，指導學(xué)生參加有意義的活動(dòng)；
8、安排好暑期護校人員及值班安排表。
秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃3
指導思想：
以學(xué)校計劃為指導思想，以服務(wù)廣大師生為宗旨，以體驗教育為基本途徑，開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養少先隊員的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力；不斷提高師生的安全防范意識，切實(shí)加強學(xué)生思想道德品質(zhì)和日常行為習慣的培養，進(jìn)一步提升我校少先隊的品位和特色。
一、完善各項安全制度，強化管理職責，加大教育強度，提高安全意識
1、利用隊會(huì )、黑板報、廣播、校園網(wǎng)進(jìn)行安全知識教育，提高廣大師生的安全意識。
2、認真做好《安全日志》的填寫(xiě)工作，各處室要協(xié)調配合，思想重視，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正和上報，要實(shí)事求是真實(shí)有效，最大限度地減少各類(lèi)事故的發(fā)生。
3、加強課間操的管理制度，責任到人，由體育組負責安排各體育教師的具體崗位職責，包括每天的學(xué)生隊伍的組織，各個(gè)樓道口的學(xué)生上下樓梯的安全，具體崗位由體育教研組長(cháng)負責，各年級德育副主任在每天的課間操要對本年級的各個(gè)班做操情況進(jìn)行登記，值周隊員分工到各個(gè)年級，結果一并納入到班主任的績(jì)月考核。
4、要求隊員做到5條標準——會(huì )背一首平安童謠；會(huì )一門(mén)自救自護本領(lǐng)；向一個(gè)同學(xué)宣傳過(guò)安全知識；對家庭安全或校園安全提出一個(gè)建議等。
5、各班主任要對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育，各班選拔五名責任心，有安全意識的隊員擔任小小安全監督員，發(fā)現安全隱患及時(shí)報告班主任或任課教師，確保學(xué)生的生命安全。
二、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，引導隊員全面發(fā)展。
1、組織一次校園環(huán)境大掃除。
2、開(kāi)展一次文明過(guò)馬路實(shí)踐活動(dòng)
3、“我和老師零距離”特別活動(dòng)。
訪(fǎng)一訪(fǎng)：采訪(fǎng)一位任勞任怨地工作在第一線(xiàn)的普通教師。
議一議：圍繞自己的所見(jiàn)所聞，從工作或生活細節入手，分析，討論在普通教師身上體現了怎樣的民族精神。
寫(xiě)一寫(xiě)：為自己的恩師寫(xiě)一句祝福，一條短信，一個(gè)感人的小故事。
樂(lè )一樂(lè )：給老師一個(gè)驚喜，講個(gè)笑話(huà)，做個(gè)游戲，發(fā)個(gè)電子賀卡，策劃一節班隊會(huì )。促進(jìn)師生間的了解，增進(jìn)師生間的情誼。
4、開(kāi)展少先隊的光榮感，責任感教育。
各班根據兒童年齡特點(diǎn)，設計豐富多彩的活動(dòng)，分別在低、中、高年級中開(kāi)展以“我是少先隊員”、“珍愛(ài)紅領(lǐng)巾”、“我為紅領(lǐng)巾添光彩”為主要內容的光榮感，責任感教育，讓同學(xué)們在體驗中戴上紅領(lǐng)巾，了解少先隊組織的責任，明確在組織中的作用和地位。引導隊員回顧自己在隊旗下茁壯成長(cháng)的歷程，從而激勵他們自強不惜、努力奮斗。
三、加強班主任隊伍建設，嚴格落實(shí)績(jì)效考核
1、不斷提高自身素質(zhì)，認真遵守校紀校規，組織全體教師填寫(xiě)師德承諾保證書(shū)。
2、召開(kāi)各年級班主任、體育教師工作會(huì )議，明確職責，認真做好每次的記錄（升旗、隊會(huì )、課間操、安全、行為習慣）。每周一小結，一月一匯總，數據納入班主任每月的績(jì)效考核，做到真實(shí)、公平、公正，真正起到激勵先進(jìn)的作用。
3、學(xué)期末認真組織好教師師德評議，結果納入教師期末考核。
四、常規工作扎實(shí)有效，不斷推進(jìn)隊員的行為習慣的養成教育
1、升國旗。
堅持每周一升國旗和周末降國旗制度。由各年級的班主任負責，確定班級值周，并做到標準化、規范化。要求：學(xué)生安全準時(shí)到校；班主任按時(shí)跟班；穿校服戴領(lǐng)巾；隊伍整齊；安全情況；做好每日的升旗日志記錄。做到考評有依據。
2、值周檢查
要求各年級班主任選拔十名品德好、組織能力強的隊員值周。要事先對其進(jìn)行培訓，做到：言行舉止文明規范，見(jiàn)了老師要主動(dòng)問(wèn)好；協(xié)助值周領(lǐng)導搞好本周的上下學(xué)、課間操的記錄，做到實(shí)事求是。對本周表現好的班級和存在的問(wèn)題及時(shí)公布，客觀(guān)、真實(shí)地進(jìn)行考核評比。
3、主題隊會(huì )。
根據學(xué)校的實(shí)際，本學(xué)期實(shí)施隔周開(kāi)隊會(huì )的辦法，為輔導員能自主開(kāi)展班級工作提供平臺。學(xué)校統一開(kāi)隊會(huì )由少先隊統一安排主題。
學(xué)校領(lǐng)導對每次隊會(huì )的開(kāi)展情況（活動(dòng)備課、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)效果）進(jìn)行檢查。要求做到：1隊會(huì )主題鮮明、立意新穎；2隊會(huì )內容健康、貼近實(shí)際；3隊會(huì )形式新穎、生動(dòng)活潑；4隊會(huì )程序規范、銜接流暢。
A、面對9月10日教師節，以中隊形式來(lái)慶祝教師節，以小隊的形式開(kāi)展豐富多彩的敬師、愛(ài)師活動(dòng)，做到在細節中感動(dòng)、在體驗中感恩、在成長(cháng)中感悟。在教師節慶�；顒�(dòng)中，不能只有班主任、語(yǔ)、數、英老師，還有音、體、美等其它老師參加，以中隊的名義，在他們的辦公室桌子上放一張賀卡、一枝康乃馨。
在教師節開(kāi)展感謝恩師“五個(gè)一”活動(dòng)：召開(kāi)一次以“獻給教師的歌”為主題的中隊會(huì )；制作一張“感謝師恩”小報或賀卡；組織隊員為教師撰寫(xiě)一段賀詞或一句謝語(yǔ)；舉行一次有隊員代表發(fā)言的國旗下講話(huà)；號召隊員真誠地向老師問(wèn)好；并為老師送上一杯水。讓課堂充滿(mǎn)溫馨，讓校園洋溢喜慶，讓老師享受幸福。
B、年年過(guò)中秋，今夕月更明。今年9月22日是國定傳統節假。開(kāi)展“觀(guān)月、賞月、探月、頌月” 的團團圓圓過(guò)中秋的主題活動(dòng)。月兒亮，桂花香，和諧家庭喜洋洋。隊員們要以小主人、小幫手、小當家的姿態(tài)，參與家庭的中秋團圓活動(dòng)，準備好對老人、父母的祝福語(yǔ)，增添晚宴的詩(shī)情畫(huà)意。各中隊輔導員引導隊員了解中秋節的來(lái)歷，收集相關(guān)詩(shī)詞、圖片等。高年級同學(xué)可自編詩(shī)歌并收集整理成冊。在賞月中體驗合家團圓的濃濃氛圍。
C、10月1日是我國第61個(gè)國慶節，各中隊、小隊以出板報、看影片、故事等形式向學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
五、對大隊委進(jìn)行改選
1、充分發(fā)揮隊員的自主能動(dòng)性，在五六年級中競選大隊委機構。
2、健全各中隊、小隊干部機制。頒發(fā)中小干部標志，使其起到模范帶頭作用。
六、強化養成教育，提高德育實(shí)效
1、以素質(zhì)教育和基礎教育課程改革的中心任務(wù)為出發(fā)點(diǎn)，引導廣大隊員懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養，使學(xué)生“在學(xué)校做一個(gè)有個(gè)性、會(huì )學(xué)習、知榮恥的好學(xué)生；在家庭做一個(gè)有孝行、會(huì )自理、擔責任的好孩子；在社會(huì )做一個(gè)有教養、會(huì )共處、守公德的好公民”，以促進(jìn)教育內涵式發(fā)展。
2、學(xué)校將依據《公民道德建設實(shí)施綱要》的具體要求，以行為規范為切入口，狠抓養成教育。每天從身邊的小事抓起，堅持不懈，通過(guò)養成教育，培養學(xué)生自尊、自愛(ài)、自強、自律的良好心理素質(zhì)，養成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。提倡“三別四帶五無(wú)”�！叭齽e”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給隊員、把孝敬帶給隊員、把謙讓帶向社會(huì )；“五無(wú)”即地面無(wú)痰跡、校園無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫(huà)、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話(huà)。認真開(kāi)展“開(kāi)啟文明生活的寶典”常規訓練活動(dòng)，建立中隊“文明儲蓄”等激勵手段，激勵學(xué)生自我約束，養成良好的行為習慣；追求學(xué)生日常管理精致化，要求學(xué)生實(shí)現“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草。
3、認真組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》、《學(xué)生一日常規》；
4、利用班隊會(huì )開(kāi)展文明禮儀教育，音樂(lè )教師在課堂上教學(xué)生唱文明禮儀歌曲。
秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃4
20xx-20xx學(xué)年，xxx小學(xué)將以黨的十八大精神為指導，以“多彩教育”理念為統領(lǐng)，按照“明辨、創(chuàng )新、務(wù)實(shí)、篤行”的要求，努力做好“六名工程”提升年和第二周期謀劃年的各項工作，以“高質(zhì)量、，名品牌、優(yōu)服務(wù)”為目標，全力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，積極提升學(xué)校品質(zhì)化水平，努力開(kāi)創(chuàng )學(xué)校教育新局面，使我轄區人民群眾滿(mǎn)意。
一、提升學(xué)習力，增強管理育人水平。
1、加強學(xué)生習慣養成教育。大隊輔導員借助《輔導員》、隊報等專(zhuān)刊鼓勵中隊輔導員、隊干認真學(xué)習，找方法、提能力。本學(xué)期少先隊還要堅持把學(xué)生的養成教育作為一項長(cháng)期的工作重點(diǎn)予以落實(shí)。一是抓制度，重考核。健全養成教育工作管理制度，重點(diǎn)抓好一日常規管理，借助少先隊一日百分比檢查，發(fā)揮少先隊隊干的管理力量，健全、完善養成教育工作考核評比機制。二是抓弱點(diǎn)，促內化。針對我校學(xué)生行為習慣的現狀，針對習慣薄弱點(diǎn)，抓準重點(diǎn)。三是以教育為先導，以制度為保證，以檢查督促為抓手，以行為訓練為基礎，以習慣的內化與養成為目標，從小事抓起，強化訓練，引導學(xué)生行為習慣由他律向自覺(jué)自律過(guò)渡，從而提高每位學(xué)生的良好行為習慣。
2、加強德育管理隊伍建設。一是加強德育隊伍建設，不斷提高輔導員隊伍素質(zhì)。有教導處、大隊輔導員定期組織輔導員的培訓學(xué)習，建立有效機制，保證全體教師深入領(lǐng)會(huì )《八項規定》《六條禁令》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等一些列規定和要求的精髓。二是建立大隊、中隊輔導員考核機制，以評選鎮級優(yōu)秀輔導員為契機，大力加強輔導員隊伍建設，發(fā)揮輔導員的特殊作用。三是每月28日以前開(kāi)展師德個(gè)人先進(jìn)事跡演講，并評選出校級和鎮級師德先進(jìn)個(gè)人各1人，并將教師師德考核與年度考評、評優(yōu)掛鉤。
3、加強少先隊基層組織建設，重視發(fā)揮學(xué)校少先隊主陣地作用。一是強化德育工作，提升德育實(shí)效。結合重大節日，積極組織學(xué)校開(kāi)展好豐富多彩的德育教育主題活動(dòng)，確保德育工作落到實(shí)處。讓學(xué)生們在活動(dòng)中體驗，在實(shí)踐中成長(cháng)。二是深化“認星爭優(yōu)”等活動(dòng)，鞏固‘翰墨書(shū)香’小社團活動(dòng)陣地，增強少先隊工作的活力。本年度總結上學(xué)期經(jīng)驗，努力成為“XX市四星級紅領(lǐng)巾師范學(xué)�！�。
二、提升“六名工程”建設水平，打造劉小區域特色。
“六名工程”建設，人人有任務(wù)，人人有目標，全體教師一致努力，不辱使命，力爭為馬寨教育爭得一席之地。
1、持續打造優(yōu)良隊伍。劉子科局長(cháng)提出：“內涵發(fā)展需要深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，以‘三強一創(chuàng )’為抓手，鍛煉一支靠得住、拉得出、打得贏(yíng)的干部隊伍和教師隊伍�！币灰獜娀瘜W(xué)習。在新教師成長(cháng)方面成立傳幫帶模式，制定幫帶計劃，頒發(fā)師帶徒證書(shū)，制定綁定考核機制，期末表彰若干師徒幫帶優(yōu)秀的老師，全面促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，進(jìn)一步增強干事創(chuàng )業(yè)的信心，提升做好工作的理性和能力。二要強化意識。要增強憂(yōu)患意識、風(fēng)險意識、責任意識，時(shí)時(shí)警醒，步步警惕，事事警覺(jué)，要建立牢固的思想防線(xiàn)，任何時(shí)候不忘記自己的責任與使命，圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，積極開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，以嚴肅認真的精神在批評和自我批評上好好下一番功夫，“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”，堅定必勝的信念，積極開(kāi)拓進(jìn)取，著(zhù)力解決“多彩教育”發(fā)展過(guò)程中的矛盾和問(wèn)題，有效防范各種潛在風(fēng)險，努力促進(jìn)“六名工程”計劃的順利實(shí)施，維護大局穩定，全面做好各項工作。三要強化自律。在充分認識到“打鐵還需自身硬”的基礎上，要以實(shí)際行動(dòng)嚴于律己。做讓黨放心、讓人民滿(mǎn)意的好干部、好教師。
2、持續提高教育質(zhì)量。黨的十八大明確提出：“要著(zhù)力提高教育質(zhì)量�！敝挥懈哔|(zhì)量，才能夠鑄就名品牌，提供優(yōu)服務(wù)，我們要抓實(shí)、抓牢這一生命線(xiàn)，保持過(guò)去學(xué)校在中心校教學(xué)質(zhì)量檢測中名列前茅的好成績(jì)，爭取有所突破，再創(chuàng )佳績(jì)。
一抓好規劃管理。我校要實(shí)現教育教學(xué)“輕負擔、高質(zhì)量”，我們會(huì )結合過(guò)去、現在、未來(lái)的角度整體規劃學(xué)校發(fā)展，完善提煉辦學(xué)理念，并將其滲透到學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，進(jìn)一步強化學(xué)校管理，以管理的科學(xué)化、規范化、精細化促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
二抓好是“三課”建設，構建“高效課堂”和“名學(xué)科”建設。以國家課程的校本化實(shí)施和書(shū)法校本課程的個(gè)性化開(kāi)發(fā)為抓手，構建完善“多彩教育”課程體系;依托“六名工程”建設，構建完善“多彩教育”發(fā)展評價(jià)體系;要深挖“多彩教育”核心內涵，構建完善“多彩教育”區域教育文化體系。要進(jìn)一步強化質(zhì)量意識，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，持續推動(dòng)高效課堂“五步三查”模式的推廣和運用，持續推動(dòng)義務(wù)教育學(xué)業(yè)評價(jià)改革實(shí)驗，利用科學(xué)先進(jìn)的評價(jià)方法，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，大力促進(jìn)學(xué)生主體地位的進(jìn)一步提升，促進(jìn)學(xué)生全
面發(fā)展，實(shí)現“立德樹(shù)人”的目標。
三抓好“文化”提升，豐富校園文化建設。在獲得“名學(xué)�！�、“美麗校園”稱(chēng)號的基礎上，把促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè )成長(cháng)、全面推進(jìn)素質(zhì)教育作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校一切工作的核心，繼續加大校園文化建設力度，構建獨具校本特色的班級文化、教師文化和學(xué)生文化等，豐富、提升學(xué)校文化內涵，辦有文化品位的學(xué)校。
3、持續推進(jìn)品牌建設。
第一、以打造書(shū)法品牌學(xué)校為契機，加大書(shū)法特色學(xué)校建設力度。按照教體局考評方案：有項目學(xué)校、特色學(xué)校、品牌學(xué)校三個(gè)梯次制定不同的攻堅目標，我校一是要加快品牌定型，努力實(shí)現特色與辦學(xué)思想的高度契合。二是要加大品牌與特色的推介步伐，通過(guò)各種途徑實(shí)現辦學(xué)與宣傳的雙豐收。三是要對照標準，找準差距，積極整改。努力實(shí)現學(xué)�！材珪�(shū)香書(shū)法’特色品牌化。
秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃5
一、指導思想
積極落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步規范學(xué)校各項管理工作，堅持“人文立校，責任興校，名師強校，特色活�！钡霓k學(xué)理念，不斷提高師生榮辱與共的責任意識和敬業(yè)奉獻的創(chuàng )績(jì)精神，提高辦學(xué)質(zhì)量與學(xué)校的美譽(yù)度，促進(jìn)學(xué)校教育向內涵化和優(yōu)質(zhì)化發(fā)展。
二、工作思路
堅持以“抓管理，促規范，重落實(shí)，擴亮點(diǎn)，豐底蘊”的工作思路，秉承“做有尊嚴的教師，辦負責任的教育”的理念，深化教學(xué)改革，強化德育工作，構建文化特色，突出辦學(xué)優(yōu)勢，提高執行力度，把我校建設XX縣內有較高教育教學(xué)質(zhì)量和一定影響力的知名學(xué)校。
三，具體目標
1、使學(xué)校的管理制度更為成熟，細化管理制度，落實(shí)雷打不動(dòng)，實(shí)現規范化和人文化的和諧統一。
2、打造能負的起責任的教師團隊，培養教師的自律意識和正確的榮辱觀(guān)，實(shí)現教師的全員發(fā)展，擴大骨干教師比重。
3、教學(xué)模式改革有突破性進(jìn)展，三至六年級教師在常態(tài)課中，能較好地運用新模式進(jìn)行教學(xué)。
4、教學(xué)成績(jì)穩中有升，超過(guò)對比學(xué)校成績(jì)的教師達到80%以上，無(wú)明顯成績(jì)較差的年級和學(xué)科，六年級畢業(yè)成績(jì)居全縣前列。
5、實(shí)現“六零”目標，即教育收費零違規、校園安全零事故、師德師風(fēng)零投訴、教師職工零違紀、青少年學(xué)生零犯罪、厭學(xué)學(xué)生零輟學(xué)。
6、優(yōu)化學(xué)校的人際心理環(huán)境，使教師的心理健康與人際關(guān)系相得益彰，形成和諧、寬松、融洽、健康的校園生活環(huán)境。
7、德育管理質(zhì)量保持較高的水平，實(shí)現德育隊伍負責，德育內容豐富，班集體溫馨，校園環(huán)境靚麗，學(xué)生舉止文雅的良好氛圍。
8、藝術(shù)體育活動(dòng)再創(chuàng )輝煌，保證優(yōu)勢的基礎上出強項、出精品、出成績(jì)，出人才，力爭全縣文藝匯演中取得優(yōu)異的成績(jì)。
9、努力改善辦學(xué)條件，做好教學(xué)樓的二次改造，創(chuàng )優(yōu)美環(huán)境;添置計算機，提高學(xué)校信息化水平，服務(wù)教育教學(xué)。
10、學(xué)習和研究學(xué)前幼兒課堂的結構與特性，增強課堂氛圍的生動(dòng)性、幼兒參與學(xué)習的主動(dòng)性、活動(dòng)內容的趣味性，打造生命課堂、愛(ài)心課堂。
11、繼續保持XX縣窗口學(xué)校的良好形象，實(shí)現“物美”、“人美”、“事美”，凸顯學(xué)校的教育優(yōu)勢，推動(dòng)學(xué)校工作的全面優(yōu)化。
四、工作內容及措施
深化行風(fēng)校風(fēng)建設，建設人民滿(mǎn)意的學(xué)校
狠抓“五個(gè)滿(mǎn)意”工程建設。在全校實(shí)施“做有尊嚴的教師、辦負責任的教育、建人民滿(mǎn)意學(xué)�！惫こ�，把我校創(chuàng )建成質(zhì)量更高、服務(wù)更優(yōu)、校風(fēng)更正、環(huán)境更美、社會(huì )滿(mǎn)意度更高，更能適應時(shí)代發(fā)展要求的學(xué)校;造就一支責任意識強、敬業(yè)水平高、自律能力好的教師隊伍;達到“五滿(mǎn)意”，即人民群眾對學(xué)校管理滿(mǎn)意、對師德師風(fēng)滿(mǎn)意、對校園安全滿(mǎn)意、對學(xué)校校風(fēng)滿(mǎn)意、對學(xué)校質(zhì)量滿(mǎn)意。
秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃6
一、指導思想與工作目標
指導思想：高舉馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論偉大旗幟，進(jìn)一步加大檔案法宣傳力度，進(jìn)一步提高全校師生的檔案意識。在區教育局、區檔案館的直接領(lǐng)導下，從做好基礎工作入手，夯實(shí)基礎；提高檔案管理水平和服務(wù)意識。加快檔案信息化、數字化進(jìn)程的建設，為檔案用戶(hù)提供高效、優(yōu)質(zhì)、快捷、周到的服務(wù)。
工作目標：在完成新學(xué)年檔案資料的收集、歸類(lèi)、整理的基礎上，把學(xué)校20xx年之前的檔案資料進(jìn)行進(jìn)一步的整理、歸檔；完成區教育局統一規定年度年檢的基礎上，積極爭創(chuàng )杭州市級檔案室。
二、工作思路
1、加強領(lǐng)導，完善組織。學(xué)校的檔案管理工作是教育教學(xué)改革的基礎性工作之一、重視檔案建設，是做好檔案管理工作的前提和關(guān)鍵。在工作中，學(xué)校行政各部門(mén)認真學(xué)習和宣傳關(guān)于檔案工作的方針政策，明確檔案在學(xué)校工作中的地位和作用，強調和重視檔案材料的收集和整理、開(kāi)發(fā)和利用；進(jìn)一步建立健全檔案管理工作領(lǐng)導小組和管理機構，從組織上保證檔案工作的有序進(jìn)行；定期考核檔案工作，使檔案管理工作在學(xué)校教育教學(xué)中發(fā)揮其應有的作用。
2、全員配合，分工合作。做好檔案管理工作既與檔案管理員分不開(kāi)，也與全體教師的理解、支持和配合分不開(kāi)。通過(guò)學(xué)習和宣傳，使廣大教師認識到檔案工作是學(xué)校管理的一項基礎性工作，必須牢固樹(shù)立起檔案管理人人有責的思想。檔案工作是一項極為瑣碎平凡的工作，只有不計名利和報酬，扎實(shí)細致、一絲不茍地工作，才能搞好檔案管理工作，只有得到全體教師的支持，才能確保歸檔文件材料的完整、準確、系統、規范，才能保證檔案管理機制正常運作。
3、完善機制，正常運作。在學(xué)校各項改革不斷深入的情況下，建立健全檔案管理制度是檔案管理規范化、科學(xué)化的根本保證。為此，我校將進(jìn)一步依據《檔案法》，根據上級的要求，結合本校實(shí)際，利用制度的穩定性、強制性和執行制度的嚴肅性來(lái)規范學(xué)校檔案工作，使檔案建設在制度化、科學(xué)化的軌道上運作。
4、培訓隊伍，提高素質(zhì)。學(xué)校檔案工作質(zhì)量在一定程度上取決于檔案管理員的素質(zhì)。學(xué)校積極創(chuàng )造條件，加大投入，通過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓，使檔案工作人員擁有廣博的知識和扎實(shí)的檔案專(zhuān)業(yè)基礎知識，以及現代管理能力，充分發(fā)揮檔案管理人員的積極性，使檔案管理工作貼近學(xué)校教學(xué)工作，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
三、具體操作
1、利用教師會(huì )議，加強宣傳檔案管理法規及檔案知識，增強檔案意識，提高工作自覺(jué)性；提出學(xué)校20xx年檔案工作具體目標與要求；
2、積極參加區檔案館、區教育局組織的專(zhuān)題會(huì )議和檔案培訓；及時(shí)瀏覽“青山風(fēng)”網(wǎng)站，學(xué)習兄弟學(xué)校的寶貴經(jīng)驗并應用到學(xué)校實(shí)際工作中去
3、檔案分管領(lǐng)導及檔案管理員及時(shí)向校長(cháng)匯報區有關(guān)精神，學(xué)習《杭州市中小學(xué)檔案管理定級升級考核標準》，落實(shí)工作職責；加大檔案管理人員培訓力度，提高檔案管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)一步加強對檔案管理知識的學(xué)習。
4、清理積壓檔案，對超過(guò)保管期限的檔案進(jìn)行鑒定，按嚴格的組織程序予以處理。
5、收集資料，對學(xué)校年鑒、大事記進(jìn)行進(jìn)一步的充實(shí)、編輯。
6、加大資金投入，做好檔案室的設備改造工作，做好各項后勤保障基礎工作。
7、啟動(dòng)檔案的電子化工作，利用校園網(wǎng)絡(luò )，開(kāi)始建設網(wǎng)絡(luò )檔案專(zhuān)題版塊；
四、日程安排
1、1月份學(xué)校檔案工作會(huì )議。認真總結上一年工作，肯定成績(jì)，指出不足，布置好20xx年的檔案工作任務(wù)。
2、2——5月做好20xx學(xué)年第一學(xué)期各門(mén)類(lèi)檔案工作，辦理完畢各種文件材料整理、組卷、輸好目錄信息、裝訂，做到保質(zhì)、足量，察看數據庫新增信息的準確性，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)糾正。
3、做好檔案查詢(xún)接待和利用服務(wù)工作。在繼續做好日常檔案查詢(xún)接待利用工作的同時(shí)，積極提高工作效率，規范工作程序，實(shí)施檔案利用情況登記和統計、出具各類(lèi)證明等。
4、4月組織檔案管理工作人員進(jìn)行學(xué)習；邀請相關(guān)專(zhuān)家來(lái)校指導工作。
5、6——8月組織人員逐步完成1992年前“文書(shū)”檔案的整理、鑒定、裝盒、重編排架號工作，利用暑假時(shí)間加快卷內文件輸入電腦進(jìn)程。
6、8月制（修）訂更具體、更有效、可操作的電子文件歸檔、科研檔案管理辦法等制度文件，進(jìn)一步推進(jìn)檔案規范化管理進(jìn)程。
7、做好檔案編研、對外協(xié)作交流等其他工作。
秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃7
一、堅持“以人為本”，切實(shí)提高團隊效能
�。ㄒ唬┻M(jìn)行崗位設置與人員分工。按年齡、學(xué)科、職稱(chēng)結構配齊教師隊伍，選拔優(yōu)秀骨干教師充實(shí)行政隊伍。充分考慮每一個(gè)教師的個(gè)人優(yōu)勢與特長(cháng)，把最合適的人放到最適合的崗位上，讓各類(lèi)人才各得其所，各盡其能，各獻其功，讓8人的“最佳組合”實(shí)現管理效益最大化。
�。ǘ┩晟茖W(xué)校管理制度。繼續推行規范化、精細化管理，營(yíng)造和諧奮進(jìn)的工作氛圍。
二、堅持“以德立�！�，創(chuàng )建文明和諧校園
�。ㄒ唬⿵娀瘞煹陆ㄔO
師德是教師的靈魂，我們要組織全體教師踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，開(kāi)展向全國“最美鄉村教師”學(xué)習主題師德教育活動(dòng)，樹(shù)立本校師德典型（“最美鄉村教師”蘆書(shū)辰老師等）。讓每一位老師都成為學(xué)生愛(ài)戴、家長(cháng)歡迎、社會(huì )滿(mǎn)意的好老師。進(jìn)一步做好對留守兒童、特困兒童、學(xué)困生的幫扶工作，構建和諧的師生關(guān)系。杜絕體罰或變相體罰學(xué)生、有償家教等不良現象。
�。ǘ⿵娀瘜W(xué)生常規管理
1.抓細節管理。將開(kāi)學(xué)第一個(gè)月定為“行為規范養成教育月”，制定具體工作方案，強化班級管理，提高學(xué)生自我管理、自我教育的能力，結合《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》，以養成性教育為主線(xiàn)，培養學(xué)生知禮儀、講誠信、多寬容、會(huì )合作、敢創(chuàng )新，爭當“新時(shí)期好少年”。
3.抓活動(dòng)開(kāi)展。我們將繼續開(kāi)展每日十項常規評比活動(dòng)，并利用重大節日、紀念日開(kāi)展系列的主題教育活動(dòng)：如開(kāi)展以“孝敬父母、誠實(shí)守信、友愛(ài)他人、學(xué)會(huì )感恩”為主題的班（隊）會(huì )活動(dòng)、開(kāi)展以“尊師”為主題的教育活動(dòng)、開(kāi)展以“珍愛(ài)生命”為主題的法制安全教育活動(dòng)、開(kāi)展以“誦讀經(jīng)典”為主題的讀書(shū)活動(dòng)，開(kāi)展以“我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )”為主題的體育競技活動(dòng)，開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。豐富學(xué)生的校內生活，培養學(xué)生多方面的興趣，使孩子們在輕松的環(huán)境中陶冶情操，接受體驗，增長(cháng)才智。
4.抓家校聯(lián)系。成立新一屆家長(cháng)委員會(huì )及家長(cháng)學(xué)校，指導家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)、成長(cháng)觀(guān)和質(zhì)量觀(guān)，搞好家庭教育；適時(shí)宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念，爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的支持、理解與配合，形成教育合力，把德育工作落到實(shí)處。
三、加強教學(xué)常規管理，提高教學(xué)質(zhì)量
�。ㄒ唬┳ソ虒W(xué)常規
1.加強質(zhì)量監控，減輕學(xué)生負擔。建立教學(xué)常規專(zhuān)項檢查制度，每個(gè)月進(jìn)行一次教學(xué)常規檢查。既看教法設計，更看學(xué)法指導；既重視課前備課，更重視課后反思。兩次作業(yè)集中檢查，從老師作業(yè)的設計，規范批改到學(xué)生的作業(yè)習慣、作業(yè)質(zhì)量，進(jìn)行細致地分析并及時(shí)反饋，以全面提高教學(xué)質(zhì)量。
2.創(chuàng )新備課形式，為教師減負增效。8年以上教齡者可以直接將教學(xué)設計簡(jiǎn)要地批注于教本上，批注的內容包括：教學(xué)目標、教學(xué)重難點(diǎn)、主要過(guò)程、重要環(huán)節的處理等，允許對“教本”進(jìn)行二次修改。8年以下教齡者不僅要寫(xiě)詳案，更注重課后反思。
3.加強學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案。
4.實(shí)行“行政人員巡查制度”。值日行政每日巡查兩次校園，檢查各班安全、紀律、衛生實(shí)施情況、“晨誦午讀”的落實(shí)、課程計劃的執行、教師教學(xué)行為等，做好巡查記錄，作為教師評優(yōu)評先、外出學(xué)習培訓、評選先進(jìn)班集體重要依據。
�。ǘ┳バ１窘萄�
1.建立校本研修制度。做到定地點(diǎn)、定時(shí)間（每周三下午二、三節課為數學(xué)組教研時(shí)間；每周四下午二、三節課為語(yǔ)文組教研時(shí)間）、定內容（讀書(shū)論壇、外出學(xué)習匯報、聽(tīng)課、評課、觀(guān)摩專(zhuān)家課例及講座、集體備課、校本培訓、課題組活動(dòng)等）、定發(fā)言人（全體教師輪流做莊）要求每個(gè)教師都要敢說(shuō)，愛(ài)說(shuō)、會(huì )說(shuō)。
2.教師將教育教學(xué)過(guò)程中存在的困惑或問(wèn)題期初統一送交給教導處，再由教導處組織骨干教師、教研組長(cháng)篩選出針對性強、具有研究?jì)r(jià)值的小專(zhuān)題，各教研組圍繞小專(zhuān)題采用“磨課”、“辯課”等方式開(kāi)展活動(dòng)。通過(guò)合作交流，探討反思，使各科教師在活動(dòng)中得到錘煉。
3.校本教研，課題牽動(dòng)。語(yǔ)、數教研組要積極進(jìn)行新一輪課題申報。并將課題日�；顒�(dòng)融入到校本教研中，以研究為抓手，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，推動(dòng)校本教研活動(dòng)的深入開(kāi)展。
4.實(shí)施“名師培養工程”。把素質(zhì)好、潛力大、肯鉆研的青年骨干教師確定為本校名師培養對象，確定教師培養梯隊
四、加強安全工作，讓平安永駐校園
�。ㄒ唬╅_(kāi)學(xué)伊始，召開(kāi)全校家長(cháng)會(huì )，與全體家長(cháng)簽定《左村學(xué)2014年秋季安全管理責任書(shū)》，明確學(xué)校安全管理規定及家校雙方職責。
�。ǘ⿵V泛開(kāi)展安全法制教育和安全演練。認真組織“開(kāi)學(xué)第一課”、開(kāi)展“安全教育周”活動(dòng)、開(kāi)好安全主題早會(huì )、班隊會(huì )，邀請法制副校長(cháng)、消防人員及交警等蒞校開(kāi)設講座，定期組織師生進(jìn)行應急疏散演練，提高全體師生的安全意識和自我保護能力。
�。ㄈ┒ㄆ谶M(jìn)行安全隱患大排查。每季度對學(xué)校校舍安全、消防安全、設施安全、校園周邊環(huán)境等進(jìn)行拉網(wǎng)式大排查，建立隱患臺帳，限期整改銷(xiāo)號。
�。ㄋ模⿵娀�、午檢制度，課前點(diǎn)名制度、因病缺勤登記制度，校內進(jìn)行定期消毒、定期大掃除，多管齊下，確保師生平安。
�。ㄎ澹﹪腊选叭腴T(mén)關(guān)”，實(shí)行輪崗值班制度，每天安排1名教師值勤。
秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃8
一、德育工作
德育工作是學(xué)校常抓不懈的工作，要求各年級、分校要高度重視，明確本學(xué)期學(xué)校德育工作任務(wù)，突出工作重點(diǎn)，有實(shí)效。
指導思想：深入貫徹落實(shí)〈中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)〉文件精神，以學(xué)�！吹掠ぷ髦笇б庖�(jiàn)為指南〉，進(jìn)一步做好學(xué)校德育各方面工作。
目標：樹(shù)立良好師德師風(fēng)和學(xué)生精神風(fēng)貌，進(jìn)一步構建良好的校園文化
�。ㄒ唬┰鰪妿煹陆逃ぷ�，提高教職工思想政治素質(zhì)水平
1、做好教師愛(ài)崗敬業(yè)教育工作
2、做好教師廉潔從教教育工作
3、做好教師組織紀律教育工作
�。ǘ┳龊脤W(xué)生思想教育工作，提高學(xué)生文明禮儀素養
1、做好誠信教育——誠信考試、
2、做好學(xué)生文明習慣、文明禮儀教育
�。ㄈ┳龊脤W(xué)生心理健康教育和安全教育
1、xx級高一年級做好新生學(xué)前教育
2、xx級高三年級做好高考心理疏導工作
3、各年級做好學(xué)生安全教育工作
二、管理工作
指導思想：始終遵循“管理是學(xué)校的第一要務(wù)”的辦學(xué)理念，以管理求質(zhì)量，以管理求發(fā)展。
管理目標：構建學(xué)校教育工作目標與計劃管理體系，加強計劃性，減少隨意性；執行班級和教師教學(xué)質(zhì)量測評，保障教學(xué)質(zhì)量穩步提高。
任務(wù)：
�。ㄒ唬┱J真執行《xx一中教育工作目標與計劃管理辦法》，建立教育教學(xué)工作目標與計劃分層制定，分層審批，分層管理的工作機制。
�。ǘ┱J真執行《xx一中教學(xué)質(zhì)量測評方案（試行）》，建立穩步提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)的教育教學(xué)“計劃和預測——組織與協(xié)調——檢查與監督——考核與評價(jià)”工作體系。
�。ㄈ┱J真執行《xx一中部門(mén)工作綜合考核辦法》，建立學(xué)校各部門(mén)及教師全員工作和教學(xué)業(yè)績(jì)考核評價(jià)的工作機制。
1、部門(mén)工作考核
2、教師教學(xué)業(yè)績(jì)考核
三、教學(xué)工作
指導思想：遵循“質(zhì)量是學(xué)校的第一生命”的辦學(xué)理念，強調計劃性與制度性，建立以教育科學(xué)和管理科學(xué)為導向的教學(xué)管理新機制，以人為本，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，穩步提高教學(xué)質(zhì)量。
目標：
�。ㄒ唬┌凑铡秞x一中教育工作目標與計劃管理辦法》，通過(guò)一系列組織精細、嚴謹、扎實(shí)的管理活動(dòng)，引導全體教師將教學(xué)目標與計劃落實(shí)到實(shí)處，落實(shí)到教學(xué)的全過(guò)程；
�。ǘ┌凑铡秞x一中教學(xué)質(zhì)量測評方案（試行）》，對教師的教學(xué)各環(huán)節進(jìn)行有效的控制，保證課堂教學(xué)質(zhì)量的穩定和提升，以扎實(shí)有效的過(guò)程管理，確保目標的達成，不斷提高學(xué)生滿(mǎn)意度。
任務(wù)：
（一）抓好教學(xué)常規管理工作，落實(shí)精細化管理要求
1、明確教學(xué)目標，認真做好各層級教學(xué)計劃的撰寫(xiě)，于開(kāi)學(xué)后第二周內完成并上交主管部門(mén)或領(lǐng)導檢查審批后交學(xué)校行政部辦公室。
2、明確教學(xué)常規各環(huán)節（課前、課中、課后）質(zhì)量目標和規范要求，認真組織搞好教師教學(xué)設計（教案）檢查及作業(yè)批改、聽(tīng)課記錄檢查工作。
2、落實(shí)教學(xué)常規的檢查、考評等管理工作，定期檢查、審核《教學(xué)工作計劃》進(jìn)展情況。
�。ǘ┳ズ谜n堂教學(xué)，提高教學(xué)效益
強調發(fā)揮團隊精神，加強集體備課的力度，
1、組織對課程標準（大綱）、教材的學(xué)習研討活動(dòng)。
2、組織好學(xué)生的試卷分析工作。
3、組織好對本年級、分校新教師的培訓學(xué)習活動(dòng)。
4、重視學(xué)困生轉化工作，落實(shí)促優(yōu)輔差措施，組織好教師對學(xué)生進(jìn)行早晚自習輔導工作。
�。ㄈ┳ズ脷v次考試質(zhì)量分析工作
各年級、分校在做好安排的各項考試工作的基礎上，要組織好考試質(zhì)量分析，按照學(xué)�！秞x一中教學(xué)質(zhì)量測評方案（試行）》的統一格式和要求，完成各種考試成績(jì)表冊的數據錄入、試卷分析和填寫(xiě)質(zhì)量分析報告等，做到資料表格統一，按時(shí)上報。
1、做好高一新生入學(xué)成績(jì)（中考成績(jì)）的數據收集與錄入，完成年級新生入學(xué)數據統計工作。
2、做好已畢業(yè)高三年級高考質(zhì)量分析工作，為下一屆高考提供參考材料。原05級高三年級部要根據《年級各班入學(xué)成績(jì)與高考成績(jì)統計表》完成數據統計工作，撰寫(xiě)《xx高考質(zhì)量分析報告》上報學(xué)校管理委員會(huì )。
四、后勤保障工作
�。ㄒ唬┕芾砉ぷ�
1、嚴格財經(jīng)紀律，嚴格規章制度，嚴格采購制度
2、做好校內審計工作和加大民主監督力度
3、做好校園環(huán)境管理工作
4、做好住宿學(xué)生的管理工作
�。ǘ┓⻊�(wù)工作
五、學(xué)校安全工作
指導思想：學(xué)校安全關(guān)系到師生生命安全，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展，“安全第一，預防為主”是學(xué)校正常工作開(kāi)展的保障。
目標：校內重大安全責任事故為零，構建“平安校園”。
任務(wù)：
�。ㄒ唬�、教育教學(xué)安全
1、各科任老師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。
2、由學(xué)校組織的各項活動(dòng)，各班都要周密考慮，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實(shí)負起職責，不能有絲毫的大意。
3、加強對各班各室的用電管理，不準私拉電線(xiàn)，亂接開(kāi)關(guān)，學(xué)生在學(xué)校里不得使用明火，教師宿舍不能使用電爐等大功率電器。
4、體育課及其他室外游戲，教師應全程監督學(xué)生的活動(dòng)�；顒�(dòng)量較大的要向學(xué)生講清要求，問(wèn)清學(xué)生能否參加，不得勉強。
�。ǘ�、交通安全
1、扎實(shí)抓好《道路交通安全法》等法律法規的學(xué)習、宣傳和教育活動(dòng)，要讓《道路交通安全法》等法律法規進(jìn)入課堂，要利用早會(huì )、班、團隊活動(dòng)等有意識、有計劃組織師生學(xué)習討論，提高師生員工的道路交通安全意識。
2、抓好經(jīng)常性的警示教育，任課老師在上下午放學(xué)前的最后一節課下課前，要向全體學(xué)生提醒一至二句注意交通安全的警示語(yǔ)言要做到持之以恒，常抓不懈。
3、加大管理力度，嚴禁學(xué)生雙人騎自行車(chē)上路，嚴禁學(xué)生騎摩托車(chē)上、下學(xué)。
4、組織師生教育活動(dòng)，教師行車(chē)不闖紅燈、不搶道、不開(kāi)快車(chē)；學(xué)生不搭肩騎車(chē)、不攀爬機動(dòng)車(chē)輛、不乘坐拖拉機、農用車(chē)和無(wú)牌照的車(chē)輛；不在公路上踢球、游玩、奔跑、戲鬧等，時(shí)刻處處注意交通安全。
5、充分利用學(xué)校的宣傳陣地，開(kāi)辟交通安全宣傳專(zhuān)欄（專(zhuān)版）；要張貼宣傳標語(yǔ)，發(fā)放宣傳材料，大力營(yíng)造道路交通安全的宣傳氛圍。
6、學(xué)校開(kāi)展一次以“安全、文明暢通”為主題的征文比賽，發(fā)動(dòng)師生積極參與，評選出來(lái)的優(yōu)秀征文通過(guò)版報、專(zhuān)欄等形式進(jìn)行宣傳。
�。ㄈ�、飲食飲水安全
1、按衛生部門(mén)的規定辦好食堂,執行好各項衛生制度,嚴格按程序操作。
2、食品從正規渠道進(jìn)貨，教育學(xué)生不要購買(mǎi)不潔、變質(zhì)食物。
3、教育學(xué)生飲水時(shí)要防止燙傷。高溫季節，防止師生中暑；冬季要嚴防火災事故，經(jīng)常加強檢查。
�。ㄋ模�、校產(chǎn)校舍安全
1、定期組織校舍安全檢查，本學(xué)期不少于1次，特殊天氣隨時(shí)檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)匯報排除。
2、每個(gè)教師都應確立主人翁的思想，時(shí)刻保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設施安全，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)匯報后勤服務(wù)中心。
3、加強保衛工作，防盜防火。
�。ㄎ澹�、教學(xué)設施安全
1、電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查，如有故障要及時(shí)排除。按規定接插線(xiàn)，插線(xiàn)前應檢查電線(xiàn)絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線(xiàn)。
2、體育器械在使用前，體育教師要先認真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用，使用時(shí)教師不得離開(kāi)現場(chǎng)，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)，加強保護，防范事故的發(fā)生。
3、加強對學(xué)生進(jìn)行日常行為規范教育，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。
4、加強對電腦等特殊財物的管理，按規定操作。
六、教師隊伍建設工作
1、做好xx年優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工者的表彰工作
2、做好xx年新招聘教師的培訓工作
3、做好教師在職教育碩士培訓學(xué)習與考試的組織工作
4、做好骨干教師、學(xué)科帶頭人的評選工作
5、按照學(xué)�！堵�(tīng)評課管理制度》要求，領(lǐng)導干部每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節，教師不少于節；高級教師示范課不少于節，中級教師指導課不少于節，初級教師研究課不少于節。
6、組織好學(xué)�！罢n堂教學(xué)競賽”（優(yōu)質(zhì)課評選、基本功競賽）活動(dòng)
七、校園文化建設工作
指導思想：以全面貫徹教育方針、全面提高教育質(zhì)量為宗旨，突出“質(zhì)量是學(xué)校的第一生命”、“教師是學(xué)校的第一資源”的辦學(xué)理念，為學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng )造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅的成長(cháng)樂(lè )園，從而提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平，形成能夠充分展示學(xué)校辦學(xué)特色的校園文化。
任務(wù)：
1、營(yíng)造學(xué)習氛圍濃厚、責任心使命感強烈、身心愉悅的工作環(huán)境。
2、健全完善各項管理制度，體現嚴謹求實(shí)的工作作風(fēng)。
措施：
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1、打造“愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教”的精神。
抓好如下三方面的工作：
�。�1）繼續開(kāi)展師德建設活動(dòng)。與建立和諧師生關(guān)系緊密結合起來(lái)，突出開(kāi)展“對學(xué)生要有愛(ài)心，對工作要有責任心，對同事要有誠心”的活動(dòng)，使師生凝心聚力。
�。�2）提高師生的團隊精神。學(xué)校在教師中重點(diǎn)突出開(kāi)展一些形式多樣文體活動(dòng)（教師節聯(lián)歡、新年匯演、教師籃球賽等），讓教師在活動(dòng)中感受到快樂(lè )，感受到溫暖。（學(xué)生各項活動(dòng)由各年級、分校組織進(jìn)行）
2、打造“盡責、合作、共進(jìn)”的教師文化
�。�1）組織好校本培訓，構建教師文化
�、倌昙壊�、分校要組織做好本年級骨干教師的培訓培養工作，形成年級或學(xué)校的骨干教師隊伍，使教師得到良好發(fā)展。（各年級教師參加研究生學(xué)習的案例）
�、谀昙壊�、分校要負責做好對新招聘教師的培訓培養工作，較好完成為本年級或學(xué)校培養教學(xué)人才的任務(wù)。新招聘教師分到相應年級后，要認真落實(shí)各項培訓培養計劃與目標，保證該教師的順利成長(cháng)。
采取“班主任經(jīng)驗交流（班主任工作研討會(huì )）、案例分析、課堂研討”等形式來(lái)提高教師的教學(xué)研究能力；
開(kāi)展以“教師教學(xué)展示”為主要內容的活動(dòng)：高級教師上示范課、中級教師上指導課、初級教師上研究課。
做好指導教師對新招聘教師的幫輔工作。
�。�2）組織好校本研究，重建教研文化
落實(shí)備課組教研制，加強教師之間的對話(huà)、互動(dòng)和合作；
要求教師做好教學(xué)反思，通過(guò)“xx一中教育敘事”在自我反思中提升教學(xué)綜合能力。
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1、建立關(guān)懷教職工制度
這是一項傾聽(tīng)教職工心聲的制度，學(xué)校各級領(lǐng)導和組織，時(shí)刻傾聽(tīng)他們的建議，保證學(xué)校決策無(wú)誤、行動(dòng)無(wú)誤。要定期與教職工談心，談心主題要鮮明，留有談心記錄。對群眾反映出來(lái)的問(wèn)題，條件成熟的.要馬上改進(jìn)，暫時(shí)不能改進(jìn)的也要向老師們解釋清楚。
2、繼續完善各種制度并嚴格執行
本學(xué)期學(xué)校在原有管理制度的基礎上，進(jìn)一步完善制度，制定了《學(xué)校教育工作目標與計劃管理辦法》、《xx一中教學(xué)質(zhì)量測評方案（試行）》、《xx一中教育教學(xué)項目管理辦法》《xx一中部門(mén)工作綜合考核辦法》、《聽(tīng)評課管理制度》等等，使更具有規范性。
本學(xué)期學(xué)校工作要始終堅持改革，深化改革；重視精細化管理、細節化管理；規范行為習慣，努力使學(xué)校整體工作有條不紊、健康發(fā)展。
秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃9
一、指導思想
緊緊圍繞“以德立校、依法治校、民主管理、科研興�！钡霓k學(xué)思想，以“讓學(xué)生打下扎實(shí)穩固的基礎，使學(xué)生具有終生受益的素質(zhì)”為辦學(xué)目標，以質(zhì)量效率為主線(xiàn)，以傳承創(chuàng )新為動(dòng)力，以促進(jìn)師生發(fā)展為核心，以推進(jìn)課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，堅持向管理要質(zhì)量，向細節要成效，向失誤要成功，向薄弱環(huán)節要效益，竭力發(fā)展學(xué)校特色，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作思路
1.抓住一個(gè)重點(diǎn)：推進(jìn)四環(huán)節教學(xué)模式。
2、發(fā)展三項特色：細化責任管理，深化養成教育，強化藝術(shù)體育。
3、解決五大問(wèn)題：解決制約機制不夠嚴謹的問(wèn)題，骨干教師比重較小的問(wèn)題，教學(xué)改革進(jìn)展不大的問(wèn)題，薄弱年級與薄弱學(xué)科的問(wèn)題，校本教研的低效問(wèn)題。
三、工作目標
1、建立明細的崗位職責，形成較為合理的考核辦法和評價(jià)機制，提升學(xué)校的整體執行力。
2、四環(huán)節教學(xué)模式實(shí)驗研究有較大的突破，校級骨干教師可以達到校內外示范水平。
3、完善德育管理模式，深化《“雙十”養成教育》，建設文雅、亮麗、和諧、博愛(ài)校園。
4、全面提高教學(xué)成績(jì)：
(1)統考年級力爭全區團體前四名水平。
(2)薄弱年級和薄弱學(xué)科轉化取得明顯的成效。
(3)超過(guò)與參照學(xué)校教學(xué)成績(jì)的教師達到一半以上，消除10分以上的差距。
5、堅持規范辦學(xué)，強化學(xué)校管理，實(shí)現零收費、零糾紛、零意外傷害的目標。一二年級零書(shū)面家庭作業(yè)的探索取得一定進(jìn)展。
6、培植特色教育亮點(diǎn)，提高藝術(shù)體育的教學(xué)效益，使我校真正成為藝術(shù)體育特色學(xué)校。
7、提高教師的專(zhuān)業(yè)水平和身心素質(zhì)：
(1)教師專(zhuān)業(yè)知識測試全員合格.
(2)擴大骨干教師比重，能承擔開(kāi)發(fā)示范教學(xué)的教師達到全體教師的四分之一。
(3)提升教師的身心素質(zhì)。
四、工作重點(diǎn)
(一)、堅持責任興校，加強制度建設。
1、實(shí)行校級領(lǐng)導“一項三包”(包級、包科、包月)工作制度：即校級領(lǐng)導要抓好一項分管工作，管理好一個(gè)年級，深入一個(gè)教研組，承擔一個(gè)月的學(xué)校日常管理任務(wù)。
2、建立完善嚴謹的各類(lèi)崗位職責，實(shí)行嚴格有效的考核辦法，增強管理的制約效益。重點(diǎn)做好《教職工考勤管理辦法》、《教師學(xué)期考核辦法》、《績(jì)效工資發(fā)放辦法》的修訂和完善工作。
3、強化績(jì)效管理，實(shí)行中期期末兩次最佳質(zhì)量獎勵辦法，推行首席班主任評選辦法，對最佳創(chuàng )優(yōu)教師實(shí)行獎勵優(yōu)先、培訓優(yōu)先、榮譽(yù)優(yōu)先，讓實(shí)干人得實(shí)惠，讓吃苦人不吃虧。
(二)、重視師訓工作，促進(jìn)教師發(fā)展。
1、堅持“四講四提升”，保持班子領(lǐng)導成員的感召力。即：領(lǐng)導成員要“一講責任，提升領(lǐng)導力;二講團結，提升凝聚力;三講風(fēng)格，提升感染力;四講學(xué)習，提升業(yè)務(wù)能力”。
2、深入學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，認真落實(shí)《教師道德規范十不準》，實(shí)行師德承諾活動(dòng)。
3、開(kāi)展“好教師的標準是什么?”大討論。培養“堅守崗位、腳踏實(shí)地、自重自律、博愛(ài)和諧、勤勉謙遜、淡泊名利、追求高遠、豁達寬容�！钡慕處焾F隊�！按蛟煨腋？鞓�(lè )的教師團隊，培養樂(lè )學(xué)向上的學(xué)生班隊”
4、實(shí)行主題學(xué)習制度。圍繞“實(shí)力與尊嚴”、“愛(ài)與責任”、“反思與進(jìn)步”、“個(gè)體與團隊”、“愛(ài)崗與愛(ài)己”進(jìn)行學(xué)習討論，提高師德修養。
5、關(guān)注教師的身心健康，力所能及改善教師健康狀況。繼續為教師提供成長(cháng)和鍛煉平臺，邀請省內知名心理健康專(zhuān)家為教師進(jìn)行心理健康輔導。
6、健全激勵機制，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，搭建發(fā)展平臺，保障學(xué)習考察經(jīng)費，加大名師建設的投入，在全員提高的同時(shí)，讓名優(yōu)教師脫穎而出。
秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃10
一、指導思想
根據xx市教育教學(xué)文件和xx鄉中心初中教育教學(xué)指導意見(jiàn)，結合學(xué)校實(shí)情，以教務(wù)績(jì)效考核為導向，以課堂教學(xué)為主陣地，以校本培訓為載體，加強教學(xué)精細化管理，打造雅善教學(xué)，潤澤師生美好心靈，培養教師用專(zhuān)業(yè)心、做專(zhuān)業(yè)事，培養學(xué)生達到樂(lè )學(xué)、會(huì )學(xué)的目的，提高教育教學(xué)質(zhì)量。擬定本學(xué)期計劃。
二、工作目標
1、 努力達到中心初中下達的教學(xué)質(zhì)量目標。
2、 建立評價(jià)機制，促進(jìn)藝術(shù)類(lèi)課程（音、體、美等內容），地方課程（安全、環(huán)境、禁毒、健康、廉潔教育等內容），校本課程（誦經(jīng)典、知禮儀、寫(xiě)規范字、講普通話(huà)、唱紅色歌曲等內容），能根據實(shí)際有效落實(shí)。
3、培養學(xué)生做到“六會(huì )”，即：學(xué)會(huì )預習、學(xué)會(huì )提問(wèn)，學(xué)會(huì )復習、學(xué)會(huì )觀(guān)察、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )查找資料的習慣。
4、提高教師“三有”，即：教學(xué)有特色，研究有總結，交流有資料。
三、工作安排
9月份
1、清理普九、學(xué)籍檔案。新生信息上傳。
2、接受開(kāi)學(xué)初檢查（學(xué)科計劃、備教改研行動(dòng)與資料）。
3、學(xué)習新課標、教學(xué)各類(lèi)職責與方案（“減負”工作方案、控輟包保責任制、課內比教學(xué)方案，教學(xué)常規職責）。
4、摸清二至五年級各科后20%學(xué)生的名單。督促科任教師制定輔差計劃。
10月份
1、解讀雅善教學(xué)的“6個(gè)3”。
2、召開(kāi)學(xué)科帶頭人會(huì )議。
3、開(kāi)展課內比教學(xué)活動(dòng)。
4、邀請家長(cháng)參與聽(tīng)、評課，開(kāi)創(chuàng )“課堂開(kāi)放日”。
5、完成學(xué)生體質(zhì)健康標準測試工作。
11月份
1、期中測評及分年級質(zhì)量分析。
2、制定期末質(zhì)量目標獎懲方案。
3、召開(kāi)“微型家長(cháng)會(huì )”，提升班級文化。
12月份
1、舉行“評教評學(xué)評習慣”活動(dòng)。
2、結束音、體、美考核工作。
3、調查一至五年級后20%學(xué)生的輔導情況。
4、以年級為單位，舉行一次寫(xiě)字比賽活動(dòng)。
元月份
1、班主任擬定好學(xué)生素質(zhì)報告單評語(yǔ)。
2、提醒各科教師上交資料（復習計劃、教學(xué)小結、教輔用書(shū)、學(xué)習筆記等）。
3、各科任教師撰寫(xiě)期未質(zhì)量測評分析報告單（考試分析、后進(jìn)生分析、教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)缺憾等）。
說(shuō)明：
1、以上安排與上級檢查有沖突時(shí)，酌情調整。
2、日巡堂、周調閱、月檢查結果及時(shí)反饋或者典型人和事在教師會(huì )上專(zhuān)題討論。
秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃11
一、指導思想
本學(xué)期我校安全工作繼續貫徹“安全第一，預防為主”的方針，進(jìn)一步加強以學(xué)校安全為本的各項安全管理工作。根據教育部、上級各部門(mén)安全工作要求，根據新的形勢，切實(shí)加強學(xué)校安全工作管理，增強師生安全意識，完善學(xué)校內部安全管理體制，形成齊抓共管校園安全的整體網(wǎng)絡(luò )，避免各類(lèi)事故的發(fā)生。
二、工作目標
以“建設平安校園，創(chuàng )建平安學(xué)�！睘槠鯔C，進(jìn)一步抓好綜合治理和安全工作。繼續注重平時(shí)，致力防范，狠抓安全管理質(zhì)量，落實(shí)責任，健全工作責任制和責任追究制。按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負責”的原則，將相關(guān)責任簽訂到各功能室、各責任人，使綜合治理和安全工作得到層層落實(shí)。明確各自的職責。加強安全教育和培訓，強化監督檢查，深入開(kāi)展安全專(zhuān)項整治，始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。認真貫徹執行的精神和要求，制定相關(guān)的安全工作預案，切實(shí)做到防患于未然，保障師生在校安全、交通安全和學(xué)校用餐安全，保證學(xué)校校舍安全、教學(xué)設施安全和財務(wù)安全，堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。
三、具體措施
成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，明確職責為確保學(xué)校各項安全工作措施的落實(shí)，學(xué)校成立領(lǐng)導小組名單：
組長(cháng)：符良震
副組長(cháng)：謝強、陳夢(mèng)熊
成員：李庚、謝書(shū)家、及各班班主任
四、交通安全
認真做好交通安全宣傳月教育活動(dòng)：組織觀(guān)看一次交通安全教育專(zhuān)題片;向家長(cháng)印發(fā)一張宣傳資料;出一期交通安全教育為主題的黑板報;開(kāi)展一次“交通安全教育”主題班會(huì )。各班主任應把嚴格遵守交通法規作為每天晨會(huì )的必講內容，要教育學(xué)生步行，嚴禁騎車(chē)上學(xué)。值周教師要加強責任心，等學(xué)生全部離校后方可回家。各班要堅持排隊放學(xué)制度，切實(shí)執行學(xué)校按時(shí)清校的規定。加強門(mén)衛的工作責任，校門(mén)口不得亂停車(chē)輛，禁止閑雜人員進(jìn)入校園，外來(lái)人員進(jìn)校要辦理登記手續。
五、校園安全
1、日常安全行為教育
(1)校園安全既要預防，更要突出重點(diǎn)。根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力，利用、晨會(huì )、班會(huì )、國旗下講話(huà)等渠道，運用多種生動(dòng)活潑、切實(shí)有效，學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)，便于接受的形式，開(kāi)展安全教育，使學(xué)生增強安全防范意識，懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會(huì )安全和一些基本常識，包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣(mài)、防火災、防賭博、防毒品等常識，提高學(xué)生的自我保護能力、對不良現象的辨識能力。
(2)幫助學(xué)生確立安全意識，嚴格課間、午間活動(dòng)，盡可能地杜絕追逐、打鬧現象，規范自主行為，增強安保能力。
2、飲水衛生教育
(1)加強學(xué)校后勤管理，努力提高學(xué)校后勤服務(wù)質(zhì)量和水平。制定好各項衛生制度，嚴格按程序操作。
(2)加強學(xué)校食品衛生管理，指定專(zhuān)人負責食品衛生工作，嚴防學(xué)生食物中毒事件的發(fā)生。
(3)切實(shí)做好學(xué)校的衛生保潔工作，除滅“四害”。
(4)對學(xué)校用水要定期進(jìn)行消毒。
(5)加強學(xué)生的衛生安全教育，自覺(jué)注意公共衛生、個(gè)人衛生，使學(xué)生能夠遵守學(xué)校各項衛生安全制度。
六、校產(chǎn)校舍安全
1、定期組織校舍安全檢查，一學(xué)期不少于兩次，特殊天氣隨時(shí)檢查，發(fā)現險情及時(shí)匯報排除。
2、經(jīng)常檢查電器設備和消防設施，發(fā)現損壞應及時(shí)維修、更換。
3、加強保衛工作，防盜防火。
4、每個(gè)教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設施安全，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)匯報總務(wù)處。
七、教學(xué)設施安全
1、電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查，如有故障要及時(shí)排除。按規定接插線(xiàn)，插線(xiàn)前應檢查電線(xiàn)絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線(xiàn)。
2、體育器械在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導教師要先認真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用，使用時(shí)教師不得離開(kāi)現場(chǎng)，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)，加強保護，防范事故的發(fā)生。
3、加強對實(shí)驗室、電腦室，多媒體教室等特殊場(chǎng)所的管理，按規定操作。電腦要定期進(jìn)行清除互聯(lián)網(wǎng)的有害信息。
校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì )的穩定和發(fā)展。安全工作是學(xué)校的頭等大事，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。我校繼續堅持以學(xué)生安全為本的思想，想學(xué)生所想，急家長(cháng)所急，集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點(diǎn)、難點(diǎn)安全問(wèn)題，安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、管理�？焖賾獙吞幚韥�(lái)自學(xué)生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故，以有效的工作和科學(xué)的處置，贏(yíng)得問(wèn)題解決的最佳時(shí)機。讓我們全體教職工積極行動(dòng)起來(lái)，人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦，為把我校建成一個(gè)安全、文明、祥和的工作和學(xué)習環(huán)境而努力。
秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃12
一、指導思想
以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，抓重點(diǎn)、抓亮點(diǎn)，求突破，認真開(kāi)展師德行風(fēng)和“思想道德建設年”活動(dòng)。使我校教育發(fā)展水平邁上新臺階，實(shí)現新跨越。
二、總體思路
1、加強領(lǐng)導班子建設，提高效能和團結意識。
建立領(lǐng)導班子學(xué)習制度，有針對性性開(kāi)展人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)教育，樹(shù)立為干是樸、為干是勤、為干是苦的觀(guān)念，各位領(lǐng)導要加強業(yè)務(wù)學(xué)習，規范領(lǐng)導行為，提高領(lǐng)導水平和管理藝術(shù)，推行民主管理、科學(xué)決策，堅持校務(wù)公開(kāi)，財務(wù)公開(kāi)，重大事項公開(kāi)，堅持“分工不分家”部門(mén)互相“補臺、協(xié)作”，建立健全中層領(lǐng)導考核和滿(mǎn)意度測評機制，將重點(diǎn)放在增強班子凝聚力、向心力和戰斗力上，以形成團結高效、務(wù)實(shí)清廉、甘于奉獻的和諧領(lǐng)導集體。
2、加強制度建設，創(chuàng )新教育教學(xué)管理工作。
完善合理的制度是一切工作順利開(kāi)展的有效保障，根據學(xué)校實(shí)際，強化教學(xué)常規管理、用教學(xué)常規控制質(zhì)量;建立過(guò)程性評價(jià)機制，健全考核獎懲制度來(lái)激勵質(zhì)量。為教師創(chuàng )造教學(xué)研究的氛圍，完善校本研修制度改進(jìn)質(zhì)量;制定完善教研工作要求，規范電化教學(xué)行為促進(jìn)質(zhì)量。深化素質(zhì)教育，辦好興趣特長(cháng)班來(lái)完善質(zhì)量。學(xué)校工作的重心全面轉移到抓教育教學(xué)質(zhì)量上來(lái)。要求學(xué)校各級領(lǐng)導參與并大力支持教學(xué)研究，繼續完善師德教育考核制度，開(kāi)展教師心理健康教育，推行人文管理，體現依法治校，使校園管理更加人性化、科學(xué)化，逐步形成一種寬嚴相濟的工作和學(xué)習氛圍。
3、強化師資培訓、提高，確保教學(xué)中心工作。
積極動(dòng)員支持教師轉學(xué)科培訓，實(shí)行骨干幫扶、以老帶新方式，創(chuàng )造條件，增加外出學(xué)習機會(huì )，積極聯(lián)系專(zhuān)家到校講座，為廣大教師創(chuàng )造職業(yè)發(fā)展的外部條件，支持教師課題研究，鼓勵教師立足課堂、立足學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)改革，為教師搭建優(yōu)質(zhì)的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展平臺。使青年教師隊伍更快成長(cháng)為學(xué)校教育教學(xué)工作中堅力量。
4、突出德育工作重點(diǎn)、完善校園精神文化建設。
以社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)為載體，扎實(shí)有效開(kāi)展德育工作，動(dòng)員社會(huì )力量，加強外部聯(lián)系，形成德育合力，加強德育隊伍建設，大力促進(jìn)班主任隊伍的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，注重培養和培訓，作好指導，提高管理班級和年級的能力和意識。并逐步提高班主任待遇。實(shí)行兩周一次的班主任、年級組長(cháng)工作例會(huì )和兩周一次年級內班主任例會(huì )制度。不斷完善年級組長(cháng)、班主任工作的職責，構建一支思想過(guò)硬，素質(zhì)較高的德育隊伍。加強校園精神文化建設，集中體現在校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設上。高度重視師德師風(fēng)建設，嚴格要求、嚴格管理，各位教師要增強責任感、使命感，要嚴格自律，恪盡職守，樹(shù)立良好師表形象，形成熱愛(ài)學(xué)生，為人師表，鉆研教法，不斷探求的優(yōu)良教風(fēng)。認真落實(shí)教育部新頒布的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》，建設勤奮努力、積極向上、認真誠信、充滿(mǎn)興趣、樂(lè )于探究、上好每一節課、完成好每一次作業(yè)的良好學(xué)風(fēng)。
5、高度重視學(xué)校安全工作。
認真落實(shí)學(xué)校安全目標責任制、重大安全事故報告制和責任追究制。把學(xué)校安全工作放在首要位置，以“安全工作”為學(xué)校工作的保障。從初一新生入學(xué)教育入手，強化學(xué)生安全意識和安全行為習慣，加大對違紀學(xué)生的懲處力度。政教處要制定切實(shí)可行的規章制度和相關(guān)預案，明確年級組長(cháng)、班主任和任課教師在學(xué)生安全管理和教育方面的職責。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、團隊活動(dòng)、主題班會(huì )、黑板報等形式對學(xué)生深入開(kāi)展安全教育活動(dòng)。努力把學(xué)校安全工作做深、做細、做實(shí)，努力營(yíng)造一個(gè)安全穩定的育人環(huán)境。
秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃13
風(fēng)，將一片黃葉擲到我跟前，秋天！新的學(xué)年悄悄地拂進(jìn)五小的校園！良好的思想和行為是做好一切工作的前提，德育工作計劃(秋季）。新學(xué)期伊始，為了更好地開(kāi)展班級的各項工作，提高學(xué)生們的思想境界和素質(zhì)，現根據班級的實(shí)際情況，制定出本學(xué)期的德育工作計劃如下：
一、樹(shù)立起良好的班風(fēng)，促使學(xué)生全面發(fā)展。
良好的班風(fēng)是學(xué)生在集體中健康成長(cháng)必不可少的重要前提。因此，本學(xué)期，重在培養學(xué)生在集體中形成良好的風(fēng)氣，教育孩子誠實(shí)守信，積極進(jìn)取，自強自立，遵守常規。從而促使學(xué)生在集體中健康地學(xué)習，健康地成長(cháng)，進(jìn)而樹(shù)立起良好的班風(fēng)、班貌。我將利用班隊會(huì )、晨會(huì )、每周的升旗儀式、班級的值日工作、各項勞動(dòng)、各種活動(dòng)等教育學(xué)生，提高孩子們的素質(zhì)，培養學(xué)生全面發(fā)展。
二、培養合格的班干部，實(shí)現學(xué)生“自主”管理。
在教育改革今天，教師們早已清醒地認識到：授人以魚(yú)，不如授人以漁，工作計劃《德育工作計劃(秋季）》。因此，要想實(shí)現學(xué)生的“自主”管理，必須培養一批合格的班級干部。本學(xué)期，本班級的班干部將通過(guò)競爭上崗，然后經(jīng)過(guò)課余時(shí)間的培訓，由班主任引導上崗，干部通過(guò)實(shí)踐體驗等環(huán)節，對班干部進(jìn)行快速而有效的培訓，使其早日勝任自己的工作，早日實(shí)現學(xué)生的“自主”管理。
三、支持少先隊工作，與學(xué)生共同成長(cháng)。
少先隊工作是學(xué)生德育教育中非常重要的一個(gè)方式，它不但培養了學(xué)生的能力，陶冶了學(xué)生的情操，同時(shí)，班主任也將受益匪淺。因此，本學(xué)期，我及我所帶的中隊會(huì )一如既往地支持少先隊工作，在實(shí)踐中與學(xué)生共同進(jìn)步，迅速成長(cháng)。
四、擔好“橋梁”的擔子，探究育人之良策。
作為一名合格的教師，時(shí)時(shí)刻刻教育人放于第一位。在本學(xué)期中，我會(huì )注意常常保持與學(xué)生的各位任課教師以及學(xué)生家長(cháng)的溝通，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，與他們共同探究育人之良策，已達到最佳的育人效果�！皹蛄骸钡墓ぷ魇墙^不能忽視的，我將利用課堂跟蹤、課后調查、家庭采訪(fǎng)、學(xué)生家長(cháng)會(huì )等方法與教師或家長(cháng)及時(shí)聯(lián)系，共同探討，出色地完成本學(xué)期的德育工作。秋風(fēng)乍起，我心依然。德育工作任重道遠！“路漫漫其修遠兮，我將上下而求索�！惫ぷ髦�，我將不斷改進(jìn)教育方法，總結教育經(jīng)驗，迅速提高自身的素質(zhì)，以自己優(yōu)秀的言行影響那些善于模仿的童心。祝愿自己早日成為新世紀中一名最合格的德育新星。
秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃14
一、用心準備，提早安排開(kāi)學(xué)工作。
1、各校園要在開(kāi)發(fā)區中小校園長(cháng)會(huì )議之后，迅速組織召開(kāi)行政會(huì )和教師會(huì )，精心安排開(kāi)學(xué)工作，做好開(kāi)學(xué)各項工作的準備和后勤保障，在維穩的前提下轉入正常的教學(xué)狀態(tài)。
2、各校園要按照統一要求，收假后組織教職工徹底打掃校園衛生、整理校容校貌、升掛國旗、書(shū)寫(xiě)標語(yǔ)、換寫(xiě)黑板報，營(yíng)造氣氛，以嶄新的面貌和整潔的環(huán)境迎接學(xué)生返校。
3、周密制訂《開(kāi)學(xué)預備周工作日歷》和相關(guān)規章制度，提前制定好校園各類(lèi)工作計劃。
二、嚴格執行中小學(xué)收費政策，堅決禁止亂收費行為。
三、嚴密組織，全力做好開(kāi)學(xué)報到和開(kāi)課工作。
1、各中小學(xué)要在開(kāi)學(xué)前提前制定好課程總表、課程分擔表、周工作安排表及作息時(shí)間表，教師安排按照先安排、先緊后松、不能等的原則進(jìn)行分擔教育教學(xué)工作。安排專(zhuān)人到指定地點(diǎn)提前領(lǐng)取教科書(shū)，按時(shí)開(kāi)學(xué)上課。
2、x月x日學(xué)生開(kāi)始報到，各校要統籌兼顧，在報到的同時(shí)，將教科書(shū)發(fā)到教師和學(xué)生手中。x月x日開(kāi)發(fā)區中小學(xué)務(wù)必按時(shí)正式開(kāi)課，并執行中小校園統一作息時(shí)間。各校開(kāi)課前要檢查教師的教案并簽字，要組織好新學(xué)期第一次升國旗儀式。x月x日當天校園領(lǐng)導要深入課堂聽(tīng)課，查看學(xué)生暑假作業(yè)批改狀況，保證每個(gè)環(huán)節不出問(wèn)題，各項工作落到實(shí)處。
3、開(kāi)學(xué)一周內，各校每一天務(wù)必將到校師生數上報，每日兩報（上午、下午）。
四、抓好校園安全及健康衛生工作。
1、各校園在開(kāi)學(xué)前要認真安排部署安全工作和健康教育工作，建立健全工作制度。
2、做好校舍安全排查。開(kāi)學(xué)前，各校要對校舍進(jìn)行一次全面徹底的排查，電路、水路、設備設施調試，消防、照明嚴格加強管理，防止發(fā)生意外事故，確保正常開(kāi)學(xué)。
3、各校要把開(kāi)學(xué)第一周作為安全宣傳教育周，上好安全第一課，針對不同年齡階段學(xué)生的認知特點(diǎn)，深入開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的安全教育活動(dòng)。
4、加強食品安全工作。各校要用心開(kāi)展食品安全宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強師生食堂管理，做好食堂清理及消毒，供水系統檢查及消毒，廁所沖洗消毒等工作。
五、搞好督查工作，確保開(kāi)學(xué)工作順利有序。
1、教育局、總支檢查人員將在x月x日按要求逐項認真檢查，檢查的重點(diǎn)是開(kāi)學(xué)各項工作（教師到崗、學(xué)生到校、教師備課、上課、作業(yè)批改、辦公、升國旗、環(huán)境衛生）落實(shí)狀況。
2、各校開(kāi)展開(kāi)學(xué)工作自查，并構成書(shū)面自查總結材料，x月x日上交教育總支。
3、做好教師讀書(shū)考試的各項工作。
六、做好教師管理工作。
各校要在x月x日之前，督促在編不在崗教師的返校到崗，建立相應的留存檔案，x月x日上交教育總支。
秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃15
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導，落實(shí)“把立德樹(shù)人作為教育根本任務(wù)”的要求，堅持“每個(gè)孩子都是一朵花”的辦學(xué)理念，實(shí)行“禮儀四方、藝圓人生”的校訓，堅持“團結、堅毅、專(zhuān)業(yè)、出眾”的校風(fēng)、“修身、習藝、敬業(yè)、有為“的教風(fēng)、“明志、學(xué)禮、奮發(fā)、上進(jìn)”的校風(fēng)。以學(xué)�！墩鲁獭返闹贫ㄅc落實(shí)為契機，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校管理精細化，課堂教學(xué)實(shí)效化，責任落實(shí)明確化。努力構建“學(xué)生有特長(cháng)、教師有新招、學(xué)校有發(fā)展”的藝高發(fā)展新常態(tài)。
二、工作目標與任務(wù)
以學(xué)校章程的制定和落實(shí)為契機，進(jìn)一步明晰管理體制，落實(shí)責任主體，確保學(xué)校精細化管理水平邁上新臺階;
(責任部門(mén)：校長(cháng)室、辦公室、工會(huì ))
2.以強化黨員隊伍建設為突破口，整合和優(yōu)化干部隊伍，加強對教職工的培訓、考核和考評，努力打造一支“重師德、講奉獻、業(yè)務(wù)強、形象正”的教師隊伍;
(責任部門(mén)：辦公室、教研處、工會(huì ))
3.構筑德育工作新陣地，強化學(xué)生行為習慣的養成教育，突出學(xué)生心理健康教育和安全教育，構建書(shū)香校園、和諧校園、法治校園、平安校園;
(責任部門(mén)：政教處、團委、關(guān)工委)
4.推進(jìn)“三大課程體系”建設，重點(diǎn)突出藝術(shù)課程體系建設，借助“三四三”課堂教學(xué)策略開(kāi)展課堂教學(xué)改革，采用“看起點(diǎn)，比進(jìn)步”的方法，開(kāi)展教學(xué)督導工作。確保各學(xué)科在聯(lián)考中取得新突破;
(責任部門(mén)：教務(wù)處、督導室)
5.以研促教，大力濃郁學(xué)校教研氛圍，本學(xué)期，將重點(diǎn)突出教研制度的落實(shí)與考核，以打造教科研新陣地為目標，讓每一位教職工都能從教研上獲得成長(cháng)與進(jìn)步;
(責任部門(mén)：教研處)
6.堅持安全為先的原則，不斷強化后勤管理工作，高標準推進(jìn)硬件設施建設，濃郁校園文化。建立優(yōu)質(zhì)高效，財務(wù)規范的后勤管理體系。
(責任部門(mén)：總務(wù)處、會(huì )計室、政教處)
三、具體工作
(一)精細化管理：各司其職，各負其責
學(xué)校是一部大機器，這部“機器”的快速運行全靠各部門(mén)協(xié)調運轉，任何一個(gè)“零件”的不協(xié)調運行都會(huì )使“機器”運轉產(chǎn)生問(wèn)題，因而，學(xué)校精細化的管理要做到分層、分塊，橫向到底，縱向到邊。工作中嚴格執行“誰(shuí)分管的誰(shuí)負責”、“誰(shuí)的崗位誰(shuí)負責”、“誰(shuí)的班級誰(shuí)負責”、“誰(shuí)的課堂誰(shuí)負責”、“誰(shuí)的活動(dòng)誰(shuí)負責”的崗位責任制，提高教職工的責任心和使命感。變一人操心為大家操心，將管理責任具體化、明確化，要求每一個(gè)人都要到位、盡職，第一次就把工作做到位，對工作負責，對崗位負責，人人都管理，處處有管理，事事見(jiàn)管理。
精細化管理必須有制作作為保障，“有一套好制度才有一所好學(xué)�！�，制度不僅可以促使標準的實(shí)現，能促進(jìn)效率和業(yè)績(jì)的提升，近期，學(xué)校將著(zhù)手制定章程，讓學(xué)校的各項工作有章可循。
本學(xué)期，學(xué)校管理將進(jìn)一步扁平化，賦予年級部主任的自主權和話(huà)語(yǔ)權。年級部負責貫徹落實(shí)校長(cháng)室的指示、決議和工作要求，負責年級的日常教育、教學(xué)、教研和德育管理工作，組織好師生的各項日�；顒�(dòng)。
(二)隊伍建設：師德為先，德才兼備
本學(xué)期，學(xué)校將加強黨員、干部隊伍建設，充分發(fā)揮黨員干部的戰斗堡壘作用，通過(guò)每月20號的黨員活動(dòng)日活動(dòng)，交流思想、工作，達到促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的目的。中層干部隊伍是學(xué)校發(fā)展中的中堅力量，學(xué)校將整合和優(yōu)化干部隊伍，按照市教育局《關(guān)于規范市直學(xué)校中層機構設置和中層干部管理的意見(jiàn)》，進(jìn)一步加強對中層干部的管理、考核。
教師隊伍建設上，著(zhù)力建設一支“重師德、講奉獻、業(yè)務(wù)強、形象正”的師資隊伍。學(xué)校將進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設，打造教師學(xué)習共同體，構建學(xué)習型組織，為教師學(xué)習交流搭建平臺，并努力為教師的成長(cháng)創(chuàng )造機遇，爭取培養一批市級骨干教師，推優(yōu)出一批師德修養好，教學(xué)理念先進(jìn)，教學(xué)基本功扎實(shí)，課堂教學(xué)特色明顯的教師。本學(xué)期，學(xué)校將進(jìn)一步加大教師培訓經(jīng)費的投入，培訓項目上，在兼顧全面的基礎上突出重點(diǎn)，適當向優(yōu)秀的青年教師傾斜。
(三)德育工作：立德樹(shù)人，注重體驗
十八大報告提出“要把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)”，應該說(shuō)這樣的認識我們都有，但這樣的實(shí)踐我們未必到位。要實(shí)踐到位，在認識上還要重視兩點(diǎn)：一是以德量人而非唯分論人，我們不是放棄分數只論德育，而是多元評價(jià)，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展;二是全員德育。全體教職工包括非教學(xué)線(xiàn)人員，都要有參與德育的意識和實(shí)施德育的責任，德育不全是政教線(xiàn)班主任之事，校園之內人人有責，班主任和政教線(xiàn)人員要在德育專(zhuān)業(yè)化方面發(fā)揮作用。
本學(xué)期，學(xué)校將考慮整合德育活動(dòng)，形成系列化，做大做強做成影響，形成特色。社團建設一直是我校的薄弱環(huán)節，學(xué)校將鼓勵教師參與指導學(xué)生社團建設，通過(guò)社團凝聚一批優(yōu)秀學(xué)生，培養學(xué)生管理骨干，既促進(jìn)其自身綜合發(fā)展又可以協(xié)助學(xué)校管理，以點(diǎn)帶面形成示范。談心齋要繼續發(fā)揮心理輔導、思想引領(lǐng)、目標鼓勵等教育作用，同時(shí)，要開(kāi)展學(xué)生生涯規劃教育。發(fā)揮品牌優(yōu)勢，擴大影響力。
在德育實(shí)踐上，要在學(xué)生文明禮儀、學(xué)習習慣、學(xué)風(fēng)建設、生活習慣等方面體現教育效果。政教處、團委和關(guān)工委要積極利用重要紀念日或主題日，開(kāi)展切合學(xué)生身心特點(diǎn)、符合學(xué)生審美情趣的傳統教育或主題教育，力求由外到內地，走進(jìn)學(xué)生心理進(jìn)而生發(fā)影響�；顒�(dòng)要有形式、有內容、有實(shí)效，形式營(yíng)造氛圍，引起重視;內容提高載體，取得實(shí)效，活動(dòng)要最大可能地觸動(dòng)學(xué)生心靈。
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