開(kāi)學(xué)計劃優(yōu)秀

　　時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)計劃優(yōu)秀，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

開(kāi)學(xué)計劃優(yōu)秀1

　　常規不僅是幼兒一日活動(dòng)正常開(kāi)展的保證，更是幼兒健康成長(cháng)的保證。因此，我們級組教師對幼兒常規培養非常重視。我們把常規的培養列入促進(jìn)幼兒發(fā)展的重要部分，做到持之以恒。為使我們中班級組的常規工作做得更好，特制定以下常規計劃。

　　一、情況分析：

　　本學(xué)期有三個(gè)中班，其中中三班是新生班級，共有幼兒89名，男孩46人，女孩43人。中班級的孩子通過(guò)小班一學(xué)年的學(xué)習、生活自我服務(wù)能力進(jìn)一步增強了，任務(wù)意識和責任意識開(kāi)始萌芽，中班幼兒雖然擺脫了小班時(shí)期的幼稚和依賴(lài)性，卻又不具備大班時(shí)期的成熟和獨立性，而又表現出了鮮明的個(gè)性和特殊性。因此，加強幼兒的常規訓練是保障每日活動(dòng)順利開(kāi)展的前提。

　　二、工作目標

　　繼續培養幼兒良好的飲食進(jìn)餐習慣，培養幼兒良好的睡眠習慣及穿脫能力，培養幼兒良好的傾聽(tīng)能力，培養幼兒良好的學(xué)習習慣，加強幼兒之間的合作能力，繼續加強幼兒的禮貌教育，繼續加強幼兒動(dòng)手能力的培養。

　　三、具體措施

　　1、要求級組教師每日放學(xué)10分鐘前組織幼兒當選明日的值日生，激勵幼兒遵守班級常規。

　　2、組織全年級幼兒進(jìn)行一次自理能力競賽，提高幼兒自理能力的發(fā)展。

　　3、要求年級組教師做好家長(cháng)宣傳工作，通過(guò)家園配合，讓幼兒形成家園一致的飲食習慣，通過(guò)評選小紅花，逐步提高幼兒的飲食速度。

　　4、要求年級組教師根據班內幼兒表現情況每組選一名小組長(cháng)，幫助本組幼兒協(xié)商解決問(wèn)題

　　5、要求級組教師根據班內幼兒表現情況每周評選一次“進(jìn)步獎”（好孩子）。

　　6、要求級組教師根據常規要求，在各科教學(xué)中滲透常規教育，逐步養成幼兒良好的常規習慣。

　　7、級組長(cháng)不定期的抽查級組內幼兒的常規情況。

　　四、一日生活常規要求：

　�。ㄒ唬┥�活常規

　　1、進(jìn)餐常規：

　�。�1）正確使用餐具，一手扶碗，一手拿勺，正確使用勺進(jìn)餐。在下學(xué)期會(huì )使用筷子進(jìn)餐。

　�。�2）一口菜、一口飯地進(jìn)餐，不把菜全部倒入碗里，不急也不慢，不剩飯菜，不灑飯菜，保持桌面、地面的清潔。

　�。�3）安靜、專(zhuān)心地進(jìn)餐，不東張西望，不大聲講話(huà)，不講長(cháng)話(huà)。

　�。�4）餐后自己清理桌面，把骨頭、菜渣倒入垃圾桶，用抹布抹自己的桌面。

　�。�5）用自己的口杯接水漱口，不玩水，正確漱口，把口杯放回指定的地點(diǎn)。

　�。�6）用餐巾擦嘴，輕拿椅子坐到指定地點(diǎn)。安靜活動(dòng)，不影響他人進(jìn)餐。

　�。�7）吃水果前后洗手，不把水果放在桌上，果皮核收拾干凈扔到指定地方。

　�。�8）喝豆漿、牛奶坐著(zhù)喝，豆漿、牛奶放在桌上，喝完后用杯子漱口，然后把杯子放到指定地方，用餐巾擦嘴。

　　2、喝水常規：

　�。�1）拿住杯子把柄，不玩杯子，不把手伸進(jìn)杯口。

　�。�2）能接適量的水，不過(guò)多，不過(guò)少，不把水灑在地上。

　�。�3）接了水離開(kāi)接水區喝水，排隊的小朋友站好等候，不推、不擠。

　�。�4）口渴了會(huì )自己喝水。

　　3、盥洗常規：

　�。�1）洗手：先卷衣袖——濕手——用洗手液——搓手心手背——沖洗——雙手甩水——打開(kāi)毛巾擦干凈。便后、餐前洗手，手臟知道隨時(shí)洗手。

　�。�2）洗臉：卷衣袖——拿毛巾濕水——擰干——把毛巾打開(kāi)洗臉、手背、脖子——搓洗毛巾——擰干——掛回原來(lái)的地方。

　�。�3）入廁：男孩女孩分開(kāi)入廁，男孩不把小便灑在別人身上或廁外。大便適量用紙，不浪費紙張，便后洗手。

　　4、衛生常識：

　�。�1）知道自己的身上是否清潔，在成人提醒下能拍打身上的塵土，知道地上臟不隨便坐、躺在地上。

　�。�2）勤剪指甲，勤理發(fā)，勤洗澡。

　�。�3）不吮手指，不咬手指，不用臟手擦眼睛。

　�。�4）會(huì )正確使用紙巾，會(huì )擤鼻涕。

　�。�5）不隨地吐痰，不隨地大、小便。

　�。�6）不把物品放進(jìn)口、鼻中。

　�。�7）會(huì )使用垃圾桶，會(huì )將廢物扔進(jìn)垃圾袋內。

　�。�8）保持桌面、墻面清潔，特別在美術(shù)活動(dòng)中不用蠟筆、水彩畫(huà)桌面。

　�。�9）能按標簽放好玩具、用品，不把玩具丟地上，不咬、玩學(xué)具。

　　5、午睡常規：

　�。�1）睡前上廁所，大小便、洗臉、洗手。

　�。�2）安靜進(jìn)入臥室，把鞋擺放整齊。

　�。�3）輕輕上床，自己脫衣服，把衣物疊放整齊放在指定地方，冬天睡覺(jué)要脫襪子。

　�。�4）睡姿正確，側臥式或仰臥，不能俯臥或蒙頭睡。

　�。�5）安靜聽(tīng)故事入睡，不玩東西，不吮手指。

　�。�6）安靜起床，迅速穿好衣服，鞋襪。

　�。�7）起床后洗臉、入廁。

　　6、坐的常規：

　�。�1）會(huì )搬椅子，一手握椅背，一手托椅身，輕拿輕放，轉椅子時(shí)要拿起椅子擺好再坐下。放椅子時(shí)不能有聲音。知道愛(ài)護桌椅。

　�。�2）上課坐姿：雙腳自然并攏平放。雙手自然擺放，長(cháng)時(shí)間坐著(zhù)可以輕輕靠在椅背上。

　�。�3）繪畫(huà)、寫(xiě)字坐姿：上身與桌子保持適當距離，雙腳自然平放，上身不歪斜，眼物距離適當。

　�。�4）不斜靠椅背；不斜趴桌子；坐時(shí)不翹腳；不駝背坐。

　　7、禮貌常規：

　�。�1）來(lái)園時(shí)能主動(dòng)對老師小朋友說(shuō)“早上好”，對保健醫生說(shuō)“醫生好”，向家長(cháng)說(shuō)“再見(jiàn)”，離園時(shí)能主動(dòng)對老師小朋友說(shuō)“再見(jiàn)”。

　�。�2）會(huì )主動(dòng)向客人問(wèn)好。

　�。�3）會(huì )正確、生動(dòng)使用禮貌用語(yǔ)：請、謝謝、你好、對不起、沒(méi)關(guān)系等。

　　8、上下樓梯常規：

　�。�1）上下樓梯靠右邊，看腳印上下，一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走，不推也不擠。

　�。�2）上下樓梯逐級走，不跑、不跳。

　　9、入園常規：

　�。�1）堅持準時(shí)入園（8：00前入園）

　�。�2）由家長(cháng)送到班級，自覺(jué)參加晨檢，按規定交換接送卡。

　�。�3）主動(dòng)向見(jiàn)到的.人問(wèn)早問(wèn)好，與家長(cháng)再見(jiàn)。

　�。�4）自己進(jìn)入晨運場(chǎng)地，在這當中不在途中停留，不東張西望，不奔跑，按右上右下的規則上下樓梯。

　　10、散步常規：

　�。�1）在老師帶領(lǐng)下一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走，不跑、不跳、不推、不擠、不大聲喊叫。

　�。�2）遵循行人靠右走的交通規則，以免造成擁擠。

　�。�3）在老師的指導下細心的觀(guān)察周?chē)�事物�?/p>

　�。ǘ�）學(xué)習活動(dòng)常規

　　1、晨煉、早操常規：

　�。�1）會(huì )主動(dòng)向老師、小朋友問(wèn)好問(wèn)早。

　�。�2）按規定放好書(shū)包。

　�。�3）愉快地參加晨運。

　�。�4）愛(ài)護晨煉器械，晨煉后能迅速收拾好器械，并放到指定的地方。

　�。�5）聽(tīng)到早操音樂(lè )迅速排好隊，認真做操。做操時(shí)眼睛看老師示范及舞姿，耳朵聽(tīng)音樂(lè )節奏及變化。動(dòng)作到位，跑動(dòng)迅速，不拖拉，不懶散。

　�。�6）早操后放好器械，有順序地回教室，在過(guò)道里樓梯上不大聲喧嘩、不奔跑。

　　2、戶(hù)外活動(dòng)常規：

　�。�1）玩之前在老師提醒下知道脫衣服，玩后穿好自己的衣服。

　�。�2）正確玩大型玩具：

　�、倩�滑梯：從樓梯上，滑板下，坐著(zhù)滑，腳先下。

　�、谀苈�(tīng)老師指揮迅速排隊，整理好隊伍回教室。

　�、蹛�(ài)護大型玩具，可隨意移動(dòng)的玩具，在玩過(guò)后放回原處。

　�、軔�(ài)護活動(dòng)室玩具，友好合作地游戲。

　�、萦螒蚝笫帐昂闷餍�，便于下一個(gè)班幼兒游戲。

　　3、體能游戲常規：

　�。�1）愛(ài)護各種體育器械，學(xué)會(huì )正確使用各種體育器械。

　�。�2）友好、合作、協(xié)商地使用各種器械。

　�。�3）認真進(jìn)行體育活動(dòng)，不無(wú)故不參加活動(dòng)，活動(dòng)前后學(xué)會(huì )自己脫穿衣物。

　　4、教學(xué)活動(dòng)常規：

　�。�1）注意安靜地傾聽(tīng)教師的講述，不隨意打斷別人的講話(huà)。

　�。�2）積極大膽回答問(wèn)題，回答問(wèn)題時(shí)先舉手，回答問(wèn)題時(shí)聲音適中，大方、不扭擺。

　�。�3）未經(jīng)允許，不隨意擺弄桌面的學(xué)具、學(xué)習用品。

　　5、區域活動(dòng)常規：

　�。�1）根據自己的興趣選擇進(jìn)區。

　�。�2）遵守每個(gè)區域的區域規則。

　�。�3）區域活動(dòng)結束后主動(dòng)收拾材料，根據區域標簽擺放好材料。

開(kāi)學(xué)計劃優(yōu)秀2

　　新的學(xué)年又一次來(lái)臨了，在新學(xué)期開(kāi)始之際，校社聯(lián)〃職業(yè)啟航社團會(huì )繼承和發(fā)揚上學(xué)期艱苦奮斗的工作精神，積極熱情的工作態(tài)度；爭取在新的學(xué)期中把社團的各項工作做的更好，順利開(kāi)展一系列創(chuàng )業(yè)活動(dòng)，將我社的團體工作再上一個(gè)嶄新的臺階。

　　一、工作宗旨

　　以在校學(xué)生為主體，由校招生就業(yè)辦指導的社團組織，通過(guò)指導幫助廣大畢業(yè)生樹(shù)立正確的職業(yè)價(jià)值觀(guān)和職業(yè)發(fā)展意識，增強學(xué)生自我設計、自我規劃、自我發(fā)展的主觀(guān)能動(dòng)性，本著(zhù)以“完善自我、開(kāi)發(fā)潛能、規劃未來(lái)、奉獻社會(huì )”的宗旨，開(kāi)展各項活動(dòng)。

　　二、工作主題

　　在校團委的領(lǐng)導下，圍繞全校工作的具體安排，以社團發(fā)展為核心，以滿(mǎn)足廣大會(huì )員愛(ài)好為目標，以保證廣大會(huì )員權益為目的，以開(kāi)展社團會(huì )員為手段，以社團穩定發(fā)展為基礎，組織豐富多彩的社團活動(dòng)，滿(mǎn)足學(xué)生的精神文化需求，服務(wù)校園文明建設；加強學(xué)生社團的監管力度，對校級大型社團活動(dòng)給予大力支持；進(jìn)步完善學(xué)生社團管理制度，維護學(xué)生社團。

　　三、重點(diǎn)工作

　�。ㄒ唬┥鐖F干事競聘

　�。ǘ�）社團會(huì )員統計

　�。ㄈ�）社團招收新會(huì )員

　�。ㄋ模﹦�(chuàng )業(yè)小集市

　�。ㄎ澹┥鐖F迎新年活動(dòng)

　�。�六）各種活動(dòng)的收取，整理。

　　四、具體工作

　　1、完成各個(gè)社團開(kāi)學(xué)會(huì )員統計工作，并進(jìn)行社團干事的競聘工作。

　　2、完成所有社團新社員招收工作，完成所有社團管理層轉軌工作，確定新社團人員并做好相關(guān)通訊錄

　　3、監督審查社團會(huì )員工作情況

　　4、辦好創(chuàng )業(yè)小集市的一切相關(guān)活動(dòng)

　　5、做好社團活動(dòng)總結工作。

　　6、做好本學(xué)期收尾工作，社團的學(xué)期總結，部門(mén)的總結。

　　五、部門(mén)工作分配

　　根據社團本學(xué)期的工作要求，分配如下：

　　1、所有部長(cháng)、副部長(cháng)：做好平時(shí)的`日常監督管理；組織、策劃各類(lèi)社團團體活動(dòng)；鼓勵每個(gè)社員積極參加各個(gè)活動(dòng)；學(xué)期末對每個(gè)成員做出評價(jià)。

　　2、秘書(shū)部：以積極的態(tài)度、堅韌的毅力、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，做好積分整理及存檔；做好每次例會(huì )的會(huì )議通知、會(huì )議登記；做好每一次的會(huì )議記錄；協(xié)助指導教師做好社團資料的整理存檔；輔助其他部門(mén)完成社團各個(gè)活動(dòng)。

　　3、項目部：做好日常工作的同時(shí)并協(xié)助社長(cháng)做好社團內部各種活動(dòng)策劃；審核社團上交的文件；完成社團近期的活動(dòng)的策劃和組織。

　　4、宣傳部：做好對社團內部的海報通知；做好每期廣播通訊稿。

　　5、創(chuàng )業(yè)部：組織辦好創(chuàng )業(yè)小集市活動(dòng)；提供學(xué)校每個(gè)同學(xué)創(chuàng )業(yè)的平臺。

　　6、網(wǎng)絡(luò )部:更新網(wǎng)絡(luò )讓大家更加了解本社團的文化魅力；輔助社團拍攝照片等影像資料。

　　我們這個(gè)大團體有信心做到讓教師、讓同學(xué)，讓所有人看到一個(gè)有活力、有生氣的社團部門(mén)，我們會(huì )盡自己的最大可能讓大家展示自己的才能，讓大家的大學(xué)生活過(guò)得開(kāi)心快樂(lè )，讓每個(gè)人都體會(huì )到社團的魅力。

開(kāi)學(xué)計劃優(yōu)秀3

　　開(kāi)學(xué)第一天，中心小學(xué)開(kāi)學(xué)工作檢查督查小組，利用一天的時(shí)間，對所屬的十二所小學(xué)開(kāi)學(xué)情況進(jìn)行全面檢查。從檢查情況看，全鎮各小學(xué)開(kāi)學(xué)工作校長(cháng)重視、謀劃早、準備充分、氛圍濃、校園干凈整潔，教育、教學(xué)秩序井然，常規管理、安全工作得到高度重視，新學(xué)期學(xué)校各項工作有新要求、新舉措�，F將檢查情況簡(jiǎn)報如下：

　　一、開(kāi)學(xué)氛圍濃厚，師生士氣高昂

　　新學(xué)期新氣象，校園內彩旗飄揚，鼓舞士氣，激勵斗志，溫馨和諧的新春寄語(yǔ)催人奮進(jìn)，體現了新學(xué)期、新風(fēng)貌、新起點(diǎn)、新要求、新舉措。鎮中小學(xué)兩幢教學(xué)樓懸掛八個(gè)條幅，門(mén)樓上拉起“歡迎新同學(xué)”的橫幅，學(xué)生八月三十日到校報名注冊，促進(jìn)師生更快的步入正軌，以更飽滿(mǎn)的熱情投入新學(xué)期緊張的工作和學(xué)習之中，受到市局領(lǐng)導高度評價(jià)。xx小學(xué)領(lǐng)導班子團結一心，士氣高，干勁足。xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)等校都拉橫幅，掛條幅，貼標語(yǔ)，插彩旗，營(yíng)造了濃烈的開(kāi)學(xué)氛圍。

　　二、開(kāi)學(xué)工作準備充分，各項工作秩序井然

　　早謀劃，早安排，是做好新學(xué)期工作的重要保證。為了抓好開(kāi)學(xué)工作，全鎮各小學(xué)假期中做了大量準備工作，確保開(kāi)學(xué)第一天各項工作正�；�。各村小學(xué)校長(cháng)都能提前到校對學(xué)校工作進(jìn)行布署安排。xx小學(xué)xx校長(cháng)八月二十八日到校，帶領(lǐng)教干和骨干教師對學(xué)校的內外墻壁進(jìn)行粉刷，營(yíng)造校園墻壁文化，整理內外環(huán)境。開(kāi)了校務(wù)、教務(wù)、教師三個(gè)會(huì )議，明確新學(xué)期的`管理要求。xx小學(xué)xx校長(cháng)八月二十六日即到校忙于東圍墻的建設和校園環(huán)境的翻新。xx小學(xué)、xx小學(xué)等校均對校園內外墻壁進(jìn)行粉刷。xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)各校開(kāi)學(xué)工作都準備早、好，計劃制度齊全，三表上墻，師生按時(shí)到校，按規定備齊、備足教材、簿本、文化用品，并能及時(shí)發(fā)放，各項工作井然有序。

　　三、突出教學(xué)工作，狠抓教學(xué)質(zhì)量

　　教學(xué)工作是學(xué)校各項工作重中之重，各校都能高度重視。鎮中小學(xué)召開(kāi)教師座談會(huì )、畢業(yè)班教師學(xué)年初工作目標會(huì )，外語(yǔ)教師座談會(huì )，力爭畢業(yè)會(huì )考取得好成績(jì)。xx小學(xué)xx校長(cháng)、xx小學(xué)xx校長(cháng)、xx小學(xué)xx校長(cháng)國旗下講話(huà)振奮人心，三校對今年畢業(yè)會(huì )考提出了更高的目標要求。xx小學(xué)、xx小學(xué)各校教師備課語(yǔ)、數超過(guò)三教時(shí)，外語(yǔ)超過(guò)兩教時(shí)。xx等校長(cháng)都親自代主科，起到了良好表率作用。特別是xx小學(xué)xx校長(cháng)，在教師缺編的情況下，能顧全大局，身先士卒，親自任兩個(gè)年級的主課，精神令人敬佩。全鎮各小學(xué)老師基本上都能認真備課，認真上課，體現新課標，投入新課改，打造全優(yōu)課堂，為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量打下了良好的基礎。

　　四、學(xué)習培訓“規范”，貫徹落實(shí)“規范”

　　學(xué)習和貫徹落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規范》是本學(xué)期學(xué)校工作的重要內容，也是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一。鎮中小學(xué)及所屬的各小學(xué)把“管理規范”二十條制成版面，立掛于校園醒目位置，開(kāi)學(xué)前的教師會(huì )組織學(xué)習，要求人人有心得筆記，部分學(xué)校還進(jìn)行了管理規范內容書(shū)面考試。xx小學(xué)、xx小學(xué)為打造和諧校園扎實(shí)有效的開(kāi)展創(chuàng )建工作。各校校園干凈、整潔、地面無(wú)雜物，墻面無(wú)污跡，宿舍、食堂、廁所整潔衛生。xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)各室窗明幾凈，物品擺放規范有序，自行車(chē)擺放十分整齊，形成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　五、重視安全工作，消除安全隱患

　　安全工作重于泰山，全鎮各小學(xué)都能把安全工作放在首位。鎮中小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天就對學(xué)生進(jìn)行安全教育，并上一節安全常識課。并要求各村小學(xué)層層簽訂安全工作責任狀。制定安全工作措施，建立制度，排查安全隱患，進(jìn)行安全知識宣傳教育，做到時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，把安全工作落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中。鎮中小學(xué)從開(kāi)學(xué)第一天就安排領(lǐng)導和職工堅持24小時(shí)值班巡邏，排查水電、房屋等安全隱患，要求老師對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

　　存在問(wèn)題：

　　一、個(gè)別學(xué)校開(kāi)學(xué)準備工作不充分，校園環(huán)境沒(méi)有整修出新，非教學(xué)區還有臟亂差現象，自行車(chē)、摩托車(chē)等仍有亂擺亂放現象。

　　二、控輟工作距省“一個(gè)不能少”要求還有較大差距。少部分學(xué)校學(xué)生流動(dòng)性大，無(wú)轉出手續，到底有多少流生，有多少隨父母外出借讀，校長(cháng)心里沒(méi)有底。

　　三、部分學(xué)校工作計劃、教學(xué)計劃、教研計劃，全優(yōu)課堂打造活動(dòng)方案還沒(méi)出來(lái)，老師上課準備得不十分充分，有應付檢查痕跡。

　　各學(xué)校要針對開(kāi)學(xué)檢查的存在問(wèn)題，做好自查自糾工作，中心小學(xué)將于近期組織有關(guān)人員對個(gè)別學(xué)校進(jìn)行復查。

開(kāi)學(xué)計劃優(yōu)秀4

　　一、班級學(xué)期初的情況總結

　　高一(18)班經(jīng)過(guò)軍訓階段的相處與磨合之后，班級初步形成了團結互助的良好風(fēng)氣，學(xué)生之間親密無(wú)間，師生之間之間互相信任、關(guān)系融洽。大部分學(xué)生都能遵守學(xué)校的規章制度，對班級的管理工作都很有興趣，也積極地投入到班級的管理工作中， 很多學(xué)生思維活躍，很愿意在老師的面前表現出自己的個(gè)人想法，班級整體充滿(mǎn)了活力。本學(xué)期接下來(lái)的工作重點(diǎn)是培養團結、得力的班委，營(yíng)造友愛(ài)互助的和諧班級氛圍，幫助全體同學(xué)打牢高中基礎，盡快尋找適合自己的、行之有效的學(xué)習方法。

　　二、管理的大體計劃和目標

　　1、快速進(jìn)入學(xué)習生活，養成良好的學(xué)習習慣

　　暑假給學(xué)生以充分的休息時(shí)間，但是也讓很多學(xué)生放松了對自己的要求，所以，要讓學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。學(xué)生剛升上高中，對于高中的科目、知識內容與學(xué)習方法還很陌生，因此首先我要讓學(xué)生了解初、高中的學(xué)習差異，明確自我管理與自主學(xué)習的重要性與必要性，逐步引導他們根據自己的情況和高一課程合理安排時(shí)間、針對科目的特點(diǎn)科學(xué)制定適合自己的'學(xué)習計劃。好的學(xué)習習慣的養成對學(xué)生是終生受益的，所以在開(kāi)學(xué)初期要督促他們充分利用好早讀晚讀、下午自修、晚修的時(shí)間。同時(shí)大力提倡多思考、多討論、多問(wèn)老師、敢于創(chuàng )新、敢于提出自己的觀(guān)點(diǎn)的精神，營(yíng)造互助共進(jìn)、勤學(xué)愛(ài)問(wèn)的學(xué)習氛圍。

　　2、建立得力的班委、團支部，盡量讓更多的學(xué)生發(fā)揮自主性自我管理

　　首先根據學(xué)生的意愿調查表及我在軍訓期間的觀(guān)察取舍，產(chǎn)生第一屆班委、團支部，然后集中對班委會(huì )成員進(jìn)行培訓，培訓的內容包括各個(gè)職位的責任，將責任落實(shí)到個(gè)人。在班級管理上盡量放手，讓同學(xué)們自主管理，包括建立每周班委例會(huì )制度、舍長(cháng)總結匯報宿舍的情況，制定詳盡的請假制度和衛生檢查制度，實(shí)行班干部值周制和值日班長(cháng)制。

　　3、營(yíng)造團結、友愛(ài)、進(jìn)取的和諧班風(fēng)

　　營(yíng)造和諧的班風(fēng)對于一個(gè)新建立的班級來(lái)說(shuō)尤為重要，因此，我首先從教室的環(huán)境布置開(kāi)始，利用班干部和全班同學(xué)的力量，確定屬于高一18班的班訓“做最好的自己，創(chuàng )出色的班級”，在教室兩旁?huà)焐蟿钪揪�句“”，盡快制定為全班同學(xué)所接受的班規，規劃好課室的圖書(shū)角“藏經(jīng)閣”等等。通過(guò)這些舉措讓學(xué)生能在一個(gè)溫馨、和諧的班級里學(xué)習、生活，強化每一個(gè)人作為集體一份子的幸福感和歸屬感。

　　4、繼續培養集體主義觀(guān)念

　　開(kāi)展一到兩次的相關(guān)主題班會(huì )，增強我們班的凝聚力。另外，提議體育委員舉行一些與其他班的友誼競技比賽，如籃球、足球、排球比賽等。

　　5、加強學(xué)生心理輔導

　　高一新生初來(lái)莞中，無(wú)論生活環(huán)境還是學(xué)習環(huán)境都發(fā)生了很大的改變，難免會(huì )產(chǎn)生不適應的情緒，這提醒我更加關(guān)注學(xué)生的心理健康。好的心態(tài)是成功的一半，只有讓他們有一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的好的心態(tài)，才能盡快適應莞中的高中生活。因此我會(huì )經(jīng)常向學(xué)生灌輸“在優(yōu)越的環(huán)境里，要允許別人比自己優(yōu)秀，但要要求今天的自己比昨天的自己優(yōu)秀”的思想，讓他們調整心態(tài)，重新定位，以積極的心態(tài)面對生活和學(xué)習上所遇到的問(wèn)題。

　　6、加強與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系，共同落實(shí)、管理好孩子

　　針對班上個(gè)別同學(xué)的家里管理太嚴，要求太高，給學(xué)生壓力過(guò)大的情況；個(gè)別學(xué)生回家對父母不尊敬、做事沒(méi)有交代等情況，每周盡量跟幾位學(xué)生家長(cháng)通通電話(huà)，匯報一下學(xué)生在校的情況，了解一下他們周六日在家里的情況，外宿生晚上學(xué)習安排的情況。另外，多向學(xué)生家長(cháng)宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、規章制度，盡量實(shí)現家校共同管理孩子的目標。

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