初中語(yǔ)文教學(xué)教研組工作計劃
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的初中語(yǔ)文教學(xué)教研組工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中語(yǔ)文教學(xué)教研組工作計劃1
一、指導思想：
備課組是學(xué)校開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)的主陣地，我們四年級語(yǔ)文備課組堅持以《基礎教育課程改革綱要》為指導，不斷深化課堂教學(xué)改革，深化思想道德教育。在這學(xué)期，加強語(yǔ)文教學(xué)研究，扎扎實(shí)實(shí)地做好語(yǔ)文知識的傳授、學(xué)生興趣的培養。通過(guò)理論學(xué)習、備課與說(shuō)課、聽(tīng)課與評課、作業(yè)批改與學(xué)生輔導等活動(dòng)，把教研工作落到實(shí)處，提高語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)效益與質(zhì)量。
二、主要工作目標：
1、進(jìn)一步規范和落實(shí)教學(xué)常規管理，確保課堂40分鐘的有效性，在課堂教學(xué)中“精選、精講、精練”給學(xué)生更多自主發(fā)展的空間和時(shí)間。
2、貫徹、落實(shí)語(yǔ)文課程標準，深入課堂教學(xué)研究，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探究意識，培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，努力提高學(xué)生語(yǔ)文素養。
3、以課堂教學(xué)為中心進(jìn)行教學(xué)改革，在教導處指導下，做好校本教研，提高教學(xué)實(shí)效。
4、開(kāi)展形式多樣、內容豐富、生動(dòng)有趣的語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣，在自主活動(dòng)中提高學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的和諧發(fā)展。
三、具體措施
�。ㄒ唬�、不斷學(xué)習，開(kāi)拓視野，為課堂教改開(kāi)流導航。
本學(xué)期我們語(yǔ)文備課組將繼續圍繞《語(yǔ)文課程標準》的課程目標進(jìn)行專(zhuān)題研究；為使老師們能更好的學(xué)習、實(shí)踐新課程理念，我們將開(kāi)展新課程理論下的課堂教學(xué)標準討論、新課程理念下的'語(yǔ)文教學(xué)論文和案例評比，以多種方式來(lái)學(xué)習新課程，把握新課程。
�。ǘ�、落實(shí)課程標準，開(kāi)展校本教研，提高教學(xué)實(shí)效。
1、這學(xué)期，我們將繼續觀(guān)看一些特級教師的課堂實(shí)錄，進(jìn)行有效的課堂教學(xué)研討。我們還將針對現行語(yǔ)文教學(xué)中存在的一些問(wèn)題進(jìn)行研討。
2、上好校級公開(kāi)課。這學(xué)期，我們將繼續進(jìn)行課堂教學(xué)的研究，每一位老師至少上一節校級公開(kāi)課，獲市級以上稱(chēng)號的骨干教師進(jìn)行展示課，希望通過(guò)這些課堂教學(xué)的研討，使語(yǔ)文課堂教學(xué)水平在原有的基礎有個(gè)整體的提高。
3、進(jìn)行教科研討。我們將利用教研組的時(shí)間，進(jìn)行語(yǔ)文骨干教師專(zhuān)題講座，對教育雜志上的一些熱們文章進(jìn)行討論。課題的研究貫穿于平常的教育教學(xué)中，大家將繼續圍繞課題搜集資料，結合教學(xué)工作展開(kāi)研究，做到定期交流，階段小結。
四、圍繞常規工作，加強教學(xué)過(guò)程管理，提高教學(xué)效率
1、備課：每個(gè)老師做到預案的設計、上課前的審讀修改、上課后的教后反思、最后的整理完善。每篇課文都要有教案修改和反思。
2、上課：努力提高教學(xué)藝術(shù)，做到：求實(shí)、求真、求活、求新，倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式，淡化繁瑣的講解分析，充分利用現有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學(xué)習時(shí)空，提高課堂教學(xué)效益。另外，教師要樹(shù)立大語(yǔ)文教學(xué)觀(guān)，溝通課本內外，課堂內外，學(xué)習內外的聯(lián)系，拓寬語(yǔ)文學(xué)習和應用的渠道，增加語(yǔ)文實(shí)踐機會(huì )，提高學(xué)習效率。
3、作業(yè)：作業(yè)設計要“精”，對語(yǔ)文作業(yè)要精選，注重練習的有效性。要分層練習，注重學(xué)生學(xué)習能力的差異性。體現“輕負荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，批改要“細”，要規范、及時(shí)，注重糾錯及情況反饋。作業(yè)的格式各備課組要統一。
4、輔導：因材施教，善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn)，熱情鼓勵，補差提優(yōu)，使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展。
5、考核：平時(shí)考核與定期考核相結合，知識能力考核與情感、習慣的考核相結合，及時(shí)總結，重視情況分析及反饋。
6、做好相關(guān)資料的收集與交流工作，如：試卷、教案、學(xué)生優(yōu)秀作文等。
總之，在新的學(xué)期，我們四年級語(yǔ)文備課組將緊緊圍繞課堂教學(xué)改革這一中心，以推進(jìn)新課程為動(dòng)力，以科研課題研究為抓手展開(kāi)工作。我們將迎著(zhù)新課程不斷推進(jìn)的東風(fēng)，沿著(zhù)我們既定的目標，勇敢攀登，再創(chuàng )教學(xué)改革新輝煌！
初中語(yǔ)文教學(xué)教研組工作計劃2
一、指導思想
本學(xué)期我們語(yǔ)文教研組將全面貫徹落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)，根據學(xué)校的教學(xué)工作思路和要求，以二期課改理念為指導，“傳承育才教改傳統，提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量”為核心，將工作重點(diǎn)放在教研組校本研究和備課組建設上，以提高課堂效率為目標，進(jìn)行針對性的教學(xué)研討活動(dòng)，進(jìn)而提高學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)效性。
二、主要工作
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習，提升教師的理念和教學(xué)藝術(shù)，促進(jìn)學(xué)科建設
1、重視學(xué)習，提高理念
為進(jìn)一步轉變我校語(yǔ)文教師的教育觀(guān)念，讓教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面，本學(xué)期，我們將重視和加強教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習，采用集體與自學(xué)相結合的辦法，讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師的心中，從而更有的放矢地指導自己的教學(xué)實(shí)踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。為此，教研組將要充分利用教研時(shí)間加強對《語(yǔ)文課程標準》、語(yǔ)文教學(xué)、命題研究等方面的理論學(xué)習，采用教研組和備課組交叉的途徑、方式進(jìn)行學(xué)習。
2、加強教學(xué)研究，探索“個(gè)性化”及“美妙精深”語(yǔ)文課堂教學(xué)
根據育才的教學(xué)傳統，在素質(zhì)教育不斷向深處推進(jìn)的新形勢下，教學(xué)中傳承育才教改傳統，并賦予它新的時(shí)代特色是我們每一個(gè)育才人責無(wú)旁貸的重任。為此，全組教師在語(yǔ)文課堂中努力實(shí)踐，為使我校語(yǔ)文組的課堂教學(xué)更有針對性和有效性，本學(xué)期在學(xué)科教學(xué)上將結合組內的課題研究?jì)热�，加強教學(xué)研究，探索“個(gè)性化”及“美妙精深”語(yǔ)文課堂教學(xué)，真正把課堂學(xué)習的主動(dòng)權還給學(xué)生，使學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面提高。
3、加強命題研究，提高教師命題能力
為了提高教師的專(zhuān)業(yè)素養，本學(xué)期將以命題研究作為教研組研修的一個(gè)主題，安排系列研修活動(dòng)，旨在提高教師的命題能力，進(jìn)而更好地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
�。ǘ┳ズ脗湔n組建設，落實(shí)好教學(xué)常規。
1、落實(shí)教學(xué)常規，每周認真開(kāi)展備課組活動(dòng)。在備課組活動(dòng)之前，要求組內每位老師仔細研讀每篇課文，備好每一課，寫(xiě)好每一篇備課筆記，布置好每一次作業(yè)。備課組活動(dòng)時(shí)，由負責的老師中心發(fā)言，圍繞課文的重點(diǎn)難點(diǎn)在備課組活動(dòng)時(shí)進(jìn)行深入廣泛地討論，各抒己見(jiàn)，群策群力，結合教學(xué)目標及本年級每個(gè)班級的學(xué)生情況來(lái)對教材內容進(jìn)行選擇、加工和重新組合，設計好自己的教學(xué)步驟。
2、以命題研究為切入口，備課組根據教研組相關(guān)主題研修的要求，結合平時(shí)的作業(yè)設計、復習卷、月考、考試的命題工作，進(jìn)行備課組的專(zhuān)題研討活動(dòng)，能力提升教師的命題能力。
3、加強教學(xué)質(zhì)量的反饋、監控。教研組定期檢查教師教案、作業(yè)布置和批改情況，加強隨堂聽(tīng)課力度，落實(shí)好月考及期中、期末考試和質(zhì)量分析，并在期末召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )，全面了解學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)情況，把好質(zhì)量關(guān)。
�。ㄈ┙Y合校本教研，加強組內教科研建設，以科研促教學(xué)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展。
1、本學(xué)期的校本研修主題是“語(yǔ)文學(xué)科命題研究”。包括中考語(yǔ)文試卷分析、命題原則與技巧的研討、命題專(zhuān)家報告、命題實(shí)踐操作、命題效度分析等等系列活動(dòng)。
2、堅持把課堂當作教學(xué)研究和教師成長(cháng)的實(shí)踐舞臺，堅持“基于標準的初中學(xué)生個(gè)性化閱讀的.實(shí)踐研究”和“美妙精深語(yǔ)文課堂教學(xué)研究”作為教研組課題，精心設計和組織好教研組活動(dòng)。做到人人參與到教科研課題研究中。
3、加強教學(xué)交流，拓寬教學(xué)視野。如組織教師參加校內外的聽(tīng)課評課和課堂教學(xué)研討等活動(dòng)。
�。ㄋ模┮越處煹膶�(zhuān)業(yè)化發(fā)展為導向，關(guān)注青年教師的成長(cháng)發(fā)展，開(kāi)展全方位、多層次、互動(dòng)式的師資培訓，以拓展教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的新空間。
1、教研組內為青年教師的成長(cháng)發(fā)展提供指導和幫助，加強青年教師的培養，苦練教學(xué)基本功，讓青年教師迅速成長(cháng)；有效發(fā)揮骨干教師的教學(xué)示范和輻射作用；總結發(fā)揚老教師的教育教學(xué)智慧。
2、以“四地五�！苯虒W(xué)交流、“段力佩”杯教學(xué)設計大賽等活動(dòng)為契機，將青年人推到臺前，組織青年教師積極參與校內外各種競賽和教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)教研組青年教師的培養和師資隊伍的建設。
�。ㄎ澹┘訌娦１菊n程建設，提高學(xué)生語(yǔ)文素養
本學(xué)期我組有5位教師開(kāi)設了拓探課，我組將積極開(kāi)展組內校本課程的建設，努力提高拓展、探究課質(zhì)量，力爭推出一些特色課程，以配合基礎課教學(xué)，進(jìn)一步完善校本課程體系，使之做到系列化、規范化。同時(shí)以“閱讀課”為抓手，加強閱讀指導，激發(fā)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習和閱讀興趣，提高閱讀的有效性和提升學(xué)生的語(yǔ)文素養。
�。┮浴罢Z(yǔ)文周·讀書(shū)節”為抓手，加強校本課程和校園文化建設，積極開(kāi)展語(yǔ)文活動(dòng)，精心組織設計主題活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習興趣，提高語(yǔ)文素養。
1、開(kāi)展師生讀書(shū)活動(dòng)，加強閱讀指導，精心組織設計學(xué)校主題活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習和閱讀興趣，提高語(yǔ)文素養。
2、舉辦語(yǔ)文周·讀書(shū)節活動(dòng)。
3、組織學(xué)生參加各級各類(lèi)學(xué)科競賽活動(dòng)，力爭取得好成績(jì)。
�。ㄆ撸┓e極貫徹落實(shí)學(xué)校語(yǔ)言文字工作精神和要求，重視培養學(xué)生的語(yǔ)言文字規范意識和應用能力，進(jìn)一步提升學(xué)校語(yǔ)言文字工作的整體水平。
語(yǔ)文教學(xué)注重聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力全面培養，在口語(yǔ)教學(xué)、寫(xiě)字教學(xué)及等方面進(jìn)行積極的探索。
三、本學(xué)期重點(diǎn)工作
1、精心組織好“語(yǔ)文教學(xué)命題研究”的校本研修活動(dòng)。
2、開(kāi)展以“基于標準的初中學(xué)生個(gè)性化閱讀的實(shí)踐研究”和“‘美、妙、精、深’語(yǔ)文課堂教學(xué)研究”為主題的教研活動(dòng)和課題研究，并積極探索網(wǎng)絡(luò )教研。
3、組織教師參加“四地五�！苯虒W(xué)交流活動(dòng)、“段力佩”杯教學(xué)設計大賽、語(yǔ)文教師征文等活動(dòng)。
4、舉辦育才初中第五屆語(yǔ)文周·讀書(shū)節活動(dòng)。
5、組織學(xué)生參加市中學(xué)生作文大賽、古詩(shī)文大賽等學(xué)科競賽。
6、加強校本課程建設。
7、安排一次全組外出學(xué)習交流。
四、具體安排
周次教研活動(dòng)主要內容一傳達教學(xué)工作精神；開(kāi)學(xué)工作要求三20_年中考語(yǔ)文試卷分析；教研組、備課組工作計劃交流六語(yǔ)文試卷命題原則、方法研討；月考質(zhì)量分析七語(yǔ)文試卷命題效度研討；九專(zhuān)家報告：語(yǔ)文試卷命題技巧；期中復習要求十一期中考試質(zhì)量分析；期中試卷命題交流與反思十三各備課組個(gè)性化作業(yè)設計實(shí)踐反饋交流；語(yǔ)文周活動(dòng)研究十五復習卷命題探討；語(yǔ)文周活動(dòng)布置；月考分析十七命題實(shí)踐：每人完成一份有質(zhì)量的語(yǔ)文標準化期末模擬考試卷十九主題研修小結：命題質(zhì)量評析、研修體會(huì )交流；期末復習要求二十一學(xué)期工作小結
初中語(yǔ)文教學(xué)教研組工作計劃3
一、指導思想：
1、全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)教學(xué)改革，堅持樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)的思想，各項活動(dòng)的開(kāi)展本著(zhù)切實(shí)有效的原則。
2、積極貫徹上級教育部門(mén)的教學(xué)思想，認真學(xué)習新教育理論和課程標準，努力探索教學(xué)方法創(chuàng )新，提高課堂教學(xué)效率。全面實(shí)施語(yǔ)文學(xué)科素質(zhì)教育，努力營(yíng)造書(shū)香校園、開(kāi)創(chuàng )具有本校特色的語(yǔ)文教育教學(xué)新局面。
二、工作目標
1、繼續深化課堂教學(xué)改革，努力實(shí)現高效的課堂。
2、充分發(fā)揮教研組作用，積極為語(yǔ)文教師的成長(cháng)創(chuàng )造條件。
三、工作重點(diǎn)
1、組織組員認真學(xué)習《語(yǔ)文課程標準》，明確備課、上課、作業(yè)批改與輔導、學(xué)業(yè)檢測與評價(jià)的規范，正確研讀教材設計意圖。認真落實(shí)教師個(gè)人的備課工作，教師要根據課程標準、教材內容以及班級教學(xué)實(shí)際，分析學(xué)情，調整好教學(xué)方案，在備課過(guò)程中，要把學(xué)生作為備課的一個(gè)重要環(huán)節
2、認真落實(shí)學(xué)生良好學(xué)習習慣的養成工作，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎。重點(diǎn)要抓學(xué)生的聽(tīng)課習慣和自主學(xué)習習慣。
3、堅持對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導工作。在教學(xué)過(guò)程中，要注意讓學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，開(kāi)展有效地預習指導、聽(tīng)課指導、作業(yè)指導、復習指導、考試指導、看書(shū)指導、錯題集匯編指導、學(xué)習資料管理指導等學(xué)法指導工作。
4、追求樸實(shí)教學(xué)，提高課堂教學(xué)實(shí)效性。在教學(xué)過(guò)程中，教師要嚴格遵守“三講三不講”，即：核心內容必講，思路方法必講，疑點(diǎn)難點(diǎn)必講，學(xué)生已掌握的內容不講，講了也不會(huì )的不講，不講也會(huì )的不講；每節課不少于10—15分鐘練習反饋矯正；每節課結束前，留一定時(shí)間讓學(xué)生回顧反思，盡量做到當堂清
5、作業(yè)布置要突出層次性，落實(shí)培優(yōu)補差工作。對布置學(xué)生的練習，教師自己先做，要做到“四精”：精選、精練、精批、精講；對待學(xué)生的作業(yè)，要做到“四必”：有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有錯必糾。
6、重視實(shí)施分層教學(xué)策略，認真落實(shí)培優(yōu)補差工作。在教學(xué)過(guò)程中，對不同層次的學(xué)生提出不同的要求，使每一個(gè)層次的學(xué)生都能得到自己的`最有效的發(fā)展。對待優(yōu)等生，要注意從開(kāi)學(xué)的第一天起，就重視對他們的培優(yōu)工作，力求讓他們在學(xué)習過(guò)程中能“吃得飽”。還要時(shí)刻關(guān)注學(xué)習方面的“后進(jìn)生”，要給他們以更多的呵護和溫暖，幫助他們樹(shù)立學(xué)習的信心，及時(shí)給他們做好補差工作。
7、按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規定的各種常規工作，不定時(shí)檢查組員教師的備課情況，學(xué)生習慣、作業(yè)情況等。還要做好抽測、期中期末考的備考、復習和質(zhì)量分析工作。
8、繼續認真做好各種校本培訓工作。本學(xué)期將結合教師在教學(xué)過(guò)程中的實(shí)際需要，開(kāi)展師德、教學(xué)技能、教學(xué)理論等多方面的校本培訓工作。
四、工作日程安排
九月份
1、制定教研組計劃，檢查每周備課情況。
2、課程安排，制定各學(xué)科教學(xué)計劃。
十月份
1、學(xué)習新課程標準，組織研習教學(xué)用書(shū)和教材。
2、組織開(kāi)展主題教研活動(dòng)。
3、開(kāi)展集體備課活動(dòng)。
4、教案、作業(yè)、教學(xué)反思、業(yè)務(wù)筆記例行檢查。
十一月份
1、業(yè)務(wù)檢查情況反饋。
2、組織教師開(kāi)展聽(tīng)評課教研活動(dòng)。
3、組織開(kāi)展主題教研。
4、說(shuō)、講、評一條龍活動(dòng)。
5、教案、作業(yè)、教學(xué)反思、業(yè)務(wù)筆記例行檢查。
十二月份
1、二輪業(yè)務(wù)檢查情況反饋。
2、組織教師參加集體備課活動(dòng)。
3、開(kāi)展主題教研活動(dòng)。
4、語(yǔ)文研討課
5、教案、作業(yè)、教學(xué)反思、業(yè)務(wù)筆記例行檢查。
一月份
1、開(kāi)展主題教研活動(dòng)活動(dòng)。
2、教學(xué)反思交流評比活動(dòng)。
3、業(yè)務(wù)學(xué)習文章推薦。
4、制定復習計劃，研究復習方法。
5、教案、作業(yè)、教學(xué)反思、業(yè)務(wù)筆記例行檢查。
6、期末測試。
7、做好期末教學(xué)總結，進(jìn)行質(zhì)量分析。
8、上交各種資料，完善資料歸檔
初中語(yǔ)文教學(xué)教研組工作計劃4
一、指導思想
本學(xué)期語(yǔ)文教研組工作緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)工作的根本目標“提升教學(xué)質(zhì)量，在“立足學(xué)情，做實(shí)常規，提升質(zhì)量”精神指導下，牢固確立“質(zhì)量”是學(xué)校教學(xué)工作生命線(xiàn)的觀(guān)念，以課堂教學(xué)為渠道，以?xún)?yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)質(zhì)量為核心，全面提升教師隊伍的整體素質(zhì)；努力開(kāi)創(chuàng )具有本校特色的語(yǔ)文教育教學(xué)新局面，力爭使學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué)情況有較明顯的轉變和提高。
二、主要工作
�。ㄒ唬┤σ愿�，提高我校語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
1、強化常規管理，提高教學(xué)效率。
�。�1）備課：根據我校學(xué)生具體情況，不僅要備知識點(diǎn)，更要備教法和學(xué)法，每位老師在進(jìn)行備課時(shí)一定要對教師教學(xué)用書(shū)進(jìn)行精讀并瀏覽相關(guān)課的教學(xué)資源后再對各環(huán)節進(jìn)行認真取舍與添補，本著(zhù)“輕負高效發(fā)展”的原則，精心設計每堂課的作業(yè)布置，詳細進(jìn)行記錄，教后反思要圍繞“有效”認真進(jìn)行思考與記錄。且備課組要注重資源的共同分享。
�。�2）上課：努力提高課堂教學(xué)藝術(shù)，做到：求實(shí)、求真、求活、求新，充分利用現有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學(xué)習時(shí)空，提高課堂教學(xué)效益。
�。�3）作業(yè)：作業(yè)設計要“精”，體現“輕負荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，批改要“細”，要規范、及時(shí)，注重糾錯及情況反饋。
�。�4）輔導：因材施教，善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn)，熱情鼓勵，補差提優(yōu)，使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展。
2、加強教學(xué)質(zhì)量監控。
一學(xué)期兩次訓練，要求自行命題，試卷有較強的針對性，難易度適中，呈一定的坡度。同時(shí)，能認真完成每次綜合訓練的質(zhì)量分析表，不走過(guò)場(chǎng)，能及時(shí)調整自己的教學(xué)策略。認真抓好期中、期末考試工作，考前應有較科學(xué)的復習計劃，考后應認真做好評講試卷和反饋工作。批閱試卷應進(jìn)行流水操作，評分應該公正，準確。
3、加強特色，有效開(kāi)展，提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jì)。
在總結經(jīng)驗的基礎上，結合我校學(xué)生的特點(diǎn)狠抓教學(xué)質(zhì)量，現代文閱讀方面，可在平時(shí)進(jìn)行50分兩個(gè)語(yǔ)段訓練，精心挑選兩個(gè)現代文語(yǔ)段，精編一些題目，當堂練習，及時(shí)批改，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，進(jìn)行講評及跟進(jìn)練習。在課外文言文方面，可利用午自習等時(shí)間，見(jiàn)縫插針對學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)感訓練。在寫(xiě)作方面，李娟老師積累了豐富的經(jīng)驗，本學(xué)期擬在組內學(xué)習，展開(kāi)其經(jīng)驗。
�。ǘ┩膮f(xié)力，提升我校語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)素養
1、教師要有自主學(xué)習的意識。
每位教師要鉆研教材和教師用書(shū)，整體把握好教材，使教學(xué)更具系統性，提高教師熟悉教材、處理運用教材的能力，使教學(xué)更具針對性和有效性，在通讀教材之外，每位教師還要研讀一本專(zhuān)業(yè)書(shū)籍或讀一本專(zhuān)業(yè)雜志。教師自主學(xué)習后及時(shí)進(jìn)行反思，并能及時(shí)地把學(xué)習成果運用到教育教學(xué)實(shí)際中去。一個(gè)學(xué)期內老師們可以選擇一個(gè)在教育教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中自己認為急需解決而又感興趣研究的問(wèn)題，也可以閱讀相關(guān)教育教學(xué)文章后的實(shí)踐與反思，對自己在實(shí)踐過(guò)程中的`點(diǎn)滴做法及效果并進(jìn)行思考與提升，在教研組內進(jìn)行交流討論，不斷更新教師的教育理念，提高專(zhuān)業(yè)及教科研的能力。老師要加強專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)習，積極參加校際交流活動(dòng)，在各種實(shí)踐活動(dòng)中開(kāi)拓視野，借鑒經(jīng)驗，加快自身發(fā)展。
2、通過(guò)教研組自培來(lái)提升教師專(zhuān)業(yè)化素養。
在認真總結上學(xué)期教研組自培的基礎上，本學(xué)期繼續開(kāi)展“提高語(yǔ)文命題能力”為主題的教研組自培活動(dòng)，希望通過(guò)每月的專(zhuān)題講座，教研組集體討論交流，專(zhuān)家講座等形式來(lái)提升教師的命題能力，并運用到實(shí)際教學(xué)中去。學(xué)期要組織一次命題工作經(jīng)驗交流會(huì )，上學(xué)期命題老師要在會(huì )上進(jìn)行發(fā)言，交流在命題時(shí)注意環(huán)節，如何設計，出現問(wèn)題如何修改等問(wèn)題。
3、組織好組內公開(kāi)課活動(dòng)，在教學(xué)中有機進(jìn)行德育滲透。本學(xué)期，響應教導處要求，每位老師要開(kāi)設一節組內公開(kāi)課，與教科研相結合，主題定為“語(yǔ)文教學(xué)中生命教育的融滲”，并要求在學(xué)期結束時(shí)交一份教案。
4、老師建立錯題集，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習動(dòng)態(tài)。
本學(xué)期，要求組內每位老師建立一本錯題集，積累學(xué)生在作業(yè)、測驗中容易錯的地方，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習動(dòng)態(tài)，把握學(xué)情，制定措施。
三、其他工作。
本學(xué)期繼續配合教導處工作計劃，落實(shí)教研組各項常規工作。如：做好學(xué)校的櫥窗布置，落實(shí)好綜合訓練，期中，期末的試卷命題工作，做好各次大型考試的質(zhì)量分析工作，上好試卷講評課。積極配合語(yǔ)委辦的各項工作，大力開(kāi)展推普工作。
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