- 相關(guān)推薦
農村干部遠程教育工作總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的農村干部遠程教育工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
農村干部遠程教育工作總結1
教學(xué)資源是農村黨員干部現代遠程教育的“源頭活水”和“生命之源”，教學(xué)資源建設是開(kāi)展農村黨員干部現代遠程教育的一項重要任務(wù)。切實(shí)加強教學(xué)資源建設，事關(guān)遠程教育工作長(cháng)遠發(fā)展，是決定農村黨員干部和農民群眾“學(xué)什么”、“怎么學(xué)”、“是否愿意學(xué)”的重要因素。省委常委、組織部長(cháng)、省農村黨員干部現代遠程教育工作領(lǐng)導協(xié)調小組組長(cháng)侯長(cháng)安多次強調，要立足當前，著(zhù)眼長(cháng)遠，把教學(xué)資源建設作為一項基礎性工作抓實(shí)抓好。一年多來(lái)，各級遠程辦、領(lǐng)導協(xié)調小組各成員單位和有關(guān)部門(mén)認真落實(shí)全省教學(xué)資源建設總體規劃，本著(zhù)“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則，以黨十七大精神為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，緊緊圍繞農村改革、發(fā)展和穩定大局，協(xié)調多方力量，整合開(kāi)發(fā)并舉，制作了一批適合我省農村經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展實(shí)際需要的教學(xué)課件，在農村黨員干部和農民群眾的學(xué)習培訓中開(kāi)始發(fā)揮作用。
回顧我省遠程教育教學(xué)資源建設工作，我們?yōu)槿〉玫某煽?jì)感到鼓舞。截至去年底，共整合制作本省特色教材448部202小時(shí)，其中省遠程辦自主開(kāi)發(fā)14部10小時(shí)，省領(lǐng)導小組成員單位開(kāi)發(fā)256部136小時(shí)，市州開(kāi)發(fā)178部56小時(shí)，超額完成了年初確定的200個(gè)小時(shí)的開(kāi)發(fā)任務(wù)。同時(shí)，接收引進(jìn)全國通用教學(xué)課件，使省級教學(xué)資源庫容量達到1萬(wàn)多個(gè)小時(shí)。就省級輔助教學(xué)網(wǎng)站看，僅去年開(kāi)通至年底，共加載信息3548條，網(wǎng)站點(diǎn)擊率累計達到49萬(wàn)余次�？偨Y我省遠程教育教學(xué)資源建設的初步實(shí)踐，工作中呈現出了三個(gè)方面的亮點(diǎn)：
一是緊跟抗震救災形勢需要制作專(zhuān)題片。“5.12”特大地震發(fā)生后，我省及時(shí)拍攝制作的《挺立的脊梁》和《震災無(wú)情》兩部專(zhuān)題片，大力宣傳各級黨組織和廣大黨員干部抗震救災感人事跡，充分展示廣大黨員干部在抗震救災中表現出來(lái)的精神風(fēng)貌，弘揚偉大的抗震救災精神，在進(jìn)一步動(dòng)員各級黨組織和廣大黨員干部在抗震救災和災后重建中更好地發(fā)揮作用方面取得了切實(shí)效果。
二是緊密結合學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)制作課件。在引進(jìn)全國通用教材的基礎上，部分市州采取從衛星頻道和教學(xué)平臺下載、引進(jìn)制作等方法，復制下發(fā)了《科學(xué)發(fā)展觀(guān)講座》、《重托》、《學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)專(zhuān)題講座》等課件，并刻錄成vcd光盤(pán)，下發(fā)到各參學(xué)單位，作為學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的輔助教材。第二批學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)推開(kāi)后，一些市州將動(dòng)員大會(huì )實(shí)況、領(lǐng)導講話(huà)和專(zhuān)家輔導講座制作成光盤(pán)，下發(fā)到了各單位。目前，部分市州著(zhù)手拍攝制作市縣區學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)巡禮專(zhuān)題片，以便為深入開(kāi)展第三批學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)提供積極服務(wù)。
三是緊貼農村實(shí)際需求制作特色教學(xué)課件。去年以來(lái)，我省各地結合當地特色產(chǎn)業(yè)，制作了一批鄉土課件，尤其是種植養殖方面的農業(yè)科技適用技術(shù)課件，深受農村黨員干部群眾的歡迎。蘭州、定西、酒泉走在了全省前列。省遠程辦整合各地資源，編輯制作了《甘肅省農村黨員干部現代遠程教育地方特色課件精選》，復制18000套下發(fā)到全省終端站點(diǎn)，黨員干部和農民群眾普遍反映很實(shí)用�？陀^(guān)地看，我省教學(xué)資源建設邁出了新步子、取得了新成果，但也存在著(zhù)一些問(wèn)題，主要是教學(xué)資源建設隊伍不夠專(zhuān)業(yè)化，教學(xué)資源需求調研不夠深入，特色教學(xué)資源課件和精品教學(xué)資源課件的數量還很有限，教學(xué)資源開(kāi)發(fā)體系和工作制度機制尚未建立健全。這些問(wèn)題，需要我們采取切實(shí)措施，盡快加以解決。
面對農村黨員干部現代遠程教育面臨的新形勢新任務(wù)，做好教學(xué)資源建設顯得尤為迫切和十分重要。李源潮同志在審議全國遠程辦《關(guān)于一年多來(lái)各地農村黨員干部現代遠程教育工作情況的綜合報告》時(shí)作了重要講話(huà)，明確指出“要重在使用、以用為本，用得好、用出效果才有持續的生命力”，突出強調“確保用出三個(gè)方面的實(shí)際效果：一是黨的建設的效果，二是農村發(fā)展的效果，三是農民群眾物質(zhì)生活和精神生活受益的效果”，這既是對遠程教育工作提出的新要求，也是對教學(xué)資源建設提出的新要求。目前，我省遠程教育基礎建設基本完成，要盡快實(shí)現由以“建”為主向以“用”為本的`轉變，就必須下大力氣扎扎實(shí)實(shí)做好教學(xué)資源建設工作，為遠程教育輸入新鮮血液、注入生命活力。今年，關(guān)鍵是要認真落實(shí)三項主要任務(wù)：
一是確保完成教學(xué)資源開(kāi)發(fā)制作任務(wù)。我省今年計劃完成213小時(shí)(400部左右)的教學(xué)資源課件制作任務(wù)。各地各有關(guān)部門(mén)要根據省上分配的資源開(kāi)發(fā)任務(wù)，科學(xué)制定教學(xué)資源建設規劃，建立健全教學(xué)資源開(kāi)發(fā)機制，加大整合開(kāi)發(fā)力度，明確任務(wù)分工，確保完成今年教學(xué)資源開(kāi)發(fā)任務(wù)。
二是重視做好教學(xué)資源應用。制作出來(lái)的教學(xué)課件只用了才能發(fā)揮作用，才能取得實(shí)效。今年要把教學(xué)資源應用作為一項重要工作來(lái)抓。要做好前端播出平臺、資源傳輸系統、輔助教學(xué)網(wǎng)站和各級教學(xué)平臺的管理;要做好教學(xué)資源傳輸安排，做好終端站點(diǎn)教學(xué)資源下載管理;按要求下載、整理、存儲和應用教學(xué)課件;要創(chuàng )新方法載體，采用群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式活學(xué)活用教學(xué)課件。
三是把好教學(xué)資源質(zhì)量和安全管理關(guān)。要明確教學(xué)資源建設責任，建立完善教學(xué)資源激勵機制，健全教學(xué)資源制作部門(mén)、教學(xué)資源管理部門(mén)和遠程教育主管部門(mén)層層把關(guān)的質(zhì)量保證體系和安全責任體系，努力打造具有地方特色的精品教材。要高度重視并切實(shí)做好教學(xué)資源安全傳輸工作，嚴格落實(shí)教學(xué)資源播出各項制度，對教學(xué)資源傳輸實(shí)行全程監控，對上載教學(xué)資源跟蹤管理。終端站點(diǎn)要及時(shí)下載應用新下載的教學(xué)資源，經(jīng)常檢查和更新存儲教學(xué)資源。
農村黨員干部現代遠程教育是一項復雜的系統工程，要使這項工程真正成為固本強基工程、惠民工程和民心工程，做好教學(xué)資源建設使命光榮責任重大。各地各有關(guān)部門(mén)要發(fā)揚成績(jì)，尋找差距，開(kāi)拓進(jìn)取，知難而上，為我省教育教學(xué)資源建設做出新的貢獻。
農村干部遠程教育工作總結2
“農民小康路上走，遠程教育好幫手”、“跟著(zhù)遠程走，致富不用愁”、“遠程教育進(jìn)農村，中央和咱心連心”，這是農村黨員干部群眾常掛在嘴上的順口溜，樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)包含著(zhù)農村黨員干部群眾對遠程教育的感謝和熱愛(ài)。自農村黨員干部現代遠程教育全面啟動(dòng)試點(diǎn)工作以來(lái)，鄉政府按照中央和省市縣的統一部署，堅持把開(kāi)展農村黨員干部現代遠程教育活動(dòng)作為新形勢下提高農村黨員干部素質(zhì)、增強農村基層黨組織凝聚力和戰斗力、加快農村經(jīng)濟發(fā)展的“富民工程”和“固壘工程”，高度重視，加強領(lǐng)導，狠抓落實(shí)，使整個(gè)遠程教育工作取得了階段性成果�，F對20xx年黨員干部現代遠程教育工作總結如下：
一、整合資源、加強領(lǐng)導，保障工作順利開(kāi)展
對開(kāi)展農村黨員干部現代遠程教育工作，鄉黨、政府高度重視，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì )議進(jìn)行專(zhuān)題研究部署試點(diǎn)工作，把遠程教育工作作為一項重大的政治任務(wù)來(lái)抓，列為“一把手工程”。按照先行試點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，穩步推進(jìn)的原則，分批次積極穩妥地推動(dòng)全鄉遠程教育終端站點(diǎn)建設。
二、建章立制、強化管理，促進(jìn)遠程教育工作穩步推進(jìn)
農村黨員干部現代遠程教育工作建設是基礎，管理是關(guān)鍵，在努力抓好站點(diǎn)建設的同時(shí)，從建立完善管理員隊伍、健全站點(diǎn)規章制度、落實(shí)管理責任等方面入手，強化對農村黨員干部遠程教育站點(diǎn)管理。按照“分級管理、分級培訓”的原則，對全鄉管理人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓，使他們熟練掌握了現代遠程教育節目的下載播放、設備使用、維護等基本操作。為農村黨員干部現代遠程教育長(cháng)期發(fā)揮作用打下了基礎。
為進(jìn)一步加強站點(diǎn)管理，使站點(diǎn)管理有章可循、有規可依。我們注重在制度化、規范化和經(jīng)�；舷鹿Ψ�，制定了教學(xué)管理制度、管理員職責、設備管理制度、信息反饋制度等，保障了遠程教育活動(dòng)的正常開(kāi)展。
三、學(xué)用并舉、注重實(shí)效，推動(dòng)遠程工作深入開(kāi)展
把開(kāi)展農村黨員干部現代化遠程教育與發(fā)展農村經(jīng)濟、致富農民群眾緊密結合起來(lái)，與農村產(chǎn)業(yè)結構調整結合起來(lái)，有計劃、有針對性地對黨員干部群眾開(kāi)展大規模的集中培訓。村級接收站每月兩次組織黨員干部和農民群眾學(xué)習黨的政策、法律、農技、衛生等知識，并針對群眾需求不定期組織學(xué)習，日常運行實(shí)行全天開(kāi)放，保證黨員群眾隨時(shí)隨學(xué)。遠程教育節目極大地提高了黨員干部的素質(zhì)，有效地指導了農民進(jìn)行農業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)，促進(jìn)農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構的調整，在一定程度上解決了當前部分農民“致富無(wú)門(mén)”的.問(wèn)題，群眾普遍認為這些技術(shù)都能“學(xué)得會(huì )、用得上、致富快”。截止目前，全鄉共組織黨員干部組織大培訓4次，農村黨員干部現代遠程教育教學(xué)模式越來(lái)越受到了農村廣大黨員群眾的普遍歡迎和喜愛(ài)，被群眾想象地稱(chēng)為“家門(mén)口不收費的大學(xué)”。
農村黨員干部群眾通過(guò)遠程教育這所建在家門(mén)口的免費大學(xué)，不但思路和眼界豁然開(kāi)朗，而且也使農村群眾實(shí)實(shí)地感受到了遠程教育帶來(lái)的實(shí)惠。他們利用遠程教育這個(gè)信息、技術(shù)平臺，組織協(xié)會(huì )會(huì )員開(kāi)展產(chǎn)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓，定期為他們收集發(fā)布農產(chǎn)品供求信息，開(kāi)辟網(wǎng)絡(luò )購銷(xiāo)渠道，并把開(kāi)展實(shí)用技術(shù)培訓與基地實(shí)踐相結合，建立產(chǎn)業(yè)基地，為學(xué)有所用提供實(shí)踐平臺，取得了良好的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益。
通過(guò)開(kāi)展農村黨員干部現代遠程教育試點(diǎn)工作，全鄉農村黨員干部學(xué)政策、學(xué)科技、學(xué)知識巍然成風(fēng)，基層黨組織的戰斗力、凝聚力不斷得到增強，執政能力不斷提高。農村黨員干部現代遠程教育真正成了“使干部長(cháng)期受教育，使農民長(cháng)期得實(shí)惠”的有效載體，在全面建設小康社會(huì )的征途上發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越重要的作用。
農村干部遠程教育工作總結3
20xx年7月19日，我本著(zhù)服務(wù)西部、回報社會(huì )的夢(mèng)想和責任，踏上了大學(xué)生志愿服務(wù)西部的征程，來(lái)到了臨邑縣邢侗街道辦事處。到現在有五個(gè)月了，在這期間，本人積極開(kāi)展工作，全面提高思想素質(zhì)，各方面的實(shí)踐能力也得到不斷提高�，F將我辦事處遠程教育工作情況總結如下：
一、辦事處基本情況
邢侗街道辦事處地住縣城，具有優(yōu)越的區位和資源優(yōu)勢，轄60個(gè)行政村、10個(gè)居委會(huì )，人口6.7萬(wàn)。其中農村人口2.2萬(wàn)，城鎮人口4.5萬(wàn)，有58個(gè)村支部，24個(gè)直機關(guān)支部，黨員867人，其中農村黨員752人。目前，辦事處建設遠程教育信息站1個(gè)，村級遠程教育接收站57個(gè)。
二、主要做法和措施
一是加強組織領(lǐng)導，確保遠程教育工作正常開(kāi)展。一是調整充實(shí)遠程教育工作領(lǐng)導小組。辦事處成立由黨委書(shū)記任組長(cháng)，分管書(shū)記任副組長(cháng)，由我具體負責農村黨員干部遠程遠程教育工作領(lǐng)導小組，教育工作。二是建立遠程教育專(zhuān)題例會(huì )制度。堅持每月由我主持召開(kāi)一次遠程教育工作專(zhuān)題會(huì )議，研究解決工作中存在的困難和問(wèn)題。三是各村成立以村支部書(shū)記為組長(cháng)，站點(diǎn)管理人員為成員的遠程教育工作小組，負責遠程教育組織工作。
二是強化培訓管理，確保站點(diǎn)管理工作有條不紊。首先，加強對管理員的培訓。在過(guò)去的幾個(gè)月里，我認真組織管理員、站點(diǎn)所在村的村支部書(shū)記、主任和管理員學(xué)習討論，并進(jìn)行了分期分批現場(chǎng)培訓。目前，已培訓400多人次，各村的支部書(shū)記、主任和管理員基本掌握了遠程教育系統的操作。其次，建立健全規章制度。先后制定了《現代遠程教育站點(diǎn)職責任務(wù)》、《遠程教育工作人員員守則》等規章制度，健全了“三薄一冊”，并全部上墻。
三是大力加強站點(diǎn)設備的管理維護。明確村支部書(shū)記和管理員的管理責任，建立了維護臺帳，對有故障的站點(diǎn)進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，維護臺帳詳細登記故障站點(diǎn)名稱(chēng)、上報時(shí)間、故障原因、采取措施、排除故障時(shí)間等方面的情況，并實(shí)行三級故障處理規程，首先由村級管理員對設備進(jìn)行檢查，若無(wú)法排除由我和辦事處的管理員進(jìn)行維修，若仍無(wú)法排除，我即向縣遠程教育中心匯報，和向省遠程教育中心咨詢(xún)。
三、精心組織收看，充分發(fā)揮遠程教育的作用。為了使廣大群眾了解遠程教育，我大力宣傳遠程教育的意義，發(fā)動(dòng)群眾主動(dòng)參加遠程教育學(xué)習活動(dòng)。結合辦事處農村和城鎮差別，從如何滿(mǎn)足農黨員干部和城鎮黨員干部的學(xué)習需求，增強教育培訓的針對性、實(shí)效性、實(shí)用性入手，大力整合開(kāi)發(fā)教學(xué)資源。組織他們有針對性收看各種節目，同時(shí)各村建立了黨員責任制，把遠程教育活動(dòng)作為考察黨員干部先鋒模范作用和示范帶頭作用的重要內容。并且把保持黨員先進(jìn)性教育貫徹到整個(gè)學(xué)習的全過(guò)程當中。
四、亮點(diǎn)帶動(dòng)、抓好全面培訓與農業(yè)重點(diǎn)技術(shù)推廣的有機結合。把東街、北街、機房等3個(gè)站點(diǎn)作為范點(diǎn)。在面向廣大農民群眾抓好種草養畜、科學(xué)養豬養牛知識的普及推廣外。根據我辦事處農村產(chǎn)業(yè)布局調整和重點(diǎn)推廣農業(yè)技術(shù)項目情況，對果樹(shù)管理、早熟蔬菜、西瓜栽培、速生豐產(chǎn)林栽培、苗圃管理等知識進(jìn)行因地制宜地開(kāi)展分區培訓。為了使這些技術(shù)得到普遍應用，各村也相應成立了油柰種植、果樹(shù)栽培、養豬、養牛等科技互助小組，有針對性地參加站點(diǎn)培訓。今年，站點(diǎn)開(kāi)展了專(zhuān)門(mén)的果樹(shù)種植、西瓜栽培、豬�？茖W(xué)飼養培訓班，取得了良好的效果。機房村黨員干部經(jīng)常組織村民收聽(tīng)收看有關(guān)蔬菜種植節目，帶動(dòng)發(fā)展起了110多個(gè)蔬菜大棚，200多畝露地蔬菜。南北莊村民通過(guò)收看遠程教育的節目，提高了養殖技術(shù)，增強了發(fā)展奶牛養殖的信心。今年，該村又購進(jìn)了90多頭奶牛，奶牛存欄量達到了500多頭。截止目前，接收站點(diǎn)已累計組織11000多人次收聽(tīng)收看了遠程教育節目，通過(guò)收看節目，新增各類(lèi)種養殖大戶(hù)170多戶(hù)、個(gè)體工商業(yè)戶(hù)190多個(gè)，發(fā)展特色種植550多畝。
五、存在的主要問(wèn)題及原因
農村黨員干部現代遠程教育經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的運行，取得了良好的效果，也積累了一定的經(jīng)驗。但我清醒地認識到工作中還存在一些問(wèn)題和不足：
1、管理不到位。由于大多數管理人員年齡偏大且兼職的，日常事務(wù)較多，很少注重遠教工作。部分管理人員對設備的操作很不熟練，有的甚至把接收系統刪了，更談不上下載資源。個(gè)別站點(diǎn)一個(gè)月難開(kāi)一次機。檢查中有一部分站點(diǎn)沒(méi)有完全接收數據，更談不上整理可用資源了。
2、一室多用，課桌椅緊缺。41個(gè)站點(diǎn)中，絕大多數是一室多用，既是教室、又是會(huì )議室、民兵活動(dòng)室，個(gè)別的還是老年人活動(dòng)室；很少站點(diǎn)有固定的課桌，有12個(gè)站點(diǎn)沒(méi)有或缺少椅子。有的干脆就把電腦和電視搬到家里去拉！
3、財政資金投入有限，遠程教育工作中經(jīng)費難以保證。設備運行中的故障不能得到及時(shí)排除。
4、志愿者缺乏與各級領(lǐng)導廣泛交流生活感受和工作經(jīng)驗的.機會(huì )；而且大部分精力花在政府日常工作上，以致工作重點(diǎn)不突出，投入到遠教工作中的時(shí)間和精力相對較少。
六、下步工作打算和想法
經(jīng)過(guò)五月的工作實(shí)踐，在做好工作的同時(shí)，也發(fā)現了自身工作中的不足之處。我將在協(xié)助辦公室做好各項工作的同時(shí)，多向領(lǐng)導請示匯報，多與志愿者交流工作經(jīng)驗，把更多的時(shí)間和精力投入到遠程教育工作中來(lái)，努力把該項工作做好，具體從以下幾方面去努力：
(一)加強理論學(xué)習，提高思想素質(zhì)。在服務(wù)期間我努力學(xué)習不斷提高自身素質(zhì)，并撰寫(xiě)了《農村遠程教育經(jīng)費籌措的可行性問(wèn)題研究》《農村遠程教育與市場(chǎng)化選擇》等幾篇高水平論文。以后我將繼續撰寫(xiě)遠程教育方面的論文。
(二)確實(shí)做好遠程教育培訓和宣傳工作。充分發(fā)揮農村現代遠程教育作用，從根本上解決了廣大農民的貧困問(wèn)題。把農村現代遠程教育建成黨員干部的終身學(xué)習體系。使黨員干部帶頭致富及帶領(lǐng)群眾致富能力得到不斷提高。
(三)腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)，做好辦公室工作和團委工作。我除了做好自己的遠程教育工作外，還積極協(xié)助鄉黨政辦公室做好各項工作。在鍛煉自己的同時(shí)體現了“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。
農村干部遠程教育工作總結4
為提高廣大農村黨員干部群眾的整體素質(zhì)，推進(jìn)社會(huì )主義新農村建設，縣委政府決定在農村開(kāi)展黨員干部現代遠程教育工作。
20xx年，我村以“三落實(shí)、三突出、三提高”為指導，扎實(shí)推進(jìn)農村黨員干部現代遠程教育學(xué)用工作的開(kāi)展，讓干部經(jīng)常受教育，讓農民長(cháng)期得實(shí)惠，取得了一定的成效，現將各項工作總結如下：
一、農村黨員作用充分發(fā)揮
通過(guò)開(kāi)展農村黨員干部現代遠程教育工作使廣大農村黨員學(xué)習實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的堅定性進(jìn)益步增強，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)的自覺(jué)性進(jìn)一步增強，帶頭致富、帶領(lǐng)致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的本領(lǐng)進(jìn)益步增強，在間色和社會(huì )主義新農村中充分發(fā)揮先鋒模范作用。
二、農村干部能力不斷增強
廣大農村基層干部執行政策的能力、加快發(fā)展的能力、服務(wù)群眾的能力、依法辦事的能力、科學(xué)管理的能力和解決自身問(wèn)題的能力進(jìn)一步提高，在建設社會(huì )主義新農村中充分發(fā)揮骨干帶頭作用。
三、農民整體素質(zhì)不斷提高
培養造就了義批掌握先進(jìn)適用農業(yè)科技知識和技能、具有創(chuàng )業(yè)致富本領(lǐng)的實(shí)用人才和新型農民，使越來(lái)越多的農民成為有知識的文化人、講道德的文明人、懂技術(shù)的內行人、會(huì )經(jīng)營(yíng)的明白人，在家建設社會(huì )主義新農村中充分發(fā)揮主體作用。
四、農村基層組織得到加強
推動(dòng)大多數農村基層黨組織實(shí)現領(lǐng)導班子好、黨員干部隊伍好、工作機制好、小康建設業(yè)績(jì)好、農民群眾反映好的目標，在建設社會(huì )主義新農村中充分發(fā)揮領(lǐng)導核心和戰斗堡壘作用。以村黨組織為核心的村級組織配套建設進(jìn)一步加強，黨在農村的執政基礎進(jìn)一步鞏固。
五、學(xué)用結合，轉化了成果
站點(diǎn)充分發(fā)揮遠程教育星系流的優(yōu)勢，積極組織農村黨員干部開(kāi)展農村實(shí)用技術(shù)培訓活動(dòng)，力求使教育成果得以轉化。一是著(zhù)眼農村實(shí)用基礎科技，使黨員干部群眾學(xué)得會(huì )。從遠程教育課件中精選符合當地實(shí)情、通俗易懂的作為必學(xué)內容，進(jìn)行推廣，對一些符合實(shí)情，群眾又難以接受的，聘請農業(yè)、林業(yè)、農機等涉及部門(mén)配合，組織支農技術(shù)服務(wù)小分隊，下鄉進(jìn)村入口，對廣大農村黨員進(jìn)行科普教育，市場(chǎng)經(jīng)濟知識培訓等。二是找準遠程教育鞏固中歐和農業(yè)重點(diǎn)技術(shù)推廣的有機結合，使農民黨員干部群眾用得上，在傳統地面向廣大農民群眾傳播優(yōu)質(zhì)的基礎上，結合農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整，對西瓜、花卉苗木、經(jīng)濟果木林的`種植、湘黃雞養殖、病蟲(chóng)害的防治等星系技術(shù)，因地制宜地分鄉鎮對農村黨員干部群眾進(jìn)行培訓，為農民群眾增收服務(wù)。
六、存在的主要問(wèn)題及原因
在大家的共同努力喜愛(ài)我村農村黨員干部現代遠程教育工作取得了義定的成效，也積累了義些經(jīng)驗，但還存在一些問(wèn)題和不足：
1、思想認識需要進(jìn)一步提高，部分基層黨員干部認為目前開(kāi)展這項鞏固中歐臺超前，農村黨員干部和人民群眾的素質(zhì)跟不上，提哦啊見(jiàn)不具備，害怕加重群眾負擔，成為形式主義，對遠教工作能否長(cháng)期、有效地開(kāi)展下去，心存凝慮。
2、建設資金不足。按照中央要求，開(kāi)展農村黨員干部現代遠程教育工作不能增加基層和農民群眾的負擔，建站經(jīng)費由中央、省、市、縣（區）各級財政分擔。擔站點(diǎn)運行需要添置的配套設備和工作經(jīng)費難得到保障。站點(diǎn)存在一室多用情況，既是教室、又是會(huì )議室、活動(dòng)室，條件相對比較簡(jiǎn)陋。
3、安全意識需要進(jìn)一步加強。由于我村老辦公樓沒(méi)有安裝防盜門(mén)窗，沒(méi)有防盜報警系統，又沒(méi)有專(zhuān)人把守，存在安全隱患，以致發(fā)生設備被盜情況。
【農村干部遠程教育工作總結】相關(guān)文章：
農村干部工作總結03-16
有關(guān)于農村干部半年工作總結09-24
農村干部述職報告06-16
農村干部的述職報告范文09-26
農村干部辭職報告03-01
農村干部工作培訓總結03-05
農村干部述職報告范例06-15
遠程教育的工作總結03-24