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招生老師工作總結（精選12篇）
時(shí)間一晃而過(guò)，一段時(shí)間的工作活動(dòng)告一段落了，回顧過(guò)去這段時(shí)間的工作，收獲頗豐，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作總結吧！我們該怎么去寫(xiě)工作總結呢？下面是小編為大家收集的招生老師工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
招生老師工作總結 1
時(shí)光荏苒，伴隨金秋的收獲，我校的招生工作也接近尾聲，詳細回顧這一年的招生工作，由于領(lǐng)導的細心栽培和高度信任，我做了很多工作，充實(shí)許多也學(xué)到很多。在李科長(cháng)以及同事的關(guān)心、幫助下，努力做到熱愛(ài)本職工作，恪盡職守，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、堅定的思想信念和飽滿(mǎn)的工作熱度，較好的完成了自己的本職工作和領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)�，F就一年的工作總結如下：
一、思想政治方面
能夠做到熱愛(ài)自己的工作崗位，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)自己工作的一切事業(yè)。主動(dòng)服從與尊重學(xué)校領(lǐng)導的工作安排，自覺(jué)遵守各項法規與規章制度，與同事團結協(xié)作，共謀發(fā)展，一心為學(xué)校的新發(fā)展貢獻自己的努力。
二、工作能力及工作作風(fēng)方面
我進(jìn)入學(xué)校到招生辦工作已有兩年的時(shí)間，基本熟悉招生的業(yè)務(wù)和知識，具有一定的交際和公關(guān)能力，組織協(xié)調和開(kāi)拓創(chuàng )新能力以及分析、研究、解決和處理實(shí)際問(wèn)題的能力作風(fēng)：具體在工作當中，能?chē)栏褚笞约�，恪盡職守，主動(dòng)主動(dòng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，團結同志，樂(lè )于助人，以高度的責任心，力求做好每一項工作，主動(dòng)創(chuàng )新等等
三、全面完成招生的各項工作任務(wù)
1、宣傳工作是招生工作的重要環(huán)節，是溝通學(xué)校、招生部門(mén)和考生及社會(huì )的`橋梁，是外界了解我校最直接的途徑。年初我們就可以開(kāi)始投入簡(jiǎn)章制作，我通過(guò)以往收集的圖片配合提供圖片材料，
2、負責內蒙古職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)的部分聯(lián)系工作及黑龍江省、內蒙古招生資訊的簡(jiǎn)章編輯及刊登工作。
3、對于我校來(lái)說(shuō)，我個(gè)人認為當今諸多形式的醫療衛生對口單位，比如社區衛生服務(wù)中心、診所、藥店等，都是醫藥工作者匯集的地方，來(lái)我校就讀的學(xué)生將成為醫護工作者的未來(lái)就業(yè)優(yōu)勢，所以藥店就成為我校市區招生宣傳的重要一部分。我和劉洋深入全市各大藥店，通過(guò)細致周到、熱度耐心地講解，得到了藥店工作人員的高度認可，提升了我校知名度。共對70余家診所藥店進(jìn)行宣傳。這一方法的實(shí)施，也使我校招生宣傳工作又開(kāi)辟了一項新的途徑。
4、設立咨詢(xún)招生辦公室并有老師在招生辦值班是學(xué)校面向社會(huì )的一個(gè)重要宣傳窗口。招生老師應該在招生前主動(dòng)研讀父母心理，增強溝通技巧方面的訓練定期互相交流招生宣傳體會(huì )。在招生時(shí)做好招生咨詢(xún)和接待工作。為了使咨詢(xún)、接待工作有更好的效果，招生辦的每一個(gè)老師應該認真熟悉招生政策，讓父母“帶著(zhù)疑問(wèn)來(lái)，懷揣滿(mǎn)意歸”。從招生期開(kāi)始準備開(kāi)始到招生結束期間放棄節假日，招辦始終保證有教師值班并且主動(dòng)延長(cháng)上班時(shí)間歷時(shí)近8個(gè)月，保證生源“上得來(lái)、留得住”。
5、在下社區宣傳及值班過(guò)程中負責發(fā)放綬帶，白簾，簡(jiǎn)章及時(shí)回收。
6、迎新工作，作為二校區迎新工作主力，組織協(xié)調報名程序，幫助協(xié)助的教師做好學(xué)生報名的準備工作，例如講解的方法，報名的程序等等，保證迎新工作的順利完成。迎新工作可以依靠我們的老生進(jìn)行。
7、招生辦通過(guò)相關(guān)方法了解報考高職中專(zhuān)類(lèi)的考生及輟學(xué)在家的學(xué)生的聯(lián)系電話(huà)，我們通過(guò)撥打電話(huà)方法讓考生了解我校，為考生提供考試信息并指導學(xué)生報考。
8、對生源來(lái)源方法、各地區生源數量、各地區生源分布比例等基礎數據進(jìn)行細致統計分析作為20xx年招生獎勵及科學(xué)決策20xx年招生工作打下堅實(shí)基礎。
本年度的主要工作如下：
根據我校的自身情況，效仿省外高校招生的方法，采用設點(diǎn)招生的方法。我們通過(guò)各種形式動(dòng)員全系教職工參與招生的宣傳工作，把教師切身利益、專(zhuān)業(yè)涉及人員的利益同學(xué)校發(fā)展掛鉤，理順招生工作與學(xué)校的發(fā)展和自身利益的關(guān)系。增強教職工的危機感和主人翁認識，激發(fā)大家關(guān)心、參與招生宣傳工作的熱度，使全系上下主動(dòng)關(guān)注招生進(jìn)程，主動(dòng)出謀獻策，共同拓寬生源渠道。
招生老師工作總結 2
今年我省的普通高等學(xué)校招生工作，在省委、省政府的高度重視和省教育廳的直接領(lǐng)導下，在各有關(guān)單位和各市縣教育局、招生辦的密切配合和大力支持下，順利地完成了報名、考試、評卷和錄取工作，在錄取過(guò)程首次實(shí)施了平行志愿投檔錄取模式改革并取得成功，實(shí)現了“改革順利平穩、管理嚴格規范、錄取公平公正”的工作目標，招生工作得到了考生、家長(cháng)及社會(huì )的普遍稱(chēng)贊。
一、基本情況
(一)報名人數
今年全省共有57900名考生報名。其中，報考文史類(lèi)的.考生有19329人，報考理工類(lèi)的考生有36165人，報考藝術(shù)類(lèi)的考生有887人，報考體育類(lèi)的考生有1170人，報考“對口招生類(lèi)”的考生有349人。共比去年增加了16%，是我省建省以來(lái)考生人數最多的一年。
(二)考試情況
今年全省共設18個(gè)考區，38個(gè)考點(diǎn)，1978個(gè)考場(chǎng)。省政府派出了36名督考官、我局派出了88名巡視員分赴全省各考點(diǎn)，檢查、監督和指導考試的準備及實(shí)施工作。整個(gè)考試過(guò)程順利平穩，未發(fā)生任何突發(fā)事件和重大事故，考風(fēng)考紀良好，違紀違規考生人數僅有15人，違紀違規率為萬(wàn)分之二，比去年明顯降低，是我省歷年來(lái)違紀違規人數最少的一年。
(三)評卷情況
今年我省繼續實(shí)行網(wǎng)上評卷，共有678名高校和普通中學(xué)的教師參加評卷，評閱試卷34.7萬(wàn)份。我們認真抓了評卷工作的管理和質(zhì)量，并重點(diǎn)抓了評卷誤差的控制，特別是語(yǔ)文作文等開(kāi)放性答卷的評卷誤差控制。同時(shí)，加強了評卷場(chǎng)的管理，由紀檢監察組派專(zhuān)人監督檢查評卷紀律情況，有效地保證了評卷紀律的執行，促進(jìn)了評卷質(zhì)量和評卷速度的提高。公布考試成績(jì)后，通過(guò)考生的查卷，沒(méi)有發(fā)現一例錯漏。評卷教師普遍認為，今年的高考評卷是管理、質(zhì)量一年。
(四)錄取人數
今年全國共有1138所高校在我省招生，教育部下達我省計劃37156，我省完成錄取計劃的100%，計劃錄取率64%。
二、主要工作情況
(一)嚴格審查考生報名資格，繼續綜合治理“高考移民”
今年我省高考報名資格繼續實(shí)行“誰(shuí)主管、誰(shuí)審查、誰(shuí)確認、誰(shuí)負責”的審查辦法，對不符合學(xué)籍要求的�？谑泻蜄|方市的23名考生，不予受理報名申請，對提供虛假報名材料的25名儋州市考生取消了報名資格，對不符合政策照顧加分條件的217名考生取消了加分資格，對7名不符合照顧條件的引進(jìn)優(yōu)秀人才子女、現役軍人子女和小學(xué)或初中在我省學(xué)校畢業(yè)的省外就讀生，取消了不受報考批次限制的資格。我們還進(jìn)一步完善了治理“高考移民”的機制，“高考移民”現象得到了有效的控制。
招生老師工作總結 3
在學(xué)校黨政的領(lǐng)導下，根據學(xué)校整體工作計劃和思路開(kāi)展部門(mén)工作，堅持以市場(chǎng)需求為導向，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)及和諧發(fā)展觀(guān)為指導，努力拓寬學(xué)校招生和畢業(yè)生的就業(yè)渠道。主要工作總結如下:
一、畢業(yè)生就業(yè)工作
圍繞以“提高畢業(yè)生就業(yè)工作水平、提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量、提高畢業(yè)生就業(yè)率”為重點(diǎn)，落實(shí)好畢業(yè)生就業(yè)各項工作。
1、周密細致地組織好20xx屆畢業(yè)生就業(yè)雙向選擇洽談會(huì )。畢業(yè)班班主任更是全力以赴，為同學(xué)們出謀劃策、指點(diǎn)迷津。因此，學(xué)校希望能通過(guò)這次活動(dòng)為畢業(yè)生提供更多的就業(yè)渠道和機會(huì )，讓同學(xué)們順利走出校園，走向社會(huì )。
2、加強畢業(yè)生就業(yè)指導，提高就業(yè)競爭力。就業(yè)推薦工作在面向全體的前提下，一方面優(yōu)先推薦“優(yōu)秀畢業(yè)生”，另一方面特別關(guān)注因各種原因就業(yè)有困難的畢業(yè)生，體現人性化及和諧發(fā)展觀(guān)。我們針對學(xué)生實(shí)際做好個(gè)性化就業(yè)指導記錄，并采取整體和個(gè)別相結合、有的放矢的方法進(jìn)行就業(yè)指導，加強對畢業(yè)生的就業(yè)觀(guān)念、就業(yè)定位、就業(yè)心態(tài)和職業(yè)道德等方面的教育，幫助學(xué)生在完成社會(huì )角色轉換過(guò)程中能更好地適應社會(huì )。
3、不斷增強服務(wù)意識，提高部門(mén)服務(wù)水平，更好地為用人單位和畢業(yè)生服務(wù)。繼續辦好信息網(wǎng)絡(luò )，通過(guò)網(wǎng)站、信息資料查閱室和信息公布欄等多種途徑及時(shí)為供需雙方傳遞信息，促進(jìn)交流。做好用人單位的來(lái)訪(fǎng)接待工作。
5、做好x屆畢業(yè)生驗印、審核，畢業(yè)證書(shū)，就業(yè)協(xié)議書(shū)的審核蓋章，辦理報到證等派遣工作。
6、做好當年畢業(yè)生就業(yè)趨向的調查，即時(shí)掌握畢業(yè)生就業(yè)情況和用人單位需求情況，為今后辦學(xué)和招生提供保證和依據。
二、招生工作
1、加大招生宣傳力度，加強方法的研究，做出了操作性較強的'招生方案。認真設計各項招生宣傳材料準，包括招生彩頁(yè)、專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介、中招指南文字稿、電視專(zhuān)題片、招生宣講搞、招生畫(huà)板、電視咨詢(xún)提綱、志愿草表、招生問(wèn)答等;在相關(guān)政策調整，招生面臨困難的情況下，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，克服困難，做好招生宣傳工作。
2、加強宣傳隊伍建設，抽調活動(dòng)能力強的教師組成招生宣傳組。組織招生骨干教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓，做好動(dòng)員發(fā)動(dòng)工作，先后召開(kāi)多次宣傳例會(huì )，在強調工作的計劃性的同時(shí)，增強相關(guān)人員的宣傳意識，提高宣傳能力�？茖W(xué)合理地制定了各初中校招生負責人的招生計劃數，力求合理、合情，充分調動(dòng)招生負責人積極性。發(fā)動(dòng)全校教職工和學(xué)生參與招生宣傳，形成了全員招生，全方位招生的良好局面。
3、主動(dòng)與各地教育局聯(lián)系，繼續在當地教育行政部門(mén)組織編印的招生宣傳資料上刊登我校招生簡(jiǎn)章。
4、在招生期間，我們將著(zhù)重做好服務(wù)和協(xié)調工作，規范招生程序，熱情、仔細、周到地做好解釋、咨詢(xún)等工作。進(jìn)一步做好考生咨詢(xún)、報讀、面試、寄發(fā)錄取通知書(shū)等項工作，開(kāi)通招生熱線(xiàn)，提供全方位服務(wù)。
5、繼續做好招生宣傳工作、接收工作、首屆畢業(yè)生的善后工作，為辦班點(diǎn)提供必要的服務(wù)。
6、做好x年新生的預錄、錄取、補錄、錄取檔案材料的整理和核實(shí)，及時(shí)辦理錄取工作。
招生老師工作總結 4
俗話(huà)說(shuō)“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！痹谶@充滿(mǎn)激情與挑戰的一年，在這我參與了學(xué)校的招生工作。治校育人，人才為急，作為一名招生處老師我自感榮幸，也自感責任重大。一年來(lái)，我在工作上有許多收獲，同時(shí)也存在一些不足。在此，我將自己一年的工作總結如下：
一、注重職業(yè)道德修養
作為招生處的老師，自身的道德修養與職業(yè)素養是必不可缺的一種品質(zhì)。在對外進(jìn)行招生時(shí)，我總是從學(xué)校的集體利益出發(fā)，不謀私、不違規，以樹(shù)立良好的學(xué)校形象來(lái)展示我校招生老師的職業(yè)道德素質(zhì)。在招生工作中，我時(shí)刻注意自己的言行，禮貌待人做事，認真向家長(cháng)、學(xué)生宣傳招生政策，并耐心為他們解疑答惑。
二、盡職盡責做好本職工作
在一年的招生工作，我始終保持了相當的熱情。入職初，我深知招生工作對能力要求以及工作態(tài)度要求很高。招生工作十分繁瑣，工作量非常大。我始終體現自己工作無(wú)小事，做事要忙而不亂。為了做好招生工作，我一直堅持沒(méi)有特殊情況堅決不離崗的工作態(tài)度。對上級交付的招生任務(wù)，憑著(zhù)自己的工作干勁去迎難而上。堅決遵循學(xué)校的招生規章制度，心中做到以校為榮、以校為家，不斷發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，力求讓學(xué)校的招生工作圓滿(mǎn)完成。工作上，以豐富的招生手段強化招生宣傳，堅持布點(diǎn)建網(wǎng)，擴展生源地。發(fā)展、鞏固一個(gè)長(cháng)期、穩定的.招生網(wǎng)絡(luò )，初步建立起以招生點(diǎn)和生源學(xué)校相互補充的招生網(wǎng)絡(luò )。我以細致部署、分工協(xié)作的方式創(chuàng )新招生工作機制，完善招生工作目標化管理。對待學(xué)校的新生來(lái)�？疾�、報名接待工作。嚴格要求自己，做好招生資料保密、存檔工作。
三、提升招生工作業(yè)績(jì)
從年初入職到現在，我一直勤奮努力的工作。學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)穩定、愛(ài)校、奉獻、團結的招生隊伍。在外出招生時(shí)，我秉著(zhù)要具備農民的汗水、政治家的韌勁、演講家的口才、教育者的耐心來(lái)開(kāi)展工作，樹(shù)立市場(chǎng)意識，劃分區域跑招生市場(chǎng)。目前為止開(kāi)拓聯(lián)辦學(xué)校6所。暑期我帶領(lǐng)48人的電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)團隊努力工作，雖然電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)沒(méi)取得業(yè)績(jì)，但是已經(jīng)努力了，從中得到了經(jīng)驗。為明年做更好的準備。
“時(shí)時(shí)處處以師生為本，盡心盡力為學(xué)生服務(wù)”是我的招生工作理念;“早謀劃、常年抓、重落實(shí)”是我的方向。盡管在工作當中我還存在浮躁，處事不穩的問(wèn)題，但是我仍然在不斷地改進(jìn)自己工作中的不足之處。在20xx年的招生工作中，我將秉著(zhù)銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新的工作精神，發(fā)揮團隊合作意識，調整招生工作心態(tài)。最后，再次感謝學(xué)校領(lǐng)導和同事對我的信任、對我工作的支持，來(lái)年爭取再創(chuàng )佳績(jì)!
招生老師工作總結 5
20xx-20xx年度下學(xué)期法學(xué)院招生就業(yè)部工作總結一個(gè)學(xué)期轉瞬已經(jīng)過(guò)去了，在部長(cháng)和各干事們的努力奮斗和進(jìn)取中，正處青年時(shí)期的招生就業(yè)部在不斷地歷練中走向成熟，不斷汲取養分獲得成長(cháng)的方向和動(dòng)力。我們堅持不斷地學(xué)習做事、總結工作經(jīng)驗，嚴格遵守各項規章制度，完成各項工作任務(wù)。在招生就業(yè)部短短的工作期間里，經(jīng)過(guò)整個(gè)部門(mén)的努力協(xié)作，我們取得了一定的成果。
第一，本學(xué)期招生就業(yè)部進(jìn)行了倆次全體成員會(huì )議，部長(cháng)和干事都傾獻其力，發(fā)揮自己的智慧，就招生就業(yè)部以后的工作方向和目標發(fā)揮了自己獨到的見(jiàn)解，為整個(gè)部門(mén)以后的發(fā)展奠定了基礎。同時(shí)我們就招生就業(yè)部的各項工作做了細致的商討和規劃，形成的規則將在以后的工作中發(fā)揮重要的作用，促進(jìn)就業(yè)部的不斷成熟和壯大。
第二，由就業(yè)部承辦的就業(yè)知識競賽的舉行不僅豐富了同學(xué)們的就業(yè)方面的知識，更加挑選出了優(yōu)秀的選手參與學(xué)校的就業(yè)知識大賽，最終在比賽中以?xún)?yōu)異的表現摘得桂冠，為整個(gè)法學(xué)院增添了光彩，這其中也是就業(yè)部的努力地成果表現。
第三，作為法學(xué)院招生就業(yè)部的一項非常重要的并且十分艱巨的任務(wù)，我們正在著(zhù)手制作法學(xué)院的校友錄。我們相信校友錄的制作將會(huì )更加有利于學(xué)校和學(xué)生的聯(lián)系和溝通，使得我們的工作真的得為同學(xué)們服務(wù)，貫徹學(xué)生會(huì )的宗旨。最后，招生就業(yè)部也協(xié)助其他部門(mén)工作和活動(dòng)的開(kāi)展。整個(gè)部門(mén)在部長(cháng)和各干事的努力配合下，才取得了各項工作的優(yōu)秀成果，我們將會(huì )在接下來(lái)的工作中不斷發(fā)揮積極地工作作風(fēng)，更好的為同學(xué)們服務(wù)。
雖然我們在工作中取得了豐碩的成績(jì)，但是也存在不少的問(wèn)題。由于我們工作經(jīng)驗的缺乏，有些問(wèn)題在具體操作時(shí)，存在著(zhù)不少的問(wèn)題，給我們的工作增添了困難。同時(shí)作為一個(gè)新生的.部門(mén)我們在具體的組織制度方面存在欠缺，在常規工作方面去缺乏一定的規律性，整個(gè)工作進(jìn)行得不那么流暢。其次在與學(xué)生會(huì )其他部門(mén)間的聯(lián)系溝通較少，這樣不利于整個(gè)部門(mén)的發(fā)展也不利于整個(gè)學(xué)生會(huì )工作的'開(kāi)展。所以我們將在以后的工作中更加努力地去發(fā)展自身，提升自己的辦事能力，更好的進(jìn)行各項工作，從而改正我們的不足，更好的做好招生就業(yè)部的各項工作，更好的服務(wù)于同學(xué)們。讓招生就業(yè)部不斷成長(cháng)壯大。
從總體上看，本學(xué)期我部工作完成較好，取得一定的效果。學(xué)生會(huì )工作無(wú)小事，事事都不能怠懈。我們要不斷提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做的更好，才能更好的為他人服務(wù)。我們堅信只要我們共同努力加強協(xié)作，招生就業(yè)部的明天會(huì )更好。
招生老師工作總結 6
一年來(lái)，我校招生就業(yè)工作堅持從學(xué)�？沙掷m發(fā)展的戰略高度出發(fā)，抓住職業(yè)教育良好就業(yè)前景，以就業(yè)拉動(dòng)招生。做到領(lǐng)導重視、全體動(dòng)員、認識到位、組織到位、措施到位、落實(shí)到位，高標準嚴要求順利地完成招生工作�，F總結如下。
一、招生工作
在上級領(lǐng)導的高度重視下，統一組織，科學(xué)調度，各處室教研組通力協(xié)作，全校教職工積極發(fā)揮主人翁意識，不斷探索新的招生工作方式方法，措施得力，超額完成今年招生計劃。今年招生工作，學(xué)校領(lǐng)導重視，責成學(xué)生處早做計劃安排，諸事走在前，取得了顯著(zhù)的成績(jì)。因為提前動(dòng)手，掌握了主動(dòng)權，我們充分摸清了各生源校畢業(yè)生的人數及升學(xué)意愿，有針對性的制定招生任務(wù)，有目的、上門(mén)動(dòng)員，使招生人數一路攀升。
每次招生都是領(lǐng)導帶頭，包片包校；全體教職工發(fā)楊主人翁的精神，積極參與其中，抽調出責任心強、能說(shuō)會(huì )道的教師組成強悍招生隊，學(xué)校所有領(lǐng)導必須參與其中。領(lǐng)導帶頭深入生源校，體現了我校對招生工作的重視，也能引起生源校的.重視。招生隊的教師們充分利用在各校熟人、親朋好友、同學(xué)等關(guān)系進(jìn)行廣泛地聯(lián)系，他們在教學(xué)任務(wù)繁重情況下克服困難，不計較個(gè)人報酬，犧牲節假日休息時(shí)間，為學(xué)校招生工作盡力。
就業(yè)和招生是職業(yè)學(xué)校工作中很重要的兩個(gè)部分，他們相互制約也相互促進(jìn)。在招生中，我們唱響就業(yè)這根主旋律，以就業(yè)促招生。在今年招生中，我們邀請了已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)到各生源校去現身說(shuō)法，從他們初中畢業(yè)時(shí)的想法說(shuō)起，怎么到職學(xué)，怎樣學(xué)到技術(shù)后被學(xué)校安置出去，有了好的工作，實(shí)現了自己的理想等等。取得了明顯的宣傳效果。
二、就業(yè)工作
畢業(yè)生就業(yè)工作，是一項政策性強、涉及面廣、時(shí)間緊、任務(wù)重的`工作。既涉及到國家長(cháng)遠利益，又涉及到社會(huì )千家萬(wàn)戶(hù)。切實(shí)有效地做好畢業(yè)生工作，關(guān)系到校企聯(lián)合辦學(xué)的持續發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導班子高度重視就業(yè)工作，把畢業(yè)生就業(yè)工作作為學(xué)校發(fā)展和穩定大事來(lái)抓。
成立了以學(xué)校領(lǐng)導掛帥的學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導小組對畢業(yè)生工作加強領(lǐng)導、及時(shí)進(jìn)行指導。做到主要領(lǐng)導親自抓、負總責，分管領(lǐng)導抓具體，一級級抓。學(xué)校設置校辦公室和招生就業(yè)服務(wù)機構（校就業(yè)辦），共同為畢業(yè)生提供服務(wù)加強畢業(yè)生的就業(yè)指導教育，進(jìn)一步轉變畢業(yè)生的就業(yè)觀(guān)念。
教育學(xué)生樹(shù)立“騎馬找馬”的思想，先就業(yè)后擇業(yè)，降低心理預期，先在自己現在實(shí)習的企業(yè)就業(yè)，或找一份自己臨近自己專(zhuān)業(yè)的工作，積累經(jīng)驗并提升自己的社會(huì )閱歷，再尋求發(fā)展。調整好畢業(yè)生的擇業(yè)定位，積極開(kāi)展個(gè)性化的就業(yè)指導和服務(wù)，縮小畢業(yè)生的就業(yè)期望與社會(huì )需求之間的距離。
三、存在的問(wèn)題
有的畢業(yè)生就業(yè)觀(guān)念沒(méi)有完全解決，相互攀化，等待觀(guān)望，由于不能很好地把握自身的就業(yè)定位，錯過(guò)了很好的就業(yè)機會(huì )。部分學(xué)生不愿滿(mǎn)足于隨便找個(gè)工作，出現了就業(yè)不穩定，頻繁換崗的情況。我們要進(jìn)一步加強畢業(yè)生的專(zhuān)業(yè)思想教育。從導向上引導畢業(yè)生通過(guò)行業(yè)就業(yè)，樹(shù)立“先就業(yè)，后擇業(yè)”的就業(yè)觀(guān)，提高畢業(yè)生的就業(yè)率。
招生老師工作總結 7
我校認真貫徹市教體局關(guān)于抓好中職招生工作的文件精神，堅持從服務(wù)全市加快普及高中階段教育的大局出發(fā)，積極扎實(shí)的作好中職招生工作，取得了較好的成績(jì)，全校336名應屆初中畢業(yè)生，有130人升入我市職業(yè)學(xué)�；蚣脊W(xué)校，有9人升入辦事處成校，有11人升入普通中專(zhuān)，有24人升入外地職業(yè)學(xué)校，中職升學(xué)總人數達174人，升入普通高中156人，升入青島市體�；蚴◇w校6人，高中段總升學(xué)率達到99.107%。我校的主要做法是：
一、中職招生工作與平時(shí)教育教學(xué)工作緊密配合，逐步滲透，打牢中職招生工作的思想基礎
干部教師、學(xué)生及家長(cháng)對職業(yè)教育認識的真正提高，中職招生工作就很難達到理想的效。所以，我們確立了早動(dòng)員、早動(dòng)手、潛移默化、逐步滲透的工作思路，把提高教職員工和學(xué)生及家長(cháng)對職業(yè)教育的認識列為學(xué)校重點(diǎn)工作，并貫穿于一學(xué)年教育教學(xué)工作的始終。首先把提高干部教師的思想認識作為關(guān)鍵，使其充分認識到做好中職招生是初中學(xué)校肩負的神圣使命和光榮任務(wù)，是作為教育工作者對學(xué)生未來(lái)和社會(huì )發(fā)展高度負責的真切體現，也是初中干部教師為普及高中階段教育、提升全市教育發(fā)展水平應做出的積極貢獻。學(xué)校把這方面思想教育貫穿于平時(shí)每次行政辦公會(huì )、教職工會(huì )以及每一次教研活動(dòng)，并納入教育教學(xué)管理，有效地消除了干部教師在中職招生工作上存在的“職校招生對于初中教師來(lái)說(shuō)是額外負擔”的錯誤認識和各種抵觸情緒，達到了思想上的高度統一，并使干部教師在平日工作中，能夠自覺(jué)、主動(dòng)和創(chuàng )造性地加強職業(yè)教育滲透，組織開(kāi)展豐富多彩的教育宣傳活動(dòng)，使職業(yè)教育更念較好地為學(xué)生及家長(cháng)接受，從而為中職招生順利開(kāi)展打下了較好的思想基礎。
二、加強領(lǐng)導，強化中職招生工作措施
中職招生工作開(kāi)始后，為保證和提高中職升學(xué)成果，我校著(zhù)力強化了六個(gè)方面措施：
一是加強領(lǐng)導，成立了由校長(cháng)任組長(cháng)、分管教學(xué)的副校長(cháng)和初三級部主任任副組長(cháng)的專(zhuān)門(mén)工作領(lǐng)導小組，小組成員明確職責，并分頭掛靠到每一班級。
二是落實(shí)任務(wù)，按照教體局的職成升學(xué)總體要求，學(xué)校確立了30%以上的職業(yè)學(xué)校升學(xué)目標和50%以上的中職類(lèi)升學(xué)總目標，將各項指標任務(wù)一一分解到各畢業(yè)班級和初三每名教師，以壓力促動(dòng)力。
三是搞好宣傳，家長(cháng)會(huì )上集中學(xué)習教體局職業(yè)教育材料，并通過(guò)宣傳欄、黑板報和組織征文，演講等活動(dòng)和方式，在全體學(xué)生中營(yíng)造了積極升學(xué)的濃厚氛圍。
四是建立日通報制度，對各班級的中職招生報名情況每天一匯總，一日一通報，一周一小結。對在招生工作中落后的班級及時(shí)組織分析原因，研究和改進(jìn)對策。圍繞抓好招生工作，全校緊鑼密鼓，整個(gè)暑假學(xué)校干部和初三級部教師沒(méi)有完整休息過(guò)一天，許多人帶病走村串戶(hù)，做個(gè)別學(xué)生及家長(cháng)的.思想工作，表現出了強烈的主人翁責任感和甘于奉獻的精神。
五是加強激勵，學(xué)校將班級職成升學(xué)率納入對畢業(yè)班級的工作考核，作為評選優(yōu)秀班級和優(yōu)秀班主任的重要依據，并對招生工作成績(jì)突出的教師給予一定獎勵，進(jìn)一步調動(dòng)了教職工的積極性。
六是善始善終，學(xué)生開(kāi)學(xué)后，組織教師逐生落實(shí)升學(xué)情況，對報到而實(shí)際未升學(xué)的，繼續做動(dòng)員工作，努力使每一名都能順利升學(xué)。
三、突出重點(diǎn)，加強對初三學(xué)生的升學(xué)意識和學(xué)習信心教育
在初三畢業(yè)生中，每年有60%左右的學(xué)生不能升入重點(diǎn)高中，在這部分學(xué)生中，相當一部分因學(xué)習基礎差導致消極厭學(xué)，自暴自棄。做了這部分學(xué)生的工作，增強其學(xué)習信心，使他們能夠繼續升學(xué)是做好中職招生工作的關(guān)鍵。
為此，我校平時(shí)加強了這部分學(xué)生的思想教育，注重挖掘他們身上的“閃光點(diǎn)”，使他們看到自身的.長(cháng)處，增強上進(jìn)心和自信心，并樹(shù)立責任心，使他們充分認識到，通過(guò)上職業(yè)學(xué)校學(xué)得一技之長(cháng)，不僅是對社會(huì )和家庭負責，更有利于個(gè)人今后的發(fā)展。同時(shí)，加強對這部分學(xué)生的學(xué)習指導和幫助，在各科教學(xué)中，堅持因材施教，實(shí)施分層次教學(xué)；各班成立了“一幫一，一助二”的幫助小組，通過(guò)教師重點(diǎn)輔導、學(xué)生集體幫助，提高他們的學(xué)業(yè)成績(jì)，使其樹(shù)立學(xué)習信心。對個(gè)別家庭困難的學(xué)生，通過(guò)減免學(xué)雜費、學(xué)校愛(ài)心基金捐等形式使其樹(shù)立學(xué)習信心。幫助其完成學(xué)業(yè)。這些措施，既有效的控制了學(xué)生輟學(xué)，增強了學(xué)生升學(xué)意識和學(xué)習信心，又使我校輸送到職業(yè)學(xué)校的生源質(zhì)量得到了提高。
以上是我校今年中職招生工作的幾點(diǎn)不成熟的做法和體會(huì )。為使20xx年的職成招生工作更加順利成功，我校將一如既往，認真總結經(jīng)驗，積極學(xué)習兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗和做法，進(jìn)一步加強領(lǐng)導，使分工更加明確，工作目標更加具體，把職成升學(xué)的各項工作精細化、把好各個(gè)環(huán)節的工作力度，務(wù)求使各個(gè)環(huán)節的工作發(fā)揮實(shí)效，努力為我市職業(yè)教育和全市教育事業(yè)發(fā)展做出積極的貢獻。
招生老師工作總結 8
時(shí)光荏苒，伴隨金秋的收獲，我校的招生工作也接近尾聲，詳細回顧這一年的招生工作，由于領(lǐng)導的細心栽培和高度信任，我做了很多工作，充實(shí)許多也學(xué)到很多�，F就一年的工作總結如下：
一、思想政治方面：
能夠做到熱愛(ài)自己的工作崗位，自覺(jué)遵守各項法規與規章制度，積極服從與尊重學(xué)校領(lǐng)導的工作安排，與同事團結協(xié)作，共謀發(fā)展，一心為學(xué)校的新發(fā)展貢獻自己最大的努力。
二、工作能力及工作作風(fēng)方面
我進(jìn)入學(xué)校到招生辦工作已大半年的時(shí)間，基本熟悉招生的業(yè)務(wù)和知識。在工作當中，能?chē)栏褚笞约�，恪盡職守，積極主動(dòng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，團結同志，樂(lè )于助人，以高度的`責任心，力求做好每一項工作。
三、較好的完成了招生的工作任務(wù)：
1、宣傳工作是招生工作的重要環(huán)節，是溝通學(xué)校、招生部門(mén)和考生及社會(huì )的橋梁，是外界了解我校最直接的途徑。剛到學(xué)校初，我就和同事一起開(kāi)始前往牡市的各大中學(xué)及市區進(jìn)行招生宣傳工作。通過(guò)發(fā)放簡(jiǎn)章、宣傳演講等方式擴大我校的知名度。進(jìn)行過(guò)宣傳的中學(xué)有牡市第四中學(xué)，第六中學(xué)，樺林中學(xué)，第九中學(xué)，實(shí)驗中學(xué)，鐵路三中，第十三中學(xué)等。進(jìn)行過(guò)宣傳的地區有牡丹江市招生辦、步行街、江濱公園等。
2、負責我省及內蒙古、遼寧、長(cháng)春四個(gè)省市的網(wǎng)絡(luò )宣傳工作。通過(guò)各大招生網(wǎng)站，合理有序的發(fā)放招生宣傳信息。做到及時(shí)更新、解答疑惑、回復留言等工作。
3、負責招生辦庫存管理工作。招生工作的順利進(jìn)行必須有足夠的庫存做保證。從接手招辦的庫存管理工作開(kāi)始，我以表格的形式將每一項物品都做好了詳細記載。隨時(shí)掌握各項物品的庫存情況，以便及時(shí)補充庫存，為我校的.招生工作做好后援。
4、負責發(fā)放綬帶，白簾，簡(jiǎn)章，血壓計等物品并及時(shí)回收。做好每一項物品的借還登記，要求本人簽字確認，以確保每一件物品的及時(shí)回收。
5、電話(huà)招生。電話(huà)招生是招生工作中的一項重要任務(wù)。招辦通過(guò)相關(guān)方式了解報考高職中專(zhuān)類(lèi)的考生及輟學(xué)在家的學(xué)生的聯(lián)系電話(huà)，我們通過(guò)撥打電話(huà)的方式讓考生和家長(cháng)了解我校，為考生提供考試信息并指導學(xué)生報考。
6、報名工作。經(jīng)過(guò)大半年的努力，今年共有學(xué)生66人在我處報名。共收取報名費9300元，成績(jì)單費1500元。
7、與同事合作完成成績(jì)單的制作、生源統計、電話(huà)號碼統計。
招生老師工作總結 9
今年是我校服務(wù)主攻戰略、做活產(chǎn)業(yè)文章的關(guān)鍵之年，學(xué)校把招生工作擺在重要位置，加強領(lǐng)導，強化責任，更新思路，優(yōu)化隊伍，招生工作取得了新的突破，回顧今年招生工作過(guò)程，主要有以下成績(jì)和經(jīng)驗：
1、明確工作目標、實(shí)現了三個(gè)目標任務(wù)
學(xué)期開(kāi)學(xué)之初，根據戴校長(cháng)的要求，招生辦出臺了《寧鄉縣招生工作方案》，明確提出年度招生總目標，一是上半年開(kāi)放教育招生50人，下半年力爭突破50人。全校教職員工分赴縣內各學(xué)校、企業(yè)、社區、行政事業(yè)單位了解生源信息，掌握第一手資料，與此同時(shí)，學(xué)校出臺了招生工作獎勵方案，調動(dòng)全體教師招生工作的積極性。在此基礎上，學(xué)�？茖W(xué)地提出了今年“變守株待兔的坐等生源為上門(mén)求親式的`服務(wù)型”的招生模式，從而實(shí)現了招生工作新的跨越，“一村一大”招收新生196人，開(kāi)放教育招生57人，下半年招生58人。全年總計招生311人。
2、建立招生網(wǎng)絡(luò )，實(shí)現招生無(wú)盲區
一是“一村一大”招生實(shí)現了全覆蓋。我縣成功的作法是在縣委組織部切實(shí)加強組織領(lǐng)導,廣泛宣傳發(fā)動(dòng)的基礎上，建立一個(gè)招生網(wǎng)絡(luò )。利用《新寧鄉》、《新農村》，電視等媒體廣泛宣傳，使宣傳工作到位;從而克服了縣教師進(jìn)修學(xué)校單獨出擊招生的困難，建立了一個(gè)覆蓋全縣各鄉鎮的招生網(wǎng)絡(luò )。以縣委組織部牽頭、縣教師進(jìn)修學(xué)校的正副校長(cháng)聯(lián)合組成“一村一大”招生工作領(lǐng)導小組。
二是開(kāi)放教育招生實(shí)現分塊包干負責。我們將全縣各科局以及事業(yè)單位分到每個(gè)教職工名下，經(jīng)常與各單位保持聯(lián)系，打好招生工作主動(dòng)仗。今年我縣農村信用社、地稅局、電力局等單位全力支持我校招生工作，總計招生人數都超過(guò)了10人。這種網(wǎng)絡(luò )的建立對我們招生工作提供了很大的幫助。
3、做好服務(wù)工作，實(shí)現招生無(wú)漏洞
為了完成招生工作目標，我校按照“贏(yíng)在思變、贏(yíng)在戀崗、贏(yíng)在服務(wù)”的工作思路，多管齊下，開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)，具體做法有：
1)加大宣傳力度，讓社會(huì )各界知曉我校是可靠的招生機構，是與高校聯(lián)合辦學(xué)的單位。營(yíng)造了學(xué)校良好的外部環(huán)境，擴大了社會(huì )影響。增加了學(xué)校的美譽(yù)度。
2)打造精干的招生團隊，學(xué)校招生辦發(fā)揮了招生主力軍的作用，深入機關(guān)、單位、學(xué)校進(jìn)行地毯式的宣傳和上門(mén)報名。
3)實(shí)行首問(wèn)責任制，學(xué)員來(lái)校詢(xún)問(wèn)、報名，每位教職工都熱情接待，為學(xué)員服好務(wù)。教職工在招生工作中發(fā)揮了積極的作用，作出了巨大的貢獻。
4)精心實(shí)施工作計劃、招生工作井然有序
凡事預則立。正式實(shí)施招生工作之前，我校制定了詳盡的招生工作日程表，所有招生工作的推進(jìn)做到了忙而不亂，井然有序。
招生老師工作總結 10
根據縣教育局指導精神，我校今年高中招生工作堅持從學(xué)�？蛇B續發(fā)展的戰略高度動(dòng)身，力求認識到位，組織到位，措施到位，落實(shí)到位。高標準嚴要求地完成了20xx年招生工作�，F扼要總結以下：
一、基本情形
1、認真做好招生宣傳工作。我校針對20xx年的招生形勢，提早準備招生宣傳工作。學(xué)校在20xx年底就召開(kāi)了專(zhuān)題行政會(huì )議；20xx年3月，校行政會(huì )將招生工作人員分成若干小組，隨后，由校領(lǐng)導帶領(lǐng)，分赴各低級中學(xué)進(jìn)行宣傳；20xx年7月，在填報理想之際，校長(cháng)親身帶領(lǐng)工作人員到各低級中學(xué)展開(kāi)招生宣傳。
2、積極配合招辦做好招生錄取工作。上級要求今年我校招收名高一新生（其中正式生510名，擇校生90名），招辦錄取正式新生545人，我校立刻組織人員填寫(xiě)了通知書(shū)并組織人員親身送到各低級中學(xué)。開(kāi)學(xué)實(shí)際報到的學(xué)生只有407名新生，有138人未報到。為完成上級下達的招生指標，學(xué)校與招辦聯(lián)系，招辦補錄了55名新生，學(xué)校招收了139人（含擇校生）。在開(kāi)學(xué)初共招收601名高一新生。
由于部分發(fā)放通知書(shū)的學(xué)生在開(kāi)學(xué)兩周后才連續來(lái)就讀或提出儲存學(xué)籍申請，截止目前，高一新生實(shí)際已達629人（其中擇校生為90人），另有留級生7人。逾額完成了上級下達的600人招生計劃。
二、存在問(wèn)題
1、招收人數到達629人，比指標多招收了29人。
2、招生進(jìn)程中，由于新生連續前來(lái)報到，故新生數據未能及時(shí)統計上報招辦。
3、由于不良的招生競爭，導致我校已錄取的部分學(xué)生流失。補錄學(xué)生成績(jì)堪憂(yōu)，擇校生的成績(jì)就更是低的可憐。
三、整改措施及今后打算
1、進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )上級文件精神，加強招生工作，成立招生領(lǐng)導小組。明確分工，責任到人，各司其職，各負其責，確保招生工作的.有序進(jìn)行。
2、連續嚴格實(shí)行“三限制”政策。嚴格把好學(xué)籍儲存關(guān)。
3、加強和上級領(lǐng)導部門(mén)的聯(lián)系，掌控招生中的最新動(dòng)態(tài)。
4、隨時(shí)和招辦聯(lián)系，核實(shí)錄取新生的數據，在規定時(shí)間內完成了新生學(xué)籍的注冊和上報。
5、加強與縣內各低級中學(xué)的聯(lián)系，積極做好招生宣傳動(dòng)員工作。進(jìn)一步加大招生宣傳力度，進(jìn)一步完善嘉獎制度，吸引優(yōu)質(zhì)生源。特別要加強對已發(fā)放通知書(shū)的新生的宣傳動(dòng)員工作，使新生能及時(shí)報到注冊。
6、進(jìn)一步增強招生工作人員的責任心，做到規范操作，精心組織，認真實(shí)行。
招生老師工作總結 11
今年的招生工作，在幼兒園全體教師的共同努力下，經(jīng)過(guò)園領(lǐng)導精心組織、安排，加上擔任招生工作的全體人員以主人翁的姿態(tài)積極有效的開(kāi)展工作，圓滿(mǎn)完成了招生任務(wù)�，F將工作情況總結如下：
一、加強領(lǐng)導，周密部署。
與以往相比，今年我們做得更細致、更透明、更公開(kāi)。招生工作于4月2日全面展開(kāi)，首先我們成立了招生工作小組，方案由園主任任組長(cháng)，教學(xué)干事、保健老師和3位會(huì )計擔任小組成員，招生工作小組成員各司其職，各負其責。
首先大家共同制定招生方案，根據教育局招生工作部署，我們4月25——29日定為幼兒園招生周。上旬在地段內15個(gè)居委會(huì )大力支持、配合下，張貼招生信息，并組織幼兒園畫(huà)隊在周邊社區進(jìn)行幼兒園走進(jìn)社區現場(chǎng)表演活動(dòng)，活動(dòng)以展示幼兒園特色水墨畫(huà)的現場(chǎng)繪畫(huà)為主，畫(huà)隊在現場(chǎng)為社區居民表演繪制彩蛋、彩盤(pán)和絲帕，并將精美的作品贈送給參加活動(dòng)的居民，讓社區居民對幼兒園有了初步了解。
工作小組成員為有入園需求的家長(cháng)從幼兒園保教工作、招生政策等方面做出詳細解釋?zhuān)蛏鐓^居民發(fā)放學(xué)校宣傳資料及我園近期開(kāi)展招生工作的相關(guān)信息，努力將招生信息、招生政策深入到社區、深入到新生及家長(cháng)中去，同時(shí)對有插班需求的家長(cháng)我們采取了現場(chǎng)報名的方式，解決了家長(cháng)的后顧之憂(yōu)；中旬進(jìn)一步優(yōu)化、美化育人環(huán)境，精心設計和開(kāi)展豐富多彩的主題教育，邀請玉皇里地段內居民觀(guān)摩升旗儀式，給他們留下了良好的印象。
二、標準操作，認真實(shí)施。
4月25-29日，我們在簡(jiǎn)樸的校園內插彩旗、書(shū)歡送詞、貼明顯標識，實(shí)行咨詢(xún)——核對戶(hù)口——填寫(xiě)報名單等“一條龍〞效勞，設置家長(cháng)填單室、幼兒活動(dòng)室，向家長(cháng)介紹學(xué)校情況、播放幼兒園宣傳媒體，給新生提供參觀(guān)、游戲的.空間人性化的效勞、溫馨的校園環(huán)境都給來(lái)校報名、咨詢(xún)的家長(cháng)及孩子留下美好的印象；按區相關(guān)規定，我們對外省城鎮、農業(yè)戶(hù)口的報名新生和家長(cháng)，都熱情接待，答疑解惑，確保了正常的招生秩序和入學(xué)工作的公平和公正。
三、面對現實(shí)，不懈努力。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的精心準備，招生工作按預期的效果完成，招收兩個(gè)小班新生，共計44人。與往年招生情況相比，今年前期準備工作充分，生源較往年有所增加。但是，由于報名方式只限于實(shí)地現場(chǎng)報名，方式保守，未能充分擴大招生范圍，招生周過(guò)后陸續有2名插班新生報名。我們將總結這次招生工作的經(jīng)驗，在此根底上，明年將拓展網(wǎng)上報名的招生方式，采取和實(shí)地現場(chǎng)報名相結合，充分利用網(wǎng)絡(luò )信息方便、快捷的優(yōu)勢，拓展空間�？偨Y今年的招生工作，生源較往年有增加趨勢，這與局領(lǐng)導的關(guān)心和扶持是分不開(kāi)的，希望領(lǐng)導能在今后的工作中給予幫助，使我園各項工作不斷開(kāi)展。
招生老師工作總結 12
生源是學(xué)校賴(lài)以生存的首要條件，吸引優(yōu)質(zhì)生源則是學(xué)校打造教育品牌的重要保障。為進(jìn)一步貫徹、落實(shí)學(xué)校今年的招生宣傳工作要求，藝術(shù)系成立了由系辦公室主任等4名骨干教師組成的赴宜昌地區招生宣傳工作小組，參加由學(xué)校招生辦公室為招生宣傳人員進(jìn)行的招生政策學(xué)習會(huì )。臨行前，系黨總支書(shū)記徐甘霖再次對此次招生宣傳等項工作進(jìn)行了強調，從而使藝術(shù)系于2009年6月26日至30日，在負責宜昌地區的招生宣傳工作安全、有序、高效進(jìn)行�，F將有關(guān)工作情況匯報如下：
一、結合實(shí)際加強宣傳，吸引多方優(yōu)質(zhì)生源
據了解，整個(gè)宜昌地區20xx年高考人數比去年有所減少，減少比率高達近12%，其中主要減少生源以理科生為主；從宣傳情況看，今年學(xué)生考分兩級分化較大，達到二本一的考生比率不到8%，理科生估計只有5%。這兩點(diǎn)的存在，使得招生宣傳工作困難重重。為此，藝術(shù)系招生宣傳人員在宣傳咨詢(xún)中，一是不錯過(guò)每個(gè)宣傳機會(huì )，跑集中咨詢(xún)點(diǎn)，走分散學(xué)校，盡可能增加宣傳機會(huì )；二是緊緊抓住學(xué)校行業(yè)優(yōu)勢，采取“以學(xué)校辦學(xué)特色吸引考生、以周到的咨詢(xún)服務(wù)感動(dòng)考生”的宣傳策略，全力吸引優(yōu)質(zhì)生源報考我校。
二、挖掘本土教育資源，建立穩固生源基地
1、聯(lián)系優(yōu)秀畢業(yè)生代表輔助開(kāi)展宣傳工作。由于此次招生宣傳工作時(shí)間緊、任務(wù)重，經(jīng)小組老師商定后聯(lián)系了我校96屆優(yōu)秀畢業(yè)生（宜昌本地人）以輔助開(kāi)展宣傳工作，并通過(guò)學(xué)生在校求學(xué)經(jīng)歷的“現身說(shuō)法”，增加當地高中學(xué)生對我校的.認識，加強當地高中對我校的認可。其次，該畢業(yè)生的先生又為宜昌重點(diǎn)中學(xué)的高中教師，為我們提供了大量的當地生源信息，使得宣傳工作效率提高許多。
2、積極深入基層學(xué)校開(kāi)展點(diǎn)對點(diǎn)宣傳工作。此次前往宜昌地區，藝術(shù)系4名老師共深入到7所相關(guān)中學(xué)進(jìn)行了點(diǎn)對點(diǎn)的宣傳，分別是宜昌市一中、市二中、市夷陵中學(xué)、市七中、市三十中、三峽高中和小溪塔高級中學(xué)。這些學(xué)校雖都隸屬于宜昌市，但部分學(xué)校校址仍在較偏遠的郊區。為能達到最佳宣傳效果，小組成員深入討論，仔細規劃，通過(guò)化整為零和化零為整相結合的方式，最多時(shí)四人為一組，少時(shí)則一人一組共四組同時(shí)趕赴各校，解決了因地域跨度大造成宣傳難度大的實(shí)際困難，順利圓滿(mǎn)完成了招生宣傳工作。
這次基層宣傳過(guò)程中，藝術(shù)系老師一方面注重將學(xué)校的各項招生政策、各學(xué)院的優(yōu)勢學(xué)科和未來(lái)發(fā)展前景展示給家長(cháng)和學(xué)生；另一方面更注重針對每個(gè)學(xué)生的實(shí)際考試成績(jì)，為他們量身定制高考志愿填報規劃。通過(guò)資料的發(fā)放，將高考招生工作的宣傳進(jìn)行有效延伸，使得更多學(xué)生愿意選擇填報武漢工業(yè)學(xué)院；再者，拉近了與各生源相對旺盛學(xué)校之間的'距離。宜昌市一中校領(lǐng)導當即表示愿和我校建立優(yōu)質(zhì)生源基地，這為我校今后在宜昌地區建立更多的穩固生源基地打下了良好的基礎
三、及時(shí)總結查找問(wèn)題，深刻剖析研究對策
為總結經(jīng)驗、查找不足，藝術(shù)系黨總支徐甘霖書(shū)記在招生宣傳小組成員返校后，立即召開(kāi)了本次工作匯報總結會(huì )，并對不足之處進(jìn)行了深刻剖析，總結起來(lái)主要表現于學(xué)校提供的宣傳地區中學(xué)相關(guān)信息不足，宣傳時(shí)間過(guò)于緊張。
此次前往宜昌招生宣傳，通過(guò)當地老師介紹我們得知，宜昌地區分為宜昌市區和大宜昌地區兩類(lèi)，學(xué)校為我們提供的宣傳中學(xué)雖是當地一類(lèi)中學(xué)，但并不太符合我校實(shí)際招生情況。如市一中是整個(gè)大宜昌最好的中學(xué)，學(xué)生考分多能達到一本線(xiàn)，而市二中則是以藝術(shù)班考生來(lái)保證升學(xué)率的。針對這些現狀，我們在完成了學(xué)校指定的宣傳中學(xué)任務(wù)后，還前往了其他對我校招收生源有益的高中，希望能進(jìn)一步擴大學(xué)校的宣傳范圍，吸引更多考生填報我校。
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