初中思想品德教師工作總結范文
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧?偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢?以下是小編為大家收集的初中思想品德教師工作總結范文,希望對大家有所幫助。
初中思想品德教師工作總結范文1
時(shí)光匆匆,歲月如流,我在教師的崗位上又走過(guò)了一年。追憶往昔,展望未來(lái),為了更好的總結經(jīng)驗教訓無(wú)愧于“合格的人民教師”這一稱(chēng)號,我將這一年工作情況總結如下:
一、師德方面:
加強修養,塑造師德
我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個(gè)重要的位置上,因為這是教師的立身之本!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時(shí)刻嚴格要求自己,力爭做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個(gè)好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的“人”。
二、教學(xué)方面:
虛心求教,強化自我,了解時(shí)事,用于教學(xué)
擔任思想品德教學(xué)的工作,在實(shí)際工作中,那就得實(shí)干加巧干。對于一名思想品德教師來(lái)說(shuō),加強自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。隨著(zhù)歲月的流逝,伴著(zhù)我教齡的增加,我越來(lái)越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實(shí)自己,使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,我從以下幾個(gè)方面對自身進(jìn)行了強化。首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上。我不但自己訂閱手機報,及時(shí)了解當前的新聞,用于教學(xué);而且還向同行們學(xué)習有關(guān)的思品教學(xué)經(jīng)驗,對于別人的各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(cháng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),我也在一次次的
教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗證和發(fā)展這種經(jīng)驗。
其次,我做到“不恥下問(wèn)”教學(xué)互長(cháng)。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識。最后,我在課堂上盡量調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,把故事與新聞結合起來(lái),運用理論知識加以引導分析,提高了學(xué)生的理解、分析、運用能力,學(xué)生非常愿意上我的課,我也樂(lè )在其中,和學(xué)生成為了真正的朋友。他們在興趣中學(xué)習,不斷的提高自己的知識和能力。
三、考勤紀律方面
我嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著(zhù)新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間積極參加各種教研活動(dòng),有時(shí)間還外出培訓,學(xué)習新型教學(xué)方式,從而運用到課堂上,讓學(xué)生快樂(lè )的學(xué)習,快樂(lè )的成長(cháng),由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。
總之,我將繼續努力,取得更優(yōu)異的教學(xué)成績(jì),為學(xué)校爭光!
初中思想品德教師工作總結范文2
學(xué)年已經(jīng)結束,驀然回首,有喜有憂(yōu)。在這一學(xué)年里,本人擔任九年級思想品德課的教學(xué)工作;在教務(wù)處中,具體負責學(xué)籍管理、中職資助、電教實(shí)驗及教研工作等,F將有關(guān)工作情況簡(jiǎn)要總結如下:
一、教學(xué)工作
1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習,提高自身素質(zhì)
在工作中,我認真學(xué)習上級的有關(guān)文件,學(xué)習教師職業(yè)道德規范、新時(shí)期教育思想,不斷提高自己的道德修養和政治理論水平;此外,我還認真學(xué)習了新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)能力,及時(shí)把握中考動(dòng)向。通過(guò)學(xué)習,使我對新課改理念有了一個(gè)全面、深入的理解,為我轉變教學(xué)觀(guān)念、學(xué)生觀(guān)、改進(jìn)教學(xué)方法打下良好的基礎。
2、強化常規,提高課堂教學(xué)效率
本學(xué)期,我深入細致地完成教育教學(xué)各項環(huán)節,認真備寫(xiě)教案,挖掘教材,力求既備教材,又備教法、備學(xué)生。在課堂上能夠運用各種教學(xué)方法,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習興趣,努力提高教學(xué)效果,課后及時(shí)認真批閱作業(yè),了解學(xué)生情況,因材施教,調動(dòng)教學(xué)資源,積極參加教研活動(dòng),學(xué)習他人好的經(jīng)驗,努力提高教育教學(xué)水平和學(xué)生成績(jì)。
3、認真研讀中考說(shuō)明,把握考試方向
結合畢業(yè)班復習備考和教材特點(diǎn),對教材進(jìn)行系統的知識梳理,然后結合學(xué)情采用“板塊式復習,三輪式提高”的復習方法,同時(shí)認真研讀近四年來(lái)的中考題型,結合學(xué)生實(shí)際制定切實(shí)可行的復習計劃。第一輪:系統復習注重“雙基”抓綱務(wù)本,學(xué)生做配套資料,教師全批全改,不會(huì )做的題集體講解。第二輪:專(zhuān)題復習,教師根據中考研討會(huì )的精神,有針對性地利用多種資源增加課堂容量和復習的實(shí)效性;第三輪:熱點(diǎn)時(shí)事復習,結合近一年來(lái)的熱點(diǎn)和專(zhuān)題,分析其體現的教材觀(guān)點(diǎn)和原理,將時(shí)政熱點(diǎn)和教材知識點(diǎn)結合,同時(shí)注重學(xué)生答題方法和技巧的訓練,及時(shí)糾正復習中易錯的知識點(diǎn),讓學(xué)生多角度、多層次思維,培養學(xué)生分析、解決實(shí)際問(wèn)題和綜合應用能力。
3、正視自我,明確今后努力方向:
在上期進(jìn)行的中考中,我所教的思品成績(jì)雖然不錯,但與其他考得好的學(xué)校相比還有一定的差距,本人認真進(jìn)行了反思,原因有以下幾點(diǎn):
1、對學(xué)生基礎知識的訓練不夠,致使課堂教學(xué)效率不高;
2、對知識點(diǎn)的檢查落實(shí)不到位。針對以上情況,在下學(xué)期我要在以下方面進(jìn)行改進(jìn):
3、狠抓對學(xué)生作業(yè)的檢查,落實(shí)對知識點(diǎn)的掌握。
4、加強學(xué)生答題技巧和方法的強化訓練,讓學(xué)生多角度、多層次思維,培養學(xué)生分析、解決實(shí)際問(wèn)題和綜合應用能力。
總之,在今后的工作中我會(huì )改正不足,盡力把工作做好,爭取在教學(xué)上再上一個(gè)新臺階,中考取得好成績(jì)。
二、教務(wù)處工作。
教務(wù)處工作繁雜瑣碎,在此我不可能事無(wú)巨細一一列羅。下面就幾項主要工作簡(jiǎn)單總結一下:
1、強化服務(wù)意識,做好常規教務(wù)工作
學(xué)期初,按照校長(cháng)的工作安排及時(shí)排好課,發(fā)放教科書(shū)、作業(yè)本、各類(lèi)表冊和教輔資料,督促班主任按時(shí)完成學(xué)生成長(cháng)記錄袋的整理完善工作。在校長(cháng)的領(lǐng)導下,完成日常教學(xué)檢查工作及其他事務(wù),竭盡全力貢獻自己的一份力量。
2、做好學(xué)籍管理及中職助學(xué)金的發(fā)放工作
對我校學(xué)生的學(xué)籍進(jìn)行管理,辦理學(xué)籍變更手續,按時(shí)統計、上報學(xué)籍報表。組織班主任搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數據,把學(xué)籍數據上傳入庫,實(shí)現了高、初中學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。按照上級的要求,細心做好中職助學(xué)金資助的月報表,由于本人計算機不是很熟悉,打字很慢,所以經(jīng)常下班回家義務(wù)加班加點(diǎn),保證了國家助學(xué)金即時(shí)足額發(fā)放。
3、認真組織、參與校本教研
我校的教研活動(dòng)分為三個(gè)層面:
第一層是縣、片及以上教研活動(dòng)。對于此類(lèi)活動(dòng),我們是積極組織教師參與。
第二層是與兄弟學(xué)校的教研活動(dòng),這稱(chēng)為教學(xué)交流。我們除了認真組織教師參與他們的各類(lèi)教研活動(dòng)外,還常常派老師前往學(xué)習。
第三層是我校的教研活動(dòng)。
一是加強了對教研組工作的指導、督促與檢查。本學(xué)期各教研組都制訂了工作計劃,有內容,有措施。教研組活動(dòng)已開(kāi)始走向制度化、規范化,具體體現在定時(shí)間、定地點(diǎn)開(kāi)展教研活動(dòng),包括集體備課、聽(tīng)評課、集體學(xué)習與教學(xué)經(jīng)驗交流等教研活動(dòng)。
二是開(kāi)展了“每人一節教研課”活動(dòng)。通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展,增進(jìn)了教師間的相互了解,各位教師在互聽(tīng)互評中提高了自己的業(yè)務(wù)水平,有力的促進(jìn)了我校教師的課堂教學(xué)登臺階、上水平、提質(zhì)量。
三是深入開(kāi)展學(xué)生評教活動(dòng)。本學(xué)期,我校組織學(xué)生評教活動(dòng),收集學(xué)生對教師的考評意見(jiàn),了解教師的教學(xué)常規情況和教師的責任心意識情況,根據學(xué)生的反饋意見(jiàn),及時(shí)調整工作策略。
4、加強對實(shí)驗室、電教室、多媒體室的管理工作
根據各功能室工作人員職責,規范實(shí)驗室、計算機教室、多媒體教室的管理。抓好實(shí)驗工作,實(shí)驗開(kāi)出率要達到教育部規定標準。實(shí)驗員教師對本學(xué)期必做實(shí)驗、選做實(shí)驗、演示實(shí)驗匯總造表,注明實(shí)驗計劃和上課教師、實(shí)驗員教師簽字。實(shí)驗室教師要保證學(xué)生實(shí)驗和教師演示實(shí)驗儀器設備的完好。保持實(shí)驗室和儀器的衛生,為師生服好務(wù);瘜W(xué)實(shí)驗室的化學(xué)試劑能加強管理,妥善保管,有嚴格的增耗記錄,劇毒藥品按要求管理,以確保安全。理、化、生實(shí)驗工作納入了常規檢查內容。充分發(fā)揮多媒體室、電教室的作用,加大信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)的力度。
總之,過(guò)去的一年,在校長(cháng)的正確領(lǐng)導下,做了一些工作,取得了一些成績(jì),但這與上級領(lǐng)導和部門(mén)職能的要求尚有一定的.距離,我要正視不足,繼續努力,把工作做得更好。
初中思想品德教師工作總結范文3
20xx年中考工作已經(jīng)結束,經(jīng)過(guò)老師的共同努力,圓滿(mǎn)順利完成了教育教學(xué)任務(wù)。這學(xué)期是初三年級的轉型期,老師們抓住這一特點(diǎn),從思想和學(xué)習方面幫助學(xué)生真正轉向初三,在復習內容、進(jìn)程的安排上,更是努力領(lǐng)會(huì )市教研室和各位領(lǐng)導的指導意見(jiàn),突現初三語(yǔ)文特點(diǎn),主要表現在以下幾個(gè)方面:
一、領(lǐng)導的高度重視和嚴格要求
初三工作是學(xué)校的重頭戲,校長(cháng)、書(shū)記以及各位主任等學(xué)校各級領(lǐng)導極為重視,每次月考結束,就召開(kāi)一次工作會(huì )議,分析教學(xué)情況。根據本屆學(xué)生優(yōu)生不優(yōu),中、差生面廣的現狀,制定相應的教學(xué)對策,實(shí)施培優(yōu)補差的方法,以提高優(yōu)生、縮小中、差之間的差距。特別是最后的沖刺階段,領(lǐng)導使學(xué)生和老師統一認識,重新制定計劃,以穩定的情緒迎接中考。
二、老師的集思廣益和團結協(xié)作
團結協(xié)作是做好任何一件事的關(guān)鍵。我們備課組只有兩位年輕老師,都只帶過(guò)一屆初三,經(jīng)驗不足;學(xué)生差生面大,普遍有“重理輕文”的心理。但是我們明白:面對以上情況,我們只有扎扎實(shí)實(shí)做好每一步,比別人更投入,更用心,才能實(shí)現目標。因此,我們積極參加各種教學(xué)教研活動(dòng),虛心向老教師求教,詳細制定從備課到復習的計劃、并踏踏實(shí)實(shí)落實(shí),甚至連時(shí)間的分配都整體配合。本學(xué)期我們的工作雖然很辛苦,但我們相互間的合作是愉快的“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生"已成為我們兩位老師的工作目標。
三、努力地抓好復習和提高成績(jì)
初三語(yǔ)文總復習階段,我們以素質(zhì)教育為根本,結合應試教育的方法策略,做了以下工作:
(一)滴水穿石,培養學(xué)生語(yǔ)文素養
語(yǔ)文素養的提高雖然有一個(gè)長(cháng)期的漸進(jìn)的過(guò)程,但只要找準切入點(diǎn),也并非高不可攀,歸結起來(lái)就兩個(gè)字--積累。我們讓學(xué)生閱讀《語(yǔ)文報》、《散文》、《讀者》、《萌芽》、《小小說(shuō)》等優(yōu)秀報刊。抄寫(xiě)、背誦其中美文,名言警句,古詩(shī)詞等。引導學(xué)生模仿這些作品。對于語(yǔ)文尖子生,還要求他們嘗試評價(jià)這些作品,寫(xiě)一點(diǎn)隨筆,或者從這些文章中自選題材寫(xiě)一篇同題作文,教師每周批改。我們還增加作文的訓練量。除月考作文之外,每星期一次作文。教師全批全改,并及時(shí)反饋信息,表?yè)P并誦讀優(yōu)秀文章。雖然時(shí)間短暫,但通過(guò)全方位對學(xué)生語(yǔ)文素養和能力的熏陶和強化,使學(xué)生在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等方面得到一定程度的提高,為中考打下一定基礎。
(二)多種訓練,提高學(xué)生應試能力
時(shí)間不等人,如何進(jìn)行有針對性的備考,是提高學(xué)生成績(jì)的關(guān)鍵。為此我們有目的有層次地進(jìn)行多鐘訓練。
第一輪課本復習
認真分析近幾年中考考試說(shuō)明及考試題,突出課文中的重點(diǎn),如文言文、散文、詩(shī)歌的復習,力求貼近中考;同時(shí)又注重面的鋪展,使學(xué)生明確題在課本外,能力在課本內的道理,正確指導自己的復習。
第二輪專(zhuān)題訓練
專(zhuān)題訓練是重點(diǎn)。對每個(gè)考點(diǎn),老師先給學(xué)生以理論上的指導,然后精選部分習題,老師先做,以確保題目的典型性與規范性,最后擇取典型試題進(jìn)行檢測,力爭使每個(gè)學(xué)生對每個(gè)知識點(diǎn)都能有較大的收獲。
第三輪重點(diǎn)突破
每個(gè)學(xué)生都有自己的長(cháng)處和不足。在復習的最后階段,我們引導每個(gè)學(xué)生尋找自己的不足,然后針對他們各自的不足提出建議和意見(jiàn),并進(jìn)行針對性的突破重難點(diǎn)訓練,使學(xué)生在知識和技巧上能查漏補缺。
這就是我們的教學(xué)總結。
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