第一學(xué)期輔導員工作總結13篇
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，不妨讓我們認真地完成總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編精心整理的第一學(xué)期輔導員工作總結，希望能夠幫助到大家。
第一學(xué)期輔導員工作總結1
20xx―20xx學(xué)年接近了尾聲，在這一年中，能夠按照學(xué)院的要求，堅守工作，努力學(xué)習，勤奮工作。雖然是兼職輔導員，但是積極努力的完成了各項工作，特別是本學(xué)期，在第一學(xué)期工作的基礎上，各方面都有了一定的提高，現將本學(xué)期的工作做如下總結：
一、專(zhuān)業(yè)學(xué)習方面
對于xx級計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這一學(xué)期是大學(xué)生活的第四個(gè)學(xué)期，再經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年就面臨找工作的問(wèn)題。所以在專(zhuān)業(yè)認知方面，依照學(xué)院的安排，組織學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)認知學(xué)習，分為三個(gè)步驟，一：召開(kāi)專(zhuān)業(yè)會(huì )，為大家介紹考研、找工作的相關(guān)信息、資料，二：指導學(xué)生準備專(zhuān)業(yè)認知報告，三：和09級計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)生一起舉行專(zhuān)業(yè)認知報告會(huì )。通過(guò)這次報告會(huì )，同學(xué)們更好的了解了本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景，明確了自己將來(lái)的就業(yè)方向。
在學(xué)習方面，在這一學(xué)期，本人兼任專(zhuān)業(yè)課老師。在平時(shí)的課堂上，時(shí)時(shí)加強學(xué)風(fēng)教育，課后加強和同學(xué)的交流，及時(shí)了解各門(mén)課程的上課情況。在講課的課余時(shí)間，不定期的到課堂上查看上課情況，并及時(shí)和各科老師交流，解決學(xué)生的各種學(xué)習問(wèn)題，對于曠課的學(xué)生進(jìn)行思想教育，了解原因，幫助其解決具體問(wèn)題。
二、生活方面
在生活方面，完成了兩項主要工作，一是家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資格認定；二是學(xué)院運動(dòng)會(huì )。
依照學(xué)院文件，對于家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生進(jìn)行資格認證。期間，對于學(xué)生的家庭經(jīng)濟情況進(jìn)行深入了解，掌握了一些資料，為以后的其他工作積累了資料。通過(guò)此項工作，和家庭經(jīng)濟狀況不好的學(xué)生進(jìn)行訪(fǎng)談，幫助他們擺脫自卑心理，提升他們的自信度，讓他們把這種不利的條件轉化為學(xué)習的動(dòng)力。
平時(shí)，不定期的進(jìn)行宿舍檢查，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，檢查學(xué)生遲到、曠課、夜不歸宿等情況，了解學(xué)生的生活困難，積極幫助他們解決問(wèn)題，為學(xué)習掃清障礙。在五月份，組織學(xué)生參加了學(xué)院的運動(dòng)會(huì )。積極參與本專(zhuān)業(yè)的方隊，在比賽期間，組織大家觀(guān)看比賽，文明加油。在這次運動(dòng)會(huì )中，取得了團體第七名的成績(jì)，以及各項運動(dòng)的個(gè)人、團體名次。以這次這次運動(dòng)會(huì )為契機，號召學(xué)生積極參與各種體育運動(dòng)，鍛煉身體，提升個(gè)人身體素質(zhì)，為學(xué)習創(chuàng )造良好的條件。通過(guò)學(xué)院運動(dòng)會(huì )，教育和引導學(xué)生熱愛(ài)集體，關(guān)心集體，增強對集體的義務(wù)感、責任感、榮譽(yù)感；在集體生活中，發(fā)揚相互尊重、相互諒解、團結互助的精神，維護集體的整體利益。同時(shí)，提倡集體榮譽(yù)感和歸屬感，使得廣大學(xué)生更加緊密的團結在一起。
三、思想方面
在思想方面，組織、指導學(xué)生參加了學(xué)院的各項活動(dòng)，包括團日活動(dòng)、推優(yōu)入黨、考風(fēng)考紀建設等。在20xx年4月，指導、參與了各個(gè)班級的團日活動(dòng)，取得很好的效果。在推優(yōu)入黨工作中，為黨支部提供建議，推薦本專(zhuān)業(yè)優(yōu)異學(xué)生加入黨。
在平時(shí)的工作中，不定期開(kāi)各班的班委會(huì )民主會(huì )議，了解近期每班的學(xué)習、生活情況，及班干部在工作中所遇到的問(wèn)題，當面給予指導，傳達近期學(xué)院里的有關(guān)精神，進(jìn)行學(xué)習，其次共同協(xié)調好組織全班學(xué)生學(xué)習、生活。
四、安全教育
在平時(shí)的生活中，通過(guò)各種方式提醒提示學(xué)生加強安全意識。在放假起時(shí)，開(kāi)展假期外出教育，提高大家的安全意識，假期結束及時(shí)了解返校情況，對于沒(méi)有按時(shí)返校的學(xué)生進(jìn)行跟蹤、了解情況。
在平時(shí)查訪(fǎng)宿舍時(shí)，關(guān)注使用大功率電器等違紀現象和行為，對于被學(xué)院查收電器的同學(xué)進(jìn)行安全教育，提高他們的安全意識。
五、推優(yōu)工作
配合學(xué)院，按照學(xué)院的要求，積極完成各項推優(yōu)工作。
為了給廣大學(xué)生提供一個(gè)更好的學(xué)習和深造的發(fā)展平臺，學(xué)院從20xx級學(xué)生中選出部分學(xué)生赴交大交流學(xué)習，在專(zhuān)業(yè)內部，組織專(zhuān)業(yè)負責人和其他老師，對有申請資格的學(xué)生進(jìn)行面試，考察學(xué)生各方面的綜合素質(zhì)，把較為優(yōu)秀的學(xué)生推薦到學(xué)院。同時(shí)，把入選名單在專(zhuān)業(yè)內公示，以此為契機提升學(xué)生學(xué)習的積極性，創(chuàng )建良好的學(xué)習氛圍。
在學(xué)期末，配合學(xué)生工作部，完成各班的班委考核工作，客觀(guān)、公正的對每個(gè)班委這一學(xué)年的工作做出評定。
為了下學(xué)期迎接新同學(xué)的到來(lái)，學(xué)院在20xx級和20xx級學(xué)生中選聘20xx級輔導員助理和軍訓教官。在此項工作中，先是參與到班級評議中，對申請的學(xué)生進(jìn)行第一次考察，繼而從整個(gè)專(zhuān)業(yè)的角度對所有申請同學(xué)進(jìn)行面試或面談，把通過(guò)的同學(xué)推薦到學(xué)生工作部，為全院的選拔做好準備工作。
六、工作感悟
作為一名高校輔導員，對于輔導員的職責問(wèn)題一直都在思考。大學(xué)階段是人生的一個(gè)重要階段，是人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)形成的關(guān)鍵時(shí)期，各種生活習慣、學(xué)習習慣對于以后的工作學(xué)習都會(huì )產(chǎn)生巨大的影響。有人曾說(shuō)，輔導員就是學(xué)生的“保姆”。但是，通過(guò)這一個(gè)學(xué)年的輔導員工作，我覺(jué)得輔導員不僅僅是一個(gè)“保姆”。輔導員應該站在一個(gè)更高的角度、更高的層次，對學(xué)生進(jìn)行指導，引導學(xué)生積極生活，認真學(xué)習。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，輔導員更像是一個(gè)學(xué)長(cháng)、一個(gè)朋友，一個(gè)長(cháng)輩，在各個(gè)方面能夠指導學(xué)生，能夠作為他們的榜樣，值得他們信賴(lài)。
下一步的計劃
輔導員工作是一項長(cháng)期的工作，只有經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的了解與溝通，才能和學(xué)生建立起穩定的關(guān)系和互相的信任感。下一個(gè)學(xué)期，是xx級計算機的大三生活，對于即將開(kāi)始找工作的他們來(lái)說(shuō)，壓力很大，怎樣指導和幫助他們制定職業(yè)規劃，為下一步的走向做好準備，是下學(xué)期的工作重心。
不足之處及努力方向：
在這一個(gè)學(xué)期的工作中，認真努力的完成各項工作。但是，由于時(shí)間、精力的關(guān)系，工作中還存在著(zhù)一些問(wèn)題：
1、在平日的工作中，事務(wù)性工作較多，缺少系統的理論學(xué)習；
2、由于是兼職輔導員，同時(shí)有教學(xué)任務(wù)，所以用于輔導員工作的時(shí)間相對較少。
3、由于是第一年參與輔導員工作，缺乏工作經(jīng)驗。對學(xué)生的引導作用還不夠大，學(xué)生中存在的厭學(xué)、不團結等現象不能夠完全杜絕。
4、由于自身年齡與學(xué)生差距不大，對于生活沒(méi)有足夠的經(jīng)驗，工作能力有待進(jìn)一步提高。對于一些第一次接觸的工作，沒(méi)有經(jīng)驗，只能一步一步的摸索前進(jìn)。
這一學(xué)期以來(lái)，在學(xué)院領(lǐng)導和上機主管部門(mén)的領(lǐng)導下，認真的完成了各項工作，但我認為自己離上級的要求還有一段距離。今后我將更加積極主動(dòng)的開(kāi)展工作，繼續向優(yōu)秀的同志學(xué)習，提高自身的工作能力，以輔導員的職責嚴格要求自己，處處為學(xué)生著(zhù)想，努力成為一名優(yōu)秀的輔導員。
第一學(xué)期輔導員工作總結2
本學(xué)期在上級各級部門(mén)的指導下，我院輔導員管理工作從改變思想，端正態(tài)度，實(shí)事求是的要求出發(fā)，克服重重困難，通過(guò)全面規范化、標準化、流程化的管理，利用現代信息化管理技術(shù)，培養鍛煉了一支專(zhuān)業(yè)的有戰斗力強的管理團隊，形了一個(gè)組織結構合理，工作流程規范，技術(shù)手段到位的工作體系。在創(chuàng )新中形成了特色。
開(kāi)學(xué)之初，我們輔導員辦公室的輔導員是剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生，對于學(xué)生管理工作缺乏經(jīng)驗，全院14個(gè)行政班860名學(xué)生一下子落到一幫新人的肩上，面對這么大一個(gè)沒(méi)有組織結構的學(xué)生群體，學(xué)生管理團隊面臨了前所未有的挑戰。在各級領(lǐng)導的支持下，學(xué)生科詳細制定了本學(xué)期的工作計劃，并按照工作計劃認真落實(shí)了計劃中各項工作，具體匯報如下。
一、創(chuàng )新管理方法，建立執行和監察兩條管理路線(xiàn)。
根據開(kāi)學(xué)工作計劃，在院系建立由院長(cháng)、主管副院長(cháng)、輔導員組長(cháng)（代學(xué)生科科長(cháng)）、班級輔導員、班委會(huì )組成的縱向行政管理工作執行線(xiàn)路；同時(shí)建立院長(cháng)、主管副院長(cháng)、學(xué)生科科長(cháng)、學(xué)生自治管理委員會(huì )指導教師（由輔導員代）、學(xué)生自治管理委員會(huì )組成的橫向檢查監督管理機構，從組織結構上形成完善的執行與監管的有效機制。
在縱向管理結構上，根據新老搭配把班級分為多個(gè)大隊，每個(gè)輔導員下轄1個(gè)大隊（3個(gè)以上班），每個(gè)班下設6-10個(gè)小隊，每個(gè)班設置6個(gè)班干、3個(gè)團干，班團干兼任小隊長(cháng)，每個(gè)小隊6-10人，每個(gè)小隊相對固定成為基本管理單元。各班班委會(huì )根據《班級管理制度》開(kāi)展工作。以上管理結構在12級班級中實(shí)施得較好，11級班級由于各種原因實(shí)施得欠完整。這一制度的優(yōu)勢在于明確了各級執行機構的工作任務(wù)和崗位職責。班級干部在工作中邊培訓、邊工作、邊完善，形成了以班級為單位的管理單元，保持了管理機構的穩定性。
在橫向管理機構中，組建了“學(xué)生自治管理委員會(huì )”，學(xué)生管理委員會(huì )下設1個(gè)辦公室和4個(gè)工作部：辦公室（負責行政管理），1部（負責紀律檢查），2部（負責“5S”管理），3部（負責女寢室管理）、4部（負責男寢室管理），各部由學(xué)生科及指導教師直接指導。各部成員由部長(cháng)1名、副部長(cháng)1名、干事2名，成員若干名組成。每個(gè)部門(mén)及成員的工作由《學(xué)管會(huì )管理制度》指導工作。
在完善組織機構的同時(shí)，建立了學(xué)生口各級管理制度。首先，建立例會(huì )制度為主的工作方式。每周五上午為院系學(xué)生管理例會(huì )，每周二上午是輔導員工作例會(huì )，向下還設置學(xué)管會(huì )及各部門(mén)工作例會(huì )、各班級班委例會(huì )，以上例會(huì )必須在規定時(shí)間準時(shí)召開(kāi)，要有工作內容，要有會(huì )議記錄，例會(huì )內容為工作安排、工作檢查和管理培訓。這一制度從開(kāi)學(xué)排出各種困難一直堅持到期未，取得很好的效果。在指導學(xué)生工作方面，我們還發(fā)布了一系列各級組織的管理制度，《學(xué)管會(huì )工作制度》、《班級管理制度》，還建立了行政值班制度，學(xué)管會(huì )工作檢查制度等工作機制。
二、創(chuàng )建精細的工作流程，強調協(xié)作的工作方法，注重細節的管理。
在學(xué)院的輔導員工作職責中，輔導員的主要工作是對班級的管理，在經(jīng)貿學(xué)院由于學(xué)生管理科人手不足，輔導員還額外承擔了專(zhuān)項的學(xué)生管理工作，每個(gè)輔導員都兼任一個(gè)學(xué)管會(huì )部門(mén)的指導教師崗位，在學(xué)管會(huì )四部一辦的工作體系中，分別由王黎軍（辦公室）、劉書(shū)月（一部）、吳瑩（二部）、譚紫霏（三部）和丁阿明（四部）任指導老師，每一位輔導員不但要管好自己的班級，還要組織學(xué)生檢查其它班級的專(zhuān)項工作，是本學(xué)期經(jīng)貿學(xué)院學(xué)生管理工作中的一大亮點(diǎn)。
學(xué)管理會(huì )各部在指導教師的帶領(lǐng)下，按照管理制度及管理辦法制定標準工作程序，對各班級的考勤、衛生和寢室進(jìn)行專(zhuān)項工作進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現各班存在的問(wèn)題，將檢查結果及時(shí)匯總上報到指導教師，指導教師以“學(xué)生科”的名譽(yù)，依照規定及時(shí)對班級做出“整改”決定并下發(fā)《班組整改通知單》，要求在1-3個(gè)工作日內由輔導員在后面按規定要求背書(shū)后交回指定老師處備案。對不合格的處理結果學(xué)生科及時(shí)進(jìn)入第二輪處理程序。這一工作流程的優(yōu)勢在于能及時(shí)發(fā)現各班的問(wèn)題，使輔導員知道問(wèn)題在哪里，并使問(wèn)題在短時(shí)間內得到整改做到“有的放矢”，在整個(gè)管理工作流程中都留下了可跟蹤的管理證據，已開(kāi)展的所有檢查項目初步實(shí)現了量化管理，各班級和輔導員的管理效果一目了然。所以輔導員參與專(zhuān)項管理協(xié)作工作模式，相互間是種一加一大于二的關(guān)系。
三、引進(jìn)先進(jìn)的學(xué)生考勤管理體系，開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設。
本學(xué)期經(jīng)貿學(xué)院將學(xué)生進(jìn)課堂作為學(xué)風(fēng)建設的重點(diǎn)工程。從多年的實(shí)踐經(jīng)驗來(lái)看，要讓學(xué)生進(jìn)課堂最有效的方法就是嚴格考勤工作。開(kāi)學(xué)時(shí)學(xué)院就要求各輔導員高度班委會(huì )的建設，特別是紀律委員的選拔和培養。
在做好干部隊伍建設的同時(shí)，我們引進(jìn)了《學(xué)生考勤與操行分管理系統》，劉書(shū)月老師和學(xué)管會(huì )一部擔負起全院系的考勤管理工作，《學(xué)生考勤與操行分管理系統》從學(xué)生每天的早操、正課、晚自習、勞動(dòng)、違紀等多方面全面考核，學(xué)管會(huì )每周收集、檢查各班考勤情況，每周上報檢查結果上報學(xué)生科。在輔導員和學(xué)生干部的努力下，通過(guò)每周行政值班和教學(xué)查課的檢查，本學(xué)期大一、大二所有班級考勤正課出勤率全部達到85%以上，其中有四個(gè)班級正課出勤率達到了90%，大一早操平均出勤率達到75%，曠課現象得到基本控制，遲到現象也有很大改觀(guān)。通過(guò)對上課教師調查，多數教師對經(jīng)貿學(xué)院本學(xué)期的考勤工作給予肯定�？记诠ぷ鞯某晒炕税嗉壍目己梭w系，成為班級和學(xué)生個(gè)人評優(yōu)的重要參考依據。
四、引進(jìn)先進(jìn)的“5S”現場(chǎng)管理體系，提高學(xué)生素質(zhì)。
本學(xué)期近一半班級初步實(shí)現了教室環(huán)境“5S”管理。開(kāi)始有教師和學(xué)生聽(tīng)說(shuō)要試行“5S”管理就產(chǎn)生抵觸情緒，認為我們是在“做秀”，是增加教師學(xué)生負擔，不愿合作，我們的輔導員和學(xué)生，從自身做起，以本班教室和辦公室做起，率先實(shí)施“5S”，學(xué)管會(huì )二部在吳瑩老師的指導下，從無(wú)到有使班級“5S”工作走上規范發(fā)展的道路。開(kāi)學(xué)之初經(jīng)貿學(xué)院從樹(shù)立一個(gè)典型開(kāi)始，將12會(huì )審3班打造成了第一個(gè)“5S”班級，通過(guò)“5S”宣教、“5S”檢查、“5S”評比等多種手法，引導班級通過(guò)“整理、整頓、清掃、清潔和素養”五個(gè)工作步驟,以及專(zhuān)門(mén)制定的班級“5S”工作流程，解決了以前在學(xué)生勞動(dòng)管理中所遇到的管理、方法、檢查、評估等方面的技術(shù)難題，突破了教室衛生管理難的瓶頸，徹底改善了經(jīng)貿學(xué)院的教學(xué)環(huán)境，學(xué)生身處規范整潔的環(huán)境中，也受到環(huán)境的感染，提高了自身素質(zhì)。從期未考評的結果來(lái)看，教室“5S”管理得好的班級，其它方面也有明顯的帶動(dòng)作用。
五、寢室管理圍繞安全做文章，雙管齊下嚴密防控。
所謂雙管齊下是指今年經(jīng)貿學(xué)院在學(xué)生寢室管理方面采取的兩項管理措施。第一項措施，學(xué)生管理工作安全第一，從投入的力量上，四個(gè)輔導員中丁阿明、譚紫霏指導學(xué)管會(huì )兩個(gè)部門(mén)承擔了男女寢室管理工作，學(xué)生管理口一半的力量投入到這項工作中。學(xué)管會(huì )三、四部每天晚上，女生寢室10點(diǎn)，男生寢室10點(diǎn)半開(kāi)始清查登記晚歸和不歸學(xué)生，在第二天早上匯總后馬上以“整改通知”的形式通知輔導員立即處理。第二項措施，是由經(jīng)貿學(xué)院行政辦公室組織實(shí)施的行政人員值班制度。為了全天候防控和處置突發(fā)事件，協(xié)助學(xué)管會(huì )學(xué)生的管理工作，在行政辦公室的協(xié)調下，全院科級以上干部、學(xué)生口行政人員及部分上課教師，每天三人一組，從早到晚實(shí)行教師24小時(shí)在崗制度，同時(shí)學(xué)管會(huì )各部負責人也列入值班表中，形成由學(xué)院領(lǐng)導干部、輔導員及教師、學(xué)管會(huì )干部三級安全防范值班制度，每天晚上教師和學(xué)生一起查寢，有力地支持了學(xué)管會(huì )寢室管理工作。在期未評定中，全系共產(chǎn)生衛生良好，無(wú)不歸現象的優(yōu)秀寢室29個(gè)。
千里之行始于足下，學(xué)生管理建設工作才剛剛開(kāi)始，校風(fēng)學(xué)風(fēng)形成還有待時(shí)日，在未來(lái)的工作中我們將一如繼往地從基層做起，從基礎工作做起，實(shí)事求是，不怕暴露問(wèn)題，不隱藏問(wèn)題，加強教師和學(xué)生管理團隊建設，在我院建立一套規范化、流程化、信息化、標準化的管理流程和體系，使我院成為全國職教系統中的一面旗幟。
第一學(xué)期輔導員工作總結3
學(xué)生們都已經(jīng)回家過(guò)年了，我這一學(xué)期的教導工作也算是正式結束了，這一個(gè)學(xué)期還是比較短暫的，所以我也沒(méi)有經(jīng)歷太多的麻煩，現在的學(xué)生們還是比較聽(tīng)話(huà)的，而且給我惹事的頻率也是在逐漸降低，這也得感謝學(xué)生們配合我的工作啊，不然光憑我一個(gè)人就想要管理好這么多的學(xué)生的生活和學(xué)業(yè)是很有難度的，這一個(gè)學(xué)期我主要做了以下幾個(gè)方面的工作：
首先我加強了和學(xué)生們之間的聯(lián)系，我帶的幾個(gè)班級在本學(xué)期都已經(jīng)成為了大二學(xué)生了，所以他們對于咱們學(xué)校的了解也已經(jīng)加深了許多，對于自己學(xué)業(yè)也負責了許多，不再像大一那樣時(shí)不時(shí)捅一些簍子了，不過(guò)我對于學(xué)生們的探訪(fǎng)還是沒(méi)有停下的。在學(xué)生們上課的時(shí)候，只要我有空閑的時(shí)間我就回去抽查一下各個(gè)班級的出勤情況，看看有哪些同學(xué)經(jīng)常曠課、遲到，一旦發(fā)現了有人沒(méi)有在教室里面好好地待著(zhù)，那么我就會(huì )詢(xún)問(wèn)該寢室的寢室長(cháng)，看看缺課的那名同學(xué)到底去了哪里，要是他是在寢室里面待著(zhù)的話(huà)，那么我會(huì )親自去宿舍樓走一趟，然后對這些喜歡缺課的學(xué)生進(jìn)行教育。
和學(xué)生們保持良好的關(guān)系是我們這些輔導員開(kāi)展好工作的前提，要是學(xué)生們都不認可你這名輔導員，那么我們的工作就無(wú)法順利地開(kāi)展開(kāi)來(lái)。我覺(jué)得我作為一名輔導員的工作重點(diǎn)就是管理好學(xué)生們的生活狀況和心里狀況，至于學(xué)生們的學(xué)業(yè)其實(shí)并不是我能決定的，畢竟都已經(jīng)是大學(xué)生了，在學(xué)習這方面只能靠自己了，我也沒(méi)法提供太多的幫助，我所能做的就是解決學(xué)生在生活中的一些小麻煩，提供一些力所能及的幫助，另外我也專(zhuān)門(mén)去學(xué)習了一些管理大學(xué)生的經(jīng)驗，我也從中了解到了大學(xué)生其實(shí)是很需要精神文明上的建設的，雖然這些學(xué)生看上去大大咧咧的，但是絕對有人是在心理上有過(guò)一點(diǎn)創(chuàng )傷，要是不及時(shí)解決的話(huà)可能會(huì )引起不必要的麻煩，所以我也專(zhuān)門(mén)在各個(gè)班級設立了心理委員，并且定期召開(kāi)各種班會(huì )，爭取讓學(xué)生們的真實(shí)想法得到表達的機會(huì )，也借此多多宣傳一些教育方面的內容。
這個(gè)學(xué)期雖然已經(jīng)結束了，但是我知道我在以后的日子里依然還面臨著(zhù)不小的挑戰，但是我有信心去管理好我所帶領(lǐng)的這一百多號學(xué)生，相信在新學(xué)期里我能和學(xué)生們一同進(jìn)步，一同成長(cháng)！
第一學(xué)期輔導員工作總結4
針對本班學(xué)生入學(xué)成績(jì)水平比較集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內向，不善于表現自己，生活比較節儉，思想上都積極要求進(jìn)步的特點(diǎn)，從入學(xué)伊始，就提出了團結，緊張，活潑，共進(jìn)的班風(fēng)口號。班風(fēng)建設的措施如下：
�、抛ズ脤W(xué)生的思想教育工作，開(kāi)學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn)，團結的氛圍，努力幫助他們樹(shù)立正確地人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，尋找制定適合自己的人生目標，重新樹(shù)立學(xué)習的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗交流會(huì )，以自身的經(jīng)歷現身說(shuō)法，幫助學(xué)生正確認識自己的學(xué)習，思想水平及能力，以更好的樹(shù)立個(gè)人的目標。舉辦了“職業(yè)生涯規劃”為主題班會(huì )，幫助學(xué)生正確認識現在的人才需求形勢。
�、平M織了一支有能力，有號召力，團結向上的班委會(huì )，充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養他們自我學(xué)習，自我管理的能力。班委會(huì )及各科課代表能與各位任課老師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀律，為同學(xué)們創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。管理好班級的日常工作。
�、抢枚喾N機會(huì )有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通，談心，根據各自不同的特點(diǎn)，幫助他樹(shù)立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級中學(xué)習拔尖，但家庭貧困的學(xué)生，幫助他申請了勤工儉學(xué)的崗位，其工作和學(xué)習得到了各位老師的認可；對于對專(zhuān)業(yè)沒(méi)有興趣的，打算換專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，耐心疏導，講明道理，幫助他認識到認真學(xué)習也可以實(shí)現自己的目標。
�、冉⒘税嗉壛炕芾砑殑t，對于同學(xué)們的行為形成約束。
第一學(xué)期輔導員工作總結5
光陰似箭，轉眼間20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期已接近尾聲�；厥妆緦W(xué)期，對我們來(lái)說(shuō)既忙碌又充實(shí)，在忙碌中得到成長(cháng)與鍛煉，在忙碌中收獲經(jīng)驗和樂(lè )趣�，F將七棟本學(xué)期工作情況總結如下：
一、學(xué)生接待工作
本學(xué)期，有三次學(xué)生接待：
1、9月2日-9月3日，接待14級3+2和17級新生共420名，其中：旅航53人，建工83人，信工118人，設計166人；
2、12月21-12月23日，接待江教校區學(xué)生108人，是設計分院17級學(xué)生，全部安排在四樓住宿；
3、20xx年1月6日，接待信工分院14級五年制的7名學(xué)生。
9月份的新生接待工作，感謝王珊老師的幫助和指導，從前期的準備工作到所有新生安頓下來(lái)。這三次接待工作都圓滿(mǎn)完成，辦理入住時(shí)未出現學(xué)生及家長(cháng)等較久的情況。
二、團支部管理工作
9月8日主席團和各部門(mén)部長(cháng)到寢室宣傳招新，并于9月16日晚對有意向加入團支部的學(xué)生進(jìn)行面試。本學(xué)期團支部共招新70人，其中：辦公室8人，督察部13人，信息部9人，紀檢部11人，公益中心5人，生活維權部6人，宣傳部6人，組織部4人，文化中心8人。后有5名同學(xué)因個(gè)人原因退出團支部。目前，團支部共有92人，其中：主席團和各部門(mén)部長(cháng)共27人，干事65人。
團支部是輔導員的得力助手，協(xié)助輔導員開(kāi)展樓棟的工作和活動(dòng)。本學(xué)期，團支部共組織了9次活動(dòng)：
1、8月31日至9月3日的迎新，打掃迎新寢室，發(fā)放勞動(dòng)工具，引導新生辦理入住手續，發(fā)放生活用品等；
2、10月13日和六棟團支部一起開(kāi)展“一日無(wú)外賣(mài)”活動(dòng)，倡導健康飲食；
3、10月16日和六棟團支部一起開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”活動(dòng)，號召大家珍惜糧食，反對浪費；
4、11月17日，組織讀書(shū)一小時(shí)活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們的讀書(shū)積極性；
5、11月23日開(kāi)展感恩節活動(dòng)，寫(xiě)信給要感謝的人，交換送信，傳遞感恩之情；6、12月12日，開(kāi)展“情系母校，文明離�！被顒�(dòng)，引導畢業(yè)生文明離校。
此外，本學(xué)期組織了3次廢品收集活動(dòng)，分別是9月22日，10月30日和11月24日，并把廢品所得收入作為團支部的活動(dòng)經(jīng)費；
三、值周生及學(xué)生干部的培訓工作
本學(xué)期，1-19周都有值周生，輔導員輪流對值周生進(jìn)行輔導和培訓。主要內容除了日常的樓棟保潔、安全巡查外，還有培訓課程如：弟子規的學(xué)習和背誦，寢室內務(wù)的整理和疊軍被教學(xué)，滅火器的正確使用方法，火災自救逃生方法，怎樣拆洗風(fēng)扇和清洗空調過(guò)濾網(wǎng)，每天讀書(shū)一小時(shí)及其它文體活動(dòng)。通過(guò)值周，學(xué)生更懂得珍惜勞動(dòng)成果，安全意識有所提高，生活技能方面也得到了鍛煉。
學(xué)生干部的培訓主要是對寢室長(cháng)的培訓，輔導員對分管樓層分別開(kāi)了三次寢室長(cháng)會(huì )。大一和大二大三學(xué)生的培訓內容不同，每次開(kāi)會(huì )的人數控制在20人以?xún)取?月9日-9月19日召開(kāi)第一次寢室長(cháng)會(huì )，大一新生主要學(xué)習操行分的評定和星級寢室的評比內容，如何網(wǎng)上報修水電，如何正確使用保險箱，如何填寢室周記；大二大三學(xué)生培訓內容主要是：一、安全問(wèn)題，要求學(xué)生外出睡覺(jué)時(shí)鎖好門(mén)，貴重物品和電腦鎖進(jìn)保險箱或柜子里；禁止使用大功率電器和任何烹飪電器，不得私拆限電器，及時(shí)關(guān)閉插頭電源；二、衛生問(wèn)題，要求學(xué)生每天安排值日，垃圾及時(shí)扔掉，不能放在走廊；三、填寫(xiě)寢室周記，要求每位學(xué)生在寢室周記上的安全承諾書(shū)簽名。10月10-10月17日召開(kāi)第二次寢室長(cháng)會(huì )，大一學(xué)生培訓安全問(wèn)題，衛生問(wèn)題，消防安全知識；大二大三學(xué)生學(xué)習處理寢室關(guān)系和安全問(wèn)題。11月16日-11月21日召開(kāi)第三次寢室長(cháng)會(huì )，大一學(xué)生培訓拆洗風(fēng)扇和清洗空調過(guò)濾網(wǎng)，節假日離校返校需到前臺登記等注意事項；大三學(xué)生學(xué)習離校注意事項，保證離校時(shí)寢室財產(chǎn)完整。
四、社區活動(dòng)和文化建設工作
1、9月份組織學(xué)生參加社區活動(dòng)——疊軍被大賽，有136名學(xué)生參加，大部分為大一學(xué)生；經(jīng)樓棟初賽，選出10人參加決賽。
2、10月份組織學(xué)生參加社區活動(dòng)——誦讀《弟子規》活動(dòng)，有143名學(xué)生參加。經(jīng)樓棟初賽，選出12人代表樓棟參加決賽，并取得第二名的好成績(jì)。
3、11月初組織學(xué)生參加社區活動(dòng)——紅色書(shū)法活動(dòng)，有224名學(xué)生參加。其中，115寢室嵇嫚婷同學(xué)獲三等獎，314寢室郭佳琪獲優(yōu)秀獎。
4、11月底組織學(xué)生參加社區活動(dòng)——“我愛(ài)我家”攝影大賽，有109名學(xué)生參加。樓棟選出十幅作品參賽，原130寢室晏露玲同學(xué)獲一等獎。
5、元旦游園會(huì )中，七棟承辦“大珠小珠落玉盤(pán)”活動(dòng)，吸引541人參加，獲獎率為34%。
五、日常工作
輔導員的日常管理工作是非�，嵥�、細致而又十分重要的，要做好這些并不容易。日常工作可歸納為以下幾點(diǎn)：
一、每周的專(zhuān)項檢查，整改寢室衛生。學(xué)生在干凈、整潔的環(huán)境下學(xué)習和生活，有利于身心健康。每周的安全排查，嚴禁學(xué)生在寢室使用大功率電器和烹飪電器，提醒學(xué)生注意用電安全和人身財產(chǎn)安全；
二、每周檢查消防設施，確保消防設施和器材處于良好狀態(tài)，并做好檢查記錄，四樓西消防栓的玻璃破損。
三、每天記錄班主任下寢情況；每周的信息報送，記錄學(xué)生每周的情況并于每周四前報送；每月的信息報備，仔細核對住宿系統，確認在住學(xué)生人數與系統一致；每月做操行分，記錄學(xué)生每月的加減分情況；每月更新樓棟財產(chǎn)一覽表，跟進(jìn)維修情況。
四、查寢，和學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，提醒學(xué)生每天安排值日，了解學(xué)生最新動(dòng)向，了解寢室成員間關(guān)系如何，了解學(xué)生的家庭情況等。
五、幫助學(xué)生開(kāi)保險箱493次，借鑰匙38次，拿電卡612次。處理寢室糾紛32次，大部分為曬滴水衣物和反映樓上聲音較吵。
七棟在本學(xué)期內日常工作完成效果較好，對各項數據的統計按時(shí)上報，沒(méi)有出現重大安全事故。
六、工作中存在的不足
本學(xué)期，我們的工作中還存在以下不足之處有待改善：
1、和學(xué)生的交流不深入。本學(xué)期，畢業(yè)生離校前在住學(xué)生為1227人，每名輔導員分管的學(xué)生人數為600余人。我們每天都會(huì )去學(xué)生寢室，但總是有的學(xué)生不在，所以交流沒(méi)有遍及到每名學(xué)生。
2、活動(dòng)的宣傳力度不夠，學(xué)生對活動(dòng)的參與率不高。除紅色書(shū)法活動(dòng)有224人參加外，其他活動(dòng)都只有一百多人參加，并且大部分是大一學(xué)生，老生對這些活動(dòng)不積極。
3、學(xué)生的安全意識不強。雖然經(jīng)常跟學(xué)生強調，貴重物品必須鎖進(jìn)保險箱或柜子里，但每次查房，都發(fā)現有學(xué)生人不在但電腦未鎖進(jìn)保險箱。
七、下學(xué)期工作展望
1、做好日常工作，堅持以服務(wù)學(xué)生為原則。繼續做好學(xué)生的安全教育工作，增強學(xué)生的安全與防范意識，通過(guò)宣傳海報、黑板報、寢室長(cháng)會(huì )等形式進(jìn)行防火、防盜、防騙的安全教育工作，使安全意識深入到每間寢室，深入到每位學(xué)生的心里；加強寢室文化建設工作，營(yíng)造一個(gè)平安、溫馨、和諧的樓棟氛圍。
2、加強與學(xué)生的交流，多走訪(fǎng)學(xué)生寢室，與學(xué)生談心，了解學(xué)生的日常生活和學(xué)習情況，并且及時(shí)解決跟學(xué)生日常生活關(guān)系緊密的問(wèn)題。
3、在樓棟內多開(kāi)展學(xué)生感興趣的活動(dòng)，多去寢室宣傳和動(dòng)員，讓更多的學(xué)生參與到活動(dòng)中。
在今后的工作中，我們將不斷提高自身素質(zhì)，堅持學(xué)習和讀書(shū)，及時(shí)總結和反省，更好的服務(wù)學(xué)生、服務(wù)樓棟，攜手共建美好家園和諧七棟。
第一學(xué)期輔導員工作總結6
一轉眼一個(gè)學(xué)期的時(shí)間過(guò)去了，而我們馬上也要迎來(lái)新的一年。在這一個(gè)學(xué)期里面，我接觸了我人生中帶的第一個(gè)班級。還記得第一次和他們見(jiàn)面的時(shí)候，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)笑容，帶著(zhù)一絲青澀，瞬間讓我有些想到了自己大學(xué)時(shí)的哪個(gè)場(chǎng)景。我想當老師可能就是這一點(diǎn)好，能夠隨時(shí)的看到青春是什么模樣，沒(méi)有人能夠永遠保持青春，但總有人正值青春年少。這是我第一次成為一個(gè)輔導員，這對于我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)極大的挑戰，我害怕帶不好導致同學(xué)們對我有意見(jiàn)，我更希望同學(xué)能夠和同學(xué)們以一種朋友的形式相處。特別是對于剛剛來(lái)到這所學(xué)校的他們，在一個(gè)陌生的城市，遇到了一群來(lái)自天南地北的同學(xué)們，現在的他們非常的脆弱，我希望他們有什么困難都和我說(shuō)�，F在他們還在學(xué)校就是我的學(xué)生，我就有義務(wù)保護他們安全的成長(cháng)。下面就本人這一學(xué)期的工作做簡(jiǎn)略總結：
一、班干挑選
在大家軍訓結束之后的第一次班會(huì )上，我舉行了班委的挑選，挑選的方式是大家自告奮勇的提名，然后在盲投。這種方式更加的公平，公正，當然如果有些同學(xué)在之前拉票那也說(shuō)明哪是別人的本事，能夠在剛剛來(lái)到學(xué)校的時(shí)候就有這個(gè)想法，說(shuō)明相對來(lái)說(shuō)會(huì )比同學(xué)們成熟。雖然有發(fā)生了一些小意外，但也都平穩的挑選了出來(lái)。在班長(cháng)挑選之后，我就把一些任務(wù)指派給了班長(cháng)，確定了班長(cháng)的主導地位。
二、班級活動(dòng)
在期中的時(shí)候組織了一次全班的活動(dòng)，這樣能夠讓同學(xué)們更快的認識，增加友情，爭取在大學(xué)里交到真心的朋友。大學(xué)里的同窗生活是很多年過(guò)去都難以忘懷的，而這次活動(dòng)也是為了讓大家都認識之后好在之后的換寢室之中挑選自己的室友。這次的活動(dòng)在班長(cháng)報上來(lái)的方案中我們選擇了別墅轟趴，在確定方案之后就交給了班長(cháng)執行。這樣能夠鍛煉學(xué)生，讓他們更快的成長(cháng)。我們作為輔導員讓同學(xué)們好好聽(tīng)課很重要，但是注意同學(xué)們的素質(zhì)成長(cháng)，和為人處世也很重要。大學(xué)并不是只學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識就行了的，還有著(zhù)很多東西需要他們去慢慢的學(xué)習。
這一個(gè)學(xué)期的工作還是做得比較合理的，同學(xué)們也都是積極配合我的工作�；蛟S也和我對待同學(xué)們的方式有問(wèn)題，這個(gè)學(xué)期雖然過(guò)去了，但是用不了多久下個(gè)學(xué)期就會(huì )來(lái)的。在下個(gè)學(xué)期我會(huì )繼續努力的工作，照顧同學(xué)們，讓他們能夠專(zhuān)心的學(xué)習，不要被一些事情給分心了。
第一學(xué)期輔導員工作總結7
時(shí)間過(guò)的可真快，作為一名大一的輔導員，我已經(jīng)順利了完成了20____年第一學(xué)期的工作。這一學(xué)期說(shuō)收獲還是有很多收獲，說(shuō)不足也有很多不足的地方�，F在就我在這一學(xué)期里完成的工作做一個(gè)總結匯報。
一、取得的進(jìn)步
因為大一新生剛剛來(lái)到學(xué)校，還很青澀和懵懂，所以他們要比大二大三的學(xué)生聽(tīng)話(huà)很多。但是也有很多問(wèn)題，比如說(shuō)，辦理什么手續不知道去哪里辦，申請什么事項也不知道怎么申請，所以我回答他們的這些問(wèn)題也不下幾百次了。但是今年我想到了一個(gè)很好的解決辦法。那就是我把這些問(wèn)題都整理了出來(lái)列成了一個(gè)表，然后把這個(gè)表發(fā)在了我們班級的扣扣群里面。然后讓同學(xué)們自己看，有問(wèn)題的再來(lái)問(wèn)我。這樣我就省去了很多事情，同學(xué)們也因此對我的信任度和好感度上升了不少。
二、工作中的不足之處
這學(xué)期，學(xué)校里的領(lǐng)導主要對我們班級的宿舍衛生情況和寢室晚歸做出了批評。通過(guò)我去宿舍的查寢情況來(lái)看，我也覺(jué)得我接受批評是應該的。這學(xué)期，我到學(xué)生的宿舍里查寢二十余次，發(fā)現了同學(xué)們宿舍衛生情況不達標的情況有五次，沒(méi)收了八件學(xué)生們在宿舍里使用的大功率的電器，而且還有很多次我們班同學(xué)的名字都出現在了學(xué)校告示欄上的晚歸宿舍同學(xué)的名單里。所以這一方面我們班級做的還不夠好，我在下一學(xué)期里，還要加強我在宿舍方面的管理力度。
今年是我來(lái)到學(xué)校里的第八年，作為一名輔導員，我也有了四年的經(jīng)驗，但是每一年都有每一年的難處和困難，并不我的經(jīng)驗豐富，就可以做好這個(gè)輔導員的工作。我還要有高強度的責任心，還有極強的溝通能力，還有懂得跟隨時(shí)代的發(fā)展，改變自己的教學(xué)風(fēng)格和管理方式。因為現在的學(xué)生們越來(lái)越有自己的想法，時(shí)代發(fā)展的也越來(lái)越快，所以如果我還是按照以前的方式去教學(xué)和管理的話(huà)，那我被這個(gè)學(xué)校和時(shí)代所淘汰。所以既是為了提升自己，也是為了能夠繼續留在學(xué)校里面發(fā)展下去，我會(huì )在下一個(gè)學(xué)期里也要再接再厲，爭取把我這個(gè)輔導員的工作做到位，爭取把我們班級管理的更出色、更完美!
第一學(xué)期輔導員工作總結8
大學(xué)生活對于剛剛步入成人階段的大一新生們來(lái)說(shuō)，是一種全新的模式，一些新生由于不適應，產(chǎn)生了失落情緒，有的在心理上還不能完全從中學(xué)生活中轉變過(guò)來(lái)。輔導員在這種時(shí)候要努力做好新生的入學(xué)教育。輔導員對新生的入學(xué)教育工作應該分為以下幾個(gè)方面：軍訓教育，學(xué)習模式教育，心理輔導和職業(yè)規劃四個(gè)方面。
第一是軍訓教育，軍訓作為新生進(jìn)入大學(xué)的第一堂必修課，是每一個(gè)學(xué)生和輔導員老師都必須珍惜和好好利用的。軍訓除了磨練新生的意志力之外，還有其他作用。作為一個(gè)輔導員，我們應該在軍訓期間
做好以下幾個(gè)工作：
1、明確訓練目的
對高校的新生實(shí)施軍事訓練,是學(xué)生就學(xué)期間履行兵役義務(wù),接受?chē)澜逃幕拘问�，同時(shí)也是磨練新生意志力，對新生進(jìn)行入學(xué)教育的必要手段。
2、加強安全教育
新生軍訓期間由于天氣比較炎熱，再加上一些學(xué)生的身體狀況欠佳，加強安全教育是必不可少的。輔導員要在學(xué)生面前要反復強調組織紀律，及時(shí)提醒注意事項，在遇有較高氣溫的情況時(shí),要準備好飲水,做好防暑降溫工作,確保不發(fā)生事故。
3、加強文明養成教育
參訓學(xué)生要抓住向軍訓軍官學(xué)習的好機會(huì ),尊重教官,服從命令，聽(tīng)從指揮。輔導員要深入寢室，進(jìn)行文明、安全、衛生、內務(wù)等方面的指導。
4、做好考勤及獎懲記錄
輔導員要全面掌握所帶學(xué)生的情況，對軍訓中無(wú)故遲到缺席的學(xué)生予以批評，幫助因病因事請假的學(xué)生辦好手續,對表現優(yōu)秀的學(xué)生要收集資料及時(shí)表?yè)P。
第二是學(xué)習模式教育。大學(xué)時(shí)期的學(xué)校教育模式與高中時(shí)期有明顯的不同，輔導員要幫助新生盡快適應大學(xué)時(shí)期的學(xué)習模式。
在高中，老師一切圍繞學(xué)生轉，學(xué)生身邊時(shí)時(shí)由老師的關(guān)心于提醒，有父母的關(guān)切和叮嚀，到到了大學(xué)就不一樣了。大學(xué)是以學(xué)生學(xué)為中心，因此學(xué)習主要以學(xué)生自覺(jué)學(xué)習為主，除了課堂學(xué)習，學(xué)生們更多的時(shí)間是在圖書(shū)館等地方度過(guò)。輔導員要在新生開(kāi)始上課之前將這種大學(xué)的學(xué)習模式詳細的向學(xué)生解釋清楚。
第三是大一新生的心理輔導。由于新生心目中的大學(xué)與現實(shí)中的大學(xué)的沖突，以及新生在新環(huán)境中對復雜的人際關(guān)系、不同的教學(xué)模式的不適應，新生容易產(chǎn)生困惑，導致心理失調，輔導員要協(xié)助心理老
師對新生進(jìn)行心理輔導。例如，9月11日防止自殺日教育，學(xué)生心理調整教育等等。
同時(shí)輔導員要對學(xué)生開(kāi)展感恩教育，提高新生的責任感。輔導員可以組織開(kāi)展“一封家信”活動(dòng)，同時(shí)倡議新生：“感恩父母長(cháng)輩，感恩所有幫助過(guò)我們的人，勇敢地把愛(ài)說(shuō)出口!”
第四是職業(yè)規劃教育。大學(xué)階段是新生們社會(huì )化過(guò)程中的一個(gè)重要時(shí)期，因此對新生在入學(xué)之初進(jìn)行職業(yè)規劃教育就顯得非常必要。輔導員應當做好新生的職業(yè)規劃工作，同時(shí)輔導員要對學(xué)生定期進(jìn)行職業(yè)生涯指導，組織學(xué)生聽(tīng)相關(guān)講座，幫助他們指定自己的職業(yè)生涯規劃，確定職業(yè)奮斗目標，以使自己的大學(xué)生活不至盲目。
輔導員做好新生的入學(xué)教育，不僅方便輔導員以后開(kāi)展工作，而且可以幫助新生盡快適應新環(huán)境。
大一新生階段作為大學(xué)生活的起點(diǎn)，是承接學(xué)生從中學(xué)到大學(xué)，家庭到社會(huì )過(guò)渡的關(guān)鍵時(shí)期。這一時(shí)期新生輔導員工作的好壞不僅直接關(guān)系到新生能否實(shí)現從中學(xué)到大學(xué)的平穩過(guò)渡，養成良好的思維、學(xué)習和生活習慣，而且關(guān)系到以后輔導員工作能否順利進(jìn)行。
做好新生輔導員工作，輔導員首先要了解大一新生面臨的問(wèn)題，根據大一新生所面臨的狀況對癥下藥。第一，大一新生求學(xué)動(dòng)力的暫時(shí)消失，有些新生開(kāi)始有意無(wú)意地放縱自己并開(kāi)始追求享受。針對這一問(wèn)題，輔導員應當對學(xué)生的心理做相因的輔導。輔導員應當讓學(xué)生意識到來(lái)到大學(xué)的第一要務(wù)就是學(xué)習，并且要讓學(xué)生知道現在社會(huì )對大學(xué)畢業(yè)生的要求。讓大一新生在開(kāi)學(xué)伊始就有學(xué)習的緊迫感。第二，大一新生對新生活不適應。來(lái)到大學(xué)以后大一新生面對新的生活環(huán)境，認識了新的同學(xué)，同時(shí)又面臨理財和人際交往方面的問(wèn)題。所以新生輔導員要組織各種活動(dòng)讓新生盡快的相互熟悉起來(lái)。輔導員還要組織相因的
主題班會(huì )讓同學(xué)們討論如何解決所面臨的問(wèn)題。
其次，輔導員要在最快的時(shí)間之內掌握所有學(xué)生的基本信息。對輔導員來(lái)說(shuō)掌握所有學(xué)生的信息是很困難的，但是輔導員還是需要盡可能的熟悉每個(gè)學(xué)生的.情況。輔導員通過(guò)翻閱學(xué)生檔案對學(xué)生自身及家
庭情況有一個(gè)粗略的了解，還可以通過(guò)詢(xún)問(wèn)其他學(xué)生來(lái)了解學(xué)生的日常生活。
再次，輔導員要盡快樹(shù)立權威。輔導員的權威不同于上下級的權威，而是輔導員知識豐富、能力超眾、人格高尚在學(xué)生心目中樹(shù)立起的使人敬服的聲譽(yù)和威望。如果輔導員能夠通過(guò)他的智慧和才干在學(xué)生心目中樹(shù)立起這種權威，那么他在工作中就能起到“不令而行”的效果，否則學(xué)生是很難同他積極合作。
第四，輔導員要組織強有力的班委。在仔細閱讀檔案的基礎上，結合入學(xué)教育階段的考察，新生輔導員應在較短時(shí)間內選擇、確定好第一批班干部，組建好第一屆班委會(huì )。輔導員選擇班委干部要根據每個(gè)學(xué)生的特長(cháng)安排工作。同時(shí)輔導員還要建立有效的獎懲機制，督促學(xué)生干部積極履行自己的職責。最后，輔導員要樹(shù)立良好的班風(fēng)。班級是一個(gè)整體，學(xué)生要在這個(gè)集體里學(xué)習、生活、成長(cháng)，良好的班風(fēng)可以督促每一個(gè)同學(xué)認真學(xué)習，生活。要樹(shù)立良好的班風(fēng)輔導員需要對學(xué)生進(jìn)行不斷的思想教育工作。輔導員要通過(guò)系黨支部、團委、學(xué)生會(huì )等多種組織，利用班會(huì )、辯論會(huì )、座談會(huì )、報刊雜志等多種途徑對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，幫助他們樹(shù)立起正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和集體觀(guān)念。
大一新生的特點(diǎn)使得新生輔導員的工作變得紛繁而復雜，這就需要我們每一個(gè)輔導員真心、熱心、耐心和細心投入新生輔導工作之中。
第一學(xué)期輔導員工作總結9
通過(guò)本學(xué)期的工作，使畢業(yè)生都順利的離校就業(yè)，計劃安排中也一一落實(shí)�，F總結如下：
1、妥善安排了畢業(yè)生的住宿問(wèn)題；
2、合理布置了畢業(yè)生的學(xué)習、業(yè)余活動(dòng)與就業(yè)相關(guān)事項工作；
3、給畢業(yè)生提供了相關(guān)的就業(yè)信息，并推薦了部分優(yōu)秀畢業(yè)生到一些單位實(shí)習工作；
4、畢業(yè)生檔案整理正在按部就班進(jìn)行；
5、畢業(yè)生歡送晚會(huì )及畢業(yè)論文的選題都如期進(jìn)行，并取得了良好的效果；
6、班級班費開(kāi)支進(jìn)行了兩次透明化公布，所剩余班費為畢業(yè)生購買(mǎi)了相關(guān)的贈送禮品，并向系部獻匾額一塊，以答謝系部近三年在各方面的支持與獎勵；
雖然學(xué)生都離校實(shí)習工作了，但是，畢業(yè)生的事情還需要進(jìn)行整理與處理�；仡^望望走過(guò)的三年，心中也舍不得他們——曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)，曾經(jīng)的一起努力，有付出也有更大的收獲。想起這些，我不禁會(huì )心的笑了。同時(shí)祝愿他們在新的人生之路上能邁出更好的步伐向前進(jìn)。
第一學(xué)期輔導員工作總結10
轉眼，9月的工作已經(jīng)開(kāi)始了!作為_(kāi)___屆的輔導員，這個(gè)9月也是我在近期來(lái)最為忙碌的一個(gè)月。
從1號開(kāi)始，我就在學(xué)校的報名點(diǎn)熱情的招待報名的新生。絡(luò )繹不絕的新生和家長(cháng)，以及在報名點(diǎn)頻頻出現的問(wèn)題和糾紛。讓我既是頭疼，又感到是自己工作做的不到位給大家帶來(lái)了麻煩。
如今，在忙碌的工作下，9月的工作終于結束了，但作為輔導員，我真正的工作在正要開(kāi)始。為了今后的工作能順利的進(jìn)行，我對自己9月份的工作最多如下總結：
一、開(kāi)學(xué)方面
其實(shí)在這個(gè)月之前，我們就已經(jīng)開(kāi)始準備開(kāi)學(xué)的工作安排，從學(xué)生的信息到學(xué)校的布置，一樣都沒(méi)有落下。
而在9月剛開(kāi)始，我們就迎來(lái)了最早的一批新生。在報名的時(shí)候，由于新生眾多，且對學(xué)校以及各專(zhuān)業(yè)都不算了解。為此，我們眾多輔導員老師都在各個(gè)專(zhuān)業(yè)報名點(diǎn)處負責引導和管理工作。但在每年的開(kāi)學(xué)月，總是會(huì )出現人滿(mǎn)為患的情況。
為此，我們只能一邊努力的管理好隊伍的前進(jìn)，一邊幫助新生們有序完成報名，盡快讓新生們完成報名趕去寢室，讓報名會(huì )場(chǎng)順利的運轉。
此外，作為輔導員，即使在一天的報名結束后，我們也還遠沒(méi)有到休息的時(shí)候。在晚上的時(shí)候，我還要及時(shí)的去負責的系學(xué)生宿舍完成檢查和清點(diǎn)工作。
報名的這兩天確實(shí)非常的辛苦，腳也非常的酸痛。但看著(zhù)這新生們興奮的樣子，卻又讓我充滿(mǎn)了前進(jìn)的動(dòng)力。
二、軍訓期間的管理工作
報名結束后，我也對各個(gè)班級進(jìn)行了集合班會(huì )，給各位新生都簡(jiǎn)單的講解了學(xué)校的規定和要求。并隨后開(kāi)始了軍訓的準備。
在軍訓期間，我嚴格加強了寢室的管理要求，接著(zhù)軍訓的勢頭，對寢室內。禁止物品以及校園中的禁止事項進(jìn)行了嚴格的教學(xué)，讓新生們深刻的認識到了校園的紀律。
此外，在學(xué)生的情況方面我也做了的適當的安撫，每天晚上訓練結束后，我都及時(shí)的到寢室檢查，并詢(xún)問(wèn)同學(xué)們的情況，對于那些身體不適的同學(xué)，我也及時(shí)的給出了的建議和關(guān)注。幫助好學(xué)生順利的適應大學(xué)校園的生活。
反思工作，這一個(gè)月來(lái)，我認真負責的完成了自己作為輔導員的工作，盡管還有些細節顧慮不夠全面的地方，但整體上，學(xué)生們已經(jīng)順利的適應了______學(xué)院的校園生活。為了今后大家的生活和發(fā)展，我也要努力的去做好今后的工作!
第一學(xué)期輔導員工作總結11
一、學(xué)習上帶動(dòng)
作為輔導員，提起們的興趣也是應該做的，我首先是了解了學(xué)生這所學(xué)的專(zhuān)業(yè)課，我告訴他們我們將在這學(xué)期的最后一個(gè)月挑選一周進(jìn)行計算機技能比賽，就按照他們專(zhuān)業(yè)課的課程來(lái)出題，班上所有人都有資格參加，并且這次是獎勵制，并且都是我個(gè)人自掏腰包，名能拿到一百五十塊，第二名五十，第三名二十，我這么分配的原因就是想讓他們盡可能的去追第一名，不要退而求其次。有了這個(gè)約定之后，效果還是非常不錯的，至少在上專(zhuān)業(yè)課的時(shí)候，幾乎沒(méi)有人是不愿意聽(tīng)的，都想在學(xué)期末的時(shí)候，證明。
現如今比賽也瞬間的結束了，他們讓我看到了非常多極為出色的作品，最后在我和他們專(zhuān)業(yè)課的老師一同作出評選，最終以xx同學(xué)獲得了第一名，要知道他一直在班上默默無(wú)聞，行事非常的低調，沒(méi)想到認真起來(lái)能給我這個(gè)意想不到的結局。我覺(jué)得能花這么點(diǎn)錢(qián)，讓他們在學(xué)習上有突飛猛進(jìn)的的進(jìn)展，是非常值得的，這也是我的策略之一。
二、生活上幫助他們
這學(xué)期，我堅持每天晚上跟班助一起去寢室檢查，跟同學(xué)們閑聊，盡可能的解決他們的困難，比如說(shuō)寢室空調功效太低，寢室的鎖需要更換，床板有斷裂的跡象等等，我作為輔導員也是會(huì )盡自己所能的幫他們解決。我也會(huì )偶爾跟他們一起玩游戲，前提下是不耽誤學(xué)習，我跟他們的年紀差不了多少，也比較能聊得到一起去，亦師亦友的關(guān)系才更好的有助于我工作的開(kāi)展。
三、工作上嚴格要求他們
為了班級能向著(zhù)更高更遠的目標進(jìn)發(fā)，光靠我一個(gè)輔導員是不夠的，所以這學(xué)期剛開(kāi)始，我所作的第一件事就是選舉班干部，我不同于常見(jiàn)的投票制，而是由我個(gè)人決定，但是我會(huì )讓想上的人，自己寫(xiě)一份自我鑒定給我，然后我再從自我鑒定中分析出誰(shuí)更適合，一學(xué)期下來(lái)，事實(shí)證明我的這個(gè)方法是可行的，至少班干部學(xué)生之前從來(lái)沒(méi)出過(guò)矛盾，并且大家都把自己的本職工作完成的非常好。
這一學(xué)期是我認為，我這么就工作以來(lái)，最為盡職盡責的一學(xué)期，主要還是班上的這群學(xué)生們比較懂事聽(tīng)話(huà)，這也讓我有了管教下去的動(dòng)力，愿意花時(shí)間花精力在他們身上，我將繼續努力，爭取當一個(gè)人人稱(chēng)贊的好輔導員，爭取讓我們班學(xué)生做到全部不掛科，能有更好的成績(jì)！
第一學(xué)期輔導員工作總結12
本學(xué)期，我擔任一年級（4）班輔導員工作。時(shí)間像流水,不知不覺(jué)中又度過(guò)了忙碌的一個(gè)學(xué)期�；仡欉^(guò)去的每一個(gè)日子，總是思緒萬(wàn)千，心潮澎湃。首先感謝這一學(xué)期，上級領(lǐng)導對我的支持、幫助和愛(ài)護。良好的行為習慣對人的一生起著(zhù)重要的作用。一年級是基礎教育的起始階段，更是進(jìn)行良好行為習慣培養的關(guān)鍵時(shí)期。習慣的好壞，不但影響孩子的生活、性格、行為等，還直接關(guān)系到學(xué)習和工作的成功與否，甚至會(huì )影響孩子的將來(lái)。因此，本學(xué)期我把班級工作的重點(diǎn)落實(shí)在培養學(xué)生良好的行為習慣上，我是從以下幾個(gè)方面做的：
一、對少先隊員進(jìn)行思想品德教育
這是輔導員工作的主要任務(wù)，也是中隊工作的重點(diǎn)。首先要關(guān)心愛(ài)護少先隊員，再對他們進(jìn)行思想品德教育。教育他們熱愛(ài)祖國，樹(shù)立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。增強集體觀(guān)念，培養高尚的情操，形成一個(gè)遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。在向少先隊員進(jìn)行思想品德教育時(shí)，要有的放矢，按照德育的方法和原則，動(dòng)之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒。
二、重視班委班風(fēng)建設
現代教育理論告訴我們，要組織一個(gè)成功的中隊，輔導員首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責任心強、樂(lè )意為同學(xué)服務(wù)的少先隊員擔任班隊干部，進(jìn)行培養和教育，使之成為同學(xué)的榜樣，帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。
�。�1）選拔培養班干部
在班干部的產(chǎn)生過(guò)程中，即先讓少先隊員進(jìn)行投票選舉，再由教師權衡。最后再根據所選干部的氣質(zhì)、性格類(lèi)型以及能力的差異進(jìn)行分工，優(yōu)化班委會(huì )組合。經(jīng)過(guò)優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會(huì )，得到了同學(xué)們的信任和擁護，具有較強的戰斗力。服務(wù)的光榮感和責任感，要求他們努力學(xué)習、團結同學(xué)、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。對班委會(huì )的工作要經(jīng)常檢查，而切要給予具體的指導和幫助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅持定期召開(kāi)班干部會(huì )議，組織他們學(xué)會(huì )制訂計劃及具體措施，檢查落實(shí)情況，總結得失，并加以改進(jìn)，教會(huì )他們如何分辨是非，及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在中隊中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)中隊的管理工作。
�。�2）增強中隊的凝聚力
集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。我組織互幫互學(xué)活動(dòng)。學(xué)習上好生帶后進(jìn)生；紀律上互相提醒；勞動(dòng)生活上互相幫助。通過(guò)活動(dòng)擴大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過(guò)活動(dòng)加強同學(xué)之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既能在班干部的紀律及常規管理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能因此養成團結友愛(ài)的習慣，在中隊中孕育團結友愛(ài)的風(fēng)氣，使中隊成為一個(gè)大家庭。
三、教育少先隊員努力學(xué)習，完成學(xué)習任務(wù)
少先隊員的主要任務(wù)是學(xué)習，教育少先隊員要有明確的學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，遵守學(xué)習紀律，指導少先隊員制定好適合自己的學(xué)習方法，提高學(xué)習的自覺(jué)性，養成良好的學(xué)習習慣，提高學(xué)習成績(jì)。為將來(lái)開(kāi)拓自己的天空，打下良好基礎。
四、關(guān)心少先隊員身心健康，促進(jìn)少先隊員全面發(fā)展
要對少先隊員全面負責，不僅要關(guān)心少先隊員的課業(yè)學(xué)習，而且要引導他們開(kāi)展有益的科技和文化活動(dòng)，及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。以培養他們的勞動(dòng)觀(guān)念和為人民服務(wù)的思想，養成良好習慣，增加社會(huì )知識，掌握一定的生產(chǎn)知識和技能，增長(cháng)實(shí)際才干。
通過(guò)形式多樣、豐富多彩的少先隊活動(dòng)，使學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識，鍛煉意志,收到了可喜的教育效果。
總之，通過(guò)一學(xué)期的少先隊活動(dòng)，我們班的小朋友收獲真不小，在活動(dòng)中，他們了解很多有關(guān)少先隊的知識，增長(cháng)了見(jiàn)識；陶冶了他們愛(ài)美的情操，從而培養了學(xué)生熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)生活的思想感情。使他們樹(shù)立起遠大理想，養成良好的品質(zhì)，為實(shí)現中華民族偉大復興做好全面準備。
第一學(xué)期輔導員工作總結13
一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，作為這一屆學(xué)生四個(gè)班的輔導員，我的壓力也是非常重的。但是既然有壓力，就要負重前行，不辜負學(xué)校領(lǐng)導對我的期待和信任。這個(gè)學(xué)期很快，我帶的四個(gè)班也是剛剛進(jìn)入大學(xué)的大一班，所以在很多事情上都非常的瑣碎，只有耐心一點(diǎn)，才有可能解決好。在此，面對這個(gè)學(xué)期的消逝，我想為自己這個(gè)學(xué)期的工作做一次總結。希望可以從中吸取一些有價(jià)值的東西，將下個(gè)學(xué)期的工作繼續做好。
一、工作上能力的提升
這是我第一次做輔導員，之前雖然有幾年的教學(xué)經(jīng)驗，但是對于輔導員這個(gè)職位還是沒(méi)有太多把握的。這次學(xué)院給予了我這樣一份榮譽(yù)和責任，我也應當義無(wú)反顧的承擔起來(lái)。雖然這條路上難免會(huì )有一些挫折，但是只要我自己有決心，有毅力，我就相信自己可以堅持下去，我也相信我能夠帶好這幾個(gè)班，不辜負學(xué)院的期望，也能夠給學(xué)生們一個(gè)交代。這個(gè)學(xué)期事情很多，很碎，學(xué)生們剛剛從高中轉入大學(xué)，很多地方都不是很適應。以及班級的組建等等都是需要我出席，所以這個(gè)學(xué)期是非常忙碌的，我也在邊學(xué)習邊工作，所以這個(gè)學(xué)期我個(gè)人的能力也提升的非�？�，雖然會(huì )有一些疲憊，但是非常的充實(shí)和滿(mǎn)足。
二、關(guān)注學(xué)生，帶引學(xué)生
這個(gè)學(xué)期需要我付出很多的精力，但是我也不能保證能夠照顧到每個(gè)學(xué)生，所以我首先做的就是在每個(gè)班級里組建好一個(gè)班干部集體。他們現在也已經(jīng)是大學(xué)生了，我作為輔導員，對他們最多是一個(gè)輔導以及約束的作用。很多的時(shí)間都需要他們個(gè)人去自我勉勵和前進(jìn)，所以讓他們自己管理集體是一個(gè)最好的辦法。在這個(gè)學(xué)期里，我也投入了很多的精力放在學(xué)生身上，希望他們能夠適應這個(gè)大學(xué)，也能夠盡快調整好個(gè)人的狀態(tài)，進(jìn)入學(xué)習。這是我的本職工作，也很欣慰我的工作順利完成，并且取得了不錯的效果。
三、積極組織各種活動(dòng)
組織活動(dòng)能夠拉攏班級的凝聚力，在這個(gè)過(guò)程中，我也通知各班班長(cháng)組織班級聚會(huì )，以及一些戶(hù)外活動(dòng)。大家剛剛進(jìn)入大學(xué)，對班級同學(xué)已經(jīng)周?chē)h(huán)境也不是很熟悉，想要讓一個(gè)班級更有班魂，也就需要一些這樣的活動(dòng)了。這也是學(xué)生們之間自發(fā)的行為，我便是進(jìn)行一個(gè)審核。隨著(zhù)時(shí)間的推移，大家也逐漸的步入了正軌，開(kāi)始了專(zhuān)業(yè)上的學(xué)習，順利的走進(jìn)了大學(xué)生活。
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