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幼兒園九月工作總結

時(shí)間:2023-01-31 15:07:48 工作總結 我要投稿

幼兒園九月工作總結

  總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績(jì),讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家收集的幼兒園九月工作總結,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園九月工作總結

幼兒園九月工作總結1

  青春是什么?

  青春是我們每個(gè)人的必經(jīng)之路。道路旁邊,岔路太多,走在這條路上你會(huì )被周?chē)弊湘碳t,五光十色的美景所吸引,如果你信念足夠,執著(zhù)遠方,縱使這些斑斕的色彩讓你眼花繚亂,你也能擦亮眼睛一路向前。

  藍色

  青春路上有藍色,那是天空的顏色,清澈湛藍。青春的我們,總是對未來(lái)充滿(mǎn)了遐想和期待。想自己未來(lái)會(huì )做什么,老師,醫生,還是宇航員?自己未來(lái)有沒(méi)有一個(gè)美滿(mǎn)的家庭,會(huì )過(guò)著(zhù)怎樣的生活。期待著(zhù)未來(lái)的自己會(huì )對社會(huì )有所貢獻,能讓父母安享晚年。豐富多彩的期待構成一幅藍圖,這藍圖,澄澈而高遠像藍色的天空,夢(mèng)幻般的令人神往。

  綠色

  青春路上有綠色,那是路邊小草的顏色。正如我們,雖然嬌小,但有著(zhù)無(wú)限的活力與激情。青春的我們是一群活潑的小精靈,學(xué)習了一天,還能趴在床上打著(zhù)手電筒補作業(yè);到了操場(chǎng),一個(gè)個(gè)生龍活虎似得,跑著(zhù),跳著(zhù);聊起自己感興趣的事,能通宵達旦,直到打著(zhù)哈欠,囈語(yǔ)連連,兩天兩夜也不嫌累;即使到了周末也不消停,約朋友泡書(shū)店,逛街,泡吧,打游戲,似乎精力充沛到極限,永遠朝氣蓬勃,血氣方剛。

  紫色

  青春路上有紫色,那是成熟的顏色,是紫藤蘿花的顏色,花開(kāi)花落,生生不息。青春的我們不在躲著(zhù)爸爸媽媽?xiě)牙锶鰦,不再讓眼淚成為自己的專(zhuān)利,不再隨便聽(tīng)信他人的哄騙。我們慢慢開(kāi)始走向堅強獨立。面對試卷上的紅叉,不會(huì )再輕易流淚,而是冷靜沉著(zhù),即使再次跌倒也不會(huì )有一句怨言,而是拍拍衣上的泥土,笑著(zhù)繼續前走。

  灰色

  青春路上有灰色,那是烏云的'顏色。青春雖然陽(yáng)光燦爛,但有時(shí)也不免烏云籠罩,大雨傾盆。小小少年在風(fēng)雨中羽翼漸豐,開(kāi)始想飛翔了,但“責任”兩字卻壓在了稚嫩的肩上。老師家長(cháng)每天嘮叨著(zhù)考試,分數,我們也只能埋頭于書(shū)堆里,這座大山壓得我們沒(méi)有一絲喘息的空間。睡眠時(shí)間少了,玩耍時(shí)間也少了,身材變胖了,眼鏡度數高了,黑眼圈變深了?墒俏覀兠總(gè)人也都明白,只有這樣,才能不負青春,未來(lái)的路才能走得更踏實(shí)。

  邁著(zhù)青春的步伐,享受著(zhù)青春的色彩。走在青春的路上,讓我們去迎接新的挑戰,書(shū)寫(xiě)無(wú)悔青春!

幼兒園九月工作總結2

  不經(jīng)意間,八月已從我們身邊劃過(guò),在短短的這一個(gè)月里,我們經(jīng)歷了又一次成長(cháng)的快樂(lè )。在八月里,我們都有哪些快樂(lè )的瞬間呢?現在就讓我們一同來(lái)回顧吧!

  一、家委會(huì )活動(dòng)

  在這學(xué)期,我們班成立了家長(cháng)委員會(huì ),在家委會(huì )的組織下,我們班通過(guò)志愿報名的方式組織各個(gè)家庭一起到了老龍山去游玩。這天,雖然天空不作美,下起了小雨,可是我們的許多家庭在互助的形式下依然到了目的地。家長(cháng)們帶著(zhù)孩子在外面感受著(zhù)大自然賦予我們的一切美好,我們一起去山上摘枇杷,摘櫻桃,一起和孩子爬山,一起做游戲。許多家長(cháng)把當時(shí)的快樂(lè )記錄在了dv中,同時(shí)也記在了我們每個(gè)人的心田。真可謂是其樂(lè )融融!

  二、參觀(guān)松椏蔬菜基地

  在七月里,我們圍繞著(zhù)《蔬菜大本營(yíng)》這個(gè)主題展開(kāi)了一系列的活動(dòng),七月初,在教研組的精心安排下,我們帶領(lǐng)孩子去了松椏蔬菜基地,實(shí)地帶孩子參觀(guān)了蔬菜大棚。我們還走進(jìn)大棚,親自看看各種各樣的蔬菜,摸一摸,聞一聞,不認識的我們還請教工作人員,讓他們告訴我們這些是什么蔬菜。因為他們可能從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么多的蔬菜,還有許多的蔬菜幼苗,他們是怎么長(cháng)大的呢?孩子們對這些蔬菜充滿(mǎn)了好奇,活動(dòng)當天,還有部分家長(cháng)也參與其中,在家長(cháng)的協(xié)助下,活動(dòng)組織更加的有序。

  三、家長(cháng)開(kāi)放日

  在七月里,我們不僅請個(gè)別家長(cháng)到班上做家長(cháng)助教,在4月18日,我們還把全部的家長(cháng)請到班上,觀(guān)看英語(yǔ)課教學(xué),在老師幽默生動(dòng)的教學(xué)風(fēng)格下,孩子們不僅參與活動(dòng)的積極性很高,而且也掌握的很好。許多的家長(cháng)都露出了滿(mǎn)意的笑容。我們還請家長(cháng)和我們的孩子一起做親子游戲,一起制作泡泡水,玩吹泡泡的'游戲,不但讓我們的孩子感受到了快樂(lè ),同時(shí)也讓我們的家長(cháng)重溫到了童年的樂(lè )趣。進(jìn)一步增進(jìn)了親子之間的關(guān)系和家園之間的聯(lián)系。

  四、幼兒體檢

  在孩子的成長(cháng)過(guò)程當中,健康是最重要的,在月底,市婦幼保健院的醫生來(lái)到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查,經(jīng)過(guò)檢查,我們班的孩子沒(méi)有一個(gè)貧血,全部達標。醫生還為我們的孩子做了身高、體重的測量和牙齒的檢查。各項檢測結果我們也及時(shí)的填寫(xiě)到了家園聯(lián)系手冊上了,請家長(cháng)留意。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢(xún)問(wèn)。

  最后,要感謝家長(cháng)在七月里對我們工作的支持和幫助,特別要感謝家委會(huì )的家長(cháng),你們在家園共育中碌碌無(wú)為的付出,感謝你們,你們辛苦了!我們現在又走進(jìn)了絢麗的五月,等待我們的將會(huì )是更多的快樂(lè ),就讓我們和孩子們再一次快樂(lè )的度過(guò)吧!

幼兒園九月工作總結3

  秋高氣爽的九月即將離去,但流逝的光陰不能抹去我在九月份中辛勤付出的汗水。本月我還常利用中午休息時(shí)刻鉆研教材,認真備課。盡力上好每一節課,是幼兒在園內學(xué)到知識的同時(shí)也養成很多好適應。本月我的要緊工作包括以下幾方面

  一、教育教學(xué)方面

  1、語(yǔ)言方面

  在語(yǔ)言方面本月我們學(xué)習了《長(cháng)高了》和《小貓追老鼠,通過(guò)學(xué)習長(cháng)高了這一課,使幼兒感受到了成長(cháng)的喜悅和歡樂(lè ),并能有情感地朗誦童謠,表現出成長(cháng)的自豪感;通過(guò)對小貓追老鼠的學(xué)習,使幼兒喜愛(ài)萌生喜愛(ài)小動(dòng)物的情感,知道愛(ài)惜小動(dòng)物。

  2、藝術(shù)方面

  在藝術(shù)方面本月我們學(xué)習了歌曲《大鼓》和《粉刷匠,美術(shù)學(xué)習了有趣的臉譜》、歡樂(lè )帽》、《蔬菜水果變魔術(shù)》、《我的教師》。通過(guò)對大鼓的學(xué)習,讓幼兒初步感知大鼓、小鼓聲音的不同,明白用歌聲的強弱轉變表現歌曲,而且體驗到了和鼓做游戲的歡樂(lè ),萌生對鼓的喜愛(ài);通過(guò)對粉刷匠的學(xué)習,讓幼兒明白勞動(dòng)的艱辛和付出后取得收成的歡樂(lè );通過(guò)對有趣的臉譜的學(xué)習,讓幼兒了解五官的轉變和表情的關(guān)系通過(guò)對歡樂(lè )帽的學(xué),使幼兒情愿與同伴分享成功的喜悅;通過(guò)對蔬菜水果變魔術(shù)》、《我的教師的學(xué)習,幼兒體驗了軀體長(cháng)高的轉變和斗膽創(chuàng )作的歡樂(lè )。

  3、科學(xué)方面

  在科學(xué)方面我們本月學(xué)習了《玩水》、《石頭的用途》、《捉蟲(chóng)子》、《螞蟻》、《螞蟻的一家》,通過(guò)對這幾課的學(xué)習,①讓幼兒體驗水能夠流動(dòng)和蒸發(fā)的簡(jiǎn)單現象。②讓幼兒明白石頭在人們生活中的用途。③讓幼兒情愿和同伴分享捉蟲(chóng)子的體會(huì )和歡樂(lè )。④讓幼兒觀(guān)看螞蟻,了解它的軀體特點(diǎn)、生活習性和家族分工。

  4、九月份我園進(jìn)行了迎國慶繪畫(huà)活動(dòng),通過(guò)這次的繪畫(huà)活動(dòng),加深了幼兒對祖國愛(ài)的情感,同時(shí)也明白此刻祖國的繁榮強盛的景象,讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象力,繪畫(huà)出自己心目中慶賀祖國的烈火和快樂(lè )的場(chǎng)面。在這次繪畫(huà)活動(dòng)中,我們班的劉淑涵、黃楊、邵璽臻、司儀夢(mèng)、常曉彤、魏欣怡、王曉彤等小朋友都取得了專(zhuān)門(mén)好的成績(jì)。

  二、平安方面

  此刻甲型流感比較嚴峻,因此在本月我專(zhuān)門(mén)注意對幼兒進(jìn)行平安教育,告知幼兒在家沒(méi)有家長(cháng)的率領(lǐng)下不要處處亂跑,不去危險的地址;在園內不玩一切對平安不利的東西,在外面玩大型玩具是要有秩序、排隊去玩,不準擠、不準推其他的小朋友;并利用小黑板向家長(cháng)進(jìn)行平安宣傳,告知家長(cháng)讓幼兒在家時(shí)也要講究衛生,不亂吃零食,幼兒要養成飯前便后洗手的好適應,適宜的鍛煉軀體,保證幼兒擁有一個(gè)健康的體魄。

  三、保育工作

  本月我常常提示幼兒注意講究衛生,不吃臟東西,以避免病從口入。而且在上課的時(shí)刻里加大了晨檢力度,天天早晨都要查看幼兒有無(wú)發(fā)燒、咳嗽等甲型流感現象,關(guān)注幼兒異樣情形。對沒(méi)有來(lái)園上課

  的幼兒都打進(jìn)行詢(xún)問(wèn)沒(méi)來(lái)的緣故。同時(shí)也向家長(cháng)進(jìn)行宣傳,關(guān)注幼兒的軀體狀況。為預防手足口時(shí)刻關(guān)注小孩。專(zhuān)門(mén)是要保證園內的衛生狀況,注重培育小孩的衛生適應,讓幼兒認真做到餐前洗手、洗臉、餐后擦嘴和漱口,自覺(jué)整理自用的`餐具。學(xué)會(huì )整理自己的儀表,自覺(jué)

  用禮貌用語(yǔ)與人問(wèn)候、交談。關(guān)于幼兒每次擺放不整齊的玩具、衣服、鞋子要求幼兒認真做好,使其從小養成良好的行為適應。認真做好小孩處所、玩具、餐具等的消毒工作,做好消毒記錄,不留任何衛生死角。

  四、家長(cháng)工作

  《幼兒成長(cháng)記錄冊》是家長(cháng)和校園溝通的紐帶。這月里我們認真填寫(xiě)了《幼兒成長(cháng)記錄冊》,真誠的向家長(cháng)告知了幼兒在園的情形和不足,為幼兒的進(jìn)展提出了一些建議,家長(cháng)們也都配合工作,認真為幼兒填寫(xiě)表現,有的也提出了合理化建議,給內向的小孩多一些表現的機遇,給頑皮的小孩多一些紀律的約束,家園聯(lián)系、家長(cháng)會(huì )等都是家園聯(lián)系的重要途徑,我利用這些手腕,讓家長(cháng)看到了我的工作,同時(shí)也讓小孩有更為廣漠的進(jìn)展空間。

  以上幾個(gè)方面是我本月的工作,雖有成績(jì),但也存在有不足的地址,我將就小孩存在的問(wèn)題增強培育,鞏固各類(lèi)良好的衛生適應,使以后的工作做的更好。

幼兒園九月工作總結4

  九月份的工作當中,我也保持了一個(gè)好的態(tài)度,通過(guò)這段時(shí)間以來(lái)的工作,我也是清楚的意識到了這一點(diǎn),做幼師讓我感覺(jué)非常很好,這段時(shí)間我深刻的意識到了這一點(diǎn),每天認真的做好本職工作,也和孩子們能夠舒適的相處,幼兒教師這份工作我真的是感覺(jué)很有意義,九月份已經(jīng)結束,這一個(gè)月也是非常的重要,在工作方面這一點(diǎn)是我需要認真對待的,現在也總結一下。

  首先這一個(gè)月是比較忙的,這段時(shí)間給我的感覺(jué)也是很有意義的,九月份的工作當中讓我深刻的意識到了這一點(diǎn),九月份的工作當中我也認真的思考了很多,這段時(shí)間是開(kāi)學(xué)第一個(gè)月,開(kāi)學(xué)的工作需要認真的做好,這一點(diǎn)是一定的',過(guò)去一頓時(shí)間以來(lái),我也是深刻的意識到了這一點(diǎn),在這段時(shí)間以來(lái)的工作當中我也能夠看到自身的不足,開(kāi)學(xué)階段還是有很多值得去做好的事情,近期在的工作當中我也深刻的意識到了這個(gè)問(wèn)題,我也一定會(huì )努力去提高自己的能力,孩子們來(lái)幼兒園報道的工作雖然比較繁忙,但是還是認真的安排好孩子們的入學(xué),九月的工作是比較重要的,這一點(diǎn)毋庸置疑,我也是能夠對自己有一個(gè)清楚的認識,和孩子們相處也是非常的和睦,和家長(cháng)們也是緊密的溝通。

  九月份確實(shí)還是讓我有很大的提高,對我個(gè)人的業(yè)務(wù)能力也是有了非常大的鍛煉,做幼師工作我能夠深刻的意識到這一點(diǎn),在這段時(shí)間以來(lái)的工作當中我也是感受到了這一點(diǎn),工作是對我能力的一種升華,未來(lái)還會(huì )有更多的工作等著(zhù)我去完善好,對于自身能力我也是感覺(jué)有很大的提高,開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月的雖然比較忙,但是這讓我有著(zhù)非常大的信心,這一個(gè)月來(lái)不知不覺(jué)當中我也是認識到了這一點(diǎn),未來(lái)還是應該認真的去做好相關(guān)的準備,關(guān)注孩子們的生活情況,督促好孩子們認真吃飯,和孩子們建立好溝通,這是非常重要,孩子們的身體健康自也需要關(guān)心。

  同時(shí)和孩子的家長(cháng)溝通好,跟家長(cháng)了解孩子們在家里的情況,孩子們在學(xué)校有什么問(wèn)題也是需要和家長(cháng)們聯(lián)系,保證能夠第一時(shí)間通知家長(cháng),同時(shí)定期做好家訪(fǎng)工作,了解孩子們在家里面的生活情況,關(guān)心孩子們的身心健康,這一點(diǎn)是應該做好思想工作,對于九月份來(lái)工作我認為還是需要進(jìn)一步去提高,繼續努力。

幼兒園九月工作總結5

  緊張而忙碌地度過(guò)了一個(gè)月,幼兒園的工作基本上路。幼兒園的工作是紛繁復雜而具體的。我們幼兒園的一日生活包括:專(zhuān)門(mén)的教育教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)還有生活常規活動(dòng)等多種多樣的活動(dòng)。其中的生活常規活動(dòng)又包括:用餐、就寢、入廁等多項細小的工作。這些活動(dòng)雖然微不足道,但卻是幼兒養成良好的生活習慣和幼兒園一日活動(dòng)得以順利開(kāi)展不可缺少的重要環(huán)節,F將本月工作總結如下:

  一、九月份園務(wù)主要工作:

  1、召開(kāi)了兩次教師會(huì )議。

  2、擬定了教育教學(xué)園務(wù)工作計劃。

  3、簽訂了教師安全責任書(shū)。

  4、簽訂了安全管理協(xié)議書(shū)。

  5、和家長(cháng)簽訂了安全責任書(shū)。

  6 、堅持做好安全工作檢查。

  7、協(xié)助衛生院做好衛生保健工作。

  8、完成幼兒花名冊的填寫(xiě)工作。

  9、在原有的基礎上,美化了園內外環(huán)境。

  10、九月下旬擬定了家長(cháng)會(huì )召開(kāi)方案。

  11、制訂了各班課程表、作息時(shí)間表。制訂了幼兒園班主任、科任教師、保育員日?己思殑t。

  12、及時(shí)做了宣傳報道工作(劉子軍老師主動(dòng)承擔了寫(xiě)作工作)

  13、對各班進(jìn)行了簡(jiǎn)單的檢測。(學(xué)前班能寫(xiě)簡(jiǎn)單的漢字和拼音,唱會(huì )了好幾首歌,學(xué)會(huì )了(大公雞)這套體操了,學(xué)會(huì )了好幾個(gè)舞蹈。中班能背三首古詩(shī),也學(xué)會(huì )了(大公雞)體操了,也回了好幾個(gè)舞蹈了。小班也很不錯。)

  14、依據教學(xué)、安全、保育、保潔、衛生家長(cháng)工作、服務(wù)、團結協(xié)作及幼兒的行為習慣和文明禮儀等方面,通過(guò)教師自己給自己畫(huà)像和圓領(lǐng)導打分的方式對教師進(jìn)行了測評。

  二、創(chuàng )設良好的.環(huán)境讓新老幼兒很快適應幼兒園的生活

  開(kāi)學(xué)初,為了讓新老幼兒盡快適應園內生活,老師們(尤其是李子秀、孫萬(wàn)銀老師和三位實(shí)習生)齊心協(xié)力,加班加點(diǎn)地在原有的基礎上精心設計,更新了園內外文化建設,讓幼兒在色彩斑斕的環(huán)境中愉悅的生活。并組織大量的戶(hù)外活動(dòng)及游戲活動(dòng)吸引了孩子們,孩子們很快適應了幼兒園生活,進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。尤其是學(xué)前班,中班適應能力還很強。就連幼兒小班新入園的孩子沒(méi)哭幾天,也就正;顒(dòng)玩耍了。由此可以看出老師付出愛(ài)心,用了心思,和孩子建立了感情,幫助孩子渡過(guò)了難關(guān)。每天孩子們都能聽(tīng)著(zhù)歡快的音樂(lè ),高高興興在整潔干凈的幼兒園,開(kāi)始一天的生活和學(xué)習。我們老師們都做了大量的工作。

  三、建立良好的生活秩序

  良好的行為習慣對孩子一生的發(fā)展有至關(guān)重要的作用。建立有序的生活秩序,培養良好的生活習慣。老師們在較短的時(shí)間內,通過(guò)示范,形象化指導,培養孩子養成良好的行為習慣,效果明顯。(學(xué)前班、中班懂得了基本的文明禮貌用語(yǔ)了,小班懂得吃飯的規矩了。各個(gè)班午休晚睡紀律都很好了)

  四、教學(xué)觀(guān)念不斷更新,以適應兒童的發(fā)展

  幼兒園教育質(zhì)量的提高,取決于教師素質(zhì)的提高。老師們也在不斷更新教育教學(xué)觀(guān)念,首先保證幼兒的學(xué)習時(shí)間,嚴格按作息時(shí)間、嚴格按照課程表上課,休息。其次力爭采用最新穎的教學(xué)方法(如用講故事、兒歌,欣賞音樂(lè ),舞蹈等激趣的方法)為幼兒上課,讓幼兒

  在玩中學(xué),學(xué)中樂(lè )。今后還要更加努力才行。有時(shí)候,觀(guān)念轉變要比行動(dòng)更難!安慌伦霾坏骄团孪氩坏健。老師們虛心學(xué)習,不懂就問(wèn)。在教學(xué)工作上魏瓊花老師有板有眼算得上是教學(xué)標兵。

  五、衛生保健安全方面

  1.嚴格把好入園體檢關(guān)。做好新生入園體檢工作,新生入園體檢率達100%。

  2.做好新生預防接種卡的登記工作等。

  3.各班認真做好了晨檢工作。

  4.保育員認真做好衛生消殺工作。(楊成第老師保育保潔工作認真仔細。)

  六、安全工作常抓不懈

  1)開(kāi)展安全排查工作:

  本學(xué)期我們將安全工作做為重中之重來(lái)抓,開(kāi)學(xué)初我們開(kāi)展了一次全面深入的安全隱患大排查,對查出的安全隱患及時(shí)進(jìn)行整改,平時(shí)我們定時(shí)定人對園內的園舍、水、電、大型玩具、桌椅、門(mén)窗、等定期進(jìn)行檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)維修;營(yíng)造了良好的安全環(huán)境。

  2)和各位教師簽訂了安全責任書(shū),和家長(cháng)也簽了安全協(xié)議書(shū),提高安全意識;開(kāi)學(xué)初我們全面部署幼兒園的各項安全防范工作,進(jìn)一步加強教職工的安保意識。

  3)進(jìn)一步規范各項規章制度。嚴格落實(shí)門(mén)衛管理制度,堅決阻止閑雜人員進(jìn)入幼兒園;規范幼兒接送制度,確保幼兒安全。

  七、家長(cháng)工作方面

  召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),從“幼兒園一日活動(dòng)安排與常規”“家長(cháng)配合幼兒園教育應注意的問(wèn)題”“家長(cháng)做好幼兒安全工作的要求”及課程設置的問(wèn)題等方面向家長(cháng)進(jìn)行了宣傳,并提出了一些具體要求。

  八、存在問(wèn)題:

  1、專(zhuān)業(yè)學(xué)習要加強

  加強自學(xué)能力,善于吸納多方面的信息和知識,不斷提高文化和專(zhuān)業(yè)素質(zhì),豐富自己的內涵,促進(jìn)自身的發(fā)展。把促進(jìn)孩子的發(fā)展的觀(guān)念放在重要位置。提供一切條件和機會(huì ),發(fā)展孩子智力。

  工作的主動(dòng)性自覺(jué)性要加強。區域材料的投放,習慣培養等,(習慣要天天講,曉之以理,動(dòng)之以情,練之以行,持之以恒。)

  保證每個(gè)孩子的安全、健康是我們責無(wú)旁貸的。教師的安全意識是可不以放松。戶(hù)外活動(dòng)時(shí),教師要保證每個(gè)孩子的安全,杜絕危險苗頭,既要放得開(kāi),讓孩子玩得開(kāi)心。又要收得住,避免事故的發(fā)生。

  2、服務(wù)意識更需加強

  多與家長(cháng)溝通,家長(cháng)接送孩子時(shí)間,加強與家長(cháng)的聯(lián)系,取得家長(cháng)的支持、理解,衛生保健宣傳、傳染病預防、要落到實(shí)處。

  3、綜合活動(dòng)課要求全體師生都參加。

  九、下一階段努力方向

  1、教學(xué)活動(dòng)

  教師主題教學(xué)活動(dòng)觀(guān)摩,平時(shí)教師之間相互聽(tīng)課。加強業(yè)務(wù)學(xué)習,提高業(yè)務(wù)能力。

  2、衛生保健工作

  加強衛生宣傳,繼續做好秋季疾病預防工作(病毒性感冒、流行性感冒)。

  3、努力抓好安全工作。

  4、切實(shí)加強幼兒禮儀教育工作。

  5、繼續加強幼兒的戶(hù)外活動(dòng)。游戲、舞蹈要形式多樣。

幼兒園九月工作總結6

  目送歲月的蒼老逝去,目送昨日的興哀苦悲,我不能逆轉時(shí)空,也不能挽留劃破天空的煙火恢宏,有時(shí)候我相信一切都有盡頭,歡聚離開(kāi)信仰深情。沒(méi)有什么會(huì )永垂不朽,所以我唯獨選擇珍惜。

  告別昨日無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,我們踏上了青春路,有夢(mèng)就追夢(mèng)吧,想觸陽(yáng)光,就隨光斑奔跑吧。我們一起行走在青春的路上,一起成長(cháng),腳踏前方。

  青春、奮斗

  臨近月考,整個(gè)教室充滿(mǎn)了緊張的氣氛,沒(méi)有初一的活潑,卻也沒(méi)有初三的.麻木。初二時(shí)期,正值青春年華。教室里充斥著(zhù)積極向上的正能量,探討問(wèn)題的聲音,提筆寫(xiě)題的聲音,有因為無(wú)法解題的懊惱聲,也有因為解出題的驚喜聲,雖然雜亂,卻不厭煩。清晨教室里的讀書(shū)聲,上課的討論聲,晚自習的寫(xiě)題聲。我們因青春而奮斗,讓我們帶著(zhù)奮斗踏上青春路。

  青春、鼓勵

  初二的第一次體育測試即將來(lái)臨,我如臨大敵!绑w育”,這個(gè)“恐怖”的詞語(yǔ)給我的影響巨大,每每提到它,我總是手心冒汗,兩股戰戰,兩眼發(fā)黑,幾欲先走。然而這并不能改變什么,該來(lái)的還是會(huì )來(lái)。這天下午,陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云,站在跑道上,我努力讓自己平靜下來(lái)。急促的哨聲在耳邊響起,措不及防?粗(zhù)其他人像離弦的箭一般沖出去,我也不甘落后。卻因為沖的太猛,體力消失太快,呼吸開(kāi)始變得急促,兩眼有些發(fā)黑。突然,一只手拽住了我,耳邊響起了清晰的聲音:“加油,還有一圈,不要讓自己失望,你一定可以的!边@句話(huà)如同一股清涼的泉水,淌進(jìn)我的心里,我加快腳步。雖然成績(jì)不是很好,但至少我努力了。青春使我們學(xué)會(huì )了鼓勵,讓我們攜著(zhù)鼓勵踏上青春路。

  青春、酸澀

  透藍的天空,懸著(zhù)火球般的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)燒化了,也消失得無(wú)影無(wú)蹤。我們穿著(zhù)沙衣在操場(chǎng)上奔跑,盡情揮灑汗水。我卻因為身體不適漸漸落后于別人,我努力的想跟上隊伍,拼命的邁開(kāi)腿,可是身體卻不聽(tīng)使喚,明明近在咫尺,明明多跑一步就可以趕上的隊伍卻漸行漸遠。好不容易跑到了終點(diǎn),但掉隊已成為事實(shí),于是和其他掉隊的同學(xué)一起被罰跑。我本以為老師只是開(kāi)玩笑,沒(méi)想到是來(lái)真的,看著(zhù)其他同學(xué)一個(gè)個(gè)的離開(kāi),我的心里涌上一絲委屈,不甘,還有酸澀。但轉念一想,老師是為了我好,是因為我掉隊,所以才被罰。青春帶給我酸澀,讓我們懷著(zhù)酸澀踏上青春路。

  時(shí)光亦若是白駒過(guò)隙,而我還在繁華的十字路口彳亍;蛟S我曾一度迷失夢(mèng)的方向,在迷惘中惆悵,我卻始終堅信,我深記夢(mèng)的顏色,我在夢(mèng)還在。青春中的奮斗、鼓勵、酸澀,完美融合,令我擁有信仰,腳踏前方。

幼兒園九月工作總結7

  在青春的世界里,沙粒要變成珍珠;石頭要化做黃金;青春的魅力,應當叫枝枝長(cháng)出鮮果,沙漠布滿(mǎn)森林;這才是青春的本份。

  揮別了稚嫩的童年,和著(zhù)青春的步伐,我們在青春的道路上尋尋覓覓,跌跌撞撞……

  青春本是一張純潔的白紙,自從熱情賦予它火紅,希望贈予它碧綠、煩惱施予它灰色,從此,青春的色彩便絢麗多姿了。

  火紅的.熱情——為了迎接考試和其它挑戰,同學(xué)們從不輕言放棄,每一次都帶著(zhù)如火般的熱情,向前沖,當面對挫折時(shí),同學(xué)們更加熱情高漲,去迎接新的考驗,處于這樣一個(gè)熱情的班級致始我成為了一個(gè)熱情的人。青春因熱情而燦爛!

  天藍的憂(yōu)傷——人生就好似一幅畫(huà),赤橙黃綠青藍紫,每一種色彩都是這幅畫(huà)的必要成分。人生之中的憂(yōu)傷莫過(guò)于生離死別。而我們必須懷惴著(zhù)一顆樂(lè )觀(guān)的心去勇敢地面對。離別是為了更好的重逢,死亡是為了嶄新的重生,其實(shí)有些事,習慣了,也就不再悲愴。青春因憂(yōu)傷而新生!

  碧綠的希望——世界上沒(méi)有絕對的希望,著(zhù)名的一本書(shū)《魯濱孫漂流記》中,魯濱孫因一場(chǎng)災難而到了一座無(wú)人島,他在那生活了二十八年,最后被救走。其實(shí)希望是一種非常奇幻的東西,只要身處逆境中的你想著(zhù)它,不放棄它,希望的曙光就會(huì )到來(lái),青春因希望而美好!

  灰色的煩惱——在青春路上,有誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)挫折,有誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨難,而令我慶幸的是我既沒(méi)有身體上的缺陷,也沒(méi)有思想上的差異。青春的內涵就是戰勝膽怯的勇氣;是敢于冒險的精神,這點(diǎn)挫折算做什么呢?青春因挫折而精彩!

  每個(gè)人都有屬于自己的青春路,而走在這條路上的人們也是最美好、最幸福的。青春道路很短,把握住這段時(shí)間,因為一但走出了這條路,我們將會(huì )失去激情、活力與奔放。青春,你若珍惜,便會(huì )絢麗無(wú)比;你若不珍惜,它就會(huì )昏沉暗淡。

  流星在天邊,而行程就在眼前,踏上去,你就得到了青春。這條路通向光明的太陽(yáng),可卻充滿(mǎn)了艱難與困苦,成功與否,取決于你自己的態(tài)度。

  走在青春的道路上,就如同正在進(jìn)行的一次特別的旅行,只有珍惜才會(huì )看到沿途的青春。所以我會(huì )在青春的道路上為了目標努力奮斗,這樣才會(huì )使它變得豐富多彩。

  我要在這條多彩的青春路上昂首挺胸大步向前,我無(wú)所畏懼,因為我正擁有!

幼兒園九月工作總結8

  這個(gè)月是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月,在這一個(gè)月里,我班的各項工作在園領(lǐng)導的指導和班上三老師的密切配合下,基本上都能按部就班的如期開(kāi)展。班上的7位寶寶除了有時(shí)有個(gè)因為生病有請幾天假外,其余幼兒都能積極來(lái)園,并開(kāi)心的參與各項活動(dòng)。

  一、教育教學(xué)方面

  因我班幼兒年齡較小,對人對事還沒(méi)有形成一定的定律,做什么事都是隨心所欲,不受約束。因此我班將月份的工作重點(diǎn)放在了對幼兒的一日常規培養上。通過(guò)《xx友》《xx子》等游戲活動(dòng),讓幼兒認識了自己的毛巾、杯子、椅子;游戲《xx樣做》等則初步培養了幼兒聽(tīng)指令活動(dòng)的習慣;兒歌《x朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處!秞x好寶寶》《xx棒》等活動(dòng)則教育了幼兒要做個(gè)有禮貌的好孩子,激發(fā)了幼兒的`自信心。另通過(guò)不斷的反復的訓練,讓幼兒熟知了各個(gè)活動(dòng)環(huán)節的音樂(lè )節奏,當不同音樂(lè )響起時(shí),知道了該如何去做;與此同時(shí),我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實(shí)到了我們的一日教學(xué)活動(dòng)中。首先是將字卡溶入貫穿至了整個(gè)活動(dòng)之中,通過(guò)加強幼兒對字型字音的熟悉,從而鞏固了幼兒對字詞本身的記憶,豐富了幼兒的詞匯量的。另幾乎所有的活動(dòng)都以游戲形式進(jìn)行,讓幼兒在游戲中學(xué),學(xué)中玩,寓教于樂(lè ),激發(fā)幼兒對學(xué)習的興趣。

  二、衛生保健方面

  為了確保班上每一位寶寶的身體健康,我班三位老師分工合作,相互配合,嚴格執行幼兒園的各項規章制度,對班級衛生做到了一日一小掃,每星期一大掃。幼兒的口杯、毛巾堅持每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時(shí),清洗干凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次,班上每晚堅持開(kāi)紫外線(xiàn)消毒燈消毒2小時(shí)。幼兒的被子每?jì)尚瞧趲Щ丶曳戳罆褚淮。確保了班級的干凈整潔,為幼兒營(yíng)造了一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習、游戲環(huán)境。

  三、家園聯(lián)系方面

  開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期,為了讓家長(cháng)更加安心,我們堅持每天都給坐車(chē)的寶寶家去電話(huà),及時(shí)向她們反饋寶寶一日在園情況。親自接送的家長(cháng),我們也是利用晚上來(lái)接寶寶的時(shí)間,及時(shí)向家長(cháng)匯報寶寶一日在園表現。待家長(cháng)和寶寶的情緒逐漸穩定后,我們則改為不定時(shí)的進(jìn)行電訪(fǎng)。同時(shí)每周都會(huì )按時(shí)發(fā)放《xx聯(lián)系手冊》,反饋寶寶一周在園表現。如當天寶寶在園有什么特別的表現,我們也會(huì )寫(xiě)上一張小便條放在書(shū)包帶回家,便于家長(cháng)了解,做到真正的家園共育。

  在下一個(gè)月里,我班需要進(jìn)一步加強的是:對寶寶的安全教育工作,從各方面提高寶寶的自我防患意識。同時(shí)也要繼續加強對幼兒的常規培養。

幼兒園九月工作總結9

  緊張忙碌的九月份揮手向我們說(shuō)再見(jiàn)了;仡欉@個(gè)月孩子從最初的每天哭哭鬧鬧來(lái)園,度過(guò)入園分離焦慮期逐漸適應了幼兒園生活,很值得我們高興。

  1與此同時(shí)我們在月初制定常規,體育計劃不斷提醒,引導幼兒按照制度進(jìn)行培養。例如常規:入園問(wèn)好,洗手,端水等。孩子們有很大進(jìn)步,孩子們可以在老師引導下向老師,家長(cháng)問(wèn)好;提醒下知道水開(kāi)小洗手并甩手三下。體育方面是以沙包為主開(kāi)展的體育活動(dòng)例如:頭頂沙包,無(wú)目的,有目的拋接沙包等。有幾位幼兒已經(jīng)可以有目的拋沙包。

  2生活自理方面,所有孩子基本可以自己拿勺吃飯,喝水,睡覺(jué)但是還有個(gè)別小朋友拿勺方法不對,喝水要不斷督促。

  3月末還開(kāi)展一次家長(cháng)會(huì ),將這學(xué)期對幼兒培養習慣目標,家長(cháng)配合工作,幼兒在園情況進(jìn)行簡(jiǎn)單交流。同時(shí)還向家長(cháng)展示了親子課,進(jìn)一步展示幼兒園教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)家園溝通拉近了家長(cháng)于老師之間的距離。

  孩子們雖然有很大進(jìn)步,但是下個(gè)月還要在常規,自理方面繼續加強,積極與家長(cháng)溝通。篇二:小班9月份月總結 小班九月份工作總結

  快樂(lè )而充實(shí)的結束了九月份的工作,現在提起筆來(lái)寫(xiě)這個(gè)月的總結,真不知從何說(shuō)起?偟膩(lái)說(shuō),九月份是我進(jìn)入小班后新工作的開(kāi)始,在九月份的工作中,我在以前的工作基礎上,不斷的提高和改進(jìn)自己的思想及工作方式,收獲了很多東西。經(jīng)過(guò)九月份的工作鍛煉,使我又進(jìn)步了,現將本月工作分為兩個(gè)方面總結如下: 這個(gè)月氣溫變化很大,而且空氣非常干燥,是各種病毒及流行病的多發(fā)時(shí)期,尤其是到月底,得感冒的孩子特別多,我們班的孩子相對好一些,為預防孩子生病,我們做了大量的工作:每天早晚開(kāi)窗通風(fēng),定期紫外線(xiàn)消毒活動(dòng)室和臥室,清洗晾曬被褥,每天清洗孩子們的杯子、毛巾、餐巾并嚴格消毒;84水溶液法擦拭日常生活用品及平面消毒;給孩子喂大量的水,因為戶(hù)外活動(dòng)量一增加,孩子們出汗較多,及時(shí)的補充水分,看天氣增添衣物,只要孩子們健康快樂(lè )每一天便是我們最大的幸福。

  再就是教育教學(xué)這方面,進(jìn)入小班教育教學(xué)相對托班就緊張了一些,我擔任班里的閱讀識字、科學(xué)、社會(huì )、音樂(lè )四個(gè)領(lǐng)域的教學(xué)任務(wù),我們閱讀識字是用的鶴立的快速閱讀第一冊《小兔乖乖》,第一次擔任小班的教師,初次接觸識字教學(xué),我的壓力非常大,怕自己經(jīng)驗的淺薄會(huì )耽誤了這些孩子們,為此,我積極的向園里的各位教師學(xué)習,求取識字教學(xué)法的真經(jīng),班里的崔琳老師、大班的翟老師、劉老師等都給了我幫助。李主任對我的教案的批改更使我得到了很大的啟發(fā),在這里真是應該感謝這幾位領(lǐng)導和老師們,F在我的教育教學(xué)水平還是處在摸索中,我會(huì )多去聽(tīng)課,多向各位老師們學(xué)習,取別人之長(cháng),補自己之短,探索出一條屬于自己的教學(xué)方法,更好的應用到工作中去。也希望園領(lǐng)導能夠多批評我,促使我進(jìn)步。我相信自己我能行!在這個(gè)月中,閱讀識字學(xué)了3個(gè)故事,3個(gè)個(gè)兒歌,漢字共有50個(gè)左右,班里孩子掌握的不是很牢固,需要不 斷的復習鞏固,我會(huì )在這方面多加強,課上學(xué)習,課下鞏固。讓幼兒掌握所學(xué)內容。音樂(lè )主要以音樂(lè )游戲、音樂(lè )欣賞、歌唱和打擊樂(lè )為主,孩子們都很喜歡上音樂(lè )課,但我的打擊樂(lè )上的不是很好,十一放假回來(lái)去聽(tīng)劉教師的課,讓小一班的打擊樂(lè )也上出特色來(lái)?茖W(xué)和社會(huì )兩個(gè)領(lǐng)域孩子們能夠會(huì )運用自己的感官去學(xué)習,知道了一些簡(jiǎn)單的科學(xué)知識。懂禮貌,會(huì )使用禮貌用語(yǔ),懂得與人交往,有了一些社會(huì )經(jīng)驗。篇三:小班九月份工作總結 小班九月份工作總結

  時(shí)光匆匆,充滿(mǎn)希望的九月在孩子們的喧鬧聲中結束了。對于小班班主任而言,寫(xiě)九月份工作總結的時(shí)間也到了。那么,九月份工作總結怎么寫(xiě)呢?請參考以下這份小班九月份工作總結范文。

  本學(xué)期有幸與李娟老師一起帶可愛(ài)的小班孩子,針對孩子年齡小,又是剛入園,我們主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展了工作。以下是九月份個(gè)人工作總結報告:

  1、穩定情緒,讓孩子喜歡上幼兒園。

  孩子第一次離開(kāi)家,都有特別濃厚的依戀情緒,想著(zhù)入園的`頭兩天,孩子們倚在門(mén)口盼親人的情景,心里總是感慨萬(wàn)千。其實(shí)學(xué)過(guò)幼兒心理學(xué)的老師都知道,這是孩子必經(jīng)的心理歷程。為了穩住他們在報名時(shí)我們就有意識地讓家長(cháng)帶來(lái)孩子喜歡的玩具,在孩子情緒不好時(shí),給他們玩好玩的玩具,以轉移或減輕初離親人所帶來(lái)的壓力。另外,鼓勵和表?yè)P也是穩定孩子情緒的妙方,在平時(shí)我們常常表?yè)P獨自上幼兒園不哭不鬧的孩子,讓其他孩子模仿,對有進(jìn)步的孩子用抱一抱,摸一摸,笑一笑等親密的愛(ài)撫動(dòng)作,把孩子的依戀家人的感情轉移到老師的身上。一個(gè)月下來(lái),我發(fā)現哭鬧的孩子少了,樂(lè )意來(lái)上幼兒園的多了,入園情緒有了明顯的進(jìn)步。

  2、做好教學(xué)工作計劃,開(kāi)展活動(dòng),激勵孩子自我表現。 本月中,我們小班共開(kāi)展了《上幼兒園》、《真好玩》兩個(gè)主題的活動(dòng),在活動(dòng)中我和主班李老師首先選擇了相關(guān)的教育內容,布置了與主題相匹配的環(huán)境。在每次活動(dòng)中提前備好課,準備好活動(dòng)所需的各類(lèi)材料,運用兒童化的語(yǔ)言及有趣的情節導入活動(dòng),使孩子們愿意跟著(zhù)老師學(xué),樂(lè )意主動(dòng)去探索。如:在棉簽畫(huà)《斑點(diǎn)狗》中,我用一段哭聲導入,然后幫小狗找衣服,接著(zhù)幫小狗用棉簽點(diǎn)畫(huà)制作衣服。再如,在第五周的科學(xué)發(fā)現活動(dòng)中,我用鉛絲卷成一個(gè)有柄的小圈,讓孩子把它放入調好的洗潔精的溶液中,撈起后讓孩子觀(guān)察上面的薄膜,再用牙簽戳,觀(guān)察其變化。在這些有趣的活動(dòng)中,孩子們大膽的表現著(zhù)自己,初嘗了活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )心情。

幼兒園九月工作總結10

  ⒈教學(xué)工作:

  本月中,孩子們學(xué)習了新的早操《世界真美好》,孩子們學(xué)習得非常認真,幽默可愛(ài)的動(dòng)作受到了孩子們的喜愛(ài),我們還學(xué)習了大班的韻律操《精忠報國》,雖然動(dòng)作比較難,但是孩子們還是很快地掌握了,一個(gè)個(gè)做起動(dòng)作來(lái)有模有樣的,像一群小武術(shù)家。在9月份中,開(kāi)展了《你變我變大家變》和《中國娃》主題活動(dòng)。在第一個(gè)主題中,幼兒看到了同伴身上的'變化、幼兒園中的變化,幼兒能夠積極用語(yǔ)言來(lái)描述出自己的發(fā)現。在《中國娃》主題活動(dòng)中,幼兒知道了世界上有不同的國家,自己是中國的小朋友。幼兒還知道了我國的首都,認識了首都的一些代表性的建筑物和其它一些著(zhù)名的風(fēng)景區。

  ⒉常規工作及保育工作

  在一日活動(dòng)中,我們逐漸對幼兒提出各種常規要求,組織幼兒進(jìn)行集體性的常規學(xué)習和個(gè)別化地常規教育。尤其是加強了課堂學(xué)習常規教育和日常行為習慣教育。大班幼兒運動(dòng)量比較大,特別是天熱容易出汗,所以,我們教育幼兒懂得適時(shí)休息,及時(shí)擦汗,口渴了要及時(shí)喝水。每天檢查幼兒的衛生情況和帶手帕情況。我們進(jìn)行了多方面的安全教育,讓幼兒在幼兒園形成自我保護的意識和能力。

  ⒊家長(cháng)工作:

  開(kāi)學(xué)工作很紛繁復雜,我們得到了家長(cháng)的很多支持:自然角里的花草又豐富了;大賣(mài)場(chǎng)里的商品也增多了。月底我們還召開(kāi)了班級家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)傳達了本學(xué)期的教學(xué)計劃,同時(shí)也提出了許多需要家長(cháng)配合的地方,希望我們的家園合作越來(lái)越密切。

  存在問(wèn)題和努力方向:

  開(kāi)學(xué)以來(lái),發(fā)現班級中個(gè)別小朋友的自律能力比較差,有的幼兒在學(xué)習活動(dòng)中容易分散注意力,還需要老師經(jīng)常反復提醒、關(guān)注。以后要加強教育、督促。

  大班開(kāi)始我們使用筷子吃飯,但是在進(jìn)餐時(shí)發(fā)現很多幼兒都不會(huì )拿筷子,在園內培養的同時(shí)也希望孩子們在家 也多練習。

  隨著(zhù)園內戶(hù)外體育運動(dòng)區域的火火開(kāi)展,孩子們能更多地選擇器械進(jìn)行運動(dòng),但同時(shí)也存在著(zhù)很多的器械安全隱患(如滑板車(chē))。繼續對幼兒進(jìn)行必要的安全運動(dòng)教育。

幼兒園九月工作總結11

  九月份,是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月,俗話(huà)說(shuō),良好的開(kāi)始是成功的一半;叵肫饋(lái),這個(gè)月做的事情真不少,F總結如下:

  一、忙忙碌碌的開(kāi)學(xué)工作

  這個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)不同往常,主要表現在開(kāi)學(xué)的招生工作上。1.外地幼兒多。上學(xué)期結束時(shí),我們根據以往的經(jīng)驗,把幼兒的入學(xué)條件細化,其中增加了社保年限一欄,這樣,我們的工作好做多了,我們收了在證件除房產(chǎn)證以外20xx年參加社保的孩子,到現在為止,我們幼兒園共有15班,幼兒519人小班基本上每班30名,中班在35名大班在38~39名,控制在中心規定的范圍.

  二、積極進(jìn)行督導和保健驗收資料準備。

  我們幼兒園大,在整理資料上產(chǎn)生很大的麻煩,一個(gè)項目就要花很多的精力去找,整理和匯總。開(kāi)學(xué)以來(lái),我們行政三人,分工合作,盡量能把事情做快做好。保健驗收,原定9月23日來(lái),為了做好準備,徐紅芬除了正常的日常工作,擠出時(shí)間進(jìn)行整理,工作效率很高,資料也比較完整。我們期待著(zhù)能順利過(guò)關(guān)。

  三、開(kāi)展集中家訪(fǎng)月活動(dòng)

  9月4日下午,瀏家港幼兒園召開(kāi)“‘走進(jìn)家庭,走近幼兒’集中家訪(fǎng)月”活動(dòng)教師動(dòng)員大會(huì )。

  首先,王園長(cháng)向教師講明了集中家訪(fǎng)月的意義,結合去年家訪(fǎng)月所采取的方法和措施談了成功的經(jīng)驗。王園長(cháng)強調,開(kāi)學(xué)之初,工作很忙;集中家訪(fǎng),困難很多。越是在這樣的情況下,越要提高認識、統一思想,精心策劃、追求實(shí)效。切實(shí)做到干部教師全參與,覆蓋50%小班新生。接著(zhù),王園長(cháng)就教師分組、訪(fǎng)談話(huà)題、時(shí)間安排、資料要求等方面進(jìn)行了說(shuō)明和布置,以確保家訪(fǎng)活動(dòng)的有序和有效。最后,王園長(cháng)特別強調了本次活動(dòng)的組織紀律,要求全體教師做到廉潔自律,要切切實(shí)實(shí)讓家長(cháng)感受到老師對孩子的關(guān)心,對其家庭的關(guān)注。教師節過(guò)后,教師們三個(gè)一組,對班級里的幼兒進(jìn)行了分析,梳理,以學(xué)區劃分,落實(shí)到組,具體到人。為提高家訪(fǎng)的實(shí)效做到提前預約,做到不盲目家訪(fǎng)。到22日,全部完成了家訪(fǎng)任務(wù)。相信,通過(guò)這次的集中家訪(fǎng)月,會(huì )更好地搭建幼兒園和家長(cháng)溝通的橋梁,真正做到家園同步。

  四、舉行了讀書(shū)節活動(dòng)

  為了進(jìn)一步響應中心第三屆閱讀節的號召,激發(fā)本園教師讀書(shū)的興趣,營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,20xx年9月13日中午,瀏家港幼兒園的業(yè)務(wù)園長(cháng)閔妍召集全體教師開(kāi)展了第三屆閱讀節的動(dòng)員大會(huì )。

  本次會(huì )議圍繞“閱讀啟迪教育智慧——悅讀·品味·應用”這一主題,主持人宣讀了浮橋幼教中心第三屆閱讀節的活動(dòng)實(shí)施方案,并根據本園實(shí)際情況,進(jìn)行了本園的閱讀節實(shí)施內容的安排。

  相信通過(guò)本次閱讀節的開(kāi)展,瀏家港幼兒園的老師們一定會(huì )養成良好的讀書(shū)習慣,提高審美修養和人文底蘊,打造學(xué)習型教師群體,提高教師綜合素質(zhì),引領(lǐng)孩子和家長(cháng)共同閱讀,成就“書(shū)香校園”!

  五、進(jìn)行了對藝術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行要領(lǐng)解讀

  《3~6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》是現今指導幼兒園深入實(shí)施素質(zhì)教育,引領(lǐng)幼兒教師科學(xué)實(shí)施教育教學(xué)的一盞明燈。為提高幼兒園教師的專(zhuān)業(yè)化水平,更好地貫徹《指南》精神,促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高,20xx年9月25日中午,浮橋鎮幼教中心瀏家港幼兒園的全體教師齊聚大三班活動(dòng)室,在陳副園長(cháng)的帶領(lǐng)下,學(xué)習了《〈3~6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南〉解讀》。

  陳副園長(cháng)結合正在參加的國培,將華東師范大學(xué)的華愛(ài)華教授“請”到幼兒園,全園教師一同當面聆聽(tīng)華教授主講的“《指南》藝術(shù)領(lǐng)域解讀”。在講座中,大家對《指南》藝術(shù)領(lǐng)域的核心價(jià)值有了深入的認識,對于正確理解《指南》藝術(shù)領(lǐng)域的目標也做了認真、細致的學(xué)習、解讀。

  通過(guò)解讀,教師們對《指南》在藝術(shù)領(lǐng)域的要領(lǐng)有了各自的認識、體會(huì )。而幼兒園也會(huì )在今后的活動(dòng)中,更加注重教師從觀(guān)念到行為上的轉變。理論與實(shí)踐相融合,提升教育理念,優(yōu)化教育行為,切實(shí)提高教師落實(shí)《指南》的專(zhuān)業(yè)能力。

  六、進(jìn)行晨間律動(dòng)的調整

  學(xué)期剛剛開(kāi)始,各教研組已經(jīng)對本學(xué)期的晨間律動(dòng)進(jìn)行了調整,相信在此過(guò)程中一定會(huì )有許多問(wèn)題或者困惑。

  于是,20xx年9月18日中午,瀏家港幼兒園的業(yè)務(wù)園長(cháng)召集全體班主任集中在二樓閱覽室,就各教研組本學(xué)期的晨間律動(dòng)進(jìn)行探討,尋求改善的方法。

  本次研修活動(dòng)中,老師們結合本組的實(shí)際情況,圍繞幼兒園晨間律動(dòng)的'三個(gè)重要元素——音樂(lè )的選擇、動(dòng)作的設計、隊列隊形的變化進(jìn)行了回顧交流、現場(chǎng)解惑、探討發(fā)展,從中獲得了新的認識。

  七、開(kāi)展藝術(shù)領(lǐng)域的研討

  為了提高教師音樂(lè )教學(xué)的組織能力,把每一次的學(xué)習、觀(guān)摩、研討的成效放大。20xx年10月10日,瀏家港幼兒園小班組開(kāi)展了“聽(tīng)課日”活動(dòng),由陸詠梅老師組織了音樂(lè )活動(dòng)《我是棉花糖》。在活動(dòng)中,陸老師通過(guò)變魔術(shù)的趣味方式激發(fā)了幼兒的活動(dòng)興趣,幼兒在嘗嘗、唱唱、跳跳的過(guò)程中學(xué)會(huì )了歌曲,也體驗了樂(lè )趣。

  活動(dòng)后,各位老師還將在網(wǎng)絡(luò )上對該活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)的評析,同伴互助,共同提高。

  10月11日,閔毅萍老師開(kāi)展了本學(xué)期中班組的第一個(gè)聽(tīng)課日活動(dòng)“公共汽車(chē)的輪子”,在活動(dòng)中閔老師準備充分,“公共汽車(chē)的座位”讓孩子們身臨其境,簡(jiǎn)單的節奏譜與圖譜的呈現,方便了孩子們對歌曲節奏與歌詞的記憶,有效的提問(wèn)及生動(dòng)形象的肢體語(yǔ)言,讓孩子們對歌曲有了進(jìn)一步的理解,本次活動(dòng)的難點(diǎn)“弱起節奏”也讓孩子們初次嘗試了新的歌曲結構。

  在學(xué)習律動(dòng)操后的氣氛下,針對這周的《大中國》音樂(lè )欣賞以及下周的打擊樂(lè )活動(dòng),開(kāi)展了一次崗位練兵的學(xué)習,活動(dòng)分為了如何制作圖譜和如何配合練習。各位老師通過(guò)練習各種樂(lè )器,結合音樂(lè )選擇了更加適合幼兒的樂(lè )器。大家在分工合作,你來(lái)繪制,我來(lái)選。學(xué)習的熱情很高,合作的精神很強。

  八、開(kāi)展慶國慶活動(dòng)

  9月30日上午,瀏家港幼兒園小班年級組的老師和孩子們沉浸在歡樂(lè )之中,共同提前慶祝祖國媽媽的生日。這是孩子們進(jìn)入幼兒園以后開(kāi)展的第一次節日慶;顒(dòng),老師們下載了國旗、國徽的圖片和閱兵儀式等視頻,通過(guò)引導孩子們觀(guān)看、認識、感受,幫助孩子了解“國慶節”的由來(lái),使孩子們初步產(chǎn)生愛(ài)國情感。孩子們還以自己的方式祝賀祖國媽媽的生日,一起給祖國媽媽唱歌曲《祝你生日快樂(lè )》。伴隨著(zhù)歡快的音樂(lè ),孩子們滿(mǎn)心歡喜地分享了美食,共同感受那份甜蜜與開(kāi)心。

  20xx年9月30日,大班組的小朋友們歡聚一堂,共迎、共慶即將到來(lái)的祖國媽媽的生日。

  本次活動(dòng)孩子們對祖國媽媽又有了進(jìn)一步的了解,知道五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門(mén)是中國首都的象征。與此同時(shí),孩子們一起動(dòng)手畫(huà)畫(huà)天安門(mén),表達自己對祖國媽媽的熱愛(ài)。最后,大家一起觀(guān)看《閃閃的紅星》,相信在這樣濃濃的愛(ài)國氛圍感染下,小朋友們會(huì )更加熱愛(ài)我們偉大的祖國,也會(huì )更加努力學(xué)好本領(lǐng),長(cháng)大后為祖國媽媽爭光!

  九、做好安全衛生工作

  8月28日上午,浮橋鎮吳建達鎮長(cháng)帶領(lǐng)教育、安監、公安、消防等部門(mén)負責人組成聯(lián)合檢查組,到瀏家港幼兒園開(kāi)展消防安全專(zhuān)項檢查。

  他們對幼兒園內部消防通道、消防設施的配置設置進(jìn)行檢查,對幼兒園新改建的設施進(jìn)行了重點(diǎn)檢查。對幼兒園的環(huán)境提出了整改的方法和建議。相信,在上級部門(mén)的重視下,瀏家港幼兒園的的消防安全工作會(huì )越做越好。

  9月4日,瀏家港幼兒園召開(kāi)了幼兒園安全工作會(huì )議。會(huì )議由王麗菊園長(cháng)主持,首先,她向大家介紹了本學(xué)期安全領(lǐng)導小組成員的名單及幼兒園安全檢查的制度。接著(zhù),王園長(cháng)根據幼兒園的各項實(shí)際情況,布置了安全教學(xué)計劃,包括活動(dòng)安全、進(jìn)餐安全、午睡安全、生活安全教育、接送安全等方面的具體內容。要求各班嚴密組織安全教學(xué)計劃,牢固樹(shù)立安全意識,確保幼兒園的工作能順利開(kāi)展

  同日,太倉市衛生監督所檢查小組來(lái)到瀏家港幼兒園進(jìn)行衛生保健工作專(zhuān)項檢查。檢查組一行二人就傳染病管理、食堂環(huán)境衛生、食品留樣、從業(yè)人員健康體檢和培訓情況等方面進(jìn)行了檢查。還向保健老師詢(xún)問(wèn)了衛生工作臺賬。檢查組領(lǐng)導對瀏家港幼兒園在比較簡(jiǎn)陋的硬件設施條件下,做出的努力進(jìn)行了肯定,并提出了一些具體的建設性意見(jiàn),相信在上級領(lǐng)導的指導下,我園的衛生保健工作會(huì )越做越好!

  十、接受 浙江宏偉建筑有限公司的愛(ài)心捐

  9月5日上午,浙江宏偉建筑有限公司的愛(ài)心捐贈教育活動(dòng)儀式在瀏家港幼兒園”進(jìn)行,市慈善總會(huì )張主任和浮橋鎮吳副鎮長(cháng)、顧文教、浮橋幼教中心楊主任等出席了本次的捐贈活動(dòng)。

  浙江宏偉建筑有限公司向瀏家港幼兒園捐贈了一個(gè)非常漂亮的大型滑梯,安裝在幼兒園的園內,收到了全體小朋友的歡迎。

  愛(ài)心助學(xué),大愛(ài)無(wú)疆,本次捐贈活動(dòng)只是關(guān)心慈善,支持教育邁出的一小步,相信以后會(huì )有更多的愛(ài)心人士會(huì )關(guān)心教育,資助教育,使我們的孩子有一個(gè)更好的學(xué)習與生活環(huán)境,能健康快樂(lè )地成長(cháng)!

  十一、進(jìn)行保育員培訓活動(dòng)

  保育員是實(shí)施幼兒園保育工作的主要群體,也是影響保育工作的重要因素,為了提高瀏家港幼兒園保育員的業(yè)務(wù)水平,增強安全防范意識,確保幼兒有一個(gè)安全、健康的成長(cháng)環(huán)境。9月9日下午午,瀏家港幼兒園對全園保育員老師進(jìn)行了常規工作知識培訓。培訓由王園長(cháng)主持,首先,王園長(cháng)對幼兒園的一日工作要求進(jìn)行了解讀,針對幼兒園開(kāi)學(xué)以來(lái)存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析,要求保育員對照要求進(jìn)行操作。接著(zhù),請新進(jìn)的保育員進(jìn)行消毒的操作培訓。最后保健老師徐紅芬對新進(jìn)消毒液的配置進(jìn)行了操作示范。相信在全體保育員的共同努力下,瀏家港幼兒園的保育工作會(huì )更上一個(gè)臺階。

幼兒園九月工作總結12

  六月份是一個(gè)緊張忙碌且充實(shí)的一月,經(jīng)過(guò)這個(gè)月的磨練,讓我切身體會(huì )到作好一名幼師需要付出艱辛的勞動(dòng),同時(shí)也感受到了作為幼師的快樂(lè )和滿(mǎn)足。

  本月的主題是《禮儀教育》,在進(jìn)行這個(gè)課程單元中,"文明禮貌、助人為樂(lè )、愛(ài)護公物、保護環(huán)境、遵紀守法”為主要內容的社會(huì )公德。我們在教小朋友要講究文明禮儀時(shí),我們也應該以身作則,從行動(dòng)上去改變小朋友的行為,給予小朋友關(guān)愛(ài),讓小朋友明白愛(ài),分清什么是對的,什么是錯的,能夠辨別美與丑。在英語(yǔ)課程學(xué)習的'進(jìn)展來(lái)看,大多數幼兒能夠接受,但在數學(xué)方面中,發(fā)現部分新生基礎薄弱,所以在這方面還需加強。

  在孩子的成長(cháng)過(guò)程當中,健康是最重要的,在月底,市婦幼保健院的醫生來(lái)到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查,經(jīng)過(guò)檢查,我們班的孩子沒(méi)有一個(gè)貧血,全部達標。醫生還為我們的孩子做了身高、體重的測量和牙齒的檢查。各項檢測結果我們也及時(shí)的填寫(xiě)到了家園聯(lián)系手冊上了,請家長(cháng)留意。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢(xún)問(wèn)。

  最后,要感謝家長(cháng)在六月里對我們工作的支持和幫助,特別要感謝家委會(huì )的家長(cháng),你們在家園共育中碌碌無(wú)為的付出,感謝你們,你們辛苦了!我們現在又走進(jìn)了絢麗的五月,等待我們的將會(huì )是更多的快樂(lè ),就讓我們和孩子們再一次快樂(lè )的度過(guò)吧!

  多彩忙碌的六月工作中我們也有很多不足的地方,我們都需要加強改正我們的不足,我們不做最好,只做更好。

幼兒園九月工作總結13

  青春之路,就像一首歌,時(shí)而低回婉轉,時(shí)而激昂高亢;青春之路,就像一支舞,須排練幾載,才能綻放光彩;青春之路,就像一本書(shū),由許多精彩片斷拼湊而成,便更加豐富多彩。

  從雙腳剛踏入中學(xué)大門(mén)的那刻起,就意味著(zhù)我的青春之路開(kāi)始了。剛開(kāi)始我非常地懵懂,也很害羞,不敢和同學(xué)、老師講話(huà),所以我也沒(méi)有什么朋友?粗(zhù)同學(xué)們在操場(chǎng)上玩耍的樣子,如一片片蝴蝶在那舞翩躚,陽(yáng)光普照,他們湊在一起,如花團般,熠熠生輝,似乎燦爛了半邊天?粗(zhù)他們在陽(yáng)光下玩耍,而我,在那陰影處,似乎那里的熱鬧并不屬于我。

  本以為,我的青春之路是平淡的,直到那個(gè)人的`出現。

  她叫小紅,是我的同桌。我們的故事,就發(fā)生在初一下學(xué)期時(shí)的一個(gè)夜晚。雖已立春,但雪女似乎不愿離去,白雪皚皚,璀璨傷眼。那天我生病了,她敲起了我家的門(mén)!斑@么晚了,你來(lái)干什么?”我冷冷地說(shuō)!跋轮芤灰】,這些是復習資料,周六、周日你復習復習吧!彼卣f(shuō)!拔铱梢悦髟缛ツ!蔽艺f(shuō)!懊髟缬写笱,我離你家還挺近的,就幫你拿回來(lái)了!彼f(shuō)。我請她喝一杯熱水再走,她拒絕了,走之前她對我說(shuō):“其……其實(shí),同學(xué)們并不是討厭你,而是,不知道怎么表達罷了!闭f(shuō)罷,她走了,在雪地上留下一片片腳印如花瓣般,在那空曠的雪地上,只有她那瘦小的身軀,以及那些花瓣……

  周一那天,她沒(méi)來(lái)。聽(tīng)人說(shuō),她是因為在寒冷的夜晚走了半個(gè)小時(shí),我這才意識到,她離我家并不近。往日里,我對她愛(ài)搭不理,但現在,我卻想在她來(lái)上課時(shí)對她說(shuō);“我們能做朋友嗎?”后來(lái),當然是成功了,我們成了要好的朋友,再后來(lái),我也融入了這個(gè)班集體,不再孤獨了。我也突然發(fā)現,青春竟可以如此地豐富多彩。

  青春,它會(huì )如五月的槐花,在不知不覺(jué)中,綻放出甜蜜的氣息來(lái)。有時(shí),你卻忽視了它的美好。盡情地渲染它吧,不要讓你的青春留白。讓你的青春之花開(kāi)成花海吧!它會(huì )嬌艷燦爛,它燃燒、蔓延、鋪展,形成力量強大的花潮,涌動(dòng)著(zhù)一派欣欣向榮的生機和朝氣。自卑,就像是還未綻放的花骨朵。綻放吧,多彩的青春!

幼兒園九月工作總結14

  轉眼又到月末,新學(xué)期的九月在忙碌緊張中度過(guò),現對本月工作進(jìn)行一下盤(pán)點(diǎn)。

  一、行政事務(wù)方面:

  1、做好幼兒開(kāi)學(xué)報名收費工作。嚴格按照上級有關(guān)規定收費,做好幼兒報名注冊工作,大量接收外地新生,本學(xué)期招收中班新生和中中班插班生68名,及時(shí)將所收費用上交中心。

  2、召開(kāi)園區各條線(xiàn)會(huì )議。召開(kāi)園區教師會(huì )議,傳達新學(xué)期市幼教業(yè)務(wù)工作會(huì )議精神,使全體教師明確了本學(xué)期幼教教研工作的四個(gè)要點(diǎn),即保教質(zhì)量、教學(xué)游戲研究、課程建設、教師培養。并對本學(xué)期園區的工作進(jìn)行了布置,要求各條線(xiàn)認真貫徹上級精神與園務(wù)計劃,落實(shí)好各項工作,力求務(wù)實(shí)高效。為了使幼兒園各條線(xiàn)工作有計劃地開(kāi)展,9月6日下午我園還召開(kāi)了新學(xué)期第一次年級組長(cháng)會(huì )議,王園長(cháng)結合我園實(shí)際確定了本學(xué)期工作的落腳點(diǎn),使大家明確了方向。要求各組長(cháng)齊心協(xié)力,認真將各項工作落實(shí)到位。

  3、完成各類(lèi)報表填寫(xiě)。填寫(xiě)好“幼兒園事業(yè)報表”、“學(xué)前三年入園率表”、“幼兒園基本信息調查表”、“教職工信息表”、“家校聯(lián)系信息”、“保安人員信息調查表”等,及時(shí)上交中心。

  二、教育教學(xué)方面:

  1、整合中心課程規劃,使課程園本化。上學(xué)期幼教中心對課程進(jìn)行了整體規劃,但由于本學(xué)期課程用書(shū)的更換。因此,我們要求各年級組根據幼兒實(shí)際情況,對課程內容進(jìn)行靈活調整與修改,使幼兒園課程內容不斷優(yōu)化完善,努力使我園的課程園本化。

  2、開(kāi)展第一屆“閱讀節”活動(dòng)。為激發(fā)師生閱讀的興趣,讓每一位幼兒和教師親近書(shū)本,喜愛(ài)閱讀,養成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習慣。9月16日上午我園舉行了第一屆“閱讀節”開(kāi)幕式活動(dòng),開(kāi)幕式活動(dòng)為我園師生讀書(shū)活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。各班從9月19日開(kāi)始,開(kāi)展了為期半個(gè)月的“圖書(shū)漂流活動(dòng)”,每個(gè)小朋友都從家里帶來(lái)心愛(ài)的圖書(shū)與大家分享,并且交換帶回家,在家長(cháng)的陪同下開(kāi)展閱讀活動(dòng)。小朋友們還利用早上來(lái)園與午飯后的時(shí)間把閱讀的小故事,快樂(lè )地與大家分享,月底各班還評比出了“讀書(shū)之星”。

  3、加強一日活動(dòng)隨機調研。本月第三、四周園部相繼對部分班級進(jìn)行了一日活動(dòng)隨機調研,從調研中發(fā)現教師課前準備都比較充分,但新教師在課堂教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)上還把握不準,今后應加強研磨,不斷提高課堂教學(xué)的有效性。

  4、開(kāi)展“師徒結對”活動(dòng)。為了盡快提高見(jiàn)習期新教師的教育教學(xué)水平和班級管理能力,進(jìn)一步發(fā)揮我園骨干教師的示范、引領(lǐng)作用。9月22日下午我園舉行了“師徒結對”儀式,潘瑜和吳燕老師結為師徒,王園長(cháng)向結對的師徒提出了要求和希望,隨后師徒還作了簡(jiǎn)短的發(fā)言表態(tài),并鄭重地簽訂了“師徒結對”協(xié)議書(shū)。我們堅信:“師徒結對”活動(dòng)一定能使師徒雙方教學(xué)相長(cháng),共同提高,為我們幼兒園健康、和諧、可持續發(fā)展做出貢獻。

  5、加強一日規范學(xué)習。本月我們以備課組為單位,開(kāi)展了“幼兒園一日組織活動(dòng)規范”的學(xué)習,使教師們明確了一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節組織中教師工作的規范要求,以規范為指導,不斷優(yōu)化一日保教工作,提升幼兒一日活動(dòng)質(zhì)量。

  6、開(kāi)展3~5年青年教師評優(yōu)課活動(dòng)。為進(jìn)一步引領(lǐng)青年教師從有效的提問(wèn)與討論、有效的教學(xué)調控等多元角度關(guān)注課堂教學(xué)的有效性,9月27日我園開(kāi)展了三到五年內青年教師評優(yōu)課活動(dòng)。我園徐婧與吳燕兩位青年教師分別為大家展示了中班打擊樂(lè )活動(dòng)“瓶瓶罐罐會(huì )唱歌”和“小鬧鐘”。評優(yōu)課活動(dòng)后全體老師對兩個(gè)打擊樂(lè )活動(dòng)進(jìn)行了研討,大家在對兩位教師的選材和構思進(jìn)行肯定的同時(shí),也對活動(dòng)提出了一些建議。通過(guò)本次活動(dòng),不僅使我園青年教師得到了一次鍛煉的機會(huì ),也使我們全體教師對打擊樂(lè )教學(xué)有了新的啟發(fā)。最后推選吳燕老師參加幼教中心評優(yōu)課活動(dòng)。

  7、抓實(shí)教師基本功彈唱。本學(xué)期我園繼續把教師的基本功彈唱作為園本培訓的重要內容來(lái)抓,九月彈唱活動(dòng)在月底如期進(jìn)行。教師們抽取了下個(gè)月主題教學(xué)內容中的兩首歌曲,以自彈自唱的形式進(jìn)行。相信通過(guò)此活動(dòng)一定能使教師們對日常音樂(lè )活動(dòng)的'開(kāi)展更加得心應手。

  三、保育后勤方面:

  1、認真做好衛生保健常規工作。嚴把新生入園體檢關(guān),確保新生入園體檢率達100%;組織保教人員進(jìn)行一年一次的體檢;組織新上崗保育員參加婦保所培訓,做到持證上崗;做好期初各班幼兒身長(cháng)、體重的測量工作,保健老師及時(shí)將資料輸入電腦,將體弱兒、肥胖兒名單抄送各班,進(jìn)行管理;做好各類(lèi)疫苗接種摸底登記工作;加強中班幼兒良好用餐習慣以及衛生習慣的培養;認真做好班級衛生消毒工作,加強晨間檢查,預防各種傳染;出好園部第一期宣傳櫥窗。

  2、切實(shí)抓好幼兒安全工作。

 。1)與教職工簽訂安全責任書(shū),要求教職工嚴格執行安全工作責任制,不斷強化工作責任心,一絲不茍地做好幼兒的安全工作,確保幼兒在園安全。

 。2)接受各項安全工作檢查。9月6日下午金浪派出所社區民警負責人楊振明蒞臨我園進(jìn)行安全工作檢查,重點(diǎn)對幼兒園技防設施、消防設施、教室等進(jìn)行了細致的排查與詢(xún)問(wèn)。楊警官對我園安全工作管理表示了肯定,同時(shí)也提出了一些建議。我園將繼續認真做好幼兒園安全工作,為幼兒營(yíng)造平安和諧的學(xué)習、生活環(huán)境。9月9日上午,又接受了太倉市衛生監督所的食堂食品衛生專(zhuān)項監督檢查。檢查人員重點(diǎn)對食堂衛生、食品采購、食品操作、餐具消毒、食品留樣等工作流程進(jìn)行了詳細檢查。檢查組人員對我園食堂的衛生工作給予了充分肯定,但也對食堂一些硬件設施的完善提出了一些建設性意見(jiàn)。隨后,我園針對提出的整改意見(jiàn),進(jìn)行了落實(shí)整改。

 。3)組織幼兒開(kāi)展地震逃生安全演練活動(dòng)。9月22日下午我園組織幼兒開(kāi)展了主題為“地震來(lái)了我們怎么辦”的地震逃生演練活動(dòng)。演練活動(dòng)進(jìn)一步增強了教師與幼兒的安全意識,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救的基本方法,也提高了師生抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。

  四、家長(cháng)工作方面:

  1、認真做好家園聯(lián)系工作。班主任重點(diǎn)做好插班新生的家訪(fǎng)工作,及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系溝通,讓孩子盡快適應新的集體生活。

  2、召開(kāi)中班新生家長(cháng)會(huì )。為了讓中班家長(cháng)對孩子入園以來(lái)各方面的情況有所了解,促進(jìn)家園聯(lián)系,我園于9月28日下午召開(kāi)了中班新生家長(cháng)會(huì )。會(huì )上班主任向家長(cháng)們詳盡地介紹了幼兒一日活動(dòng)作息安排、教育教學(xué)內容、安全工作等。通過(guò)一些照片和視頻,如實(shí)反映了幼兒一個(gè)月的在園生活和學(xué)習情況,家長(cháng)們驚喜地發(fā)現自己孩子入園后的變化。會(huì )上班主任還就如何培養孩子的自理能力進(jìn)行了專(zhuān)題講座,使家長(cháng)們深受啟發(fā)。通過(guò)本次家長(cháng)會(huì )不僅使家長(cháng)們更好地了解了幼兒園的工作,同時(shí)也讓家長(cháng)們和教師有了更進(jìn)一步的溝通。相信在這次家長(cháng)會(huì )的推動(dòng)下,我們家園配合一定會(huì )密切。

  時(shí)間轉瞬即逝,在忙碌而充實(shí)的工作中,我們和可愛(ài)的孩子們已經(jīng)一起走過(guò)九月,走進(jìn)十月,F對班級九月份的主要工作作如下小結:

  一、開(kāi)學(xué)初幼兒的入園情況

  因為大部分幼兒都是新生,也是第一次離開(kāi)家,對家的依戀我們做老師的也能理解。因此,對哭鬧的幼兒我們三個(gè)老師采用鼓勵和表?yè)P的方式來(lái)穩定他們的情緒,如,表?yè)P上幼兒園不哭鬧的小朋友,讓其他小朋友模仿,對有進(jìn)步的小朋友我們采用摸一摸,抱一抱,笑一笑等親密的愛(ài)撫工作。把小朋友戀家的情感盡可能轉移到我們老師的身上來(lái)。

  現在一個(gè)月下來(lái),哭鬧的小朋友少了,樂(lè )意來(lái)幼兒園的小朋友多了,入園情緒有了明顯的進(jìn)步。目前,只有個(gè)別幼兒還沒(méi)有完傳的適應,但也只是剛進(jìn)教室的那一刻。盡管幼兒還處于過(guò)渡適應期,但我們仍然同時(shí)有意識的逐步建立起了班級初步的生活常規、教學(xué)常規、游戲常規等,注重從最初就培養幼兒良好的行為習慣和常規意識。

  二、教學(xué)方面

  在開(kāi)學(xué)的第二周我們班就可以正常教學(xué)了,我們課前認真備課、準備教具,積極認真組織幼兒的集中教育活動(dòng)和游戲活動(dòng)。為了貫徹《新綱要》的要求,我班老師順利完成了本月本班的教學(xué)任務(wù),對孩子起到了教育教學(xué)的作用。我們還開(kāi)展了“我上幼兒園”語(yǔ)言主題活動(dòng),主要以穩定幼兒情緒為主,讓幼兒感受到上幼兒園的樂(lè )趣。

  此外,我們還根據三個(gè)節日《教師節》、《中秋節》、《國慶節》對孩子進(jìn)行相關(guān)的教育,如:讓孩子知道9月10日是《教師節》是老師的節日,培養孩子愛(ài)老師的情感,農歷八月十五是中秋節,讓孩子了解《中秋節》是我國的傳統節日,十月一日是《國慶節》,這一天是祖國媽媽的生日,全園上下舉園歡慶。我們老師和小朋友還一起動(dòng)手,制作出一面面紅彤彤的國旗,獻給親愛(ài)的祖國媽媽。

  三、在衛生保健方面

  以培養幼兒各項生活習慣為重點(diǎn),如:幫助幼兒獨立吃飯,獨立入廁,獨立穿脫鞋子,衣服等生活自理能力,學(xué)習男女分廁的習慣,培養飯前便后洗手,飯后擦嘴、等良好衛生習慣,督促幼兒多喝水,對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,對出汗過(guò)多的幼兒,及時(shí)更換衣服,以防感冒,對體弱多病的

  幼兒給予特別照顧。教師每天都能認真地做好消毒和打掃工作,加強幼兒的保健衛生,管理好午睡,做好預防幼兒犯病工作,減少細菌滋生等等。

  四、家長(cháng)工作方面

  我們服務(wù)的對象是家長(cháng)和孩子,要想教育好孩子,家長(cháng)的作用是舉足輕重的。所以,這就需要我們在教育好幼兒的同時(shí),做好家長(cháng)工作。這個(gè)學(xué)期,我們班的家長(cháng)和孩子對于我們來(lái)說(shuō)都是新面孔,彼此都不了解。家長(cháng)一開(kāi)始不那么放心的把孩子交給我們這也是可以理解的,為了打消他們的顧慮,我們利用早上和下午接送的時(shí)間盡可能的與家長(cháng)溝通交流,盡快熟悉家長(cháng)。及時(shí)的把孩子在園的一些情況反饋給家長(cháng)并多了解幼兒的在家的一些情況。了解他們的生活習慣、家庭教養方式,以及父母對孩子的期望。對于請假的幼兒及時(shí)電話(huà)溝通,對于身體不舒服的幼兒給予特殊照顧,及時(shí)問(wèn)候家長(cháng)。對于因生病幾天未上幼兒園的幼兒經(jīng)常電話(huà)問(wèn)候。

  讓家長(cháng)能體會(huì )到我們對孩子的關(guān)心。在此基礎上,我們有目的地開(kāi)展工作,終于贏(yíng)得了家長(cháng)的心。另外,我們還利用家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)園地等一系列的活動(dòng)來(lái)開(kāi)展家園聯(lián)系,教師和家長(cháng)共同關(guān)注幼兒的發(fā)展,使幼兒各方面得到了均衡的發(fā)展。家長(cháng)會(huì )上,我們向家長(cháng)探討了開(kāi)學(xué)初家長(cháng)和我們所要做好的工作,如何幫助幼兒盡早適應幼兒園生活。其次向家長(cháng)詳細介紹本學(xué)期所有的教材資料及教學(xué)計劃。另外還跟家長(cháng)介紹他們很關(guān)心并擔心的話(huà)題,衛生保健工作和安全工作等等。最后就是向家長(cháng)提出一些配合我們工作的注意事項。通過(guò)那次家長(cháng)會(huì ),不僅讓家長(cháng)更加了解和配合我們各項的工作,也讓我們跟家長(cháng)拉近了距離。

  五、安全方面

  我們除正常開(kāi)展每周兩節的安全教育課外,我們在進(jìn)行每一項常規活動(dòng)都會(huì )對幼兒提出注意安全的要求。并進(jìn)行隨機教育。本月基本沒(méi)發(fā)生任何安全問(wèn)題,在以后的工作中我們會(huì )繼續把安全工作放在首位,及時(shí)發(fā)現和處理可能出現的安全隱患。做好安全工作。

  班級事務(wù)忙碌煩瑣,我們做了大量的工作,孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步凝集著(zhù)我們的汗水,每份工作都值得去總結和反思。我們的工作還有很多需要改進(jìn)的方面,比如:三位新小朋友的適應問(wèn)題,如常規、習慣的養成。下月我們將繼續對個(gè)別幼兒的行為特點(diǎn)予以重點(diǎn)幫助與指導。鞏固班級常規。我還需在教育方法、教學(xué)手段上加以創(chuàng )新,吸取同事的經(jīng)驗和建議,為促進(jìn)幼兒個(gè)個(gè)全面發(fā)展做出努力!在這里要謝謝鐘老師開(kāi)學(xué)以來(lái)對我們班的所有幫助和良好的建議。

  也謝謝領(lǐng)導的指導和各位同事的幫助。這學(xué)期擔任中班的班主任,對我來(lái)說(shuō)既新鮮又具有挑戰性,我想我會(huì )在工作中不斷的總結經(jīng)驗和不足之處,爭取把各項工作做的更好。

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