廣播稿寫(xiě)作技巧

　　在廣播站鍛煉的學(xué)生，我們廣播前都會(huì )提前準備好廣播稿，優(yōu)秀的廣播稿會(huì )帶來(lái)更好的節目效果，廣播稿要怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的廣播稿寫(xiě)作技巧，希望能夠幫助到大家。

　　廣播稿寫(xiě)作技巧

　　一、寫(xiě)廣播稿要明確對象，設想周到

　　我們寫(xiě)廣播稿要處處為聽(tīng)眾著(zhù)想，不論寫(xiě)的是新聞、通訊、錄音報道或者其他稿子，寫(xiě)給哪些對象聽(tīng)？用的詞句聽(tīng)眾能不能聽(tīng)懂？是不是中聽(tīng)？稿子寫(xiě)法符不符合聽(tīng)眾的收聽(tīng)習慣？都要設想得越周到越好。

　　一般通訊稿的寫(xiě)法，有順敘、倒敘和插敘等。一般而言，講一件事情，大多是習慣原原本本從頭道來(lái)，那就以順著(zhù)事情次序來(lái)寫(xiě)為好。當然，順敘不是不分輕重、主次，報流水賬，還是該多寫(xiě)的地方要多寫(xiě)，該省略的地方要省略。用倒敘的方法來(lái)寫(xiě)，對廣播稿是不適宜的。比如：“‘嘭’的一聲，村委會(huì )的門(mén)推開(kāi)了，進(jìn)來(lái)一個(gè)氣急喘喘、面紅耳赤的小伙子……”聽(tīng)的人會(huì )感到?jīng)]頭沒(méi)腦，因為這樣的寫(xiě)法不符合人們的收聽(tīng)習慣。

　　二、寫(xiě)廣播錄音報道要注意通俗和口語(yǔ)化

　　廣播電臺經(jīng)常請人作現場(chǎng)錄音，比如請領(lǐng)導講話(huà)或請先進(jìn)人物談感想、體會(huì )，或者就某個(gè)新聞事件請人發(fā)表意見(jiàn)、建議等等。那么，寫(xiě)錄音報道稿該注意什么呢？

　　1、既要寫(xiě)得有情有理，又要有虛有實(shí)。

　　講話(huà)人不但要講事實(shí)、談情節，還要談出他自己的感想、體會(huì )、看法來(lái)。它跟寫(xiě)新聞稿件有些不同，新聞是事實(shí)報道，主要應當通過(guò)敘述事實(shí)來(lái)發(fā)表意見(jiàn)。錄音報道一般是當事人“現身說(shuō)法”既然當事人在親口講話(huà)，聽(tīng)眾除了想知道事實(shí)、情節以外，更想直接知道他對這件事情、這個(gè)問(wèn)題的意見(jiàn)和主張。因此，講話(huà)人除了談自己經(jīng)歷的事實(shí)外，還要談出他的感想和看法來(lái)。

　　2、既要寫(xiě)得親切通俗，又要簡(jiǎn)短扼要。

　　大家講話(huà)要講得親切通俗，通俗不是庸俗，而是要求樸素自然，不要裝腔作勢。如果你寫(xiě)上“我們必須”、“應當如何”這樣指示式話(huà)語(yǔ)，或者開(kāi)口“誠然如此”、閉口“何嘗不然”等學(xué)生腔很濃的句子，那么，再花力氣也講不親切。錄音稿的寫(xiě)法需要像談家常那樣輕松自如，平常的話(huà)怎么說(shuō)就怎么寫(xiě)。比如“物美價(jià)廉”不如說(shuō)“東西好，價(jià)錢(qián)低”�？傊�，錄音稿要寫(xiě)活、多用短句，一句五六字、七八字，念起來(lái)上口，聽(tīng)起來(lái)順耳。

　　天宇之聲一對一基于科學(xué)、全面的SPS測評報告，分析出學(xué)生的學(xué)習優(yōu)缺點(diǎn)、學(xué)習掌握程度、性格特點(diǎn)、學(xué)習知識接受類(lèi)型、學(xué)習思維方式、興趣特點(diǎn)等元素，再根據這些元素為學(xué)生制定輔導計讓整個(gè)教學(xué)過(guò)程針對性更強，讓教與學(xué)更有效果。學(xué)校開(kāi)設的課程有：播音與主持、表演、編導等等。

　　關(guān)于廣播稿寫(xiě)作要點(diǎn)

　　一、通訊稿的四大特點(diǎn):

　�。�1）嚴格的真實(shí)性。

　�。�2）報道的客觀(guān)性。

　�。�3）較強的時(shí)間性。

　�。�4）描寫(xiě)的形象性

　　二、廣播稿內容要求：

　　通俗口語(yǔ)化。廣播稿是用耳朵聽(tīng)，要求語(yǔ)言明白易懂、口語(yǔ)化。要求“話(huà)”而不是“文”。

　　1. 多用短句，少用或不用長(cháng)句。

　　2. 少用方言，土言。盡量不用聽(tīng)眾不熟悉的簡(jiǎn)化詞或簡(jiǎn)稱(chēng)。

　　3. 少用書(shū)面詞匯，文言詞匯和單音詞。

　　4. 不宜用小括號，破折號，省略號。結構簡(jiǎn)潔明了。廣播稿由于受到時(shí)間的限制，更要注意干脆利落。

　　5. 突出句子的主干，不濫用不必要的附加成分。

　　6. 用準確的詞貼切地表達要說(shuō)的意思。不說(shuō)空話(huà)套話(huà)。

　　7. 不用倒裝，不用倒敘和插敘。生動(dòng)活潑。

　　8. 采用多種寫(xiě)作手法，避免單調乏味。

　　9. 句式富于變化，運用設句，排比，對偶等句式。適當選擇主動(dòng)句，被動(dòng)句，肯定句，否定句使文章有感染力。

　　10. 具體的事例比抽象的議論更能吸引聽(tīng)眾的注意力。

　　11. 主體單一集中。

　　12. 音調和諧。

　　三、寫(xiě)作最基本要求：

　　要包括五大要素:什么時(shí)間、什么地點(diǎn)、 什么人、做了什么事、有何意義（很重要，這是廣播稿里面不可以缺少五大因素）

　　四、寫(xiě)作要求：

　　第一，主題要明確。有了明確的主題，取舍材料才有標準，起筆、過(guò)渡、高潮、結尾才有依據。

　　第二，材料要精當。按照主題思想的要求，去掂量材料、選取材料；把最能反映事物本質(zhì)的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫(xiě)進(jìn)去。

　　第三、第一段直接寫(xiě)明確時(shí)間、地點(diǎn)、事件，不要鋪墊太多，那些優(yōu)美的詞句可以放到內容展開(kāi)時(shí)才寫(xiě)

　　第四、寫(xiě)內容的時(shí)候不能只把流程列出來(lái)，要帶有概括性語(yǔ)言

　　五、注意事項：

　　1、嘉賓的介紹：

　　介紹順序:

　　先是校級的再到院級的，

　　先是書(shū)記再是院長(cháng)

　　一般都要按職務(wù)由高到低來(lái)介紹

　　先是老師再到學(xué)生干部

　　怎么介紹：職位+名字（如果老師職位比較多可以挑一兩個(gè)比較重要的來(lái)介紹）

　　2、手寫(xiě)板的格式：第一行留空，第二行正中寫(xiě)標題，第三行留空，第四行空兩格后開(kāi)始寫(xiě)正文。寫(xiě)完之后，空出三行，再在第四行的右下方寫(xiě)姓名，然后再在下一行注明日期，注意寫(xiě)完名字和日期后每行最右邊均要空出兩格。

　　3、字數要求：廣播稿一般要有300到500字

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