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開(kāi)學(xué)第一課廣播稿

時(shí)間:2022-02-16 15:38:30 廣播稿 我要投稿

開(kāi)學(xué)第一課廣播稿3篇

  有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們,我們廣播前一般都會(huì )預先做好廣播稿,一流的廣播稿會(huì )帶來(lái)更好的節目效果,我們該怎么去寫(xiě)廣播稿呢?以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)第一課廣播稿,歡迎閱讀與收藏。

開(kāi)學(xué)第一課廣播稿3篇

開(kāi)學(xué)第一課廣播稿1

  甲:敬愛(ài)的老師!

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們!

  甲:伴著(zhù)熟悉的校歌聲,南陽(yáng)小學(xué)雛鷹廣播又和大家見(jiàn)面。

  乙:我是六2班的龔洋帆。

  甲:我是六2班的黃好。

  乙:今天是新學(xué)期的第一天,我們帶著(zhù)對暑假生活的美好記憶,懷著(zhù)對新學(xué)期的向往,又回到學(xué)校,站在新的起跑線(xiàn)上。

  甲:在這里我們祝全體老師和同學(xué)們在新的學(xué)期里每天都擁有快樂(lè )的心情,每天都擁有可喜的收獲!

  乙:9月1日是全國中小學(xué)生的開(kāi)學(xué)日,9月1日上午的9:00更是一個(gè)讓全國中小學(xué)生興奮的時(shí)刻。

  甲:龔洋帆,我明白你為什么要這么說(shuō)。9月1日同學(xué)們可以收看教育部和中央電視臺聯(lián)手推出的電視節目——《開(kāi)學(xué)第一課》,對嗎?

  乙:沒(méi)錯,開(kāi)學(xué)第一天看《開(kāi)學(xué)第一課》,意義非凡,有人稱(chēng)這是全國中小學(xué)生同上的“全世界最大的課”。

  甲:記得去年《開(kāi)學(xué)第一課》是以“幸!睘橹黝},在由孩子、家長(cháng)、學(xué)校、社會(huì )構成的全景視野中,討論“如何讓中國孩子擁有幸!,為的是讓學(xué)生擁有幸福的能力,讓學(xué)生體驗幸福。

  乙:幸福是一棵常青樹(shù),成長(cháng)于心田,永不凋零。下面請欣賞蔡抒伶同學(xué)撰寫(xiě)的佳作《我的幸福生活》。

  幸福是什么?有的人說(shuō)擁有至高無(wú)上的權利是幸福;有的人說(shuō)擁有花不完的金錢(qián)是幸福;還有的人說(shuō)擁有房子是幸!沂沁@樣看待幸福的,只要一家三口其樂(lè )融融地在一起就是幸福。

  記得在2010年的平安夜我們準備包餃子吃,一向成事不足,敗事有余的我卷起衣袖,手忙腳亂地拿起一張餃子皮平攤在手心里,然后用勺子挖起一大塊肉放上去。我正要把它卷起來(lái),爸爸笑瞇瞇地說(shuō):“怎么放這么多肉啊,會(huì )把餃子皮撐破的!蔽铱粗(zhù)爸爸說(shuō):“怎么會(huì )呢,我才不相信你呢!”于是我就繼續包起來(lái),用力一捏,果真破,為不讓爸爸看我的笑話(huà),我就把破的那面朝底放,爸爸見(jiàn)我已經(jīng)在做第二個(gè),他準備把我的第一個(gè)餃子拿出來(lái)看一下,我說(shuō):“爸,別把我的餃子弄臟!边@時(shí),他才沒(méi)拿,不過(guò)半信半疑地看著(zhù)我做第二個(gè)餃子,有第一個(gè)的經(jīng)歷,我少加點(diǎn)肉,爸爸便說(shuō):“怎么不多放點(diǎn)肉?”我笑瞇瞇地說(shuō):“不是要做你那聽(tīng)話(huà)的好女兒?jiǎn)?”爸爸沒(méi)說(shuō)什么,一會(huì )便做好,我坐在桌子邊,等著(zhù)爸爸煮的餃子。

  媽媽看我迫不及待的樣子,就給我出道謎語(yǔ),這個(gè)謎語(yǔ)的謎面是這樣的:麻屋子,紅帳子,里面睡個(gè)白胖子。媽媽問(wèn):“是什么呀?”我想半天都想不到,正好爸爸端著(zhù)餃子來(lái),我便借此機會(huì )說(shuō):“先吃餃子吧,冷就不好吃!弊谂赃叺臓敔斈棠绦Φ枚己喜粩n嘴,爸爸也摻和進(jìn)來(lái)說(shuō):“快說(shuō),快說(shuō),不說(shuō)就不許吃餃子!蹦棠桃(jiàn)我垂頭喪氣地樣子就說(shuō):“好,好,別為難我孫女,我替她答吧,還不就是她最?lèi)?ài)吃的花生嗎?斐园!”一聽(tīng)到吃,我就拿起筷子,左一筷右一筷的不知道吃多少。

  吃完,我們就一起坐在沙發(fā)上看聯(lián)歡晚會(huì ),在里面有一個(gè)場(chǎng)景令我至今記憶猶新:一個(gè)10歲的小女孩用鋼琴彈奏著(zhù)一首曲子,那首曲子的旋律聽(tīng)上去婉轉悠揚,但卻帶著(zhù)一絲凄涼與孤寂。雖然她的家庭很富裕,但是她的爸爸媽媽經(jīng)常出差,一年沒(méi)幾天在家。對于一個(gè)10歲的小女孩來(lái)說(shuō),再多金錢(qián)都是沒(méi)有價(jià)值的,所有的'錢(qián)也換不得一家人聚在一起吃一頓團圓飯所帶來(lái)的溫馨。這時(shí)我才真正懂得富有的人不一定幸福,他們可能會(huì )為追求財富而忽略生命中最珍貴的東西——親情。雖然我們家經(jīng)濟條件一般,但是一家人在一起的感覺(jué)讓我倍感溫暖,就這樣我們度過(guò)一個(gè)充滿(mǎn)歡笑而又洋溢著(zhù)幸福溫馨的平安夜。

  甲:寫(xiě)得真好!

  乙:同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一個(gè)豐富多彩的暑假,你們一定瀏覽許多風(fēng)景優(yōu)美的名勝古跡,閱讀很多妙趣橫生的課外書(shū)籍,參加許多終生難忘的課外活動(dòng),積累許多自己在暑假的喜樂(lè )見(jiàn)聞吧。

  甲:那就趕快拿起筆來(lái),把你的所見(jiàn)所聞寫(xiě)出來(lái),交給你的老師,那一定是一篇篇優(yōu)秀的作文,因為,生活是作文的源泉!

  乙:黃好,你會(huì )唱《開(kāi)學(xué)第一課》的主題曲嗎?

  甲:嗯,我知道這首歌,由當紅小生李煒和童星豆豆一起演繹。歌曲曲調溫暖動(dòng)人,充滿(mǎn)活力,瑯瑯上口。讓我來(lái)哼幾句“你醒來(lái)時(shí)候問(wèn)候你好 升起的陽(yáng)光 哼著(zhù)歌謠 心情像彩虹 繽紛舞蹈 你我的臉上 寫(xiě)滿(mǎn)微笑……”

  乙:黃好,聽(tīng)說(shuō)這個(gè)暑假你去少年宮學(xué)口語(yǔ),是吧?

  甲:是啊,學(xué)習口語(yǔ)能讓我變得更自信。

  乙:可以給我們展示一下嗎?

  甲:沒(méi)問(wèn)題。在這秋風(fēng)送爽的日子里,我們迎來(lái)新學(xué)期,那我就朗誦一篇《讓自信的種子,在春天里發(fā)芽》,愿大家以嶄新的姿態(tài)來(lái)迎接新的輝煌。

  春天,讓我們知道一整個(gè)寒冬的磨礪,我們變得更加堅強,更加自信,我們心中積滿(mǎn)熱血、蓄足豪情,期待新學(xué)期新的開(kāi)始。生活中我們無(wú)法選擇的東西太多,但我們可以選擇夢(mèng)想,并用自信讓夢(mèng)想成真。因為有對夢(mèng)想的向往,殘疾的邰麗華才會(huì )勇敢地起舞;因為有對夢(mèng)想的期盼,瑪麗蓮夢(mèng)露才會(huì )迎著(zhù)嘲諷與譏笑表演……他們最終都成功,這一切都說(shuō)明自信的力量是巨大的。假如沒(méi)有牡丹的雍容,我們還可以綻放芍藥的嫵媚,沒(méi)有芍藥的嫵媚,我們還可以擁有蓮花的高雅,哪怕我們只是一朵萬(wàn)綠叢中的小花,我也相信,在我們努力綻放的剎那,全世界都會(huì )聽(tīng)到我們花開(kāi)的聲音。

  新學(xué)期開(kāi)始,我們要去播種,讓自信的種子在春天里發(fā)芽,讓自信的種子在我們心田扎根。雖然,在求學(xué)的路上,我們不會(huì )一帆風(fēng)順,但自信是遇到困難時(shí)永不低頭的巨大精神力量,讓我們在自信的鼓勵下,給人生留下堅實(shí)的足跡,讓我們相信花開(kāi)的聲音是這世界上最迷人的樂(lè )章!

  合:最后希望這首《第一課》能伴隨全市的同學(xué)們一起開(kāi)學(xué),一起成長(cháng),一起用心起跑!再見(jiàn)!

開(kāi)學(xué)第一課廣播稿2

甲:敬愛(ài)的老師,

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們。

  合:早上好!

  甲:我是主持人XXX

  乙:我是主持人XXX。

  甲:帶著(zhù)新年的喜慶,伴著(zhù)春天的腳步,我們又回到了熟悉而美麗的校園,開(kāi)始了新學(xué)期的征程。

  乙:在這里,我們“七彩童音”廣播,向全體老師和同學(xué)們,致以親切的問(wèn)候和美好的祝愿。

  甲:過(guò)去的一學(xué)期,在全體師生的共同努力下,學(xué)校取得了不少成績(jì),獲得了不少榮譽(yù)。這些榮譽(yù)的取得,是全校師生刻苦鉆研、勤奮學(xué)習的結果,更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結果,它必將鼓舞我們滿(mǎn)懷信心地迎接新學(xué)期的挑戰。

  乙:本學(xué)期,為了讓每位同學(xué)健康、快樂(lè )、全面、和諧地發(fā)展,學(xué)校少先隊大隊部將繼續開(kāi)展“雛鷹爭章”活動(dòng)。相信大家一定會(huì )用實(shí)際行動(dòng)將“雛鷹爭章”落到實(shí)處。

  甲:下面,請我校少先隊大隊輔導員張前敏老師為我們做“積累雛鷹花瓣章,爭當七彩好少年”爭章活動(dòng)總動(dòng)員。

  乙:同學(xué)們,剛才張老師對我們提出來(lái)殷切的期望,她的講話(huà)鼓舞人心,為我們指明了前進(jìn)的方向,希望全體同學(xué)都能積極參與到豐富多彩的活動(dòng)中來(lái),不斷完善自我,獲得成功的體驗,度過(guò)快樂(lè )的童年時(shí)光。

  甲:同學(xué)們,新學(xué)期我們的父母在關(guān)注著(zhù)我們;我們的每一位老師都在祝福著(zhù)我們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入到學(xué)習和生活中去,向老師、向家長(cháng)、向自己、向所有關(guān)心我們成長(cháng)的人,展示我們的學(xué)習成果,交上一份滿(mǎn)意的答卷。

  乙:在此,我們也向大家提出幾點(diǎn)建議:

  第一:樹(shù)立一個(gè)信心:我能我行。自信心對我們的學(xué)習很重要。我們讀書(shū)學(xué)習,需要有決心、有信心、有行動(dòng)。

  甲:第二,創(chuàng )立一種學(xué)風(fēng):認真、勤奮。凡事從“認真”開(kāi)始,認認真真地讀書(shū),認認真真地聽(tīng)課,認認真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦!疤觳懦鲇谇趭^”,“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。

  乙:第三:培養一個(gè)習慣:自覺(jué)。我們要在老師的指引下,培養自己良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣。國有國法,家有家規,我們學(xué)校同樣有一些規矩和要求。同學(xué)們要自覺(jué)遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規章制度,自覺(jué)養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣。

  甲:第四,創(chuàng )設一個(gè)環(huán)境:安全、文明、有序。每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,每寸校園都代表學(xué)校面貌,同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明,行為文明,在校園內不亂丟雜物,不欺負小同學(xué);在校外遵守交通規則,不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會(huì ),做一個(gè)愛(ài)國守法、誠實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。

  乙:同學(xué)們,春天是播種的季節,讓我們播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習慣;播種一個(gè)習慣,收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運。

  甲:同學(xué)們,好好播種,好好把握吧!最后預祝同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習進(jìn)步、健康快樂(lè )的成長(cháng)!祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!

  乙:節目最后友情提醒大家:由于最近天氣變化無(wú)常,陰雨連綿,地面較滑,同學(xué)們在活動(dòng)中,一定要注意安全,做到輕輕說(shuō)話(huà),慢慢走,上下樓梯靠右行。另外,還要從自身做起,從現在做起,愛(ài)護環(huán)境,愛(ài)護公物,不亂丟亂拋,時(shí)刻保持校園環(huán)境清潔衛生。

  甲:本期播音到此結束,感謝大家的收聽(tīng),咱們下周三再見(jiàn)。

開(kāi)學(xué)第一課廣播稿3

  甲:在這里,我們每一位老師,每一個(gè)學(xué)生都將以嶄新的面貌投入新學(xué)期的學(xué)習當中,都將以飽滿(mǎn)的熱情迎接新學(xué)期的開(kāi)始!

  甲:敬愛(ài)的老師!

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們!

  甲:伴著(zhù)熟悉的校歌聲,xxxx廣播又和大家見(jiàn)面了。

  乙:我是xxx

  甲:我是xx

  乙:今天是新學(xué)期的第一天,我們帶著(zhù)對寒假生活的美好記憶,懷著(zhù)對新學(xué)期的向往,又回到了學(xué)校,站在了新的起跑線(xiàn)上。

  乙:沒(méi)錯,開(kāi)學(xué)第一天看《開(kāi)學(xué)第一課》,意義非凡,有人稱(chēng)這是全國中小學(xué)生同上的全世界最大的課。

  甲:記得去年《開(kāi)學(xué)第一課》是以幸福為主題,在由孩子、家長(cháng)、學(xué)校、社會(huì )構成的全景視野中,討論如何讓中國孩子擁有幸福,為的是讓學(xué)生擁有幸福的能力,讓學(xué)生體驗幸福。

  乙:幸福是一棵常青樹(shù),成長(cháng)于心田,永不凋零。下面請欣賞蔡抒伶同學(xué)撰寫(xiě)的佳作《我的幸福生活》。

  幸福是什么?有的人說(shuō)擁有至高無(wú)上的權利是幸福;有的人說(shuō)擁有花不完的金錢(qián)是幸福;還有的人說(shuō)擁有房子是幸福而我是這樣看待幸福的,只要一家三口其樂(lè )融融地在一起就是幸福。

  記得在2016年的平安夜我們準備包餃子吃,一向成事不足,敗事有余的我卷起衣袖,手忙腳亂地拿起一張餃子皮平攤在手心里,然后用勺子挖起一大塊肉放了上去。我正要把它卷起來(lái),爸爸笑瞇瞇地說(shuō):怎么放這么多肉啊,會(huì )把餃子皮撐破的。我看著(zhù)爸爸說(shuō):怎么會(huì )呢,我才不相信你呢!于是我就繼續包了起來(lái),用力一捏,果真破了,為了不讓爸爸看我的笑話(huà),我就把破的那面朝底放,爸爸見(jiàn)我已經(jīng)在做第二個(gè)了,他準備把我的第一個(gè)餃子拿出來(lái)看一下,我說(shuō):爸,別把我的餃子弄臟了。這時(shí),他才沒(méi)拿,不過(guò)半信半疑地看著(zhù)我做第二個(gè)餃子,有了第一個(gè)的經(jīng)歷,我少加了點(diǎn)肉,爸爸便說(shuō):怎么不多放點(diǎn)肉啊?我笑瞇瞇地說(shuō):不是要做你那聽(tīng)話(huà)的好女兒?jiǎn)?爸爸沒(méi)說(shuō)什么,一會(huì )便做好了,我坐在桌子邊,等著(zhù)爸爸煮的餃子。

  媽媽看我迫不及待的樣子,就給我出了道謎語(yǔ),這個(gè)謎語(yǔ)的謎面是這樣的:麻屋子,紅帳子,里面睡個(gè)白胖子。媽媽問(wèn):是什么呀?我想了半天都想不到,正好爸爸端著(zhù)餃子來(lái)了,我便借此機會(huì )說(shuō):先吃餃子吧,冷了就不好吃了。坐在旁邊的爺爺奶奶笑得都合不攏嘴,爸爸也摻和了進(jìn)來(lái)說(shuō):快說(shuō),快說(shuō),不說(shuō)就不許吃餃子了。奶奶見(jiàn)我垂頭喪氣地樣子就說(shuō):好了,好了,別為難我孫女了,我替她答吧,還不就是她最?lèi)?ài)吃的花生嗎?斐园!一聽(tīng)到吃,我就拿起筷子,左一筷右一筷的不知道吃了多少。

  吃完了,我們就一起坐在沙發(fā)上看聯(lián)歡晚會(huì ),在里面有一個(gè)場(chǎng)景令我至今記憶猶新:一個(gè)10歲的小女孩用鋼琴彈奏著(zhù)一首曲子,那首曲子的旋律聽(tīng)上去婉轉悠揚,但卻帶著(zhù)一絲凄涼與孤寂。雖然她的家庭很富裕,但是她的爸爸媽媽經(jīng)常出差,一年沒(méi)幾天在家。對于一個(gè)10歲的小女孩來(lái)說(shuō),再多金錢(qián)都是沒(méi)有價(jià)值的,所有的錢(qián)也換不得一家人聚在一起吃一頓團圓飯所帶來(lái)的溫馨。這時(shí)我才真正懂得富有的人不一定幸福,他們可能會(huì )為了追求財富而忽略了生命中最珍貴的東西親情。雖然我們家經(jīng)濟條件一般,但是一家人在一起的感覺(jué)讓我倍感溫暖,就這樣我們度過(guò)了一個(gè)充滿(mǎn)歡笑而又洋溢著(zhù)幸福溫馨的平安夜。

  甲:寫(xiě)得真好!

  乙:同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一個(gè)豐富多彩的暑假,你們一定瀏覽了許多風(fēng)景優(yōu)美的名勝古跡,閱讀了很多妙趣橫生的課外書(shū)籍,參加了許多終生難忘的課外活動(dòng),積累了許多自己在暑假的喜樂(lè )見(jiàn)聞了吧。

  甲:那就趕快拿起筆來(lái),把你的所見(jiàn)所聞寫(xiě)出來(lái),交給你的老師,那一定是一篇篇優(yōu)秀的作文,因為,生活是作文的源泉!

  乙:黃好,你會(huì )唱《開(kāi)學(xué)第一課》的主題曲嗎?

  甲:嗯,我知道這首歌,由當紅小生李煒和童星豆豆一起演繹。歌曲曲調溫暖動(dòng)人,充滿(mǎn)活力,瑯瑯上口。讓我來(lái)哼幾句你醒來(lái)時(shí)候問(wèn)候你好 升起的陽(yáng)光 哼著(zhù)歌謠 心情像彩虹 繽紛舞蹈 你我的臉上 寫(xiě)滿(mǎn)微笑

  乙:黃好,聽(tīng)說(shuō)這個(gè)暑假你去少年宮學(xué)口語(yǔ)了,是吧?

  甲:是啊,學(xué)習口語(yǔ)能讓我變得更自信。

  乙:可以給我們展示一下嗎?

  甲:沒(méi)問(wèn)題。在這秋風(fēng)送爽的日子里,我們迎來(lái)了新學(xué)期,那我就朗誦一篇《讓自信的種子,在春天里發(fā)芽》,愿大家以嶄新的姿態(tài)來(lái)迎接新的輝煌。

  春天,讓我們知道了一整個(gè)寒冬的磨礪,我們變得更加堅強,更加自信,我們心中積滿(mǎn)了熱血、蓄足了豪情,期待新學(xué)期新的開(kāi)始。生活中我們無(wú)法選擇的東西太多,但我們可以選擇夢(mèng)想,并用自信讓夢(mèng)想成真。因為有對夢(mèng)想的向往,殘疾的邰麗華才會(huì )勇敢地起舞;因為有對夢(mèng)想的期盼,瑪麗蓮夢(mèng)露才會(huì )迎著(zhù)嘲諷與譏笑表演他們最終都成功了,這一切都說(shuō)明了自信的力量是巨大的。假如沒(méi)有牡丹的雍容,我們還可以綻放芍藥的嫵媚,沒(méi)有芍藥的嫵媚,我們還可以擁有蓮花的高雅,哪怕我們只是一朵萬(wàn)綠叢中的小花,我也相信,在我們努力綻放的剎那,全世界都會(huì )聽(tīng)到我們花開(kāi)的聲音。

  新學(xué)期開(kāi)始,我們要去播種,讓自信的種子在春天里發(fā)芽,讓自信的種子在我們心田扎根。雖然,在求學(xué)的路上,我們不會(huì )一帆風(fēng)順,但自信是遇到困難時(shí)永不低頭的巨大精神力量,讓我們在自信的鼓勵下,給人生留下堅實(shí)的足跡,讓我們相信花開(kāi)的聲音是這世界上最迷人的樂(lè )章!

  合:最后希望這首《第一課》能伴隨全市的同學(xué)們一起開(kāi)學(xué),一起成長(cháng),一起用心起跑!再見(jiàn)!

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