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宣傳推廣普通話(huà)廣播稿（精選5篇）
在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，大家廣播前都會(huì )提前做好廣播稿，沒(méi)有廣播稿就不會(huì )有好的節目效果，廣播稿應該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編整理的宣傳推廣普通話(huà)廣播稿（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
宣傳推廣普通話(huà)廣播稿1
A ：老師們、同學(xué)們，大家好！
B ：紅領(lǐng)巾廣播站準時(shí)和大家見(jiàn)面了
A ：我是廣播員：
B ：我是廣播員：
合：讓我們一起走進(jìn)我們今天的推廣普通話(huà)特別節目！
首先，我們一起了解一下有關(guān)的推普知識
A ：?jiǎn)?wèn)你個(gè)問(wèn)題，你知道每年9 月的第三個(gè)星期是什么日子嗎？
B ：我知道我知道，是全國推廣普通話(huà)宣傳周。
A ：哦。你能給我們介紹一下嗎？
B ：好吧�！巴破罩堋本褪侨珖茝V普通話(huà)宣傳周的簡(jiǎn)稱(chēng)， 經(jīng)國務(wù)院批準，每年9 月第三周是全國推廣普通話(huà)宣傳周。今年的推普周主題是：“構建和諧語(yǔ)言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化”。推普周期間，全國各地的推普宣傳將注重與經(jīng)典誦讀、詩(shī)文創(chuàng )作活動(dòng)相結合，在推廣普通話(huà)的同時(shí)，進(jìn)一步弘揚中華優(yōu)秀的傳統文化。
A ：xx，我有一個(gè)小小的疑問(wèn)。
B ：哦 ？是什么問(wèn)題呀？
A ：推廣普通話(huà)是不是要消滅方言呢？
B ：推廣普通話(huà)并不是人為地消滅方言，主要是為了消除方言隔閡，以利社會(huì )交際。凡以普通話(huà)作為工作語(yǔ)言的崗位，其工作人員應當具備說(shuō)普通話(huà)的能力。推廣普通話(huà)是要求會(huì )說(shuō)方言的公民，還要會(huì )說(shuō)普通話(huà)。
A ：漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ)，我們的語(yǔ)言是世界上最豐富、最美麗的語(yǔ)言，這樣有魅力的'語(yǔ)言，怎樣表現出來(lái)呢？那就是要說(shuō)好普通話(huà)。
B ：同時(shí)，普通話(huà)是校園的語(yǔ)言，普通話(huà)是教師的職業(yè)語(yǔ)言，面向現代化推廣普通話(huà)從我做起，這就要求全校師生把普通話(huà)成為教學(xué)用語(yǔ)和校園用語(yǔ)，不但在課堂學(xué)習、在校園交流要講普通話(huà)，寫(xiě)規范化文字。還要求大家在家庭在社會(huì )上也要推廣普通話(huà)，做推廣普通話(huà)的積極分子。
A ：接著(zhù)我們紅領(lǐng)巾廣播站全體成員搜集了一些推普周的宣傳標語(yǔ)，請同學(xué)們聽(tīng)我讀讀！
適合一、二年級的推普周宣傳標語(yǔ)有：
1、講好普通話(huà)，從我做起
2、說(shuō)好普通話(huà)，方便你我他
3、說(shuō)好普通話(huà)，用好規范字
5、提筆就寫(xiě)規范字，開(kāi)口就講普通話(huà)
6、天天講普通話(huà)，養成好習慣
7、說(shuō)好普通話(huà)，朋友遍天下
8、溝通---- 從普通話(huà)開(kāi)始
9、做文明人，說(shuō)文明語(yǔ)
B ：適合三、四年級的推普周宣傳標語(yǔ)有：
1、人人都講普通話(huà)，校園環(huán)境更優(yōu)化
2、面向現代化，推廣普通話(huà)
3、講好普通話(huà)，瀟灑走天下
4、人人學(xué)講普通話(huà)，個(gè)個(gè)爭當文明人
5、普通話(huà)，使你我靠得更近
6、普通話(huà)：神州音，華夏情
7、同在一片藍天下，共講普通話(huà)
8、人人都講普通話(huà)，語(yǔ)言生活更精彩
9、普及普通話(huà)，四海是一家
10、普通話(huà)——您的“有聲名片”
11、說(shuō)普通話(huà)，讓我們更加自信
12、小小普通話(huà)，推廣責任大
13、人人都說(shuō)普通話(huà)，你懂我懂他也懂
14、說(shuō)好普通話(huà)，伴你行天下
15、愛(ài)我大中華，講好普通話(huà)
A ：適合五、六年級的推普周宣傳標語(yǔ)有：
1、普通話(huà)---- 讓生活更精彩，讓社會(huì )更溫馨
2、普通話(huà)——時(shí)代的需求，時(shí)尚的追求
3、說(shuō)普通話(huà)，讓我們更加自信
4、普通話(huà)同青春攜手，文明語(yǔ)和時(shí)尚并肩
5、大力推廣普通話(huà)，增強中華民族凝聚力
6、普通話(huà)與素質(zhì)同在，與形象同伴，與文明同行
7、說(shuō)普通話(huà)，迎四方賓客；用文明語(yǔ)，送一片真情
8、好大一個(gè)家，語(yǔ)言不分家，學(xué)好普通話(huà)，友誼橋梁架
9、用普通話(huà)交流，展現你不普通的才華
10、學(xué)說(shuō)普通話(huà)，神州萬(wàn)里行無(wú)阻。學(xué)說(shuō)普通話(huà)，迎接四方來(lái)賓客
11、說(shuō)好普通話(huà)，熱愛(ài)我中華；普及普通話(huà)，世界看中華
12、普通話(huà)，不普通，大家靠他來(lái)溝通
13、普通話(huà)中迎賓客，文明語(yǔ)中送真情
14、說(shuō)好普通話(huà)，靠你，靠我，靠大家
15、手拉手說(shuō)普通話(huà)，心連心做中國人
B ：哇！要學(xué)好普通話(huà)，真有大學(xué)問(wèn)！紅領(lǐng)巾廣播站有一份學(xué)校大隊部的推廣普通話(huà)倡議書(shū)，現在有請班的同學(xué)來(lái)給大家讀讀吧！
A ：親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
普通話(huà)是全國的通用語(yǔ)言。推廣普通話(huà)，對于國家統一、民族團結和經(jīng)濟騰飛具有重大意義。一個(gè)地區所使用語(yǔ)言的文明程度直接反映出其精神文明建設的進(jìn)程。校園亦是如此，在校園內普及使用普通話(huà)，可以提高交流效果、規范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境。因此，近年來(lái)，上到各級教育行政部門(mén)，下到各級各類(lèi)學(xué)校都十分重視推廣使用普通話(huà)工作。為加快我�！巴破铡辈椒�，使普通話(huà)盡快成為師生的工作語(yǔ)言、學(xué)習語(yǔ)言和校園語(yǔ)言，較好的發(fā)揮全社會(huì )推廣普通話(huà)的基本作用，學(xué)校少先隊特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1. 全校師生積極學(xué)習、使用普通話(huà)。
2. 教師上課使用普通話(huà)，板書(shū)使用規范漢字。
3. 學(xué)生上課回答問(wèn)題、課下與同學(xué)們交談、討論問(wèn)題、向老師請教問(wèn)題時(shí)要使用普通話(huà)。
4. 使用文明語(yǔ)，不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà)。
5. 學(xué)生寫(xiě)作業(yè)時(shí)使用規范漢字。
相信在全校師生的積極推動(dòng)下，我們的學(xué)校一定會(huì )形成學(xué)習和使用普通話(huà)的濃厚氛圍，成為一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)文明之花的美麗校園。
B ：同學(xué)們，作為一名小學(xué)生，我們要有不怕困難，不懂就問(wèn)，不會(huì )就學(xué)，勤學(xué)苦練的精神。將來(lái)走向各地，大展宏圖，大有作為，從現在起，我們都說(shuō)普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)，做一個(gè)文明的好學(xué)生。
A ：今天的廣播到此結束，謝謝大家收聽(tīng)！
宣傳推廣普通話(huà)廣播稿2
甲：敬愛(ài)的老師!
乙：親愛(ài)的同學(xué)們!
甲乙：本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播今天正式開(kāi)播了!
甲：希望得到您的大力支持!也歡迎您的涌躍投稿!
乙：您的參與是我們最大的快樂(lè )!謝謝!
甲：本次播音的主題是：推廣校園普通話(huà)。
甲：同學(xué)們，我們都知道每年九月的第三周為全國推廣普通話(huà)宣傳周。普通話(huà)是全國通用的`語(yǔ)言，同一個(gè)聲音才能溝通你我他，同一個(gè)聲音是溫暖關(guān)愛(ài)的分享。講好普通話(huà)，對消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通。 課堂上，我們講普通話(huà)，課外我們也要自覺(jué)講普通話(huà)，養成良好的語(yǔ)言習慣，讓普通話(huà)成為我們的學(xué)習語(yǔ)言。
乙：用普通話(huà)道出每聲問(wèn)候，讓這一聲問(wèn)候伴甜甜的微笑溫暖每一個(gè)人的心靈!
甲：用普通話(huà)去傾訴您心中的每一個(gè)故事，讓這一個(gè)故事伴著(zhù)您的幸福傳達給每一個(gè)關(guān)心你的朋友!
乙：用普通話(huà)道出您的疑問(wèn)，讓每一次困惑都可以迎刃而解!
甲： 用普通話(huà)和你周?chē)睦蠋熗瑢W(xué)親密交流，讓我們在交流中彼此溫暖和靠近!讓我們說(shuō)好普通話(huà),用優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言溫暖彼此的心。
乙： 親愛(ài)的老師、同學(xué)們，讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)，學(xué)好普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)!讓我們從自身做起，從現在做起，從課堂做起，人人講普通話(huà),時(shí)時(shí)講普通話(huà)，處處講普通話(huà)。讓普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言!讓我們銘記這個(gè)美麗的約定，用心實(shí)踐，讓我們互相督促、互相鼓勵。讓清脆悅耳的普通話(huà)響徹校園的每一個(gè)角落,讓我們生活的校園更加和諧美好!
甲：本次播音到此結束!謝謝收聽(tīng)!
乙：再見(jiàn)!
甲：再見(jiàn)!
宣傳推廣普通話(huà)廣播稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，今天是20xx年9月12日，歡迎收聽(tīng)“校園之聲”，我是五年(四)班的xx，今天我們要講的是“推廣普通話(huà)”。
漢語(yǔ)是我國的主要語(yǔ)言也是世界上使用人數最多的語(yǔ)言，目前，漢語(yǔ)正在為我國人民所進(jìn)行的偉大的社會(huì )主義建設事業(yè)服務(wù)。學(xué)好漢語(yǔ)，對于我國的社會(huì )主義事業(yè)的發(fā)展具有重大的意義。
由于歷史的原由，語(yǔ)言中的某些不統一和不合乎語(yǔ)法的現象不但存在口頭上，也存在書(shū)面上。在書(shū)面語(yǔ)言中，甚至在出版物中，詞匯上和語(yǔ)法上的混亂還相當嚴重。為了我國政治，經(jīng)濟，文化和國防的進(jìn)一步發(fā)展的利益，必須有效地消除這些現象。
普通話(huà)是校園的語(yǔ)言，普通話(huà)是教師的'職業(yè)語(yǔ)言，面向現代化推廣普通話(huà)從我做起，這就要求全校師生把普通話(huà)成為教學(xué)用語(yǔ)和校園用語(yǔ)，不但在課堂學(xué)習，在校園交流要講普通話(huà)，寫(xiě)規范化文字。還要求大家在家庭在社會(huì )上也要推廣普通話(huà)，做推廣普通話(huà)的積極分子。
說(shuō)好普通話(huà)可以按照以下方案去做:
一是注意把每個(gè)字的字音都說(shuō)清楚。
二是注意異讀詞的正確讀音。
三是要注意多音字的分辨。
你作為學(xué)校的一員你愛(ài)說(shuō)普通話(huà)了嗎?課堂上書(shū)聲朗朗，普通話(huà)的確優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。但是在課間，在日常生活中你說(shuō)普通話(huà)了嗎?為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:
1.堅持課堂內與老師，同學(xué)的交流使用普通話(huà)，并能達到準確流利。
2.課后與老師同學(xué)交流使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
3.盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。
4.盡量堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà)，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
同學(xué)們想要說(shuō)好普通話(huà)就要認真學(xué)習，機會(huì )只會(huì )留給有準備的人，加油哦!
今天的“校園之聲”就到此結束了，我們明天再見(jiàn)!
宣傳推廣普通話(huà)廣播稿4
一、前奏
甲：鈴兒叮當——
乙：鈴兒叮當——
甲：大家好，在熟悉的旋律中，我們又相聚在鈴兒叮當了，我是林予心。
乙：大家好，我是戴靜佳。這期節目為你安排了推普特別節目。
(間 奏)
二、推普知識知多少
甲：戴靜佳，你知道嗎?什么時(shí)候是全國推普周呀?
乙：當然知道!20xx年9月11—17日是推普周。自1998年起，每年9月份第三周為全國推廣普通話(huà)宣傳周推普周。
甲：你知道的還真不少!是啊，本屆推普周宣傳主題為：提升國家通用語(yǔ)言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統。推普活動(dòng)宣傳了《國家通用語(yǔ)言文字法》，在促進(jìn)全社會(huì )增強語(yǔ)言規范意識等方面發(fā)揮了巨大作用。
乙：每天清晨，當我們進(jìn)入校園，彼此相見(jiàn)時(shí)，都不忘用普通話(huà)互道一聲問(wèn)候，那甜甜的問(wèn)候讓我們心中涌起了一種無(wú)比親近的感情;在學(xué)習中、在交談時(shí)，我們感覺(jué)只有用普通話(huà)，才能使我們彼此順暢地溝通。
甲：語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說(shuō)，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。
乙：我想到一個(gè)真實(shí)的笑話(huà)!曾經(jīng)有一個(gè)廣東人到福州來(lái)游玩，在攀登鼓山的途中，他突然非常興奮，大聲喊道：“活象，活象!嘩!這么多活象!”同行的朋友一聽(tīng)，大吃一驚，鼓山上什么時(shí)候來(lái)了大象，而且是許多活蹦亂跳的大象。大家紛紛好奇地順著(zhù)他指的'方向望去，卻看見(jiàn)迎面走來(lái)了一群出家人，原來(lái)他喊的是和尚，不是活象!這雖然是一個(gè)笑話(huà)，但也說(shuō)明了說(shuō)好普通話(huà)的重要性。
甲：大家都知道，我國是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的國家.推廣普及普通話(huà)，有利于增進(jìn)各民族、各地區的交流，維護國家統一，增強中華民族的凝聚力.看看我們的身邊，就有來(lái)自五湖四海的同學(xué)，如果大家只會(huì )講方言，能聽(tīng)懂嗎?
乙：所以，我們要求每一位老師每一個(gè)同學(xué)都要講普通話(huà)，讓校園的每一個(gè)教室，每一堂課都成為普通話(huà)的宣傳窗口.讓每一位老師同學(xué)都成為全面推廣普通話(huà)的文明使者.都力爭做到：講普通話(huà)，寫(xiě)規范字，做文明人。
甲：那么，什么是普通話(huà)呢?普通話(huà)是“以北京語(yǔ)音為標準音，以北方話(huà)為基礎方言，以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)法規范的現代漢民族共同語(yǔ)”。
乙：那么，怎樣才能說(shuō)好普通話(huà)呢?我覺(jué)得，“三多一抓”很重要�！叭唷笔嵌嗦�(tīng)、多說(shuō)、多請教，“一抓”是指抓重點(diǎn)，逐個(gè)擊破。中央人民廣播電臺、中央電視臺的播音員、主持人的普通話(huà)要多聽(tīng)。生活中要多說(shuō)普通話(huà)，盡量不說(shuō)方言，因為普通話(huà)和地方方言一定會(huì )有差距，這樣會(huì )不利于普通話(huà)水平的提高。
甲：還要敢于暴露自己的缺點(diǎn)，比如在課堂上大聲朗讀，這樣能讓老師發(fā)現你的問(wèn)題，及時(shí)糾正錯誤。比如，福州人容易出現前后鼻韻母不分、平翹舍不辨的情況，這就可以針對難點(diǎn)多加練習和記憶，效果一定會(huì )倍增的!
(間 奏)
三、推普倡議書(shū)
甲：接下來(lái)，就讓我來(lái)宣讀我們林埭中心小學(xué)在推普周要向周邊商店及學(xué)生、家長(cháng)們宣傳的《說(shuō)普通話(huà) 寫(xiě)規范字》倡議，并且有少先隊大隊委干部們一起上街宣傳。
(間 奏)
四、小學(xué)生要講普通話(huà)、寫(xiě)規范字
乙：學(xué)習和使用普通話(huà)是我們非常容易做好的一件事，學(xué)習和使用普通話(huà)也是熱愛(ài)祖國的具體表現，所以我們要在各種正式場(chǎng)合自覺(jué)地使用普通話(huà)，充分發(fā)揮語(yǔ)言示范作用。堅持做到以下幾點(diǎn)：
1、每個(gè)同學(xué)和老師堅持一進(jìn)校園就講普通話(huà)，在學(xué)校的各種場(chǎng)合都堅持講普通話(huà)，寫(xiě)規范字，并且主動(dòng)積極地在校外的各種場(chǎng)合也能堅持講普通話(huà)，寫(xiě)規范字。
2、希望同學(xué)之間和老師之間互相督促、互相鼓勵講普通話(huà)和寫(xiě)規范字，對出現不講普通話(huà)和不寫(xiě)規范字的現象要勇于指正，熱情幫助。
3、讓普通話(huà)成為我們的家庭語(yǔ)言。堅持用普通話(huà)與家人交流，大膽耐心地學(xué)說(shuō)普通話(huà)，幫助指導家人說(shuō)好普通話(huà)，使家庭中人人會(huì )說(shuō)普通話(huà)，人人說(shuō)好普通話(huà)。讓普通話(huà)成為我們的生活語(yǔ)言。
4、在校園內開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”糾錯行動(dòng)，對黑板報、學(xué)習園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現不規范用字馬上予以糾正。
而寫(xiě)好規范漢字，則要在學(xué)習上更下苦功。在平時(shí)的學(xué)習和生活中要仔細觀(guān)察，認真書(shū)寫(xiě)，尤其是對錯別字，一定要用心改正，并加以記憶。請不要忘記，漢字是世界上最美的文字，有著(zhù)像詩(shī)一樣的韻律美，像畫(huà)一樣的形象美，甚至像故事一樣的情趣美。我們林埭小學(xué)的老師們在9月14日下午還舉行了一場(chǎng)粉筆字比賽呢!我們可要加油哦!
(間 奏)
五、推普兒歌
甲：小小讀書(shū)郎，歡喜進(jìn)校園。拼音是基礎，別跟英文串。
正確拼讀寫(xiě)，輕松掌握全。從小根基穩，終身用不完。
學(xué)好普通話(huà)，生活長(cháng)相伴。不怕講不好，大膽聽(tīng)說(shuō)練。
乙：廣播影視準，模仿成自然�？谡Z(yǔ)訓練勤，功效非等閑。
推廣普通話(huà)，方便你我他。推廣普通話(huà)，神州是一家。
推廣普通話(huà)，加速現代化。推廣普通話(huà)，盛開(kāi)文明花。
六、你點(diǎn)我播
乙：你點(diǎn)——
甲：我播——
乙：同學(xué)們，讓我們從自身做起，從現在做起，從課堂做起，人人講普通話(huà)，時(shí)時(shí)講普通話(huà)，處處講普通話(huà)，讓普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言。今天我們就送上一首《柳樹(shù)姑娘》，�；锇閭兲焯炜鞓�(lè )!(放音樂(lè ))
七、尾聲
甲：親愛(ài)的伙伴們，又到了和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，讓我們下期節目
合：再見(jiàn)!
宣傳推廣普通話(huà)廣播稿5
�。ù箨犦o導員）親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家早上好，少先隊大隊部在宋校長(cháng)的正確指導下，為積極配合學(xué)校各項宣傳工作和豐富學(xué)生的課余生活，全面提高學(xué)生的組織、播音素質(zhì)，建立健康活潑的校園文化氛圍。特在本學(xué)期開(kāi)展“紅領(lǐng)巾廣播之聲”廣播活動(dòng)。
下面由“紅領(lǐng)巾之聲”第一期廣播員主持。
甲：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，
合：大家上午好！
乙：歡迎大家準時(shí)收聽(tīng)云中路小學(xué)“紅領(lǐng)巾之聲”廣播，帶著(zhù)對新一天的期盼和大家見(jiàn)面了，我是133中隊梁宇婷，
甲：我是142中隊楊彩鈴，
合：下面我們主持的是紅領(lǐng)巾廣播第一期：養成教育之“講好普通話(huà)，做文明學(xué)生”。
首先祝愿收聽(tīng)我們廣播的老師和同學(xué)們，都能在這充滿(mǎn)希望的季節里，有一份美好的心情去對待一天的工作和學(xué)習。
甲：今天的廣播有兩大版塊：
一是《今日話(huà)題》，與大家聊聊“普通話(huà)”，進(jìn)行“推普周”的宣傳。
二是《開(kāi)心驛站》，與大家分享幾則小笑話(huà)，讓大家開(kāi)懷一笑，輕松一刻。
乙：首先為大家送上《今日話(huà)題》。與大家聊聊“推普周”活動(dòng)。
甲：“推普周”就是全國推廣普通話(huà)宣傳周的簡(jiǎn)稱(chēng)，經(jīng)國務(wù)院批準，每年9月第三周是全國推廣普通話(huà)宣傳周。
乙：今年“推普周”的主題是“講好普通話(huà)，做文明學(xué)生”。
甲：下面我們就來(lái)了解一下什么是普通話(huà)？
乙：普通話(huà)是我國的通用語(yǔ)言，它是以北京語(yǔ)音為標準音，以北方話(huà)為基礎方言，以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)法規范的現代漢民族共同語(yǔ)。
甲：還有一些有關(guān)普通話(huà)方面的小知識我們也讓同學(xué)們了解一下：
乙：1、國家通用語(yǔ)言文字是指的什么？
甲：普通話(huà)和規范漢字。
乙：2、我國語(yǔ)言文字的基本政策是什么？
甲：國家推廣普通話(huà)，推行規范漢字。
乙：3、國家推廣普通話(huà)的工作方針是什么？
甲：大力推行，積極普及，逐步提高。
乙：4、推廣普通話(huà)是要消滅方言嗎？
甲：推廣普通話(huà)并不是人為地消滅方言，主要是為了消除方言隔閡，以利社會(huì )交際。
凡以普通話(huà)作為工作語(yǔ)言的崗位，其工作人員應當具備說(shuō)普通話(huà)的能力。推廣普通話(huà)是要求會(huì )說(shuō)方言的公民，還要會(huì )說(shuō)普通話(huà)。
乙：經(jīng)過(guò)我兩的介紹，大家對“推普周”活動(dòng)應該有了一個(gè)大概的了解了吧！接下來(lái)讓我們走進(jìn)《開(kāi)心驛站》，聽(tīng)一個(gè)和推廣普通話(huà)有關(guān)的小笑話(huà)吧。
乙：認真聽(tīng)哦，很搞笑的.��！
甲：國家要推廣普通話(huà)，浙江寧波某縣縣委書(shū)記、縣長(cháng)積極響應國家號召，決定在全縣農村工作會(huì )議上用普通話(huà)發(fā)表講話(huà)，帶個(gè)好頭。
乙：會(huì )上縣委書(shū)記對大家說(shuō)：“兔子們，蝦米們，豬尾巴！不要醬瓜啦，咸菜太貴啦！咸菜請香腸醬瓜！兔子們，今天的飯狗吃了，大家都是大王八！不要醬瓜啦，我撿個(gè)狗屎給你們舔舔
甲：好笑嗎，現在我給大家翻譯一下：同志們，鄉民們，注意啦！不要講話(huà)了，現在開(kāi)會(huì )了！
現在請縣長(cháng)講話(huà)！同志們，今天的飯夠吃了，大家都使大碗吧！不要講話(huà)了，我講個(gè)故事給你們聽(tīng)聽(tīng)。
乙：《開(kāi)心驛站》，帶給你快樂(lè )，讓你輕松一刻。接下來(lái)幽默故事《趙錢(qián)孫李》，送給大家，讓大家痛痛快快的笑個(gè)夠。
甲：從前，有一位私塾先生，教了十幾個(gè)小學(xué)生，其中有一個(gè)是財主的兒子，讀的是《百家姓》，但他總是讀不會(huì )。有一天，先生氣急了，說(shuō)道：”趙錢(qián)孫李這么簡(jiǎn)單的話(huà)你都記不住，真沒(méi)用，我再來(lái)開(kāi)導開(kāi)導你。
你不是姓趙嗎？你們家不是很有錢(qián)嗎？你的兒子的兒子不就是你的孫子嗎？我的名字叫李萬(wàn)年。這樣詳詳細細地解釋給你聽(tīng)，你如果還記不住，真是該打手心！“第二天，這個(gè)學(xué)生朗朗背誦道：”我姓趙，我有錢(qián)，我的孫子李萬(wàn)年�！巴瑢W(xué)們聽(tīng)了，哈哈大笑。
甲：時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。親愛(ài)的老師、同學(xué)們，我們衷心地祝愿：”紅領(lǐng)巾之聲“廣播站能成為你的良師益友。
乙：愿我們的節目能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè )；能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。
甲：感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結束。
合：我們下周見(jiàn)。
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