小學紅領巾廣播稿(15篇)
有在廣播站鍛煉的同學們,廣播前都會提前做好廣播稿,沒有準備廣播稿就不會有好的節(jié)目效果,我們該怎么去寫廣播稿呢?下面是小編為大家收集的小學紅領巾廣播稿,歡迎閱讀與收藏。

小學紅領巾廣播稿1
男:敬愛的老師們!
女:親愛的同學們!
合:大家好!
男:我是主持人xxx。
女:我是xxx。
男:歡迎大家收聽我們的紅領巾廣播。
女:楊柳枯了,有再青的時候,花兒謝了,有再開的時候,
男:燕子去了,有再飛的時候,然而時間溜走了卻永不返回。
女:我們這期紅領巾廣播的播音主題就是《珍惜時間》。
男:一個人珍惜時間,就是愛護他自己的生命。自古以來,大凡取得成就的人,他們沒有一位是不珍惜時間的。
女:偉大的文學家魯迅先生有句格言,“我哪里是什么天才,我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上!币驗槎美脮r間,他為我們留下了六百多萬字的精神財富。魯迅把時間當作生命,他說:“無端地空耗別人的時間,其實無異于謀財害命的!濒斞冈谑攀狼安痪,還在病床上寫文章,寫日記。就是這么珍惜時間,才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。
女:數(shù)學家陳景潤,夜以繼日,潛心于研究數(shù)學難題——哥德巴赫猜想,光是演算的草稿就有幾麻袋,但終于證明了這道難題,摘下了數(shù)學皇冠上的明珠。
男:雨果是19世紀法國著名作家。有一回,他為了創(chuàng)作一部新作品,便緊張地投入工作中?墒,不斷有人來邀他赴宴,出于禮節(jié),他不得不去,為此浪費了好多時間。最后,他想出一個絕妙辦法,把自己的頭發(fā)剪去一半,這樣,他就不好出去會客,留在家中專心致志地埋頭創(chuàng)作。正是因為他如此珍惜時間,雨果才能不斷地奉獻巨著給人們。
女:居里夫人害怕來客坐下來會談天說地耽誤了時間,連多余的椅子都不肯多擺。這些事例都生動地說明了要想獲得成功,就必須珍惜時間。
男:古人有詩云:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時,黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。”“少壯不努力,老大徒傷悲”等等詩句都是告誡我們:人生有限,必須惜時如金,切莫把寶貴的光陰虛擲,而要趁青春有為之時多學一點。
女:下面由我們?yōu)榇蠹抑v一些關于時間的名言警句。
男:莎士比亞曾說:“放棄時間的人,時間也會放棄他。”
女:魯迅先生說過:“時間就是生命,浪費自己的時間等于慢性自殺,浪費別人的時間等于謀財害命!
男:古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!
女:雖然明天還會有新的太陽,但永遠不會有今天的太陽。
男:魯迅先生說過:“時間,每天得到的.都是二十四小時,可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧和力量,給懶散的人只留下一片悔恨!
女:高爾基曾說:“世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人后悔的就是時間!
男:魯迅先生說過:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!
女:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。昨天和今天沒什么大區(qū)別,今天和明天也沒有不一樣,一年四季,春夏秋冬循環(huán)往復,但是我們個子長高了,慢慢又變矮了,頭發(fā)由黑變白,這時才剛想起,該學的沒有學,該會的沒有會,該做的沒有做,但是過去的時間卻再也找不回來了,這樣的人生又有什么意義呢?所以我們一定要從小珍惜時間,努力學習,將來才能成為有用之才,否則就難免要“少壯不努力,老大徒傷悲”了。下面讓我們來聽兩篇童話故事。
男:貓頭鷹的啟示:
一年春天的某個早晨,太陽剛剛升起,喜鵲就來到了貓頭鷹先生的家門口,歡快地叫著:“貓頭鷹先生,快起來,借著早晨明媚的陽光,練習我們的捕食本領,不要再睡懶覺了!必堫^鷹睜一只眼閉一只眼,身體一動不動地蜷屈在窩里,懶懶地說了聲:“是誰呀?這么早就上這來瞎叫,我還沒有睡醒呢,啥時練不行,我還得再睡一會!毕铲o聽了這話只好獨自鍛煉去了。到中午,喜鵲又來了,一看貓頭鷹雖然醒了,但還是在床上躺著,喜鵲剛要說話,貓頭鷹搶著說:“天還長著呢,練什么呀,趁早還是休息的好!毕铲o說:“已經不早了,都到中午了,你該鍛煉捕食了!笨墒秦堫^鷹還是不動。太陽落山之前,喜鵲飛到貓頭鷹家,看見貓頭鷹剛剛起床洗臉。就對他說:“天要黑了,我要休息了,你怎么才洗臉啊!必堫^鷹說:“我就這習慣,晚上餓了我才開始捕食。”喜鵲說:“這么晚了你還能捕到什么食!边@時,天已經黑下來了,貓頭鷹拍打著翅膀從一棵樹飛到另一棵樹,累得筋疲力盡,什么食物也沒捕到,肚子餓得咕咕叫,他也哇哇地亂叫,聲音非常難聽。這是個小小的寓言故事,這則寓言卻告訴我們一個深刻的道理,那就是要珍惜時間。
女:還有一個寒號鳥的故事大家可能都聽過:
那只寒號鳥在寒風中微弱地叫著:“哆羅羅,哆羅羅,寒風凍死我,明日就壘窩”。是呀,嚴冬即將來臨,寒號鳥凍壞了,于是它說:“寒風凍死我,明日就壘窩”?商炝亮,看看暖暖的陽光,還是先享受吧,明天再開始壘窩吧,到了晚上“寒風凍死我,明日就壘窩”。寒號鳥又開始叫了,但是第二天它看到太陽公公在微笑,又不動了日子一天天地流逝了,寒號鳥始終沒有履行自己的諾言,仍舊撲打著翅膀在寒風中念叨著“寒風凍死我,明日就壘窩”。很快冬天來了,寒號鳥已被凍得奄奄一息了,但嘴里還在微弱地喊著“寒風凍死我,明天就”
男:是呀,“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎!時間是最公正的裁判,不管你是富有的還是貧窮的,都會公平的分配給你大好的時光,一年三百六十五天,一天二十四小時,八萬六千四百秒,誰也不多誰也不少,就看你如何合理安排了。
女:也許有人會在一天里創(chuàng)造出一項偉大的發(fā)明,也許有人會在一天里碌碌無為、虛度時光.讓我們不要再幻想明天或感嘆昨天了,我們最應該珍惜的應該是“今”,正如文嘉先生所說:“今日復今日,今日何其少,今日又不為,此事何時了?人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明日至,明朝又有明朝事,為君聊賦今日詩,努力請從今日始!
男:我們是祖國的花朵更應該攜手共進,珍惜時間,讓我們珍惜時間,做時間的主人吧!
女:隨著時間的匆匆溜走,我們這期紅領巾廣播也要結束了,老師們、同學們再見!
合:再見!
小學紅領巾廣播稿2
《開播曲》(播放)
【甲】付出一份真誠,打造愛的世界,
【乙】帶走一片笑容,永遠與我們同行,
【合】柳河中心小學校園之聲廣播又與大家見面啦!
【甲】親愛的同學們!
【乙】敬愛的老師們!
【甲】大家中午好!我是你的好朋友(馬佳賀)。
【乙】我是你的的好朋友(龐茗文)。
【甲】本次紅領巾廣播的主題是:“環(huán)境”。
【乙】在我們日常生活中,生活環(huán)境是十分重要的。但在日常生活中人們在保護環(huán)境上并不十分重視。
【甲】比如說我們的周邊環(huán)境。在我們區(qū)后面的草坪中,開著許多花朵。但在草坪中,卻也有人扔垃圾,堆廢紙。夏天,有許多蚊蠅在那里飛來飛去,不但影響了小區(qū)形象,還污染了環(huán)境。對社會,對我們的身體健康都很不利,還破壞了地球。
【乙】為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美,不受到傷害。有許多老人來打掃大街,綠化草坪。他們每天早出完歸,為了祖國的綠化環(huán)境不惜一切代價。但那些不愛護環(huán)境的.人偏偏還要去破壞,我們一定要為不愛護環(huán)境的人做好思想工作,讓他們早一日改掉惡習。
【甲】在我們上學的路上,也有許隊多同學亂丟廢棄物。比如說:有的同學把小吃袋扔在校門口外,還有的同學把疊好的紙飛機隨意亂扔,甚至順著墻扔進學校。他們的這些行為不但一次又一地影響著學校,還給每天早晨做值日的同學
小學紅領巾廣播稿3
男:xx實驗小學
女:xx實驗小學
一起:校園紅領巾電臺,現(xiàn)在播出
m:在這里,我們將為您打開一扇窗戶,展示校園的活力和風格。
女:這里有飛翔的夢
男;這里有溫暖的祝福
歡迎來到新曉紅圍巾電臺!
女:各位老師:
男;親愛的同學們:
大家下午好!
女:今天是11月9日,星期一。是xx實驗小學紅領巾電臺。我又來了!
男:我是五年級四班的播音員——曲xx
女:我是五年級四班的播音員。歡迎來到這個節(jié)目。
m:同學們,我先介紹一下這個節(jié)目的主要內容:
一、校園快車和小貼士
女:然后是科技博覽會和故事寶盒的欄目
m:最后,我們走近娛樂圈,送出我們的祝福。
女:首先我們進校園快車。(快樂號角音樂響起)
m:升旗儀式是一件莊嚴而嚴肅的事情。它代表了我們對祖國的崇敬和熱愛。上周,由于天氣原因,我們學校的老師和學生舉行了室內升旗儀式。升旗的時候,同學們都興高采烈,敬禮動作規(guī)范,國歌唱得響亮動聽,成了一道亮麗的風景。
女:上周一,省市領導代表團來我校視察甲型流感防控工作,充分肯定了我校的有效措施。
m:最近幾周,為了防控甲型流感,我校師生加強體溫監(jiān)測,勤洗手,勤通風,取得了顯著效果。
w:最近特別可喜的是,在老師和學生的共同努力下,我們最近的就餐秩序有了很大的進步。希望同學們能繼續(xù)維持下去。
男:最近天氣不是很穩(wěn)定,提醒大家注意增減衣服,謹防感冒。我還教了你一些治療感冒的小技巧。
女:每天晚上用熱水泡腳15分鐘。水量不能超過你的腳面。泡完腳應該是紅的。將油加熱,倒在蔥絲上,然后和豆腐等涼菜一起吃。每天用冷水洗臉。用手洗鼻孔,就是用鼻孔輕輕吸進一點水,然后反復吸出來。雙手搓揉,掌熱后按摩項英點(位于鼻溝內,橫鼻外緣中點)10次以上。將開水倒入杯中,在熱空氣中深呼吸,直到杯中的水冷卻,每天數(shù)次,可以緩解鼻塞的癥狀。用吹風機吹熱空氣3—5分鐘,一天幾次,可以緩解癥狀。
現(xiàn)在請聽科技博覽會
眾所周知,地球在橢圓軌道上繞太陽公轉,同時也繞地軸自轉。由于這種不斷的公轉和自轉,地球上出現(xiàn)了季節(jié)變化和晝夜交替。然而,是什么力量驅使地球無休止地運動呢?地球運動的過去、現(xiàn)在和未來是怎樣的?請我們班的小科技人員介紹一下。
張:人最容易產生地球運動是標準勻速運動的錯覺,否則一天的長度就會改變。偉大的牛頓就是這么想的。他把整個宇宙中天體的運動看作一個發(fā)條機器,精確而完美。事實上,地球的運動是不斷變化的,極其不穩(wěn)定。經過長期觀察,科學家認為,這種周期性變化的原因與地球大氣和冰的季節(jié)性變化有關。此外,地球中物質的運動,如重元素下沉,向地心集中,輕元素漂浮,巖漿噴發(fā)等。,會影響地球的自轉速度?茖W家還發(fā)現(xiàn),當?shù)厍蜻\動時,地軸向天空畫的圓是不規(guī)則的。也就是說,地軸在天空中的軌跡根本不是圓周上的運動,而是圓周外以9°擺動的周期性‘擺動’?梢钥闯,地球的公轉和自轉是許多復雜運動的組合,而不是簡單的線性或角速度運動。地球就像一個年老體弱的病人,在它快速緩慢的時候繞著太陽轉,同時又在顫抖地自轉。地球也隨著太陽系繞銀河系運動,在宇宙中隨銀河系一起飛行。地球在宇宙中不斷運動,可能是從形成開始的。就地球在太陽系的運動而言,它的加速或減速離不開太陽、月球和太陽系其他行星的引力。人們會問,地球最初是怎么運動的.?它以后會怎么運動,轉速會一直變慢嗎?這需要進一步研究。
女:謝謝張xx的介紹。今天故事寶箱會給大家準備什么節(jié)目?
有一個壞脾氣的男孩,他爸爸給了他一包釘子。并告訴他,只要一發(fā)脾氣,就會在后院的籬笆上釘一顆釘子。
第一天,男孩釘了37顆釘子。慢慢的,每天的指甲數(shù)減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣比釘釘子容易。
終于有一天,男孩再也不會失去耐心,再也不會發(fā)脾氣了。他把這件事告訴了父親,父親告訴他,只要能控制住自己的脾氣,他就會拔掉一根釘子。
日復一日,男孩終于告訴父親,他終于拔掉了所有的釘子。
父親牽著他的手來到后院,說:“你做得很好,我的好孩子!钡强纯茨切〇艡谏系亩。這些柵欄永遠不會回到過去。生氣的時候說什么都會留下這些指甲一樣的疤痕。如果你用刀刺傷了一個人,無論你說多少次對不起,那個傷口都會一直存在。言語的痛苦和真正的痛苦一樣難以忍受。
聽了這個故事,我有了一個想法:人往往會因為一些執(zhí)著的堅持而遭受永久的傷害。如果我們能從自己做起,開始以寬容的態(tài)度對待別人,相信你會收到很多意想不到的結果。幫助別人打開一扇窗,也就是讓自己看到更完整的天空。
女:最愛的《墊子臺》又要開始了。
男人:讓歌聲給你送去深深的祝福
女人:讓歌聲傳達你美麗的心
m:送大家一首《踏浪》。希望能給你帶來一周的好心情。(音樂《踏浪》)
結尾:女:隨著輕音樂,我們該和大家說再見了!
男:謝謝聽。下次見!
女:再見!(歌聲再次響起)
小學紅領巾廣播稿4
播放開播曲
合:雛鷹展翅任翱翔,柳小伴我共成長。
甲:老師們,同學們,大家好。歡迎收聽本期紅領巾廣播。我是宋鑫
乙:我是毛文凱,祝大家午間愉快!
甲:本期紅領巾廣播安排的欄目是《放飛夢想“中華魂”主題教育》。
乙:我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。
甲:年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。乙:漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!
理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。
甲:金色的童年,沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的,F(xiàn)在看來,才覺得兒時的我多么的天真。
乙:長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的'目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護。”
甲:的確,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實,關鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實的學習,一定會使自己的理想成真!~
乙:理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。
甲:理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。
乙:當然,理想也是一股動力,推動著我們前進用不氣餒。
甲:讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想吧!
乙:接下來是《放飛夢想“中華魂”主題教育》欄目。請欣賞《故事會》——同一個世界,同一個夢想
【乙】朗讀(詳細材料見書P15)
乙:說到這里,我們本次廣播又要和大家說再見了。
合:老師們,同學們,本次播音到此結束。謝謝大家的收聽!
小學紅領巾廣播稿5
歌曲《我們是共產主義接班人》
甲:親愛的老師們,
乙:親愛的同學們
甲:大家下午好
合:紅領巾又和大家見面了
甲:我是主持人
乙:我是主持人
甲:《我們是共產主義接班人》這首歌你聽過沒有?
乙:愛祖國愛人民鮮艷的紅領巾飄揚在前胸。
甲:每一塊紅領巾都是用鮮血染成,每一位少先隊員都能沐浴到黨的陽光。
乙:回顧革命歷史的風浪,我們需要插上堅強的翅膀。
甲:想起無數(shù)先烈的業(yè)績,我們應該珍惜美好時光。
合:讓我們一起飛躍,讓我們共同成長。
乙:親愛的少先隊員們,
甲:親愛的少年朋友們,
合:讓我們高高地舉起拳頭,讓我們雄壯的誓言飛揚。
乙:xx年前,在新中國剛剛成立不久,黨中央就委托共青團建立中國少年兒童組織。1953年6月改名為中國少年先鋒隊。同學們,努力拼搏吧!光榮屬于我們,勝利屬于我們,未來屬于我們!
甲:下面讓我們一起學習一些少先隊基本的常識:
乙:我們的隊名:中國少年先鋒隊。
我們隊的創(chuàng)立者和領導者:中國共產黨。黨委托中國共產主義青年團直接領導我們隊。
我們的隊旗:五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。五角星代表中國共產黨的領導,火炬象征光明,紅旗象征革命勝利。
甲:隊徽:五角星加火炬和寫有"中國少先隊"的紅色綬帶組成我們的隊徽。
我們的隊歌:《我們是共產主義接班人》。
我們的標志:紅領巾。它代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應該佩戴它和愛護它,為它增添新的榮譽。正確佩戴紅領巾的方法是:領巾披在肩,左邊壓右邊,右邊繞一圈,小角圈中過,兩角拉拉緊。
乙:我們的隊禮:右手五指并攏,高舉頭上。它表示人民的.利益高于一切。正確行隊禮的方法應該是右手五指并攏,經前胸舉至頭頂約一拳處,成45度,掌心向下。
我們的呼號:"準備著:為共產主義事業(yè)而奮斗!"回答:"時刻準備著!"
我們的作風:誠實、勇敢、活潑、團結。
甲:我們的入隊誓詞:我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學習,好好鍛煉,準備著:為共產主義事業(yè)貢獻力量!
乙:時間過得真快,同學們,又到說再見的時候了。親愛的同學們,我們衷心地祝愿:紅領巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;
甲:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。
甲:感謝大家的收聽,本次播音到此結束,再見。
乙:再見。
小學紅領巾廣播稿6
編輯:趙睿涵 韋雨亭 播音:錢申驍 彭潔
甲:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。 乙:留住一絲清風,播撒出希望的明天。 甲:帶走一片笑容,永遠與我們同行。 合:本期的紅領巾廣播又和大家見面了。 甲:我是主持人錢申驍。
乙:我是主持人彭潔。本期的紅領巾廣播編輯為趙睿涵、韋雨亭。
甲:彭潔,你知道嗎?我們中華文明古國向來被稱為禮儀之邦,而誠信正是“禮儀”最重要的內涵之一。在源遠流長的華夏文明長河中,誠信精神日積月累,演繹出了無數(shù)可歌可泣的故事,形成深厚的文化蘊藏。
乙:我知道,我還知道其中的一個故事呢,想聽嗎?
甲:當然想啊,我最愛聽故事了!
乙:春秋戰(zhàn)國時,秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時處于戰(zhàn)爭頻繁、人心惶惶之際,為了樹立威信,推進改革,商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭,并當眾許下諾言:誰能把這根木頭搬到北門,賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結果沒人肯出手一試。于是,商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動,在百姓心中樹立起了威信,而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強盛,最終統(tǒng)一了中國。 甲:我知道就在商鞅“立木為信”的地方,在早它400年以前,卻曾發(fā)生過一場令人啼笑皆非的.“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個寵妃叫褒姒,為博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火臺上點起烽火——烽火是邊關報警的信號,只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時候才能點燃。結果諸侯們見到烽火,率領兵將們匆匆趕到,弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子,終于開心一笑。五年后,酉夷太戎大舉攻周,幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不愿再上第二次當了。結果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。
乙:一個“立木取信”,一諾千金;一個帝王無信,戲玩“狼來了”的游戲。結果前者變法成功,國強勢壯;后者自取其辱,身死國亡?梢,“信”對一個國家的興衰存亡都起著非常重要的作用。
甲:恩,沒錯!誠信的人從小事做起,從自己做起,日久天長,必有所成。在我們現(xiàn)代社會也有不少關于誠信的例子呢!靠著良好的誠信修養(yǎng),王永慶從米店小老板成了一位大富豪;
李嘉誠從塑膠廠的打工仔成為世界華人首富;愛德華·黑爾從少不更事的少年成長為一位著名的作家。因為誠信比一切智謀都好——它能使人立于不敗之地。
乙:是啊,同樣我們在學習上更需要誠信。學習,是老師們播種知識,我們收獲智慧的過程,特別需要誠信的付出,才能收獲成功。當我們第一次跨進校門時,都曾對自己說過:“我要做一個優(yōu)秀的學生!边@就是我們對學校和老師做出的承諾,更是對家長和自己做出的承諾。如果我們不能專心聽講,按時完成作業(yè),認真預習和復習,那就是言而無信。誠信就像種子,只要堅持在學業(yè)的田地里辛勤耕耘,我們就會碩果累累。學習來不得半點虛假。 錢申驍,聽說你是班里的智多星,你能說出幾句關于誠信的名言嗎?
甲:這可難不倒我,想聽古人、今人、外國人還是中國人的名言?
乙:隨便
甲:洗耳恭聽吧!德國詩人海涅說過:生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。一代文豪魯迅說:誠信為人之本。英國劇作家莎士比亞也曾說過:如果要別人誠信,首先要自己要誠信。我們敬愛的周恩來總理說:自以為聰明的人,往往是沒有好下場的,世界上最聰明的人是老實的人,因為只有老實人才能經得起事實和歷史的考驗。還有??誠實和勤勉,應該成為你永久的伴侶,這句話是富蘭克林說的。
乙:恩,你知道的還真不少呢!誠信就是誠實和守信,是我們?yōu)槿颂幨赖幕A。 那么,我們青少年怎樣做個誠信的人?我們向隊員們發(fā)出如下倡議:
1、做個誠實的人。不說謊話,誠實求學,不弄虛作假。做錯事情,勇于認錯,知錯就改。
2、做個守信的人。要對自己講的話承擔責任和義務。答應人家事,一定要辦到。
小學紅領巾廣播稿7
播放開播曲
合:雛鷹展翅任翱翔,柳小伴我共成長。
甲:老師們,同學們,大家好。歡迎收聽本期紅領巾廣播。我是張晗
乙:我是姚可瑩,祝大家午間愉快!
甲:本期紅領巾廣播的主要內容是《放飛夢想“中華魂”主題教育》。
乙:也許,一縷陽光,一滴泉水,一點空氣,一片土壤,一陣春風,就可以讓我們擁有精彩的人生。滿世界去尋找還不如驀然回首:看看擁有什么,看看需要什么。
甲:尋找一縷陽光,給親情、友情以溫暖。李密辭官不就,為的是給祖母能安度晚年,為的是給親情溫暖。正是因為他尋找的是“孝”這縷陽光,李密才被舉薦,才被世人贊許。而患難之際,若給朋友一縷陽光,那他的朋友是幸福的,而他就是那撒播陽光的天使。當然,自己身處困境,也會有人直接或間接地給你的心靈撒上那縷陽光。
乙:尋找一滴泉水,給恒心、毅力以動力。為事,為人,貴在恒,靠毅力。古之成大事者,半九十,而功虧一簣者,就是在這“九十”的地方缺少了恒心和毅力的動力。如果能及時地給其動力,敗于“九十”的人也就能成大事了。磨鐵杵的老太太給疏于學習的少年李白的心靈撒上了一點泉水,成就了一代詩仙;而那滴泉水的缺失,卻使方仲永這一神童失了靈氣,最終文才平平。
甲:尋找一點空氣,給青春、健康以活力。繁重的學習壓力,激烈的升學競爭,家長的殷切希望,使我們本該擁有的健康、青春大打折扣。其實,高中,這只是人生的開始,一個美好人生的開始,所以,我們需要給自己、給家人的健康與青春增加活力。如果那健康與青春是個“1”,那么人生其它的尋找都應以此為前提,都是“1”后面加更多的“0”。
乙:尋找一片土壤,給美德、情操以滋養(yǎng)。在這方面,中國傳統(tǒng)文化是十分注重的.,儒釋道無不以此作為立家之本。缺少了她,再輝煌的人生也不會精彩;缺少了她,再富裕的人生也是貧乏的。生活中,學術上造詣很高的人很多,而能稱為大師的人卻很少,被后人一直敬仰的泰斗更是屈指可數(shù)。北大季羨林先生在我的腦海里,就不僅僅是一個學術大師的形象,還是一位“給新生看行李“的老者,一位美德和情操的導師。
甲:一陣春風,人生泛起層層漣漪。在陽光的普照下,在泉水的補給下??人生有多少不精彩。
乙:要擁有精彩的人生,其實不必四處尋找。她也許就在你的后花園,也許就是一縷陽光,也許就是一滴泉水??
甲:接下來是《放飛夢想“中華魂”主題教育》欄目。
請欣賞《故事會》劉洋:中華女子飛天第一人
乙:朗讀(詳細材料見書P13)
甲:說到這里,我們本次廣播又要和大家說再見了。
合:老師們,同學們,本次播音到此結束。謝謝大家的收聽!
小學紅領巾廣播稿8
老師同學們早上好!下面是安全小知識。
及時滅火
家中起火,不要慌張,應根據火情及時采取相應措施:如果炒菜時油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。當房間內起火時,不能輕易打開門窗,以免空氣對流,形成大面積火災。紙張、木頭或布起火時,可用水來撲救,而電器、汽油、酒精、食用油著火時,則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢已大,必須立即報火警。被火圍困時,應視不同情況,采取不同方法脫離險境。如俯下身體,用濕布捂鼻。
及時報警
如果發(fā)現(xiàn)火災發(fā)生,最重要的是報警,這樣才能及時撲救,控制火勢,減輕火災造成損失;鹁娫挼奶柎a是119。這個號碼應當牢記,在全國任何地區(qū),向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。根據這個號碼,每年的`11月9日,被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話,假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下,應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,協(xié)助滅火或報警。
火場逃生
遭遇火災,應采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:
(1)一旦身受火災危脅,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位臵,根據周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢,不要盲目采取行動。
(2)身處平房的,如果門的周圍火勢不大,應迅速離開火場。反之,則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出),或者采取保護措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場。
。3)逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體,同時趴在地上匍匐前進向外逃生。
最后,讓我們來聽一首歌曲,輕松一下吧!同學們,讓我們牢記珍愛生命、安全第一!感謝各位同學的收聽!
《
小學紅領巾廣播稿9
甲:敬愛的老師,親愛的同學們,
乙:大家中午好!
甲:紅領巾廣播又和大家見面啦!
乙:本周由我們二年六班為大家廣播,希望大家喜歡.
甲:你知道今天是什么節(jié)日
乙:我們自己的節(jié)日.六一兒童節(jié).
甲:我們今天為大家廣播的主題是:快樂節(jié)日,快樂童年
乙:首先讓我們來欣賞一首歌曲《快樂的節(jié)日》
甲:聽完了這首歌,下面我們?yōu)榇蠹医榻B一下"兒童節(jié)由來"吧.
乙:對啊,我也只知道六一是我們少年兒童的節(jié)日,至于是怎么來的,我也不太清楚.
甲:別急,聽我一一道來.
每當"六一"國際兒童節(jié)的時候,孩子們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日.那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂.但是你是否知道這"六一"節(jié)的來歷是否知道當年確定兒童節(jié)的時候,是因為世界上有無數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭中被奪去了幼小的生命.
乙:那是在第二次世界大戰(zhàn)期間,1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營.村里的房舍,建筑物均被燒毀,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了.
甲:為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童,反對帝國主義戰(zhàn)爭分子虐殺和毒害兒童,保障兒童權利,1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開執(zhí)委會,正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國際兒童節(jié).
乙:新中國成立后,中央人民政府政務院于1949年12月23日作出決定,規(guī)定6月1日為新中國的兒童節(jié),同時宣布廢除舊中國國民黨政府1931起實行的4月4日為兒童節(jié)的規(guī)定.
甲:目前,各國政府普遍關注兒童的`未來,保護兒童的權益.聯(lián)合國1990年通過的《兒童權利公約》,我國是參與制定國和簽約國之一.在批準《兒童權利公約》的同一年,我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護法》,這對維護少年兒童的權益起到了積極的作用.
乙:聽到六一節(jié)來歷的介紹,我覺得六一節(jié)的意義很重要了,我們要銘記那段歷史,不能再讓這樣的人間慘劇重演.
甲:下面我們聊點輕松的話題吧.新中國成立后,黨和政府非常關心少年兒童的健康成長.
乙:是啊,建國后,我國拍了許多的兒童電影就說明了這一點.
甲:說起電影,大家有首歌肯定非常熟悉.一起來聽一聽
(播放歌曲《讓我們蕩起雙槳》)
乙:我知道,這首歌叫作《讓我們蕩起雙槳》,我很喜歡這首歌.
甲:聽了這么多好聽的歌曲,還真想聽下去.
乙:是啊,但結束的時間到了,我們只能向大家說再見了
甲:好再見
齊:祝大家節(jié)日快樂!
小學紅領巾廣播稿10
齊:同學們好,紅領巾廣播又和大家見面了。本期紅領巾廣播由我們四(11)中隊主辦。
甲:金秋十月,我們又回到了可愛的校園,開始了新的校園生活。
乙:課堂上,我們認真聽講,努力學習。當下課鈴送來了課間十分鐘,我們可就開心了。請聽歌曲《課間十分鐘》。
播放歌曲《課間十分鐘》
丙:大家都歡迎課間十分鐘,那我們是怎樣度過這課間的十分鐘呢?
丁:我們一般都是喝喝水,上一個廁所,再為下節(jié)課做個準備工作,好像也沒什么特別的呀!
丙:親愛的同學們,我們可不能小瞧這課間十分鐘,可要好好利用哦!
乙:是啊,我們可以跳繩、猜字謎、腦筋急轉彎、成語接龍(或歌名),正話反說、動作接龍等等。這些活動既可消除大腦疲勞,增進身心的健康,又能提高交往能力,增進同學們之間的友誼,可真是一舉多得啊!甲:誒,那個正話反說的游戲怎么玩的啊?
乙:這個游戲就讓我來介紹一下吧。是這樣的:游戲參加人數(shù)必須要三個人以上,其中一個是主持人。主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說出“好年新”,說錯或者楞住的.人就被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推。最后獲勝的人就可以擔任下一輪游戲的主持人,繼續(xù)游戲。
丙:課間活動啊真是豐富多彩,不過,在放松身心的同時,安全意識可是不能少啊!
丁:是啊,雖然老師已經提醒)過我們很多次了,可是還是有人不能做到文明休息、安全活動。讓我們一起來看一個短片。播放視頻《珍愛生命——課間十分鐘》
甲:課間這些不文明的習慣會給我們帶來不必要的傷害。為了能幫助同學們更好地安排這課間十分鐘,我們把《課間三字歌》送給大家。
齊:小學生,要注意課間短,有禮儀下課后,不擁擠依次進出最安全教室內,別喧嘩提前拿好書本筆窗戶邊,別打鬧走廊通道莫追逐樓梯窄,別亂跑上下都要靠右行見老師,打招呼見同學,點頭笑休息好,有精力課堂上,高效率
乙:希望同學們以后課間活動休息得文明、安全、快樂,人人爭做文明小模范。
丙:瞧,下課了,一條條鮮艷的紅領巾飄滿我們的校園。播放視頻:兒童舞蹈《課間十分鐘》
齊:本期的紅領巾廣播到此結束,下期紅領巾廣播由四(12)中隊主辦。小伙伴們,再見!
小學紅領巾廣播稿11
五一勞動節(jié)
甲:當溫潤的春雨滋潤著整個校園,
乙:留住一縷清風,撥撒出明天的希望;
甲:付出一份真誠,打造一個愛的世界;
乙:送去一片笑容,愿我們永遠同行!
甲:在這萬物復蘇的季節(jié)里,
乙:在這朝氣蓬勃的日子里,
甲:紅領巾廣播又和大家見面了!明天是全世界勞動人民共同的節(jié)日五一國際勞動節(jié)!五一國際勞動節(jié),它是全世界無產階級、勞動人民的共同節(jié)日。它源于美國芝加哥城的工人大罷 工。1886年5月1日,芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷 工經過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動,特將每年的五月一日定為國際勞動節(jié),這一決定得到世界各國工人的積極響應。從此,每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行,以示慶祝。中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里,舉國歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶祝集會或杜體娛樂活動,并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。
乙:哦,原來五一節(jié)是經過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易!
甲:是啊,所以我們在享受五一假期時,也要學習勞模,把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學習的動力!
乙:對啊!誰說,花兒只供人欣賞,而不努力爭取陽光?
甲:誰說,螞蟻只坐吃山空,而不爭相尋找食物?
乙:誰說,人們一切的財富都是信手拈來,而不是勞動的成果?
甲:那被人們贊美無數(shù)次的蜜蜂,
乙:曾在掌聲的背后付出多少辛勞。
甲:聽過《藍天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?
乙:那是兩個生命截然不同的鳥兒。湛藍的天空,白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀,開心的叫著。在一個狹小的陽臺上,一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上,懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。金絲雀飛過來問:你為什么不出來?又指指打開的小門。沒必要,再這里吃住無憂,生病有人照顧。畫眉鳥打了幾個飽嗝。不!你的身體會越來越弱的!金絲雀極力勸它。噢,天吶。放心吧,我會比你們更健康!。畫眉鳥閉上了眼睛,不想再理它。金絲雀見沒用,只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。幾個月過去了,又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開,一個人捧起畫眉鳥,把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀,俯視世界。夜色降臨了,畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的.打鼓。可無濟于事,它不會自己去覓食。幾天匆匆一過,畫眉鳥永遠地閉上了它的眼睛。一天,金絲雀再次飛過那片天空,看見去世的畫眉鳥,嘆了口氣:唉,如果你聽我的話,早點出來,自己勞動就不會這樣了。
甲:可憐的畫眉鳥,現(xiàn)在后悔已經晚了,但相信同學們一定明白了其中的原因,只有自己勞動,才能過上幸福地生活。
乙:那么,張洪基同學,你在家里做過什么家務嗎?
甲:我會做的可多了,掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服......
乙:哦,你真能干,那你做家務的時候,快樂嗎?
甲:那當然,看到自己的勞動后的成果特別開心。
乙:看來啊,只要肯勞動,就能收獲許多。
甲:對啊,自己動動手,你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。
乙:還可以每天把自己打扮的大方得體。
甲:有人問世界上最美的手是誰的手?
乙:上帝回答說是施舍者的手,還有一種你自己想吧。
甲:那人回家冥思苦想,可怎么也想不出。
乙:相信此刻,大家一定能告訴他那就是:勞動者的手。
甲:是啊,施舍者的手固然美。
乙:但遠遠比不上勞動者的手。
甲:沒有勞動者的汗水,就沒有施舍者的賦予。就像這首詩:
乙:站在紅五月首端,深入勞動者中間。
甲:感悟陽光里那跳躍的音符,一不小心滴落下來。
乙:打動了無聲的果林,沉寂的大地上,頓時響起勞動的那支勁歌。
甲:回蕩在億萬勞動者心中,回蕩在藍天白云之間。
乙:震落滿樹鳥聲,鋪紅掛彩的早晨,陽光、雨露、春風,催開著城市的文明之花,催長著鄉(xiāng)村的勞動之果。
甲:滿眼的美景,在飄飛的音符下,歡快傳唱著勞動之歌。
乙:勞動之歌帶來春播的佳音,捎去夏耘的希冀,令大地充滿詩情。
甲:任金秋點染畫意,勞動之歌永唱不衰,音符般自地底不斷拱出,豐碩的果實味美香甜。
乙:在最后祝福大家都能通過自己的手,創(chuàng)造一片幸福人生!老師們,同學們,感謝您的收聽!咱們下周三同一時間再見!
甲:再見!
小學紅領巾廣播稿12
男:敬愛的老師們!
女:親愛的同學們!
男、女:大家中午好!
男:我是來自年級的播音員
女:我是來自年級的播音員
男:今天是月日,星期,我們紅領巾廣播站開播啦!在這里我們與您相約快樂時分、與你相約多姿多彩的童年。希望同學們能喜歡!
女:是的,所以希望廣播前的你能支持我們!
男:嗯!好的,下面讓我們給大家介紹介紹我們的.廣播站。
女:廣播前的你可要聽清楚咯!我們廣播站每周播出兩次,時間為周X、周X中午XX:00至XX:20。
男:同學們,我先把這期的節(jié)目跟大家匯報一下:首先是《校內外新聞》。其次是《佳文共賞》,,最后是《快樂點歌臺》。
男:首先,讓我們來了解一下校內外新聞吧。(播報內容)
女:接下來是《佳文共賞》欄目
男:一篇美麗動聽的文章;能把我們帶往蔚藍色的大海,也能讓我們馳騁遼闊的草原。
女:在《佳文共賞》欄目里,請你靜靜地聆聽來自年級的的(播報內容)
男:同學們,剛才你聽到的是《佳文共賞》欄目為你推薦的優(yōu)秀作文。同學們,如果你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們交換,還是一個蘋果;你有一個創(chuàng)意,我有一個創(chuàng)意,我們交換,就有了兩個創(chuàng)意!期待我們的思維在這里交匯、碰撞,讓生命永遠充滿活力,讓活動永遠充滿創(chuàng)意!同學們,趕快把你的希望和心得寫下來投稿到校園廣播站!校園廣播站會把你的快樂傳遞給大家。
男:接下來是《快樂點歌臺》。(播報內容)
女:同學們,老師們,我們的節(jié)目也已經接近尾聲了。
女:是!也該是我們和大家說再見的時候了。
男、女:同學們,老師們,感謝你們的收聽!本次播音到此結束!歡迎大家踴躍投稿。下周同一時間再見!再見!
小學紅領巾廣播稿13
甲:敬愛的老師、親愛的同學們!
窺一斑而見全豹,一葉落知天下秋。我們的一舉一動、一言一行就能折射出自身的文明素養(yǎng)。因此,讓我們從現(xiàn)在做起,從言行舉止開始,以愛護教室環(huán)境為己任,自覺維護教室的清潔衛(wèi)生,使我們的視聽言行處處符合文明禮儀的要求,不斷加強道德修養(yǎng),提升禮儀素養(yǎng),踐行禮儀規(guī)范,成為彬彬有禮、溫文爾雅的文明大學生,共創(chuàng)文明校園,展現(xiàn)學子風采。
時時保持教室、宿舍等衛(wèi)生清潔。勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)、勤剪指甲。男生不蓄長發(fā),學生均不得染發(fā)、燙發(fā),不得佩戴耳環(huán)、戒指等首飾。小型掛件不得掛在衣物外面。不隨地吐口水、吐痰,擤鼻涕時用衛(wèi)生紙包好,丟入垃圾桶。
合:大家上午好!
甲:我是八(2)班的xx
乙:我是八(2)班的xx
合:讓我們一起走進我們今天的愛護學校環(huán)境特別節(jié)目!
乙:同學們,你想在一個綠樹蔥蔥、鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個桂樹成蔭、香氣四溢的環(huán)境中學習嗎?你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才嗎?
甲:誰不想在一個優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學習和生活呢?當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔幽雅的環(huán)境中學習時,一定會倍感心情舒暢!優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;讓我們知書達理,更加文明;讓我們學習進步,道德高尚;讓我們學會謙讓,學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識。
乙:校園環(huán)境衛(wèi)生的.好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活?扇缃,在我們的校園里,特別是在校門口,還時常散落著同學們隨意亂扔的果皮、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群摸魔亂舞,所有的這一切,都與我們的文明校園很不相稱。校園是我家,愛護靠大家。我們相信,沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。
甲:作為學習的一員,我們有責任和義務愛護校園,努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣,我們的校園才會更加美麗、更加和諧。讓我們少一些不經意,多一些責任感,從我做起。從身邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。用心呵護我們的校園,相信收獲的一定是滿園芬芳,同學們,還等什么?趕快行動起來吧!
小學紅領巾廣播稿14
各位老師、各位同學:
大家上午好!
和煦的春風吹拂著我們的面龐,春光明媚的三月讓人神暢,而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。
3月27日是全國的中小學”安全教育日”,在此我們同學必須明白:你們在父母的眼里,是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,是早晨八九點鐘的太陽。這就是你們身上寄托著父母、老師、祖國的希望,心中涌動著綻放、高飛、長大的渴望。這就是你們家里父母矚目的`焦點,學校老師關注的中心。小學時,正是你們學習知識、增長才干的開端。父母和老師竭盡全力為你們創(chuàng)造優(yōu)越的生活和學習條件,希望你們茁壯成長,成為棟梁之材。然而,在緊張的學習之后,在快樂玩耍的時刻,在歸心似箭的回家途中,有些同學忘了”安全”兩字,忽視了安全問題,讓關心你們的老師、家長時時擔心著,時時牽掛著。
我們經常在報刊上,電視里看到,有的少年在游泳時出事故,有的在公路上出了車禍,有的中毒死亡,有的觸電死亡,有的玩火死亡,有的從樓上摔下……無數(shù)的事實撕扯著人們的心,我們不得不疾呼,同學們,”安全”兩字,請時刻牢記!
同學們,父母、老師、祖國在期待著你們,美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學習,”安全”兩字,請時刻牢記!讓父母放心,讓老師放心,一定要做到高高興興、平平安安過好每一天,把我們學校建成一個安全文明的校園。為此,倡議同學們做到以下幾點:
1、要注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風,勤鍛煉,不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
2、遵守交通規(guī)則,過馬路左右看。主動避讓機動車輛,謹防意外事故發(fā)生。
3、安排好作息時間,既要學習好,又要休息好。適當進行健康有益
的活動。活動前要做好準備工作,謹防意外傷害發(fā)生。
4、愛護校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。保護環(huán)境,凈化校園。
小學紅領巾廣播稿15
甲:親愛的老師,同學們,大家早上好!紅領巾廣播站現(xiàn)在直播,歡迎您的收聽。
甲:帶著校領導無限的關懷,滿載著同學們所有的希
望,"紅領巾"廣播又一次來到了我們的身邊。紅領巾廣播站經過我們精心的策劃,將以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家的眼前。
乙:酷夏的暑氣還沒有消退,我們已迎來金燦燦的秋天了。
甲:人們常說,一年之季在于春,在他們的意識里,秋只是一個收獲的季節(jié)。但是在這里,在美麗的徐中校園,對我們來說,秋既是收獲的季節(jié),又是播種的最佳時機。今天是新學期的第一天,我們帶著對暑假生活的美好記憶,懷著對新學期憧憬,我們又回到了學校,站在了新的起跑線上。
乙:親愛的老師,同學們:在過去的一個學期里,經過每位同學的刻苦鉆研,不懈的努力和每位教師的辛勤耕耘,耐心輔導,各項教育工作和活動都取得了一定的成果。在新的學年里,讓我們攜手共進,繼續(xù)努力,創(chuàng)造更好的成績!新學期,新氣象,在今后我們要特別注意良好習慣的養(yǎng)成。老師,家長都很關心我們的學習成績,其實更關心我們是否能從小養(yǎng)成良好的習慣。在家里和學校是不是一個樣課上與課后又是不是一個樣我們要在紀律,衛(wèi)生,誠實守信,禮貌待人等方面完善自我,與人友好相處,誠實守信,我們在努力學習
過程中,一定要培養(yǎng)良好的生活,學習習慣,這樣我們會終生受益無窮!
甲:同學們,經過一個豐富多彩的假期,你們一定游覽了許多風景優(yōu)美的名勝古跡,閱讀了很多妙趣橫生的課外書籍,參加許多終生難忘的課外活動,積累了許多自己在暑假中的喜樂見聞,趕快拿起筆來,把你的所見所聞寫出來,交給你的老師,那一定是一篇篇優(yōu)秀的作文,因為,生活是作文的源泉!但是,經過一個愉快的暑假,有少部份同學放松了對自己的要求,在暑假期間養(yǎng)成了許多不良的習慣,隨地亂扔紙屑果皮,吐痰,吃零食,踩草坪等,這些不良的習慣既沾污了我們優(yōu)美的校園環(huán)境,又極壞地影響了我們的身心健康,所以,希望同學們在新的'學年里,應樹立主人翁意識和責任感,"愛我校園,從我做起"從身邊的一點一滴做起,努力求知,全面發(fā)展,更嚴格地要求自己,克服不良習慣,爭做"新世紀的合格小公民
下面為大家講個小笑話吧
電視里放映精彩激烈的乒乓球賽,引起了老奶奶的極大興趣。
看完后她嘖嘖稱贊:?球打得好,球打得好!可惜偏偏找了個不識數(shù)的播音員!?
小孫孫聽了不解地問:?人家咋不識數(shù)??
老奶奶說:?明明是兩個人在打球,他偏說是單打。明明是四個
人在打球,他卻硬說是雙打。他少數(shù)了一半,這不是不識數(shù)是啥
1:伙伴們,你們紙和筆準備好了嗎?到了輕松的腦力體操了。
第1題:什么水最有感情?
2:我知道淚水最有感情。
1:第2題:大象的左耳朵像什么?
2:當然是大象的右耳朵羅。
1:第3題:書店里買不到什么書?
2:有書是書店里買不到的嗎?
1:當然,就是遺書。
乙:時間過得真快,又到紅領巾廣播站和大家說再見的時候了。
甲:同學們,老師們,感謝你們的收聽!
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