疫情防控個(gè)人工作匯報（精選11篇）
在學(xué)習、工作中，匯報出現的頻率越來(lái)越高，匯報時(shí)通常會(huì )多講一些重點(diǎn)工作的內容，非重點(diǎn)的內容簡(jiǎn)單介紹即可，怎么樣才能完成優(yōu)秀的匯報呢？下面是小編為大家整理的疫情防控個(gè)人工作匯報（精選11篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
疫情防控個(gè)人工作匯報1
“溫室里長(cháng)不出參天大樹(shù)，懈怠者干不成宏圖偉業(yè)�！编笥谕ピ褐挥�，終難練就千里之行，千里馬的征途不在庭院圍欄。而黨員干部實(shí)干天地也絕不是一寸見(jiàn)方的辦公桌。
防控新冠肺炎疫情，要具備經(jīng)風(fēng)歷雨的勇氣。此次疫情來(lái)勢洶洶，但是我們國家危機處理與應對能力強這個(gè)事實(shí)也是不可置否。每位黨員干部隨時(shí)做好了應對風(fēng)雨的準備，練就了“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的從容氣魄。說(shuō)實(shí)話(huà)沒(méi)人不懼怕疫情，但是一句“隨時(shí)準備為黨和人民犧牲一切”，讓我們在這次疫情中看到了黨員干部始終走在前列經(jīng)風(fēng)歷雨、擔當作為、爭當表率的事實(shí)。他們的勇氣來(lái)自于人民、來(lái)自于黨。援“漢”醫護、交警聯(lián)防、走街串巷的基層干部……他們人人都爭做“實(shí)干家”，對照自己的職能職責，為打贏(yíng)此次疫情阻擊戰默默地戰斗著(zhù)，讓一顆初心在新冠疫情風(fēng)雨的洗禮中愈加通透。
防控新冠肺炎疫情，要保持一往無(wú)前的姿態(tài)�！捌聘裉岚巍薄盎鹁�(xiàn)提拔”一度上微博熱搜，國家從不會(huì )忘記真正為社會(huì )作出貢獻與犧牲的英雄和烈士，這為“懂專(zhuān)業(yè)、敢戰斗、善作為”的一線(xiàn)年輕干部提供了堅強組織保證�！帮L(fēng)雨多經(jīng)志彌堅，關(guān)山初度路猶長(cháng)”，眾志成城抗疫情需要的就是要我們每一個(gè)黨員干部不斷發(fā)揚艱苦奮斗的斗爭精神，拿出敢叫日月?lián)Q新天的一往無(wú)前的英雄氣魄，敢于向疫情亮劍，敢于同病魔叫板，讓初心在不斷的變革中愈加堅定;要深入靠前指揮的責任意識，切莫把不擔當不作為當做行事準則，不做“甩手掌柜”“佛系干部”。黨員干部應當煉就敢戰斗、善作為的奮斗精神，以一往無(wú)前的姿態(tài)投入到疫情攻堅戰中。
防控新冠肺炎疫情，要點(diǎn)燃舍我其誰(shuí)的斗志。時(shí)值疫情決勝關(guān)鍵期，在抗擊疫情這場(chǎng)戰役中，我們要始終做到初心不改，使命不忘。疫情面前要懷揣著(zhù)大無(wú)畏的精神正視疫情與病魔，直面苦痛與犧牲�！捌D難困苦，玉汝于成”，既然風(fēng)雨在所難免，那就將經(jīng)風(fēng)歷雨視為一段磨礪心志的旅程，促成長(cháng)、共進(jìn)步的階梯，“為者常成，行者常至”。疫情阻擊戰中，很多一線(xiàn)戰“疫”工作者舍小家、顧大家，為的就是打贏(yíng)此次疫情防控阻擊戰，大家盡管放手干、放心干、放開(kāi)干，有國家為我們保駕護航。
“初心不因來(lái)路迢遙而改變，使命不因風(fēng)雨坎坷而淡忘�！憋L(fēng)風(fēng)雨雨就是生活的本身，我們黨、我們國家歷經(jīng)多少風(fēng)雨仍熠熠生輝，只要我們每一個(gè)人都能在疫情中堅定信念、令行禁止，每一個(gè)黨員干部在風(fēng)雨中磨礪意志，錘煉實(shí)干。愿年過(guò)春來(lái)，此景已成新篇。
疫情防控個(gè)人工作匯報2
當前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情形勢十分嚴峻、防控工作任務(wù)艱巨。面對教育部宣布的2020年春季開(kāi)學(xué)延期，并提出“停課不停教、不停學(xué)”的工作要求，作為班主任，我做了如下工作。
一、聽(tīng)從學(xué)校安排，抓好安全落實(shí)，知悉學(xué)生情況
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情關(guān)乎著(zhù)我們每個(gè)人的生命健康，作為班主任，我密切關(guān)注學(xué)校發(fā)布的每一條動(dòng)態(tài)，通過(guò)班級微信群每日摸排學(xué)生情況，及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)及身體健康狀況。同時(shí)，我也在班級群中強調“停課不停學(xué)”期間更應注意安全防控，不走親訪(fǎng)友，不到人員密集的場(chǎng)所，勤洗手，保證睡眠等，做好家校配合，共抗疫情。
二、普及疫情知識，做好科學(xué)防疫，傳遞積極能量
作為班主任，我及時(shí)將學(xué)校下發(fā)的各種關(guān)于防疫的文件轉發(fā)到班群，做好溫馨提示，增強家長(cháng)和學(xué)生對疫情的正確認識，做好科學(xué)防控，引導家長(cháng)和學(xué)生學(xué)會(huì )辨別網(wǎng)絡(luò )上的各種信息，做到不信謠，不傳謠。我組織班級大隊委員和中隊委員組成“抗擊疫情”的隊伍，倡導大家齊心協(xié)力，用實(shí)際行動(dòng)做好宣傳和防控工作。其中我班大隊長(cháng)葉耀榮、中隊長(cháng)王亦竹、中隊委員羅裕彤、王鈺萌、陳傳齊、劉兆森、張琳曦、郭知宜、郭知昂分別錄制了疫情防控的兒歌、詩(shī)歌、歌曲，戴予晨繪制了繪畫(huà)作品，他們用自己的方式傳遞著(zhù)少先隊員的責任和擔當，他們用自己的方式表達著(zhù)為武漢加油，為中國加油的情懷。在他們的帶領(lǐng)下，班級其他同學(xué)也參與到了“停課不停學(xué)”的活動(dòng)中來(lái)，鏡頭里記錄著(zhù)他們做家務(wù)、頌古詩(shī)等活動(dòng)中，展現出更多不同的“學(xué)”的方式，展現出了豐富多彩的學(xué)習情景。
三、落實(shí)教學(xué)任務(wù)，做好學(xué)生輔導，關(guān)注身心健康
在抗擊疫情期間，作為班主任，我積極落實(shí)學(xué)校各項要求，我積極協(xié)調各科教師，落實(shí)網(wǎng)絡(luò )教學(xué)任務(wù)，做好家長(cháng)和學(xué)生安撫工作。為了保證學(xué)生“停課不停學(xué)”順利進(jìn)行，家長(cháng)在遇到軟件安裝或其他相關(guān)困難時(shí)，我會(huì )第一時(shí)間協(xié)調解決;學(xué)生按學(xué)校課表完成學(xué)習任務(wù)后，我會(huì )耐心做好線(xiàn)上指導和答疑的幫扶工作，更好地為家長(cháng)和學(xué)生服務(wù)。
同時(shí)，我還提醒學(xué)生關(guān)注身體健康，按時(shí)作息，自律自省，做好這段特殊時(shí)期學(xué)習和生活的安排，不斷豐富自己，充實(shí)自己，用自己的實(shí)際行動(dòng)去戰勝這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭。
疫情防控人人有責，作為一名班主任，我會(huì )繼續配合學(xué)校的各項工作，認真做好自己的本職工作，堅守崗位，傳遞正能量，為武漢加油，為中國加油，愿早日戰勝疫情，山河無(wú)恙，人間皆安!
疫情防控個(gè)人工作匯報3
20xx年，在鎮黨委、政府的正確領(lǐng)導和上級業(yè)務(wù)部門(mén)精心指導及主管部門(mén)高度重視和支持下，各村級衛生部門(mén)的配合下，經(jīng)過(guò)全鎮疫情管理人員的共同努力，我鎮的疫情管理工作取得了較好的成績(jì)，現就我鎮20xx年的商情管理工作總結如下：
疫情報告是預防和控制傳染病流行的重要信息，在傳染病的防治中起著(zhù)至關(guān)重要的作用，疫情報告的及時(shí)準確是提高傳染病防治效果的前提。為了做好這一工作，首先我們成立了傳染病疫情領(lǐng)導組織及防控隊伍，由衛生院院長(cháng)任組長(cháng)，并在轄區內各村也建立了相應組織，制定了應對突發(fā)公共衛生事件及重點(diǎn)傳染病疫情的應急預案，按照預案要求做好充分準備。同時(shí)我們建立健全疫情管理工作制度，并認真加以落實(shí).
來(lái)自傳染病網(wǎng)絡(luò )直報系統的數據顯示，20xx年我鎮共發(fā)生法定傳染病3種，39例，發(fā)病率為144.15/十萬(wàn)，死亡0例。丙類(lèi)傳染病3種，39例;無(wú)甲、乙類(lèi)傳染病報告。發(fā)病數占前三位的村為寬闊村、天臺村、紅河村。
全鎮的法定傳染病報告率在95%以上，傳染病訪(fǎng)視率與疫點(diǎn)處理率為100%。為掌握各村染病疫情報告質(zhì)量，促進(jìn)我鎮疫情管理工作的發(fā)展，我們開(kāi)展了醫療單位傳染病漏報調查，總漏報率為2.5%，居民傳染病漏報率調查1次，總漏報率為2.5%。
經(jīng)全鎮傳染病疫情管理人員的共同努力，基本完成工作任務(wù)并取得一定成效，規范了傳染病登記報告制度、主動(dòng)搜索制度、自查核實(shí)制度、獎懲制度、培訓制度;分管領(lǐng)導及相關(guān)科室、相關(guān)人員職責;各級門(mén)診、病房傳染病報告專(zhuān)冊登記;防疫專(zhuān)干傳染病收報登記、旬查月查登記、重大疫情登記、節假日疫情值班登記。加強了傳染病登記與報告質(zhì)量管理。按上級要求組織開(kāi)展了《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛生事件與傳染病疫情監測信息報告管理辦法》等法律、法規知識培訓，大大提高了醫務(wù)人員的法律意識。
提高處理農村重大疫情和突發(fā)公共衛生事件的能力，是全面推進(jìn)疾病預防控制工作的前提。根據上級相關(guān)要求，按照屬地管理、科學(xué)設置、分布均衡、快速靈敏的原則，建立了以行政村為單位的6個(gè)公共衛生綜合監測報告點(diǎn)，為開(kāi)展傳染病疫情監測工作奠定了基礎，為預防控制傳染病的暴發(fā)流行發(fā)揮了重要作用。
掌握全鎮疫情動(dòng)態(tài)，我們及時(shí)上網(wǎng)報告傳染病報告卡，對有疑問(wèn)的卡片向責任疫情報告單位及個(gè)人查詢(xún)與核對。對我鎮的傳染病疫情情況及時(shí)向領(lǐng)導匯報，當好領(lǐng)導參謀，提高了疫情處理速度。
為加強疫情管理工作，我們經(jīng)常對各村進(jìn)行傳染病疫情報告督導，查看門(mén)診日志、病房登記和傳染病登記，查出的傳染病與網(wǎng)絡(luò )直報核對，發(fā)現傳染病漏報，立即責令其補報。并在12月21日至26日進(jìn)行了全鎮疫情管理工作檢查，對發(fā)現的問(wèn)題提出指導性建議和解決辦法，限期及時(shí)改進(jìn)。
總之，我鎮的疫情管理工作取得了較好成績(jì)，但離上級部門(mén)的要求還差得很遠，與兄弟單位相比還有差距。疫情管理工作任重而道遠，讓我們在今后的工作中，加倍努力，使我們的工作做得更好，為我鎮的衛生防疫事業(yè)做出更大貢獻。
疫情防控個(gè)人工作匯報4
為了做好春季延遲開(kāi)學(xué)期間學(xué)生學(xué)習的指導服務(wù)，指導學(xué)生健康、科學(xué)、合理地安排好居家學(xué)習生活，做到“停課不停教，停課不停學(xué)”，我從網(wǎng)課開(kāi)始，就一直邊工作、邊記錄，邊反思、邊修正。
學(xué)習之初，我就每天記錄每個(gè)孩子的表現，后來(lái)發(fā)現不利于橫向、縱向比較，第二周開(kāi)始我制定了學(xué)習情況表格，每日記錄孩子們的學(xué)習反饋情況，偶爾還俏皮地把發(fā)作業(yè)情況按照時(shí)間順序給排個(gè)積極榜，班里學(xué)習之風(fēng)越來(lái)越濃。
我積極與家長(cháng)朋友們進(jìn)行溝通，了解孩子們每天學(xué)習、生活情況，幫助解決設備、教材等困難。我看到我們班王子健、王鵬燕、張歆怡等同學(xué)不交作業(yè)或者不及時(shí)，就及時(shí)了解情況，原來(lái)是家長(cháng)白天工作，就協(xié)商晚上我單獨留時(shí)間輔導;我看到孫寧澤同學(xué)從來(lái)不發(fā)作業(yè)，經(jīng)了解原來(lái)媽媽都給檢查批改了，手機卡不上傳就不上傳吧，就約好媽媽忙碌的時(shí)候單獨發(fā)給我;我看到錯誤多或者書(shū)寫(xiě)差的作業(yè)就單獨聯(lián)系學(xué)生，指出問(wèn)題，鼓勵改進(jìn)，而不在群里打擊孩子積極性。
同時(shí)，我經(jīng)常鼓勵孩子們，無(wú)論順境還是逆境，不管是幸福的時(shí)候，還是有困難的時(shí)候，都要勇往直前，努力學(xué)習，并且找到更好地方式方法，去適應這個(gè)社會(huì )的更多創(chuàng )新。面對疫情，我們要積極防范，但不必過(guò)度恐慌。
通過(guò)學(xué)習情況來(lái)看，同學(xué)們的學(xué)習積極性都特別高，都能很快適應新的學(xué)習方式，老師也可以直接在釘釘上、微信上看到學(xué)生的學(xué)習情況，并且及時(shí)給予評價(jià)，學(xué)生參與度較高，效果較好。同時(shí)我也看到了孩子在家的一面，什么樣的家長(cháng)直接影響著(zhù)孩子學(xué)習的態(tài)度，個(gè)別家長(cháng)對孩子學(xué)習不管不問(wèn)，孩子也會(huì )變得懶惰，怠慢，對學(xué)習產(chǎn)生毫不在乎的態(tài)度，這時(shí)也是老師與家長(cháng)溝通的最佳時(shí)機，針對這種情況，我及時(shí)與家長(cháng)溝通要給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，培養孩子積極向上的學(xué)習態(tài)度，總之收獲還是頗多的。
疫情防控個(gè)人工作匯報5
當前，疫情來(lái)勢洶洶，全國上下共同“戰疫”，我們在這場(chǎng)防疫“阻擊戰”中涌現出了許多沖鋒在前，奮戰一線(xiàn)的黨員干部，為我們打贏(yíng)阻擊戰凝聚了更加強大的信心和磅礴的力量。近日，陳希部長(cháng)指出“形式主義、官僚主義是打贏(yíng)疫情防控阻擊戰的大敵，要堅決防止高高在上，浮在表面，空喊口號”。我們在這場(chǎng)“疫戰”中亟需劈開(kāi)形式主義和官僚主義兩座大山，剔除這兩塊奪取“疫戰”最終勝利的“攔路石”。
舉直錯諸枉，以關(guān)鍵少數帶動(dòng)整體作風(fēng)向好轉變，開(kāi)創(chuàng )能上庸下、渠道暢通的良好局面，為奪取“戰疫”最終勝利打造忠誠干凈擔當的隊伍�？鬃訉Υ痿攪鴩龁�(wèn)政，提出“舉直錯諸枉”的舉措，意為提拔選用正直的人，通過(guò)正直的人以上率下轉變整體作風(fēng)。如果我們想要避開(kāi)形式主義、官僚主義在“戰疫”中“從中作�！�，就得在選人用人上“下功夫”。
這場(chǎng)“阻擊戰”中黨員干部特別是領(lǐng)導干部隊伍建設尤為關(guān)鍵。要進(jìn)一步暢通干部選拔任用渠道，要把那些有大局觀(guān)、人品優(yōu)、素質(zhì)高、群眾口碑良好的干部放到重要崗位，成為“戰疫”的中堅力量，用這些表率來(lái)帶動(dòng)整體風(fēng)氣的轉變。也要把那些在“戰疫”中不能勝任、不做不為，奉行形式主義、官僚主義影響干部積極性、主動(dòng)性，破壞黨員良好形象的干部換下，積極盤(pán)活干部人才資源，提升團隊的戰斗力。
權責相匹配，讓下放權緩解客觀(guān)困難滋生的弊病，形成大膽創(chuàng )新、放手拼搏的干事環(huán)境，為打贏(yíng)防疫“阻擊戰”迎接曙光凝聚更加強大的底氣和硬氣。在疫情防控“阻擊戰”中，可能碰到由于客觀(guān)因素帶來(lái)的困難，而滋生的形式主義、官僚主義。比如在部門(mén)聯(lián)動(dòng)方面存在協(xié)調問(wèn)題，在慰問(wèn)資金和物資統籌方面存在的不足，在疫情防控工作中存在的不敢創(chuàng )新、難以放手做等問(wèn)題。而相關(guān)數據和信息的上報要求要及時(shí)準確，基層的一些干部就選擇了敷衍了事、有時(shí)身心俱疲、采用命令式等形式主義、官僚主義方式進(jìn)行應付。
要根據“戰時(shí)”需要合理及時(shí)，有規劃、有步驟將部分權力下放，讓基層干部在干事過(guò)程中不會(huì )四處碰壁。被賦予了相應權力之后，在增強聯(lián)動(dòng)、協(xié)同作戰方面就會(huì )比較順利，在進(jìn)行統籌調配時(shí)候也能夠增強質(zhì)量和效率，以此來(lái)避免客觀(guān)因素造成的困難，讓形式主義和官僚主義失去一處藏身之地。
劍指無(wú)法度，用剛性約束將干部言行信拉回正軌，營(yíng)造沉心實(shí)干、埋頭苦干的務(wù)實(shí)氛圍，為打贏(yíng)疫情防控阻擊戰提供全方位高質(zhì)量的“硬核”保障。要想在最大程度上破除形式主義和官僚主義的干擾，要進(jìn)一步嚴明國家法律和黨內法律法規的強大約束作用。要用零容忍、全面蓋的紀檢監察監督持續高壓督促那些蔑視法律法規、無(wú)視黨規黨紀的干部，分類(lèi)進(jìn)行處分，嚴重的要刑事立案等。強化違法違規違紀的懲戒效果，讓干部在“戰疫”這場(chǎng)必勝的戰斗中不斷堅定理想信念、嚴格要求、自我加壓，做到忠誠干凈擔當。
黨員干部要在“戰疫”中不斷加強黨紀法規的學(xué)習，要樹(shù)立對于黨紀法規的信仰，主動(dòng)維護黨紀法規尊嚴，更要主動(dòng)遵照黨紀法規并帶動(dòng)身邊黨員和群眾共同奮戰，奪取“戰疫”最終勝利。
權行陽(yáng)光下，借科技之力扎緊領(lǐng)導干部權力“籠子”，構建干凈高效、透明有序的實(shí)干空間，用公信力吸引更多力量參與到“戰疫”中來(lái)。這場(chǎng)“阻擊戰”是全民的“戰斗”，要想放手發(fā)動(dòng)群眾，就得樹(shù)立起群眾對于黨員干部特別是領(lǐng)導干部的信任，讓群眾看到權力是為他們所用，所做的一切努力都是為了保障人民群眾的生命安全和身體健康，那么群眾將更加有信心配合好打贏(yíng)這場(chǎng)“阻擊戰”。
權力要在陽(yáng)光下運行，就要充分發(fā)揮科技的力量，通過(guò)相關(guān)的網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，將黨委、政府在“戰疫”中對物資調配、資金使用、應急應變措施等數字化，形成完整軌跡鏈;自覺(jué)受民眾監督，要暢通網(wǎng)上監督舉報渠道，設立受理郵箱;還要進(jìn)一步完善電子特色服務(wù)，推送防疫科普知識和疫情動(dòng)態(tài)，推行電子政務(wù)辦理，退出網(wǎng)格化疫情智慧防控APP等。讓更多群眾自覺(jué)主動(dòng)參與到這“場(chǎng)戰疫”，凝聚起更加磅礴的力量。
我們在“戰疫”中既要抓好對病毒的“戰斗”，還要抓好破除形式主義、官僚主義的這片“戰場(chǎng)”，要兩手抓兩手都要硬，“戰疫”不是一場(chǎng)“頭痛治頭，腳痛治腳”的零散“戰斗”，而是一場(chǎng)整體聯(lián)動(dòng)、要具有預見(jiàn)性和全局性的“戰斗”，而我們抓好形式主義、官僚主義的這片“戰場(chǎng)”，必將會(huì )為“戰疫”的全面勝利贏(yíng)得更多的主動(dòng)權。
疫情防控個(gè)人工作匯報6
新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎已經(jīng)成為當前最熱點(diǎn)、最關(guān)心的問(wèn)題，可以說(shuō)是焦點(diǎn)中的焦點(diǎn)。我想作為一個(gè)普通人，更是一名經(jīng)歷過(guò)2003年“非典”的90后來(lái)說(shuō)，在這個(gè)我們該反省和做出行動(dòng)的關(guān)鍵時(shí)刻，我們該做什么，該怎樣做，確實(shí)值得深思熟慮。
首先，歷經(jīng)“非典”的人都知道其恐怖性，因此需要我們保持頭腦清醒，不輕信謠言，不傳播謠言，不制造緊張氛圍，還要努力做好家人及朋友的思想，穩定其情緒。
其次，多與家人、朋友一起學(xué)習交流科學(xué)防護知識，出門(mén)戴口罩，勤洗手，勤通風(fēng)，盡量避免與呼吸道感染者密切接觸，避免近距離接觸野生動(dòng)物，更不要去人員密集的地方湊熱鬧。
另外，科普一下傳染病防治的基本知識：隔離傳染源、切斷傳播途徑、加強個(gè)體防護。第一個(gè)很容易理解，隔離傳染源也就是醫護工作者在做的，對患者和疑似病例進(jìn)行隔離治療觀(guān)察;第二個(gè)切斷傳播途徑，即與我們每個(gè)人密切相關(guān)，勤洗手、少去人群密集的地方等等，這些都是很有效的途徑;最后個(gè)體防護即注意個(gè)人衛生，出門(mén)盡量戴口罩。以上這些都是通過(guò)長(cháng)期實(shí)踐總結出來(lái)的最有效的方法。
我的家人也有定居武漢的，本來(lái)春節期間計劃回家探親，但在家人們的極力勸說(shuō)下暫時(shí)取消了行程;我的家人也有在醫院工作的，我們能做的就是做他的堅強后盾，讓他安心工作，堅守崗位，恪盡職守。我堅信，白衣天使們必定會(huì )盡己所能，和患者一起戰勝病魔。
讓我們攜起手來(lái)，為中國加油!為武漢加油!你們絕不是一座孤島，只要我們堅定信心、同舟共濟、科學(xué)防治、精準施策，我們就一定能打贏(yíng)疫情防控阻擊戰。
疫情防控個(gè)人工作匯報7
2020年初，一場(chǎng)疫情防控戰役在全國打響。在這個(gè)老師居家上課、學(xué)生宅家學(xué)習的特殊時(shí)期，師生之間似乎遠隔千里，卻又守護相望，情滿(mǎn)屏幕。作為班主任，我是學(xué)校與學(xué)生、家長(cháng)之間的橋梁，是聯(lián)系學(xué)生和家長(cháng)的最密切的教育工作者，是維護社會(huì )安定、促進(jìn)家庭和諧、保障學(xué)生健康成長(cháng)的重要力量，那么如何更好地完成疫情期的班主任工作，助力學(xué)生的成長(cháng)呢，我覺(jué)得需要腳踏實(shí)地的工作和堅持不懈的陪伴管理。
一、加強常規管理。晨溫匯報、六科上課筆記檢查、六科作業(yè)檢查、上課聽(tīng)講檢查一個(gè)都不能少。我每天利用釘釘群和微信群，及時(shí)統計和通報學(xué)生們的各項信息，做到全員到位，全員了解，督促學(xué)生們的自我管理。
二、以誠相待，加強與家長(cháng)的溝通。
(一)每?jì)蓚�(gè)星期，根據學(xué)生們的近期表現和家長(cháng)反饋的信息，我會(huì )發(fā)給家長(cháng)一封建議信，呼吁家長(cháng)正確引導、教育孩子;多傾聽(tīng)孩子們的心聲，做他們的益友。
(二)通過(guò)微信群和釘釘群與家長(cháng)時(shí)時(shí)互動(dòng)。
有時(shí)，我會(huì )邀請一些孩子表現優(yōu)秀的家長(cháng)在群里現身說(shuō)法，傳授育人之道;有時(shí)，我會(huì )找到一個(gè)孩子們關(guān)心的問(wèn)題，讓家長(cháng)們私聊我發(fā)表意見(jiàn)，提出建議;有時(shí)，我會(huì )在釘釘的班級圈發(fā)布問(wèn)題，讓家長(cháng)們群體回答，以此保留做永久的美好紀念。無(wú)論哪種形式，家長(cháng)們都會(huì )積極踴躍地參與話(huà)題討論，這也增加了家長(cháng)和老師之間的親密度。
(三)與家長(cháng)私聊，有效解決問(wèn)題。
遇到單個(gè)孩子出現了一些問(wèn)題，我會(huì )積極地和家長(cháng)溝通思想，及時(shí)解決問(wèn)題。如果是平時(shí)表現優(yōu)秀，偶爾和父母鬧意見(jiàn)的孩子，我會(huì )通過(guò)贊美的方式來(lái)消除家長(cháng)的疑慮，讓他們相信自己孩子只是一時(shí)之過(guò);如果是不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，但比較聽(tīng)話(huà)的孩子，我會(huì )告知家長(cháng)提醒孩子即可;如果是“戲精”，我會(huì )把孩子的聽(tīng)課數據發(fā)給家長(cháng)(因為之前這位家長(cháng)一直不相信自己孩子的學(xué)習只是裝腔作勢)，然后再一起商量如何讓孩子端正學(xué)習態(tài)度;如果是沉迷于游戲的孩子，我會(huì )和家長(cháng)耐心長(cháng)談，并加強學(xué)生的心理疏導，慢慢地讓學(xué)生轉變思想。
三、召開(kāi)班干部視頻會(huì )議，共謀班級建設。
一個(gè)優(yōu)秀的班集體，少不了一群優(yōu)秀的班干部。班委成員是班集體的核心和中堅力量，是班主任工作得以順利進(jìn)行的得力助手。所以我們班定期召開(kāi)班干部視頻會(huì )議，共同謀劃班級建設，為建立和保持良好的班風(fēng)而努力。
四、開(kāi)展各種各樣的激勵活動(dòng)，讓孩子們永葆學(xué)習斗志。
(一)開(kāi)展班會(huì )活動(dòng)，由我和團書(shū)輪流主持。
每周的主題班會(huì )，以國家、感恩、學(xué)習和責任為話(huà)題，教育引導學(xué)生要心系祖國、感恩父母、靜心學(xué)習、勇?lián)姑�。教育學(xué)生學(xué)習體會(huì )疫情中那些閃耀的故事、了不起的.英雄和永不磨滅的中國精神，領(lǐng)悟人生，成就更加優(yōu)秀的自己。
(二)通過(guò)微信和釘釘了解學(xué)生們的現狀，給他們寫(xiě)自律信，與他們進(jìn)行心靈交流，有利于建立良好的師生關(guān)系，產(chǎn)生良好的教育效果。
(三)開(kāi)展男女生學(xué)習對抗賽。激發(fā)學(xué)生們的好勝心，提高集體榮譽(yù)感，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
(四)每天發(fā)一個(gè)勵志小視頻。學(xué)生們每天接受正能量，耳濡目染，自然充滿(mǎn)朝氣，活力滿(mǎn)滿(mǎn)。
五、感恩教育不停歇。感恩是增進(jìn)家長(cháng)與學(xué)生之間感情融洽和睦的助長(cháng)劑，學(xué)生懂得感恩，能化解心中的苦悶與煩惱,親情也在感恩中更加深厚牢固。我經(jīng)常把學(xué)生的心里話(huà)發(fā)到家長(cháng)群，讓家長(cháng)們感受孩子們對他們深深的依戀和愛(ài)意。
六、鍛煉身體，抗擊疫情。除了要求學(xué)生們安安靜靜地“宅”在家中，為疫情的防控貢獻自己的一份力的同時(shí)，我還要求體委牽頭，每天帶著(zhù)同學(xué)們鍛煉身體，增強體質(zhì)。
七、全班一起做公益，釘釘群里種下了班級樹(shù)，不僅起名字，還種下希望。每天澆水后，它肉眼可見(jiàn)的成長(cháng)總能讓學(xué)生們歡呼雀躍一番。孩子們在見(jiàn)證它長(cháng)大的同時(shí)，自己也長(cháng)大了。
疫情期，學(xué)生們有過(guò)無(wú)人監督的欣喜，有過(guò)視頻卡頓的煩躁，有過(guò)對老師同學(xué)的濃濃思念，更有過(guò)開(kāi)學(xué)的熱烈期盼。但隨著(zhù)時(shí)間的推移，一切都變得井然有序。是的，我們不過(guò)一屏之隔，關(guān)愛(ài)陪伴從未減少。
疫情防控個(gè)人工作匯報8
在疫情防控關(guān)鍵時(shí)刻，如何在基層做好疫情防控是一個(gè)令人頭疼的問(wèn)題，必須做到“早發(fā)現、早報告、早隔離、早診斷、早治療”。但是在農村一提到疫情老百姓就不夠重視，不聽(tīng)勸，出門(mén)始終不愿意戴口罩，總覺(jué)得“非典”都經(jīng)歷過(guò)，還有什么可怕的?一提到返鄉人員要進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察，就陷入了恐慌。所以，做好群眾的宣傳與疏導工作顯得尤為重要。怎么辦，別著(zhù)急，辦法總比困難多，人民群眾的智慧是無(wú)窮盡的。
土味標語(yǔ)時(shí)尚化，防疫知識入鄉入村入腦入心。1月29日的人民日報微信公眾號發(fā)表了一篇文章《看看這幾條標語(yǔ)橫幅，你就明白為什么要依靠人民群眾了》，作為基層干部，看了之后深有感觸�！笆⌒″X(qián)不戴口罩，花大錢(qián)臥床治病”“現在請吃的飯都是鴻門(mén)宴”，這些“話(huà)糙理不糙”的土味標語(yǔ)，顯得十分接地氣，老百姓聽(tīng)的明白。這樣的宣傳形式讓他們明白了疫情的嚴重性，主動(dòng)做到了少出門(mén)、不串門(mén)，宅在家中就是對國家重大的貢獻。
小喇叭發(fā)揮大作用，既保護自己又提高村民知曉率。防控疫情，我們在行動(dòng)。你瞧，南川區的車(chē)載小喇叭發(fā)揮大作用啦�！案魑淮迕衽笥�，在這非常時(shí)期，外地回來(lái)人員莫亂跑，傳染肺炎不得了，人多莫去湊熱鬧，出門(mén)記得戴口罩”，流動(dòng)車(chē)喇叭循環(huán)播放，在口罩有限的情況下，既保護了自己，又做到了全方位宣傳。在基層一線(xiàn)，眾多鄉鎮還組織村社干部、衛生院工作人員、基層民警利用人力手拉音箱循環(huán)往復地向群眾宣傳防控新型冠狀病毒知識，提高了村民的知曉率。他們帶頭做好疫情防控，在關(guān)鍵時(shí)刻為村里的群眾扛事”，時(shí)刻牢記自己的初心與使命，用接地氣的方式打通疫情防控最后一公里。
微信群聯(lián)系你我他，全力構建疫情防控安。在線(xiàn)上，一些不實(shí)輿論誤導村民，老百姓的鑒別能力有限，于是各個(gè)村民小組建立了微信群，對一些不實(shí)消息及時(shí)辟謠。同時(shí)，他們運用互聯(lián)網(wǎng)安全高效開(kāi)展疫情防控工作消除老百姓的恐慌，讓村民不信謠、不傳謠、不造謠。這樣的硬核操作，實(shí)現了讓信息流多跑路，讓人員少跑腿，提高了工作效率，降低了交叉感染的風(fēng)險。
眾志成城，齊心協(xié)力，依靠人民堅決打好打贏(yíng)農村疫情防控阻擊戰!
疫情防控個(gè)人工作匯報9
這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的持久戰，關(guān)系到每個(gè)人的生命健康。只要每個(gè)人都搭把手，再大的坎，也都可以邁過(guò)去。疫情當前的守望相助，讓這個(gè)冬天并不寒冷。教育部正在統籌整合國家、有關(guān)地方和學(xué)校相關(guān)教學(xué)資源，提供豐富多樣、可供選擇、覆蓋各地的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)上教學(xué)資源，全力保障教師們在網(wǎng)上教、孩子們在網(wǎng)上學(xué)。各地教育部門(mén)也為服務(wù)保障防控疫情期間中小學(xué)�！巴Ｕn不停教、不停學(xué)”做了大量工作。
哪怕是寒假，但更多的師生，選擇用自己力所能及的方式，為抗擊疫情貢獻心力——德州學(xué)院大一學(xué)生邵凡，春節期間選擇到媽媽所在的日照某醫療衛生用品公司，志愿幫忙生產(chǎn)包裝口罩;云南藝術(shù)學(xué)院文華學(xué)院大一學(xué)生周巧靈作為社會(huì )志愿者，投入到了對出入醫院人員進(jìn)行測量體溫、對就診人員進(jìn)行引導、維護就診秩序等相關(guān)工作中;上海浦東復旦附中分校體育教師施杰為居家休息的青少年兒童及家長(cháng)們，撰寫(xiě)了一份有針對性的、便于在室內家中開(kāi)展的體育鍛煉指南。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的“以小我之力，匯成強大中國之力的精神”告訴我們：作為一名黨員干部要勇敢站出來(lái)，做到入黨誓言中承諾的那樣，隨時(shí)準備為黨和人民犧牲一切”只要黨和人民需要我們。
沒(méi)有哪個(gè)冬天不能逾越，沒(méi)有哪個(gè)春天不會(huì )來(lái)臨。人們堅信，明媚的陽(yáng)光，很快將會(huì )照亮這片被疫情驚擾過(guò)的土地，大街小巷也必將重回人聲鼎沸，人們將會(huì )很快摘下口罩，手捧著(zhù)春花，去自己想去的地方，見(jiàn)自己想見(jiàn)的人，去看自己想看的風(fēng)景!
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這是一場(chǎng)艱巨但又必勝的`“戰役”，這是一場(chǎng)全民動(dòng)員、眾志成城的“戰斗”。面對疫情，要牢筑我們的身體和精神“防線(xiàn)”，在黨和政府的領(lǐng)導下，統一包含人民群眾、醫療科研、社會(huì )組織等強大“戰線(xiàn)”，堅決打贏(yíng)這場(chǎng)疫情防控“阻擊戰”。我們聚焦微觀(guān)人群，不得不提的是老黨員這個(gè)群體，在疫情面前，他們堅決“亮劍”。
“戰疫”中他們帶頭講自律，坦誠不隱瞞。這段時(shí)間來(lái)，一些人知道自家有或者接觸武漢旅居史的要隔離觀(guān)察，過(guò)不了心理和思想關(guān)，所以存在瞞報情況，最后導致了更多的傷害。我們的一些老黨員就主動(dòng)站出來(lái)，不但坦誠自己的真實(shí)情況，還主動(dòng)協(xié)助我們的醫務(wù)人員、政府工作人員等工作，更好地對當地的返鄉人員進(jìn)行了全面的摸排，這其中難免會(huì )遭到一些人的埋怨，但他們出于整個(gè)疫情防控的全局和大義，承受住壓力，做好表率。
“戰疫”中他們就認這個(gè)理，倔強不退步。在打好疫情“阻擊戰”的過(guò)程中，他們自覺(jué)到街頭小巷勸散集聚人員，他們主動(dòng)勸散紅白喜事、宗教信仰等群體性活動(dòng)，他們不講通融，就認這個(gè)理兒，一定要確保把這件事給落實(shí)了才行。他們自己守在村口路頭，不讓人員隨意進(jìn)出，他們干事一絲不茍、“不講情面”。他們主動(dòng)到“自我隔離”人員村蹲守，保證他們“乖乖待在家里”度過(guò)觀(guān)察期。盡管遭受不少的謾罵和誤解，他們依舊義無(wú)反顧，頂著(zhù)壓力上，他們篤定“責任重于泰山”，這場(chǎng)“戰疫”容不得絲毫疏忽和大意。
“戰疫”中他們做得非常細，細摳不含糊。這些老黨員，他們做得非常細，他們細摳各類(lèi)宣傳標語(yǔ)，看專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)用詞是否規范;他們會(huì )親自到各老人活動(dòng)場(chǎng)所、商店、村部查看廣播工具，確保正常使用;他們會(huì )親自督看口罩回收垃圾桶是否定點(diǎn)擺放、廢棄口罩是否做破壞處理;他們會(huì )不定期到街頭巷尾去查看是否有不戴口罩、感冒人員流竄，積極配合醫務(wù)人員和政府人員的工作。他們把工作做得很細，不容得一絲敷衍。
“戰疫”中他們干的接地氣，實(shí)在不漂浮。我們的一些群眾，特別是農村地區，有些群眾的文化素養比較欠缺，存在不識字和聽(tīng)不懂普通話(huà)和對于一些政策措施不理解等問(wèn)題。這時(shí)候，老黨員們又站了出來(lái)，他們把一些疫情防控的基本知識用圖畫(huà)的形式表現出來(lái)，編制地方群眾易于接受的“順口溜”，結合地方特色制成“防疫山歌”“防疫小曲”等。他們還自覺(jué)蹲守在公告面前或者入戶(hù)宣傳，用本地話(huà)和實(shí)例解讀相關(guān)的科普知識和政策措施，他們打通了政策舉措宣傳和落地之間的“橋梁”。
在這次必勝的“戰疫”中，我們要及時(shí)用好、亮出老黨員群體這把“寶刀”，讓老黨員的特殊作用充分彰顯，讓這場(chǎng)“戰疫”調動(dòng)更多力量，讓舉措落實(shí)的“最后一公里”打通，我們堅信在眾志成城的奮戰中，病疫將徹底被掃滅，我們必將取得完全徹底的偉大勝利。
疫情防控個(gè)人工作匯報11
風(fēng)雨同舟，披荊斬棘。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，全國上下眾志成城，萬(wàn)眾一心，采取各種“硬核”措施防止疫情擴散蔓延，以責任和擔當筑起了疫情防控堤壩。但隨著(zhù)時(shí)間的推移，少數“未感染群眾”也準備抱著(zhù)“試試看”“反正街上沒(méi)人”“出去曬曬太陽(yáng)”的心理去“以身試毒”。如何抵擋“麻痹”“僥幸”“焦躁”的“心理飛沫”，守住全民戰疫階段“戰果”，還需各地政府和黨員干部繼續壓實(shí)責任，多措并舉，為群眾戴好“護心口罩”，直到這場(chǎng)“疫情阻擊戰”取得最終勝利。
拴緊為民“兩端系帶”，抵擋“麻痹心理飛沫”。連日來(lái)，在各級政府、黨員干部和群眾的共同努力下，交通管制、居家隔離已成為遏制新型冠狀病毒傳播蔓延的有效手段。但隨著(zhù)管制和隔離時(shí)間的延長(cháng)，很多群眾也沒(méi)有了武漢“封城”之初的驚慌，慢慢放松了警惕，“反正我沒(méi)事”“有什么可怕的”心理也有所顯現。接下來(lái)的一段時(shí)間，將是疫情防控最關(guān)鍵的“窗口期”，全民提高警惕顯得尤為重要。各級黨員干部一定要提高政治站位，把中央決策部署要求落實(shí)到最末端，把自己與群眾的“兩端系帶”拴緊拴好，“軟硬結合”抓好宣傳與排查，切實(shí)克服麻痹思想，把“反正”心理徹底消除，為打贏(yíng)疫情防控阻擊戰做好充分思想準備。
緊壓醒民“金屬護條”，抵擋“僥幸心理飛沫”。隨著(zhù)季節的變換，春天真真切切踱步而來(lái)。居家隔離一段時(shí)日，再見(jiàn)春日暖陽(yáng)，恍若隔世，一些人也開(kāi)始有了“出去曬曬太陽(yáng)”的想法。但新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，從初期“沒(méi)有證據顯示人傳人”，到目前指出“可能造成持續的人傳人”，甚至可能發(fā)生變異。所以，迫切需要各級黨員干部時(shí)刻保持審慎態(tài)度，把疫情看得嚴重一些、把疫情蔓延的風(fēng)險估計得大一些，堅持“點(diǎn)面并重”，緊壓防控“金屬護條”，讓“耍大膽”“不設防”的“僥幸心理飛沫”無(wú)法“入體”。深入動(dòng)員群眾徹底拋棄幻想，把防控措施落實(shí)好，真正做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早診斷、早治療，嚴嚴實(shí)實(shí)織好全民“防控網(wǎng)”。
拉開(kāi)困民“中間褶皺”，抵擋“焦慮心理飛沫”。近些天，很多人每天睜開(kāi)眼的第一件事，就是打開(kāi)手機，然后瀏覽鋪天蓋地的疫情信息。新增多少確診病人、官方發(fā)布的確診病人行動(dòng)路線(xiàn)、醫療物資是否充足，每遇“重點(diǎn)”趕緊看看自己是否“入列”，甚至有的人只是平常感冒也不敢出戶(hù)，怕“被隔離”。加之不能走親訪(fǎng)友，不能逛街旅游，甚至怕口罩不夠用，出門(mén)散步都是能免則免，“忐忑不安”“看報道就流淚”的焦慮心理也有所見(jiàn)。所以，需要各級政府動(dòng)員和組織力量，堅持線(xiàn)上與線(xiàn)下咨詢(xún)相結合、身體健康與心理安定并重、確診患者與疑似人員心理輔導相結合，做好戰疫期大眾心理干預工作，把困擾群眾心的“中間褶皺”拉開(kāi)，聚力增強“鎮定感”，確保安穩“過(guò)關(guān)”。
總之，這場(chǎng)疫情防控阻擊戰是全民之戰，黨員干部要堅定站在疫情防控第一線(xiàn)，引領(lǐng)群眾在疫情應對上不“麻痹”、不“僥幸”、不“焦慮”，出“實(shí)招”“硬招”防止出現掀開(kāi)“護心口罩”隨處“裸跑”的現象，真正當好群眾的“貼心人”和“主心骨”，在這場(chǎng)“疫考”中交出一份讓人民群眾滿(mǎn)意的答卷。
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