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督導評估匯報材料

時(shí)間:2024-01-03 10:06:56 匯報材料 我要投稿

督導評估匯報材料

  在社會(huì )的各個(gè)領(lǐng)域,匯報的使用范圍越來(lái)越廣,匯報就是把某個(gè)階段做的工作,進(jìn)行全面系統的分析、研究后報告給上級領(lǐng)導,不過(guò),你會(huì )寫(xiě)匯報嗎?以下是小編精心整理的督導評估匯報材料,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

督導評估匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導、專(zhuān)家:

  歡迎你們來(lái)到我校驗收指導省合格學(xué)校創(chuàng )建工作,欣喜和感謝由衷,在此,我代表石橋鎮中心學(xué)校全體師生向各位領(lǐng)導、專(zhuān)家表示真誠的歡迎和崇高的敬意。為了貫徹落實(shí)湖南省義務(wù)教育合格學(xué)校辦學(xué)標準(湘教發(fā)[20xx]20號)、關(guān)于湖南省義務(wù)教育合格學(xué)校建設的實(shí)施意見(jiàn)(湘教發(fā)[20xx]23號)等文件精神,切實(shí)做好合格學(xué)校創(chuàng )建工作,在縣教育局的正確領(lǐng)導下,我校高度重視合格學(xué)校創(chuàng )建的組織實(shí)施工作,迎難而上,周密部署,有序推進(jìn)。全校教職工振奮精神,扎實(shí)工作,使我校合格學(xué)校建設取得一定成效,現就創(chuàng )建工作向各位領(lǐng)導、專(zhuān)家做如下匯報:

  a、學(xué)校概況石橋鎮中心學(xué)校始創(chuàng )于1950年,原名石市完小,1983年改名為石橋鄉中心完小,20xx年撤區并校后,定名為石橋鎮中心學(xué)校。學(xué)校規劃完整,布局合理,現有13個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生795人。專(zhuān)任教師35人,其中高級教師15人,一級教師14人,新招聘教師6人,黨員13人,大專(zhuān)以上學(xué)歷教師26人,學(xué)歷合格率為100。校園占地面積15344.2平方米,綠化面積4720平方米,建筑面積5018平方米。學(xué)校先后被授予“郴州市安全文明學(xué)!薄俺恢菔惺召M規范化學(xué)!薄凹魏炭h教育教學(xué)綜合目標管理考核先進(jìn)單位”“縣優(yōu)化課堂教學(xué)先進(jìn)單位”“縣教育技術(shù)裝備工作先進(jìn)單位”“郴州市學(xué)習盤(pán)振玉老師先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號。

  b、學(xué)校創(chuàng )建合格學(xué)校工作情況匯報我校自申報創(chuàng )建省級合格學(xué)校工作以來(lái),成立了校長(cháng)為組長(cháng)、其他班子成員為副組長(cháng)、全體教師為組員的合格學(xué)校創(chuàng )建領(lǐng)導小組,開(kāi)展廣泛的宣傳,發(fā)動(dòng)全體師生員工,積極投入創(chuàng )建合格學(xué)校的工作中。

  一、辦學(xué)條件日新月異

  近年來(lái)縣委、縣政府堅持把教育當作是發(fā)展之基,民生之依來(lái)抓,始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰略地位,縣財政擠出60余萬(wàn)元為我校改建新校門(mén),興建學(xué)生食堂宿舍,修建學(xué)校圍墻與花壇。今年合格學(xué)校建設工程啟動(dòng),縣委、縣政府從實(shí)際出發(fā),投入30萬(wàn)余元為我校添置計算機、小學(xué)科學(xué)實(shí)驗室成套設備、圖書(shū)、教學(xué)儀器等,又投入120多萬(wàn)元為我校新建綜合樓,現工程已進(jìn)入掃尾階段,今年下期將全面交付使用,屆時(shí)我校的辦學(xué)條件將會(huì )得到全面的改善,各種功能室一應俱全。對于這一項為民辦實(shí)事的民心工程投入,縣委、縣政府做到了“三個(gè)優(yōu)先”,即預算優(yōu)先安排、經(jīng)費優(yōu)先籌措、資金優(yōu)先撥付,F今,我校占地15344.2平方米,教學(xué)樓、食堂、學(xué)生舍宿、圖書(shū)室、計算機室等用房布局合理、設施完善、使用方便,F有標準的籃球場(chǎng)2個(gè)、100米直跑道、200米的環(huán)形跑道,各指標均達到小學(xué)合格標準。體育衛生、藝術(shù)教育、信息技術(shù)設施設備完善。學(xué)校藏書(shū)近2萬(wàn)冊,各學(xué)科教學(xué)儀器、音像教材配備齊全,每年用于增添此類(lèi)設備的專(zhuān)項開(kāi)支達萬(wàn)元。

  二、領(lǐng)導班子團結務(wù)實(shí)。

  學(xué)校領(lǐng)導班子由7人組成,平均年齡34歲,班子成員年青富有活力,凝聚力、戰斗力強。在班子建設中,我們本著(zhù)“人能盡其才,才能稱(chēng)其職”的原則合理調配人員,充分發(fā)揮教務(wù)處、總務(wù)處職能作用,各司其職,各負其責、團結奮進(jìn)、協(xié)同發(fā)展,積極營(yíng)造“嚴格搞管理,規矩干工作,盡心謀發(fā)展,公平待教師”的工作氛圍。在實(shí)踐中,嚴格實(shí)行了“周前匯報、周后總結”的規定。并借鑒學(xué)校原有的各項工作制度,及時(shí)修訂、完善本校的各種規章制度,做到制度管理與人本管理相結合。作為學(xué)校領(lǐng)導,我們對自己高標準、嚴要求,處處以身作則,努力起到模范帶頭作用,做到有主見(jiàn),增學(xué)識,想干事,能干事,干成事;時(shí)刻牢記學(xué)校無(wú)小責,職工無(wú)小事,時(shí)時(shí)事事為職工,時(shí)時(shí)處處為學(xué)校。并制定了一系列科學(xué)化、規范化、精細化、人文化的管理制度,形成了校長(cháng)負責、黨員監督、教代會(huì )參與的民主與法制管理體制,在20xx年上期縣教育局組織對基層班子的考核工作中,我們的領(lǐng)導班子得分是最高的,被評縣教育局評為優(yōu)秀班子。

  三、教師隊伍素質(zhì)精良

  我校把教師隊伍的建設作為工作的重點(diǎn)來(lái)抓,立足當前,放眼未來(lái),用培結合,紅專(zhuān)并重。一是注重師德師風(fēng)建設,我校以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、教師職道德規范為主要學(xué)習內容,以每周例會(huì )、定期舉行的講座及節假日舉行的各種活動(dòng)為載體,借黨員先進(jìn)性教育之東風(fēng),發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用,通過(guò)大量細致的思想政治教育,近幾年來(lái),我校無(wú)教師違反師德的現象,更沒(méi)有體罰學(xué)生、強迫學(xué)生接受服務(wù)等情況發(fā)生。二是注重教師教學(xué)能力的培養。我校教師的學(xué)歷合格率為100,大專(zhuān)及以上學(xué)歷占74.3,小學(xué)高級教師占42.9。學(xué)校經(jīng)常組織教師學(xué)習現代教育理念,掌握現代教學(xué)技能,廣大教師積極參與各項教育教學(xué)能力競賽,從20xx年至今,教師和學(xué)生共有129人次分別獲縣、市、省、國家的各種獎勵。培養出13名市縣級骨干教師和一大批校級骨干教師。三是注重隊伍結構整合,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。我校教師年齡結構合理,老、中、青三代在我校形成了“老年教師當模范、中年教師做示范、青年教師合規范”的良好風(fēng)氣。

  四、學(xué)校管理效高質(zhì)優(yōu)

  1、學(xué)校行政管理。

  我校以教育改革為動(dòng)力,創(chuàng )建科學(xué)的管理體系,創(chuàng )建適應素質(zhì)教育的科學(xué)的管理機制,構建“德育為首,教學(xué)為主,素質(zhì)為重,育人為本”的育人模式,實(shí)行“重基礎、重能力、重實(shí)踐、重個(gè)性、求創(chuàng )新、求發(fā)展”的教育教學(xué)原則,形成“鞏固優(yōu)良校風(fēng)、優(yōu)質(zhì)教學(xué)、優(yōu)化個(gè)性,全面育人的辦學(xué)特色,堅持面向全體學(xué)生,以人為本,以學(xué)生身心健康,全面發(fā)展及可持續發(fā)展為前提,以培養學(xué)生創(chuàng )新精神,實(shí)踐能力和合作意識為重點(diǎn),以學(xué)生主動(dòng)、活潑學(xué)習為動(dòng)力,達到使學(xué)生“會(huì )做人、會(huì )求知、能創(chuàng )新、身心健、有特長(cháng)、出人才”的育人目標。學(xué)校建立適應素質(zhì)教育的科學(xué)的管理機制,形成以校長(cháng)為核心領(lǐng)導班子,組成勤奮務(wù)識、廉潔高效、開(kāi)拓進(jìn)取的領(lǐng)導集體,群策群力、狠抓管理,依法治校,學(xué)校管理日趨規范化、民主化、科學(xué)化、盤(pán)活人力資源,激發(fā)了教職工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性,促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)效益上新臺階。學(xué)校通過(guò)多種途徑努力,全體教師確立以人為本的管理思想,樹(shù)立學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展是學(xué)校一切工作的核心,并形成共識。

  2、德育工作管理。

  堅持每周一上午舉行升國旗儀式,堅持國旗下的講話(huà),對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。以校園板報、班級板報、校廣播站等為宣傳陣地,加強思想品德教育。經(jīng)過(guò)廣大師生的努力,我校面貌日新月異,校園整潔、文明、文化氛圍濃厚。加大德育制度建設。學(xué)校制定了一系列的制度,規范師生行為。針對新時(shí)期學(xué)生特點(diǎn),我們加強學(xué)生心理研究,探索不同年齡、不同類(lèi)型學(xué)生心理特點(diǎn),全面安排德育工作內容,建立更有時(shí)效性、針對性、科學(xué)性從而更具成效性。我們堅持把政治思想教育、社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育和行為規范教育,培育優(yōu)良校風(fēng)作為德育工作的重點(diǎn),建立學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的德育網(wǎng)絡(luò )。

  3、教師管理。

 。1)制度管人。學(xué)校制定了學(xué)校管理制度、教師獎懲辦法、教師考勤管理制度等一系列制度,規范教師隊伍,獎懲分明,充分地調動(dòng)了廣大教職工的積極性。

 。2)活動(dòng)育人。學(xué)校開(kāi)展評選先進(jìn)教育教學(xué)工作者活動(dòng),從德、勤、績(jì)、能等方面對教師進(jìn)行全面考核,在教師中形成人人爭先,人人爭優(yōu)的局面。開(kāi)展行風(fēng)評議活動(dòng),加大對教師德行的監督;開(kāi)展學(xué)習典型事例活動(dòng),以榜樣的力量感染教師。近幾年來(lái),學(xué)校涌現了大批愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的先進(jìn)教師。

 。3)培訓興人。學(xué)校將教師培訓納入正軌,培養教師的學(xué)習自覺(jué)性,鼓勵教師積極參加各類(lèi)培訓,提升自身素質(zhì)。近幾年,我校已有多人參加了專(zhuān)升本的學(xué)習,有4人已取得本科學(xué)歷。加強校本培訓和上級舉辦的專(zhuān)業(yè)培訓,拓寬教師培訓渠道。通過(guò)舉辦講座、觀(guān)看錄相、聽(tīng)觀(guān)摩課等形式,提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。近年來(lái),先后安排10多名教師參加市級課改培訓,所有教師參加縣級課改培訓和班主任培訓,全員參加學(xué)校舉辦的校本培訓。

  4、學(xué)生管理。

  學(xué)校重視培養和調動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,讓學(xué)生進(jìn)行自我管理,自我教育,自我監督,發(fā)現典型及時(shí)表?yè)P。強化安全工作。多年來(lái),我們一直堅持“安全第一、預防為主”的方針,把安全工作作為教育工作的重中之中,狠抓三個(gè)“確!,時(shí)刻繃緊安全弦。一是確保校舍安全;二是確保飲食安全;三是確保交通安全。我們狠抓制度建設,層層簽訂責狀,明確責任,確保措施到位。

  5、教學(xué)管理。

 。1)嚴格執行國家課程方案開(kāi)齊開(kāi)全課程,上好音、體、美、勞、活動(dòng)等課。本學(xué)期,教導處嚴格規范了常規管理檢查督導制度,以促進(jìn)教師常規工作的高質(zhì)量開(kāi)展。本學(xué)期,我們堅持落實(shí)每月常規檢查制度,每月教導處組織人員對教師的備課、作業(yè)、聽(tīng)課等情況進(jìn)行專(zhuān)項檢查,及時(shí)總結反饋,提出整改意見(jiàn),不斷提高教師常規工作的質(zhì)量。

 。2)做好幫輔工作。做好學(xué)困生的幫輔工作是提高教學(xué)質(zhì)量的又一舉措,平時(shí)我們加強了后進(jìn)生的管理,建立了跟蹤檔案,積極探索轉化途徑,做到對象明確、內容落實(shí),輔導到位,記載詳盡,提高轉差實(shí)效。

 。3)豐富各項活動(dòng)。近幾年我們成立了乒乓、田徑、舞蹈、美術(shù)等興趣小組,利用休息時(shí)間開(kāi)展活動(dòng),做到活動(dòng)有方案、檢查有記錄、活動(dòng)質(zhì)量高,豐富了學(xué)生的學(xué)習生活。在此基礎上,學(xué)生參加各級各類(lèi)比賽成績(jì)喜人20xx年下期榮獲“縣中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )小學(xué)組團體總分第二名”,20xx年上期榮獲“縣中小學(xué)生藝術(shù)節”小學(xué)組團體總分第四名,20xx年下期至20xx年上期分別榮獲“縣中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )小學(xué)組團體總分第四名”,“縣中小學(xué)生乒乓球比賽小學(xué)組團體總分第四名”,榮獲“縣教職工田徑運動(dòng)會(huì )小學(xué)組團體總分第四名”。

  6、財務(wù)后勤管理。

  加強后勤保障,提升服務(wù)意識。提高后勤職工的服務(wù)意識,要求后勤職工將學(xué)生像自己子女一樣對待,耐心細致,微笑服務(wù)。嚴把食物安全關(guān),合理搭配飲食營(yíng)養。在米、油、鹽、面、粉、菜的采購上,我們要求賣(mài)方必須證照齊全,我們寧愿價(jià)格高一點(diǎn),也堅決不買(mǎi)過(guò)期變質(zhì)食品。抓好學(xué)校的財務(wù)管理,為學(xué)校當好家。一方面。我們嚴格執行上級文件的收費標準,不亂收、多收學(xué)生一分錢(qián);另一方面,我們

  為學(xué)校精打細算,將每一分錢(qián)用在刀刃上,保證了學(xué)校各項工作的正常開(kāi)支。建立健全財產(chǎn)和校舍校產(chǎn)檔案,完善管理制度,各項管理有條有序。

  五、學(xué)校辦學(xué)水平。

  近幾年我們在防止學(xué)生輟學(xué),保證學(xué)生在校鞏固率方面作了很多的工作,學(xué)生入學(xué)率達99.5%以上。我們通過(guò)各種活動(dòng)和教育學(xué)習,培養了學(xué)生良好的心理素質(zhì),熱愛(ài)祖國,為祖國建設而努力學(xué)習的信念,學(xué)生的思想道德情操和精神面貌煥然一新,學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性和學(xué)習熱情普遍提高,經(jīng)評定學(xué)生思想品德合格率達100℅,學(xué)生講究學(xué)習方法,學(xué)習成績(jì)明顯提高,學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)合格率達100,同時(shí)學(xué)生的體態(tài)、機能都有良好的發(fā)展,體育達標率98℅以上,教育教學(xué)質(zhì)量穩步提高。

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