大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)
充實(shí)的工作生活一不留神就過(guò)去了，我們又將迎來(lái)新的希望，新的工作內容和目標，為此需要好好地進(jìn)行策劃，寫(xiě)一份策劃書(shū)了。寫(xiě)策劃書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)1
一、流程
1.活動(dòng)背景:父母給了我們生命，把我們帶到這個(gè)五彩繽紛的世界，全身心的愛(ài)著(zhù)我們，教會(huì )我們做人做事，在我們最需要幫助的時(shí)候給予我們的支持和溫暖，步入老年之后，年邁體弱，孤獨多病，甚至生活不能自理的他們，應得到我們及社會(huì )的關(guān)愛(ài)和幫助，身為青少年的我們，關(guān)愛(ài)老年朋友，更是義不容辭的。
2.活動(dòng)的目的及意義：
(1)為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉，讓他們感受到青少年的朝氣和社會(huì )的溫暖。
(2)增強志愿者的社會(huì )責任感，讓大家了解社會(huì )，關(guān)注這群龐大而特殊的群體，從中學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )感恩。
(3)喚起社會(huì )的老齡意識，保護老年人的合法權益，強化對老人尊敬關(guān)愛(ài)意識。
4.活動(dòng)名稱(chēng)：愛(ài)心之旅----走進(jìn)南川xx敬老院
5.活動(dòng)主題：“心連心”弘揚中華敬老愛(ài)老的傳統美德，我們和老人們心連心!
二、活動(dòng)的具體內容
1.活動(dòng)主辦方：南川大學(xué)志愿者隊伍
2.主要負責部門(mén)及負責人:xxx
3.活動(dòng)地點(diǎn)：南川xxx敬老院
4.活動(dòng)時(shí)間：待定
5.經(jīng)費來(lái)源：外聯(lián)部拉贊助
三、活動(dòng)安排
1.前期組織：
(1)提前聯(lián)系好敬老院，取得對方負責人的信任和工作上的支持和相互配合，以便于定期開(kāi)展活動(dòng)。
(2)志愿者培訓：邀請敬老院工作人員地點(diǎn)xx做培訓工作。
(3)制定出一張時(shí)間安排計劃表，為每一位志愿者劃分責任，形成系統的志愿流程。
分組：
組稱(chēng)組員組長(cháng)活動(dòng)組表演組后勤組備注
2.時(shí)間安排。(xxxxx)
活動(dòng)流程表時(shí)間具體事項代表人員備注8:308:35—10:3010:30—10:4010:5011:50
3.活動(dòng)項目：
(1)每三個(gè)志愿者為一組為當日獨自待在房間的空巢老人做家務(wù)，陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話(huà)題。注意傾聽(tīng)，捶背要有經(jīng)驗。與老人聊天時(shí)避免一些有礙老人情緒的話(huà)題，另外，主動(dòng)開(kāi)啟話(huà)題，避免冷常(事先挑選有這方面潛質(zhì)的志愿者)
(2)與老人們下棋、打牌等娛樂(lè )活動(dòng)。(依照不同老人的性格組織相關(guān)活動(dòng))
(3)為敬老院的老人們表演節目、開(kāi)聯(lián)歡,進(jìn)行一些適合老年人朋友的小游戲。
(4)每個(gè)同學(xué)去收集一些適合老年人的生活笑話(huà)。收集一些冬天的健康保健知識和養生之道，介紹一些方便實(shí)用生活小竅門(mén)和健康知識。
(5)談?wù)勛罱氖称钒踩珕?wèn)題以及國內和國際的新聞及有趣的新聞。
(6)全部活動(dòng)結束后，活動(dòng)參加者和老人告別，并合影留念。
大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)2
一、活動(dòng)背景：
高中三年的生活對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一段不平凡的經(jīng)歷，都具有不同的意義，但是在高三的時(shí)候我們都有過(guò)迷茫，有過(guò)煩惱的時(shí)候，我們?yōu)楦呖级鴵�，為填報高校、�?zhuān)業(yè)而苦惱，相信現在在校的高中生也即將會(huì )有同樣的感覺(jué)。信息的掌握可能是唯一能解除這種迷茫和苦惱的一種有效方法。而部分高中實(shí)行全封閉教育模式，以加強學(xué)生學(xué)習效力和營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，但另一方面高中生獲得課外信息的渠道減少了。其次，網(wǎng)絡(luò )在恩平尚未完全普及，或者說(shuō)網(wǎng)絡(luò )在恩平并不能完全地被正確地使用，這也限制了在校高中生獲取相關(guān)信息。因此，經(jīng)歷過(guò)高三，跨過(guò)高考，體驗過(guò)大學(xué)生活的我們可以盡我們所能為他們提供相關(guān)信息。
二、活動(dòng)目的：
分享青春，傳承感恩，奉獻家鄉
三、活動(dòng)形式：
1、調查問(wèn)卷
為了更清楚高中學(xué)生的疑惑及需要設計調查問(wèn)卷，并于恩平各高中主要是恩城的中學(xué)發(fā)放，統計并分析問(wèn)卷，以確定交流講座的具體內容。
2、交流會(huì )
根據問(wèn)卷調查結果，以幫助高三學(xué)生解決備考疑惑為基本宗旨確定交流講座內容。大致為高考備考各科學(xué)習及生活的指導、分享。
3、咨詢(xún)會(huì )
為了能更好地幫助高中學(xué)生，在交流講座之余舉辦咨詢(xún)會(huì )能夠為學(xué)生提供一對一的咨詢(xún)，
4、出書(shū)活動(dòng)
利用大學(xué)生資源將我們所掌握的關(guān)于高考、高校、專(zhuān)業(yè)的信息編輯成一本書(shū)，以供現恩平高中生作為高考備考以及選擇高校專(zhuān)業(yè)的參考。
四、活動(dòng)時(shí)間：
即日起至20xx年暑假前
五、寒假活動(dòng)安排：
1.構建團隊小組
2.派發(fā)調查問(wèn)卷
3.開(kāi)展講座及咨詢(xún)會(huì )
4.出書(shū)活動(dòng)的籌備工作（主要分5個(gè)階段）
第一階段：組成核心工作小組，進(jìn)行前期準備。
前期準備包括：
1、確定書(shū)的具體內容安排
2、建立網(wǎng)絡(luò )信息平臺，包括公共郵箱用于信息內部交流、恩平大學(xué)生信息統計google電子表單、活動(dòng)博客用于發(fā)布倡議書(shū)及后續活動(dòng)事項
第二階段：確定各個(gè)分塊負責人，各分塊負責人招募活動(dòng)人員；逐層分工；
1、高考備考篇
2、高校招生制度
3、高校風(fēng)采
4、專(zhuān)業(yè)介紹
第三階段：具體工作人員按照自己的任務(wù)查找資料，準備書(shū)稿；（寒假結束之前）
第四階段：閱稿、選稿、編輯排版，完成電子書(shū)稿；于寒假開(kāi)展，組成編輯委員會(huì )對書(shū)稿進(jìn)行討論修改，對書(shū)的排版等進(jìn)行設計，出電子書(shū)稿
第五階段：聯(lián)系印刷，成書(shū)
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在志愿服務(wù)管理概論課堂的理論教授過(guò)程中，我們第二組成員普遍產(chǎn)生了要將理論應用于實(shí)踐的訴求，在經(jīng)過(guò)大家的頭腦風(fēng)暴和理性分析的基礎上，我們選擇了廢紙回收項目作為我們的實(shí)踐項目。之所以選擇廢紙回收，主要基于項目的實(shí)際操作性以及時(shí)間的緊迫性。我們的目的有三個(gè)：一是要宣傳環(huán)保意識，幫助大家樹(shù)立起環(huán)保觀(guān)念；二是將理論應用于實(shí)踐，落實(shí)課堂上的知識；三是培養大家的志愿技能水平，增進(jìn)對志愿精神的理解，為將來(lái)更多更廣的志愿活動(dòng)積累寶貴經(jīng)驗。
�。�1）項目意義
具體到大學(xué)校園內，現在清華大學(xué)每人每天的平均用紙量是十分巨大的。這些紙張基本都用在學(xué)生作業(yè)、課程講義、會(huì )議資料、宣傳單等項目上，而這些紙在一段時(shí)間后對人們的用處就會(huì )大大降低而會(huì )被處理掉，故學(xué)校里每天產(chǎn)生的廢紙量是很大的。我們想到，如果能把這些廢紙回收再利用，一方面保護了環(huán)境，為建設和諧社會(huì )做出自己的一點(diǎn)貢獻；另一方面，同學(xué)們能夠得到再生紙制作的本子、作業(yè)紙等作為激勵。
但我國目前廢紙回收工作中存在不少問(wèn)題。首先，民眾普遍缺乏廢紙回收觀(guān)念；其次，缺乏廢紙及時(shí)利用觀(guān)念，再生紙其實(shí)也有時(shí)效性，越新越好，越少污染越好；第三，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)回收渠道，同學(xué)通常找不到有效的途徑來(lái)處理廢紙，因而也就將廢紙隨意的丟棄。
針對這些現有的問(wèn)題，我們組織策劃了本次活動(dòng)。希望有助于提高學(xué)生的廢紙回收再利用理念，普及廢紙回收有關(guān)的知識，為建設環(huán)境友好型社會(huì )盡微薄之力。
�。�2）組織結構
我們小組的組織結構主要分為三部分。組長(cháng)負責統籌安排，主要有召集會(huì )議、聯(lián)絡(luò )組內成員、協(xié)調成員間的任務(wù)安排等工作。外聯(lián)隊負責對外宣傳和聯(lián)絡(luò )工作，鑒于廢紙回收的特殊性，我們小組外聯(lián)隊的同學(xué)主要負責聯(lián)系校綠色協(xié)會(huì )，希望獲得他們的技術(shù)支持。前期準備隊主要負責活動(dòng)的前期準備，主要是桌椅、再生紙本子、麻袋等物資的準備。宣傳隊負責通過(guò)攝影的方式對活動(dòng)過(guò)程的記錄工作以及后期活動(dòng)成果的展示。組內所有成員都參與實(shí)施了服務(wù)計劃。
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一、活動(dòng)主題：
感恩于心，勵志于行，團結互助，服務(wù)他人。
二、活動(dòng)目的：
改變宿舍樓下車(chē)庫雜亂無(wú)序、擁堵的狀況，讓車(chē)庫有序化，方便同學(xué)存車(chē)、取車(chē)、護車(chē)，構建良好的生活區環(huán)境，進(jìn)一步引導和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的時(shí)代新風(fēng)，
二、活動(dòng)對象：
xx。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)生公寓下車(chē)庫。
五、活動(dòng)形式：
“整頓車(chē)輛，服務(wù)同學(xué)”活動(dòng)。
七、活動(dòng)內容：
活動(dòng)前期準備：制作x個(gè)宿管站的公益宣傳標語(yǔ)。
活動(dòng)：
(1)了解數計學(xué)院宿舍樓周邊車(chē)輛停放相對比較雜亂的地方，并與宿管站保持聯(lián)系，商量共建“和諧車(chē)庫，文明生活”的相關(guān)事宜。
(2)通知志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車(chē)輛活動(dòng)。
(3)選派負責人負責不同的區域，做好準備工作。
(4)安排人員負責拍攝及做好活動(dòng)的宣傳工作。
活動(dòng)具體流程：
(1)請全體成員集中，總負責人做好點(diǎn)名工作以及綬帶，標語(yǔ)的分發(fā)工作，分配各個(gè)小隊的工作。
(2)一組的同學(xué)分成x個(gè)小隊，(每小隊x人以上)并有專(zhuān)門(mén)的拍照人員。
(3)請各個(gè)小隊長(cháng)將各組成員帶到指定的區域，并分配該小隊成員的工作。
(4)負責拍照的同學(xué)做好活動(dòng)期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。
(5)做好相關(guān)的后期宣傳工作。
八、活動(dòng)意義：
(1)培養一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進(jìn)相互關(guān)懷、友善和諧的人際關(guān)系的社會(huì )。
(2)肯定和確定個(gè)人的自我價(jià)值，促進(jìn)個(gè)人的成長(cháng)和發(fā)展。
(3)充分利用社會(huì )的各種資源優(yōu)勢，特別是自身的資源優(yōu)勢。
(4)加強個(gè)人對社會(huì )的歸屬感，強化個(gè)人來(lái)源于社會(huì )，又服務(wù)于社會(huì )的理念。也可以這樣說(shuō)，志愿者活動(dòng)是純潔和洗滌個(gè)性心靈的良好方法，志愿者活動(dòng)可以實(shí)現自我精神的滿(mǎn)足和體驗。
(5)我們每個(gè)志愿者還可以通過(guò)志愿者組織和志愿者活動(dòng)這樣一個(gè)平臺，在開(kāi)展志愿者活動(dòng)中結識一大批優(yōu)秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會(huì )資源，將為我們的工作、學(xué)習和生活帶來(lái)很多有益之處。
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愛(ài)老敬老是中華民族傳承數千年的高尚情操，作為紅河學(xué)院的一名大學(xué)生，我們有責任傳承這樣一種高尚的品德，共同營(yíng)造良好的社會(huì )風(fēng)氣。我們借此社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)機會(huì )把“健康從心開(kāi)始，關(guān)愛(ài)生命，呵護心靈，完善自我”這個(gè)理念貫徹到實(shí)踐生活中。在當今這個(gè)快節奏的社會(huì )里，老人們成了被淡漠的群體，缺少社會(huì )的關(guān)心。他們需要是那份被關(guān)愛(ài)的.溫暖。在這一絲的溫暖中感到社會(huì )對他們的關(guān)懷。人生的目的在于追求快樂(lè )。關(guān)愛(ài)老人，是我們所有人都應盡的一份責任，時(shí)刻謹記這份責任并付出行動(dòng)，我們的人生才會(huì )完整，才會(huì )更有意義。
一、活動(dòng)主題
傳播愛(ài)心，傳承文明，回報社會(huì )
二、活動(dòng)目的、意義和目標
1、目的：慰問(wèn)敬老院的老人家，給他們送去一份關(guān)愛(ài)和溫暖，塑造紅河學(xué)院的良好的社會(huì )形象，展現我院學(xué)生的素質(zhì)，并達到關(guān)懷老人的社會(huì )效應。
2、意義：使孤寡老人們感受到社會(huì )對他們的關(guān)懷，同時(shí)增強同學(xué)們的社會(huì )責任感，讓大家了解社會(huì )，關(guān)注這群龐大而特殊的群體，從中學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )感恩，弘揚中華民族敬老愛(ài)老的傳統美德。
3、目標：讓老人們對我們的活動(dòng)感到滿(mǎn)意、對我們的服務(wù)感到滿(mǎn)意。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xxx敬老院
五、參與人員
xxx全體成員
六、活動(dòng)流程
活動(dòng)前期工作準備：
1、組長(cháng)xx與敬老院有關(guān)負責人取得聯(lián)系，與其洽談具體的時(shí)間和相關(guān)事宜。
2、統計所有參加活動(dòng)的人，并交代注意事項。
3、確定好要到敬老院做的事。
4、準備好慰問(wèn)品（自制的小禮品）。
備注：每人收集一些夏天的健康保健知識和養生之道，了解一些日常生活的小竅門(mén)。針對近期持續高溫的天氣，了解防暑的知識，陪老人聊天的時(shí)候教給他們。
活動(dòng)流程：
1、從敬老院有關(guān)工作人員處了解各位老人的性格特點(diǎn)，生活習慣和健康情況。
2、全體組員向老人們問(wèn)好，送上誠摯的祝福。
3、安排學(xué)生與老人的互動(dòng)，分開(kāi)與老人們進(jìn)行聊天、下棋等，各顯其能，達到讓老人高興的效果。
4、幫助老人打掃清潔衛生。
5、給老人們講講夏天的生活保健和養生之道，介紹一些方便實(shí)用生活小竅門(mén)和健康知識。
6、與老人聊天，耐心聆聽(tīng)。
全部活動(dòng)結束后，活動(dòng)參加者和老人告別，合影留念。最后按原路返校，整個(gè)活動(dòng)結束。
七、注意事項
1、集合必須準時(shí)。
2、著(zhù)裝整潔。
3、進(jìn)入敬老院，見(jiàn)到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。
4、與老人交談時(shí)要盡量的去傾聽(tīng)他們，要引導老人多講述他們的往事。
5、老年人多患有心腦血管疾病，活動(dòng)時(shí)應注意不可有太大響聲，不可長(cháng)時(shí)間吵鬧起哄，盡量避免老人較大的活動(dòng)及情緒波動(dòng)，以避免老人出現身體不適。老年人在敬老院多存在孤獨寂寞感，交流時(shí)語(yǔ)言須親切。
6、清掃房間時(shí)一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來(lái)布局。
八、活動(dòng)經(jīng)費預算
1、車(chē)費：60元
2、小禮品：10元
總計：70元
九、工作人員安排
1、負責人：xx
2、拍照：xxx
大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)6
為進(jìn)一步加強青年志愿者隊伍建設，充分發(fā)揮青年志愿者特別是大學(xué)生志愿者在x創(chuàng )建全國文明城市工作中的積極作用，x市志愿服務(wù)協(xié)會(huì )定于20xx年暑期針對大學(xué)生、高中生等廣大青年人群體，進(jìn)行“青年公益行”x青年志愿者20x暑期社會(huì )公益實(shí)踐活動(dòng)，特制定活動(dòng)方案如下。
一、活動(dòng)宗旨
深入貫徹落實(shí)市委宣傳部在20xx年3月市志愿者工作會(huì )議上的講話(huà)精神，以“我是志愿者，我是x名片”為出發(fā)點(diǎn)，以x創(chuàng )建全國文明城市為目標，廣泛動(dòng)員青年人力量，以全心全意為社會(huì )和他人提供服務(wù)和幫助為教育宗旨，向青年人積極傳播并大力弘揚志愿服務(wù)精神及公益事業(yè)理念，努力營(yíng)造友愛(ài)、互助、和諧的良好社會(huì )氛圍，全力推進(jìn)我市志愿服務(wù)工作，為我市精神文明建設工作做出積極的貢獻。
二、活動(dòng)周期
1、6月初，進(jìn)行線(xiàn)上和線(xiàn)下報名以及宣傳推廣，至7月初截止。
2、7月中旬，舉行本項活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨志愿服務(wù)雙選會(huì )。
3、7月中旬，開(kāi)展青年志愿者進(jìn)社區公益實(shí)踐活動(dòng)，為期一周。
4、7月下旬，面向參與者征集公益實(shí)踐心得體會(huì )文章，至7月底結束。
5、8月初，根據征文情況及公益實(shí)踐情況進(jìn)行評選并得出結果。
6、8月上旬，舉行志愿者表彰會(huì )，并通過(guò)媒體刊發(fā)獲獎?wù)魑摹?/p>
三、招募對象
1、x籍外地大學(xué)生
2、x各高校暑假期間留x的外地大學(xué)生
3、x各高中應屆畢業(yè)生
4、x各高中在校生(含中專(zhuān)、技校)
5、社會(huì )各階層16歲以上、25歲以下x籍青年人
注：18歲以下未成年人在征得其法定監護人同意后方可參與本活動(dòng)。
四、招募方式
(一)網(wǎng)絡(luò )招募：6月初啟動(dòng)
1.通過(guò)x文明網(wǎng)及其新浪官方微博發(fā)布招募信息。
2.通過(guò)微博x等話(huà)題發(fā)布招募信息。.
3.通過(guò)市志愿服務(wù)協(xié)會(huì )QQ群等向相關(guān)志愿服務(wù)組織發(fā)布招募信息。
4.通過(guò)經(jīng)濟廣播《我是x人》欄目發(fā)布招募信息。
5.通過(guò)公益組織成員個(gè)人的微信朋友圈、QQ空間、微博等轉發(fā)招募信息。
6.通過(guò)貼吧x吧、各學(xué)校的貼吧專(zhuān)欄進(jìn)行消息發(fā)布。
7、通過(guò)x網(wǎng)、x廣播網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò )媒體發(fā)布招募信息，并外聯(lián)相關(guān)網(wǎng)站的公益版面、相關(guān)公益網(wǎng)站等廣泛發(fā)布招募信息。
(二)地面招募：6月初啟動(dòng)
1、6月上旬起，走訪(fǎng)x各高校及高中(含中專(zhuān)、技校等)，通過(guò)公益宣講、問(wèn)卷調查等形式廣泛宣傳本項活動(dòng)并吸引青年人積極參與。
2、在走訪(fǎng)之后，x各高校大學(xué)生以班級為單位自愿報名，并由所在院系學(xué)生會(huì )負責報名登記和相關(guān)統計。
3、6月上旬起，x各高中在校生及應屆畢業(yè)生以班級為單位自愿報名，并由學(xué)校相關(guān)負責部門(mén)進(jìn)行報名登記和統計。
4、6月上旬起，發(fā)動(dòng)x各高校、各高中的相關(guān)學(xué)生社團積極報名參與，并由各社團負責本社團成員報名登記和統計。
5、6月上旬起，在各高校及高中的教學(xué)樓、寢室樓、圖書(shū)館等處張貼招募海報，組織青年志愿者發(fā)放DM宣傳品。
6、6月上旬起，選定某個(gè)周末時(shí)間，在x中心商圈地帶組織青年志愿者發(fā)放活動(dòng)宣傳品、設置現場(chǎng)報名點(diǎn)。
五、工作綱要
1、在線(xiàn)上及線(xiàn)下報名工作啟動(dòng)前，由市志愿服務(wù)協(xié)會(huì )制定統一的報名登記填報表格，電子版可在線(xiàn)下載，印刷書(shū)面版在各高校和高中集中發(fā)放填寫(xiě)。
2、7月初，各高校、高中及相關(guān)學(xué)生社團需在3個(gè)工作日內統計本單位報名情況，并將報名材料統一交給市志愿服務(wù)協(xié)會(huì )歸檔。
3、6月上旬起，建立統一的青年志愿者的QQ群、微信群等，便于及時(shí)聯(lián)系溝通、集中發(fā)布活動(dòng)相關(guān)信息。
4、在報名登記及統計工作全部結束后，由市志愿服務(wù)協(xié)會(huì )選定青年志愿者進(jìn)社區開(kāi)展公益實(shí)踐的公益輔導員，該輔導員人選可由市志愿服務(wù)協(xié)會(huì )工作人員擔任，也可在x各主要公益組織中抽調優(yōu)秀志愿者擔任。
5、公益輔導員負責所承接社區的青年志愿者日常聯(lián)系、業(yè)務(wù)指導、考核評估與社區的志愿服務(wù)工作協(xié)調等管理工作，并直接對市志愿服務(wù)協(xié)會(huì )負責。
6、在本項活動(dòng)社區公益實(shí)踐階段收尾后，各公益指導員需針對所管理的青年志愿者具體志愿服務(wù)執行情況形成客觀(guān)的書(shū)面報告，并上交市志愿服務(wù)協(xié)會(huì )備案，作為從中遴選優(yōu)秀青年志愿者的評選依據。
六、活動(dòng)地點(diǎn)
由x市志愿服務(wù)協(xié)會(huì )指定7個(gè)定點(diǎn)社區開(kāi)展青年志愿者暑期公益實(shí)踐活動(dòng)，x各選擇2個(gè)社區，x區選擇1個(gè)社區。
七、活動(dòng)組織
(一)前期工作
1、在7月初，組織所有報名參與本項活動(dòng)的青年志愿者召開(kāi)動(dòng)員會(huì )，由組織者介紹本項活動(dòng)詳情及相關(guān)須知，并發(fā)動(dòng)青年志愿者自由組成志愿服務(wù)小分隊，每隊人數根據參與者總人數確定。
志愿者自由組隊參考依據如下：所在同一院系或年組、所在同一學(xué)校、家庭住址相近、服從組織分配。
2、7月中旬，召開(kāi)青年志愿者進(jìn)社區雙向選擇會(huì )。本次會(huì )議也將作為本項活動(dòng)的開(kāi)幕式和新聞發(fā)布會(huì )。與會(huì )者包括市志愿服務(wù)協(xié)會(huì )領(lǐng)導和相關(guān)工作人員、x各主流媒體記者、參與本項活動(dòng)的各社區領(lǐng)導和工作人員、接受委任的各公益輔導員、x各主流公益團體代表、報名參與本項活動(dòng)的青年志愿者及其法定監護人等。
雙向選擇會(huì )分為四個(gè)環(huán)節：
(1)主辦方領(lǐng)導致辭、主辦方代表做本項活動(dòng)新聞發(fā)布，主辦方代表介紹活動(dòng)相關(guān)情況。
(2)各社區代表做本社區志愿服務(wù)概況展示或介紹，讓青年志愿者對各社區加深了解并做出選擇。每個(gè)展示不超過(guò)5分鐘。
(3)根據社區的展示結果，自由組隊的各青年志愿者小分隊派代表介紹本小組概況及志愿服務(wù)計劃，并宣布所選擇將開(kāi)展志愿服務(wù)工作的社區。每隊發(fā)言不超過(guò)3分鐘。
(4)在各分隊發(fā)言結束后，現場(chǎng)工作人員對選擇意向進(jìn)行匯總，并根據社區選擇小分隊的意向進(jìn)行內部探討，時(shí)間為30分鐘。之后，現場(chǎng)公布社區與小分隊雙向選擇最終結果。同時(shí)，確定各社區接洽代表、各社區公益輔導員、各社區小分隊等。
(二)活動(dòng)期間
1、活動(dòng)期限為一個(gè)星期，各小分隊到指定的社區開(kāi)展志愿服務(wù)工作。
2、各小分隊工作內容由各社區做具體安排，日均工作時(shí)間不超過(guò)8小時(shí)。
3、活動(dòng)期間，由派駐各社區的公益輔導員對志愿者的工作進(jìn)行日常監督與指導，并隨時(shí)聽(tīng)取志愿者的意見(jiàn)和建議，同時(shí)與各社區及時(shí)進(jìn)行工作協(xié)調。
4、每日工作日結束時(shí)，各分隊進(jìn)行當日工作總結，并由分隊長(cháng)向社區負責人進(jìn)行工作匯報，領(lǐng)取次日的工作任務(wù)。
5、社區安排工作內容要貼切實(shí)際，并在一定力所能及的范圍之內。凡參與本項活動(dòng)的青年志愿者將在活動(dòng)期間享受人身意外傷害保險的待遇。
6、活動(dòng)最后一個(gè)晚上，社區進(jìn)行工作講評，并組織志愿者進(jìn)行社區內部的聯(lián)歡。
(三)活動(dòng)后期
1、每個(gè)參與者需在活動(dòng)結束后的5個(gè)工作日內，上交個(gè)人撰寫(xiě)的心得體會(huì )文章或工作總結報告，并上交給市志愿服務(wù)協(xié)會(huì )。
2、各公益輔導員需將其所管理的各分隊志愿服務(wù)情況，以書(shū)面總結匯報形式上交給市志愿服務(wù)協(xié)會(huì )，并推薦表現優(yōu)秀的青年志愿者人選。原則上每個(gè)輔導員可推薦2到3人，不得超過(guò)5人。
3、市志愿服務(wù)協(xié)會(huì )根據輔導員推薦人選、各分隊工作情況、征文情況等，從所有參與者中遴選出表現優(yōu)秀的青年志愿者(獲獎人數待定)，并同期評選出優(yōu)秀征文作品。
4、在評選工作結束后進(jìn)行，于8月上旬舉辦本項活動(dòng)表彰會(huì )，對優(yōu)秀志愿者進(jìn)行頒獎，并由獲獎?wù)甙l(fā)表志愿服務(wù)感言。
5、表彰會(huì )結束后，獲獎?wù)邆�(gè)人情況及其獲獎?wù)魑淖髌返�，將通過(guò)x主流媒體渠道進(jìn)行發(fā)布與宣傳，樹(shù)立青年志愿者典型，起到積極的示范作用。
大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)7
一、活動(dòng)前言
伴著(zhù)春回大地，我們南昌大學(xué)第四屆志愿服務(wù)文化節也隨之來(lái)臨,人文學(xué)院青志協(xié)參與其中一部分活動(dòng)。人文學(xué)院青志協(xié)以豐富學(xué)生的課余生活、宣傳志愿者精神為目的，將積極地參與、舉辦其中的活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題志愿夢(mèng)，昌大心
三、活動(dòng)目的
1、 豐富學(xué)生們的課余生活，給予展示個(gè)人才華的機會(huì )，在學(xué)校營(yíng)造積極向上的氛圍。
2、 通過(guò)本次活動(dòng)，全面展現當代大學(xué)生的志愿者風(fēng)采，積極地傳達志愿精神，引導同學(xué)們跟著(zhù)志愿服務(wù)的腳步前進(jìn)。
3、 提高人文青志協(xié)與校青志協(xié)及各學(xué)院青志協(xié)的交流與合作、團結與進(jìn)步。
4、 通過(guò)本次活動(dòng)，積極提升人文青志協(xié)在南昌大學(xué)各社團中的形象，擴大人文青志協(xié)的影響力和號召力，及促進(jìn)協(xié)會(huì )內部成員整體素質(zhì)的提高。
四、活動(dòng)對象
南昌大學(xué)人文學(xué)院全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間
1、 4月13日---4月18日下午6時(shí)
2、 活動(dòng)時(shí)間：xx年4月13日至4月24日活動(dòng)地點(diǎn)將報名表于四月十六日下午六點(diǎn)之前交到4棟117辦公室手語(yǔ)風(fēng)采大賽活動(dòng)分為初賽和決賽，初賽時(shí)間為4月20日晚6:00，決賽為4月24日晚6:00，比賽地點(diǎn)為四棟三樓學(xué)生活動(dòng)室。
六、活動(dòng)準備工作及人員安排策劃
1、 志服部三組負責安排成員每天到4棟117收集報名表。
2、 咨詢(xún)部負責將策劃發(fā)達至各班級。
3、 文藝隊做好活動(dòng)宣傳工作。
4、 策宣部負責活動(dòng)的策劃和總結。
5、 剩余部門(mén)做好其他各項工作。
七、活動(dòng)內容
一）“愛(ài)在指尖”手語(yǔ)風(fēng)采大賽(必須配有音樂(lè )）
1、比賽形式：參賽選手以團隊形式（團隊形式4—6人，選取隊長(cháng)一名，報名時(shí)請注明）參與手語(yǔ)展示表演。各自隊伍自行編排手語(yǔ)相關(guān)節目，以手語(yǔ)舞蹈、手語(yǔ)話(huà)劇等形式進(jìn)行表演，具體形式自定。
2、 評分標準總分100分，具體如下：手語(yǔ)表現（40分）：動(dòng)作準確，有配樂(lè )的要跟上節拍，流暢統一；表演形式（20分）：表演形式創(chuàng )新，穿插有旁白、朗誦、舞蹈、觀(guān)眾互動(dòng)、口號等內容；現場(chǎng)感染力(20分)：表演感情到位，能夠較好地表現出歌曲的情緒和意境，能調動(dòng)現場(chǎng)觀(guān)眾的氣氛；隊形（10分）：隊形變化自然、流暢；著(zhù)裝與精神面貌(10分)：精神面貌良好，服裝整潔。
3、獎項設置一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名得獎同學(xué)都予以頒發(fā)獎品，一二等獎的同學(xué)直接推選進(jìn)入校賽復賽
二）“公益就在你我身邊”公益作品征集大賽
1、形式將報名表、作品交至4棟117
2、 作品類(lèi)型公益作品：手工藝品，主題與公益環(huán)�；驉�(ài)校興校有關(guān)，如模型、彩繪等，鼓勵廢物再利用。公益劇本：公益廣告劇本、公益短劇劇本均可，劇本字數在xx字以?xún)�。（公益劇本在推選入校復賽的時(shí)需拍成視頻）
3、 作品要求1）以公益、志愿、昌大夢(mèng)等為主題，全面展現昌大學(xué)子積極向上的風(fēng)貌，體現當代大學(xué)生的責任感和時(shí)代性。
2）參賽作品要求原創(chuàng )，并附上相應的文字注釋。
4、評選方式手工藝品：組委會(huì )將組織手工藝參賽作品進(jìn)行展覽和大眾的投票，評選出優(yōu)秀作品。公益劇本：組委會(huì )將邀請專(zhuān)業(yè)老師、學(xué)生評委參與劇本評定，并及時(shí)公示獲獎作品。
5、參賽說(shuō)明
1）主辦單位有權使用作品，并根據需要對作品進(jìn)行修改；
2）參賽者作品提交數量和類(lèi)別不限；
3）可以組隊參賽，但團隊參賽人數不得多于四人（注明團隊和個(gè)人）。
6、獎項設置一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名得獎同學(xué)都予以頒發(fā)獎品，一二等獎的同學(xué)直接推選進(jìn)入校賽復賽。
大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)8
一、主辦單位：法律系團委
承辦單位青年志愿者隊
二、活動(dòng)時(shí)間xx年x月x號(星期二)
三、活動(dòng)地點(diǎn)閩江學(xué)院
四、活動(dòng)對象：我校周邊的小學(xué)
五、活動(dòng)背景和目的：為了響應院青年志愿者舉辦的益暖中華活動(dòng)。我們法律系青年志愿者隊策劃這個(gè)我要上大學(xué)的活動(dòng)。辦這個(gè)活動(dòng)主要是想通過(guò)帶貧困的小朋友到大學(xué)參觀(guān)，增強他們學(xué)習的動(dòng)力，讓他們對大學(xué)充滿(mǎn)憧憬，提高他們的學(xué)習積極性。希望他們可以通過(guò)努力學(xué)習來(lái)改變命運，創(chuàng )造屬于他們自己的美好的明天，飛向屬于他們自己的天空。
六、活動(dòng)流程
1、聯(lián)系我們學(xué)校附近的一所小學(xué)，與該小學(xué)的校長(cháng)和老師洽談，征得他的同意。
2、讓老師推薦10名左右家庭生活比較困難但學(xué)習較為努力的孩子(可以是多個(gè)年級混搭的，沒(méi)有年級限制)
3、與這些孩子的老師聯(lián)系，取得老師的同意，或由老師陪同，讓我們把小朋友帶到閩江學(xué)院。
4、在上午的時(shí)候先帶孩子們參加教學(xué)樓，感受大學(xué)課堂氛圍
5、接著(zhù)是帶領(lǐng)他們去參觀(guān)圖書(shū)館，體會(huì )不一樣的學(xué)習面貌
5、中午的時(shí)候，帶小朋友們在學(xué)校吃午飯，體味大學(xué)伙食
6、漂流瓶活動(dòng)：我們的每一位志愿者隊員事先都要準備好一個(gè)廢棄的玻璃瓶，里面寫(xiě)上我們對這些孩子們勵志和祝福的話(huà)語(yǔ)，作為禮物送給這些孩子們，同時(shí)我們也要給這些孩子準備一些玻璃瓶，讓他們把自己理想中的大學(xué)或者自己的理想寫(xiě)在紙上，放進(jìn)瓶子里，然后讓他們把這些瓶子各自帶回家，當他們遇到挫折的時(shí)候，可以打開(kāi)瓶子看看自己的理想和志向，從而激勵自己，成就自己的學(xué)業(yè)。
大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)9
大學(xué)生作為國家未來(lái)的新生力量，有著(zhù)自己獨有的激情，夢(mèng)想與淳樸的愛(ài)心，應該為社會(huì )做一些自己力所能及的事。同時(shí)，經(jīng)過(guò)這樣的社會(huì )活動(dòng)可以豐富我們的課余生活，增強知識，增加社會(huì )閱歷，為以后的成長(cháng)，就業(yè)奠定堅實(shí)的基礎，現將有關(guān)事宜公布如下：
一. 主辦單位：西鐵職院龍首校區團委
二. 承辦單位：西鐵職院龍首校區社團聯(lián)合會(huì )
三. 策劃協(xié)辦單位：校團委青年志愿者協(xié)會(huì )，外聯(lián)部
四. 活動(dòng)地點(diǎn)：明宮社區
五. 活動(dòng)時(shí)間：
六. 活動(dòng)目的：
�、倭λ芗暗膸椭鐣�(huì )需要幫助的人群，傳遞愛(ài)的使者。 ②為了進(jìn)一步弘揚雷鋒精神，理解雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。 ③向社會(huì )主義奉獻自己的一片愛(ài)心，提高我們的實(shí)踐能力
七. 活動(dòng)準備：
�、僦饕撠熑饲巴鐓^勘察地形及情況。
�、谥饕撠熑嗽诨顒�(dòng)前開(kāi)展通知該社區負責人，并協(xié)商好活動(dòng)的具體時(shí)間及細節。
�、垡宰柚箞F委為主要負責人，確定活動(dòng)時(shí)間及參加人員。 ④將參與活動(dòng)人員分為四個(gè)小組。
八.活動(dòng)主要內容：
1.在規定時(shí)間在操場(chǎng)集合，要求所有參與活動(dòng)人員準時(shí)到場(chǎng)并點(diǎn)名，去時(shí)帶上勞動(dòng)工具(身穿制服)
2.從學(xué)校去社區途中，注意交通安全，不無(wú)緣無(wú)故離隊，到了小區注意整隊總名。
3.劃分工作區域和人員安排，安排勞動(dòng)時(shí)要做到合理安排，公平分配
4.所有志愿者應認真完成各自的任務(wù)，做到認真負責 5.活動(dòng)結束后，到小區門(mén)口集合點(diǎn)名，之后返回學(xué)校 6.返校后再次點(diǎn)名
7.對于不服從管理人員應勸其退會(huì )
8.對本次活動(dòng)做好總結，寫(xiě)好心得體會(huì )，對于將特別優(yōu)秀的向文學(xué)社推薦。
九.活動(dòng)注意事項：
1.堅決服從安排，聽(tīng)從負責人的安排
2.參加本次活動(dòng)的同學(xué)應準時(shí)到場(chǎng)，除身體不適等原因需要請假，其他不得請假
3.志愿者認真對待每次活動(dòng)，不得應付，不得無(wú)故缺席
4.所有參加此次活動(dòng)的人員，在來(lái)往途中應注意交通安全，遵守交通規則，在小區工作時(shí)應避免有安全隱患的物品，保護好自身安全，無(wú)比做到平平安安出去，平平安安返校。
大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)10
一、活動(dòng)名稱(chēng)：舊物換新顏，義賣(mài)為明天-志愿服務(wù)活動(dòng)
二、活動(dòng)目的：為了進(jìn)一步推進(jìn)我校環(huán)保綠色活動(dòng)的開(kāi)展，豐富校園文化生活，培養同學(xué)們的愛(ài)心意識和團結合作能力，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，使同學(xué)們能夠真
正有機會(huì )展示自我能力、發(fā)揚奉獻精神。我校外語(yǔ)系在了解到位于長(cháng)清的全國最小的希望小學(xué)里只有一名教師和十二名學(xué)生，學(xué)生們每天跋涉數十里上學(xué)的艱難條件，一名教師堅守經(jīng)年的高尚節操，空蕩的教室，簡(jiǎn)陋的設施等實(shí)際情況后，積極倡導“舊物換新顏，義賣(mài)為明天”的主題精神，旨在以自身的綿薄之力，為希望小學(xué)的建設貢獻自己的力量，給“希望小學(xué)”的學(xué)生們帶去更多的關(guān)愛(ài)和祝福，由我系組織開(kāi)展“舊物換新顏，義賣(mài)為明天”志愿服務(wù)活動(dòng)。
三、策劃主辦單位：外語(yǔ)系團總支 外語(yǔ)系志愿者協(xié)會(huì )
四、活動(dòng)對象：外語(yǔ)系全體同學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間: 4月14日—5月7日
六、活動(dòng)地點(diǎn): 泉城廣場(chǎng)、山師東路步行街、山東交通學(xué)院
七、活動(dòng)流程：
1：準備階段
�。�1）前往長(cháng)清張夏鎮余盤(pán)村希望小學(xué)進(jìn)行實(shí)地考察，充分了解當地教育情況及教學(xué)環(huán)境，知曉學(xué)校教育及學(xué)生們學(xué)習條件上的困難，并且以圖片或影像的形式記錄下來(lái)，為活動(dòng)的開(kāi)展打下良好的基礎。
�。�2）利用網(wǎng)絡(luò )、書(shū)籍等現代信息傳播途徑，搜羅關(guān)于變廢為寶的制作及成品信息，和希望小學(xué)的實(shí)地考察資料一起，留作下一步宣傳工作的重要基礎和信息來(lái)源。
�。�3）利用飛信、人x網(wǎng)等現代傳媒技術(shù)將此次活動(dòng)的相關(guān)資料上傳，以更加便利快捷的宣傳方式，來(lái)擴大影響，達到宣傳的良好效果。
2活動(dòng)階段：
�。�1） 由宣傳部制作活動(dòng)所需要的海報，橫幅和宣傳板，將其放于人流密集的地下通道入口。以擴大影響，吸引參賽者。
�。�2） 將所有報名的同學(xué)，以4~6人為一個(gè)單位，分成若干組，并推舉出組長(cháng)一人，帶領(lǐng)組員進(jìn)行創(chuàng )作。
�。�3） 各組成員在校園，班級，宿舍等范圍內收集廢舊物品，并以此為原材料，開(kāi)動(dòng)腦筋，動(dòng)手展開(kāi)創(chuàng )作。
�。�4） 由組長(cháng)帶領(lǐng)組員開(kāi)展為期兩周的創(chuàng )作。期間，由秘書(shū)處、組織部定時(shí)定期了解各組的創(chuàng )作動(dòng)態(tài)，并進(jìn)行一系列的檢查及統計工作，以保證作品的質(zhì)量、數量以及義賣(mài)的可行性。
�。�5） 每組至少制作五件成品，在保證質(zhì)量以及在規定時(shí)間下，不設上限，多多益善。
�。�6） 作品完成后，由組長(cháng)帶領(lǐng)組員，在指定的三個(gè)地點(diǎn)，舉行義賣(mài)活動(dòng)。
�。�7） 義賣(mài)結束之后，各組成員與活動(dòng)負責人一起，將所籌善款收集，購買(mǎi)文具、日用品等，利用周末時(shí)間，參賽同學(xué)按照個(gè)人意愿前往希望小學(xué)，在全體活動(dòng)成員的見(jiàn)證下，將所有本次活動(dòng)所得全部捐贈，為學(xué)校的建設和學(xué)生們的成長(cháng)略盡綿薄之力。
3、活動(dòng)后期
�。�1）將捐獻的過(guò)程及教師與學(xué)生們的反應以影像的形式記錄下來(lái)，傳送到相關(guān)網(wǎng)站，飛信等，為活動(dòng)形成良好的社會(huì )效應，從而呼吁和感召更多的人，加入到我們的愛(ài)心行列中來(lái)。
�。�2）請本次活動(dòng)的獲獎小組派代表，就此次愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)在圖書(shū)館報告廳暢談心得感受，將活動(dòng)相關(guān)影像資料以PPT的形式呈現給大學(xué)生，使他們真正的意識到自身的社會(huì )責任及社會(huì )價(jià)值。
八、獎項設置：
按義賣(mài)善款金額高低，以小組為獲獎單位，分別設置為一等獎1名，二等獎3 名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干，并對參賽獲獎選手發(fā)放五四證書(shū)。
大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)11
一、活動(dòng)前言
伴著(zhù)春回大地，我們南昌大學(xué)第四屆志愿服務(wù)文化節也隨之來(lái)臨,人文學(xué)院青志協(xié)參與其中一部分活動(dòng)。人文學(xué)院青志協(xié)以豐富學(xué)生的課余生活、宣傳志愿者精神為目的，將積極地參與、舉辦其中的活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
志愿夢(mèng)，昌大心
三、活動(dòng)目的
1、 豐富學(xué)生們的課余生活，給予展示個(gè)人才華的機會(huì )，在學(xué)校營(yíng)造積極向上的氛圍。
2、 通過(guò)本次活動(dòng)，全面展現當代大學(xué)生的志愿者風(fēng)采，積極地傳達志愿精神，引導同學(xué)們跟著(zhù)志愿服務(wù)的腳步前進(jìn)。
3、 提高人文青志協(xié)與校青志協(xié)及各學(xué)院青志協(xié)的交流與合作、團結與進(jìn)步。
4、 通過(guò)本次活動(dòng)，積極提升人文青志協(xié)在南昌大學(xué)各社團中的形象，擴大人文青志協(xié)的影響力和號召力，及促進(jìn)協(xié)會(huì )內部成員整體素質(zhì)的提高。
四、活動(dòng)對象
南昌大學(xué)人文學(xué)院全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間
1、 報名時(shí)間：4月13日---4月18日下午6時(shí)
2、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月13日至4月24日
活動(dòng)地點(diǎn)
將報名表于四月十六日下午六點(diǎn)之前交到4棟117辦公室
手語(yǔ)風(fēng)采大賽活動(dòng)分為初賽和決賽，初賽時(shí)間為4月20日晚6:00，決賽為4月24日晚6:00，比賽地點(diǎn)為四棟三樓學(xué)生活動(dòng)室。
六、活動(dòng)準備工作及人員安排策劃
1、 志服部三組負責安排成員每天到4棟117收集報名表。
2、 咨詢(xún)部負責將策劃發(fā)達至各班級。
3、 文藝隊做好活動(dòng)宣傳工作。
4、 策宣部負責活動(dòng)的策劃和總結。
5、 剩余部門(mén)做好其他各項工作。
七、活動(dòng)內容
一）“愛(ài)在指尖”手語(yǔ)風(fēng)采大賽(必須配有音樂(lè )）
1、比賽形式：
參賽選手以團隊形式（團隊形式4—6人，選取隊長(cháng)一名，報名時(shí)請注明）參與手語(yǔ)展示表演。各自隊伍自行編排手語(yǔ)相關(guān)節目，以手語(yǔ)舞蹈、手語(yǔ)話(huà)劇等形式進(jìn)行表演，具體形式自定。
2、 評分標準
總分100分，具體如下：
手語(yǔ)表現（40分）：動(dòng)作準確，有配樂(lè )的要跟上節拍，流暢統一；
表演形式（20分）：表演形式創(chuàng )新，穿插有旁白、朗誦、舞蹈、觀(guān)眾互動(dòng)、口號等內容；
現場(chǎng)感染力(20分)：表演感情到位，能夠較好地表現出歌曲的情緒和意境，能調動(dòng)現場(chǎng)觀(guān)眾的氣氛；
隊形（10分）：隊形變化自然、流暢；
著(zhù)裝與精神面貌(10分)：精神面貌良好，服裝整潔。
3、獎項設置
一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名
得獎同學(xué)都予以頒發(fā)獎品，一二等獎的同學(xué)直接推選進(jìn)入校賽復賽
二）“公益就在你我身邊”公益作品征集大賽
1、形式
將報名表、作品交至4棟117
2、 作品類(lèi)型
公益作品：手工藝品，主題與公益環(huán)�；驉�(ài)校興校有關(guān)，如模型、彩繪等，鼓勵廢物再利用。
公益劇本：公益廣告劇本、公益短劇劇本均可，劇本字數在20xx字以?xún)�。（公益劇本在推選入校復賽的時(shí)需拍成視頻）
3、 作品要求
1）以公益、志愿、昌大夢(mèng)等為主題，全面展現昌大學(xué)子積極向上的風(fēng)貌，體現當代大學(xué)生的責任感和時(shí)代性。
2）參賽作品要求原創(chuàng )，并附上相應的文字注釋。
4、評選方式
手工藝品：組委會(huì )將組織手工藝參賽作品進(jìn)行展覽和大眾的投票，評選出優(yōu)秀作品。
公益劇本：組委會(huì )將邀請專(zhuān)業(yè)老師、學(xué)生評委參與劇本評定，并及時(shí)公示獲獎作品。
5、參賽說(shuō)明
1）主辦單位有權使用作品，并根據需要對作品進(jìn)行修改；
2）參賽者作品提交數量和類(lèi)別不限；
3）可以組隊參賽，但團隊參賽人數不得多于四人（注明團隊和個(gè)人）。
6、獎項設置
一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名
得獎同學(xué)都予以頒發(fā)獎品，一二等獎的同學(xué)直接推選進(jìn)入校賽復賽
八、工作要求及注意事項
1、服務(wù)大局，樹(shù)立典型。以傳承和實(shí)現“志愿夢(mèng)·昌大心”為主題，以志愿服務(wù)為載體，充分展現當代大學(xué)生的青春風(fēng)采，大力挖掘志愿服務(wù)先進(jìn)典型，推薦優(yōu)秀項目與作品，積極參與到志愿服務(wù)文化節中。
2、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。充分利用傳統媒體和新媒體，推動(dòng)志愿活動(dòng)常態(tài)化、機制化，形成踐行志愿精神、爭當先進(jìn)模范的生動(dòng)局面，及時(shí)報道文化節系列活動(dòng)，廣泛動(dòng)員，營(yíng)濃厚的志愿服務(wù)和志愿文化氛圍。
3、注意報名表的收集和保存，盡可能減小意外。
4、保證活動(dòng)的公平公正。
九、所需物品及經(jīng)費預算
1、 獎品
2、 所有經(jīng)費由人文青志協(xié)承擔
十、人員組成
1、 活動(dòng)參加人員：協(xié)會(huì )所有成員
2、 活動(dòng)負責人：王芝琳
大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)12
【項目概要】：在志愿服務(wù)管理概論課堂的理論教授過(guò)程中，我們第二組成員普遍產(chǎn)生了要將理論應用于實(shí)踐的訴求，在經(jīng)過(guò)大家的頭腦風(fēng)暴和理性分析的基礎上，我們選擇了“廢紙回收”項目作為我們的實(shí)踐項目。之所以選擇“廢紙回收”，主要基于項目的實(shí)際操作性以及時(shí)間的緊迫性。我們的目的有三個(gè)：
一是要宣傳環(huán)保意識，幫助大家樹(shù)立起環(huán)保觀(guān)念；
二是將理論應用于實(shí)踐，落實(shí)課堂上的知識；
三是培養大家的志愿技能水平，增進(jìn)對志愿精神的理解，為將來(lái)更多更廣的志愿活動(dòng)積累寶貴經(jīng)驗。
一、可行性分析
�。�1）項目意義具體到大學(xué)校園內，現在清華大學(xué)每人每天的平均用紙量是十分巨大的。這些紙張基本都用在學(xué)生作業(yè)、課程講義、會(huì )議資料、宣傳單等項目上，而這些紙在一段時(shí)間后對人們的用處就會(huì )大大降低而會(huì )被處理掉，故學(xué)校里每天產(chǎn)生的廢紙量是很大的。我們想到，如果能把這些廢紙回收再利用，一方面保護了環(huán)境，為建設和諧社會(huì )做出自己的一點(diǎn)貢獻；另一方面，同學(xué)們能夠得到再生紙制作的本子、作業(yè)紙等作為激勵。
但我國目前廢紙回收工作中存在不少問(wèn)題。首先，民眾普遍缺乏廢紙回收觀(guān)念；其次，缺乏廢紙及時(shí)利用觀(guān)念，再生紙其實(shí)也有“時(shí)效性”，越新越好，越少污染越好；第三，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)回收渠道，同學(xué)通常找不到有效的途徑來(lái)處理廢紙，因而也就將廢紙隨意的丟棄。
針對這些現有的問(wèn)題，我們組織策劃了本次活動(dòng)。希望有助于提高學(xué)生的廢紙回收再利用理念，普及廢紙回收有關(guān)的知識，為建設環(huán)境友好型社會(huì )盡微薄之力。
�。�2）組織結構
我們小組的組織結構主要分為三部分。組長(cháng)負責統籌安排，主要有召集會(huì )議、聯(lián)絡(luò )組內成員、協(xié)調成員間的任務(wù)安排等工作。外聯(lián)隊負責對外宣傳和聯(lián)絡(luò )工作，鑒于廢紙回收的特殊性，我們小組外聯(lián)隊的同學(xué)主要負責聯(lián)系校綠色協(xié)會(huì )，希望獲得他們的技術(shù)支持。前期準備隊主要負責活動(dòng)的前期準備，主要是桌椅、再生紙本子、麻袋等物資的準備。宣傳隊負責通過(guò)攝影的方式對活動(dòng)過(guò)程的記錄工作以及后期活動(dòng)成果的展示。組內所有成員都參與實(shí)施了服務(wù)計劃。
大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)13
一、活動(dòng)的目的
好的創(chuàng )意來(lái)源于生活，好的想法來(lái)自積少成多，學(xué)生會(huì )的日常工作也需要大家的支持和幫助。為進(jìn)一步加強普通同學(xué)和學(xué)生會(huì )之間的聯(lián)系，使大家了解宣傳部的日常工作，增加同學(xué)間的互相理解和支持，也使學(xué)生會(huì )的工作得到大家認同，特開(kāi)展志愿者招募活動(dòng)。
二、活動(dòng)宗旨
借助出海報等形式，讓更多的人認識宣傳部的日常工作，也為喜愛(ài)繪畫(huà)的和POP字的同學(xué)提供一個(gè)互相學(xué)習的平臺。
三、活動(dòng)時(shí)間
長(cháng)期開(kāi)展
四、活動(dòng)對象
本學(xué)院對POP字和創(chuàng )意繪畫(huà)感興趣的同學(xué)（學(xué)生會(huì )其他部門(mén)的對此感興趣的同學(xué)亦可）
五、活動(dòng)前期安排
由宣傳部聯(lián)合網(wǎng)絡(luò )部進(jìn)行學(xué)生間的推廣宣傳，招募志愿者，統計姓名聯(lián)系方式等。
六、活動(dòng)形式
在宣傳部出海報時(shí)可安排志愿者前來(lái)參與學(xué)習，最后在海報上可寫(xiě)上本次志愿者姓名，以資鼓勵。
七、后期計劃
該活動(dòng)主要想加強普通同學(xué)和學(xué)生會(huì )成員之間的交流，互相學(xué)習共同進(jìn)步。志愿者也應當秉著(zhù)奉獻自我提高的意識從中獲得鍛煉。我們還建議在寢室文化活動(dòng)月中增加以寢室為單位的寢室海報評比活動(dòng)，使這項活動(dòng)更進(jìn)一步深入。而且我們希望這樣一批志愿者可以在日后學(xué)生會(huì )的多項工作中起到作用，收集他們的創(chuàng )意使我們的工作做到更完美。
大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)14
一、活動(dòng)背景
社會(huì )無(wú)處沒(méi)有愛(ài)，讓人們知道愛(ài)就在我們身邊，對農民工子女進(jìn)行輔導及家教。幫助孩子學(xué)習。
二、主辦單位
青年志愿者協(xié)會(huì )
三、活動(dòng)對象
全體大學(xué)生
四、活動(dòng)主題
“及時(shí)雨”活動(dòng)讓社會(huì )更多人知道愛(ài)就在身邊，讓更多人知道這知識的重要性。讓孩子從小熱愛(ài)學(xué)習。
五、活動(dòng)口號
“及時(shí)雨”讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間。
六、活動(dòng)宗旨、目的
1、鍛煉志愿者們的各種社交能力，讓志愿者體味志愿活動(dòng)的意義。
2、讓人們知道愛(ài)的無(wú)處不在，讓更多人加入志愿者活動(dòng)。
3、讓農民工子女知道知識的重要性。
七、活動(dòng)流程
活動(dòng)準備
1、在學(xué)校各園區宣傳，張貼海報。并說(shuō)明做志愿者的要求及條件，還有我們志愿者活動(dòng)的意義。
2、準備所需材料，比如報名表，志愿者旗幟，志愿活動(dòng)過(guò)程后的獎勵。志愿者活動(dòng)策劃書(shū)。
3、在園區組織報名，報名時(shí)寫(xiě)下志愿者的詳細信息，包括系，班級，電話(huà)號碼等。
活動(dòng)過(guò)程
1、通知各志愿者集合時(shí)間。
2、志愿者在北區樟樹(shù)林集合，有事不能到的提前請假。給志愿者們講明細節及注意事項，和見(jiàn)面時(shí)間要求。
3、與農民子女見(jiàn)面，和他們一起交談分享等，表演一些文娛節目，主要是自己安排。
4、由孩子們帶領(lǐng)我們去見(jiàn)他們家長(cháng)，注意他們孩子安全，可以在路上給他們講些故事等。
5、到孩子家里，注意禮貌問(wèn)題。
6、給他們父母講明去因，然后給孩子們講課或者補習，講作業(yè)等。時(shí)間大約2小時(shí)。
7、后動(dòng)結束，統一帶回學(xué)校，并通知志愿者晚上舉行匯報會(huì )時(shí)間，地點(diǎn)等。
八、活動(dòng)結束
1、晚上布置晚會(huì )現場(chǎng)。
2、舉行匯報會(huì )，表?yè)P表現很積極的同學(xué)。
3、說(shuō)明這次活動(dòng)大體情況。
4、會(huì )議結束，清理會(huì )場(chǎng)。
九、注意事項
1、志愿者活動(dòng)過(guò)程有秩序完成活動(dòng)。
2、志愿者活動(dòng)過(guò)程注意安全。
3、志愿者注意禮貌對待孩子及他們的父母。
大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)15
一、活動(dòng)主題:感恩于心，勵志于行，團結互助,服務(wù)他人
二、活動(dòng)目的:
改變宿舍樓下車(chē)庫雜亂無(wú)序、擁堵的狀況，讓車(chē)庫有序化，方便同學(xué)存車(chē)、取車(chē)、護車(chē)，構建良好的生活區環(huán)境，進(jìn)一步引導和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的時(shí)代新風(fēng)。
三、活動(dòng)對象:一臨11中醫七
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月
五、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)生公寓下車(chē)庫
六、活動(dòng)形式:“整頓車(chē)輛，服務(wù)同學(xué)”活動(dòng)
七、活動(dòng)內容:
活動(dòng)前期準備:制作8個(gè)宿管站的公益宣傳標語(yǔ)
活動(dòng):
(1)了解數計學(xué)院宿舍樓周邊車(chē)輛停放相對比較雜亂的地方，并與宿管站保持聯(lián)系，商量共建“和諧車(chē)庫，文明生活”的相關(guān)事宜。
(2)通知志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車(chē)輛活動(dòng)。
(3)選派負責人負責不同的區域，做好準備工作。
(4)安排人員負責拍攝及做好活動(dòng)的宣傳工作。
活動(dòng)具體流程:
(1)請全體成員集中，總負責人做好點(diǎn)名工作以及綬帶，標語(yǔ)的分發(fā)工作，分配各個(gè)小隊的工作。
(2)一組的同學(xué)分成三個(gè)小隊，(每小隊4人以上)并有專(zhuān)門(mén)的拍照人員。分別負責1-3管、4-6管，7-8管3個(gè)生活區樓下車(chē)庫的車(chē)輛整
理以及張貼標語(yǔ)的工作。
(3)請各個(gè)小隊長(cháng)將各組成員帶到指定的區域，并分配該小隊成員的工作。
(4)負責拍照的同學(xué)做好活動(dòng)期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。
(5)做好相關(guān)的后期宣傳工作。
八、活動(dòng)意義:
(1)培養一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進(jìn)相互關(guān)懷、友善和諧的人際關(guān)系的社會(huì )
(2)肯定和確定個(gè)人的自我價(jià)值，促進(jìn)個(gè)人的成長(cháng)和發(fā)展。
(3)充分利用社會(huì )的各種資源優(yōu)勢，特別是自身的資源優(yōu)勢。
(4)加強個(gè)人對社會(huì )的歸屬感，強化個(gè)人來(lái)源于社會(huì )，又服務(wù)于社會(huì )的理念。也可以這樣說(shuō)，志愿者活動(dòng)是純潔和洗滌個(gè)性心靈的良好方法，志愿者活動(dòng)可以實(shí)現自我精神的滿(mǎn)足和體驗。
(5)我們每個(gè)志愿者還可以通過(guò)志愿者組織和志愿者活動(dòng)這樣一個(gè)平臺，在開(kāi)展志愿者活動(dòng)中結識一大批優(yōu)秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會(huì )資源，將為我們的工作、學(xué)習和生活帶來(lái)很多有益之處。
九、活動(dòng)負責人:
總負責人:董莉莉
小隊負責人:吳婷劉愛(ài)娟卞維陳婉
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