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戶外活動教案

時間:2026-02-07 01:24:22 活動教案

精選戶外活動教案三篇

  作為一名教學工作者,往往需要進行教案編寫工作,教案是備課向課堂教學轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。來參考自己需要的教案吧!以下是小編精心整理的戶外活動教案3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選戶外活動教案三篇

戶外活動教案 篇1

  活動目標:

  1、 通過游戲,培養(yǎng)幼兒平衡能力及四肢的靈活性和協(xié)調(diào)性。

  2、 通過練習雙腳跳、跨跳的能力,發(fā)展幼兒腿部的彈跳能力及動作的協(xié)調(diào)性。

  3、 喜歡與同伴合作,體驗游戲的快樂。

  活動準備:

  1、平整的寬敞的場地。

  2、尼龍袋、沙包、圓滾筒、兩人、三人板鞋、跨欄、梅花樁

  活動過程:

  1、活動導(dǎo)入

  師:今天天氣真好,袋鼠媽 媽要帶你們?nèi)ミ\豐收的果實,可是路途遙遠,要繞過樹林,坐上汽車,下車后還要一起步行過草地,跨過小山坡,走過小橋,才能摘到果子運回來。你們怕累嗎?

  幼:不怕累!

  師;在出發(fā)之前,我要交代一下注意的安全事項:在繞樹林時,一定要一個跟著一個跳(身體裝在尼龍袋里),不能推小朋友,很熱了,脫下衣服涼快一下(脫下尼龍袋),再坐汽車(圓滾筒)時,只能兩人一輛汽車,或者一人一輛,要排隊坐車,不擠不推,下車后兩人一起或者三人一起走(穿著板鞋),步調(diào)要一致才能走,跨山坡(跨欄)時要注意安全,走小橋(梅花樁)時要一個一個排隊走,不然就會掉下河的,最后摘到果子(沙包),再把身體裝進尼龍袋下巴低頭夾沙包跳回起點放在筐子里,再排隊重新走一遍去摘果子。能做到嗎?

  幼:能做到!

  2、幼兒活動教師觀察

  看幼兒參與活動的.情況,是否有危險行為及是否有違規(guī)現(xiàn)象。。

  提醒運動量大、出汗多的幼兒注意休息。

  3、整理玩具。

  4、結(jié)束階段

  教師小結(jié):表揚大膽勇敢、不怕困難、遵守規(guī)則的幼兒,肯定所有幼兒。

戶外活動教案 篇2

  活動名稱:圈圈樂

  活動目標:

1、對玩圈感興趣,嘗試用多種方法玩圈。

  2、練習鉆、跳、平衡等基本技能。

  活動準備:

1、幼兒用的小圈、沙包、紙箱若干,平衡木四條,小椅子8把。

  2、歡快的背景音樂磁帶。

  活動過程:

  1、 師幼共同做準備活動:圈操

  師幼每人一個圈,引導(dǎo)幼兒隨音樂一起做圈操,活動身體各個關(guān)節(jié),如:踏步,上下左右握圈看齊。抖圈,舉圈轉(zhuǎn)四個方向。

  2、 指導(dǎo)幼兒玩圈

 。1)請幼兒自由玩圈,探索圈的多種玩法。

  小朋友,你是怎么玩圈的'?并演示玩法。

 。2)鼓勵幼兒探索圈的多種玩法,引導(dǎo)幼兒相互學習。

  滾圈:將圈向前推出去再撿回來。

  跳圈:將圈平放在地上,從圈里跳出跳進。

  轉(zhuǎn)圈:幼兒用手轉(zhuǎn)圈,使其原地旋轉(zhuǎn)。

  套圈:從頭套入腳下取出。

 。3)引導(dǎo)幼兒合作玩圈,如:請幼兒把一個一個的圈相互之間和身體套在一起,玩開火車的游戲。

  3、組織幼兒分組玩“運糧食”的游戲。

  場景:鉆過山洞(將圈立起來,兩邊分別用小椅子輔助)、跨跳小土坑(兩個圈緊挨著依次擺好)走過小橋(平衡木)到達糧倉(紙箱)

  玩法:各組幼兒手拿沙包從起點出發(fā),依次鉆過山洞,跳過小土坑,走過小橋,將手中的糧食(沙包)送到糧倉,然后跑到起點。

  動作要求:(1) 在鉆山洞時,應(yīng)把頭低下,身子卷 成團。

  (2) 跨跳土坑時,應(yīng)兩腿半蹲,兩腳并攏,雙腳同時起跳。

  (3) 走過平衡木時,應(yīng)兩個胳膊打開伸平。

  結(jié)束部分:聽音樂做放松運動。

  小動物模仿操:小鳥輕輕飛、小魚慢慢游,小雞輕輕走,小烏龜慢慢爬。

  活動延伸:利用戶外活動鼓勵幼兒繼續(xù)探索圈的各種玩法。

  活動小結(jié)及反思:圈的玩法是多種多樣的,根據(jù)小班幼兒的身心特點,采用游戲的方式,引導(dǎo)并鼓勵孩子,大膽想象,創(chuàng)造性的發(fā)現(xiàn)多種玩圈的方法,并鼓勵孩子大膽創(chuàng)新,同時充分發(fā)揮幼兒的主動性,滿足了不同層次孩子的需求,培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)造力。

戶外活動教案 篇3

  目標:

  1. 遵守戶外活動的規(guī)則,養(yǎng)成良好的行為習慣。

  2. 初步培養(yǎng)幼兒的安全意識。

  準備:一些小游戲、操場空地一塊

  過程:

  1. 游戲“森林小衛(wèi)士”導(dǎo)入。

  2. 休息討論:

  (1) 老師帶小朋友到戶外做游戲的時候,你們高興嗎?

  (2) 但是,在做游戲的時候我們應(yīng)該注意那些安全?

  3. 教師做小結(jié):戶外活動時,要聽好老師的指令,排隊時不推不擠,不私自離開一個人玩,要和大家在一起,不再操場上快速跑,容易摔跤,注意不和同伴碰撞,玩的時候一定要注意安全。

  4. 教師帶領(lǐng)幼兒開展有組織的.游戲以及自由活動,并隨時提醒幼兒注意安全。

  5. 組織幼兒回活動室,表揚遵守規(guī)則,注意安全的小朋友。

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