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扶貧主題班會(huì )活動(dòng)記錄（通用5篇）
在我們平凡無(wú)奇的學(xué)生時(shí)代，許多人都參加過(guò)一些經(jīng)典主題的主題班會(huì )吧？主題班會(huì )以提高知識、發(fā)展個(gè)性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成為目的。相信很多朋友都需要一個(gè)好的主題班會(huì )的策劃內容，下面是小編收集整理的扶貧主題班會(huì )活動(dòng)記錄，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
扶貧主題班會(huì )活動(dòng)記錄 1
時(shí)間：
20xx年5月10日
活動(dòng)地點(diǎn)：
XX中學(xué)XX教室
活動(dòng)主題：
扶貧助學(xué)，共筑夢(mèng)想
活動(dòng)內容：
1.引導學(xué)生了解扶貧問(wèn)題
通過(guò)觀(guān)看扶貧專(zhuān)題視頻和講解，介紹國家精準扶貧政策，讓學(xué)生了解貧困地區的存在和貧困原因，引導學(xué)生深入思考扶貧的重要性。
2.分享扶貧故事和經(jīng)驗
邀請幾名曾參與扶貧工作的志愿者前來(lái)分享他們的扶貧故事和經(jīng)驗，讓學(xué)生了解扶貧工作的具體形式和過(guò)程，激發(fā)同學(xué)們關(guān)心貧困地區的熱情。
志愿者們用樸實(shí)的語(yǔ)言，講述了他們與貧困地區的接觸和交流，分享了扶貧工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這些真實(shí)的故事讓同學(xué)們更加深刻地認識到扶貧的重要性，激發(fā)起他們關(guān)注貧困地區、奉獻愛(ài)心的'熱情。
3.組織相關(guān)扶貧活動(dòng)
為了讓學(xué)生們親身體驗扶貧工作，我們組織了一系列相關(guān)活動(dòng)。比如，同學(xué)們自愿加入了“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)，在特定時(shí)間里自己制作和出售手工制品，所得款項將捐贈給貧困地區的學(xué)生。
此外，我們還組織了一次訪(fǎng)問(wèn)貧困地區的活動(dòng)，讓同學(xué)們親眼見(jiàn)到貧困地區的真實(shí)情況，了解他們的需求，并積極參與到解決問(wèn)題的行動(dòng)中去。
4.培養學(xué)生的公益意識
通過(guò)展示和討論一些扶貧明星的公益事跡，培養學(xué)生的公益意識和行動(dòng)力。
活動(dòng)中，我們邀請了一位擁有多年公益經(jīng)驗的志愿者做了一場(chǎng)主題演講。他用自己的實(shí)際行動(dòng)激勵著(zhù)全體同學(xué)，鼓勵大家成為有擔當、讓愛(ài)心傳遞的志愿者。
活動(dòng)效果：
通過(guò)這次扶貧主題班會(huì )活動(dòng)，同學(xué)們對扶貧工作的理解更加深入，對貧困地區的關(guān)注與關(guān)心提升了許多�；顒�(dòng)中，同學(xué)們紛紛表示要積極參與到扶貧工作中，幫助那些需要幫助的人。
在活動(dòng)后的班會(huì )問(wèn)卷調查中，同學(xué)們普遍認為這次活動(dòng)讓他們受益匪淺，增強了對社會(huì )問(wèn)題的認識和關(guān)注。同時(shí)，同學(xué)們也紛紛表示希望能夠組織更多類(lèi)似的活動(dòng)，讓更多人了解并參與到扶貧工作中來(lái)。
此次扶貧主題班會(huì )活動(dòng)不僅增強了同學(xué)們的社會(huì )責任感和公益意識，也為他們樹(shù)立了積極向上的人生態(tài)度。相信在今后的學(xué)習生活中，同學(xué)們將會(huì )以積極向上的態(tài)度投身于各項公益事業(yè)中，為建設美好社會(huì )作出自己的貢獻。
扶貧主題班會(huì )活動(dòng)記錄 2
班會(huì )主題：攜手扶貧，共筑美好未來(lái)
一、班會(huì )目的
讓學(xué)生了解扶貧的重要意義和目標。
培養學(xué)生的社會(huì )責任感和愛(ài)心，激發(fā)他們參與扶貧行動(dòng)的熱情。
增強學(xué)生對貧困地區和貧困人群的關(guān)注和理解。
二、班會(huì )時(shí)間
三、班會(huì )地點(diǎn)
四、參與人員
全體學(xué)生
五、活動(dòng)過(guò)程
開(kāi)場(chǎng)導入
班主任：“同學(xué)們，今天我們召開(kāi)一次以扶貧為主題的班會(huì )。在我們的生活中，還有很多人生活在貧困之中，他們需要我們的幫助。那么，什么是扶貧呢？扶貧又有哪些重要意義呢？讓我們一起來(lái)探討一下�！�
知識講解
�。�1）介紹扶貧的定義和目標。
扶貧是指幫助貧困地區和貧困人口擺脫貧困，提高生活水平，實(shí)現共同富裕的行動(dòng)。扶貧的目標是到 2020 年，穩定實(shí)現農村貧困人口不愁吃、不愁穿，義務(wù)教育、基本醫療和住房安全有保障。
�。�2）講解貧困的原因和影響。
貧困的原因有很多，如自然條件惡劣、資源匱乏、基礎設施落后、教育水平低、疾病等。貧困會(huì )給人們的生活帶來(lái)很多困難，如饑餓、疾病、失學(xué)、失業(yè)等，也會(huì )影響社會(huì )的'穩定和發(fā)展。
�。�3）介紹國家的扶貧政策和措施。
國家實(shí)施了一系列扶貧政策和措施，如精準扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧、教育扶貧、健康扶貧、易地扶貧搬遷等。這些政策和措施旨在幫助貧困地區和貧困人口擺脫貧困，實(shí)現共同富裕。
視頻展示
播放一段關(guān)于貧困地區生活的視頻，讓學(xué)生直觀(guān)地了解貧困地區的現狀和貧困人群的生活情況。視頻中可以展示貧困地區的破舊房屋、簡(jiǎn)陋的學(xué)校、缺乏醫療設施等場(chǎng)景，以及貧困人群的艱苦生活和他們對美好生活的渴望。
學(xué)生發(fā)言
�。�1）請幾位學(xué)生分享自己對貧困的認識和感受。
學(xué)生 A：“我覺(jué)得貧困是一種很可怕的狀態(tài)，那些生活在貧困中的人沒(méi)有足夠的食物和衣服，也沒(méi)有好的教育和醫療條件。我們應該盡自己的一份力量去幫助他們�！�
學(xué)生 B：“我曾經(jīng)參加過(guò)一次扶貧活動(dòng)，去了一個(gè)貧困山區的小學(xué)。那里的孩子們很可愛(ài)，但是他們的學(xué)習條件非常艱苦。我給他們帶去了一些書(shū)籍和文具，看到他們開(kāi)心的樣子，我覺(jué)得很有意義�！�
�。�2）討論如何參與扶貧行動(dòng)。
學(xué)生們分組討論，提出自己可以參與扶貧行動(dòng)的方式。例如：
節約零花錢(qián)，為貧困地區的孩子捐贈書(shū)籍、文具等學(xué)習用品。
參加志愿者活動(dòng)，去貧困地區幫助那里的人們做一些力所能及的事情。
宣傳扶貧政策，讓更多的人了解貧困地區的情況，參與到扶貧行動(dòng)中來(lái)。
總結發(fā)言
班主任：“同學(xué)們，通過(guò)今天的班會(huì )，我們了解了扶貧的重要意義和目標，也看到了貧困地區和貧困人群的生活現狀。我們應該珍惜自己的幸福生活，同時(shí)也要關(guān)心和幫助那些生活在貧困中的人。讓我們從現在開(kāi)始，用自己的實(shí)際行動(dòng)參與到扶貧行動(dòng)中來(lái)，為實(shí)現共同富裕的目標貢獻自己的一份力量�！�
活動(dòng)延伸
�。�1）組織學(xué)生開(kāi)展扶貧捐贈活動(dòng)，為貧困地區的孩子捐贈學(xué)習用品、衣物等。
�。�2）鼓勵學(xué)生在假期參加志愿者活動(dòng)，去貧困地區幫助那里的人們。
�。�3）開(kāi)展扶貧主題的征文比賽、繪畫(huà)比賽等活動(dòng)，增強學(xué)生對扶貧的認識和理解。
六、班會(huì )效果
通過(guò)本次主題班會(huì )，學(xué)生們對扶貧有了更深入的了解，增強了社會(huì )責任感和愛(ài)心，激發(fā)了參與扶貧行動(dòng)的熱情。同時(shí)，通過(guò)討論和發(fā)言，學(xué)生們也提出了很多切實(shí)可行的扶貧建議，為今后的扶貧行動(dòng)提供了參考。
扶貧主題班會(huì )活動(dòng)記錄 3
班會(huì )主題：攜手扶貧，共筑美好未來(lái)
班會(huì )時(shí)間：
班會(huì )地點(diǎn)：
參與人員：全體同學(xué)
一、班會(huì )目的
讓同學(xué)們了解扶貧的重要意義和現狀。
培養同學(xué)們的社會(huì )責任感和愛(ài)心，激發(fā)大家積極參與扶貧行動(dòng)的熱情。
增強班級凝聚力，共同為扶貧事業(yè)貢獻力量。
二、班會(huì )過(guò)程
開(kāi)場(chǎng)導入
班主任：同學(xué)們，今天我們召開(kāi)一次以扶貧為主題的班會(huì )。在當今社會(huì )，扶貧工作是一項非常重要的任務(wù)，它關(guān)系到無(wú)數人的生活和未來(lái)。那么，大家對扶貧有多少了解呢？讓我們一起走進(jìn)今天的主題班會(huì )。
知識講解
�。�1）介紹扶貧的概念和意義。
班主任：扶貧，即扶持貧困地區和貧困人口發(fā)展生產(chǎn)、擺脫貧困。扶貧工作的重要意義在于消除貧困、改善民生、實(shí)現共同富裕，這是社會(huì )主義的本質(zhì)要求，也是我們黨和國家的重要使命。
�。�2）展示我國扶貧工作的現狀和成果。
通過(guò)圖片、視頻等資料，展示我國在扶貧領(lǐng)域取得的巨大成就，如貧困地區基礎設施的改善、貧困人口生活水平的提高等。
學(xué)生發(fā)言
�。�1）請幾位同學(xué)分享自己對扶貧的認識和感受。
同學(xué)甲：我覺(jué)得扶貧是一件非常有意義的事情，它可以幫助那些生活困難的人過(guò)上更好的生活。
同學(xué)乙：看到貧困地區的`人們在國家的幫助下逐漸擺脫貧困，我感到非常自豪和感動(dòng)。
�。�2）討論我們可以為扶貧做些什么。
同學(xué)們紛紛發(fā)言，提出可以通過(guò)捐款、捐物、志愿服務(wù)等方式為扶貧貢獻自己的力量。
活動(dòng)環(huán)節
�。�1）組織一次小型的愛(ài)心捐贈活動(dòng)，同學(xué)們將自己的閑置物品、書(shū)籍等捐贈出來(lái)，后期由班級統一送到貧困地區或相關(guān)機構。
�。�2）開(kāi)展扶貧知識問(wèn)答競賽，通過(guò)問(wèn)答的形式加深同學(xué)們對扶貧知識的了解。
總結發(fā)言
班主任：同學(xué)們，今天的班會(huì )讓我們對扶貧工作有了更深入的認識。扶貧不僅僅是國家的任務(wù)，也是我們每個(gè)人的責任。希望大家在今后的生活中，能夠積極關(guān)注扶貧事業(yè)，用自己的實(shí)際行動(dòng)為貧困地區的人們送去溫暖和希望。讓我們攜手扶貧，共筑美好未來(lái)！
三、班會(huì )效果
通過(guò)本次主題班會(huì )，同學(xué)們對扶貧工作有了更全面的了解，增強了社會(huì )責任感和愛(ài)心。大家紛紛表示要積極參與扶貧行動(dòng)，為實(shí)現共同富裕貢獻自己的力量。
扶貧主題班會(huì )活動(dòng)記錄 4
班會(huì )主題：凝聚愛(ài)心，助力扶貧
班會(huì )時(shí)間：
班會(huì )地點(diǎn)：
參與人員：全體同學(xué)
一、班會(huì )目的
讓同學(xué)們深入了解貧困問(wèn)題的現狀和影響。
培養同學(xué)們的社會(huì )責任感和愛(ài)心，激發(fā)大家參與扶貧行動(dòng)的熱情。
探討同學(xué)們可以為扶貧工作做出的貢獻。
二、班會(huì )過(guò)程
開(kāi)場(chǎng)引入
班主任：同學(xué)們，在我們生活的這個(gè)世界上，還有很多人生活在貧困之中。貧困不僅影響著(zhù)人們的生活質(zhì)量，也制約著(zhù)社會(huì )的發(fā)展。今天，我們召開(kāi)這個(gè)以扶貧為主題的班會(huì )，就是要一起探討貧困問(wèn)題以及我們可以為扶貧做些什么。
貧困現狀展示
�。�1）通過(guò)圖片、視頻等形式展示貧困地區的生活場(chǎng)景，如破舊的房屋、簡(jiǎn)陋的學(xué)校、缺乏醫療設施等。
�。�2）分享一些貧困地區人們的'故事，讓同學(xué)們更直觀(guān)地感受貧困帶來(lái)的困境。
扶貧知識講解
�。�1）介紹國家的扶貧政策和措施，包括精準扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧、教育扶貧等。
�。�2）講解扶貧工作的重要意義，如促進(jìn)社會(huì )公平、實(shí)現共同富裕、推動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展等。
學(xué)生討論
�。�1）分組討論貧困的原因有哪些，如自然條件惡劣、教育落后、缺乏就業(yè)機會(huì )等。
�。�2）討論我們作為學(xué)生可以為扶貧做些什么，如節約資源、參與公益活動(dòng)、宣傳扶貧理念等。
分享與交流
�。�1）請各小組代表發(fā)言，分享小組討論的結果。
�。�2）同學(xué)們自由發(fā)言，分享自己對扶貧的感受和想法。
活動(dòng)總結
班主任：同學(xué)們，通過(guò)今天的班會(huì )，我們對貧困問(wèn)題有了更深刻的認識，也明確了我們可以為扶貧工作做出的貢獻。讓我們從現在開(kāi)始，用我們的行動(dòng)去傳遞愛(ài)心，為扶貧事業(yè)貢獻自己的一份力量。
三、班會(huì )效果
同學(xué)們對貧困問(wèn)題有了更深入的了解，增強了社會(huì )責任感。
激發(fā)了同學(xué)們參與扶貧行動(dòng)的熱情，大家紛紛表示要在今后的生活中積極為扶貧事業(yè)做出貢獻。
培養了同學(xué)們的團隊合作精神和溝通能力，通過(guò)分組討論和交流，大家共同探討問(wèn)題，分享觀(guān)點(diǎn)。
扶貧主題班會(huì )活動(dòng)記錄 5
班會(huì )主題：凝聚愛(ài)心，助力扶貧
一、班會(huì )目的
讓學(xué)生了解貧困的現狀和扶貧工作的重要性。
培養學(xué)生的愛(ài)心、責任感和社會(huì )擔當意識。
激發(fā)學(xué)生積極參與扶貧行動(dòng)的熱情。
二、班會(huì )時(shí)間
三、班會(huì )地點(diǎn)
四、參與人員
[班級名稱(chēng)] 全體學(xué)生
五、活動(dòng)過(guò)程
開(kāi)場(chǎng)導入
班主任：“同學(xué)們，在我們的生活中，有一部分人生活在貧困之中，他們面臨著(zhù)諸多困難。今天，我們就一起來(lái)探討貧困問(wèn)題以及我們可以為扶貧工作做些什么�！�
貧困現狀展示
�。�1）通過(guò)圖片、視頻等形式展示貧困地區的`生活場(chǎng)景，如破舊的房屋、簡(jiǎn)陋的教室、缺乏基本生活物資等。
�。�2）分享一些貧困地區孩子的故事，讓學(xué)生感受貧困給人們帶來(lái)的影響。
扶貧知識講解
�。�1）介紹國家的扶貧政策和目標，如精準扶貧、全面建成小康社會(huì )等。
�。�2）講解扶貧的方式和方法，包括產(chǎn)業(yè)扶貧、教育扶貧、健康扶貧等。
學(xué)生討論
�。�1）分組討論貧困的原因以及我們身邊可能存在的貧困現象。
�。�2）探討作為學(xué)生，我們可以為扶貧工作做哪些力所能及的事情。
學(xué)生發(fā)言
各小組代表發(fā)言，分享小組討論的結果和想法。
學(xué)生 A：“貧困的原因可能有自然條件惡劣、缺乏教育資源、疾病等。我們可以節約零花錢(qián)，為貧困地區的孩子捐贈學(xué)習用品�！�
學(xué)生 B：“我們可以參加志愿者活動(dòng)，去貧困地區幫助他們打掃衛生、輔導功課�！�
學(xué)生 C：“我們可以向身邊的人宣傳扶貧工作的重要性，讓更多的人參與進(jìn)來(lái)�！�
班主任總結
班主任：“同學(xué)們，通過(guò)今天的班會(huì )，我們對貧困問(wèn)題有了更深刻的認識，也明確了我們可以為扶貧工作貢獻自己的力量。讓我們從身邊小事做起，用我們的愛(ài)心和行動(dòng)，為貧困地區的人們帶去希望和溫暖�！�
活動(dòng)延伸
�。�1）組織學(xué)生開(kāi)展扶貧捐贈活動(dòng)，收集學(xué)習用品、衣物等捐贈給貧困地區。
�。�2）鼓勵學(xué)生在假期參與扶貧志愿者活動(dòng)。
�。�3）開(kāi)展扶貧主題的手抄報、征文比賽等活動(dòng)。
六、班會(huì )效果
本次班會(huì )讓學(xué)生對貧困問(wèn)題有了更深入的了解，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)心和責任感，學(xué)生們紛紛表示要積極參與扶貧行動(dòng)，為實(shí)現共同富裕貢獻自己的力量。
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