讀書(shū)月主題活動(dòng)總結
讀書(shū)月主題活動(dòng)總結1
好書(shū)，像長(cháng)者，諄諄教導；似導師，循循善誘；如朋友，心心相印。積累語(yǔ)言，豐富知識，能陶冶情操，受益終生。為進(jìn)一步推動(dòng)金屬構公司可持續發(fā)展，激發(fā)職工讀書(shū)熱情，營(yíng)造學(xué)習型企業(yè)氛圍，金屬構公司在建安公司領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，合實(shí)際，開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提高了職工的思想覺(jué)悟和文化底蘊，有力地促進(jìn)了和諧集體的建設，達到了活動(dòng)的目的�，F總如下：
一、發(fā)揮“四個(gè)作用”，使讀書(shū)活動(dòng)成為廣大職工的自覺(jué)行動(dòng)。（一）發(fā)揮金屬構公司的主導作用。
金屬構公司建立了以黨支部書(shū)記為首，經(jīng)理、副經(jīng)理與工會(huì )主席齊抓共管讀書(shū)領(lǐng)導小組，做到了分工明確，責任到人，形成了齊抓共管，密切合作的工作局面。在讀書(shū)活動(dòng)中深入倡導“閱讀文化，加強專(zhuān)業(yè)知識”的理念。深入宣傳，營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習的良好氛圍。根據建安公司每季度工作計劃，金屬構公司及時(shí)制定了詳實(shí)可行的讀書(shū)活動(dòng)方案。按照活動(dòng)方案，金屬構公司的讀書(shū)活動(dòng)便紅紅火火地開(kāi)展起來(lái)了。隨后各生產(chǎn)班組召開(kāi)主題班會(huì )、出主題黑板報、發(fā)表文章，并在公司櫥窗開(kāi)設了讀書(shū)活動(dòng)宣傳欄，多渠道、深層次宣傳讀書(shū)、學(xué)習的重要意義，提高廣大職工的思想認識，為深入落實(shí)讀書(shū)活動(dòng)方案中的各項活動(dòng)奠定了堅實(shí)的基礎。
�。ǘ┌l(fā)揮技術(shù)骨干的引導作用。
金屬構公司的技術(shù)骨干都是生產(chǎn)班組的班長(cháng)或者是參加工作很多年的老師傅，他們有很過(guò)硬的實(shí)踐經(jīng)驗和眾多的徒弟。是廣大職工的榜樣，所以技術(shù)骨干的積極性是職工讀好書(shū)的關(guān)鍵。金屬構公司積極安排有關(guān)技術(shù)骨干和班長(cháng)為職工導讀，將生產(chǎn)班組作為職工開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的主陣地，充分發(fā)揮班長(cháng)與技術(shù)骨干的指導作用。同時(shí)，我們也非常重視的言傳身教，開(kāi)展了較為豐富的管理人員讀書(shū)活動(dòng)，以閱讀豐富管理人員的內涵、修養，以閱讀增加管理人員的凝聚力、親和力。
�。ㄈ┌l(fā)揮職工的主體作用。
開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，職工是主體，必須充分調動(dòng)職工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性。我們金屬構公司讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導小組定期征求廣大職工的意見(jiàn)和建議，隨時(shí)改變活動(dòng)方案，根據職工的需求更改讀書(shū)內容。以形成人人好讀書(shū)，人人讀好書(shū)的終身學(xué)習的目標，開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)，收到了較好的效果。
�。ㄋ模┌l(fā)揮職工之家的陣地作用。
職工之家是職工業(yè)余時(shí)間學(xué)習娛樂(lè )的地方，在讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展期間，我們將此地變成了金屬構公司職工讀書(shū)的重要場(chǎng)所，我們將各個(gè)辦公室的書(shū)籍集中放在這里供職工翻閱討論。
二、堅持“三個(gè)合”，把讀書(shū)活動(dòng)作為生產(chǎn)工作的有效載體。（一）、讀書(shū)活動(dòng)與道德修養相合。金屬構公司圍繞以道德修養為核心的工作目標，把讀書(shū)活動(dòng)與道德養成緊密合，培養職工從我做起，從小事做起，因人施教，循序漸進(jìn)，持之以恒�！堵毠ば袨樘幜P暫行條例》、《職工行為手冊》的閱讀，都已將書(shū)中內容漸漸轉變成為職工遵守的行為規范。在讀書(shū)活動(dòng)中教育職工用這些“守則”約自己，改掉不良的行為習慣。
�。ǘ�、讀書(shū)活動(dòng)與企業(yè)文化建設相合。企業(yè)文化對職工的身心健康有潛移默化的影響。為了給職工創(chuàng )造良好的讀書(shū)環(huán)境，金屬構公司確定了以企業(yè)文化建設為突破口，融讀書(shū)活動(dòng)、養成教育和企業(yè)文化建設于一體的工作目標。
�。ㄈ�、讀書(shū)活動(dòng)與實(shí)踐生產(chǎn)相合。在讀書(shū)中學(xué)到知識，在生產(chǎn)中增長(cháng)才干，這是金屬構公司廣大職工的共識。我們在組織讀書(shū)活動(dòng)中，十分重視對職工的實(shí)踐教育，讓職工在實(shí)踐中領(lǐng)會(huì )專(zhuān)業(yè)知識。我們邀請生產(chǎn)一線(xiàn)的老師傅出題，進(jìn)行了鉚工、焊工、起重工的實(shí)踐操作考試，大大提高了職工的專(zhuān)業(yè)技能。
通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，金屬構公司在生產(chǎn)工作中有了明顯的改變。
首先，進(jìn)一步培養了職工良好的讀書(shū)閱讀習慣，提升了修養。自從開(kāi)展讀書(shū)以來(lái)，職工們的讀書(shū)熱情高漲了，一到休息時(shí)間，職工手不離書(shū)，一有空就捧著(zhù)書(shū)孜孜不倦地閱讀。逐漸養成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習慣。
第二，促進(jìn)了企業(yè)文化建設和勞動(dòng)紀律、勞動(dòng)態(tài)度的進(jìn)一步轉變。通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，企業(yè)的文化氛圍更加濃厚。
第三、取得令人矚目的成績(jì)：
1、據不完全統計，今年金屬構公司人均讀書(shū)10本，讀書(shū)最多的職工達33本；
2、涌現了一大批“讀書(shū)明星”；3、讀競賽成績(jì)顯著(zhù)；
4、職工的優(yōu)秀文章頻見(jiàn)建安簡(jiǎn)報和有色報，職工為自己能在報紙上展示自己而驕傲和自豪；
總之，金屬構公司讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，將對每個(gè)職工的健康成長(cháng)產(chǎn)生深遠的意義。讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)是一項長(cháng)期、有效、文明、健康的教育工程，需要每個(gè)職工繼續投入極大地熱情。在全公司形成人人讀書(shū)的良好風(fēng)氣，促進(jìn)金屬構公司生產(chǎn)工作作的進(jìn)一步轉變，不斷提高生產(chǎn)質(zhì)量和效率。
讀書(shū)月主題活動(dòng)總結2
根據《九冶建設有限公司團委20xx年工作要點(diǎn)》（九冶團發(fā)〔20xx〕1號）及《關(guān)于開(kāi)展20xx年“讀書(shū)月”活動(dòng)的通知》（九冶團發(fā)〔20xx〕8號）文件要求，在建設公司團委指導下，7-8月公司團委結合公司實(shí)際情況，高度重視，精心組織，全面部署了“青年讀書(shū)月”活動(dòng)，具體情況總結如下：
一、活動(dòng)開(kāi)展情況
一是強化領(lǐng)導，精心組織。在公司團委的倡導下，公司各項目部黨支部書(shū)記親自主抓此項工作，各部門(mén)負責人具體落實(shí)本部門(mén)團青的讀書(shū)情況。同時(shí)，公司通過(guò)團委QQ群、博客等方式進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)宣傳動(dòng)員、讀書(shū)效果了解。二是切合形勢，形成氛圍。根據青年員工思想動(dòng)態(tài)，公司團委挑選了能有效幫助新入職團青轉變社會(huì )角色、融入企業(yè)的書(shū)籍——《你在為誰(shuí)工作》并發(fā)放了給機關(guān)各部室、各項目部。團員青年在完成工作任務(wù)的前提下，插空讀書(shū)，努力汲取書(shū)中養分，做到了工作、學(xué)習兩不誤，形成了良好的讀書(shū)氛圍。三是強化監督，注意效果。為保證讀書(shū)活動(dòng)取得實(shí)效，公司團委經(jīng)常督促并要求各項目部團支部匯報讀書(shū)、征文撰稿情況，要求大家邊讀書(shū)、邊寫(xiě)讀書(shū)心得，在整個(gè)讀書(shū)活動(dòng)過(guò)程中，公司共收到團青讀書(shū)心得14份，其中不乏佳作。四是強化交流，實(shí)現共進(jìn)。公司要求大家就讀書(shū)心得積極展開(kāi)交流和討論，將自己所學(xué)所思所想與大家交流分享，共同提高進(jìn)步。五是進(jìn)行評比。根據活動(dòng)開(kāi)展情況，本次活動(dòng)評共選出了五位“讀書(shū)明星”，并將其文章在內部簡(jiǎn)報、公司團委博客等交流區刊登，以供大家互相交流學(xué)習。
二、取得的效果
公司團委“青年讀書(shū)月”讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展兩個(gè)月來(lái)，取得了良好的成效。讀書(shū)活動(dòng)使團員青年對工作有了一個(gè)全新的認識，并進(jìn)而明確了自己的思想定位。通過(guò)讀書(shū)、征文活動(dòng)，不僅僅激發(fā)了團員青年的學(xué)習進(jìn)取熱情，更為重要的是幫助一些新入職員工度過(guò)了入職迷茫期，讓他們轉變了工作觀(guān)念，明確了為自己工作、把工作當事業(yè)干的追求和信念，對于促進(jìn)企業(yè)員工隊伍穩定起到了一定積極作用�？梢哉f(shuō)，讀書(shū)活動(dòng)“讀”出了企業(yè)的和諧，推進(jìn)了公司的發(fā)展。
三、得到的啟示
當前，我們正處于社會(huì )轉型期，體制改革也在不斷深化，由于受改革的沖擊，團員青年的思想狀態(tài)存在著(zhù)多元化的特點(diǎn)。在建設公司團委倡導下的“青年讀書(shū)月”活動(dòng)，以讀書(shū)活動(dòng)形勢做好了公司青工思想政治工作，突出了新、巧、實(shí)，團青及其他員工易于接受，效果自然好，而且花費少。因此，今后應注意創(chuàng )新思維，貼緊企業(yè)工作實(shí)際，活化教育形式，建立長(cháng)效機制。只有不斷適應新形勢，堅持新穎性、增強針對性、突出實(shí)效性，才能真正做好團青思想政治工作。
為了使讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)一步得到推廣，今后公司團委將會(huì )在向廣大團員青年發(fā)出“多讀書(shū)、讀好書(shū)”倡議的同時(shí)，繼續選好推薦書(shū)目，嚴抓“讀、寫(xiě)、講、帶、促”五個(gè)環(huán)節，推動(dòng)公司團青讀書(shū)活動(dòng)的縱深開(kāi)展，以達到通過(guò)讀書(shū)提高青年員工素質(zhì)的目的。一“讀”。按照“每年精讀四本書(shū)”的要求，堅持讀經(jīng)典、業(yè)務(wù)、興趣等各類(lèi)書(shū)籍，不斷提高團員青年素養，增強業(yè)務(wù)工作能力。二“寫(xiě)”。要求團員青年在讀書(shū)的同時(shí)做好筆記，并把心得體會(huì )寫(xiě)下來(lái)，帶著(zhù)興趣閱讀，帶著(zhù)思考閱讀。三“講”。利用座談會(huì )、演講形式，開(kāi)展業(yè)務(wù)探討，暢談讀書(shū)心得，交流讀書(shū)體會(huì )。四“帶”。團內各干部應作表率，帶頭學(xué)習、帶頭思考、帶頭履職，引導好、發(fā)揮好團青的學(xué)習興趣、工作熱情。五“促”。屆時(shí)，公司團委將評出學(xué)習典型并進(jìn)行宣傳，以激勵的方式促進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)深入開(kāi)展，使公司團青素質(zhì)在讀書(shū)增知中得到提升。
讀書(shū)月主題活動(dòng)總結3
我，作為一名小學(xué)生，在讀書(shū)節的一個(gè)月中，把課外閱讀的精力全都投入到了《中華上下五千年》這本書(shū)上了。
讀了這本書(shū)，使我受益匪淺，讓我終生難忘，這本書(shū)也很值得大家一讀。
這本書(shū)寫(xiě)的是古時(shí)候五個(gè)朝代的大人物和事。
比如遠古時(shí)期傳說(shuō)中開(kāi)天辟地的盤(pán)古，造人的女?huà)z…… 夏朝時(shí)期的夏桀，他力大無(wú)比，也智勇雙全，可他天天吃喝玩樂(lè )，不務(wù)正業(yè)，最終落了個(gè)滅亡的下場(chǎng)。這個(gè)故事告訴我們，只有聰明和智慧還不夠，關(guān)鍵還要用到正地方。還有商朝，西周，春秋，戰國時(shí)期的許多故事，也讓我懂得了許多道理。
我在讀書(shū)月中堅持每天讀半個(gè)小時(shí)的書(shū)，日積月累。讀的時(shí)間長(cháng)了，掌握 的知識就多了。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神��！只有我們堅持多讀書(shū)，讀好書(shū)，才能不斷提高，寫(xiě)出更優(yōu)秀的文章，成為對社會(huì )更有用的人。
我今后一定要更加認真自覺(jué)地進(jìn)行課外讀書(shū)，每天堅持讀書(shū)半小時(shí)，日復一日，持之以恒。讓自己在書(shū)的海洋里徜徉，快樂(lè )成長(cháng)！
讀書(shū)月主題活動(dòng)總結4
為了紀念抗日戰爭勝利65周年，讓抗日精神在每個(gè)學(xué)生的心中傳遞，尤其是在當（］代小學(xué)生中扎根，發(fā)芽，根據上級部門(mén)的要求，我校開(kāi)展了“中華魂”讀書(shū)活動(dòng)，在學(xué)生當中掀起了“懷念歷史，行系未來(lái)”的讀書(shū)高潮，現在予以總結。
一、領(lǐng)導重視，組織保障
學(xué)校領(lǐng)導非常重視本次活動(dòng)，要求根據上級部門(mén)的指示，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好這項活動(dòng)，確�；顒�(dòng)的成效。為了給學(xué)生創(chuàng )造良好的讀書(shū)環(huán)境，我校確定了以校園文化建設為突破口，融讀書(shū)活動(dòng)、養成教育和校園文化建設于一體的工作目標。在學(xué)習活動(dòng)中倡導“閱讀文化，建設書(shū)香校園”的理念，并建立了讀書(shū)、考核、獎勵等三項制度。學(xué)校利用早讀時(shí)間，課余時(shí)間讓學(xué)生閱讀《中華魂》一書(shū)，讓學(xué)生了解更多的歷史知識，班主任老師作好讀書(shū)活動(dòng)的指導，寫(xiě)好讀后感，并積極開(kāi)展評選讀書(shū)筆記、主題演講比賽等活動(dòng)。
二、圍繞抗日主題開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)
1、宣傳活動(dòng)。學(xué)校組織了黑板報比賽，宣傳抗日，結合讀書(shū)的感受，我組織學(xué)生出一期黑板報。
2、 手抄報比賽。
3、 讀書(shū)筆記比賽活動(dòng)。
4、“懷念歷史，行系未來(lái)”主題演講活動(dòng)。
通過(guò)以上活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生的熱情，在學(xué)生中樹(shù)立了讀書(shū)意識，學(xué)生通過(guò)自主參與、實(shí)踐體驗，對抗日戰爭有了更深刻的認識，把抗日精神融入到了自己的學(xué)習、生活中。
我班“中華魂”讀書(shū)活動(dòng)雖然取得了一些成績(jì)，但僅僅是開(kāi)始，更重要的任務(wù)還在后頭。我們有決心在區教育局的領(lǐng)導下，總結經(jīng)驗，乘勢而上，不斷開(kāi)創(chuàng )我校讀書(shū)活動(dòng)的新局面。
讀書(shū)月主題活動(dòng)總結5
風(fēng)和日麗的x月，我們迎來(lái)了每月一次的“讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)”，本次活動(dòng)以“立足本崗、團結奮進(jìn)·與企業(yè)共成長(cháng)”主題，各小組在組長(cháng)的帶領(lǐng)下積極準備。
本次活動(dòng)有效的調動(dòng)了全體員工讀書(shū)學(xué)習的積極性，現將x月份讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)總結如下：
一、讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)目的
本著(zhù)“立足本崗、團結奮進(jìn)·與企業(yè)共成長(cháng)”的宗旨進(jìn)行，努力形成一種工作學(xué)習一體化的學(xué)習風(fēng)氣，樹(shù)立一種勤于學(xué)習、善于學(xué)習的學(xué)習理念，構建一個(gè)開(kāi)放共享的學(xué)習平臺，使起爆具全體員工在工作中學(xué)習，在學(xué)習中提高，提升理論、實(shí)踐水平，將讀書(shū)所得知識運用到工作中，愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責，把平凡的工作做到極致；特召開(kāi)本次讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)。
二、活動(dòng)體會(huì )
在開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中，深深體會(huì )到：
�。�1）思想認識到位，才能搞好讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)，思想是行為的先導，沒(méi)有正確的思
想認識，行為難以到位。
�。�2）領(lǐng)導重視，才能給活動(dòng)的開(kāi)展提供有力的保障。 （3）把握創(chuàng )新，才能使活動(dòng)不斷引向深入。
�。�4）突出重點(diǎn)，才能達到活動(dòng)的最終目的；開(kāi)展“立足本崗、團結奮進(jìn)·與企業(yè)共成長(cháng)”讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)的最終目的，是提高班組員工的學(xué)習意思，愛(ài)崗敬業(yè)的精神。
本次活動(dòng)中員工積極參與，形式多樣，讀書(shū)分享..等節目精彩新穎，現場(chǎng)氣氛活躍，達到了使讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)意識深入人心的目的；同時(shí)，在本次活動(dòng)中第小組的成員表現積極，節目新穎，最終贏(yíng)得了本次“優(yōu)秀小組”的稱(chēng)號。
三、存在問(wèn)題
盡管“立足本崗、團結奮進(jìn)·與企業(yè)共成長(cháng)”讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)開(kāi)展的卓有成效，但還存在一定的問(wèn)題與不足；一是員工參與活動(dòng)的積極性還有待于進(jìn)一步提高；二是活動(dòng)的準備和實(shí)施有待加強，工作不夠深入細致；三是內容和形式較為單調，在以后的活動(dòng)中采取多形式、多樣化。
四、努力方向
認真總結開(kāi)展“立足本崗、團結奮進(jìn)·與企業(yè)共成長(cháng)”讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)的經(jīng)驗教訓，本著(zhù)因地制宜的原則，努力搞好下個(gè)月的讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)。
總之，通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，收到了良好的效果，使讀書(shū)學(xué)習意識深入人心，全體員工要不斷強化學(xué)習，調整思路，轉變觀(guān)念，團結一致，與時(shí)俱時(shí)進(jìn)適應企業(yè)未來(lái)的發(fā)展需求。
讀書(shū)月主題活動(dòng)總結6
為進(jìn)一步落實(shí)德州市教育局《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)教師讀書(shū)活動(dòng)的通知》的精神，根據禹城市教育局的安排，為提高我校廣大教師的整體素質(zhì)，加強教師隊伍建設，更好地適應新課程改革，有效地完成教師閱讀書(shū)目，我校積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。以下是對我校讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展情況的總：
教育是事業(yè)，而教師是職業(yè)。我們從事的是教師這一職業(yè)，擔負的卻是教育的責任。師與生之間，維系在一起的是愛(ài)，因而愛(ài)也就成為了教育永恒的主題�！敖逃淖罡呔辰缡遣涣艉圹E的愛(ài)，我希望自己能夠達到這個(gè)境界�！倍嗝礃銓�(shí)的一句話(huà)。正是這樣樸實(shí)的一句話(huà)，道出了張思明對教育的理解，表明了他對教育工作的態(tài)度——用心去做。
一、領(lǐng)導重視，率先垂范。
首先建立教師讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導小組，由徐建校長(cháng)任組長(cháng)，各年級組主任任副組長(cháng)。確定具體負責的領(lǐng)導。成立有領(lǐng)導牽頭的讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)小組，每小組在組長(cháng)的帶領(lǐng)下，認真學(xué)習、討論、交流，并及時(shí)足量寫(xiě)出讀書(shū)筆記。
二、建立健全制度，措施到位。
學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)，建立了教師讀書(shū)活動(dòng)學(xué)習制度，提出了讀書(shū)宣傳口號，采取切實(shí)可行的措施。在讀書(shū)活動(dòng)中，把表現突出的教師進(jìn)行獎勵，號召大家向他們學(xué)習，為了更好的督促教師完成讀書(shū)任務(wù)。領(lǐng)導小組負責人定期檢查教師的自學(xué)筆記，對教師自學(xué)情況作以評定，并且作為常規檢查的重要內容。
三、深入宣傳，營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習的良好氛圍。
根據市教育局的工作安排，我校制定了詳實(shí)可行的讀書(shū)活動(dòng)方案，按照活動(dòng)方案，我校迅速地開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)的動(dòng)員工作。召開(kāi)了讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)主題大會(huì )、主題黑板報、制作格言、名人名言壁畫(huà)等，多渠道、深層次在全體教師中宣傳讀書(shū)、學(xué)習的重要意義，通過(guò)強勢宣傳營(yíng)造文化氛圍，提高教師的思想認識，為深入落實(shí)讀書(shū)方案的各項活動(dòng)奠定了堅實(shí)的基礎。
三、實(shí)現讀書(shū)活動(dòng)與校本培訓的有機合。
讀書(shū)活動(dòng)是校本培訓的有機組成部分。我校以此次讀書(shū)活動(dòng)為契機，將讀書(shū)活動(dòng)與校本培訓有機合起來(lái)，實(shí)現讀書(shū)與培訓的雙贏(yíng)效應。主管校本培訓的.領(lǐng)導定期與不定期抽查教師的讀書(shū)筆記、檢查果與集中學(xué)習記錄填入校本培訓記錄中，實(shí)現集中學(xué)習及學(xué)習交流活動(dòng)與校本培訓時(shí)間科學(xué)統一。
四、我校制定了積極有效可行的讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案
1、確立閱讀書(shū)目。本學(xué)期閱讀書(shū)目包括市教育局發(fā)放的《給教師的60條法律建議》、《學(xué)校管理的50個(gè)典型案例》、《班主任兵法3—震撼教育36計》等25本教師必讀書(shū)目，另外包括《影響教師一生的100個(gè)好習慣》、《新課程怎樣教得精彩-100個(gè)優(yōu)秀教師教學(xué)心得》等自購數目。
2、深研細讀。教師要緊密合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，及時(shí)到圖書(shū)室或閱覽室借閱規定的書(shū)目和刊物，勤學(xué)善思，精讀細讀。
3、讀寫(xiě)合。發(fā)揚不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的讀書(shū)精神，提倡將讀書(shū)摘要和讀書(shū)感悟合起來(lái)，也可以對所讀內容寫(xiě)出讀書(shū)心得（1000字/周），確切保證讀書(shū)活動(dòng)的質(zhì)量。
4、交流研討。分學(xué)期分階段讀書(shū)活動(dòng)小組進(jìn)行學(xué)習交流，領(lǐng)導做好帶頭，教師和學(xué)習小組的領(lǐng)導寫(xiě)出階段性總，并合教育教學(xué)實(shí)際進(jìn)行反思、寫(xiě)出讀書(shū)心得體會(huì )，作為教師考評的一項重要內容。定期舉行教師讀書(shū)交流活動(dòng)，讀書(shū)報告會(huì )，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì )，在學(xué)校教師隊伍中形成良好的讀書(shū)氛圍。
5、讀書(shū)評價(jià)。根據禹城市教師全員讀書(shū)活動(dòng)工作安排要求，并合我校實(shí)際，每名教師每學(xué)期至少讀一本必讀書(shū)籍，至少寫(xiě)一篇高質(zhì)量的讀后感或書(shū)評，有學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導小組組織評價(jià)，對優(yōu)秀作品進(jìn)行推薦，并予以表彰。
積極組織發(fā)動(dòng)，宣傳“讀書(shū)活動(dòng)”的精神實(shí)質(zhì)，使每一位教師都切實(shí)領(lǐng)會(huì )活動(dòng)的目的、要求及要達到的具體目標。學(xué)校召開(kāi)全體教師會(huì )議，首先制定了教師讀書(shū)活動(dòng)計劃和具體實(shí)施步驟，為教師配備了書(shū)籍，鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典使教師素質(zhì)得到升華。教師讀書(shū)活動(dòng)總
制定切實(shí)可行的措施保障，每個(gè)環(huán)節都有相應的制度和獎罰細則，確�；顒�(dòng)持續有效的開(kāi)展，防止“一陣風(fēng)”刮過(guò)的不良傾向。有活動(dòng)制度的約和指導，使教師普遍感到目標明確、任務(wù)具體、做起來(lái)易行。
建立學(xué)校、教研組、教師三級網(wǎng)絡(luò )。學(xué)校負責整個(gè)活動(dòng)的資料、資金、場(chǎng)所保障；教研組負責組織教師參與、實(shí)施；各位教師積極響應，有目的、有計劃、有步驟地搞好閱讀、研究、講座、撰寫(xiě)論文等各項工作。為把此項活動(dòng)搞好，學(xué)校添置了大量的圖書(shū)；還增添了不少有益的硬件設備，配制光盤(pán)、音像制品，為活動(dòng)提供充足的保障。
五、有效開(kāi)展各種形式的讀書(shū)交流活動(dòng)，在活動(dòng)中激發(fā)教師的閱讀興趣。
我校先后組織了：《影響教師一生的100個(gè)好習慣》的讀書(shū)心得經(jīng)驗交流會(huì )，并選出了孫海忠、楊紅星、宋吉密等老師作為讀書(shū)先進(jìn)個(gè)人在校會(huì )上做經(jīng)驗交流；開(kāi)展讀書(shū)心得評比活活動(dòng)，把老師們一篇篇有關(guān)讀書(shū)的教育隨筆、讀書(shū)心得進(jìn)行階段性評比；組織教師參加讀書(shū)知識競賽活動(dòng)，大大促進(jìn)了我校的讀書(shū)活動(dòng)。人人愛(ài)讀書(shū)，人人讀好書(shū)的良好氛圍已在我校蔚然形成。
六、積極開(kāi)展“讀書(shū)積極分子”與“讀書(shū)標兵”評選活動(dòng)。
為引領(lǐng)教師與好書(shū)為友，與經(jīng)典對話(huà)，與博覽同行，不斷提高教師理論素養和教育教學(xué)能力。我校積極開(kāi)展“讀書(shū)積極分子”與“讀書(shū)標兵”評選活動(dòng)，制定科學(xué)合理，切實(shí)可行的評選制度。并且將評選活動(dòng)作為讀書(shū)活動(dòng)的核心工作去抓。在讀書(shū)活動(dòng)中老師們積極參與，涌現出了一大批讀書(shū)楷模�！队绊懡處熞簧�100個(gè)好習慣》一書(shū)，王晶老師都已讀過(guò)多遍，并注意從中學(xué)習好習慣，用以指導自己的實(shí)際工作；孫海英老師自己拿錢(qián)主動(dòng)購買(mǎi)教育書(shū)籍；老師們堅持寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀書(shū)隨筆，平時(shí)經(jīng)常交流讀書(shū)體會(huì )，有時(shí)候還進(jìn)行激烈的討論。通過(guò)讀書(shū)，老師們開(kāi)闊了視野，頭腦里注入了新鮮血液。特別是45歲以上的老教師老當益壯，不甘落后，積極參加讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)。他們多成長(cháng)于特殊的年代，知識的構上存在著(zhù)一定的問(wèn)題，沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓，教育孩子的方法陳舊、機械，嚴重制約著(zhù)對新一代人的教育培養，而現在，他通過(guò)讀書(shū)，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和文化水平得到很大的提高，教育教學(xué)方面有了很大的改進(jìn)。青年教師更是爭先恐后，發(fā)揚“上崗不放書(shū)”的學(xué)習精神，不驕不躁，通過(guò)讀書(shū)，為自己的教育教學(xué)工作不斷補充新的血液。
通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，教師們在知識的海洋中遨游，感受教育大師的風(fēng)范，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦，提高文化知識素養，增強教育管理的水平，對科學(xué)研究的認識越來(lái)越深入，課題研究的水平逐步提高。促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深入，我們一定要把這項活動(dòng)持續有效地開(kāi)展下去。教師讀書(shū)活動(dòng)總
總之，通過(guò)本階段的讀書(shū)活動(dòng)，倫鎮中學(xué)的每位教師都能按計劃進(jìn)行讀書(shū)，寫(xiě)出讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得以及讀書(shū)活動(dòng)總。教師通過(guò)學(xué)習，無(wú)論是在理論上還是在實(shí)踐中都受益非淺。廣大教師把學(xué)到的新理念運用到教學(xué)實(shí)踐中，使我校的教育教學(xué)質(zhì)量得到提高，教師的自身素質(zhì)正不斷的提升。為使我校的教育教學(xué)質(zhì)量提高到一個(gè)新的臺階奠定了堅實(shí)的基礎！
讀書(shū)月主題活動(dòng)總結7
有人說(shuō)過(guò)：書(shū)是良醫，可以醫愚；書(shū)是良藥，可以理氣。20xx年以來(lái)，位于*西北XX故里的XXXX公司在構建“學(xué)習型企業(yè)”活動(dòng)中，公司工會(huì )堅持以在職工中開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)為載體，通過(guò)一年閱讀幾本書(shū)，一年提升一個(gè)層次的讀書(shū)活動(dòng)，使職工的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、心理素質(zhì)逐步得到升華，有效地化解了企業(yè)在改革發(fā)展、崗位競聘、職工子女就業(yè)、多經(jīng)企業(yè)收入不平衡等方面所引發(fā)的矛盾。為構建和諧企業(yè)和實(shí)現公司和電網(wǎng)又好又快發(fā)展提供了強有力的思想和政治保障。
背景：19XX年該公司由地方農電企業(yè)上劃XX省電力公司管理，同時(shí)這一時(shí)期，電力體制改革不斷深入，廣大職工切身利益和思想觀(guān)念受到很大沖擊，各種不穩定因素也隨之出現，表現在：一是職工思想不穩。公司隸屬關(guān)系變化后，涉及部分干部職工崗位變動(dòng)、子女就業(yè)等關(guān)系切身利益的問(wèn)題，有個(gè)別職工有情緒，鬧意見(jiàn)，對職工心理影響很大，職工思想不穩定。二是團結意識受到?jīng)_擊。因體制的劇烈變化，個(gè)別干部利益受到影響，思想消極，有抵觸情緒，有小團體傾向。這些問(wèn)題不但影響到公司的穩定，而且直接威脅公司正常的生產(chǎn)安全。
針對這一狀況，該公司工會(huì )結合中華全國總工會(huì )提出的“創(chuàng )建學(xué)習型組織，爭做知識型職工”活動(dòng)，在全體職工開(kāi)展了系列讀書(shū)活動(dòng)，以讀書(shū)活動(dòng)教育和影響職工的思想，改變職工的觀(guān)念，提高職工的覺(jué)悟，從而帶動(dòng)全公司的思想政治工作，有力地維護了公司內部穩定，讀書(shū)活動(dòng)“讀”出了企業(yè)的和諧，推進(jìn)了公司的快速發(fā)展、和諧發(fā)展。
做法：20xx年以來(lái)，該公司工會(huì )堅持不懈組織職工開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。其具體做法是：一是強化領(lǐng)導，精心組織。為開(kāi)展好讀書(shū)活動(dòng)，工會(huì )專(zhuān)門(mén)成立了讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導小組，由工會(huì )主席擔任組長(cháng)，親自抓讀書(shū)活動(dòng)，領(lǐng)導小組下設立讀書(shū)活動(dòng)辦公室，具體安排部署、監督考核讀書(shū)活動(dòng)。每年年初，領(lǐng)導小組都根據公司情況下發(fā)讀書(shū)活動(dòng)文件，制定職工讀書(shū)計劃，并將具體讀什么書(shū)，讀哪些章節等量化到月、細化到人。二是加大投入，形成氛圍。形成良好的讀書(shū)氛圍是保證讀書(shū)活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展的基礎。該公司籌集建立了職工閱覽室，購置了一大批管理、業(yè)務(wù)、法律等方面的書(shū)籍。同時(shí)他們每年還結合公司情況，購買(mǎi)不同種類(lèi)的書(shū)籍組織職工閱讀，書(shū)籍從當前形勢教育讀本、法律法規到管理知識、電力專(zhuān)業(yè)知識，內容豐富，知識廣泛。幾年來(lái)，該公司共購買(mǎi)下發(fā)書(shū)籍26冊，投入資金32萬(wàn)余元。三是強化監督，注意效果。為保證讀書(shū)活動(dòng)取得實(shí)效，該公司工會(huì )專(zhuān)門(mén)制定讀書(shū)活動(dòng)考核辦法，規定每位中層干部要結合所讀書(shū)目每月撰寫(xiě)一篇讀書(shū)心得，每位職工每季度撰寫(xiě)一篇讀書(shū)心得，各基層分會(huì )每季度在初評、獎勵的基礎上上報公司工會(huì )5篇優(yōu)秀學(xué)習心得，工會(huì )每半年組織對職工優(yōu)秀學(xué)習心得進(jìn)行再評比、再獎勵，有效提升職工的學(xué)習興趣，培養終身學(xué)習意識。幾年來(lái)，該公司共收到職工讀書(shū)心得2100余份，其中372篇優(yōu)秀心得受到表彰和獎勵，10余篇心得受到市級及以上表彰。四是強化交流，實(shí)現共進(jìn)。針對部門(mén)、班組內部職工接受程度不同的實(shí)際情況，該公司工會(huì )還專(zhuān)門(mén)設立讀書(shū)日，確定每周五下午為讀書(shū)時(shí)間，安排部門(mén)、班組內部開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)，并開(kāi)展讀書(shū)心得交流和討論，每位職工將自己所學(xué)所思所想與大家交流分享。同時(shí)，他們還通過(guò)舉辦讀書(shū)演講比賽、有獎知識問(wèn)答等形式進(jìn)行學(xué)習交流，并不定期組織部門(mén)、班組內學(xué)習尖子對其他職工進(jìn)行授課，結合自身情況講授學(xué)習方法、學(xué)習心得，引導和幫助其他職工加強讀書(shū)和學(xué)習。
效果：幾年堅持不懈地讀書(shū)活動(dòng)，取得了實(shí)實(shí)在在的成效。一是“讀”出了穩定。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的教育和引導作用，使廣大職工對公司和整個(gè)電力系統的形勢有了一個(gè)全新的認識，并進(jìn)而明白了自己的思想定位。對企業(yè)發(fā)展和公司領(lǐng)導層的決策有了充分的理解和支持，以前思想不穩的情況得到了消除，形成了公司上下團結一心干實(shí)事，全心全意謀發(fā)展的良好局面。二是“讀”出了和諧。公司調度班由13人組成，擔負著(zhù)組織、指揮、協(xié)調濟源電網(wǎng)的安全、優(yōu)質(zhì)、經(jīng)濟運行的重要責任。公司供電量從20xx年的XX*億千瓦時(shí)增至目前的XX億千瓦時(shí)，工作量成倍增加，但XX班人員依舊。工作的繁忙、壓力的增大和身軀的疲憊，使一些同志一時(shí)不能適應。值班長(cháng)XX*一段時(shí)間內表現出煩躁、焦慮和對工作的抱怨。因為父親長(cháng)年患病臥床不起、孩子年幼需要他的照顧，工作和生活矛盾的突顯給他帶來(lái)了思想情緒的變化。XX班長(cháng)發(fā)現XX的思想波動(dòng)后，立即將情況向分會(huì )主席反映，并及時(shí)與XX溝通思想。公司工會(huì )得知情況后特意將《你在為誰(shuí)工作》等書(shū)籍送給XX班和XX閱讀，引導他轉變思想，同時(shí)也使大家明白工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺，是一個(gè)人生命內在的需要，工作的質(zhì)量決定生活的質(zhì)量；使大家明白為他人工作的同時(shí)，也在為自己工作，調整好心態(tài)，帶著(zhù)愛(ài)去工作，去體會(huì )工作中的樂(lè )趣和快感。XX班每星期五下午組織全班人員學(xué)習交流思想，并組織休班人員不定期的到XX家中幫忙。多種形式轉變觀(guān)念，穩定思想，使XX班成為一個(gè)團結和諧上進(jìn)的大家庭，20xx年獲全國學(xué)習型班組稱(chēng)號。像這樣通過(guò)學(xué)習轉變觀(guān)念、改變行為的班組和個(gè)人如XX班、省XX系統學(xué)習型先進(jìn)個(gè)人XX*等等……數不勝數。三是“讀”出了發(fā)展。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，提高了基層職工的基本素質(zhì)，也有力地促進(jìn)了公司的發(fā)展。
“十五”以來(lái)，該公司售電量由20xx年的XX增至20xx年的XX億千瓦時(shí)，凈增XX億千瓦時(shí)，年均增長(cháng)XX。供售電量從20xx年起連續三年增幅居全省首位，并保持連續XX個(gè)月增幅全省第一的記錄。該公司也先后被授予全國安康杯競賽優(yōu)勝企業(yè)、全國群眾體育先進(jìn)單位、省文明單位、省五一勞動(dòng)獎狀、XX公司安全生產(chǎn)先進(jìn)單位、XX省XX公司文明單位、XX省創(chuàng )建學(xué)習型組織，爭做知識型職工先進(jìn)單位等眾多榮譽(yù)稱(chēng)號，企業(yè)的影響力和美譽(yù)度大幅提升。啟示：當前，我們正處于社會(huì )轉型期，電力體制改革也在不斷深化，由于受改革的沖擊，廣大職工的思想狀態(tài)存在著(zhù)多元化的特點(diǎn)。不少人都感嘆，現在的企業(yè)思想政治工作真難做。還有不少人對待職工思想政治工作囿于傳統，不知創(chuàng )新，方式單一，不生動(dòng)活潑，職工群眾難以接受，自然沒(méi)有好的效果。XXXX公司工會(huì )以讀書(shū)活動(dòng)促職工思想政治工作的形式，突出了新、巧、實(shí)，職工易于接受，效果自然好，而且花費少。XXXX公司的例子充分說(shuō)明，企業(yè)思想政治工作不難做，關(guān)鍵在于創(chuàng )新。思路一變，天地寬。做好職工思想政治工作，要注意創(chuàng )新思維，貼緊企業(yè)工作實(shí)際，活化教育形式，建立長(cháng)效機制。只有不斷適應新形勢，堅持新穎性、增強針對性、突出實(shí)效性，才能真正做好企業(yè)思想政治工作，為建設和諧企業(yè)、和諧社會(huì )提供強有力地保障。
讀書(shū)月主題活動(dòng)總結8
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！焙脮�(shū)，像長(cháng)者，諄諄教導；似導師，循循善誘；如朋友，心心相印。積累語(yǔ)言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生�！睘檫M(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，增長(cháng)知識，活躍班級文化，樹(shù)立正氣，營(yíng)造清風(fēng)屢屢的書(shū)香氛圍。在本學(xué)期的讀書(shū)活動(dòng)中我主要做了以下工作：
一、深入宣傳，營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習的良好氛圍。
根據學(xué)校的工作安排，我制定了詳實(shí)可行的讀書(shū)活動(dòng)方案，按照活動(dòng)方案，我們班迅速地開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)的動(dòng)員工作。召開(kāi)了主題班會(huì )、出了主題黑板報、制作格言、名人名言牌等，多渠道、深層次宣傳讀書(shū)、學(xué)習的重要意義，通過(guò)強勢宣傳營(yíng)造文化氛圍，提高學(xué)生的思想認識，為深入落實(shí)讀書(shū)方案的各項活動(dòng)奠定了堅實(shí)的基礎。
二、落實(shí)責任，確保讀書(shū)活動(dòng)的順利開(kāi)展。
為確保讀書(shū)活動(dòng)有效、規范、深入、有序地開(kāi)展，我在班上成立了讀書(shū)小組，根據活動(dòng)方案，層層落實(shí)責任、分解任務(wù)。確保了讀書(shū)節活動(dòng)的順利實(shí)施。
三、創(chuàng )新活動(dòng)，為每位學(xué)生的成長(cháng)導航。
在讀書(shū)節活動(dòng)中，我著(zhù)眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書(shū)，人人讀好書(shū)的終身學(xué)習為目標，開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)，收到了較好的效果。
1、捐贈圖書(shū)，建立了班級圖書(shū)角。好書(shū)共欣賞，完善了班級圖書(shū)角的建設，成立了圖書(shū)管理小組，開(kāi)展借閱管理活動(dòng)，舉行了好書(shū)交換活動(dòng)，同學(xué)們形成了好書(shū)先讀為快的愉悅讀書(shū)氛圍，暢游書(shū)海，各班洋溢著(zhù)濃濃的讀書(shū)氣氛。
2、召開(kāi)主題班會(huì )，不斷把讀書(shū)活動(dòng)推向深入。按照活動(dòng)方案我召開(kāi)了動(dòng)員會(huì )、讀書(shū)經(jīng)驗交流會(huì )、古詩(shī)詞誦讀、好詞佳句“集詞本”的交流等系列主題班會(huì )。在讀書(shū)心得交流會(huì )上，學(xué)生暢所欲言，氣氛活躍。他們談到了閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書(shū)，選擇適合自己閱讀的好書(shū)；怎樣合理利用課余時(shí)間，有序讀書(shū)；并介紹了自己在家庭中是怎樣帶動(dòng)父母閱讀，爭取評上“書(shū)香家庭”的實(shí)際行動(dòng)。
通過(guò)此次交流會(huì )，同學(xué)們互取所長(cháng)，學(xué)到了更多讀書(shū)知識和方法，加深了愛(ài)書(shū)、用書(shū)的思想認識，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書(shū)競賽活動(dòng)的自覺(jué)形成。
3、評比“讀書(shū)之星”。為樹(shù)立學(xué)生身邊的榜樣，通過(guò)班內推薦，評選出了15名讀書(shū)之星。
四、活動(dòng)效果
1、初步培養了學(xué)生良好的讀書(shū)閱讀習慣、提升了修養。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生“讀好書(shū)，凈化心靈，啟迪人生”。通過(guò)讀書(shū)反省自我、提升自我。
2、促進(jìn)了班級文化建設和班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步轉變。通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，班級的文化氛圍更加濃厚。課堂紀律好轉了，午間學(xué)生有事可做了，同學(xué)們能靜心學(xué)習了，日常行為習慣也規范了。
讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)是一項長(cháng)期、有效、文明、健康的教育工程，需要學(xué)生繼續投入極大地熱情。今后，我要動(dòng)員學(xué)生進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，培養良好的讀書(shū)習慣，倡導讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚。
讀書(shū)月主題活動(dòng)總結9
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。讀一本好書(shū)就如同和高尚的人對話(huà)。孩子需要一盞燈去引導他，無(wú)它，唯是書(shū)，因此書(shū)籍的意義非常重要，生命是不可逆的成長(cháng)，如何讓孩子能在可能的條件下將自己的生命質(zhì)量提高到最高水平，需要激發(fā)孩子的讀書(shū)興趣，培養孩子讀書(shū)的習慣，孩子都有天生的求知欲，因此引導很重要。
為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的熱情，增長(cháng)學(xué)生的知識，真正營(yíng)造濃郁的“書(shū)香校園”。我校開(kāi)展了“沐浴書(shū)香，靈慧成長(cháng)”的讀書(shū)活動(dòng)。我班也積極投身于這次讀書(shū)活動(dòng)中�！盃I(yíng)造書(shū)香班級，讓好書(shū)陪伴學(xué)生�！弊寱�(shū)香飄逸班級的新閱讀理念的指引下，并合我班實(shí)際情況，切實(shí)有效地開(kāi)展了以下幾項工作：
一、制定好有序的計劃：
為保證班級讀書(shū)活動(dòng)有序、有效的進(jìn)行，在活動(dòng)一開(kāi)始我班就依據實(shí)際情況制定了讀書(shū)活動(dòng)計劃。做到一步一個(gè)腳印，有目的，有步驟，有實(shí)效。
二、積極動(dòng)員，激發(fā)讀書(shū)興趣：
在實(shí)施讀書(shū)計劃伊始，我在班級里進(jìn)行了一次以“我讀書(shū)，我快樂(lè )”為主題讀書(shū)動(dòng)員班會(huì )。班會(huì )上，同學(xué)們向大家介紹了自己讀過(guò)的好書(shū)，講述了讀書(shū)帶給自己的很多好處。同學(xué)們還踴躍上臺向全班同學(xué)展示了自己在閱讀中摘錄的一些好詞、好句、好的片段�！拔易x書(shū)，我快樂(lè )”的主題班會(huì )中，同學(xué)們更深刻地認識到了“書(shū)”帶給他們的無(wú)窮樂(lè )趣。
三、營(yíng)造閱讀氛圍：
班級氛圍也是一種語(yǔ)言，是一種傳遞信息的獨特的交往形式，蘊含著(zhù)巨大的潛在的教育意義。在語(yǔ)文老師的積極配合下努力做到：讀好一本書(shū)——師生攜手共讀一本書(shū)，讀完、讀懂；做好一件事——教師領(lǐng)導學(xué)生精讀一本書(shū)，寫(xiě)好一篇讀后感；樹(shù)好一榜樣——樹(shù)立一個(gè)讀書(shū)好榜樣，實(shí)踐一種讀書(shū)精神。
1、利用好學(xué)校閱覽室：學(xué)校圖書(shū)室向學(xué)生提供大量豐富優(yōu)質(zhì)的藏書(shū)。每周二中午我班學(xué)生可以在規定的時(shí)間到圖書(shū)室借閱，供學(xué)生自由選擇，進(jìn)行自主性閱讀。
2、設立班級圖書(shū)角：以學(xué)生捐贈為主，加上由學(xué)校統一給各班購置的圖書(shū)，本學(xué)期我班的圖書(shū)量已經(jīng)達到100多本，涉及人文歷史，天文地理以及童話(huà)動(dòng)漫等。為了提高班級圖書(shū)的流通率和進(jìn)行有效的管理，制定班級圖書(shū)借閱制度，班中特設了一名工作責任性強的李涵同學(xué)作為圖書(shū)管理員，負責做好同學(xué)們每天借閱和歸還的記錄，同時(shí)也負責做好圖書(shū)的更新、交換和補充。
3、出好黑板報和布置學(xué)習園地。本班由馬梅英、王瑩睿、詹鳴宇和柳青四人組成的班級板報團隊，謀劃分期展出有關(guān)讀書(shū)方面的內容。學(xué)習園地也中經(jīng)常更新著(zhù)同學(xué)們讀書(shū)后的感想。
3、落實(shí)好讀書(shū)時(shí)間。為了讓讀書(shū)活動(dòng)有序開(kāi)展，我認真制訂了“書(shū)香班級”的讀書(shū)計劃。計劃中為了保證學(xué)生讀書(shū)時(shí)間，安排學(xué)生每天中午到校半小時(shí)是讀書(shū)時(shí)間。每周星期五下午前兩節固定為學(xué)生自由閱讀課外書(shū)的時(shí)間，第三節是學(xué)生讀書(shū)交流時(shí)間。每周星期三、五是學(xué)生借書(shū)和還書(shū)時(shí)間。
三、培養學(xué)生的讀書(shū)習慣
1、為學(xué)生開(kāi)出推薦書(shū)目。我通過(guò)對孩子和家長(cháng)的調查，了解當代兒童的閱讀興趣和實(shí)際需求，根據新課程標準的要求及中年級學(xué)生的身心、知識和經(jīng)驗，每月為學(xué)生開(kāi)列相應的推薦書(shū)目供他們選擇閱讀，并在班級開(kāi)展“好書(shū)推薦”活動(dòng)，讓同學(xué)們把自己喜歡的書(shū)推薦給大家，寫(xiě)明推薦理由，讓同學(xué)們互相影響，養成選擇讀好書(shū)的習慣。
2、倡導有序閱讀和定量管理。為了使孩子們讀書(shū)走向持久性發(fā)展，我積極倡導有序閱讀和定量管理。我為孩子們規定了每人一學(xué)期的最低閱讀量為6萬(wàn)字，背誦詩(shī)歌不少于20篇，寫(xiě)讀書(shū)心得不少于5篇。還在閱讀的體裁、題材、書(shū)目進(jìn)度、時(shí)間和計劃安排上提出了供學(xué)生選擇的建議，并讓孩子們制定出讀書(shū)計劃，要求他們按計劃有步驟地讀書(shū)。
3、引導學(xué)生在讀書(shū)中積累。為了營(yíng)造書(shū)香班級的氛圍，培養學(xué)生良好的讀書(shū)習慣，我和學(xué)生們制定了“我讀書(shū)，我快樂(lè )”的班級讀書(shū)口號，定期舉行讀書(shū)匯報活動(dòng)，讓學(xué)生暢談自己的讀書(shū)收獲和感想，引導學(xué)生在讀書(shū)中積累，堅持寫(xiě)讀書(shū)筆記。并建立讀書(shū)檔案卡，讓學(xué)生采用自己喜歡的方式裝飾自己的讀書(shū)卡，培養他們良好的讀書(shū)興趣。將好的作品展示出來(lái)，讓大家共同欣賞并得到啟示。
三、教給學(xué)生讀書(shū)方法
“授之以魚(yú)，不如授之以漁�！苯探o學(xué)生簡(jiǎn)潔、實(shí)用的讀書(shū)方法是搞好讀書(shū)活動(dòng)的關(guān)鍵。本學(xué)期，我不僅告訴學(xué)生讀書(shū)的重要性，還重點(diǎn)在學(xué)生讀書(shū)方法上下功夫。本學(xué)期，我專(zhuān)門(mén)在班級里上了一節閱讀指導課，加強對學(xué)生讀書(shū)方法的指導。從網(wǎng)上搜集了一些名人讀書(shū)的故事講給學(xué)生聽(tīng)，再引導學(xué)生品讀自己搜集的讀書(shū)名言，讓他們懂得讀書(shū)要有選擇，要廣泛，要善于擠時(shí)間，更要善于思索、質(zhì)疑的道理。在此基礎上，我又合一篇學(xué)生喜歡的童話(huà)故事，具體指導學(xué)生該如何展開(kāi)閱讀。我的具體做法是：
1、告訴學(xué)生讀書(shū)要在心中有個(gè)自讀提綱：比如①看見(jiàn)了題目你想到些什么?②讀后你知道了什么么?還想知道些什么?③你還有哪些不明白的問(wèn)題?對這些問(wèn)題，都要求學(xué)生做到眼到、心到。
2、重點(diǎn)強化“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的方法：①圈點(diǎn)勾畫(huà)：用相關(guān)的符號在書(shū)上記錄下自己閱讀時(shí)的見(jiàn)解、感受，或愛(ài)、或憎、或疑、或思。②做批注：在文章旁邊寫(xiě)出自己的見(jiàn)解和感受�？梢云吩u遣詞造句的精妙，寫(xiě)出自己的理解、體會(huì )和感想，可以談一談對同一問(wèn)題的不同見(jiàn)解或由此引發(fā)的聯(lián)想。
除上好閱讀指導課，我還分別上了一節閱讀推薦課和一節閱讀交流課。推薦課上，我向學(xué)生推薦了一本意大利的獲獎作品《愛(ài)的教育》，整篇小說(shuō)融入了人世間種種最偉大的愛(ài)：老師之愛(ài)、學(xué)生之愛(ài)、父母之愛(ài)、兒女之愛(ài)、同學(xué)之愛(ài)……使學(xué)生在閱讀中受到愛(ài)的教育。同時(shí)也進(jìn)行了生生之間的推薦，激發(fā)了學(xué)生讀更多書(shū)的興趣。
我常常教導學(xué)生這樣一種道理：“你交流一點(diǎn)知識，我交流一點(diǎn)知識，對一個(gè)人來(lái)說(shuō)就知道了很多知識�！痹谧x書(shū)活動(dòng)中，我要求學(xué)生通過(guò)不同的形式進(jìn)行交流。交流課上，學(xué)生對讀過(guò)的寓言故事進(jìn)行“講一講”、“演一演”、“評一評”，大家暢所欲言，一節課下來(lái)，還覺(jué)得意猶未盡，充分調動(dòng)了閱讀寓言的興趣，進(jìn)一步形成了閱讀寓言故事的習慣。
四、積極開(kāi)展讀書(shū)實(shí)踐及展評活動(dòng)
1、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)：本學(xué)期，我在班內積極組織開(kāi)展了故事會(huì )、讀書(shū)心得交流會(huì )、賽詩(shī)會(huì )、語(yǔ)文樂(lè )園競賽活動(dòng)等。召開(kāi)“故事會(huì )”，讓學(xué)生講自己通過(guò)讀書(shū)獲得的故事；舉行讀書(shū)心得交流會(huì )，讓學(xué)生向其他同學(xué)推薦自己讀過(guò)的一些好書(shū)，大家一起進(jìn)步；舉行“賽詩(shī)會(huì )”，開(kāi)展古詩(shī)接龍等豐富多彩的古詩(shī)朗誦比賽。在讀書(shū)活動(dòng)過(guò)程中，盡量提供多種機會(huì )讓學(xué)生及時(shí)運用知識拓展技能，提高語(yǔ)文素養。
2、寫(xiě)讀書(shū)筆記：學(xué)校一直提倡不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的習慣，因此我讓每個(gè)學(xué)生準備一本讀書(shū)筆記，用于摘抄佳句佳段，編寫(xiě)閱讀提綱、寫(xiě)體會(huì )等。每月舉行一次讀書(shū)筆記展評活動(dòng)，樹(shù)立起優(yōu)秀學(xué)生典型，成為“讀書(shū)之星”評選的依據。
3、建讀書(shū)檔案卡：讓每個(gè)學(xué)生制作一張讀書(shū)卡，展示自己的才藝，卡上寫(xiě)上讀書(shū)格言、我讀過(guò)的書(shū)、我記下的詩(shī)、我的讀書(shū)收獲等內容。通過(guò)展示、評比，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生制作讀書(shū)檔案卡的興趣。
4、出讀書(shū)小報：學(xué)生在老師或家長(cháng)的幫助下，收集有關(guān)讀書(shū)、報刊小資料、格言和讀書(shū)心得體會(huì )等，每月出一期“讀書(shū)小報”，班級定期組織全班學(xué)生參觀(guān)、評比。同時(shí)，還積極響應學(xué)校號召，讓學(xué)生制作一些精美的書(shū)簽。在活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生各顯神通，有許多精美的作品出現，也充分展示了學(xué)生才能。
5、舊書(shū)跳蚤市場(chǎng)：讓學(xué)生把家里閑置或者自己看過(guò)的書(shū)帶到學(xué)校來(lái)，在班級里，甚至年級里與其他同學(xué)進(jìn)行舊書(shū)交換，這樣就獲得了資源共享。
6、在班會(huì )中舉行豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)：課本劇表演，讓學(xué)生把讀到通過(guò)演加去深體會(huì )�！肮适麓笸酢北荣�，讓孩子把看過(guò)的口頭表達出來(lái)�！白魑谋荣悺�，讓孩子用書(shū)面表達出自己的感受。此外，還有“讀書(shū)交流會(huì )”、“名人讀書(shū)故事會(huì )”。讓學(xué)生在活動(dòng)中充分感受到讀書(shū)的樂(lè )趣。
7、精彩5分鐘：每天利用語(yǔ)文課前5分鐘是學(xué)生們輪流上講臺來(lái)介紹自己的閱讀收獲的時(shí)間，可以說(shuō)一個(gè)故事、笑話(huà)、科學(xué)常識，或是談?wù)勛约合矚g的書(shū)。之后，教師要稍加點(diǎn)評，拓展些相關(guān)知識，注意提煉發(fā)言學(xué)生的讀書(shū)方法，或是提些建議，啟發(fā)學(xué)生的進(jìn)一步閱讀。
五、營(yíng)造良好的家庭讀書(shū)氛圍
我班積極開(kāi)展“小手拉大手，同讀一本書(shū)”親子共讀活動(dòng)，將家庭引入到熱愛(ài)圖書(shū)、享受閱讀、熱愛(ài)母語(yǔ)、享受經(jīng)典的行動(dòng)中來(lái)。為了取得家長(cháng)的支持，開(kāi)校初我用《致家長(cháng)的一封信》將創(chuàng )建書(shū)香班級、創(chuàng )建書(shū)香家庭的計劃發(fā)給家長(cháng)，爭取了家長(cháng)的積極支持和配合，為孩子創(chuàng )建了良好的家庭讀書(shū)氛圍，使學(xué)校和家庭形成一股合力，共同為孩子的讀書(shū)活動(dòng)提供了優(yōu)良的條件，拓展了讀書(shū)活動(dòng)空間。
六、取得的成果
本學(xué)期，我班開(kāi)展“我讀書(shū)，我快樂(lè )”讀書(shū)活動(dòng)，從總體上來(lái)說(shuō)取得了一定的效果，每個(gè)孩子都從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來(lái)的快樂(lè )，達到了“享受閱讀，做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人”的活動(dòng)目的。在整個(gè)讀書(shū)活動(dòng)中，同學(xué)們在書(shū)海中盡情地遨游，不斷吸收知識，取得了較為豐碩的成果。學(xué)生的作文水平有了一定程度的提高，知識面也擴大了。如李涵、陸俊杰、趙雨佳等同學(xué)在學(xué)校開(kāi)展的“假期讀書(shū)活動(dòng)”比賽中獲“讀書(shū)小明星”。伏星同學(xué)評為誦古詩(shī)“靈慧娃“。馬素琴等六位同學(xué)獲得閱讀競賽一、二、三等獎。還有獲得”讀書(shū)靈慧娃”、“讀書(shū)小狀元”等稱(chēng)號。
通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生的看書(shū)興趣有了較大的提高�，F在，一到休息時(shí)間，學(xué)生能習慣地拿起書(shū)津津有味的讀下去，還能積極地參加學(xué)校組織的朗讀比賽、講故事比賽、手抄報比賽、讀書(shū)筆記評比、閱讀之星評比等活動(dòng)，在年級評比中，我班讀書(shū)筆記獲得了第一的好成績(jì)�！皶�(shū)香班級”活動(dòng)在我們班取得了明顯效果，很多同學(xué)讀到了品味較高的書(shū)籍，做了很多讀書(shū)筆記，寫(xiě)出了具有一定深度的讀書(shū)心得，效果明顯。讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，有力地強化了班級的文化氛圍，一定程度上提高了學(xué)生的文化品味，克服了學(xué)生中普遍存在的浮躁情緒，幫助學(xué)生發(fā)展了自我，完善了自我。孩子們徜徉在書(shū)海中，明白了事理，學(xué)會(huì )與人分享，有好書(shū)向同學(xué)推薦，與同學(xué)傳讀，并把已看過(guò)的書(shū)捐給班級圖書(shū)角。班級中形成了比閱讀課外書(shū)、交流閱讀心得，積極寫(xiě)讀書(shū)隨筆的風(fēng)氣，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)的良性發(fā)展。
書(shū)是我們校園文化中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，愿讀書(shū)能夠成為孩子們的習慣和樂(lè )趣，讓他們在溢滿(mǎn)書(shū)香的班級和校園中成長(cháng)、進(jìn)步！