班級踏青活動(dòng)總結
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編為大家整理的班級踏青活動(dòng)總結，歡迎閱讀與收藏。
宋時(shí)詩(shī)人吳惟信詩(shī)云：梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日墓笙歌收拾去，萬(wàn)株揚柳屬流鶯。正值春光明媚，草木返青，田野一片燦爛芬芳，正是外出踏青的好時(shí)節。
開(kāi)學(xué)半年以來(lái)，我們*****班同學(xué)相互間已經(jīng)由陌生到熟悉。為了進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)之間的了解，建立更加深厚的友誼，展現年輕人的青春活力，營(yíng)造健康向上積極的'班級文化，提升班級同學(xué)的精神文化品位，根據年度學(xué)�；顒�(dòng)計劃，*****班班委組織了此次******登山之行，于****年x月x日，利用一天的時(shí)間組織全體同學(xué)進(jìn)行了一次踏青活動(dòng)。旨在打造一個(gè)生動(dòng)活潑、奮發(fā)向上、團結互助的班集體。對此次活動(dòng)，大家興致很高，體會(huì )頗深：
（一）進(jìn)一步增強班級凝聚力
開(kāi)學(xué)已有半年多的時(shí)間，在這期間大家都已不再陌生，但作為一個(gè)有40名同學(xué)的班集體，只有增進(jìn)同學(xué)間的感情，在同學(xué)們心中樹(shù)立起集體觀(guān)念，才能使小班級擁有大力量。登山途中拉開(kāi)距離后，走的快的同學(xué)會(huì )停下來(lái)等后面的同學(xué)，中途數次清點(diǎn)人數，以保證每個(gè)人的安全。
（二）增進(jìn)同學(xué)間的交流溝通
集體活動(dòng)最能調動(dòng)大家的積極性，能創(chuàng )造共處的機會(huì )，這使得大家在活動(dòng)中擴大了交流和溝通的內容，使活動(dòng)形式更活潑。平時(shí)同學(xué)們交流的機會(huì )不少，但像這樣一起活動(dòng)的機會(huì )卻很少。登山途中，大家邊走邊聊，原本不太熟悉的同學(xué)也有了交流的機會(huì )，其樂(lè )融融。
（三）強化體育煅煉觀(guān)念
年青人就應該朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)。我們之所以組織這次集體活動(dòng)，選擇登山，就是想要調動(dòng)同學(xué)們煅煉的興趣，在學(xué)習之余，多多參加休育活動(dòng)，鑄就強健的體魄，真正實(shí)現全面發(fā)展。
（四）愛(ài)我*****校，樹(shù)立主人翁意識
此次活動(dòng)我們專(zhuān)門(mén)帶了*****學(xué)校的旗幟，讓每個(gè)同學(xué)建立“***校人”的主體意識。在學(xué)校之外，我們就代表****校，因此我們要以“做一個(gè)合格的*****校人”的標準要求自己，時(shí)刻注意自己言行，以我們良好的品質(zhì)和行動(dòng)為*****校做最生動(dòng)的宣傳。在班委的策劃組織和輔導員的支持與指導下，登山活動(dòng)進(jìn)展順利，沒(méi)有發(fā)生任何意外。我們也通過(guò)這次活動(dòng)深切地體會(huì )到了“集體感、友誼、青春”的含義。
通過(guò)本次活動(dòng)，同學(xué)們加深了相互之間的了解，活動(dòng)中既增進(jìn)了感情，又增強了團隊的凝聚力。
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