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小學(xué)志愿活動(dòng)總結（精選12篇）
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，不妨讓我們認真地完成總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)志愿活動(dòng)總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)志愿活動(dòng)總結 1
本學(xué)期即將接近尾聲，20xx--20xx學(xué)年第一學(xué)期的大學(xué)生志愿者之家的社團活動(dòng)已基本接近尾聲�；仡櫛緦W(xué)期的學(xué)生社團活動(dòng)，在團委老師和團聯(lián)的支持和配合下，有計劃、有組織的開(kāi)展，并取得了圓滿(mǎn)成功。
1.9月23日，大學(xué)生志愿者之家參加在新百廣場(chǎng)舉行的“相約四川災區學(xué)子共渡中秋”大型公益捐贈活動(dòng)。為災區的學(xué)子們帶去了溫暖，傳遞了愛(ài)的火炬。
活動(dòng)中少數會(huì )員不夠積極。簽名活動(dòng)中少數會(huì )員可能害羞而表現出欠缺積極，希望以后多舉辦類(lèi)似活動(dòng)，鍛煉會(huì )員們的各方面的能力。
2.10月25日，河北師范大學(xué)匯華學(xué)院慈善大學(xué)生志愿者之家的社員驅車(chē)前往抱犢寨觀(guān)光游玩。促進(jìn)了新社員彼此的了解，增進(jìn)了同學(xué)們的友情。
進(jìn)入圖書(shū)館，我們分工合作，各就各位，拖地的拖地，抬水的抬水。由于今天是周末，來(lái)看書(shū)的人也比較少，但是我們的活動(dòng)并沒(méi)有影響到大家。實(shí)踐中，我們收獲的不僅僅是能力，也有友誼。平時(shí)的學(xué)習生活，同學(xué)們之間很少來(lái)往，這也是個(gè)加深了解，促進(jìn)友誼的大好機會(huì )。出門(mén)在外，雖然只是很近的地方，但也會(huì )和大家走得更近，也算是把大家團結起來(lái)了，因為此時(shí)此刻，我們的目標都是一樣的。所以我們會(huì )做一樣的事，會(huì )討論，會(huì )提意見(jiàn)，但是我們只有一個(gè)目的，就是做好實(shí)踐活動(dòng)。這樣的感覺(jué)真好，因為我們不是一盤(pán)散沙，我們是一個(gè)集體，而這種念頭會(huì )變強烈是因為我們在集體活動(dòng)。
3.11月30日，參加慈善大學(xué)生志愿者之家周年慶典活動(dòng)，來(lái)自不同學(xué)校的志愿者們集聚到河北經(jīng)貿大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院的大禮堂。這次“慈善大學(xué)生志愿者之家”周年慶典大會(huì )，不僅總結了過(guò)去一年內這個(gè)社團工作成就與不足，同時(shí)也給了各高校志愿者互相了解的機會(huì )，讓志愿者更加相親相愛(ài)。
三,積極爭取校領(lǐng)導的支持是青年志愿者活動(dòng)持續開(kāi)展的保證.我部青年志愿者活動(dòng)自開(kāi)展以來(lái),得到了狄校長(cháng),戴主任,張主任等領(lǐng)導的大力支持和關(guān)心,他們多次參與志愿者行動(dòng)的計劃制定和方案規劃,并統籌安排,為我們活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了堅實(shí)的基礎.
4.12月4日，參加由團聯(lián)主辦的“團體大聯(lián)歡”活動(dòng)。與各社團增進(jìn)了溝通和了解，給社員們提供了一個(gè)展示自我才華的平臺。
5.12月13日，與棋社聯(lián)合參加由河北省慈善總會(huì )大學(xué)生志愿者主辦的`西南高校區棋類(lèi)比賽。增進(jìn)了校際間的聯(lián)系，以棋會(huì )友。
此外，在進(jìn)行這些主要活動(dòng)的同時(shí)，我們還會(huì )在過(guò)程中對社員進(jìn)行培訓，給于他們更多的知識，真正的給社員提供一個(gè)展示自己、溝通交流的平臺。
社員們在活動(dòng)前努力做好各項前期準備工作，在活動(dòng)中各盡其職，不怨苦，不怨勞，始終把社團榮譽(yù)放在最前端，積極投入到社團活動(dòng)中來(lái)，為社團活動(dòng)能順利有序地展開(kāi)貢獻了自己的熱情與青春!
社團的成長(cháng)也是我們的成長(cháng)，社團的興榮也是我們的興榮!我們在社團的建設中鍛煉和培養著(zhù)自己的能力!在以后的社團建設中我們將繼續秉承著(zhù)“一榮俱榮”的思想，發(fā)揚我們社團良好的作風(fēng)，以傳統活動(dòng)為基礎，在活動(dòng)中不斷創(chuàng )新，不斷提高，不斷完善，創(chuàng )造有自我特色自我風(fēng)格的新興活動(dòng)，打造我們的品牌活動(dòng)，打造我們的品牌社團，打造我們的品牌學(xué)院!
我們堅信，通過(guò)我們的不斷努力，社團在今后的路將越來(lái)越寬廣，我們的社團將更加完美，我們要樹(shù)立自己的品牌!
小學(xué)志愿活動(dòng)總結 2
近幾年來(lái)，我校的志愿者工作以群眾需求為導向，以“共建、互助、共享”為主題，圍繞扶貧幫困、社會(huì )服務(wù)、文化教育、美化環(huán)境等方面，開(kāi)展了多種形式的少年志愿服務(wù)活動(dòng)。
一、建立健全志愿服務(wù)組織體系，為少年志愿者行動(dòng)持久健康發(fā)展提供組織保障
幾年來(lái)，堅持因地制宜、因需制宜、因人制宜的組織設置原則，合理設置少年志愿服務(wù)組織機構，努力形成少年志愿服務(wù)組織正規化、多元化的新格局。
一方面，依托團支部和團總支層層建立少年志愿者服務(wù)組，志愿者的組織培訓和日�；顒�(dòng)的開(kāi)展由各團支部和我校少年志愿者協(xié)會(huì )統一負責管理，面向校內外廣泛開(kāi)展各種志愿服務(wù)活動(dòng)。
另一方面，充分調動(dòng)和組織各團支部的志愿者隊伍立足校內，面向社會(huì )開(kāi)展服務(wù)，進(jìn)一步增強了各團支部少年志愿服務(wù)組織間的交流和合作，擴大了志愿服務(wù)的效果和影響，加大了參與社區服務(wù)的力度，保證了各項服務(wù)活動(dòng)有的放矢，不走過(guò)場(chǎng)。
二、逐步發(fā)展壯大志愿服務(wù)隊伍，為少年志愿者行動(dòng)的順利開(kāi)展提供人員保障
我們通過(guò)實(shí)施“注冊志愿者制度”，嚴把“兩關(guān)一統一”，進(jìn)一步壯大了志愿者隊伍�！皟申P(guān)”：一是，少年志愿者關(guān)。在少年志愿者招募中嚴格執行少年志愿者章程，以志愿為前提，確保每一個(gè)少年志愿者都具有較高的思想覺(jué)悟。從事技術(shù)服務(wù)的少年志愿者還必須執技術(shù)資格證明和具有相關(guān)工作經(jīng)驗。二是組織管理者關(guān)。
在志愿服務(wù)活動(dòng)管理人的任用上，重點(diǎn)選用有較強的組織協(xié)調能力和精力充沛的團干部或志愿者擔任。在一些專(zhuān)業(yè)性較強的服務(wù)隊負責人的任用上，還必須是精通相關(guān)行業(yè)的少年團員。把嚴“兩關(guān)”，確保了志愿人員具有較高素質(zhì)，增強了少年志愿服務(wù)組織的戰斗力，志愿服務(wù)的質(zhì)量得到了較大提高�！耙唤y一”是指隊伍管理的統一。
我們嚴格執行“四有”標準，即志愿服務(wù)隊和學(xué)校團委有志愿者的檔案，有專(zhuān)門(mén)負責人，每次活動(dòng)有明確的主題，活動(dòng)有詳細的活動(dòng)記錄，制訂了活動(dòng)后給予團支部及志愿者個(gè)人加分標準。這一標準的執行對于加強隊伍的管理、提高服務(wù)質(zhì)量、以及進(jìn)行工作考核和評選表彰提供了保障和依據。目前，我校少年志愿者服務(wù)小組達70多個(gè)。
三、立足校園開(kāi)展服務(wù)
學(xué)校是學(xué)生學(xué)習和生活的場(chǎng)所，從學(xué)生的安全著(zhù)想，少年志愿者活動(dòng)主要立足于校內。
1、長(cháng)期性地開(kāi)展校園衛生維持和督導工作，我校由團委統一安排，每天由四個(gè)班的少年志愿者同學(xué)佩戴志愿者標志利用下課時(shí)間進(jìn)行校園衛生維持和督導工作，使我校的校園衛生天天、時(shí)時(shí)保持干凈和整潔。
2、每周五由團委統一安排對教學(xué)樓和宿舍樓的走廊和樓梯進(jìn)行沖洗。
3、結合節假日安排少年志愿者開(kāi)展服務(wù)，如教師節前安排志愿者到老教師家進(jìn)行清潔衛生和扶家人到校園逛逛等活動(dòng)，感恩節組織05xxx同學(xué)到xx公司清潔衛生等。
4、建立校內“一助一”送溫暖工程制度，學(xué)校把“一助一”的內涵拓展，建立一所學(xué)校幫助一個(gè)學(xué)生：如今年9月份我校學(xué)生xxx同學(xué)得了重病，我校組織全校師生員工舉行愛(ài)心捐助，共捐助32000元幫助度過(guò)難關(guān)，目前xxx已出院在家休息。建立一個(gè)支部幫助一個(gè)學(xué)生、建立老生支部幫助一個(gè)新生支部：幫助新生盡快度過(guò)“想家關(guān)、生活自理關(guān)、學(xué)習方法關(guān)”，各班分別從生活上、學(xué)習上、經(jīng)濟上建立一助一制度，除了從經(jīng)濟上一助一外，更多從精神上、心理上開(kāi)展一助一活動(dòng)。
5、學(xué)生自我服務(wù)中心長(cháng)期在校內開(kāi)展服務(wù)，配合總務(wù)部門(mén)維修學(xué)校宿舍和教室的'燈、幫助學(xué)校師生維修家電等活動(dòng)深受全校師生歡迎。
四、是緊貼社會(huì )，注重實(shí)效，努力為少年的成長(cháng)成才和居民的基本生活需求服務(wù)
為進(jìn)一步掀起志愿服務(wù)事業(yè)新高潮，促進(jìn)社會(huì )和諧，我校團委積極響應團省委的號召，在省直團工委的具體指導下，我校組織35名少年志愿者到我市的汽車(chē)南站和汽車(chē)北站開(kāi)展“省會(huì )文明我先行”為主題的活動(dòng)。35名志愿者雖然地點(diǎn)不同，但服務(wù)內容基本相同，從車(chē)站的衛生、導乘、維持窗口秩序、幫助需要幫助的每一個(gè)人，在活動(dòng)中同學(xué)始終面帶微笑，熱情地服務(wù)，從剛開(kāi)始的不被人理解到被人致以謝意，同學(xué)們都深深體會(huì )到為民服務(wù)的快樂(lè )。
中午11：30，本次志愿者服務(wù)結束時(shí)同學(xué)們還不舍得離開(kāi)，并一再要求學(xué)校教師以后多組織類(lèi)似的活動(dòng)，活動(dòng)深受汽車(chē)南、北站領(lǐng)導及廣大乘客的好評。通過(guò)此次活動(dòng)充分弘揚“團結、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，普及“鍛煉自我、服務(wù)他人”的志愿服務(wù)理念，是我校開(kāi)展“心懷感恩、學(xué)會(huì )做人”主題活動(dòng)的現場(chǎng)體驗。為社會(huì )文明奉獻力量，為社會(huì )和諧添磚加瓦。
回顧過(guò)去，成績(jì)鼓舞人心，展望明天，我們任重而道遠。新的一年，我們將在深化志愿服務(wù)內涵、拓展志愿服務(wù)領(lǐng)域、擴大志愿服務(wù)隊伍、打造志愿服務(wù)品牌、健全完善志愿服務(wù)機制等方面不斷加強。大力弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，彰顯人與人、人與社會(huì )、人與自然之間相互關(guān)愛(ài)、和諧共存的理念，秉承自覺(jué)自愿、力所能及的原則，有效地動(dòng)員和整合學(xué)校各類(lèi)資源共同推動(dòng)社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步，廣泛動(dòng)員學(xué)生和社會(huì )力量參與志愿服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展和建設和諧社會(huì )作出應有的貢獻。
小學(xué)志愿活動(dòng)總結 3
今天是8月4號，結束了三天的以關(guān)愛(ài)老人為主題的實(shí)踐活動(dòng)，今天實(shí)踐隊員開(kāi)始了以支教為主題的實(shí)踐活動(dòng)，地點(diǎn)依然是XX鄉XX村。今天是支教的第一天，實(shí)踐隊員都比較激動(dòng)。一大早實(shí)踐隊員就來(lái)到了村子里的小學(xué)，這個(gè)小學(xué)的學(xué)生暑期在這補課，實(shí)踐隊員知道之后就征得補課老師同意來(lái)這給孩子們補課。孩子們聽(tīng)說(shuō)實(shí)踐隊員是師范大學(xué)的大學(xué)生，都很高興。實(shí)踐隊員自我介紹完之后，他們就很興奮地問(wèn)起了實(shí)踐隊員的大學(xué)生活，和實(shí)踐隊員交談起來(lái)。實(shí)踐隊員對于孩子們的熱情提問(wèn)都一一仔細地做出回答。然后就開(kāi)始了支教的第一課，首先是英語(yǔ)課，一個(gè)老師負責在上面講課，其他人負責在底下配合，實(shí)踐隊員拿出之前早就準備好的一些記英語(yǔ)單詞的順口溜，同學(xué)們很是感興趣，并覺(jué)得很是好學(xué)。本以為孩子們不喜歡，沒(méi)想到都反應說(shuō)這些記單詞的辦法很好，不會(huì )很枯燥，也不用死記硬背。后來(lái)實(shí)踐隊員又上了語(yǔ)文數學(xué)課，在語(yǔ)文課上遇到一些組詞和造句題，這些寶貝們造的句子和組的詞很是搞笑，整個(gè)教室氣氛都很活躍。在給孩子們上課的過(guò)程中，實(shí)踐隊這一行人收獲頗多，體驗了當老師被尊重的滿(mǎn)足感和傳授知識的自豪感。
孩子是祖國的花朵，在他們的成長(cháng)過(guò)程中學(xué)習占了很大一部分。他們在學(xué)校學(xué)習知識，獲得更好的成長(cháng)。小學(xué)生們表示他們很喜歡上學(xué)，因為在學(xué)校不僅可以學(xué)到知識，還可以和小朋友們玩耍，這是十分有趣的。但有些小朋友也說(shuō)他們很羨慕城里的小朋友們上課的方式。因為農村的小學(xué)上課的形式較為單一，僅局限于老師講授，一般沒(méi)有多媒體之類(lèi)的設備。且農村許多小學(xué)教師總體水平較弱，甚至有一個(gè)老師同時(shí)教授語(yǔ)文美術(shù)甚至更多科目，由于不是專(zhuān)業(yè)教師，老師的備課也沒(méi)有太用心，這使得有些課上孩子們無(wú)法集中精神聽(tīng)講。有些學(xué)生家長(cháng)也反映：在孩子回家后對孩子進(jìn)行輔導時(shí)發(fā)現學(xué)校老師在教學(xué)過(guò)程中會(huì )出現一些學(xué)術(shù)上的錯誤。
在農村還有些小學(xué)生放學(xué)回家后并不能很好的得到家長(cháng)的輔導，不會(huì )的題目一直空著(zhù)。由于家長(cháng)對孩子的教育并沒(méi)有提起太大的重視，其教育觀(guān)念的'落后同樣會(huì )對孩子產(chǎn)生很大的影響。由于一些客觀(guān)因素，孩子們不能像城市的孩子們一樣去專(zhuān)門(mén)的學(xué)習某項特長(cháng)，而在學(xué)業(yè)上也無(wú)法獲得較好的輔導。這導致了一些孩子對學(xué)習喪失了興趣。
雖然國家對農村發(fā)展較為重視，但我國農村的教育依舊存在很多的問(wèn)題，孩子們也屬于社會(huì )上的弱勢群體，他們應該得到更多的關(guān)注與呵護
小學(xué)志愿活動(dòng)總結 4
沒(méi)想到這次活動(dòng)得到了廣大社區居民的熱烈響應，活動(dòng)開(kāi)始不到10分鐘，就已經(jīng)有一些大爺、大媽拿來(lái)早已準備好了自家搜集來(lái)的廢舊電池，前來(lái)更換環(huán)保袋子（這還是因為孩子們前一周的廣泛宣傳的結果呢！他們早就印好了傳單，在社區發(fā)放，其中還有我這兒的熱心家長(cháng)們的功勞）。這個(gè)利用更換環(huán)保袋回收廢舊電池的主意就是他們想出來(lái)的，這個(gè)主意真得不錯，人們看到花花綠綠的環(huán)保袋，即使忘記帶來(lái)了，也都會(huì )盡量跑回家一趟，并盡可能多搜集一些前來(lái)更換。
這次活動(dòng)非常成功，之所以這樣說(shuō)主要是已經(jīng)達到了以下目的：
一、在社區廣泛宣傳了電池對環(huán)境的危害，使人們認識到電池不能隨意丟棄，一定要有序回收。
二、通過(guò)此次活動(dòng)，不僅大人們對電池有了認識，參與活動(dòng)的孩子們也都明白了其中的意義。使孩子們從小就知道回收電池對我們環(huán)境保護的重要性。孩子們不僅將收來(lái)的廢電池整理整齊，還將大家帶來(lái)的塑料袋還有塑料瓶等垃圾也一并收拾利索了。
三、孩子們在此活動(dòng)中收獲更多。他們了解了舉辦一個(gè)活動(dòng)的全過(guò)程，組織活動(dòng)的技巧，對公眾表達意愿的方法，例如，有的孩子剛一開(kāi)始還不敢對路上的行人開(kāi)口講話(huà)，比較膽怯，但是漸漸的，隨著(zhù)活動(dòng)進(jìn)展，孩子們越來(lái)越知道如何表達，如何宣傳，如何來(lái)實(shí)施這項活動(dòng)了。同時(shí)還體驗到了工作的辛苦。有些孩子在活動(dòng)中遇到了一些困難，比如當初規定好了2-5個(gè)廢舊電池可換1個(gè)環(huán)保袋，6個(gè)以上可以換兩個(gè)（當時(shí)為何這樣規定呢？首先考慮到這是一項公益活動(dòng)，萬(wàn)一有的人只有2或3節電池，那也要回收��！我們也希望他們都能拿來(lái)。而6個(gè)以上的人如果較真，非要按照2個(gè)2個(gè)的計算的話(huà)，也可以給他3個(gè)。原來(lái)就想，大家不會(huì )為一個(gè)兩個(gè)環(huán)保袋為難孩子們吧，可是就會(huì )有這樣認真的，孩子們有的就疑惑了，到底該怎么辦？他們都在動(dòng)腦筋想辦法，來(lái)解決棘手的問(wèn)題。有的'阿姨甚至沒(méi)有電池，直接就找孩子們要環(huán)保袋去買(mǎi)菜用，有一個(gè)奶奶更有意思，活動(dòng)快結束時(shí)只剩下兩個(gè)環(huán)保袋了，她那一塑料袋電池拿來(lái)了，就跟孩子們急了，嫌棄兩個(gè)環(huán)保袋少了，不依不饒，其中一個(gè)孩子很棒，直接跑回家把我們留給她的那個(gè)環(huán)保袋貢獻出來(lái)給了這位奶奶，總算平息了她的怒火。
孩子們不僅增強了自信心，同時(shí)還學(xué)會(huì )一些解決問(wèn)題的方法了。呵呵！社區的居民們都紛紛稱(chēng)贊這次活動(dòng)真的辦得很好，他們都知道電池對環(huán)境的危害，但就是不知道哪里回收，很多人都在期待著(zhù)下次活動(dòng)的來(lái)臨。
小學(xué)志愿活動(dòng)總結 5
xx縣競業(yè)園學(xué)校本著(zhù)＂給我一個(gè)孩子，還您一個(gè)人才＂的辦學(xué)理念，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。特別是在創(chuàng )建綠色學(xué)校的工作中，以人與自然和諧共存為主旨，不斷提高廣大師生的環(huán)保意識，學(xué)校綠色領(lǐng)導小組不斷推出新思路，實(shí)踐新方法，從而獲得新經(jīng)驗。xx年我校被評為縣級＂綠色學(xué)校＂，20xx年被評為＂市級綠色學(xué)校＂，現在我校業(yè)已形成學(xué)校、家庭、社會(huì )三維一體的綠色教育網(wǎng)絡(luò )，營(yíng)造了＂綠色學(xué)校，你我共建＂的良好氛圍。
一、全員參與，齊抓共管，積極形成綠色人文環(huán)境
1.領(lǐng)導重視，制度健全，經(jīng)費保障
學(xué)校成立了以書(shū)記、校長(cháng)xxx任組長(cháng)，分管副校長(cháng)為副組長(cháng)，學(xué)校德育處、各年級班主任為成員的創(chuàng )綠工作領(lǐng)導小組。定期召開(kāi)會(huì )議，不斷完善各種制度，把創(chuàng )綠工作列入學(xué)校工作計劃。20xx年撥專(zhuān)款20萬(wàn)余元創(chuàng )建環(huán)保專(zhuān)欄、購置環(huán)保圖書(shū)、訂閱環(huán)境報、擴增綠地、種植花木、參加上級組織環(huán)保培訓、舉辦環(huán)保圖片展等極大的完善了學(xué)校育人環(huán)境，先后被評為：省消防工作先進(jìn)單位、省規范化學(xué)校、市文明單位、市衛生先進(jìn)學(xué)校、縣教書(shū)育人先進(jìn)單位。學(xué)校堅持環(huán)境育人、學(xué)科滲透、社會(huì )實(shí)踐的育人的原則，在學(xué)校特色建設中取得了優(yōu)異的成績(jì)，受到上級領(lǐng)導高度評價(jià)和社會(huì )的廣泛贊譽(yù)。
2.以課堂為主陣地，在各學(xué)科教學(xué)中積極進(jìn)行環(huán)保意識的培養
學(xué)校重視學(xué)科環(huán)保知識滲透，在……等學(xué)科，結合學(xué)科特點(diǎn)，滲透環(huán)保內容。從學(xué)科計劃、各科上課、測試等環(huán)節提出明確要求，努力構建＂人與自然和諧共存＂的文化育人環(huán)境。通過(guò)主題班會(huì )、辯論會(huì )等形式讓綠色信念走進(jìn)課堂，走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心中。通過(guò)學(xué)科學(xué)習，學(xué)生明白了為什么人類(lèi)只有一個(gè)地球，為什么人與自然要和諧共存，理解了真正意義上的可持續發(fā)展，節約能源，控制減少污染，成為師生的自覺(jué)行為。通過(guò)播放沙塵暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣傳圖片，使我們的學(xué)生真正懂得了環(huán)保的重要性和必要性。
3.建立學(xué)校環(huán)�；顒�(dòng)室和班級垃圾回收站
每班設立環(huán)保委員和垃圾回收站，每周有各班在環(huán)保委員的帶領(lǐng)下進(jìn)行環(huán)�；顒�(dòng)，做好活動(dòng)記錄。以此推動(dòng)學(xué)校環(huán)保行為，全員、全程做好服務(wù)。
二、以活動(dòng)為載體，注重環(huán)�；顒�(dòng)的落實(shí)，不斷優(yōu)化育人環(huán)境
學(xué)校在醒目位置貼環(huán)保標語(yǔ)；設立綠色環(huán)保專(zhuān)欄，并及時(shí)更換內容；班級增設環(huán)保委員，在班級風(fēng)采中增設綠色環(huán)保內容；學(xué)校舉辦綠色環(huán)保知識講座、環(huán)保圖書(shū)展、環(huán)保小制作比賽、手抄報比賽、環(huán)保征文比賽、開(kāi)展了拒絕＂白色污染，環(huán)保從我做起＂；利用6.5環(huán)境日、植樹(shù)節日等重大節日開(kāi)展保護環(huán)境從我做起、從身邊做起的活動(dòng)，使環(huán)保意識深入人心，受到了良好的教育效果。
三、積極組織志愿者參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中提高環(huán)保意識，宣傳環(huán)保思想
學(xué)校有環(huán)保志愿小分隊，班級有環(huán)保小組，他們積極活動(dòng)在家庭、學(xué)校和社區。通過(guò)發(fā)放環(huán)保宣傳材料、環(huán)保征文、環(huán)保黑板報等形式參與環(huán)�；顒�(dòng)，普及率達98%以上；經(jīng)常組織進(jìn)社區、進(jìn)工廠(chǎng)，考察野外環(huán)境狀況，參觀(guān)污水處理廠(chǎng)等；利用放假開(kāi)展社會(huì )調查，宣傳秸桿焚燒的壞處，農村沼氣的得利用等，實(shí)現了小手拉大手。
節能減排深入人心，我校師生十分重視節能減排工作，能做到人走燈滅，節約每一滴水，深入社區、工廠(chǎng)宣傳節能減排的重要性，在市組織的`節能減排＂金點(diǎn)子＂活動(dòng)中獲中學(xué)組二等獎。
四、積極創(chuàng )建綠色環(huán)�；�，開(kāi)拓學(xué)生的視野，開(kāi)創(chuàng )性的開(kāi)展環(huán)保工作
1.綠色大地園林公司是我校的綠色基地。學(xué)生在這里勞動(dòng)實(shí)踐、聽(tīng)講座，并進(jìn)一步認識到環(huán)保的重要性。
2.縣植物園是我校的綠色服務(wù)基地。每學(xué)期我們的綠色志愿者小分隊都會(huì )到這里來(lái)進(jìn)行撿拾垃圾、宣傳環(huán)保、檢驗水質(zhì)、種樹(shù)護樹(shù)的活動(dòng)，受到了良好的宣傳效果和學(xué)生的自我教育效果。
小學(xué)志愿活動(dòng)總結 6
熱情洋溢的三月，我們組織開(kāi)展了極為豐富的學(xué)雷鋒活動(dòng)，整個(gè)校園的師生都投入進(jìn)行，積極響應號召，把新的內容豐富到雷鋒精神之中，做出了一個(gè)好榜樣！
三月初學(xué)校利用國旗下講話(huà)時(shí)間組織進(jìn)行“學(xué)雷鋒”動(dòng)員，實(shí)現“五個(gè)一”工程：讀一本雷鋒的書(shū)、聽(tīng)一個(gè)雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫(xiě)一篇學(xué)雷鋒的日記、出一期有關(guān)雷鋒的板報。
每個(gè)班級都積極響應了這一號召，同學(xué)們對雷鋒的故事都非常熟悉，每個(gè)班的黑板報都辦得多姿多彩。
每個(gè)班都開(kāi)展了一次學(xué)雷鋒活動(dòng)主題班會(huì )，內容豐富，形式多樣。有的班級還開(kāi)展了班級綠化小園地的評比、“手拉手救助活動(dòng)”等。通過(guò)這些活動(dòng)，同學(xué)們進(jìn)一步規范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習。做一個(gè)講文明講禮貌的小學(xué)生，使自己成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現代化的建設者和接班人。班上的紀律有了明顯的好轉。各班的衛生區打掃得更加及時(shí)、干凈，學(xué)校的`學(xué)習風(fēng)氣不斷提升，同時(shí)各班涌現了許多好人好事。
最后，學(xué)校在每班選出兩名學(xué)雷鋒標兵，旨在樹(shù)立典型，進(jìn)一步弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神內化為學(xué)生自身的思想道德素質(zhì)。并以少先隊大隊部的名義向全校學(xué)生發(fā)出了深入學(xué)習雷鋒的倡議，向雷鋒那樣，真誠的做人，從小事做起，嚴格要求自己，加強自我修養；真誠的學(xué)習，發(fā)揚釘子精神，刻苦鉆研，不斷地提高學(xué)習能力，以適應未來(lái)學(xué)習型社會(huì )發(fā)展的需要；真誠的熱愛(ài)自己的班級、學(xué)校、家鄉、祖國；真誠的熱愛(ài)自己的父母、師長(cháng)、同學(xué)、朋友和親人，學(xué)會(huì )用自己的實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)他們。
總之，要讓雷鋒的精神伴隨著(zhù)時(shí)代的腳步成為學(xué)生成長(cháng)的動(dòng)力。把雷鋒精神落實(shí)在日常的教育教學(xué)工作中，讓其在校園內外永遠傳遞。
xx中心小學(xué)少先隊
20xx年3月26日
小學(xué)志愿活動(dòng)總結 7
根據區創(chuàng )建辦《關(guān)于深入開(kāi)展創(chuàng )建全國文明城市“志愿服務(wù)月”主題實(shí)踐活動(dòng)的通知》，結合學(xué)生實(shí)際，以少先隊為陣地，積極開(kāi)展文明勸導、扶老助殘、環(huán)保低碳等志愿服務(wù)活動(dòng)，普及志愿服務(wù)理念，營(yíng)造人人參與、個(gè)個(gè)支持志愿服務(wù)的濃厚氛圍，從而促進(jìn)了我校創(chuàng )文工作的深入開(kāi)展。以下是我們學(xué)校的.總結：
（一）開(kāi)展環(huán)境清潔志愿服務(wù)
4月11日，我校廣泛開(kāi)展清潔環(huán)境衛生志愿服務(wù)，組織六（4）班同學(xué)到華僑城社區清潔衛生死角，勸阻隨地吐痰、亂扔垃圾等不良行為，開(kāi)展清潔衛生，培養師生自覺(jué)養成講衛生、愛(ài)清潔的良好習慣。
（二）開(kāi)展“扶老助殘”志愿服務(wù)活動(dòng)
4月15日，結合實(shí)際，我校開(kāi)展以關(guān)愛(ài)空巢老人、殘疾人為重點(diǎn)，大力開(kāi)展扶老助殘、便民利民、送溫暖、獻愛(ài)心活動(dòng)。組織學(xué)校大隊委到華僑城社區開(kāi)展慰問(wèn)志愿服務(wù)，為孤寡老人、空巢老人送上溫暖。
（三）大力宣傳“志愿服務(wù)月”活動(dòng)
4月22日，我校利用主題班會(huì )開(kāi)展“講文明樹(shù)新風(fēng)”主題中隊活動(dòng)，利用宣傳欄等渠道，大力宣傳“志愿服務(wù)月”活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。同時(shí)，通過(guò)小手牽大手，把志愿服務(wù)理念帶進(jìn)每一個(gè)家庭。擴大文明素養建設的影響范圍，產(chǎn)生“教師以文明引導學(xué)生，學(xué)生以文明影響家庭，家庭以文明影響社會(huì )”的良性互動(dòng)效應。
通過(guò)開(kāi)展“志愿服務(wù)月”主題實(shí)踐活動(dòng)，以關(guān)愛(ài)孤寡老人、殘疾人等為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展“講文明樹(shù)新風(fēng)” 志愿服務(wù)活動(dòng)，普及志愿服務(wù)理念，弘揚“奉獻他人，提升自我”的志愿服務(wù)精神，營(yíng)造人人參與，各方支持志愿服務(wù)的學(xué)校氛圍。
小學(xué)志愿活動(dòng)總結 8
20xx年3月18日。彩虹明天公益社組織志愿者前往智光小學(xué)開(kāi)展志愿活動(dòng)。智光小學(xué)雖然叫小學(xué)，但和常規小學(xué)不同。里面的“孩子們”不是年齡上的小孩子，而是心智上的小孩子�？雌饋�(lái)健壯的成年人，其實(shí)心理年齡和智力水平僅僅和一個(gè)兒童相當。他們長(cháng)時(shí)間生活在智光小學(xué)這個(gè)小天地里，十分希望能有人來(lái)陪他們玩，陪他們聊天。而我們的任務(wù)就是和他們一起玩游戲哄他們開(kāi)心。
我的眼睛很大很大，裝得下高山，裝得下大海，裝得下整個(gè)世界，我的眼睛很小很小，有時(shí)遇到心事，兩行淚也裝不下。
剛到智光小學(xué)的門(mén)口，負責人就帶著(zhù)一個(gè)“小朋友”來(lái)迎接我們。一個(gè)星期沒(méi)有見(jiàn)面，大家明顯都十分興奮。孩子們興沖沖的拉著(zhù)我們的手走向活動(dòng)室。負責人拿來(lái)了跳棋、象棋、五子棋、飛行器、拼圖、積木、撲克等玩具。同行的幾名志愿者帶著(zhù)幾個(gè)年齡最小孩子去學(xué)唱歌、識字。
有個(gè)孩子象棋下的不錯，可以看出這個(gè)小朋友有一定的象棋基礎，懂象棋的規則。偶爾突然忘了，一經(jīng)提醒也能明白過(guò)來(lái)。但是小孩子總是犯顧首不顧尾的毛病�？偸窃诳床坏降胤骄蛠G子。為了讓他玩得開(kāi)心我們總是在吃子的時(shí)候提醒他，或者讓他隨便悔棋。局勢對他不利時(shí)，我們也會(huì )故意的送棋。每當這時(shí)，這些天真無(wú)邪的孩子們臉上就會(huì )浮現出開(kāi)心的笑容。他每贏(yíng)一局，我們就夸他聰明機靈，鼓勵他繼續玩下去。
和這些孩子們相處，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是把自己也想象成一個(gè)孩子。有的時(shí)候他們可能會(huì )突然變得脆弱而敏感，這時(shí)候就要拿出絕對耐心和溫柔安慰他們。換位思考理解他們的想法才有助于引導他們的情緒，讓他們變得開(kāi)心快樂(lè )。一味的.自私的用成年人的方式思考并不是一個(gè)稱(chēng)職的志愿者的所作所為。
作為一個(gè)志愿者，在助人的同時(shí)，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時(shí)，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學(xué)會(huì )與人溝通，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人，也更深刻地領(lǐng)會(huì )到生命的意義。而且，志愿者的活動(dòng)，也為我們提供了一個(gè)接觸社會(huì )的機會(huì )，提供了一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )。
小學(xué)志愿活動(dòng)總結 9
10月20日，我在復旦小學(xué)組織并參加了一次志愿者服務(wù)活動(dòng)，內容有關(guān)科技奧運，向小學(xué)生們介紹奧運知識和科技在奧運事業(yè)中的發(fā)展趨勢和內容，引導他們了解、參與2008北京奧運盛會(huì )，產(chǎn)生對科技知識的興趣，認真學(xué)習，打好基礎，為將來(lái)我國建設四個(gè)現代化的宏偉大廈添磚加瓦。
我們在之前作好了充分的準備，在準備課件的同時(shí)，一方面充實(shí)了自己的知識，而另一方面也明白了老師平時(shí)備課的辛苦與艱辛。雖然僅是一課時(shí)的內容，卻要花費大量的時(shí)間去準備與熟悉，但是正是因為有了挑戰，才促使我們以更大的積極性投入工作，即使頂著(zhù)期中考試的壓力，依然圓滿(mǎn)地完成了這次活動(dòng)，以下是活動(dòng)的主要內容和我的一些感想：
復旦小學(xué)的教室里沒(méi)有講臺，只有一張靠墻而置的放置電腦的小桌，這一點(diǎn)在走進(jìn)教室的時(shí)候就讓我感到有些不習慣，不過(guò)也給人帶來(lái)一種輕松和諧的氣氛，似乎與我過(guò)去的小學(xué)經(jīng)歷有了很大的差別。孩子們看到我們都很高興，于是我們自我介紹了之后就開(kāi)始了講課。出乎意料，這群小學(xué)生對科技奧運的了解并不少，他們活躍和積極的課堂氣氛讓我也學(xué)習到了許多，本來(lái)覺(jué)得對于他們有一些難以理解的知識也獲得了很好的共鳴。雖然只是一課時(shí)的時(shí)間，我們卻講了很多，提到奧運的起源，講到希臘神話(huà)，講到現代奧運，講到現代科技的發(fā)展，說(shuō)起水立方、鳥(niǎo)巢等場(chǎng)館先進(jìn)科技的應用……
孩子們都有很強的與他人交流的欲望，讓我們感到認真的準備有了回報。
此外，這次活動(dòng)也出現了一些小問(wèn)題，也可以為我們將來(lái)的.活動(dòng)提供一些指導意義。原先是因為得知復旦小學(xué)正好處于科技周才選擇了“科技奧運”這樣一個(gè)主題，然而走進(jìn)教室后我們發(fā)現孩子們的黑板報上有關(guān)于“科技奧運五大戰略”的內容與我們準備的材料有些“撞車(chē)”，于是只好臨時(shí)補充一些其他內容。今后組織志愿者活動(dòng)時(shí)，我們應當對活動(dòng)地點(diǎn)的情況先作一些調查和了解，才能更好地完成我們的志愿者服務(wù)。
總得來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)還是非常成功，也獲得了復旦小學(xué)方面同學(xué)和老師的好評，同時(shí)為我們的志愿者服務(wù)積累了經(jīng)驗，下次一定會(huì )更成功。
小學(xué)志愿活動(dòng)總結 10
根據上級精神，我校在職黨員志愿服務(wù)隊根據已有的資源優(yōu)勢，聯(lián)合新河街道，開(kāi)展“陽(yáng)光假期”黨員志愿者社區公益活動(dòng)。并制定了“陽(yáng)光假期”志愿者活動(dòng)系列方案。
在活動(dòng)中，黨員志愿者帶領(lǐng)學(xué)校孩子們開(kāi)展了2次志愿者活動(dòng)。從第一期幫助孤寡老人、燒傷小女孩到第二期幫助困難老人、陪伴自閉癥小男孩�；顒�(dòng)中，孩子們和黨員教師一同拿起了拖把、端起了盆子、舉起了衣架，幫助爺爺奶奶打掃衛生，陪伴孤獨老人和自閉癥孩子。本次活動(dòng)共持續了近兩個(gè)月�；顒�(dòng)中，志愿者組織學(xué)生將實(shí)踐活動(dòng)通過(guò)過(guò)程記錄、心得體會(huì )記錄下來(lái)。
在開(kāi)學(xué)典禮上，學(xué)校以“我的一次志愿者經(jīng)歷”為主題舉行了特色鮮明的開(kāi)學(xué)典禮，孩子們驕傲地向其他同學(xué)述說(shuō)和老師一起參加志愿活動(dòng)的故事和感受。學(xué)校黨支部及時(shí)對此活動(dòng)進(jìn)行總結和表彰。
“關(guān)愛(ài)他人，關(guān)注社會(huì )”是貫穿“陽(yáng)光假期”工作方案的德育理念。通過(guò)志愿服務(wù)崗位的體驗，讓自己真正的'融入、了解社會(huì )，樹(shù)立高度的社會(huì )責任感;通過(guò)志愿者活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子們的各種能力得以彰顯：創(chuàng )新能力、實(shí)踐能力得到提高，培養孩子們的動(dòng)手動(dòng)腦能力、合作能力，培養學(xué)生的責任心與愛(ài)心。在這里受益的不光是社區群眾，還有參加這項活動(dòng)的孩子們。正如這些孩子的家長(cháng)所反饋的：“孩子更懂事了，家庭更幸福更溫馨了�！�
假期里，黨員志愿者們帶領(lǐng)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)做了很多自己力所能及的事情，并盡自己的努力去關(guān)心和幫助身邊的人，也使自己收獲了驚喜和快樂(lè )!
小學(xué)志愿活動(dòng)總結 11
一、高度重視，精心組織
接到上級要求，我校即組織全校教師學(xué)習了相關(guān)文件精神，并立即成立了教師志愿者小分隊，要求班主任分班成立寒假志愿者小分隊。會(huì )后，我校制定了教師志愿者活動(dòng)方案，各班也分班制定了學(xué)生志愿者活動(dòng)方案。元月18日，在全校學(xué)生的休業(yè)大會(huì )上，大隊輔導員在休業(yè)儀式上進(jìn)行了志愿者活動(dòng)的總動(dòng)員。
二、教師志愿者活動(dòng)
1、讓鄉村少年宮成為孩子們寒假的樂(lè )園。今年下學(xué)期，我校剛建立了鄉村少年宮。自元月19日正式放假起，我校少年宮于每天上午9點(diǎn)到11點(diǎn)對外開(kāi)放，寬帶上網(wǎng)、書(shū)海遨游、益智棋類(lèi)、手工操作等吸引了大部分留守兒童的到來(lái)，他們的寒假不再像以前一樣孤單、乏味，無(wú)處可去，每天都過(guò)得充實(shí)、快樂(lè )。我校教師志愿者一直堅持每天分批到校上班半天，鄉村少年宮在20多天的寒假中，總共堅持對外開(kāi)放了15天，年后有的教師甚至到校上班半天才匆匆去走親訪(fǎng)友，很令人感動(dòng)。
2、教師獻愛(ài)心，溫暖孤兒心。我校六年級周軍同學(xué)自幼父母雙亡，年邁的奶奶也臥病在床多年，所以周軍自小就由伯父伯母撫養。今年寒假，我校教師志愿者紛紛慷慨解囊，為周軍獻上愛(ài)心款800元，希望他在新年到來(lái)之際，能用這筆愛(ài)心款添上一件冬衣，一雙鞋子，買(mǎi)一件自己喜歡的玩具，讓這個(gè)暖冬真正從周軍的心底里暖起來(lái)。
3、教師義務(wù)輔導留守兒童完成寒假作業(yè)。我校有譚健霞、唐景軍、王美華等多位教師寒假住在鄉里，在寒假中，他們自發(fā)地組織本村鄰近隊上的留守兒童到自己家中，輔導他們完成寒假作業(yè)，并進(jìn)行了詳細的批閱。譚健霞老師甚至在輔導留守兒童完寒假作業(yè)后還幫他們預習了下學(xué)期一小半知識，得到了周?chē)用竦囊恢沦潛P。
三、學(xué)生志愿者活動(dòng)
1、義務(wù)掃街，讓家園更美。元月21日，五(1)五(2)班志愿者小分隊的隊員在王美華、彭雪梅、周平、周小利等老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了壩塘鎮雄風(fēng)大道進(jìn)行義務(wù)掃街活動(dòng)。孩子們手拿掃把、簸箕，彎著(zhù)腰，不怕臟不怕累，在雄風(fēng)大道上賣(mài)力地勞動(dòng)著(zhù)，半天下來(lái)，雄風(fēng)大道及路旁草坪里煥然一新。孩子們的義務(wù)勞動(dòng)得到了附近居民的高度贊揚，雄風(fēng)大道上有被感染的開(kāi)店的店主表態(tài)說(shuō)，以后再也不往路上丟垃圾了，而且要把自己店門(mén)附近的道路和草坪“承包”下來(lái)，讓它保持清潔、衛生。
2、關(guān)愛(ài)五保老人。元月24日，艷陽(yáng)高照。四(1)班的志愿者小分隊早早地來(lái)到了五保老人的家中。一到唐建吾老人的家，小分隊的隊員立馬開(kāi)始了勞動(dòng)。他們有的陪老人聊天，有的替老人曬被子，有的替老人抹窗戶(hù)，有的替老人擦桌子，有的掃地……小分隊的.隊員紛紛表示，要讓老人過(guò)一個(gè)干凈漂亮的新年。之后，隊員們還拿出了自己掏買(mǎi)的對聯(lián)貼在老人家的門(mén)框上，喜得老人笑聲不斷，直夸現在的孩子真懂事。
四、其他志愿者活動(dòng)。自發(fā)動(dòng)志愿者活動(dòng)以來(lái)，我校學(xué)生都積極踴躍參與志愿活動(dòng)，除了老師統一組織的活動(dòng)以外，他們三個(gè)一群，五個(gè)一伙，用他們稚嫩的雙手，善良的心靈，或幫助著(zhù)身邊隨時(shí)碰到的需要幫助的人，或勸阻身邊發(fā)現的不文明的現象，或參與交通勸導，或學(xué)以致用，為周?chē)従訒?shū)寫(xiě)春聯(lián)……他們可愛(ài)的身影活躍在村社的每一個(gè)角落里，他們的一舉一動(dòng)都傳遞著(zhù)正能量，為社會(huì )的和諧、文明貢獻出了不容忽視的力量。
作為一名學(xué)校大隊輔導員，我時(shí)時(shí)刻刻被我們的同事和孩子感動(dòng)著(zhù)。我為擁有這樣可貴的學(xué)生而驕傲，我為在這樣充滿(mǎn)正能量的學(xué)校工作而驕傲!、
小學(xué)志愿活動(dòng)總結 12
為貫徹落實(shí)省委省政府關(guān)于加強社會(huì )建設，創(chuàng )新社會(huì )管理的安排部署，結合開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，我們人民路小學(xué)在全校少先隊員中深入開(kāi)展“做好事做善事做志愿者”主題實(shí)踐活動(dòng)。
一、 營(yíng)造學(xué)習氣氛，加深宣傳力度
活動(dòng)開(kāi)展一周以來(lái)，號召少先隊員積極投入到主題活動(dòng)中去，同時(shí)發(fā)出了“做好事做善事做志愿者”主題活動(dòng)的倡議，特做出以下要求：1、每個(gè)人至少做一件好事;2、 通過(guò)活動(dòng)向同學(xué)們宣傳有關(guān)好事、做志愿者的細節。3、以“做好事做善事做志愿者”為題開(kāi)展多種形式的主題班會(huì )。 在這一周活動(dòng)中，嚴格按照要求，創(chuàng )新性地去開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，內容不斷豐富、范圍不斷擴大、形式不斷創(chuàng )新，從綠化美化校園到清潔綠化社區活動(dòng)，從幫助同學(xué)、作好本職到幫助孤寡老人，從簡(jiǎn)單的做一件好事到成為傳播精神文明、宏揚先進(jìn)文化的有效形式。
二、 開(kāi)展了豐富多彩的“做好事做善事做志愿者”的`主題班會(huì )。
我校各班在10月25日下午，開(kāi)展了以“做好事 做善事 做志愿者”的主題班會(huì )。班會(huì )上，學(xué)生們踴躍講述身邊的好人好事。接著(zhù)請學(xué)生講我們開(kāi)遠好人好事的故事。朗誦小詩(shī)，在小詩(shī)中體會(huì )詩(shī)中的少先隊員們是怎樣幫助別人的。玩游戲，通過(guò)游戲感悟到游戲的快樂(lè )，同時(shí)也感受到怎樣做志愿者、做好志愿者的不容易等，引導學(xué)生具有愛(ài)國主義、集體主義精神，熱愛(ài)社會(huì )主義，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統和革命傳統，加強孝敬父母、尊敬長(cháng)輩以及愛(ài)身邊的人的教育等，收到了良好的教育效果。
三、 做好事 做善事 做志愿者 活動(dòng)持續進(jìn)行中
我校的活動(dòng)還沒(méi)有完全結束，學(xué)做好事、做善事、做志愿者行動(dòng)也還沒(méi)有停止，志愿精神還在孩子們心中繼續發(fā)揚中。在今后的學(xué)習、生活、工作中我們處處以此為榜樣，嚴格我們每一位少先隊員，讓我們孩子在以后的生活中一直延續下去!
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