2022年三下鄉活動(dòng)總結
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,為此要我們寫(xiě)一份總結。我們該怎么去寫(xiě)總結呢?以下是小編為大家整理的2022年三下鄉活動(dòng)總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
2022年三下鄉活動(dòng)總結1
20xx年6月11日星期五早上,我參加了學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )組織的三下鄉活動(dòng),兩百多位大學(xué)生志愿者懷著(zhù)激動(dòng)的心情踏上路途,行程匆匆……
如果要給這一天定義一個(gè)顏色的話(huà),我想用紅色來(lái)形容它,因為它是溫暖的,二百多位志愿者組成一家,彼此互幫互助,相互扶持、愛(ài)護、和諧相處,雖辛苦卻樂(lè )在其中,一路上歡聲笑語(yǔ)。
活動(dòng)當天晚上,當看完晚會(huì ),車(chē)子載著(zhù)我們緩緩返回校園,我們竟有點(diǎn)不舍,看著(zhù)車(chē)窗外的夜景,一切都是那么的和諧安靜,漆黑的夜幕上掛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)繁星,銀灰色的夜光灑滿(mǎn)整個(gè)大地,晚風(fēng)習習輕拂著(zhù)我們隊員每一顆勞累卻愉快的心靈,相比車(chē)外的靜謐,車(chē)內卻沸騰了,志愿者都在聊今天的心得體會(huì ):
“真沒(méi)想到做老師這么辛苦,我們準備了那么久的課,今天只上了半個(gè)多小時(shí),真是臺上一分鐘,臺下十年功啊!”
“對啊,有幾個(gè)孩子還很調皮,老是不認真聽(tīng)課呢……”
“跟著(zhù)孩子們在一起真的很愉快的,什么煩惱都沒(méi)有,雖然有時(shí)候他們很調皮搗蛋,但大部分還是很聽(tīng)話(huà)的,而且今年的三下鄉支教活動(dòng)比往年開(kāi)展得好多了……”
說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)我們都笑了,仿佛在講述那時(shí)年幼的我們自己,仿佛又回到了那個(gè)純真的時(shí)代,那個(gè)最樸素最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)去……
這次支教,我們安排了數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、音樂(lè )、書(shū)法、體育、主題班會(huì )等課程,上課的時(shí)候,學(xué)生充滿(mǎn)對知識追求的目光,使我們每一個(gè)老師都不敢怠慢,熱情地授課,回答學(xué)生的問(wèn)題……
現在,當自己一個(gè)人靜靜地想著(zhù)這一天的支教活動(dòng)時(shí),總感到巨大的滿(mǎn)足,雖然有時(shí)候感覺(jué)很累,但是一想到自己是以園丁的身份在用自己的智慧澆灌祖國的花朵,是在給孩子們展現一個(gè)新奇而精彩的世界的時(shí)候,就打從心里感到快樂(lè ),因為自己為他們帶來(lái)知識,帶來(lái)新的思想,帶來(lái)新的生活方式,看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果,開(kāi)心之情充溢了我們的心。
這一次活動(dòng),是我在青年志愿者協(xié)會(huì )當候選干部期間準備的的活動(dòng),比起聾啞學(xué)校支教,平西支教,這次活動(dòng)帶給我們的挑戰多得很,準備了兩個(gè)多月,當看到活動(dòng)隨著(zhù)一聲“萬(wàn)歲”的呼喊中圓滿(mǎn)結束時(shí),我們感到無(wú)比的驕傲……
2022年三下鄉活動(dòng)總結2
孔子說(shuō)教學(xué)相長(cháng),可以說(shuō),老師既是教授者,也是學(xué)習者。這次利用暑期到惠州三下鄉,可以說(shuō)是我們這些準老師給那里的農村學(xué)生帶去了外面的世界,同時(shí)也讓我學(xué)到了很多東西。
(一)備課與上課
幾千年前有個(gè)哲人說(shuō)過(guò)凡事預則立,不預則廢,當代也有人說(shuō)成功傾向于有準備的大腦,我想,這確實(shí)是不無(wú)道理的。以前作為一名學(xué)生聽(tīng)課,無(wú)論是中小學(xué)還是大學(xué)課堂上,自己的總體感覺(jué)是許多老師上課重難點(diǎn)突出,條理清晰。但是沒(méi)有想到臺上三分鐘,臺下十年功,其實(shí)老師也是很認真地做好備課工作的。一趟三下鄉之行,當自己作為一名準教師踏上講臺,我明顯地感到了自己備課的不足,這不足來(lái)自于備課時(shí)間的不充分,也來(lái)自于本身知識儲備的不充實(shí)。而且,選擇的教學(xué)內容和教學(xué)方式應該更多地考慮學(xué)生的水平,這才利于教學(xué)達到預期的效果,這點(diǎn)說(shuō)起來(lái)似乎挺容易,但要真正做到,不僅要有深厚的專(zhuān)業(yè)知識功底,也需要掌握一定的教學(xué)技巧和了解學(xué)生的心理。
我一直在想,怎么老師在上了一節課或幾節課后基本上能夠摸清學(xué)生的基本性格呢?三下鄉以來(lái),通過(guò)跟隊友交流經(jīng)驗和去聽(tīng)他們上課,我發(fā)現,學(xué)生普遍反映上的好的課,老師的內容和問(wèn)題的設計都很巧妙,而老師本人也能夠很好地引導學(xué)生去思考。而老師則在課堂對學(xué)生的問(wèn)答中對于他們的水平和性格有所了解。這又印證了教學(xué)設計和備課內容等方面課前準備工作是很重要的。了解學(xué)生,但怎么樣根據學(xué)生的性格特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)則又是一件很值得考究的事情了。
(二)學(xué)生與老師
有種看法認為,老師與學(xué)生之間是平等的關(guān)系,兩者之間最理想的關(guān)系是朋友般的。三下鄉跟同學(xué)們十天的相處,我覺(jué)得師生之間在彼此信任的基礎上確實(shí)能夠建立友好的情誼。學(xué)生們可愛(ài)、好學(xué),同時(shí)支教隊友間也會(huì )彼此交流學(xué)生的情況,因此我們能夠及時(shí)了解學(xué)生的心態(tài),相應作出改變,比如增加第二課堂的課時(shí)(如音樂(lè )欣賞課、心理測試課等等),努力使上課的內容做到趣味性和知識性的結合。我們給學(xué)生們帶去了外面世界的精彩,學(xué)生也對我們的熱情給予了回報,積極配合我們的教學(xué)和課外活動(dòng),也愿意跟我們反映他們的要求和建議。他們的合作給我們的工作提供了很大的幫助。十天雖然短暫,但彼此都付出了真誠和熱情。
老師與學(xué)生打成一片,溝通感情十分重要,這也利于教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展,可是我發(fā)現由于老師的寬容和友好,有些同學(xué)會(huì )過(guò)于隨便了,比如隨便翻老師辦公桌抽屜里的東西。其實(shí)他們未必認識到這是不對的,他們覺(jué)得反正跟老師們那么熟了翻翻桌子也沒(méi)有關(guān)系。仗著(zhù)跟個(gè)別老師聊得來(lái),課上睡覺(jué)、課下找老師聊天的也有個(gè)別同學(xué)。我記得在大學(xué)上課時(shí)教師教育學(xué)老師說(shuō)過(guò),老師永遠不可能跟學(xué)生平等,因為老師要有威嚴,不然鎮不住學(xué)生。我想,老師所說(shuō)的鎮不一定就表示_,可以__,但要在學(xué)生的心中樹(shù)立起一種不可侵犯的威嚴,才能在思想行為上對學(xué)生起到必要的約束,使學(xué)生建立起正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
(三)最后一點(diǎn)感想
記得聊天時(shí)有學(xué)生說(shuō)他們都很喜歡我們,喜歡我們教唱歌、搞知識競賽、趣味運動(dòng)會(huì )等等課堂和活動(dòng),這些激起了他們的學(xué)習興趣,而他們平時(shí)學(xué)校正常上課都沒(méi)有的。我想,很多老師聽(tīng)到學(xué)生這樣的評介都會(huì )感到欣慰。
這趟三下鄉之行,我們下鄉的隊友都認真熱情付出了,盡可能把知識帶來(lái)的樂(lè )趣和外面的精彩向他們呈現,激發(fā)他們的自信和對未來(lái)生活美好的展望;我們無(wú)法預知短短的十天能在那些孩子以后的人生道路帶來(lái)多大的影響,但是可以肯定的是,對于老師和學(xué)生來(lái)說(shuō),經(jīng)歷過(guò)了,意義就不一樣了。
2022年三下鄉活動(dòng)總結3
近年來(lái)數以萬(wàn)計的大學(xué)生選擇在暑期去農村地區進(jìn)行“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)對當地發(fā)展的貢獻和大學(xué)生自身的收獲到底有多少值得我們深思,在10年這個(gè)暑假里,我作為蘭州隴橋學(xué)院外語(yǔ)系暑期三下鄉實(shí)踐隊的一員赴武威市涼州區謝河鎮五中小學(xué)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),這樣的親身經(jīng)歷使我對“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)的意義有了更加深刻的理解。
從“三下鄉”的概念來(lái)看,大學(xué)生利用暑期深入農村開(kāi)展科技,文化,衛生服務(wù)。而我們大學(xué)生作為這條道路上的骨干,理應為“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)注入新鮮的血液,貢獻更大的力量,回想我們的這次實(shí)踐歷程,覺(jué)得這次活動(dòng)還是比較成功的,主要體現在如下方面:第一:及早落實(shí),認真準備為了組織好我系以“外送溫暖,語(yǔ)傳愛(ài)心”為主題的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),做到統籌規劃,周密布置,精心實(shí)施,我系成立了由28名隊員和2名帶隊老師組成的小分隊,我們是唯一一支國家級團隊,帶隊老師認真制定了暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)計劃,制定了詳細的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)內容和具體的時(shí)間安排。
第二:內容豐富,注重實(shí)效實(shí)踐團隊圍繞主題開(kāi)展了形式多樣的實(shí)踐內容:社會(huì )問(wèn)卷調查,下鄉支教,文藝匯演等內容,不僅充分調動(dòng)了隊員的積極性,而且通過(guò)文藝表演加深了隊員與學(xué)生之間的相互了解。
第三:成效顯著(zhù)雖然隊伍的實(shí)踐時(shí)間僅有八天,但通過(guò)八天的實(shí)踐,我們的社會(huì )實(shí)踐取得了顯著(zhù)成效。
第四:我隊隊員吃苦耐勞此次參加的隊員雖然沒(méi)有較高的專(zhuān)業(yè)知識,但是大家都吃苦耐勞,互相幫助,思想素質(zhì)較高,這是本次活動(dòng)順利進(jìn)行的本質(zhì)本質(zhì)所在。我們在謝河鎮五中小學(xué)支教,給他們贈送禮品,帶去了我們自編自演的諸多文藝節目,我們熱心真情的表演,表達了我們最真摯的.祝福,我們和孩子們一起做游戲,嘮家常,讓他們切實(shí)感受到我們誠心的關(guān)懷,他們舒心的微笑讓我們內心感到溫暖,我們的青春活力給他們帶來(lái)了無(wú)限生機,我們的熱情照顧讓他們感受到溫暖的愛(ài)心。
大學(xué)生“三下鄉”有利于體察民情。淳厚的民情和樸素的民風(fēng)中的情感的滋養,難以盡得于書(shū)本;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,難以取之于校園;走出象牙之塔,融入堅實(shí)的土地,貼近農民的心,才會(huì )真切感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅,才會(huì )真正把成長(cháng)的根深深植入祖國的沃土。
大學(xué)生“三下鄉”有利于增長(cháng)才干,堅持學(xué)習書(shū)本知識與投身社會(huì )實(shí)踐相統一,走理論與實(shí)踐相結合的道路,歷來(lái)是青少年鍛煉成長(cháng)的有效途徑。社會(huì )實(shí)踐是知識創(chuàng )新的源泉,是檢驗真理的標準,到祖國需要的地方磨練意志,把學(xué)到的知識用于實(shí)踐,在實(shí)踐中繼續學(xué)習提高,才能真正成為對社會(huì )有用的人才,實(shí)踐以充分證明,社會(huì )實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展,通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我們從與人民群眾的廣泛接觸,了解,交流中受到真切的感染和體驗,從無(wú)數活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到深華,社會(huì )責任感增強,在實(shí)踐中,我們的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)得到進(jìn)一步的強化,提高了認識能力,適應能力和創(chuàng )新能力。
剛開(kāi)始以為會(huì )是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程的社會(huì )實(shí)踐,就在不經(jīng)意間,一回頭,竟然已經(jīng)過(guò)去了,回到了家里,有好吃的好喝的,有整潔舒服的床,躺在上面睡意十足,可是總覺(jué)得心里面少了些什么,也許一個(gè)星期我們并不能交給他們什么,很多人都嗤之以鼻,笑我們作秀,笑我們一周的支教是鬧著(zhù)玩的,可是我們自己知道,知道我們的目的,知道我們的努力,知道我們的收獲。
快樂(lè )的時(shí)光總是如此短暫,離別時(shí)我們各個(gè)臉上那二行渾濁的熱淚,將成為我們心中永遠的牽掛,經(jīng)歷了這種場(chǎng)面,才深知人間真情是何等的難割難舍。所有參加此次“三下鄉”活動(dòng)的隊員們表現積極,工作認真,給當地學(xué)生留下了良好印象,雖然活動(dòng)中天氣炎熱,但大家頑強戰勝困難,不屈不撓,始終堅持在問(wèn)卷調查一線(xiàn),圓滿(mǎn)完成了預訂任務(wù),此次下鄉既檢驗了檢驗了團隊組織的戰斗力,磨練了大家的意志品質(zhì),又展示了我院師生的精神風(fēng)貌,樹(shù)立了蘭州隴橋學(xué)院的良好形象。
還是回來(lái)了,把一切放下的放不下的都放下了,漸漸回到了自己的原位,心思也該收回了,在那里收獲最多的是學(xué)會(huì )愛(ài),愛(ài)別人和接受別人的愛(ài),和孩子們一起時(shí)我們學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài),和隊員們相處時(shí)我們學(xué)會(huì )了友愛(ài),在支教時(shí)學(xué)會(huì )了老師無(wú)私的博愛(ài)!回來(lái)了,回到了自己的軌道上,從明天開(kāi)始,又是新的一天!
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