五年級數學(xué)教研活動(dòng)總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，因此好好準備一份總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的五年級數學(xué)教研活動(dòng)總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
本學(xué)期我們認真貫徹學(xué)校的工作要點(diǎn)，在學(xué)校教導處工作計劃的指導下，圍繞開(kāi)展“在小學(xué)數學(xué)課堂中滲透數學(xué)思想方法的策略”研究為中心，以更新觀(guān)念為前提，以育人為歸宿，轉變教研理念，改進(jìn)教研方法，以有效課堂教學(xué)模式為主線(xiàn)，以提高數學(xué)教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，教研活動(dòng)繼續以理論學(xué)習為先導，案例分析為載體，以問(wèn)題為核心，深入常態(tài)課堂，跟蹤質(zhì)量，認真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導和教學(xué)服務(wù)，扎實(shí)有效開(kāi)展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展。努力提高數學(xué)教學(xué)質(zhì)量，探索“光彩課堂”校本教研特色之路�，F就本學(xué)期開(kāi)展的工作做如下總結：
一、加強教學(xué)常規管理，扎實(shí)有效地開(kāi)展教學(xué)工作。
本學(xué)期，我組堅持以教學(xué)為中心，強化管理，進(jìn)一步規范教學(xué)行為，并力求常規與創(chuàng )新有機結合，每位教師都有嚴謹、扎實(shí)、高效的良好教風(fēng)，并努力培養學(xué)生勤奮、求真、善問(wèn)的良好學(xué)風(fēng)的形成。努力體現以人為本的思想，教師能認真備好每一堂課，能認真探究教材的深度和廣度、注重教法與學(xué)法的指導，及時(shí)研究教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，精心設計課堂的教學(xué)過(guò)程，并依據自己的教學(xué)感受做好教學(xué)后記。教師互學(xué)互促，扎扎實(shí)實(shí)做好常規工作，做好教學(xué)的每一件事，切實(shí)抓好單元過(guò)關(guān)及期中質(zhì)量檢測，查漏補缺，培優(yōu)輔差，促進(jìn)數學(xué)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
二、積極開(kāi)展教研活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效益。
1、積極參加理論學(xué)習，聆聽(tīng)了數學(xué)權威郭培恒主任和孫登亮主任對于數學(xué)思想的解讀，了解了小學(xué)階段滲透的數學(xué)思想，如轉化思想、類(lèi)比思想、方程思想、化歸思想等。
2、通過(guò)年級組研討活動(dòng)，集體備課，重點(diǎn)探討并挖掘教學(xué)內容中的數學(xué)思想和教學(xué)策略，發(fā)揮團體教研的.優(yōu)勢。第四周研究一單元的內容，分數這個(gè)單元主要的數學(xué)思想是數形結合、轉化、歸納。第六周探討了第二、三單元的內容，第八周方仁見(jiàn)上了一堂研究課，全年級數學(xué)老師參與磨課，試講兩次每次課后及時(shí)召開(kāi)專(zhuān)題研討會(huì )，針對上課老師教學(xué)中存在的問(wèn)題，各教研組成員提出了許多改進(jìn)建議，本堂課充分展示了《方程的意義》這個(gè)內容所滲透的建模思想、分類(lèi)思想。
2、各位老師之間常�；ハ嗦�(tīng)課，有疑惑隨時(shí)探討交流，蔣小燕老師和孫登亮老師教學(xué)經(jīng)驗豐富，教材專(zhuān)研透徹，重點(diǎn)把握準確，是我們學(xué)習的榜樣。
四、具體開(kāi)展的活動(dòng)。
1、期初制定了數學(xué)組教研計劃，各組員制定了數學(xué)學(xué)科教學(xué)計劃。
2、聽(tīng)了兩次專(zhuān)題講座，集體備課四次，磨課一次，全校數學(xué)老師分年級交流一次。
3、進(jìn)行了開(kāi)學(xué)、期中、期末三次教學(xué)常規檢查。
4、開(kāi)展一次數學(xué)思維競賽。
5、組織、指導期末復習，進(jìn)行期末考試。
五、存在的不足與改進(jìn)的方向。
1、運用理論指導實(shí)踐不夠。今后繼續加強理論學(xué)習，理論學(xué)習和實(shí)踐學(xué)習相結合，提升教師數學(xué)專(zhuān)業(yè)素養，使大家的教學(xué)藝術(shù)進(jìn)一步得到提高。
2、課題探索研究工作力度不夠，在今后的教研工作中，繼續把加強課題的研究作為一個(gè)工作重點(diǎn)。
本學(xué)期通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓每一位老師都有不同程度的提高，讓每一位學(xué)生都取得了進(jìn)步，這是我們數學(xué)教研組活動(dòng)的目的。今后，我們將以更飽滿(mǎn)的熱情投入到未來(lái)的工作中，以求實(shí)的態(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)換取更好的成績(jì)。
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