學(xué)校關(guān)愛(ài)殘疾人優(yōu)秀活動(dòng)總結范文
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，因此好好準備一份總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的學(xué)校關(guān)愛(ài)殘疾人優(yōu)秀活動(dòng)總結范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校關(guān)愛(ài)殘疾人優(yōu)秀活動(dòng)總結范文1
12月3日即將來(lái)臨，這是一個(gè)國際性的日子。每年12月3日的“國際殘疾人日”是一年一度的活動(dòng)，旨在促進(jìn)人們對殘疾問(wèn)題的理解和動(dòng)員人們支持維護殘疾人的尊嚴、權利和幸福。而目前，全球共有6.5億殘疾人，約占世界總人口的10%，其中80%分布在發(fā)展中國家。
多年來(lái)，在國際社會(huì )的努力下，世界各地在保障殘疾人權利和建立無(wú)障礙社會(huì )方面取得了一定進(jìn)展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會(huì )和法律障礙依然存在，殘疾人在就業(yè)、教育和醫療等方面的權利依然受到不同程度的限制。由于生理、法律和社會(huì )方面的障礙，殘疾人往往不能和正常人一樣平等地享受經(jīng)濟、社會(huì )和文化等權利。這種現象長(cháng)期以來(lái)一直未能受到社會(huì )的足夠重視。為了進(jìn)一步加強同學(xué)們對殘疾人的尊重關(guān)愛(ài)程度，幫助和促進(jìn)大學(xué)生形成良好的道德素質(zhì)和道德修養，我們藥品經(jīng)營(yíng)與管理XX班團支部為此特別開(kāi)展此次特色團日活動(dòng)。這次團日活動(dòng)以“關(guān)愛(ài)殘疾人”為主題，以形式多樣的活動(dòng)為載體，引導同學(xué)們參與進(jìn)來(lái)，積極為殘疾人作貢獻，為殘疾人創(chuàng )建更美好的明天而努力�，F將具體容向院團委及學(xué)生會(huì )匯報如下：
活動(dòng)之一：“殘疾人”上場(chǎng)�；顒�(dòng)開(kāi)始時(shí)一個(gè)同學(xué)帶著(zhù)眼罩模仿盲人，一個(gè)同學(xué)拄著(zhù)拐杖模仿缺少雙肢的殘疾人出場(chǎng)，引出同學(xué)們的同情心，引出團日活動(dòng)的主題。我班同學(xué)們非常積極的參與了進(jìn)來(lái)。
活動(dòng)之二：知識問(wèn)答。提問(wèn)同學(xué)們，對殘疾人的了解程度，并讓同學(xué)們參與進(jìn)來(lái)講一講自己身邊的殘疾人事跡，以引起同學(xué)們對殘疾人的關(guān)注。我班同學(xué)都非常積極地講述了自己身邊殘疾人的事跡，各位同學(xué)也都有了了解。提問(wèn)同學(xué)們我們國家對待殘疾人的政策及各種政策出臺的時(shí)間和作用，讓同學(xué)們更好的了解我國殘疾人的待遇。我班同學(xué)知識面很廣，踴躍回答。最后由主持人公布答案，答案出來(lái)后更加深了同學(xué)們對我國殘疾人政策的印象。
活動(dòng)之三：模仿殘疾人活動(dòng)。邀請盲人同學(xué)憑自己的感覺(jué)在黑板上畫(huà)出一個(gè)笑臉；邀請缺少雙臂的同學(xué)用自己的方式喝完一瓶礦泉水；邀請聾啞殘疾人打出手語(yǔ)說(shuō)一句自己的心里話(huà)，讓同學(xué)們猜其中的意思。雖然很難做到，但我班的同學(xué)不僅積極參與進(jìn)來(lái)而且非常認真地完成了以上活動(dòng)。不僅自己體會(huì )到了做為殘疾人的艱難，而且在坐的同學(xué)也非常吃驚，更進(jìn)一步地了解到做為殘疾人的心酸，又一次引出高潮，更喚起了同學(xué)們的同情心。第三個(gè)環(huán)節聾啞殘疾人打出手語(yǔ)，同學(xué)們不僅積極猜想其中的意思，而且要求當場(chǎng)學(xué)習手語(yǔ)便于更好地與聾啞殘疾人交流，以示對聾啞殘疾人的關(guān)愛(ài)尊重。再一次把團日活動(dòng)推上高潮。
活動(dòng)之四：全班同學(xué)齊唱《愛(ài)的奉獻》以表達心中對殘疾人的關(guān)愛(ài)。聾啞同學(xué)用手語(yǔ)表達自己的欣慰感謝。全班同學(xué)興致高漲，都大聲地唱出了自己的心聲。全班45位同學(xué)用同一種方式表達了同一種愛(ài)——關(guān)愛(ài)殘疾人。
學(xué)校關(guān)愛(ài)殘疾人優(yōu)秀活動(dòng)總結范文2
當我們每天開(kāi)開(kāi)心心地在學(xué)校上課時(shí)，卻有那么一群孩子由于身體原因選擇了另一條艱辛的求學(xué)之路~殘疾兒童學(xué)校。他們選擇了在這里綻放人生的光芒！為了學(xué)習文化知識，為了也能和別人一樣共享一片藍天白云，他們不怕困難，努力學(xué)習。在六一兒童節來(lái)臨之際，為了給殘疾兒童送去溫暖，讓他們度過(guò)一個(gè)美滿(mǎn)快樂(lè )的六一兒童節，經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生會(huì )社團部、文藝部特聯(lián)合學(xué)生部、女生部及物流協(xié)會(huì )一起舉辦迎‘六一’，關(guān)注殘疾兒童獻愛(ài)心活動(dòng)。
5月30日下午，在經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生會(huì )社團部、文藝部的帶領(lǐng)下，大家來(lái)到殘聯(lián)，同其他參加此次活動(dòng)的單位：荊門(mén)市義工聯(lián)、荊楚理工學(xué)院陽(yáng)光互助協(xié)會(huì )、荊門(mén)電視臺記者一起為孩子們送去溫暖。在活動(dòng)中我經(jīng)濟與管理學(xué)院捐贈價(jià)值200元的圖書(shū)教材作為孩子們的節日禮物。在隨后的活動(dòng)中我院同學(xué)帶去了精彩的文藝表演，孩子們被歡樂(lè )的氣氛感染也為我們表演了他們的節目，之后我們?yōu)楹⒆觽冋�、清掃、裝飾了教室房間，讓他們可以在更寬敞明亮的教室里學(xué)習，給他們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習場(chǎng)所。
在之后的自由活動(dòng)時(shí)間里，同學(xué)們帶著(zhù)孩子們親切玩耍，或說(shuō)、或笑、或跑、或鬧場(chǎng)面好不溫馨熱鬧！時(shí)間過(guò)的真快！不一會(huì )活動(dòng)就接近尾聲了，但是從同學(xué)們的表情可以看出大家不愿離開(kāi)，仿佛就在這個(gè)下午我們就已經(jīng)與孩子們結下了深刻的感情！孩子們的那天真可愛(ài)又略帶憂(yōu)傷的樣子已深深刻在我們的心里，他們是那樣的惹人憐愛(ài)！我們真的好想給與他們更多的關(guān)愛(ài)讓他們可以更快樂(lè )的成長(cháng)！
從孩子們天真燦爛的笑容中，我們看到了他們的歡樂(lè )，他們的笑容就是我們最大的快樂(lè )。我們經(jīng)濟與管理學(xué)院會(huì )繼續積極組織參加獻愛(ài)心的活動(dòng)，為需用關(guān)愛(ài)的群體送去我們的一份真情、一份溫暖。
學(xué)校關(guān)愛(ài)殘疾人優(yōu)秀活動(dòng)總結范文3
每年12月3日紀念“世界殘疾人日”的活動(dòng)，旨在促進(jìn)人們殘疾問(wèn)題的理解，鼓勵人們維護殘疾人的尊嚴，保障其權利和幸福。ｘｘ社區開(kāi)展了“世界殘疾人日”志愿服務(wù)活動(dòng)，同時(shí)也是為了增加殘疾人融入政治生活、社會(huì )生活、經(jīng)濟生活和文化生活等各個(gè)方面時(shí)所獲得的成就感。中國，一個(gè)快速發(fā)展的發(fā)展中國家，國家經(jīng)濟國民實(shí)力不斷增強，然而許多殘疾人仍被忽視。
xx年12月1日ｘｘ社區開(kāi)展“世界殘疾人日”志愿服務(wù)活動(dòng)，現將活動(dòng)情況總結如下：
殘疾是一個(gè)特殊的群體，他們的成長(cháng)道路坎坷艱辛，他們和其他人一樣需要他人關(guān)愛(ài)與追求自由的權利，比起任何人，他們更具有向生命挑戰的`精神。殘疾人事業(yè)是一項公益事業(yè)，是一項社會(huì )事業(yè)，更是一項慈善事業(yè)，每年12月3日“國際殘疾人日”的確立，表明在世界范圍內殘疾人事業(yè)日益引起廣泛的關(guān)注。xx年12月1日，ｘｘ社區組織志愿者到ｘｘ社區明信花園慰問(wèn)了社區殘疾群眾，給他們送去慰問(wèn)品，詢(xún)問(wèn)他們病情以及在生活中遇到的困難。志愿者鼓勵他們要好好活下去，志愿者們不怕臟不怕冷為他打掃屋內衛生，表示會(huì )經(jīng)常去看他，志愿者會(huì )盡力幫助他，讓他感受到社區大家庭對他的關(guān)懷。
此次活動(dòng)的開(kāi)展使社區居民感受到黨和政府、以及社區對殘疾群眾的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，感受到社區和諧大家庭的溫馨。
學(xué)校關(guān)愛(ài)殘疾人優(yōu)秀活動(dòng)總結范文4
8月25日是全國殘疾預防日，為進(jìn)一步增強全社會(huì )殘疾預防意識，加快殘疾預防事業(yè)發(fā)展，推動(dòng)健康中國建設，青島市星橋兒童潛能培訓學(xué)校開(kāi)展了“預防殘疾人人有責”的宣傳活動(dòng)，普及殘疾預防和康復知識。
青島市星橋兒童潛能培訓學(xué)校在校區內開(kāi)展“殘疾預防日”宣傳活動(dòng)，組織家長(cháng)走進(jìn)校園，通過(guò)發(fā)放預防殘疾宣傳單頁(yè)、懸掛宣傳橫幅等形式營(yíng)造濃厚宣傳氣氛，提高全校的家長(cháng)認識學(xué)習殘疾預防和康復意識。此次活動(dòng)，學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展體育項目競技，家長(cháng)趣味運動(dòng)，以多種歡樂(lè )的形式來(lái)進(jìn)行活動(dòng)宣傳。老師現場(chǎng)為家長(cháng)們講解殘疾人相關(guān)政策，科普殘疾預防知識，同時(shí)耐心解答家長(cháng)們的各種疑問(wèn)。通過(guò)此次活動(dòng)，希望更多人能夠關(guān)注殘疾人，并提高防殘意識和防殘能力。
學(xué)校關(guān)愛(ài)殘疾人優(yōu)秀活動(dòng)總結范文5
為大力弘揚人道主義思想，倡導友愛(ài)、互助、融合、共享的理念和扶殘助殘的良好社會(huì )風(fēng)尚，增進(jìn)廣大師生對殘疾兒童重視和了解，不斷提高殘疾兒童權益保護的認知水平，營(yíng)造全社會(huì )共同關(guān)注殘疾兒童的社會(huì )氛圍，有效促進(jìn)殘疾兒童保護工作健康發(fā)展。根據《xx區關(guān)于開(kāi)展第XX次全國助殘日活動(dòng)的通知》和市教育局《關(guān)于在全市教育系統開(kāi)展“愛(ài)心助殘”活動(dòng)的通知》的文件精神，xx小學(xué)各班開(kāi)展“推進(jìn)殘疾預防健康成就小康”主題班會(huì )�，F就活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
各班班主任老師首先給學(xué)生介紹助殘日是全國殘疾人的節日。緊接著(zhù)，號召同學(xué)們關(guān)愛(ài)殘疾人，如先天因素的殘疾人，對他們的關(guān)愛(ài)應體現在救助、幫扶上。然后，各班觀(guān)看了《籃球女孩》等微視頻。最后，班主任還著(zhù)重給學(xué)生們講解了預防殘疾的相關(guān)知識，教育學(xué)生生活中應做到技術(shù)預防與觀(guān)念預防接軌。從出生缺陷、發(fā)育障礙、慢性疫病、生產(chǎn)事故、精神疾病等方面控制致殘風(fēng)險。讓學(xué)生們樹(shù)立預防殘疾意識，從檢查身體，健康生活開(kāi)始的觀(guān)念。
兒童是祖國的未來(lái)、民族的希望。孤殘兒童因其生理、心理和社會(huì )適應能力等方面的缺陷，成為兒童中需要特別關(guān)愛(ài)和特殊照顧的弱勢群體。此次班會(huì )課的召開(kāi)，有效形成xx小學(xué)扶殘助殘的良好氛圍，進(jìn)一步增強xx教師和學(xué)生對殘疾人的尊重與關(guān)愛(ài)，同時(shí)也激勵殘疾學(xué)生自強、自理、自尊、自愛(ài)。有效促進(jìn)全校助殘意識的形成，進(jìn)一步推進(jìn)構建和諧校園！
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