社團籃球活動(dòng)總結
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，不如我們來(lái)制定一份總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的社團籃球活動(dòng)總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
社團籃球活動(dòng)總結1
由于老師的關(guān)懷、指導，以及同學(xué)們的支持，這次籃球賽順利舉行。還應感謝各位裁判，他們對籃球賽的協(xié)助，支持和配合，使此次籃球賽有序地進(jìn)行并取得了比較圓滿(mǎn)的成功�，F對本次比賽做簡(jiǎn)要總結如下：
首先，我們對此次比賽的定位就是旨在健身、娛樂(lè )，以到達增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，加強班級之間的交流，提高班級凝聚力的目的。在這一次的籃球賽中體現了各班同學(xué)對體育的興趣和愛(ài)好！同學(xué)們在比賽中也表現出比賽第二，友誼第一的精神。在比賽中同學(xué)們都能相互諒解。也體現了各班的團結精神，在比賽中每個(gè)同學(xué)都能夠盡力地發(fā)揮自己的才能，展現自我。從中能夠看出同學(xué)們高漲的熱情，在頻繁的.比賽和緊張的學(xué)習當中，各籃球運動(dòng)員表現了驚人的意志以及團隊精神，能賽出水平，賽出風(fēng)格，賽出成績(jì)。
最終，我們決出了本屆比賽的三強，冠軍為1班。亞軍3班，季軍為2班。3月29號進(jìn)行了如火如荼激烈的比賽后，此次籃球比賽圓滿(mǎn)落下帷幕。
透過(guò)這次籃球賽，我們取得了很重要的經(jīng)驗。比如拉拉隊的作用十分大，賽場(chǎng)下拉拉隊的加油聲是場(chǎng)上隊員巨大的精神支柱，并且班級的群眾榮譽(yù)感在那里得到了充分的體現，同學(xué)們的關(guān)系也迅速升溫。因此，我們不定時(shí)地舉行一下類(lèi)似的活動(dòng)是很有好處的。
我們透過(guò)精心策劃、用心準備、合理安排，使本次籃球賽在有條不紊中體現了“公正、公平、友誼”。超過(guò)了預期效果，且各隊在比賽中表現都很出色。
盡管如此，本屆比賽仍存在一些不足之處：由于比賽期間有好多我部成員有課，并且正值計算機考試和排球賽同時(shí)進(jìn)行，工作人員常常難以調出時(shí)間，給比賽的順利進(jìn)行造成必須不便。以后會(huì )向有關(guān)領(lǐng)導反映，確保以后工作的順利進(jìn)行。
有同學(xué)提出以后的比賽能夠設置啦啦隊獎，并給裁判購買(mǎi)禮物。他們還期望體育部能夠承辦一些除了體育賽事以外的特色活動(dòng)。
此次籃球聯(lián)賽大大拉動(dòng)了各班籃球愛(ài)好者的興趣，并使他們有充分的舞臺去揮灑他們的實(shí)力與激情，并給所有的觀(guān)眾獻上一道道體育大餐。炎熱的夏日伴隨著(zhù)籃球賽的結束逐漸到來(lái)，在這次比賽中，我們班很榮幸的獲得了冠軍，值得一提的是，在我們收獲喜悅和成就的同時(shí)，我們還收獲了很多很多。
社團籃球活動(dòng)總結2
一、大學(xué)籃球建設定義
�。ㄒ唬┐髮W(xué)籃球文化
文化是一個(gè)寬泛的多義性概念，《中國文化知識精華》的定義是：“人類(lèi)在社會(huì )發(fā)展過(guò)程中所創(chuàng )造的物質(zhì)財富和精神財富的總和�！彼Y著(zhù)人類(lèi)一切智慧和勞動(dòng)的結晶，既以有形的物質(zhì)狀態(tài)存在，也以無(wú)形的精神方式表現。同樣，關(guān)于大學(xué)體育文化說(shuō)法也很多，盧元鎮教授認為：“大學(xué)體育文化是指在大學(xué)教育環(huán)境下，以學(xué)生為主體，以教師為主導，在各種體育活動(dòng)中相互作用創(chuàng )造出的大學(xué)文化形態(tài)之一，包括體育活動(dòng)能力、體育觀(guān)念、體育精神�！睂τ诨@球文化的概念，孫民治教授認為籃球文化是人類(lèi)社會(huì )大文化的一個(gè)下位概念，它是世界各地域人群，通過(guò)從事籃球活動(dòng)過(guò)程，圍繞本體特征不斷總結、創(chuàng )新、發(fā)展形成的各種有形與無(wú)形的、物質(zhì)與精神的、內容與形式方法的總稱(chēng)，它是社會(huì )的寶貴財富，是反映時(shí)代演進(jìn)水平的社會(huì )現象和意識形態(tài)。
�。ǘ┐髮W(xué)籃球文化建設
大學(xué)籃球文化是大學(xué)師生參與籃球運動(dòng)的人文精神，大學(xué)服務(wù)于籃球物質(zhì)和制度建設的思想、行為活動(dòng)以及籃球物質(zhì)的總稱(chēng)�？煞譃槿齻�(gè)相互聯(lián)系部分，即籃球物質(zhì)文化、籃球精神文化和籃球制度文化。大學(xué)籃球物質(zhì)文化是大學(xué)籃球精神文化和大學(xué)籃球制度文化的基礎，處于最外層；大學(xué)籃球制度文化是大學(xué)籃球活動(dòng)過(guò)程中人的活動(dòng)本身及其人際關(guān)系構成的文化，并隨著(zhù)大學(xué)的發(fā)展而變化，具有極強的時(shí)代性與歷史性。大學(xué)籃球制度文化處于中間層次，是大學(xué)籃球文化發(fā)展的重要保障。大學(xué)籃球精神文化指的是大學(xué)師生受籃球運動(dòng)的影響而產(chǎn)生的各種思想意識，如價(jià)值觀(guān)念、思維方式和意識形態(tài)等，是大學(xué)籃球文化的最核心層次。所以大學(xué)籃球文化的內容可從物質(zhì)、制度、精神三個(gè)方面研究。
二、大學(xué)籃球文化建設層面
�。ㄒ唬⿵奈镔|(zhì)文化層面研究
籃球運動(dòng)起源于校園，大學(xué)是籃球運動(dòng)開(kāi)展最為活躍的地方。大學(xué)籃球物質(zhì)文化是指在大學(xué)校園這個(gè)特定環(huán)境中，所有以籃球為載體而存在的各種可見(jiàn)的、有形的物器。如，大學(xué)籃球場(chǎng)館、器材設施、書(shū)籍、雕塑、宣傳品、獎品等。這些物質(zhì)基礎共同構成了大學(xué)生進(jìn)行籃球活動(dòng)的“物質(zhì)文化場(chǎng)所”。這些“物質(zhì)文化場(chǎng)所”一般是依據校園的空間和文化傳統進(jìn)行規劃和建造，反映了大學(xué)師生的精神面貌和智慧，它與校園其他各種物質(zhì)景觀(guān)共同構成優(yōu)美的文化環(huán)境�；@球教材、書(shū)籍是大學(xué)生獲得系統完整的籃球知識和進(jìn)行籃球知識學(xué)習的主要材料，提供了大學(xué)生籃球教育活動(dòng)內容與方法�；@球運動(dòng)獎品和宣傳物品是該大學(xué)籃球文化活動(dòng)的歷史與成就的反映，是大學(xué)體育榮譽(yù)的象征，具有象征性和激勵性。它鞭策著(zhù)每一屆大學(xué)生不斷努力拼搏、勇攀高峰，促進(jìn)大學(xué)籃球文化的健康發(fā)展。
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合理完善的學(xué)校管理體制和規范健全的規章制度是大學(xué)籃球文化建立和健康發(fā)展的有力保證。大學(xué)籃球制度文化是指大學(xué)籃球運動(dòng)的各種組織機構——體育部（系）、學(xué)�；@球運動(dòng)協(xié)會(huì )、學(xué)校體育運動(dòng)委員會(huì )、學(xué)校監督部門(mén)，以及籃球管理體制和政策法規——籃球規則、條文、條例等。這些組織機構負責管理和制定籃球活動(dòng)計劃、規程、條文，規范學(xué)�；@球教學(xué)、籃球競賽、籃球課外活動(dòng)的形式、內容，使各項大學(xué)籃球文化活動(dòng)處在有計劃、有組織的環(huán)境里。如，學(xué)校體育運動(dòng)委員會(huì )組織的“地區校際籃球賽”，學(xué)�；@球協(xié)會(huì )組織的“迎新杯”籃球賽以及各院系組織的院際、班際籃球賽等等。它豐富了大學(xué)生文化生活，促進(jìn)了校園文化的多元化發(fā)展�；@球管理體制是大學(xué)籃球運動(dòng)的管理制度與運行機制，各大學(xué)的管理體制和運行機制都各有特色，但都必須服從上一級組織管理機構。如，CUBA的章程將中國大學(xué)生體育協(xié)會(huì )的團體會(huì )員制變成單位會(huì )員制，解決了各大學(xué)把體育運動(dòng)競賽作為一個(gè)展示大學(xué)精神文明建設和辦學(xué)實(shí)力的重要窗口的需要；嚴禁超齡退役球員參賽，促進(jìn)了校際間的公平競爭等等�；@球規則、條例是籃球運動(dòng)得以健康發(fā)展的重要保障，它蘊含著(zhù)大量道德品質(zhì)的教育內涵。這些規則、條例以校園的各項規章制度為基礎，約束著(zhù)大學(xué)生的行為規范，大學(xué)生在參與和觀(guān)賞籃球運動(dòng)中受到啟迪，從而使自己的思想、行為朝著(zhù)健康和理性化的方向發(fā)展。
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大學(xué)籃球精神文化是大學(xué)師生在長(cháng)期的籃球文化實(shí)踐活動(dòng)中，依據籃球運動(dòng)的本質(zhì)特征與規律，所化育出的'價(jià)值觀(guān)念和思維方式等。它是構成大學(xué)籃球文化的核心部分，特指大學(xué)師生的籃球思想、觀(guān)念、精神等意識形態(tài)方面的內容。CUBA聯(lián)賽的舉辦是一個(gè)大學(xué)籃球文化促進(jìn)校園精神文明建設的典范。在CUBA聯(lián)賽期間校園里展開(kāi)籃球文化節、啦啦隊表演賽、籃球藝術(shù)攝影、籃球文化沙龍、籃球知識競賽等各種形式多樣的籃球文化活動(dòng)，極大豐富了大學(xué)生校園文化內容和形式活動(dòng)，為校園文化活動(dòng)注入了新的活力。CUBA聯(lián)賽頗具創(chuàng )意的主題口號：“你可以不打籃球，但你不可以不接受教育”，“上大學(xué)是我的夢(mèng)想，打籃球是我的夢(mèng)想，CUBA是我圓夢(mèng)的地方”，“我要打籃球，我更要受教育”，“讓籃球插上知識的翅膀騰飛”等，言明了大學(xué)籃球文化的育人宗旨和培養大學(xué)生成為“綜合性人才”的新認識，翻開(kāi)了校園文化育人理念的新篇章。在建立賽風(fēng)方面，“一定要把CUBA辦成中國最能體現公平競爭原則的聯(lián)賽”的口號，在大學(xué)和大學(xué)生中樹(shù)立了弘揚正義的風(fēng)氣，促進(jìn)了大學(xué)精神文明建設�，F在每所大學(xué)的領(lǐng)導都十分重視把CUBA與全面教育、校園文化發(fā)展、培養學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)、學(xué)校的形象宣傳等聯(lián)系在一起，把它看成是學(xué)校精神文化交流的重要窗口。大學(xué)籃球文化在精神層面上，以校園文化精神為底蘊，營(yíng)造育人環(huán)境，全面促進(jìn)校園文化的發(fā)展。
三、大學(xué)籃球文化素質(zhì)教育的特征
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大學(xué)籃球文化素質(zhì)教育的社會(huì )性是指“自然人”或“生物人”通過(guò)籃球文化的同化作用成為“社會(huì )人”的過(guò)程。任何社會(huì )形式、任何歷史時(shí)期的成員都必須經(jīng)歷社會(huì )化的熏染過(guò)程�；@球文化中的制度規范和道德準則，一方面反映了籃球運動(dòng)自身的競技規則，另一方面籃球運動(dòng)形成的集團有其外部的道德規范要求，這種外部環(huán)境對人內部心理狀態(tài)產(chǎn)生著(zhù)積極的影響，當外部環(huán)境和人的內部環(huán)境達到協(xié)調統一時(shí)，人的社會(huì )行為和信念的規范化就理所當然的產(chǎn)生了，這一過(guò)程又助推“自然人”向“社會(huì )人”的轉變。
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大學(xué)籃球文化素質(zhì)教育具有多學(xué)科的綜合性，在考察分析參與籃球活動(dòng)的師生時(shí)，談?wù)摵驮u價(jià)的都是身心素質(zhì)、運動(dòng)技術(shù)、戰術(shù)意識、思維方式、知識結構、社交能力和審美情趣等因素，同時(shí)也牽扯到人的政治關(guān)系、經(jīng)濟關(guān)系、倫理關(guān)系、交往關(guān)系等。分析競技籃球比賽成績(jì)的提高時(shí)，又涉及到體能、智能、技能以及社會(huì )因素，同時(shí)還涉及到遺傳學(xué)、生理學(xué)、生物力學(xué)、生物化學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、軍事學(xué)、社會(huì )學(xué)、美學(xué)等等，其內容不僅涉及到自然科學(xué)、還涉及到社會(huì )科學(xué)。所以說(shuō)大學(xué)籃球文化是一種交叉、兼容的綜合文化。
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籃球運動(dòng)具有強烈的教育性。首先它是一個(gè)集體性很強項目，對培養學(xué)生的組織性、紀律性、集體主義精神和機智靈活的應變能力具有顯著(zhù)作用。這符合大學(xué)大學(xué)生所具有較強的上進(jìn)心、好奇心和活潑好動(dòng)的心理特征。在大學(xué)開(kāi)展籃球競賽活動(dòng)，培養學(xué)生的競爭意識和開(kāi)拓精神，同時(shí)通過(guò)籃球競賽培養其責任感、義務(wù)感和集體榮譽(yù)感。
大學(xué)籃球文化突出文化范疇的創(chuàng )新精神和體育范圍內的個(gè)性解放。大學(xué)籃球浸透著(zhù)強烈的創(chuàng )造意識、進(jìn)取精神和表現欲望，籃球運動(dòng)通過(guò)競爭來(lái)求生存，在運動(dòng)中不斷體現自己的競爭意識和良好的素質(zhì)是大學(xué)籃球文化素質(zhì)教育的目的。大學(xué)籃球文化是動(dòng)態(tài)的，發(fā)展的，鮮活的，是人們內心那些活潑的心理和精神。大學(xué)籃球文化在社會(huì )改革環(huán)境中，隨著(zhù)奧運文化的滲透，體育教育的進(jìn)一步深化，人們健康意識的提高，在不斷的開(kāi)拓和進(jìn)取。大學(xué)籃球文化在形成自身的觀(guān)念和方式的同時(shí)，在不斷地向外界傳播，體現出校園教育的功能。
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籃球運動(dòng)一項集體性項目，充分體現在團隊精神和協(xié)同觀(guān)念，體現在球場(chǎng)上一切個(gè)人行為都要基于全隊整體的目標任務(wù)之中。參與者要依靠集體力量，倡導團隊精神，它要求每名運動(dòng)員在比賽中必須做到同心協(xié)力、密切配合，只有把個(gè)人的能力融于集體，集體才能為個(gè)人做最佳保障，為個(gè)人能力的發(fā)揮創(chuàng )造更多、更好的機會(huì )。通過(guò)籃球運動(dòng)，可以培養大學(xué)生的社會(huì )認同感，團隊意識，遵守規則、平等、公正、競爭等社會(huì )觀(guān)念和行為模式。
在大學(xué)籃球課上，為大學(xué)生提供各種形式的比賽，可以很好地培養大學(xué)生的團隊精神、競爭意識和進(jìn)取精神。而這種團隊精神、競爭意識與現代社會(huì )中所需的競爭合作精神是一致的，還會(huì )不斷提高籃球運動(dòng)文化藝術(shù)品位。
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大學(xué)籃球文化作為校園文化的標志，具有強烈的個(gè)性，它來(lái)源于大學(xué)校園文化的環(huán)境，以大學(xué)校園文化為背景，但又不同于大學(xué)校園文化，是一種特殊文化。其特殊性表現為：在基本性質(zhì)上是以軟件形態(tài)蘊涵于校園文化信息交流中，在作用方式上潛移默化地影響著(zhù)受眾主體，在傳播形態(tài)上具有相對獨立性和極強的感召力。
四、大學(xué)籃球文化素質(zhì)教育傳播與推廣的重要意義
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籃球文化素質(zhì)教育傳播與推廣是時(shí)展的要求科學(xué)技術(shù)的發(fā)展進(jìn)步和物質(zhì)財富的高速增長(cháng)，導致社會(huì )對科技極大重視，對物質(zhì)利益強烈追求，引發(fā)科學(xué)教育備受青睞而人文教育受到冷落等一系列世界性的社會(huì )問(wèn)題。
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籃球文化素質(zhì)教育傳播與推廣是我國高等教育改革的需要。在這特定時(shí)期提出并實(shí)施加強籃球文化素質(zhì)教育，不僅符合高等教育改革的要求，而且有助于推動(dòng)教育思想和教育觀(guān)念的轉變與更新，也有助于推動(dòng)教學(xué)改革的不斷深化。
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加強籃球文化素質(zhì)教育，有利于使大學(xué)生通過(guò)籃球文化知識的學(xué)習、籃球文化環(huán)境的熏陶、籃球文化活動(dòng)和籃球實(shí)踐的鍛煉，以及人文精神的感染，升華人格，提高境界，振奮精神，激發(fā)愛(ài)國主義情感，成為“四有”人才；有利于大學(xué)生開(kāi)闊視野，活躍思維，激發(fā)創(chuàng )新靈感。
社團籃球活動(dòng)總結3
本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了多個(gè)社團活動(dòng)，獲得了學(xué)生們的喜愛(ài)，而我負責男生籃球社團的教學(xué)。每個(gè)班很多學(xué)生報名參加籃球社團都非常踴躍，表現出了很高的積極性。
本學(xué)期我根據學(xué)生的身體特點(diǎn)安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的教學(xué)內容。本學(xué)期前半段時(shí)間，主要是讓學(xué)生學(xué)習胸前傳接球，行進(jìn)間傳接球，原地運球，行進(jìn)間運球，三步籃等技術(shù)動(dòng)作，使學(xué)生對籃球有個(gè)初步的了解，培養他們對籃球運動(dòng)的興趣。在從事這部分教學(xué)的時(shí)候，我沒(méi)有按部就班的讓學(xué)生一遍一遍的重復練習，而是在講授完基本動(dòng)作要領(lǐng)，學(xué)生熟悉后通過(guò)各種游戲活動(dòng)提高學(xué)生的籃球技能。社團活動(dòng)是以培養學(xué)生的興趣為主教學(xué)目的的，那么對于初中學(xué)生來(lái)說(shuō)，尤其是剛開(kāi)始時(shí)候很多學(xué)生基本功都很差，連一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作也不會(huì )，然而好多男生就想打對抗賽，這顯然是不科學(xué)的，于是我就通過(guò)游戲來(lái)激發(fā)他們的興趣，所以將教學(xué)內容置于游戲中寓教于樂(lè )，很好的達到了教學(xué)目的。
在掌握了基本的運球及跑籃技術(shù)之后，我又進(jìn)一步提高了教學(xué)難度，由一個(gè)人的活動(dòng)變?yōu)閮蓚�(gè)人互相配合才能完成的練習-原地傳球及行進(jìn)間傳球。由于難度加大，一些喜歡自己玩球的同學(xué)又有點(diǎn)不適應，但是這一練習需要兩個(gè)人或是多個(gè)人配合進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，他們表現得明顯不如一個(gè)人。所以通過(guò)讓學(xué)生學(xué)習兩個(gè)人或是多個(gè)人的傳球技術(shù)，就是培養學(xué)生的合作精神。一個(gè)人的力量是微不足道的，一個(gè)要想在社會(huì )取得成功和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫助，孤軍奮戰，難成大業(yè)；現代社會(huì )競爭日趨激勵，努力培養競爭意識和能力有助于學(xué)生走出學(xué)校，走向社會(huì )能很好的適應社會(huì )。
在本學(xué)期的后半時(shí)間里，我主要是組織學(xué)生進(jìn)行三對三或是五對五的教學(xué)比賽，讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的籃球基本技術(shù)運用到實(shí)踐中。在實(shí)踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來(lái)他們的積極性及作風(fēng)非常出色。雖然比賽中還存在著(zhù)很多走步的現象；雖然他們很長(cháng)時(shí)間也投不進(jìn)去一個(gè)球；雖然他們沒(méi)有什么嫻熟的配合，但是他們戰勝了自己，他們在進(jìn)步，他們體驗到了籃球帶給自己的快樂(lè )。
回顧一個(gè)學(xué)期校本社團的教學(xué)，有收獲、也有不足，我將不斷努力學(xué)習、總結、提高，爭取在新的學(xué)期里使我的社團更上一層樓，并且為學(xué)校的籃球隊選拔出一些好的苗子，在區級比賽中為校爭光。
本學(xué)期我主要是負責xx部女同學(xué)籃球社團的教學(xué)。本學(xué)期女同學(xué)報名參加籃球校本課程非常踴躍，表現出了很高的積極性。
本學(xué)期我根據女同學(xué)的身體特點(diǎn)安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的教學(xué)內容。本學(xué)期前半段時(shí)間，主要是讓學(xué)生學(xué)習運球和運球跑三步籃的技術(shù)動(dòng)作，使學(xué)生對籃球有個(gè)初步的了解，培養他們對籃球運動(dòng)的興趣。在從事這部分教學(xué)的時(shí)候，我沒(méi)有按部就班的讓學(xué)生一遍一遍的重復練習，而是在講授完基本動(dòng)作要領(lǐng)，學(xué)生熟悉后通過(guò)《各種游戲活動(dòng)提高學(xué)生的籃球技能。校本課程是以培養學(xué)生的興趣為主教學(xué)目的的，那么對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，尤其是這些第一次接觸籃球運動(dòng)的男同學(xué)來(lái)說(shuō)尤為重要。游戲是最能激發(fā)他們興趣的手段，所以將教學(xué)內容置于游戲中寓教于樂(lè )，很好的達到了教學(xué)目的。
在掌握了基本的運球及跑籃技術(shù)之后，我又進(jìn)一步提高了教學(xué)難度，由一個(gè)人的活動(dòng)變?yōu)閮蓚�(gè)人互相配合才能完成的練習-原地傳球及行進(jìn)間傳球�，F在的孩子基本是獨生子女，他們個(gè)人活動(dòng)能力都很強，但是需要兩個(gè)人或是多個(gè)人配合進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，他們又表現得明顯不如一個(gè)人。所以通過(guò)讓學(xué)生學(xué)習兩個(gè)人或是多個(gè)人的傳球技術(shù)，就是培養學(xué)生的合作精神。一個(gè)人的力量是微不足道的'，一個(gè)要想在社會(huì )取得成功和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫助，孤軍奮戰，難成大業(yè)；現代社會(huì )競爭日趨激勵，努力培養競爭意識和能力有助于學(xué)生走出學(xué)校，走向社會(huì )能很好的適應社會(huì )。
在本學(xué)期的后半時(shí)間里，我主要是組織學(xué)生進(jìn)行三對三或是五對五的教學(xué)比賽，讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的籃球基本技術(shù)運用到實(shí)踐中。在實(shí)踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來(lái)他們的積極性及作風(fēng)非常出色。雖然比賽中還存在著(zhù)很多走步的現象；雖然他們很長(cháng)時(shí)間也投不進(jìn)去一個(gè)球；雖然他們沒(méi)有什么嫻熟的配合，但是他們戰勝了自己，他們在進(jìn)步，他們體驗到了籃球帶給自己的快樂(lè )。
本學(xué)期籃球校本課程存在不足的方是，低年級學(xué)生由于力量的不足投籃比較困難，積極性不是很高。由于人比較多，場(chǎng)地少，學(xué)生練習的次數不是很多，沒(méi)有達到預想的效果。
回顧一個(gè)學(xué)期校本課程的教學(xué)，有收獲、也有不足，我將不斷努力學(xué)習提高，爭取在新的學(xué)期里使我的校本課程教學(xué)更一層樓。
社團籃球活動(dòng)總結4
從x月至x月。我社舉辦了xx年“友誼杯”籃球聯(lián)賽。在社團負責人的精心安排和指導下，在籃球球隊長(cháng)和廣大社員的共同努力下，這次籃球聯(lián)賽取得圓滿(mǎn)成功。比賽過(guò)程中，社團負責人、隊長(cháng)及廣大社員積極配合，團結一致，按時(shí)按量地完成了各項任務(wù)。我社參賽選手在比賽過(guò)程中，奮力拼搏，取得了比較好的成績(jì)，為我社爭得了榮譽(yù)。社團內各社員加油鼓勁，充分體現了我社社員的團隊意識。
一、比賽基本過(guò)程
(1)男子籃球聯(lián)賽采用淘汰制，分四輪，第一輪采用抽簽對決：球誼協(xié)會(huì )VS英語(yǔ)協(xié)會(huì ) 書(shū)法協(xié)會(huì )VS CAD 棋藝社、記者團VS生物宣傳協(xié)會(huì ) 演講口才協(xié)會(huì )VS 音樂(lè )城堡職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì )VS戲劇曲藝社 吉他協(xié)會(huì )VS 青年志愿者協(xié)會(huì )輪滑風(fēng)行社VS畜牧聯(lián)盟 陽(yáng)光書(shū)友協(xié)會(huì )VS雙結棍協(xié)會(huì )國旗護衛VS心理健康協(xié)會(huì )、春暉文學(xué)社
(2)第二輪采用最高分對最低分對決： 球誼協(xié)會(huì )VS記者團 書(shū)法協(xié)會(huì )VS演講與口才協(xié)會(huì ) 職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì )VS雙結棍協(xié)會(huì ) 國旗護衛隊 VS 青年志愿者協(xié)會(huì ) 畜牧聯(lián)盟VS陽(yáng)光書(shū)友協(xié)會(huì )
(3)第三輪采用最高分對最低分對決： 球誼協(xié)會(huì )VS青年志愿者協(xié)會(huì ) 書(shū)法協(xié)會(huì )VS職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì ) 畜牧聯(lián)盟VS國旗護衛隊
(4)冠軍賽： 球誼協(xié)會(huì )VS畜牧聯(lián)盟 畜牧聯(lián)盟VS書(shū)法協(xié)會(huì ) 書(shū)法協(xié)會(huì )VS球誼協(xié)會(huì )
二、取得的初步成效
(1)考驗了各社員與負責人的團結協(xié)作能力。
(2)給我社參賽選手一個(gè)展現自我水平的平臺，各社員也收獲了很多。
(3)培育了一批公正公平的裁判。
三、存在的問(wèn)題和下一步打算雖然說(shuō)這次男籃聯(lián)賽取得了圓滿(mǎn)成功，但其中卻存在著(zhù)許多問(wèn)題，主要表現在五個(gè)方面：一、是比賽前準備工作的效率還有待提高。
二、少數干部，對社團內活動(dòng)積極性不高，經(jīng)常不到場(chǎng)。
三、本社員積極性不高。
四、在比賽過(guò)程，我社社員對本社參賽選手進(jìn)行加油鼓勁，而對其他參賽選手不理不睬。
為此，在下一步工作中，我們要從五個(gè)方面繼續努力。
一、在今后的訓練中，加強配合方面的`練習。
二、在以后的活動(dòng)中，各社員要積極配合，團結一致，提高工作效率。
三、對經(jīng)常缺席的干部，進(jìn)行思想教育，望其今后能積極配合。
四、加強對社員的管理工作。
五、對廣大社員進(jìn)行思想教育，希望大家在今后的活動(dòng)中，能顯得更加大度和更加紳士化。綜上所述，我們認為這次“友誼杯”籃球聯(lián)賽舉辦的很成功。各項工作扎實(shí)到位，賽場(chǎng)次序井然。充分體現了我社社員團結一致，認真負責的一面。
社團籃球活動(dòng)總結5
時(shí)光飛逝，又一個(gè)學(xué)年即將結束。這學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下，我們成功地成立了籃球俱樂(lè )部。即使成立過(guò)程相當不容易，但是在各干事的努力下，我們選出了正副社長(cháng)。
成立以來(lái)，籃球社干事及成員始終本著(zhù)“立足校園、服務(wù)同學(xué)、提高能力、拓展素質(zhì)”的原則，嚴格各項制度，加強規范管理，不斷探索新時(shí)期的工作方法，積極拓展新的工作領(lǐng)域的態(tài)度，以“社團潮”為主線(xiàn)，集中和分散相結合，堅持常年不斷線(xiàn)，月月有活動(dòng)的社團活動(dòng)格局。腳踏實(shí)地，開(kāi)拓進(jìn)取，努力完成今年的工作計劃。
然而，籃球俱樂(lè )部在許多方面還不成熟。在過(guò)去半年的'工作中，我們總結和發(fā)現了籃球俱樂(lè )部存在的一些問(wèn)題
第一，時(shí)間非常緊迫，開(kāi)學(xué)已一個(gè)月過(guò)后，社團才正式成立，而且招新招干等工作，已經(jīng)花去不少時(shí)間了，使我們很多的計劃來(lái)不及實(shí)行。
其次，籃球俱樂(lè )部的資金非常有限，俱樂(lè )部剛剛成立，宣傳力度不夠，會(huì )員少，給我們的活動(dòng)帶來(lái)了很大的限制。
第三，考慮不到位，社團活動(dòng)時(shí)間經(jīng)常和同學(xué)們的日常生活沖突，以及大多數會(huì )員的活動(dòng)積極性不是很高，抱著(zhù)想去參加活動(dòng)就去，不想就不來(lái)的心態(tài)，甚至通知了，還不能及時(shí)參加活動(dòng)。因此，許多會(huì )員不能及時(shí)參加籃球俱樂(lè )部的活動(dòng)。
第四，由于協(xié)會(huì )新成立，會(huì )員招募不多�；@球俱樂(lè )部的很多秘書(shū)都是從大二學(xué)生中選拔出來(lái)的，面臨著(zhù)換屆的困惑。
盡管如此，我們每周還是有一個(gè)訓練時(shí)間，邀請各個(gè)級別的球員來(lái)指導他們的隊員打球，隊員們的參與熱情很高。雖然籃球社剛成立2年，很多東西都尚未成熟，不過(guò)我們很有信心把籃球社發(fā)展成為葉公中學(xué)第一大社團。
社團籃球活動(dòng)總結6
為豐富社團活動(dòng)、增強社團聯(lián)系和交流、提高社團聯(lián)合會(huì )組織協(xié)調能力，興義民族師范學(xué)院社團聯(lián)合會(huì )在院團委的支持下于20xx年4月25到5月12日期間成功地舉辦了首屆社聯(lián)會(huì )五人制籃球賽。
本次活動(dòng)共19個(gè)社團、29支隊伍參賽，覆蓋學(xué)院本部校區近500名同學(xué)。經(jīng)過(guò)19天的激烈角逐，最終產(chǎn)生出男子組一、二、三名，它們分別是裁判協(xié)會(huì )、跆拳道協(xié)會(huì )和乒乓球協(xié)會(huì )；女子組一、二、三名，它們分別是裁判協(xié)會(huì )、羽毛球協(xié)會(huì )和讀報協(xié)會(huì )。與此同時(shí)，經(jīng)過(guò)社團聯(lián)合會(huì )監察組協(xié)商，也評選出很多優(yōu)秀的裁判和活動(dòng)積極分子。
在活動(dòng)過(guò)程中，各社團代表隊以交流學(xué)習為精神向標，以“友誼第一，比賽第二”為口號，友好地完成了各場(chǎng)比賽。因此，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中沒(méi)有出現意外狀況和摩擦，比賽在和諧氣氛下順利完成。
活動(dòng)結束后，通訊組成員通過(guò)對參賽選手的采訪(fǎng)了解到，各支代表隊都認為在此次五人制籃球賽中，他們加強了和各個(gè)兄弟社團的交流，學(xué)習到了一些籃球技巧，感受到了一些良好的道德風(fēng)尚，豐富了社員課余活動(dòng)，加強了社團宣傳，擴大了社團聯(lián)合會(huì )的影響。因此，希望社團聯(lián)合會(huì )能組織進(jìn)行更多的同類(lèi)活動(dòng)，從而為社團聯(lián)合會(huì )帶來(lái)一個(gè)嶄新的面貌。同時(shí)，社團聯(lián)合會(huì )主席團宣稱(chēng)，此次活動(dòng)增強了部門(mén)間的協(xié)調能力，提高了社團聯(lián)合會(huì )的活動(dòng)組織能力，并力爭開(kāi)展更多的類(lèi)似活動(dòng)，為各個(gè)社團提供更加廣闊的舞臺。
綜上所述，我們可以相信社團聯(lián)合會(huì )五人制籃球賽在總體上取得了一定成績(jì)。但是，也有很多需要改進(jìn)的地方。
首先，社團聯(lián)合會(huì )相關(guān)學(xué)生干部沒(méi)有準時(shí)到場(chǎng)組織開(kāi)展活動(dòng)，出現了遲到、早退甚至缺曠的情況。所以，社團聯(lián)合會(huì )內部自身紀律需要加強，為各個(gè)社團樹(shù)立一個(gè)榜樣，促使整個(gè)社團文化在全院范圍內得到廣泛的傳播。
其次，在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中，社聯(lián)會(huì )出現機動(dòng)性不足的情況，因此需要加強各個(gè)部門(mén)的協(xié)調，強調社聯(lián)會(huì )的'整體性。
同時(shí)，各個(gè)社團雖然積極報名參加，但是少部分社團態(tài)度不夠嚴謹，并且不服從社聯(lián)會(huì )調配，希望團委指導老師能幫助督促，以便社團聯(lián)合會(huì )各類(lèi)活動(dòng)的開(kāi)展。
社團聯(lián)合會(huì )成功地舉辦了五人制籃球賽，這還不夠，還未能達到創(chuàng )會(huì )初衷，未能很好地將社團文化發(fā)揚下去。相信社聯(lián)會(huì )能在這些活動(dòng)中獲得寶貴經(jīng)驗，在這些寶貴的經(jīng)驗指導下和團委的幫助下組織更多的活動(dòng)并取得更多的成功！
社團籃球活動(dòng)總結7
通過(guò)這一學(xué)期的帶隊訓練，隊員在思想作風(fēng)、身體素質(zhì)、基本技術(shù)方面有了不同程度的提高，現將本學(xué)期的訓練工作總結如下：
一、思想作風(fēng)訓練
道德品質(zhì)思想作風(fēng)訓練是政治思想教育的一個(gè)重要組成部分，它關(guān)系到能否很好地完成訓練任務(wù)和球隊的發(fā)展方向以及培養什么樣的人的問(wèn)題。只有嚴格的管理教育和科學(xué)、刻苦訓練相結合，才能培養出思想作風(fēng)優(yōu)良，訓練作風(fēng)潑辣，比賽戰斗作風(fēng)頑強，組織紀律嚴明和技術(shù)、戰術(shù)、身體素質(zhì)好的球隊。為了達到訓練的目的和完成訓練任務(wù)，我堅持不遲到、不早退，按時(shí)按點(diǎn)的跟學(xué)生一起奮斗在籃球場(chǎng)上。并要求隊員自覺(jué)、積極地投入訓練，發(fā)揚“不怕苦、不怕累、不怕難”的精神，培養勇敢、頑強的戰斗作風(fēng)，為集體爭取榮譽(yù)的高尚品質(zhì)。做到把思想作風(fēng)教育滲透到訓練場(chǎng)上、比賽之中和球隊學(xué)習生活中去，并始終作為一項最重要的任務(wù)列入訓練計劃。
二、身體素質(zhì)訓練
1、一般身體素質(zhì)訓練
一般身體訓練的目的是為了增進(jìn)運動(dòng)員的身體健康，提高集體的機能，發(fā)展運動(dòng)素質(zhì)。在訓練過(guò)程中主要以一般速度、力量、耐力等素質(zhì)為主，因為它們是技術(shù)、戰術(shù)訓練的基礎，沒(méi)有良好的一般身體素質(zhì)，便不能掌握高難度的動(dòng)作，承擔大負荷的訓練和緊張激烈的比賽。因此，在本學(xué)期訓練過(guò)程中，我根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用小強度，循序漸進(jìn)的手段，并通過(guò)各種游戲方法來(lái)激發(fā)他們的練習興趣，在潛移默化中提高他們全面的身體素質(zhì)。
2、專(zhuān)項身體素質(zhì)訓練
籃球運動(dòng)的專(zhuān)項身體素質(zhì)，在于提高速度、耐力、力量、彈跳、靈敏等身體素質(zhì)，緊密結合籃球技術(shù)的特點(diǎn)和要求。以?xún)煞N形式進(jìn)行訓練：一種是緊密結合單個(gè)籃球技術(shù)、戰術(shù)的特點(diǎn)和要求進(jìn)行的專(zhuān)門(mén)素質(zhì)訓練；另一種是直接結合籃球組合技術(shù)與戰術(shù)進(jìn)行的。本學(xué)期，我著(zhù)重加強了快速跑籃的能力和傳接球的隱蔽性的訓練。
3、技術(shù)戰術(shù)訓練
全面掌握技術(shù)，是提高技術(shù)水平和靈活機動(dòng)地運用戰術(shù)的基礎。技術(shù)全面是發(fā)揮重點(diǎn)技術(shù)的保證，重點(diǎn)技術(shù)又能帶動(dòng)和促進(jìn)技術(shù)的全面發(fā)展。因此在全面訓練的基礎上，特別注重突出重點(diǎn)，從中發(fā)現與培養隊員的特長(cháng)技術(shù)。使隊員逐步形成能充分發(fā)揮自身優(yōu)勢的個(gè)人技術(shù)特點(diǎn)。所以根據隊員自身的特點(diǎn)，在訓練中貫徹全面、實(shí)用、準確、熟練的要求。本學(xué)期，針對班級聯(lián)賽的比賽任務(wù)，因此在訓練中，加強了對我�；@球隊隊員的對抗練習和聯(lián)動(dòng)防守的技戰術(shù)要求。
三、梯隊建設
我校男籃現有隊員57名，其中七年級42名，八年級15名，年齡梯隊建設比較合理。并按照高一屆帶低一屆的要求，實(shí)施老隊員帶新隊員的措施，并設立了獎勵措施，激發(fā)新老隊員的學(xué)練興趣。
總之，通過(guò)一學(xué)期的帶隊訓練，隊員在本學(xué)期的訓練中技戰術(shù)有了很大的提高，個(gè)人技術(shù)、身體素質(zhì)有了明顯的提高，相互之間的配合逐漸有了默契。但在比賽中身體對抗性不強、心理素質(zhì)和聯(lián)防能力上還需要很大的提高，在今后的籃球訓練中，必須加大力度，主要以提高力量、速度耐力等身體素質(zhì)為主，培養學(xué)生的積極性，進(jìn)一步提高技戰術(shù)水平，爭取在以后的比賽中取得優(yōu)異的成績(jì)。
籃球社團的活動(dòng)總結為鍛煉同學(xué)的體魄，為增進(jìn)各同學(xué)之間的友誼，為豐富學(xué)生的課余生活，社團管理委員會(huì )組織了這次籃球比賽。
1、主辦單位：社團管理委員會(huì )
2、參賽單位：xx級各社團
3、比賽時(shí)間：11月
4、比賽地點(diǎn)：籃球場(chǎng)
5、指導：院學(xué)生會(huì )體育部
伴著(zhù)秋高氣爽的天氣，淮師社團籃球賽拉開(kāi)帷幕。無(wú)煙的戰火燃燒在球場(chǎng)上空，彌漫著(zhù)青春和激情的氣息，我社團籃球代表隊秉承了優(yōu)良傳統，發(fā)揚了努力拼搏的精神，以高昂的斗志全力以赴的`為班爭光！他們的熱情感染了所有在場(chǎng)的人，他們用自己的實(shí)力捍衛了班級的榮譽(yù)。在這個(gè)時(shí)候，球員和球迷緊密團結在一起，吶喊聲此起彼伏，賽場(chǎng)內外激情飛揚！我社團對籃球的興趣的很高，早在一周前剛知道了要參加籃球比賽，我們就組織去體育場(chǎng)開(kāi)練了。大家利用課余時(shí)間，在籃球場(chǎng)上揮灑著(zhù)自己的汗水，用自己的真心去鍛煉，為了社團的榮譽(yù)，努力拼搏。拉拉隊的成員也不示弱，他們雖然沒(méi)上在賽場(chǎng)上展現他們的實(shí)力，在場(chǎng)外也盡量發(fā)揮自己的優(yōu)勢，他們?yōu)閳?chǎng)內的運動(dòng)員加油助威，與場(chǎng)內的同學(xué)同心協(xié)力。加油聲此起彼伏，不斷為賽場(chǎng)上的運動(dòng)員們增加力量。殷亮同學(xué)是我們班的主力，他颯爽的英姿，精湛的球技迎來(lái)場(chǎng)邊一陣陣喝彩聲。張立中是賽場(chǎng)上的喬丹，他的籃板球又狠又準，真是精彩極了。
看著(zhù)籃球在燦爛的天空中劃過(guò)美麗的拋物線(xiàn)，準確進(jìn)網(wǎng)，那一刻賽場(chǎng)沸騰，整個(gè)籃球場(chǎng)洋溢著(zhù)青春的氣息，歡聲笑語(yǔ)在這里飛揚。
我們對練了一周的實(shí)力很有信心，但是很無(wú)奈，由于我們社團隊員的身高都比較矮小，沒(méi)有大個(gè)子，身高處于極大的劣勢，最后我們慘敗給對手。但是，我們在比賽過(guò)程中沒(méi)有人有過(guò)放棄比賽的念頭，我們始終堅持，直到最后一秒鐘。最后我們輸了，但是我們并沒(méi)有因此而感到失落，因為我們在比賽隊員的努力和同學(xué)們的加油鼓勵過(guò)程中看到了我們社團集體的凝聚力。能在這個(gè)社團集體，我們很幸福。意義：這次比賽不僅為院系活動(dòng)添了精彩的一筆，而且籃球愛(ài)好者提供了真實(shí)的大餐。此次比賽，我們的籃球隊員們都以飽滿(mǎn)的熱情和高度的積極性全身心的投入到比賽中去，充分發(fā)揮了敢打敢拼的進(jìn)去精神。我們的籃球隊員們犧牲了他們的休息時(shí)間，他們在運動(dòng)場(chǎng)上揮灑著(zhù)汗水與激情，為社團的榮譽(yù)而努力拼搏。我們的學(xué)院領(lǐng)導冒著(zhù)烈日在場(chǎng)上為我們的隊員加油、助威，其緊張程度比我們都要高。雖然我們的比賽結果并不是太理想，但只要我們所有人都努力了，結果算什么呢？
通過(guò)這次比賽，我們不僅挖掘了一批有潛力的隊員，壯大了淮師籃球隊的力量，同時(shí)看到了外院人積極向上、努力進(jìn)取、頑強拼搏的精神，更加感受到同學(xué)們高度的集體榮譽(yù)感和追求全面發(fā)展的上進(jìn)心，并且在此次活動(dòng)中得到了許多寶貴的活動(dòng)經(jīng)驗，相信在今后的工作中，我們將會(huì )做的更好，把淮師院的體育工作推上新的高度。
社團籃球活動(dòng)總結8
為鍛煉同學(xué)的體魄，為增進(jìn)各同學(xué)之間的友誼，為豐富學(xué)生的課余生活，社團管理委員會(huì )組織了這次籃球比賽。
1、主辦單位：
社團管理委員會(huì )
2、參賽單位：
10級各社團
3、比賽時(shí)間：
20xx年11月
4、比賽地點(diǎn)：
籃球場(chǎng)
5、指導：
院學(xué)生會(huì )體育部
伴著(zhù)秋高氣爽的天氣，淮師社團籃球賽拉開(kāi)帷幕。無(wú)煙的戰火燃燒在球場(chǎng)上空，彌漫著(zhù)青春和激情的氣息，我社團籃球代表隊秉承了優(yōu)良傳統，發(fā)揚了努力拼搏的精神，以高昂的斗志全力以赴的為班爭光！他們的熱情感染了所有在場(chǎng)的人，他們用自己的實(shí)力捍衛了班級的榮譽(yù)。在這個(gè)時(shí)候，球員和球迷緊密團結在一起，吶喊聲此起彼伏，賽場(chǎng)內外激情飛揚！我社團對籃球的興趣的很高，早在一周前剛知道了要參加籃球比賽，我們就組織去體育場(chǎng)開(kāi)練了。大家利用課余時(shí)間，在籃球場(chǎng)上揮灑著(zhù)自己的汗水，用自己的真心去鍛煉，為了社團的榮譽(yù)，努力拼搏。拉拉隊的成員也不示弱，他們雖然沒(méi)上在賽場(chǎng)上展現他們的實(shí)力，在場(chǎng)外也盡量發(fā)揮自己的優(yōu)勢，他們?yōu)閳?chǎng)內的運動(dòng)員加油助威，與場(chǎng)內的同學(xué)同心協(xié)力。加油聲此起彼伏，不斷為賽場(chǎng)上的運動(dòng)員們增加力量。殷亮同學(xué)是我們班的主力，他颯爽的英姿，精湛的球技迎來(lái)場(chǎng)邊一陣陣喝彩聲。張立中是賽場(chǎng)上的喬丹，他的籃板球又狠又準，真是精彩極了�？粗�(zhù)籃球在燦爛的天空中劃過(guò)美麗的拋物線(xiàn)，準確進(jìn)網(wǎng)，那一刻賽場(chǎng)沸騰，整個(gè)籃球場(chǎng)洋溢著(zhù)青春的氣息，歡聲笑語(yǔ)在這里飛揚。
我們對練了一周的實(shí)力很有信心，但是很無(wú)奈，由于我們社團隊員的身高都比較矮小，沒(méi)有大個(gè)子，身高處于極大的劣勢，最后我們慘敗給對手。但是，我們在比賽過(guò)程中沒(méi)有人有過(guò)放棄比賽的念頭，我們始終堅持，直到最后一秒鐘。最后我們輸了，但是我們并沒(méi)有因此而感到失落，因為我們在比賽隊員的'努力和同學(xué)們的加油鼓勵過(guò)程中看到了我們社團集體的凝聚力。能在這個(gè)社團集體，我們很幸福。意義：這次比賽不僅為院系活動(dòng)添了精彩的一筆，而且籃球愛(ài)好者提供了真實(shí)的大餐。此次比賽，我們的籃球隊員們都以飽滿(mǎn)的熱情和高度的積極性全身心的投入到比賽中去，充分發(fā)揮了敢打敢拼的進(jìn)去精神。我們的籃球隊員們犧牲了他們的休息時(shí)間，他們在運動(dòng)場(chǎng)上揮灑著(zhù)汗水與激情，為社團的榮譽(yù)而努力拼搏。我們的學(xué)院領(lǐng)導冒著(zhù)烈日在場(chǎng)上為我們的隊員加油、助威，其緊張程度比我們都要高。雖然我們的比賽結果并不是太理想，但只要我們所有人都努力了，結果算什么呢？
通過(guò)這次比賽，我們不僅挖掘了一批有潛力的隊員，壯大了淮師籃球隊的力量，同時(shí)看到了外院人積極向上、努力進(jìn)取、頑強拼搏的精神，更加感受到同學(xué)們高度的集體榮譽(yù)感和追求全面發(fā)展的上進(jìn)心，并且在此次活動(dòng)中得到了許多寶貴的活動(dòng)經(jīng)驗，相信在今后的工作中，我們將會(huì )做的更好，把淮師院的體育工作推上新的高度。
社團籃球活動(dòng)總結9
xx學(xué)年即將結束，一學(xué)年來(lái)，我結合我校實(shí)際，認真抓好籃球社團的訓練工作。在教學(xué)訓練中堅持依法治教，以德治教，加大教學(xué)力度，按計劃，有目的，有內容，有質(zhì)量地提高訓練水平。
籃球運動(dòng)是一項動(dòng)作比較復雜，變化多樣，靈活性，技術(shù)性和競爭性都比較強的球類(lèi)運動(dòng)。要想學(xué)好打籃球，首先要使學(xué)生建立起籃球運動(dòng)的基本技能概念，如熟悉球性和控球能力，體會(huì )動(dòng)作要領(lǐng)，初步掌握籃球最基本技術(shù)和游戲方法，發(fā)展學(xué)生靈敏協(xié)調等身體素質(zhì)，培養學(xué)生勇敢、頑強、機智、果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團結一致的集體主義精神。
籃球社團訓練內容豐富多彩，按計劃進(jìn)行下列內容訓練：①熟悉球性。②基本站立姿勢和持球方法。③原地運球。④原地雙手胸前傳、接球。⑤原地雙手胸前投籃。⑥行進(jìn)間直線(xiàn)運球。⑦行進(jìn)間曲線(xiàn)“之字型”運球。⑧移動(dòng)、起動(dòng)、側身跑、變向變速跑、急停、滑步。⑨后退跑的技術(shù)。⑩籃球戰術(shù)及游戲活動(dòng)等等。
通過(guò)一學(xué)年的訓練，同學(xué)們練習認真，積極性高，興趣大，進(jìn)步快，絕大部分同學(xué)都能按上述內容進(jìn)行練習，而且籃球對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)是同學(xué)們上課比較喜歡的運動(dòng)。競爭性大，對抗激烈是籃球運動(dòng)的特點(diǎn)�，F將本學(xué)年籃球社團活動(dòng)情況總結如下：
一、籃球社團活動(dòng)概述：
1、我社團在開(kāi)學(xué)初就制定了一系列的教學(xué)計劃，并有條不紊地進(jìn)行每一項活動(dòng)。在開(kāi)學(xué)初，我社團就選出了隊長(cháng)等社團干部成員，以更好地投入到社團工作中去。在工作過(guò)程中，干部認真負責，為社團活動(dòng)的良好進(jìn)行提供了保障。
2、本學(xué)期主要活動(dòng)內容之一是扎實(shí)的練習籃球基本功，通過(guò)探究籃球最基本的技術(shù)來(lái)更好的學(xué)習籃球。由于課時(shí)的安排對我們社團的活動(dòng)開(kāi)展很有利，我們在充足的時(shí)間里練習了大量的基本功。學(xué)生們也逐漸能夠從對籃球的模糊認識到現在的有模有樣，從籃球基本功的不扎實(shí)到現在的熟練，有的`學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始有了自己對籃球獨特的見(jiàn)解，并能給人耳目一新的感覺(jué)，說(shuō)明學(xué)生在一學(xué)期的活動(dòng)中有了很大的進(jìn)步，從剛開(kāi)始對籃球的一無(wú)所知，到現在的別樹(shù)一幟，其進(jìn)步之快令人感到欣慰。
3、本學(xué)期活動(dòng)還開(kāi)展籃球比賽。一方面社團指導老師能夠引導學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)，在學(xué)生遇到困難時(shí)能夠耐心開(kāi)導，使學(xué)生能夠投入到活動(dòng)中;另一方面指導師緊密結合學(xué)生的籃球基本功開(kāi)展小組內或者組與組之間的比賽。學(xué)生通過(guò)比賽對籃球的理解更深刻，對籃球的興趣更高了。
二、學(xué)生的收獲頗豐：
1、促進(jìn)學(xué)生的身心健康，提高學(xué)生的體質(zhì)，健康水平和體育能力。學(xué)生對體育的熱愛(ài)，使學(xué)生對籃球有了更加深入的了解，大大的豐富了學(xué)生們的課余生活;同時(shí)，還增進(jìn)了師生、同學(xué)之間的關(guān)系的融洽和友誼。
2、使學(xué)生對籃球運動(dòng)的規則，有了更加深入的了解;使每個(gè)學(xué)生都能知道籃球運動(dòng)的基本規則;學(xué)習籃球的基本技術(shù)、提高運動(dòng)技能。使學(xué)生們對籃球的運動(dòng)的動(dòng)作更加標準，使學(xué)生的基本功有了長(cháng)足的進(jìn)步。
3、學(xué)生在合作練習中、比賽對抗中，學(xué)會(huì )了互相配合，了解了籃球運動(dòng)比賽，團結拼搏、發(fā)揮個(gè)人與集體相結合的重要性，增進(jìn)了學(xué)生之間的默契;使學(xué)生在運動(dòng)休閑中，深刻理解集體力量的偉大。培養學(xué)生的集體主義精神和勇敢、機智、果斷、頑強的意志品質(zhì)。
4、取得的成績(jì)：在xxxx學(xué)年洞頭縣中小學(xué)生籃球比賽中，獲得了男子組第二名的好成績(jì)。在這次比賽中，我們找到了差距，找到了不足，向兄弟學(xué)校學(xué)習了好的經(jīng)驗，我們一定把這些經(jīng)驗帶入到我們的訓練中去，爭取明年比賽取得好的成績(jì)。
籃球社團的不足：
在整個(gè)學(xué)年的活動(dòng)課過(guò)程中，對于學(xué)生的管理、學(xué)生運動(dòng)保護、學(xué)生動(dòng)作細節的指點(diǎn)、攻防演練的方法以及對學(xué)生基本功的鍛煉還有很多不足之處，這也是今后有待解決的方面。
總之，在這一學(xué)年的活動(dòng)課中，讓我體會(huì )了很多的樂(lè )趣，也收獲了很多;既豐富了學(xué)生們的課余生活，增強學(xué)生的體質(zhì);同時(shí)，也增進(jìn)了師生之間的友誼。期待著(zhù)下一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)課。
社團籃球活動(dòng)總結10
由于系老師的關(guān)懷、指導，團委學(xué)生會(huì )各干部的配合，以及同學(xué)們的支持，這次籃球賽能順利舉行。那里還個(gè)性感謝各位裁判，他們對籃球賽的協(xié)助，支持和配合，使此次籃球賽有序地進(jìn)行并取得了比較圓滿(mǎn)的成功�，F對本次比賽做簡(jiǎn)要總結如下：
首先，我們對此次比賽的定位就是旨在健身、娛樂(lè )，以到達增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，加強班級之間的交流，提高班級凝聚力的目的。在這一次的籃球賽中體現了我系同學(xué)對體育的興趣和愛(ài)好!同學(xué)在比賽中也表現出比賽第二，友誼第一的精神。在比賽中同學(xué)們都能相互諒解。也體現了各班的團結精神，在比賽中每個(gè)同學(xué)都能夠盡力地發(fā)揮自己的才能，展現自我。從中能夠看出同學(xué)們高漲的熱情，在頻繁的比賽和緊張的'學(xué)習當中，各籃球運動(dòng)員表現了驚人的意志以及團隊精神，能賽出水平，賽出風(fēng)格，賽出成績(jì)。
最終，我們決出了本屆比賽的三強，冠軍為05采礦1班。亞軍為05采礦3班，季軍為05采礦2班。3月29號進(jìn)行了如火如荼激烈的比賽后，此次籃球比賽圓滿(mǎn)落下帷幕。
透過(guò)這次籃球賽，我們取得了很重要的經(jīng)驗。比如拉拉隊的作用十分大，賽場(chǎng)下拉拉隊的加油聲是場(chǎng)上隊員巨大的精神支柱，并且班級的群眾榮譽(yù)感在那里得到了充分的體現，同學(xué)們的關(guān)系也迅速升溫。因此，我們不定時(shí)地舉行一下類(lèi)似的活動(dòng)是很有好處的。
我們透過(guò)精心策劃、用心準備、合理安排，使本次籃球賽在有條不紊中體現了“公正、公平、友誼”。超過(guò)了預期效果，且各隊在比賽中表現都很出色。
盡管如此，本屆比賽仍存在一些不足之處：由于比賽期間有好多我部成員有選修課，并且正值計算機考試和院的排球賽同時(shí)進(jìn)行，工作人員常常難以調出時(shí)間，給比賽的順利進(jìn)行造成必須不便。以后會(huì )向有關(guān)領(lǐng)導反映，確保以后工作的順利進(jìn)行。
部門(mén)的干事提出以下推薦，以后的比賽能夠思考設置啦啦隊獎，并給裁判購買(mǎi)禮物。他們還期望體育部能夠承辦一些除了體育賽事以外的特色活動(dòng)。
此次籃球聯(lián)賽大大拉動(dòng)了系籃球愛(ài)好者的興趣，并使他們有充分的舞臺去揮灑他們的實(shí)力與激情，并給所有的觀(guān)眾獻上一道道體育大餐。炎熱的夏日伴隨著(zhù)電氣院籃球賽的結束逐漸到來(lái)，在這次比賽中，我們班很榮幸的獲得了冠軍，值得一提的是，在我們收獲喜悅和成就的同時(shí)，我們還收獲了很多很多。
社團籃球活動(dòng)總結11
20xx學(xué)下學(xué)期即將結束，本學(xué)期來(lái)，我和周永結合我校實(shí)際，認真抓好籃球社團的訓練工作。在教學(xué)訓練中以“快樂(lè )籃球”為主導，堅持依法治教，以德治教，加大教學(xué)力度，按計劃，有目的，有內容，有質(zhì)量地提高訓練水平。
籃球運動(dòng)是一項動(dòng)作比較復雜，變化多樣，靈活性，技術(shù)性和競爭性都比較強的球類(lèi)運動(dòng)。要想學(xué)好打籃球，首先要使學(xué)生建立起籃球運動(dòng)的基本技能概念，如熟悉球性和控球能力，體會(huì )動(dòng)作要領(lǐng)，初步掌握籃球最基本技術(shù)和游戲方法，發(fā)展學(xué)生靈敏協(xié)調等身體素質(zhì)，培養學(xué)生勇敢、頑強、機智、果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團結一致的集體主義精神。
籃球社團訓練內容豐富多彩，按計劃進(jìn)行下列內容訓練：①熟悉球性。②基本站立姿勢和持球方法。 ③原地運球。④原地雙手胸前傳、接球。⑤原地雙手胸前投籃。⑥行進(jìn)間直線(xiàn)運球。⑦行進(jìn)間曲線(xiàn)“之字型”運球。⑧移動(dòng)、起動(dòng)、側身跑、變向變速跑、急停、滑步。⑨后退跑的技術(shù)。⑩籃球戰術(shù)及游戲活動(dòng)等等。
通過(guò)一學(xué)年的訓練，同學(xué)們練習認真，積極性高，興趣大，進(jìn)步快，絕大部分同學(xué)都能按上述內容進(jìn)行練習，而且籃球對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)是同學(xué)們上課比較喜歡的運動(dòng)。競爭性大，對抗激烈是籃球運動(dòng)的特點(diǎn)�，F將本學(xué)期籃球社團活動(dòng)情況總結如下：
一、籃球社團活動(dòng)概述：
1、我社團在開(kāi)學(xué)初就制定了一系列的教學(xué)計劃，并有條不紊地
進(jìn)行每一項活動(dòng)。在開(kāi)學(xué)初，我社團就選出了組長(cháng)等社團干部成員，以更好地投入到社團工作中去。在工作過(guò)程中，干部認真負責，為社團活動(dòng)的良好進(jìn)行提供了保障。
2、本學(xué)期主要活動(dòng)內容之一是扎實(shí)的練習籃球基本功，通過(guò)探究籃球最基本的技術(shù)來(lái)更好的學(xué)習籃球。由于課時(shí)的安排對我們社團的活動(dòng)開(kāi)展很有利，我們在充足的時(shí)間里練習了大量的基本功。學(xué)生們也逐漸能夠從對籃球的模糊認識到現在的有模有樣，從籃球基本功的不扎實(shí)到現在的熟練，有的學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始有了自己對籃球獨特的見(jiàn)解，并能給人耳目一新的感覺(jué)，說(shuō)明學(xué)生在一學(xué)期的活動(dòng)中有了很大的進(jìn)步，從剛開(kāi)始對籃球的一無(wú)所知，到現在的別樹(shù)一幟，其進(jìn)步之快令人感到欣慰。
3、本學(xué)期活動(dòng)還開(kāi)展籃球比賽。一方面社團指導老師能夠引導學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)，在學(xué)生遇到困難時(shí)能夠耐心開(kāi)導，使學(xué)生能夠投入到活動(dòng)中；另一方面指導師緊密結合學(xué)生的籃球基本功開(kāi)展小組內或者組與組之間的比賽。學(xué)生通過(guò)比賽對籃球的理解更深刻，對籃球的興趣更高了。
二、學(xué)生的收獲頗豐：
1、促進(jìn)學(xué)生的身心健康，提高學(xué)生的體質(zhì)，健康水平和體育能力。學(xué)生對體育的熱愛(ài)，使學(xué)生對籃球有了更加深入的了解，大大的豐富了學(xué)生們的課余生活；同時(shí)，還增進(jìn)了師生、同學(xué)之間的關(guān)系的融洽和友誼。
2、使學(xué)生對籃球運動(dòng)的規則，有了更加深入的了解；使每個(gè)學(xué)
生都能知道籃球運動(dòng)的基本規則；學(xué)習籃球的基本技術(shù)、提高運動(dòng)技能。使學(xué)生們對籃球的運動(dòng)的動(dòng)作更加標準，使學(xué)生的基本功有了長(cháng)足的進(jìn)步。
3、學(xué)生在合作練習中、比賽對抗中，學(xué)會(huì )了互相配合，了解了籃球運動(dòng)比賽，團結拼搏、發(fā)揮個(gè)人與集體相結合的重要性，增進(jìn)了學(xué)生之間的默契；使學(xué)生在運動(dòng)休閑中，深刻理解集體力量的偉大。培養學(xué)生的.集體主義精神和勇敢、機智、果斷、頑強的意志品質(zhì)。
籃球社團的不足：
在整個(gè)學(xué)期的活動(dòng)課過(guò)程中，對于學(xué)生的管理、學(xué)生運動(dòng)保護、學(xué)生動(dòng)作細節的指點(diǎn)、攻防演練的方法以及對學(xué)生基本功的鍛煉還有很多不足之處，這也是今后有待解決的方面。
總之，在這一學(xué)年的活動(dòng)課中，讓我體會(huì )了很多的樂(lè )趣，也收獲了很多；既豐富了學(xué)生們的課余生活，增強學(xué)生的體質(zhì)；同時(shí)，也把“快樂(lè )籃球”的理念帶給了學(xué)生，增進(jìn)了師生之間的友誼。期待著(zhù)下一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)課。
社團籃球活動(dòng)總結12
以下《大學(xué)生籃球社團活動(dòng)總結》由活動(dòng)總結主題活動(dòng)總結頻道為您提供，希望對您寫(xiě)商業(yè)策劃書(shū)有所幫助!
一、名稱(chēng)：娛樂(lè )籃球賽
內容：三分球比賽及一對一斗牛
地點(diǎn)：大禮堂前籃球場(chǎng)
活動(dòng)心得：
此次活動(dòng)是籃協(xié)成立后的第一個(gè)活動(dòng)，提前宣傳并招募到很多熱愛(ài)籃球的同學(xué)參賽，因為現今籃球場(chǎng)上，半場(chǎng)籃球已經(jīng)為越來(lái)越多的球友接受，并以其靈活、機動(dòng)、多變的打法成為當今球場(chǎng)上的主流項目。此次籃協(xié)正是針對時(shí)下最流行的這種打法而舉辦的活動(dòng)，收到的效果很好，工作人員的工作經(jīng)驗也得到了提升，真正起到了鍛煉自己的目的。并且此次活動(dòng)也拉到了100的物資贊助(抵金消費券)擴大了籃協(xié)在學(xué)校的影響力，這是此次活動(dòng)成功的地方。
但是在組織和紀律方面存在很大的問(wèn)題。首先，在報名這一塊，報名xx的不規范顯得此次活動(dòng)的不嚴謹，這是失誤很?chē)乐氐牡胤�，由于報名xx的不規范，造成我們對打球天賦很高的同學(xué)失去培養的機會(huì )，無(wú)法與他們取得聯(lián)系。其次，在人員調配方面的問(wèn)題也顯得尤為突出。
例如，一些業(yè)余籃球愛(ài)好者擔任裁判，完全不具備專(zhuān)業(yè)水準。分工不細致，造成后勤、錄音、裁判、計時(shí)四項任務(wù)由一名工作人員全權負責，現場(chǎng)秩序比較混亂的現象�；顒�(dòng)結束后，頒獎儀式非常倉促，給人一種草率工作的感覺(jué)，與會(huì )員的互動(dòng)沒(méi)有得到體現。
總的來(lái)說(shuō)，此次活動(dòng)舉辦的不算成功，影響力也不夠大，不過(guò)這畢竟是籃協(xié)第一次舉辦的.活動(dòng)，失敗是成功之母，我們會(huì )在以后的工作中努力完善自己。
二、名稱(chēng)：街頭籃球s
內容：華街籃球隊對長(cháng)沙理工籃球隊
時(shí)間：20xx年3月
地點(diǎn)：校體育館內
活動(dòng)心得：
湖南農業(yè)大學(xué)街頭籃球運動(dòng)終于開(kāi)展了，這是學(xué)�；@球協(xié)會(huì )已經(jīng)準備了很長(cháng)時(shí)間。準備工作在活動(dòng)開(kāi)展前一個(gè)月已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行，從宣傳單的設計與制作，到場(chǎng)地的申請，再到與華街長(cháng)沙區球員聯(lián)系，籃協(xié)為了這次活動(dòng)的順利開(kāi)展做了大量的籌備工作，這也讓我們工作人員積累到了大量的寶貴經(jīng)驗。由于這些有利因素，再加上球隊在各大高校地區的知名度，此次活動(dòng)使觀(guān)眾大開(kāi)眼界，了解了籃球的另外一種玩法，所以活動(dòng)在學(xué)校的影響力比較大。
但是，這項活動(dòng)也反映出一些問(wèn)題，與會(huì )員的接觸不夠，活動(dòng)過(guò)程中也存在諸多缺陷。這項活動(dòng)并不反映會(huì )員的權利，但畢竟是一項表演活動(dòng)。我們還邀請了會(huì )員與觀(guān)眾、華街選手進(jìn)行現場(chǎng)互動(dòng)教學(xué)，讓觀(guān)眾捧腹大笑，現場(chǎng)氣氛更高。
其次，節目編排準備不足，導致演出過(guò)程中出現一些混亂。第三，活動(dòng)主辦方事先沒(méi)有與樂(lè )隊達成共識，所以現場(chǎng)并沒(méi)有總是如預期的xx貫穿始終。這是本次活動(dòng)的不足之處。
但我們認為這次活動(dòng)是成功的，這是籃協(xié)的一次很好的成長(cháng)經(jīng)歷，也讓籃協(xié)與華街長(cháng)沙地區街頭籃球隊建立了良好的關(guān)系，有利于籃協(xié)今后活動(dòng)的舉辦。
社團籃球活動(dòng)總結13
為鍛煉同學(xué)的體魄，為增進(jìn)各同學(xué)之間的友誼，為豐富學(xué)生的課余生活，社團管理委員會(huì )組織了這次籃球比賽。
1、主辦單位：XXX委員會(huì )。
2、參賽單位：XX級各社團。
3、比賽時(shí)間：XXXX年XX月。
4、比賽地點(diǎn)：XX籃球場(chǎng)。
5、指導：XXX體育部。
伴著(zhù)秋高氣爽的天氣，淮師社團籃球賽拉開(kāi)帷幕。無(wú)煙的戰火燃燒在球場(chǎng)上空，彌漫著(zhù)青春和激情的氣息，我社團籃球代表隊秉承了優(yōu)良傳統，發(fā)揚了努力拼搏的精神，以高昂的斗志全力以赴的為班爭光!他們的熱情感染了所有在場(chǎng)的人，他們用自己的實(shí)力捍衛了班級的榮譽(yù)。在這個(gè)時(shí)候，球員和球迷緊密團結在一起，吶喊聲此起彼伏，賽場(chǎng)內外激情飛揚!我社團對籃球的興趣的很高，早在一周前剛知道了要參加籃球比賽，我們就組織去體育場(chǎng)開(kāi)練了。大家利用課余時(shí)間，在籃球場(chǎng)上揮灑著(zhù)自己的汗水，用自己的真心去鍛煉，為了社團的榮譽(yù)，努力拼搏。拉拉隊的成員也不示弱，他們雖然沒(méi)上在賽場(chǎng)上展現他們的實(shí)力，在場(chǎng)外也盡量發(fā)揮自己的優(yōu)勢，他們?yōu)閳?chǎng)內的運動(dòng)員加油助威，與場(chǎng)內的同學(xué)同心協(xié)力。加油聲此起彼伏，不斷為賽場(chǎng)上的運動(dòng)員們增加力量。殷亮同學(xué)是我們班的主力，他颯爽的英姿，精湛的球技迎來(lái)場(chǎng)邊一陣陣喝彩聲。張立中是賽場(chǎng)上的喬丹，他的'籃板球又狠又準，真是精彩極了�？粗�(zhù)籃球在燦爛的天空中劃過(guò)美麗的拋物線(xiàn)，準確進(jìn)網(wǎng)，那一刻賽場(chǎng)沸騰，整個(gè)籃球場(chǎng)洋溢著(zhù)青春的氣息，歡聲笑語(yǔ)在這里飛揚。
通過(guò)這次比賽，我們不僅挖掘了一批有潛力的隊員，壯大了淮師籃球隊的力量，同時(shí)看到了外院人積極向上、努力進(jìn)取、頑強拼搏的精神，更加感受到同學(xué)們高度的集體榮譽(yù)感和追求全面發(fā)展的上進(jìn)心，并且在此次活動(dòng)中得到了許多寶貴的活動(dòng)經(jīng)驗，相信在今后的工作中，我們將會(huì )做的更好，把淮師院的體育工作推上新的高度。
社團籃球活動(dòng)總結14
“生命在與鍛煉”，凡經(jīng)常參加體育活動(dòng)的孩子，身體都很健康，而體育能促進(jìn)學(xué)生動(dòng)作的發(fā)展，還可以活躍學(xué)生的生活，使學(xué)生活潑開(kāi)朗，并能逐漸養成勇敢、堅強等品質(zhì)。這一學(xué)期我校的籃球課外興趣小組有序的在開(kāi)展活動(dòng)�；@球課外興趣小組活動(dòng)給學(xué)生們帶來(lái)了快樂(lè )，帶來(lái)了喜悅，學(xué)生們在活動(dòng)中讓我看到他們的另一面。對其他體育活動(dòng)來(lái)說(shuō)小學(xué)生籃球訓練工作是一項長(cháng)期性的工作，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一項值得參與的運動(dòng)。由于籃球運動(dòng)是集身體素質(zhì)、技巧、智力為一體的緊張、激烈并有直接身體接觸的對抗性項目。對人體有較高的鍛煉價(jià)值，能提高中樞神經(jīng)系統和運動(dòng)分析器官的機能，改善心肺功能，增強身體素質(zhì)，培養積極勇敢、果斷頑強的意志品質(zhì)，激發(fā)競爭意識和進(jìn)取精神�；@球比賽場(chǎng)面緊張激烈，變幻莫測，精彩紛呈，富有表演性和較高的觀(guān)賞性，深受人們的喜愛(ài)，因而在學(xué)校中有很多學(xué)生喜愛(ài)這項運動(dòng)�，F將本次的活動(dòng)總結如下：
一、基本情況分析：
1、學(xué)生們很喜歡籃球，他們有共同一個(gè)興趣愛(ài)好，但是籃球的素質(zhì)不是很好，沒(méi)有什么苗子，在興趣小組訓練的時(shí)候會(huì )有難度。但由于是小學(xué)生，現在需要練習的就是基本功，我想只要通過(guò)好好練習打好基礎，在以后的初中、高中他們會(huì )知道現在練習是多么的重要。
2、活動(dòng)的紀律性較差。由于第一次帶隊，對學(xué)生的要求和管理方法上有提高，必須制定良好的'紀律來(lái)規范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。
同學(xué)們都喜歡上籃球活動(dòng)課。為了使籃球活動(dòng)課真正落到實(shí)處，切實(shí)提高學(xué)生的身體、心理素質(zhì)，成為體育課的不可缺少的補充，制定本學(xué)期籃球活動(dòng)教學(xué)計劃。
二、教學(xué)目標
1、讓學(xué)生了解上體活課和鍛煉身體的好處，能夠認真上好籃球活動(dòng)課。不要把體育活動(dòng)當作自由課。
2、初步掌握體育基礎知識、基本技能、和基礎項目。
3、培養學(xué)生的組織紀律觀(guān)念和吃苦耐勞，用于拼搏的精神。
4、增強學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)，鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)，使學(xué)生的身心協(xié)調發(fā)展。
5、通過(guò)有計劃、有組織的訓練，提高學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調能力。
三、任務(wù)完成情況
本學(xué)期的籃球課外興趣小組活動(dòng)組織嚴密，活動(dòng)有效。嚴格按照學(xué)期初制定的計劃，及早動(dòng)手，積極籌劃和準備。使體育課外興趣小組時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)穩定性。另外，活動(dòng)內容多樣、具體，教師提前備課，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對活動(dòng)內容掌握較快，都達到活動(dòng)要求。學(xué)生了解并掌握了籃球有關(guān)得知識，而且思維能力、動(dòng)手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。
四、主要經(jīng)驗和體會(huì )
實(shí)施課外活動(dòng)的目的就是增強學(xué)生的素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生健康，我們始終從學(xué)生的角度出發(fā)，考慮學(xué)生的興趣與愛(ài)好，在項目的選擇上符合大多數學(xué)生的意志，讓學(xué)生不感覺(jué)到課外活動(dòng)是一種負擔。在體育課堂教學(xué)中，把一些課外活動(dòng)項目做了加工處理，改變了學(xué)法和練法，以游戲和比賽的形式出現，增加了學(xué)生的學(xué)習興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學(xué)生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵他們，使他們不但在素質(zhì)上得到加強，在心靈上更樹(shù)立了自尊與自信。
五、存在問(wèn)題
學(xué)生的基本素質(zhì)比較差，吃苦耐勞的精神不夠，訓練量還需要提高。學(xué)生的力量，耐力、速度、彈跳力和柔韌等素質(zhì)，因此在訓練工作中應強調身體訓練。
六、改進(jìn)措施
1、與家長(cháng)和學(xué)生進(jìn)行溝通，爭取家長(cháng)的支持和學(xué)生的參與。
2、采用靈活、多變的訓練方法和手段，增強隊員們的訓練熱情。
3、狠抓球隊的訓練作風(fēng)，使隊員們養成良好的訓練習慣。
4、單項技術(shù)的訓練采用多球訓練的方法。
通過(guò)籃球體育活動(dòng)，使學(xué)生們深深地體會(huì )到“擁有健康才能擁有明天、熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命”，進(jìn)一步樹(shù)立了體育活動(dòng)、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進(jìn)我校體育工作，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎。
籃球社團的活動(dòng)總結為了提高籃球愛(ài)好同志的技術(shù)水平，促進(jìn)各單位之間的溝通與聯(lián)系，更好地體現素質(zhì)教育的優(yōu)越性，xx月xx日下午，后勤與外企單位之間籃球友誼賽，隨著(zhù)一聲響亮的口哨聲如期舉行。
賽事從一開(kāi)始就十分的激烈，你一球我一球，比分你追我趕，沒(méi)有絲毫放松，雙方隊員在賽場(chǎng)上充滿(mǎn)激情的揮撒這自己的優(yōu)秀球技。球場(chǎng)隊員賣(mài)力“表演”，球外球員啦啦隊也沒(méi)有閑著(zhù)，嘶聲力喊，為各自球隊的隊員加油打氣，一時(shí)球場(chǎng)熱鬧非凡。
這次籃球比賽，是我們意料之中的是同事們的用心參與性較高，賽前的準備比較精心。透過(guò)比賽我們看到了同事們?yōu)榱撕笄诜⻊?wù)中心的群眾榮譽(yù)而不顧惜個(gè)人的苦與累。比賽中團結向上，勇于拼搏的精神激勵著(zhù)每一位同事。雖然在比賽中個(gè)人實(shí)力相差很大，但都沒(méi)能阻擋住同事們自身對籃球運動(dòng)的強烈愛(ài)好。在比賽中，同事們能夠端正態(tài)度，解放思想，把勝敗看得并不重要，關(guān)鍵是同事們參與比賽，展示自己本單位風(fēng)采。你們的盡心盡力，雖然沒(méi)能夠贏(yíng)得比賽，親愛(ài)的同事們，咱們是雖敗猶榮，畢竟你們的付出也同樣得到了大家的喝彩與助威，同樣贏(yíng)得了掌聲。雖然我們沒(méi)有取得勝利，但是雙方隊員良好的球風(fēng)、精湛的技術(shù)仍然為自己的班級做出了禮貌的典范，每個(gè)隊員都是一名合格的禮貌使者，永不言輸得拼搏精神，值得我們所有人學(xué)習。
從這次友誼賽中我們也看到了很多的不足之處： 第一，隊員之間也缺乏交流，彼此之間不了解各自的特點(diǎn)，缺少默契。應對這些狀況，球隊就應多組織打友誼賽，多在一齊打球，在培養球隊團結方面多下功夫，但是由于各個(gè)方面的原因沒(méi)有得到落實(shí)。
第二，每個(gè)球員也不是十全十美的。比賽前于比賽場(chǎng)中地問(wèn)題未處理好，導致球員未能更好發(fā)揮，使得我方球隊隊員在賽前未能做好充分準備，比賽中球員過(guò)于消極，使有些球員消極應戰，在此對給領(lǐng)隊組帶來(lái)的不便，在次表示歉意。比賽時(shí)部分球員沒(méi)有更好的服從教練組的布置和安排，使得比賽階段未能到達預期效果。
雖然這種活動(dòng)不是我們的原創(chuàng )，雖然比賽很不正規，在那里甚至沒(méi)有獎品。但這都不算什么單位的生活是豐富多彩的，其實(shí)各種各樣的活動(dòng)都是一種鍛煉，一種嘗試。在那里，沒(méi)有為了名次的爭吵，沒(méi)有為了榮譽(yù)的拼搶。有的只是純真的友誼，快樂(lè )的情緒，快活的汗水。我們單位輸掉了比賽，但比賽結果沒(méi)有人去關(guān)注。以后我們還會(huì )舉辦一些這樣的活動(dòng)，讓每一個(gè)人都參與近來(lái)，讓每一個(gè)人都感到群眾的溫暖，群眾的快樂(lè )。
社團籃球活動(dòng)總結15
在本學(xué)期中，我們籃球社團活動(dòng)小組也走過(guò)了豐收的一學(xué)期。經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的訓練，我欣喜的看到了孩子們的成長(cháng)，以及他們取得的進(jìn)步，我在心里為他們感到高興，也為他們能夠取得這樣的進(jìn)步感到無(wú)比的自豪。在這里做一個(gè)本學(xué)期的總結，希望能為下學(xué)期的工作做準備。
一、本學(xué)期開(kāi)展情況
小學(xué)生正處于成長(cháng)發(fā)育階段，協(xié)調性和敏感性較差。人體各器官的功能和系統尚未成熟。因此，要根據小學(xué)生的身體素質(zhì)特點(diǎn)、生理心理特點(diǎn)，制定科學(xué)的訓練計劃，逐步提高訓練水平。
主要體現在以下幾個(gè)方面：培養團結奮斗的集體精神和頑強奮斗的意志品質(zhì)；學(xué)習和掌握花式籃球的基本技能和技術(shù)；加強身體訓練。小學(xué)生喜歡內容新穎，生動(dòng)活潑訓練方法，對于艱苦、枯燥的訓練總是很害怕，缺乏吃苦耐勞的精神，在訓練中總是想偷懶。
因此，我們應該根據這些特點(diǎn)采取生動(dòng)直觀(guān)的訓練方法。掌握花式籃球運動(dòng)訓練的內在特點(diǎn)、規律、重點(diǎn)和難點(diǎn)，解決主要矛盾，反復練習。多表?yè)P、多鼓勵，及時(shí)糾正多余、錯誤的動(dòng)作，多激發(fā)他們的訓練積極性，發(fā)揮他們的主觀(guān)能動(dòng)性，達到事半功倍的訓練效果。
二、存在的.問(wèn)題
籃球協(xié)會(huì )學(xué)生的身體素質(zhì)較差，跑跳能力不強。大部分學(xué)生對花式籃球都比較陌生，連基本的運球都不熟。運球時(shí)喜歡眼睛看球，籃球手感差，控球能力差是很難完成花式籃球操的基本動(dòng)作的，加之第二課堂上的時(shí)間比較短。
它極大地阻礙了學(xué)生的實(shí)踐，延緩了他們的進(jìn)步。
三、應對措施
針對以上的問(wèn)題，我采用運球練習進(jìn)行活動(dòng)前熱身，包括體側運球、運球急起急停、體前換手變向運球、“之”字型以及繞“8”字型運球。并把運球練習穿插到花式籃球操的編排動(dòng)作中去，使球性好的學(xué)生得到展示空間，從而提高了學(xué)生們的訓練積極性和主動(dòng)性。
總之，學(xué)�；@球社團要一如既往的開(kāi)展下去，并且成為孩子們鍛煉身體，提高技能，培養心理，增進(jìn)友誼，展示自我的搖籃。讓孩子們在豐富多彩的籃球活動(dòng)中獲得快樂(lè )，在快樂(lè )的環(huán)境中成長(cháng)。
xx鎮北街小學(xué)劉x
20xx年1月
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