學(xué)員自我鑒定通用
自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統的總結,寫(xiě)自我鑒定可以幫助我們正確地認識自我,因此,讓我們寫(xiě)一份自我鑒定吧。那么自我鑒定要注意有什么內容呢?以下是小編精心整理的學(xué)員自我鑒定通用,希望對大家有所幫助。
學(xué)員自我鑒定通用1
自中專(zhuān)衛生學(xué)校畢業(yè),在學(xué)院擔任護士工作有幾年的了,每天都重覆著(zhù)一樣的工作。幾年來(lái),一直以嚴謹的和的熱情投身于進(jìn)修和工作中,期間有的喜悅,也有失敗的辛酸。工作經(jīng)歷使我認識到臨床護理和書(shū)本上的理論知識著(zhù)差距。也地認識到的,要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能和思想政治覺(jué)悟才能在高科技突飛猛進(jìn)的社會(huì )擁有一席之地。于是,我又讀了醫科大學(xué)脫產(chǎn)兩年的大專(zhuān)課程,使的理論知識質(zhì)的。
在工作上,我和同事,醫囑及護理技術(shù)操作規程,基礎護理,無(wú)菌操作和三查七對制度。問(wèn)題,上報,解決。在工作中能理論,遇到不懂的問(wèn)題能向護士長(cháng)及年資深的老師請教,努力自身的。對待患者能文明禮貌的服務(wù),舉止文明、和藹,急病人所急,想病人所想。與患者溝通,的心理,以便讓患者的治療,并健康宣教。
在進(jìn)修上,要求憑著(zhù)對一名優(yōu)秀白衣天使的和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),端正,上了專(zhuān)業(yè)知識和操作技能,熟練的了專(zhuān)科知識和專(zhuān)科護理操作,作到了理論。除了專(zhuān)業(yè)知識的進(jìn)修外,還注意各知識的擴展,的涉獵學(xué)科的知識,從而了自身的'思想文化素質(zhì)。
在生活上,養成了的生活習慣,生活充實(shí)而有條理,以嚴謹而向上的生活打理好的每一天。為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂(lè )于助人,擁有的尺度均衡的處事原則,能與同事們和睦相處,參加課外活動(dòng),從而的的工作閱歷和生活。
護士被人們稱(chēng)為白衣天使,是非常光榮的職業(yè)。而我一名護士的老職員,在今后的工作中我會(huì )努力地進(jìn)修上進(jìn),自身的專(zhuān)業(yè)技術(shù),從而使的理論知識及操作技能更上臺階。做一名優(yōu)秀的護理人員,以無(wú)愧于人們賦予的光榮稱(chēng)號!
學(xué)員自我鑒定通用2
本人,X年X月參加了x學(xué)習,F就本人進(jìn)入黨校學(xué)習以來(lái)各種方面的狀況作如下自我鑒定:
一、思想表現方面:
本人一貫以來(lái)思想上用心上進(jìn),政治上立場(chǎng)堅定。堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持黨的四項基本原則,擁護改革開(kāi)放,擁護黨的各項路線(xiàn)方針政策,自覺(jué)遵守國家的各項政策法令。我進(jìn)入大學(xué)以后,透過(guò)對實(shí)事和我黨政策的了解,更加堅定了我的共產(chǎn)主義的信仰。因為我覺(jué)得它是最科學(xué),最先進(jìn)的,揭示了歷史的發(fā)展趨勢,未來(lái)的世界也將是這樣的,自己理應為真實(shí)的.未來(lái)而努力。
二、學(xué)習方面:
進(jìn)入黨校學(xué)習后,老師的真心話(huà)語(yǔ)和精彩的分析讓我在原有認知的基礎上對黨有了更深入和真實(shí)的認識。我上課努力聽(tīng)講,盡量消化自己學(xué)過(guò)的知識。在認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)還注意學(xué)習其他非專(zhuān)業(yè)的知識,提高自己的綜合素質(zhì)。透過(guò)三年學(xué)習,現已認真完成了各門(mén)課程的學(xué)習,掌握了所學(xué)知識,并透過(guò)了有關(guān)課程考核。
三、紀律和參加班群眾活動(dòng)方面:
本人自進(jìn)入黨校學(xué)習以來(lái),思想上積極向上,堅持自覺(jué)遵守國家的各項政策法令和學(xué)校的各項規章制度,聽(tīng)從老師的教導,誠懇待人,樂(lè )于助人。具有強烈的班群眾主義精神,用心協(xié)助班主任做好班級管理工作。樂(lè )于參加學(xué)校及班級組織的各項活動(dòng),如籃球賽、乒乓球賽等,使自己的身心得到健康發(fā)展。
學(xué)員自我鑒定通用3
本人在跟崗學(xué)習期間,能按時(shí)到崗,聽(tīng)從主持人的安排,虛心學(xué)習,認真交流探討,和其他學(xué)員相處融洽,按時(shí)按質(zhì)按量完成所有的工作任務(wù)。
通過(guò)跟崗學(xué)習,收獲良多。
首先,被一種精神所感動(dòng)。剛接觸郭老師,覺(jué)得他為人隨和、熱情;逐漸了解后,覺(jué)得郭老師理論功底非常深厚,更被郭銘輝老師的敬業(yè)精神、鉆研精神所感動(dòng)。郭老師從教40多年,潛心教學(xué)研究,縱使不被理解,遭受冷冷嘲熱諷也絲毫不動(dòng)搖,這種執著(zhù)與堅持確實(shí)難能可貴,值得學(xué)習。同時(shí),郭老師也啟迪了我,如何進(jìn)行教學(xué)研究。做教學(xué)研究并不是什么深奧的事情,只要在平時(shí)注意收集資料,不斷進(jìn)行總結,多讀一些理論書(shū)籍,找到理論依據,就會(huì )有研究成果。
第二,學(xué)到兩種方法。跟郭銘輝老師學(xué)到了“散合式語(yǔ)文教學(xué)法”和“共鳴法詩(shī)歌教學(xué)”,其課堂特點(diǎn)分為兩部分:
、佟鞍l(fā)散思維課”任由學(xué)生提出問(wèn)題,互相回答爭議,教師適時(shí)點(diǎn)評鼓勵;
、凇拜椇纤季S課”教師把學(xué)生提出的重點(diǎn)、關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行深挖,并適時(shí)進(jìn)行人文教育,同時(shí)結合具體語(yǔ)段進(jìn)行鑒賞。課堂上能極大地激發(fā)學(xué)生的探究興趣,讓學(xué)生充分交流。這樣的語(yǔ)文課堂,才能很好地培養學(xué)生的語(yǔ)文素養,真正讓學(xué)生“親近語(yǔ)文,親近母語(yǔ)”(親自走近、靠近,難怕是搖搖晃晃)。在金海岸中學(xué)乃至珠海市的其他中學(xué),我們也看到了這兩種教學(xué)方法的應用與延伸;也了解到了這兩種教學(xué)方法結出的`累累碩果。
第三,在其他學(xué)員身上學(xué)到了三種藝術(shù)。在跟崗學(xué)習期間,我們學(xué)員也要上匯報課,學(xué)員們都拿出了自己的絕活,通過(guò)聽(tīng)課評課交流,使我見(jiàn)識了各路教學(xué)高手的風(fēng)采,他們語(yǔ)言表達的藝術(shù)、課堂組織的藝術(shù)、教材處理的藝術(shù)都讓我贊嘆不已,眼前一亮;使自己開(kāi)闊了視野,教學(xué)能力得到進(jìn)一步的提升;同時(shí)也映照出自身的不足。一山還有一山高,學(xué)習永無(wú)止境。
第四,得到四種感悟。平時(shí)自己總是以工作忙等原因,很少靜下心來(lái)審視自己的教學(xué)行為,總是在重復著(zhù)以自我為中心的課堂教學(xué)中,更沒(méi)有去總結研究教學(xué)的新方法。在跟崗學(xué)習期間,耳濡目染,也進(jìn)行對照反思。
、僖蔀橐幻晒Φ睦蠋,不能沒(méi)有教學(xué)研究,只有研究才能不斷提升自己。
、谥灰泻阈、毅力和奉獻精神,開(kāi)展教學(xué)研究并不難。
、劾蠋熜枰x書(shū),教學(xué)理論和學(xué)科知識方面的書(shū)都要看,這樣才能增強理論修養和更新學(xué)科知識。
、芩街,可以攻玉。在工作中借鑒,在借鑒中總結反思,在反思中成長(cháng)。在今后的工作中,我將加倍努力,力爭有所突破。
通過(guò)跟崗學(xué),感受到“外面的世界很精彩”,也知道了自己對教育教學(xué)理論的書(shū)籍尤其是有關(guān)現代教育教學(xué)理論方面的書(shū)籍讀得不多,教學(xué)研究的視野不夠寬闊,課題研究的能力也不夠強。這些有待今后不斷改進(jìn)。
學(xué)員自我鑒定通用4
我積極響應中國共產(chǎn)黨的號召,積極擁護黨出臺的各種利國利民的政策,積極維護黨的榮譽(yù),積極展望黨的未來(lái)。以父母殷切的希望為背景,以周?chē)藗兊纳顮顟B(tài)為伏筆,以黨的發(fā)展方向為指導方向,以人類(lèi)共同的幸福為目標,在學(xué)習民族文化和知識的大道上,積極向儒家思想靠攏,爭取早日達成自己的夢(mèng)想,抵達目的地。
我對自己,對環(huán)境都還了解的太少,因此缺少控制。缺少控制并不意味著(zhù)缺乏理智,因為不了解,所以無(wú)謂,敢于當面批評自己,及時(shí)道歉,并且不懼以詼諧機智的方式指出他人的錯誤,提供改正方案。我的舌頭和我的良心相接。除了滾滾熱血,別無(wú)其他。
有時(shí)我只是憑直覺(jué)做事,因此,往往可以戰勝看得見(jiàn)的敵人,卻無(wú)法戰勝自己。這種做法的結果是自己易鉆進(jìn)死胡同,幸好,由于鄙人喜研究偵探推理,而推理則要求一個(gè)人能從多方面著(zhù)想,繼而引出一條線(xiàn),得出結果。自從迷上推理,我對事物的發(fā)展看得也全面了。一個(gè)題目可以有兩個(gè)答案,一個(gè)人也可以選擇兩種人生。人前瀟灑人后落寞也沒(méi)什么不好。人前瀟灑倍顯自信,人后落寞才有源動(dòng)力儲備時(shí)間?偟谜f(shuō)來(lái),我自己行事是不全按理出牌的。原則是什么,我看來(lái)只是人為了顯得自己自律才設的。只要凡事堅持愛(ài)和善的原則,這世界哪會(huì )有那么多的不合規則的.事呢?
我發(fā)現在學(xué)校學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識,較之實(shí)際生活中實(shí)在少之又少。誠如老師所說(shuō):要了解,須深入。我被迫在黑暗和孤獨中進(jìn)行反思,我必須重新回到生活中去實(shí)踐。實(shí)踐當有機會(huì ),以我現在所處之環(huán)境,這種機會(huì )來(lái)的太渺茫,但渺茫歸渺茫,該做的準備還是要的。許多單位把我這一類(lèi)初學(xué)者置于“陰暗的角落”(不受重視的部門(mén)或打雜跑腿的工作)。這不是什么壞事,我相信我的心理素質(zhì),實(shí)在夠硬。讓我當上幾天“蘑菇”,能夠徹底消除我的很多不切實(shí)際的幻想,讓我能更加接近現實(shí)繼而接受現實(shí),看問(wèn)題也朝著(zhù)更加實(shí)際的角度,以期用實(shí)際的努力來(lái)改變自己所處的環(huán)境。愛(ài)自己,就要學(xué)習對自己有益的知識;善待自己,就要把這些知識真正用起來(lái),讓自己的價(jià)值得以體現。
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