德育副校長(cháng)期末講話(huà)稿范文(精選13篇)
在現在的社會(huì )生活中,接觸并使用講話(huà)稿的人越來(lái)越多,講話(huà)稿是指把在一定場(chǎng)合下所要講的話(huà)事先用文字有條理的寫(xiě)出來(lái)的文稿。你所見(jiàn)過(guò)的講話(huà)稿是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的德育副校長(cháng)期末講話(huà)稿范文(精選13篇),希望對大家有所幫助。
德育副校長(cháng)期末講話(huà)稿1
同志們:
一學(xué)期來(lái),德育處緊密?chē)@學(xué)校的工作重點(diǎn),在校長(cháng)的領(lǐng)導下,在老師們的積極配合下,認真地履行著(zhù)自己的職責,開(kāi)展了一系列的活動(dòng),不斷地加強了德育工作的針對性和實(shí)效性,現就本學(xué)期進(jìn)行的主要德育工作重點(diǎn)總結如下:
1、定制度,抓常規,促進(jìn)養成教育
學(xué)期初,及時(shí)制定了本學(xué)期班級常規管理制度和德育檢查細則,并在之后的工作當中進(jìn)行了全面的貫徹和執行。各班根據學(xué)校制度又詳細地制訂了班規、班紀,其中,五(4)班的班規制定的最為詳細,起到了很好的約束作用。
為了更好地做好執勤工作,又制定了教師執勤考核細則,精選執勤教師,強化了執勤隊伍。在本學(xué)期的執勤中,周輝、郝小虎、張新香、楊犇等人,一人負責兩天的執勤任務(wù),任勞任怨。尤其是張新香老師,對學(xué)校中途安排的兩天執勤工作毫無(wú)怨言,盡職盡責。
抓細常規管理是我校的一貫作風(fēng),九月底在解放區組織的全區德育管理經(jīng)驗交流會(huì )上,我校的德育常規管理作為典型經(jīng)驗在全區進(jìn)行了交流。
2、規范升旗儀式,加強思想教育
本學(xué)期,根據學(xué)校的安排,組織了全體教師參加升旗儀式活動(dòng)。安排學(xué)生在國旗下演講19次,其中包括第一次參加國旗下演講的三年級。三年級各班根據“好習慣的養成”這一主題,進(jìn)行了充分的準備,尤為突出的是三(3)班的李雯,脫稿演講受到了校長(cháng)的好評。
3、配合學(xué)校做好衛生大檢查工作
十二月份學(xué)校布置了為期一周的衛生大檢查,德育處在校長(cháng)的領(lǐng)導下及時(shí)布置,認真檢查。從辦公室到教室,從老師到學(xué)生,人人行動(dòng)搞衛生,消除了一個(gè)又一個(gè)的衛生死角。為了繼續保持干凈整潔的校園環(huán)境,在大檢查結束后,德育處繼續組織衛生抽查,并進(jìn)行了一個(gè)多月的衛生專(zhuān)項評比活動(dòng)。在活動(dòng)中四(2)、二(2)干凈整潔的教室環(huán)境多次受到了校長(cháng)的表?yè)P。
與此同時(shí),德育處還組織了針對教師辦公室的多次抽查,其中,孫姍、邢娟、朱敏驍、張新香、楊犇等人的辦公桌能夠經(jīng)常做到干凈整潔。
通過(guò)一系列的檢查評比,教室整潔了,校園干凈了,辦公桌也不亂擺亂放了,學(xué)校的形象得到了進(jìn)一步的提升。
4、配合生活部開(kāi)展“文明就餐小明星”評選活動(dòng)
為了使學(xué)生養成就餐不挑食,不亂倒飯菜的好習慣,德育處配合生活部做好了“文明就餐小明星”的評選工作。每周根據生活老師的推薦,對評選的“小明星”進(jìn)行大會(huì )表彰獎勵,對小明星所在的班級進(jìn)行了加分鼓勵。通過(guò)三次的評選,涌現出像鄧可欣那樣的就餐小明星五十余人次,有力地促進(jìn)了良好就餐習慣的養成。
5、開(kāi)展圖書(shū)角及書(shū)香班級評選活動(dòng)
多讀書(shū)、讀好書(shū),是我校一貫所倡導的,本學(xué)期在學(xué)校的安排下,各班都積極行動(dòng)起來(lái),建起了班級圖書(shū)角,并且制定了圖書(shū)管理制度。特別是五、六年級還利用閱讀課組織了演講、好書(shū)推薦等豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),收到了良好的效果。
6、平安之星評選活動(dòng)
十月份教委下發(fā)了關(guān)于創(chuàng )建平安校園建設的要求文件,德育處在校長(cháng)的安排下,根據我校實(shí)際開(kāi)展了平安之星評選活動(dòng)。在活動(dòng)中,德育處組織執勤教師、大隊委、生活部共同參與檢查評比,周周匯總各部門(mén)的`檢查結果,并及時(shí)將各班存在的不安全因素以德育周報的形式反饋到了班主任手中,各班主任老師根據反饋的情況進(jìn)行了及時(shí)的整改。在各部門(mén)嚴抓共管下,減少了各班的違紀等不安全因素。
7、搞好榜樣宣傳,展現朝陽(yáng)形象
本學(xué)期共編印德育周報二十多期,德育月報五期,增刊一期,樹(shù)立了一批好少年,優(yōu)秀教研組的典型;組織相關(guān)教育主題的黑板報評選三次;組織文明禮儀打電話(huà)、感恩教育、做一名合格的少先隊員等主題班會(huì )四次;采編圖文并茂的通訊報道多篇,更新學(xué)校網(wǎng)頁(yè)十余篇。通過(guò)多種形式進(jìn)行樹(shù)典型促校風(fēng)建設。通過(guò)報紙、網(wǎng)絡(luò )等多渠道地展示了朝陽(yáng)形象。
德育處的每項工作都少不了老師們的大力支持,尤其是對德育檢查反饋問(wèn)題的處理,各班都做到了有則改之,無(wú)則加勉,尤其是一(3)班,雖然在每次的檢查中或多或少存在一些問(wèn)題,但他們能夠正確對待檢查結果,繼續努力,始終保持著(zhù)奮進(jìn)的狀態(tài)。正是由于大家的理解與支持,德育處各項檢查工作才得以順利開(kāi)展與實(shí)施,因此我代表德育處向各位說(shuō)聲謝謝!
回顧這學(xué)期所走過(guò)的路,有忙碌、有回憶、有反思……德育處的工作是瑣碎與細致的,我們要不斷的探尋著(zhù)工作中存在的問(wèn)題與不足,并且虛心的接受大家的合理化建議,認真積累經(jīng)驗,吸取教訓,進(jìn)一步提高工作的實(shí)效,并以飽滿(mǎn)的工作熱情迎接20XX年新學(xué)期的挑戰!
德育副校長(cháng)期末講話(huà)稿2
各位老師:
作為期末總結要說(shuō)的話(huà),我在述職報告和剛才散學(xué)典禮上都已經(jīng)講到了,我在這里表達四層意思:
一、表示敬意的話(huà)
在過(guò)去的一學(xué)期里,大家除了完成教學(xué)任務(wù),還配合我們完成了學(xué)校的階段性工作目標,完成了上級給我們下達的各項指標任務(wù),有時(shí)忙得透不過(guò)氣來(lái),年輕老師顧不上生病的孩子,有的老師帶病還堅持工作,但大家都沒(méi)有怨言,任勞任怨大秘書(shū)網(wǎng),這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以,我們學(xué)校才能取得一個(gè)又一個(gè)的成績(jì),一次又一次得到父母和社會(huì )的好評,而所有成績(jì)的取得都不是哪一個(gè)人能獨自完成,都是我們這個(gè)群體共同努力的結果,是集體力量的展示,。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!
二、表示問(wèn)候的話(huà)
在一學(xué)期的工作中,大家都匆匆來(lái),忙忙去,緊緊張張工作。我家有閑人,回去就吃飯,從開(kāi)學(xué)到今天,感覺(jué)就一個(gè)字:累,F在最需要的`事情就是休息,好好調整自己的狀態(tài)。由此,我想到同志們回家還要燒飯洗衣,做家務(wù),帶小孩,個(gè)中辛勞,可想而知。我代表學(xué)校向大家表示問(wèn)候!同時(shí),也希望大家借助這個(gè)寒假調整好自己疲憊的身軀,合理安排娛樂(lè )生活,注意飲食,煙酒適量,不要飲酒過(guò)量傷害身體,甚至釀成事端。過(guò)一個(gè)歡樂(lè )、祥和、愉快的暑假。
三、說(shuō)說(shuō)題外的話(huà)
暑假是合家玩耍的時(shí)光,心情舒暢,其樂(lè )融融,所以也是一家人溝通的最好機會(huì )。向父母盡盡孝心,讓父母享受天倫之樂(lè ),排解老人家的寂寞;向愛(ài)人掙點(diǎn)表現,增進(jìn)夫妻感情,為家庭做點(diǎn)貢獻;與子女進(jìn)行溝通,作子女的朋友,教他們做人,管他們學(xué)習。平時(shí)我們的主要精力在工作上,假期就要把工夫花在家里面,不能“種了公家田,荒了自家地”,能家庭、工作兩不誤,追求二者得兼的理想狀態(tài)。也注意我們的師表形象,遵紀守法,為人師表,移風(fēng)易俗,破除迷信,做一個(gè)模范公民。不能做有損學(xué)校形象,有損教師形象的事。
四、想想學(xué)校的工作
XX年是邛崍的標準化建設年,20XX年是“教學(xué)質(zhì)量年”,休息娛樂(lè )之余,請大家學(xué)習教學(xué)理論書(shū)籍,準備一點(diǎn)下期的教學(xué),牽掛一下我們的學(xué)生,謀劃學(xué)校的生存發(fā)展。增強“危機認識、責任認識、服務(wù)認識、質(zhì)量認識”,創(chuàng )造性工作,超常規發(fā)展,開(kāi)好頭,起好步,讓質(zhì)量更高,特色更明,亮點(diǎn)更亮,爭取到年底盤(pán)點(diǎn),學(xué)校工作的方方面面,都有可圈可點(diǎn)之處,都有大書(shū)一筆的地方。
最后,祝各位身體健康,家家幸福,寒假愉快!
德育副校長(cháng)期末講話(huà)稿3
尊敬的各位家長(cháng)、老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天,我校召開(kāi)學(xué)期工作總結與表彰大會(huì ),很高興能在這樣的日子里和各位相聚在一起,共同召開(kāi)此次家長(cháng)會(huì ),首先讓我代表學(xué)校的領(lǐng)導和全體教師對于你們的.到來(lái)表示真誠地歡迎,并對一年來(lái)你們對我校教育教學(xué)工作的理解、關(guān)心和支持表示衷心的感謝!向學(xué)習勤奮、遵紀守法、學(xué)習進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)表示熱烈地祝賀。
接下來(lái)我將利用今天的這個(gè)時(shí)間,一是簡(jiǎn)要回顧一下學(xué)校本學(xué)期的主要工作;二是對學(xué)生的假期生活提幾點(diǎn)要求;三是希望各位家長(cháng)能夠在今后一如既往的支持學(xué)校,參與到學(xué)校教育管理中來(lái),和我們一起攜手辦好學(xué)校、搞好教育。
本學(xué)期我校能夠繼續堅守“給每個(gè)孩子一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè )的童年”的辦學(xué)理念,以強師資、上質(zhì)量,構建和諧學(xué)校為工作重點(diǎn),鑄造學(xué)校文化,打造以科技特色為主要特色的學(xué)校特色,努力把學(xué)校辦成讓社會(huì )、家長(cháng)滿(mǎn)意,學(xué)生熱愛(ài),教師留戀,同行尊重,領(lǐng)導信任做為我們的辦學(xué)目標。
我校在努力創(chuàng )造一流的育人環(huán)境的同時(shí),也給我們的孩子以一流的教育,本學(xué)期,新組合民樂(lè )團116人,書(shū)法繪畫(huà)80人、拉丁舞48人,同時(shí)成立了13個(gè)各具特色的社團,這些孩子們在教師的關(guān)懷培養下,健康、快樂(lè )的發(fā)展,民樂(lè )團中的打擊樂(lè )組,經(jīng)過(guò)層層選拔,將在臘月二十二參加新密市教體局舉辦的迎新春晚會(huì )。我校堅持開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng),像“英語(yǔ)情景劇”、“語(yǔ)文課本劇”“詩(shī)歌朗誦”“合唱比賽”、“感恩與孝道展示”等,這些這些活動(dòng)給我們的孩子提供了展示自己的`舞臺,每一次的活動(dòng)對孩子來(lái)說(shuō)都是一次的鍛煉,孩子們在活動(dòng)中學(xué)會(huì )交流,學(xué)會(huì )溝通、學(xué)會(huì )了學(xué)習,培養了各種能力,提高了綜合素質(zhì)。
在學(xué)校開(kāi)展這些活動(dòng)時(shí),令我們高興的不僅是得到家長(cháng)們的支持,更感欣慰的是很多家長(cháng)也積極的參與到我們的活動(dòng)中來(lái),我校不僅得到家長(cháng)的關(guān)注和幫助,更得到了各級領(lǐng)導的高度重視。
有人說(shuō),學(xué)校只有辦出特色,才有競爭力,才能不斷發(fā)展壯大。此話(huà)不假。我校一直堅定的走特色興校之路,面向全體學(xué)生,全面育人,整體推進(jìn)學(xué)校向前發(fā)展。一年來(lái),學(xué)校得到了鄭州市文明辦的大力支持,我校的少年宮已順利通過(guò)鄭州市的驗收,并將獲得中央文明辦物資和資金的大力支持;在鄭州市教育現代化學(xué)校驗收中,我校代表來(lái)集鎮獲得了農村小學(xué)第一名得好成績(jì);在四星級紅領(lǐng)巾學(xué)校評比中,我校也是新密市唯一一所。在學(xué)校食堂建設中,我們學(xué)校獲得了河南省教育廳頒發(fā)的二級食堂證。所有這些,說(shuō)明學(xué)校在全校師生的共同努力之下呈積極昂揚的態(tài)勢,本學(xué)期在各位家長(cháng)的配合下已經(jīng)完滿(mǎn)的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),馬上就要放假了,在度過(guò)愉快的假期的同時(shí)也給各位家長(cháng)提出以下幾點(diǎn)建議:
1、注意學(xué)生人身安全,在家注意水、火、電、煤氣,防止陌生人入室;
2、監控孩子們的動(dòng)向,發(fā)現不良傾向及時(shí)制止(游戲廳、野。;
3、幫助孩子制定切實(shí)可行的作息時(shí)間表,按計劃學(xué)習、娛樂(lè );
各位家長(cháng),孩子的成長(cháng)和發(fā)展,離不開(kāi)我們教師的辛勤培養,也離不開(kāi)家長(cháng)的千辛萬(wàn)苦,更離不開(kāi)學(xué)生自我激勵,自我發(fā)展,自我完善。只有老師、家長(cháng)、學(xué)生三股繩擰到一起,才能發(fā)揮最強、最佳功能。讓我們一起努力為孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育,創(chuàng )造發(fā)展的空間。最后祝各位家長(cháng)朋友工作順利、身體健康。祝愿我們的每一個(gè)孩子都能健康快樂(lè )地成長(cháng)有一個(gè)緊張的期終考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績(jì)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力,也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內〉昧钭约簼M(mǎn)意的成績(jì)而感到高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。
德育副校長(cháng)期末講話(huà)稿4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!20xx年的鐘聲已經(jīng)敲響,期末考試馬上來(lái)臨,你們準備好了嗎?今天我就“如何考出好成績(jì)”和大家分享!
1、不要用“粗心”來(lái)原諒自己
我常跟我的學(xué)生講,根本不存在粗心這個(gè)問(wèn)題,出錯是因為你對知識的掌握不熟練。對于非常熟練的東西,我們無(wú)論怎么“粗心”都不會(huì )出錯的。
我曾經(jīng)多次做實(shí)驗:我叫一個(gè)學(xué)生起來(lái)背算術(shù)的口訣表,他背:一一得一,一二得二,二二得四,一三得三······他背著(zhù)背著(zhù)我就問(wèn)他,你叫什么名字?他說(shuō),他叫什么什么。我說(shuō):“你接著(zhù)背”,又背了一會(huì )兒。我說(shuō):“你住在什么地方?”他又回答了我。他接著(zhù)背。我說(shuō):“你爸爸媽媽做什么工作的?”不斷地干擾他,結果他背下來(lái)一點(diǎn)都沒(méi)錯。我跟同學(xué)們說(shuō):“你看,我在不斷干擾他,他在無(wú)法集中精力的情況下,他居然把九九表背得一點(diǎn)都沒(méi)錯。為什么?太熟練了!”
之所以做錯了,要么是你對這個(gè)知識根本不懂,要么是你對知識不熟練。
怎么才能做到不用粗心原諒自己呢?建議如下:
第一,將平時(shí)容易出錯的所謂“粗心題”進(jìn)行歸類(lèi),然后強化訓練,經(jīng)常復習。
第二,要訓練自己“快速一次對”的習慣!鞍芽荚嚠斁毩,把練習當考試!蓖瑢W(xué)們一定要記住,平時(shí)每次作業(yè)都當成考試來(lái)做——定時(shí),而且獨立完成。
第三,為了防止自己粗心,準備一個(gè)錯題本。就像經(jīng)常有個(gè)英語(yǔ)單詞本一樣,經(jīng)常容易做錯的題我就寫(xiě)在一個(gè)本子上,沒(méi)事就拿出來(lái)看看、琢磨琢磨,就像沒(méi)事拿出英語(yǔ)單詞來(lái)看一樣,效果非常好。
2、根據實(shí)際要養成制訂學(xué)習計劃的習慣。
所謂“符合實(shí)際”,要注意三點(diǎn):
第一,你這個(gè)學(xué)習計劃要緊扣教材上的學(xué)習內容,與學(xué)校老師的要求同步。
第二,要與自己的學(xué)習基礎相吻合,要求不能過(guò)高。
第三,要考慮自己每天能夠自由支配的時(shí)間有多少,根據這個(gè)時(shí)間來(lái)給自己確定任務(wù)。
計劃制訂好以后,就要嚴格執行。不要找理由放縱自己,原諒自己一天,就可能原諒自己一生。而一個(gè)人如果隨時(shí)原諒自己,他將一事無(wú)成。所以我反復給我的學(xué)生講:第一,制訂計劃要符合實(shí)際;第二,一旦制訂,要不折不扣地完成。
3、要善于在學(xué)習中發(fā)現問(wèn)題
我們好多學(xué)生之所以學(xué)習不太理想,是因為總是被動(dòng)地聽(tīng),而沒(méi)有積極地想,想的.過(guò)程就是提問(wèn)的過(guò)程。我經(jīng)常引導我的學(xué)生,從不同的角度深入思考,某個(gè)知識或者某道題,可不可以替換或者補充;老師講這道題有沒(méi)有另外的一切解法;老師舉的這個(gè)例子,能不能換另外一個(gè)新的例子;等等?刹豢梢詮姆疵嫦胍幌耄喝绻话蠢蠋熤v的那種情況去做會(huì )怎么樣?可不可以更完善一些?老師講了一個(gè)規律,能不能想一想有沒(méi)有特例?這樣想,你們就會(huì )越來(lái)越聰明。
4、抓緊時(shí)間的習慣
學(xué)生們最容易犯的錯誤是磨磨蹭蹭,同學(xué)們應該怎么訓練呢?
第一個(gè),明確任務(wù),減少猶豫!澳惚仨氁鞔_每天要做什么,只有明確了任務(wù),你才可能減少猶豫!
第二,形成規律,養成習慣。一個(gè)人在同一時(shí)間內做同一件事情,天天如此,它就成了一種本能了。每天該做什么,每天在什么時(shí)間做什么,一定要形成規律,形成一種慣性,所謂習慣成自然。
第三個(gè)建議就是要專(zhuān)心致志,有效勞動(dòng)——就是減少無(wú)效勞動(dòng)。比如說(shuō),你讀書(shū)的時(shí)候,為了防止開(kāi)小差,怎么辦?可以拿著(zhù)一支筆,一邊讀一邊勾畫(huà)重點(diǎn)。
5、善于歸納、整理學(xué)習資料
哪些資料需要歸納整理呢?
第一是教科書(shū)。教科書(shū)上必須要有老師講到這一章的一些要點(diǎn),你的勾畫(huà)圈點(diǎn),老師補充的例題等。這樣,在總復習的時(shí)候就比較方便。
第二是練習冊。把兩方面的練習重點(diǎn)地收集。一個(gè)就是老師在復習的時(shí)候,重點(diǎn)評講的那些試卷你要收起來(lái);第二就是考得不好的那幾張試卷,一定要收藏起來(lái)?嫉貌缓镁驼f(shuō)明漏洞多嘛,你就可以經(jīng)?匆豢醋约旱念}究竟做得怎么樣。到了總復習時(shí),你找起來(lái)很容易的。
第三是考試題。指的是單元考試和大考,比如說(shuō)半期考試、期末考試。一般來(lái)說(shuō),這類(lèi)試題比較集中地體現了學(xué)習的重點(diǎn)。你到了中考到了高考,你到哪兒去找最好的復習題呀?我經(jīng)常跟我的學(xué)生講,最好的復習題就是你們平時(shí)的單元測驗和半期考試、期末考試。這些習慣不要小看,它同樣決定著(zhù)我們的學(xué)習成績(jì)。
最后一類(lèi),就是其他資料。比如說(shuō)課堂筆記本,課堂筆記本往往寫(xiě)有老師板書(shū)的一些例題,重要的一些知識。還有平時(shí)在復習的時(shí)候,自己找的課外的一些典型的試題,也要收集起來(lái),也要妥善保管。所以我經(jīng)常給學(xué)生講:學(xué)生之間的學(xué)習差異,不是體現在課堂上,而是體現在課堂外。課堂上大家一樣都在做,一樣都在聽(tīng)課,老師叫做練習,我們就做練習,而課外的功夫,就是在這些地方體現出來(lái)的。
6、樂(lè )于與他人交流學(xué)習
還有一個(gè)習慣,就是要樂(lè )于與他人交流學(xué)習。
我經(jīng)常給我的學(xué)生講,最好的復習是給別人講。平時(shí)沒(méi)事,課間就和同學(xué)們聊、交流學(xué)習,包括幫同學(xué)解題。
所以我說(shuō),最好的學(xué)習是給別人講解。
同學(xué)們,在學(xué)習過(guò)程中,逐步踐行這些好習慣,你們一定會(huì )進(jìn)步很快!你們一定會(huì )取得好成績(jì)!成功一定屬于你們!
德育副校長(cháng)期末講話(huà)稿5
尊敬的各位老師:
大家好!告別了祥和愉快的新春佳節,結束了近兩個(gè)月的寒假,我們迎來(lái)了新一學(xué)期。在此,我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導班子,祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、學(xué)習進(jìn)步、萬(wàn)事如意!
今天會(huì )議的主要任務(wù)是,總結表彰在過(guò)去一年付出辛勤努力,做出突出貢獻的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者,安排部署春季開(kāi)學(xué)及今后一個(gè)學(xué)期的各項工作。進(jìn)一步明確目標,轉變觀(guān)念,狠抓落實(shí),確保20xx年學(xué)校教育工作更出色,家長(cháng)更放心,社會(huì )更滿(mǎn)意。剛才,幾位副校長(cháng)宣讀了表獎決定,并進(jìn)行了大會(huì )表獎,對所有獲獎教師表示熱烈的祝賀!希望你們能夠在今后的工作中再接再厲,不斷取得新的成績(jì)。
“一年之計在于春”,做好春季開(kāi)學(xué)的各項工作至關(guān)重要。前兩天,學(xué)校班子召開(kāi)了行政辦公會(huì ),對新學(xué)期的工作思路進(jìn)行了梳理,對開(kāi)學(xué)初的各項工作做出了安排。下面我從以下幾個(gè)方面談一談新學(xué)期要做好的重點(diǎn)工作。
一、要繼續強化對學(xué)校辦學(xué)理念的認知
我們學(xué)校的辦學(xué)理念是“一個(gè)中心,兩個(gè)重點(diǎn),三個(gè)理念,四字目標,五種精神”。即以教育教學(xué)工作為中心;以校園文化建設和學(xué)校安全工作為重點(diǎn);以“為學(xué)生終身發(fā)展奠基,為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展鋪路,為學(xué)校內涵發(fā)展創(chuàng )新”為辦學(xué)理念;以“生活自理、學(xué)習自主、行為自律、健康自強”為學(xué)生培養目標;以“以校為家的主人翁精神、愛(ài)生如子的敬業(yè)精神、不計得失的奉獻精神、拒絕平庸的創(chuàng )新精神、攜手并進(jìn)的合作精神”為學(xué)校精神。這一整體辦學(xué)理念和目標是在20xx年合校以后所取得的經(jīng)驗結合寄宿制學(xué)校辦學(xué)實(shí)際概括總結出來(lái)的,這一提法是否科學(xué),大家不要妄下定論,需要全體教師和我的下任乃至下下任去檢驗和修改,但眼下我們需要明確的是學(xué)校辦學(xué)理念的核心是什么?這一點(diǎn)我多次提過(guò),不知大家還有沒(méi)有印象?那就是“責任與習慣”,具體一點(diǎn)說(shuō),就是培養好習慣,培育責任心。我認為,一所學(xué)校的教師和學(xué)生只要能能養成良好的工作、學(xué)習、生活、運動(dòng)習慣,只要對社會(huì )、對學(xué)校、對家庭、對自己有責任感,學(xué)校就會(huì )有良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng),也只有這樣,才能在未來(lái)的發(fā)展中立于不敗之地,才能在發(fā)展自己的同時(shí),促經(jīng)學(xué)校和社會(huì )的發(fā)展,實(shí)現自己的人生價(jià)值。
二、要繼續強化教學(xué)工作的中心地位
教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。對于一所小學(xué),尤其是寄宿制小學(xué)來(lái)說(shuō),教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展的關(guān)鍵。在過(guò)去一年,經(jīng)過(guò)大家的共同努力,我們已初步構建起以“目標導學(xué),自主探學(xué),合作研學(xué),解疑互學(xué),展示賞學(xué),檢測評學(xué)”為主要環(huán)節的課堂教學(xué)模式。但在實(shí)際應用中,這一基本的教學(xué)流程應有所變化。一是各個(gè)環(huán)節的容量可以不同,如低段的學(xué)生自主合作能力弱,展示的欲望強,那么教師就少讓學(xué)生合作,多給學(xué)生展示的機會(huì ),到了高段,學(xué)生自主合作能力強了,而展示欲望弱了,那么教師就多讓學(xué)生合作探究。另一方面是教學(xué)環(huán)節的活動(dòng)程度應有所不同。如低段學(xué)生是以小組來(lái)分解班級,小組內互相檢查作業(yè),目的是培養學(xué)生基本的合作方法。到了高段,學(xué)生小組合作學(xué)習的要求可以更細,更高。要熟練掌握運用新教學(xué)模式的技術(shù),還要做好以下幾項工作。
1、精心準備每一節課,掌握導學(xué)案的設計技術(shù)。我們都有這樣的感受:備好課和沒(méi)有備好課,走進(jìn)課堂時(shí)心情是不一樣的。課堂的高效率來(lái)自于課前的精心準備,認真備課是提高課堂效率的保證。各學(xué)科教師要研究教材,弄懂教材的思想,結合本班學(xué)生的實(shí)際,確定教學(xué)目的和要求,明確教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),明確教學(xué)過(guò)程、步驟、方法和手段,選編好典型習題及課后作業(yè),寫(xiě)出實(shí)用的教案(教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師可以寫(xiě)簡(jiǎn)案,年輕教師必須寫(xiě)詳案)。堅決杜絕不備課進(jìn)課堂的現象。
2、認真上好每一節課,掌握合作學(xué)習小組的建設技術(shù)。上課教師實(shí)行候課制度,即提前一分鐘到教室,不得遲到,不提前下課,不在課堂上接打手機,不得中途離開(kāi)課堂。教師上課時(shí)應該精神飽滿(mǎn),營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍。堅持以學(xué)生為主體,與學(xué)生他一起探索合作學(xué)習方法,培養學(xué)生合作學(xué)習的習慣與能力。要在實(shí)驗、科學(xué)等其他學(xué)科積極嘗試建立小組合作學(xué)習模式,培養學(xué)生動(dòng)手合作能力。音體美科教師也要運用這一辦法,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、注重教學(xué)效果的檢測,掌握培養學(xué)生良好學(xué)習習慣的技術(shù)。學(xué)情檢測是教學(xué)效果的反饋,是教師了解學(xué)生對知識掌握情況的一個(gè)重要手段,在教學(xué)中有著(zhù)非常重要的作用。教師要緊扣知識點(diǎn),精心設計練習題,既有體現基礎知識的訓練,又要有適當的拓展性訓練。檢測后要及時(shí)從數量和內容上做好統計,以便發(fā)現問(wèn)題,反思教學(xué),進(jìn)而培養學(xué)生自主、合作、傾聽(tīng)、質(zhì)疑、總結、反思等良好學(xué)習習慣養成。
4、發(fā)揮備課組的作用,掌握管理課堂教學(xué)改革技術(shù)。每個(gè)教師在自己的教學(xué)實(shí)踐中,或多或少都有一些感悟、體會(huì )、經(jīng)驗和教訓,備課組長(cháng)就是要認真組織同學(xué)科教師進(jìn)行教學(xué)研究,集中大家的智慧,交流教學(xué)經(jīng)驗,交流教學(xué)信息,共享教學(xué)資源,優(yōu)化教學(xué)方法。要充分發(fā)揮骨干教師的作用,幫助年輕教師解決教學(xué)中的困惑,帶動(dòng)和提高年輕教師的教學(xué)水平,從而提高本學(xué)科整體的教學(xué)質(zhì)量。
5、重視校本教學(xué)研究,準確掌握教學(xué)改革內涵。教學(xué)研究是提升教學(xué)水平、提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。楊校長(cháng)開(kāi)學(xué)初要召開(kāi)各組長(cháng)會(huì )議,拿出教研活動(dòng)計劃。教研活動(dòng)次數不要貪多,要認真謀劃,有針對性,講實(shí)效性,切忌做表面文章,搞形式主義。校內公開(kāi)課的課型要多樣化,有新授課,有復習課,有試卷評講課。每一位教師都應該積極參加教研活動(dòng),不得以有課、有事來(lái)搪塞。要虛心學(xué)習其他老師的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法,即使去聽(tīng)一聽(tīng)比自己教學(xué)能力弱一些的教師的課,也會(huì )有一定的收獲,總有值得我們借鑒的地方。
三、要繼續強化教師師德建設
近幾年,隨著(zhù)反腐力度不斷加大,對教師的要求越來(lái)越高,越來(lái)越嚴,被查處的違反教師職業(yè)道德規范案例屢見(jiàn)不鮮。所以要想過(guò)上安定幸福的日子,就要學(xué)習魏書(shū)生的“八比”,守住底線(xiàn),守住根本,守住心靈的寧靜。對這一問(wèn)題,我強調以下幾點(diǎn)。
1、講大局。什么是大局?學(xué)校中心工作,落實(shí)完成這些工作所采取的一系列制度措施,這就是大局,事關(guān)全校的團結穩定和發(fā)展。我們的一切工作都服務(wù)服從學(xué)校的中心工作。所以任何人不得以任何理由不服從學(xué)校安排,不按學(xué)校要求做事。凡事不能只考慮自己,不能只考慮自己的小圈子,這一點(diǎn)學(xué)校班子和環(huán)節干部要率先垂范,不該說(shuō)的話(huà)不說(shuō),不該做的事不做,不該拿的東西不拿,不該去的.地方不去。今后凡是不講大局,不服從學(xué)校安排的教師在評優(yōu)、評模、晉職、晉級方面不予考慮。
2、講紀律。要認真遵守作息時(shí)間,認真履行簽到、請銷(xiāo)假手續,出校門(mén)在門(mén)衛簽字手續,任何人(包括夫妻)不得代簽。辦公室每周要與各位副校長(cháng)核實(shí)請假人數、時(shí)間,每月公示。負責簽到的環(huán)節值班人員要認真負責,有特殊情況要作出說(shuō)明。學(xué)校公事盡量不要使用個(gè)人車(chē)輛,特殊情況需要使用個(gè)人車(chē)輛的,要到劉校長(cháng)處履行審批手續,并與門(mén)衛簽字手續額核實(shí)對證。不準接受或向學(xué)生家長(cháng)索要禮品、禮金、有價(jià)證券等,不準接受學(xué)生家長(cháng)宴請及其他任何形式的娛樂(lè )、健身、垂釣和旅游活動(dòng),不準利用學(xué)生家長(cháng)為自己辦事。不準利用職務(wù)之便違規向學(xué)生收取費用,不準統一為學(xué)生代訂或向學(xué)生推銷(xiāo)教輔用書(shū)、學(xué)習用品等。不準從事有償家教,不準擅自在校外辦學(xué)機構兼職兼課,不準動(dòng)員或變相動(dòng)員學(xué)生參加有償家教和校外辦學(xué)機構的補習或為其提供生源等。不準以調整座位、課堂提問(wèn)、課后輔導等方式謀取私利。不準歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生。不準在上班時(shí)間上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股,或做其他與工作無(wú)關(guān)的事,不準在課堂上接打手機。不準參與一切形式的黃、賭、毒和封建迷信等活動(dòng)。不準在工作日期間、值班時(shí)間吸煙、飲酒,任何時(shí)間、任何場(chǎng)所不準酗酒。不準酒后駕駛機動(dòng)車(chē)輛和違反其他交通法律法規。不準有損害社會(huì )公德、影響公共環(huán)境、危害公共秩序的不良行為。不準違反國家法律法規和其他紀律規定。
3、講團結。團結的重要性不言而喻,可能每任領(lǐng)導,每學(xué)期都要講,大家也認為是老生常談。(三國姓管易學(xué)大師、何宴、曹爽)。但是每學(xué)期都有不和諧的事情發(fā)生,輕則見(jiàn)面不理不睬,相互謾罵,重則出手傷人,相互詆毀。原因就是有的人習慣談?wù)撍耸欠,?jīng)常傳播小道消息,不尊重個(gè)人隱私,不珍惜緣分、不懂得諒解、不懂得感恩、不善于溝通、不互相尊重,往往因為一些小事影響團結。一所學(xué)校的穩定發(fā)展,需要的不是英雄個(gè)人,而是英雄團隊。在一起工作幾年、幾十年是一種緣分。按照三八法則,人們每天8小時(shí)上班,8小時(shí)在家,8小時(shí)睡覺(jué),因此每天三分之一的時(shí)間要在學(xué)校度過(guò)。當我們單位人際關(guān)系復雜,鉤心斗角需要處處提防時(shí),我們有安全感嗎?當工作生活和家庭遇到困難時(shí),同事都是打醬油的看客時(shí),我們會(huì )有溫暖家的感覺(jué)嗎?當我們工作的環(huán)境小圈子林立,為一丁點(diǎn)利益而彼此攻擊時(shí),我們心里會(huì )愉悅幸福嗎?天下熙熙,然而人生終點(diǎn)不過(guò)是一抔黃土。只有同事之間,處室之間,學(xué)科之間,年級組之間,不分職位高低,不論資格年紀,相互理解,相互交流,互相尊重,取長(cháng)補短,通力協(xié)作,才能一切為了學(xué)校工作,為把學(xué)校一起事情辦好。
4、講責任。近年來(lái),老百姓對學(xué)校的期望值越來(lái)越高,學(xué)校承擔的壓力也越來(lái)越大。特別是會(huì )考,社會(huì )關(guān)注度極高。過(guò)去,老百姓只是希望子女“有大學(xué)上”;現在,希望子女“上好大學(xué)”,越來(lái)越多的人迫切希望通過(guò)上學(xué)來(lái)改變子女和家庭的命運。家長(cháng)用血汗錢(qián)送子女來(lái)讀書(shū),就是希望子女成人成才,每個(gè)學(xué)生都承載著(zhù)家庭的希望和夢(mèng)想,每個(gè)學(xué)生的背后都有幾雙、十幾雙關(guān)注的目光。我希望大家都一定要把這份沉甸甸的責任放在自己的肩上,以對每一個(gè)學(xué)生負責、對每一個(gè)家庭負責的態(tài)度,切實(shí)做好各項工作。每個(gè)人要有校興我興,校衰我恥;唯一必爭,唯旗必奪的意識,在校代表教師,在社會(huì )代表學(xué)校,每個(gè)人都是學(xué)校的宣傳員,每個(gè)人都是學(xué)校的宣傳大使,不能人云亦云,更不能做有損學(xué)校聲譽(yù)的事情,要為學(xué)校榮譽(yù)而戰,為樹(shù)立良好的學(xué)校形象而戰。
5、講實(shí)績(jì)。林西鎮小要形成這樣的風(fēng)氣和文化:憑本事吃飯,靠能力說(shuō)話(huà),以質(zhì)量論英雄。這個(gè)口號,我們要時(shí)時(shí)、事事喊得理直氣壯!抓的理直氣壯!干得理直氣壯!獎得理直氣壯。ó斎晃艺f(shuō)的質(zhì)量不單是考試成績(jì),考試有質(zhì)量,管理也有質(zhì)量,服務(wù)也要講質(zhì)量。)
四、要繼續推進(jìn)師生讀書(shū)工程
去年我校被市教育局命名為“十佳書(shū)香校園”,這是對我們堅持多年的讀書(shū)工程給于的肯定,同時(shí)也給與我們很大的壓力,如何把這項工程堅持下去,如何給全市或是全縣提供符合我校實(shí)際,又不易被其他學(xué)校復制的經(jīng)驗,這是提高教師素質(zhì)的一項有效措施,也是我們今年要做的一項重點(diǎn)工作。
近兩年,國家上上下下提出要認識新常態(tài),適應新常態(tài),引領(lǐng)新常態(tài)!靶隆本褪怯袆e于舊;“常態(tài)”就是時(shí)常發(fā)生的狀態(tài)。新常態(tài)下,教師應該怎么辦?
在中央黨校春季開(kāi)學(xué)典禮是強調:本領(lǐng)恐慌在黨內相當一個(gè)范圍,相當一個(gè)時(shí)期都是存在的,新辦法不會(huì )用,老辦法不管用。這些話(huà)同樣適用于我們的教師,面對本領(lǐng)恐慌,唯一的辦法就是讀書(shū),獲得新知識,新活力。
1、通過(guò)讀書(shū)打破固有的“習慣”
面對傳統的教學(xué)方式,很多教師習慣成自然。備一天的課,可以重復用幾十年,就是對某些教師固有習慣的最好闡釋。有人說(shuō):雞蛋從內打破,是食物;從內打破,是生命。只要敢于打破這種習慣,每個(gè)教師都能大有作為。但絕大多數人不愿去打破,也不愿意經(jīng)歷這一痛苦的重生過(guò)程。
老鷹是世界上壽命最長(cháng)的鳥(niǎo),它的年齡可以達到70歲,要活那么長(cháng)的壽命,它在40歲時(shí)必須要做出困難卻重要的決定。當老鷹40歲時(shí),它的爪子開(kāi)始老化,無(wú)法有效的抓住獵物;它的喙變得又長(cháng)又彎幾乎碰到胸膛;它的翅膀變得十分沉重,使得飛翔十分吃力;它只有兩種選擇;等死,或經(jīng)歷痛苦的更新過(guò)程。它必須很努力地飛到山頂,在懸崖上筑巢。首先用它的喙擊打巖石,直到喙完全脫落,然后靜靜的等待新的喙長(cháng)出來(lái),它會(huì )用新長(cháng)出來(lái)的喙把指甲一根根拔出來(lái),當新的趾甲長(cháng)出來(lái)后,它便把羽毛一根一根拔掉,五個(gè)月后,新的羽毛長(cháng)出來(lái)了,老鷹又開(kāi)始飛翔,生命又得以延續一個(gè)精彩的三十年。
老鷹不在痛苦中擊落原有的“喙”,就不能長(cháng)出新的“喙”,就不能把老化的指甲拔出來(lái),也就不能獲得新生。從眾多名師成長(cháng)的經(jīng)歷看,他們就同老鷹一樣,敢于突破舊有的習慣、慣性思維,敢于去經(jīng)歷陣痛,重新植入新的理念、新的方法,讓自己的教育工作脫胎換骨,從而得到新生。
2、通過(guò)改善條件營(yíng)造氛圍
20xx年,學(xué)校創(chuàng )設條件,營(yíng)造濃郁的書(shū)香氛圍,做到讓校園的每一堵墻、每一角落都能說(shuō)話(huà),讓學(xué)校的每一間教室都飄滿(mǎn)書(shū)香,讓每個(gè)人都深刻感受到讀書(shū)是一種享受。
學(xué)校還充實(shí)了圖書(shū)館,除政府統一購置的圖書(shū)外,還為教師購置了部分自薦書(shū)目,對所有圖書(shū)實(shí)行電腦管理,完善了圖書(shū)管理制度,規范了圖書(shū)借閱流程,設立了師生閱覽室,配置了圖書(shū)架,讓大家在愉悅、輕松的環(huán)境中閱讀。
今年,我們將進(jìn)一步營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍,為每個(gè)班級配備統一的圖書(shū)櫥柜,在班級設立規范的圖書(shū)角,在走廊大廳設立開(kāi)放的圖書(shū)架,建立陽(yáng)光、開(kāi)放、簡(jiǎn)易、實(shí)用的流動(dòng)書(shū)架,把學(xué)校配置的圖書(shū)和師生捐贈的圖書(shū)統一設置標簽,寫(xiě)上捐贈者姓名,讓師生喜愛(ài)的圖書(shū)隨處可閱,提高圖書(shū)利用率,實(shí)現資源共享,克服學(xué)校閱覽室面積不足的實(shí)際困難。
3、通過(guò)活動(dòng)推動(dòng)師生讀書(shū)
一是繼續推行“以書(shū)代獎”制度,學(xué)校在今后舉辦的的各類(lèi)學(xué)科競賽、體育活動(dòng)、德育類(lèi)活動(dòng)、宿舍食堂評比等活動(dòng)中,精心挑選經(jīng)典名著(zhù)、報紙雜志、教育理論、兒童文學(xué)等書(shū)籍代替獎品,讓師生有書(shū)可讀。
二是以讀書(shū)漂流的形式,讓師生把自己喜歡的書(shū)“漂”給同伴,閱讀后寫(xiě)下自己的真實(shí)感言,然后繼續漂流,將好書(shū)閱讀到底,讓所有參與閱讀的師生在讀書(shū)中開(kāi)闊視野,在讀書(shū)中學(xué)會(huì )思考,在讀書(shū)中快樂(lè )成長(cháng)。
三是在家庭中開(kāi)展“親子閱讀活動(dòng)”,充分發(fā)揮社會(huì )、家長(cháng)的作用,使其成為學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的支持者、宣傳者、參與者。要求家長(cháng)把每大周放假時(shí)間定為讀書(shū)時(shí)間,和孩子共同閱讀,共同提高。鼓勵有條件的家庭,經(jīng)常帶孩子到書(shū)店購書(shū),拓寬讀書(shū)渠道。倡導在孩子過(guò)生日時(shí)以書(shū)為禮品,過(guò)春節送好書(shū)壓歲。
四是定期開(kāi)展師生美文誦讀比賽。通過(guò)下載名家視頻進(jìn)行誦讀技巧專(zhuān)業(yè)訓練,對師生深入理解文本,提高表達能力會(huì )大有幫助。
五是開(kāi)展不同層面的讀書(shū)會(huì )。班級讀書(shū)會(huì ):以班級為單位,有計劃地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),進(jìn)行多種形式的閱讀、討論和交流,讓學(xué)生在讀書(shū)會(huì )上交流讀書(shū)心得,暢談讀書(shū)體會(huì )。教師讀書(shū)會(huì ):讓教師讀好一本教學(xué)論著(zhù),寫(xiě)好一份教學(xué)案例,寫(xiě)好一篇讀書(shū)筆記,只好一份教學(xué)課件,上好一堂公開(kāi)課,參加一個(gè)研究課題的“六個(gè)一”活動(dòng),展示鞏固讀書(shū)成果。
六是開(kāi)展外出讀書(shū)交流活動(dòng)。新學(xué)期我們將繼續創(chuàng )造為教師接受新觀(guān)念,吸納新思想的學(xué)習機會(huì ),提高教師業(yè)務(wù)水平。教師外出學(xué)習,都要帶著(zhù)一定的任務(wù),學(xué)習回來(lái)后都要完成“三個(gè)一”:上繳一本學(xué)習記錄,撰寫(xiě)一篇學(xué)習心得,組織一次二輪培訓。
七是本學(xué)期要積極借助交互式一體機等現代化設備,指導教師熟練掌握一體機的應用技術(shù),并采取操作競賽,課件制作比賽等形式,以賽代訓,以訓促學(xué)。同時(shí)完善好學(xué)校網(wǎng)絡(luò )和資源庫建設,迎接全市現代化教學(xué)現場(chǎng)會(huì )的召開(kāi)。
八是繼續舉辦校園讀書(shū)節。組織書(shū)香班級、誦讀小明星、書(shū)香家庭、讀書(shū)小報、讀書(shū)征文、美文誦讀、書(shū)畫(huà)、泥塑、紙雕和其他手工制作、教具制作作品展覽評選活動(dòng),并邀請有關(guān)部門(mén)和家長(cháng)參加,宣傳學(xué)校書(shū)香校園建設的階段性成果。
五、要繼續強化校園文化建設
去年,我們重點(diǎn)完成了教學(xué)區、辦公區、宿舍、餐廳的廊道文化建設。今年我們將重點(diǎn)在班級文化、辦公室文化和校院文化上下功夫,校園不但有樓宇的壯觀(guān),花草樹(shù)木的的豐美,更要有人本的元素,人文的普及。具體需做好以下幾項工作。
1、班級文化。班級文化由各班師生自主設計,學(xué)校統一制作的形式完成,內容包括黑板上方的班風(fēng),板報上方的班訓,班級兩側墻面的名人名言。要求班主任在設計過(guò)程中要體現你的愛(ài)心、耐心、細心;班級文化要體現有體現有國家、有夢(mèng)想、有集體;黑板兩側要有一覽表、光榮榜、展示臺;培養目標要與學(xué)校的目標一致,生活自理、學(xué)習自主、行為自律、健康自強;班級活動(dòng)要重性趣、重個(gè)性、重落實(shí),有條件的班級還可以設計制作班歌、班徽、班名?傊,要切忌千篇一律,華而不實(shí)。班級文化制作完成后,政教部門(mén)要組織一次班風(fēng)班貌評比。
2、辦公室文化,F在辦公室基本都在陽(yáng)面,但重新刮完大白之后,辦公室文化也成了一片空白。大家可以通過(guò)盆景、掛畫(huà)、書(shū)法等方式把辦公室的組成人員的共同想法和辦公氛圍彰顯出來(lái)?梢酝ㄟ^(guò)張貼孔子、蔡元培、陶行知、葉圣陶、盧梭、蘇霍姆林斯基等人的教育名言,然辦公室充滿(mǎn)濃厚的教育和學(xué)習氛圍。還可以年級組宣言、年級組成員風(fēng)采、年級組榮譽(yù)墻凸顯學(xué)校文化精神和教師風(fēng)采。同時(shí)要建立組長(cháng)負責制,制定辦公室制度,健全值日制度,搞好辦公室的衛生工作,保持辦公室地面干凈整潔,墻角及窗戶(hù)干凈桌面書(shū)籍、作業(yè)本擺放整齊,通過(guò)大家的通力合作,從而打造一種團結、協(xié)作、個(gè)性化的辦公室文化。學(xué)校從本學(xué)期開(kāi)始要對辦公室設計制作,衛生保潔,辦公室成員活動(dòng)等方面進(jìn)行檢查評比,對優(yōu)秀年級組進(jìn)行獎勵。
3、校院文化。校園文化主要涉及綠地樹(shù)木,樓房墻面,東側墻面的設計制作。在突出習慣與責任這一文化主題的基礎上,要重點(diǎn)在足球文化建設上下功夫,通過(guò)文字、圖畫(huà)、板報、小廣播、校報等形式,普及足球知識,弘揚足球精神,強健師生體魄,彰顯學(xué)校足球特色。
六、要繼續開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)
一是要繼續舉辦第八屆文體藝術(shù)節。這項工作是全校性活動(dòng),各處室要提早安排,提早設計、提早訓練,展示特長(cháng),展示特色。
二是要提早組織安排早操、間操下午的課外活動(dòng),保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)以上。
三是通過(guò)班級聯(lián)賽,年級聯(lián)賽等方式,及早安排部署足球運動(dòng)員的選拔訓練工作,隨時(shí)準備參加縣市組織的足球比賽活動(dòng),要讓國家級足球特色校名副其實(shí)。
四是通過(guò)各種活動(dòng)強化養成教育。我校不少學(xué)生不注重文明禮儀,行為習慣比較差。比如:遇見(jiàn)長(cháng)輩、老師不打招呼;上課時(shí)坐姿千姿百態(tài),有些學(xué)生甚至翹著(zhù)二郎腿;參加升國旗時(shí)站姿千奇百怪,叉著(zhù)腰、背著(zhù)手、摸頭摸臉,有的學(xué)生顯得萎靡不正、有氣無(wú)力;課間高聲喧嘩、追逐打鬧;亂扔垃圾雜物;出口粗話(huà)、臟話(huà);有些學(xué)生衣著(zhù)怪異、發(fā)型奇異等等。所以,加強文明禮儀教育,使學(xué)生逐步養成良好習慣,是一項不能再忽視的大事,是本學(xué)期全校德育工作、各班班務(wù)工作的重要任務(wù)。開(kāi)學(xué)后,要召開(kāi)政教處、少先隊、班主任會(huì )議,制定教育活動(dòng)方案,商討切實(shí)有效的措施?梢杂胁襟E地開(kāi)展活動(dòng),一大周周解決一個(gè)突出問(wèn)題。各班班主任對學(xué)生要嚴加管教,嚴格要求,曉之以理。班級要制訂出非常具體的規定,對學(xué)生上課、就餐、間操、活動(dòng)、就寢等都提出具體要求,讓學(xué)生人人明確哪些是必須做到的,哪些是嚴令禁止的。要利用各種時(shí)機對學(xué)生進(jìn)行禮儀訓練。設立安全、紀律、衛生“監督崗”進(jìn)行檢查評比,把結果納入班級的量化考核,實(shí)行每日公布,每周評比和每月總結,學(xué)期末評選“文明示范班”。及時(shí)發(fā)現并矯正學(xué)生的不良行為習慣。教育學(xué)生愛(ài)護公物,把每一扇窗、每一塊玻璃、每一個(gè)標志牌,都責任到人。利用每周?chē)煜碌闹v話(huà)向學(xué)生分系列地進(jìn)行安全教育、法制教育和行為習慣養成教育等,表?yè)P先進(jìn),鞭策后進(jìn)。開(kāi)展養成教育月,感恩勵志報告會(huì )以及德育導師幫扶等活動(dòng)。繼續以鄉村少年宮建設為依托,繼續開(kāi)展二胡、葫蘆絲、書(shū)法、象棋、剪紙、籃球等社團活動(dòng),還可以開(kāi)設演講、閱讀、寫(xiě)成長(cháng)日記等活動(dòng),各組作好記錄,實(shí)行星級評比,每大周評出不同“之星”,如:演講之星、繪畫(huà)之星、象棋之星、書(shū)法之星、足球之星等等,在學(xué)校層面上,評出校級之星,六一期間舉行展評,并進(jìn)行頒獎,通過(guò)這些活動(dòng)與訓練,促進(jìn)學(xué)生習慣的養成和綜合素質(zhì)提升。
七、要繼續強化安全意識
安全責任重于泰山,馬虎不得,大意不得,僥幸不得。我們要切實(shí)加強安全教育、安全檢查和安全保衛,重點(diǎn)進(jìn)行防火災、防觸電、防溺水、防食物中毒、防流行疾病、防意外傷害等安全教育。加強對學(xué)校周邊環(huán)境的治理,經(jīng)常檢查消防栓、滅火器等安全設施,夯實(shí)人防、物防、技防基礎,提高安全常規管理水平和應對突發(fā)事件的處置能力,筑牢安全防線(xiàn),確保師生工作、學(xué)習、生活環(huán)境安全穩定。全體教職員工必須時(shí)刻繃緊安全這根弦。開(kāi)學(xué)前,安全辦、舍管辦、食堂、政教處要聯(lián)合對校園及周邊安全隱患進(jìn)行一次全面、深入、細致、徹底的排查,校舍排查要細到頂棚圍墻,器械要查到實(shí)驗藥品及籃球架,校園周邊要查到每一個(gè)探頭,要通過(guò)全覆蓋的排查,把安全隱患真正排查出來(lái)。班主任是本班學(xué)生安全的第一責任人,要加強對學(xué)生的安全教育,及時(shí)發(fā)現、排查、消除本班學(xué)生、教室、宿舍中存在的安全隱患,自己不能解決的要上報學(xué)校分管安全工作王校長(cháng)。班主任所做的工作要在班主任工作手冊上有具體的記載。加強對保安的教育和管理,嚴格堅持門(mén)衛檢查制度,嚴防社會(huì )閑雜人員隨意進(jìn)出校園。八、要繼續強化后勤保障
1、食堂管理
。1)完善規章制度。要建立健全食堂、餐廳各崗位職責,各崗位管理制度,認真學(xué)習《食品衛生法》、《衛生工作條例》,進(jìn)一步明確崗位職責和食品衛生操作規程,確保責任到人。
。2)強化流程管理。
嚴把進(jìn)貨,倉儲,加工三個(gè)關(guān)口,對證照不齊全,信譽(yù)度低,質(zhì)量相對較差的商戶(hù)一律解除合同,重新遴選;對不服從分配,不按規程操作,經(jīng)常有小偷小摸行為,不能正確處理同事關(guān)系的臨時(shí)工作人員一律清退。學(xué)校班子成員和帶班領(lǐng)導要認真履行監督、試嘗、留樣、填寫(xiě)記錄等常規檢查工作,并定期組織開(kāi)展民主測評,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
。3)科學(xué)合理配餐
小學(xué)是人的一生中身體發(fā)育的重要階段,我們要根據少年兒童的特點(diǎn),在營(yíng)養配餐上大膽創(chuàng )新,科學(xué)合理配餐,讓每日、每周食材多樣化,粗細搭配,增加蔬菜、牛奶、水果、豆類(lèi)、薯類(lèi)品種和總量,讓學(xué)生吃得健康,讓家長(cháng)感覺(jué)滿(mǎn)意。
2、舍務(wù)管理
一要做好調查,了解學(xué)生的基本情況,熟記學(xué)生和家長(cháng)的聯(lián)系方式,對特異體質(zhì)和特殊家庭的孩子要給予特殊照顧。二是要加強安全檢查和夜間巡查,特別是開(kāi)學(xué)頭兩周要減少間隔,增加巡查次數,及時(shí)了解學(xué)生在宿舍的狀態(tài),發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報處理。三是要加強對舍管教師的培訓,堅持每周例會(huì )制度,在會(huì )上用以會(huì )代訓的形式總結上周工作,安排下周工作。四是要認真填寫(xiě)舍務(wù)日志,加強交接班管理,發(fā)現有任何不安全的的苗頭要認真記錄,電話(huà)溝通,及時(shí)匯報,避免因粗心大意釀成安全事故。五是加強宿舍內務(wù)管理,搞好衛生,擺齊物品,不留死角。舍管辦要定期檢查,不定期抽查,周總結匯總公示,量化考核。六是堅持每天對學(xué)生進(jìn)行用電、防火、防盜、預防傳染病等安全教育,遵守紀律教育,衛生習慣教育,嚴禁在宿舍內使用電器和充電設備。
八、強化對幼兒園的管理
。1)做好招生工作。幼兒園是我校的生源儲備庫,所以幼兒園的生源問(wèn)題直接影響到我校的生源質(zhì)量,所以既要做好宣傳,又要提高質(zhì)量。
。2)做好培訓工作。走出去,請進(jìn)來(lái),避免出現小學(xué)化傾向。
。3)做好家校溝通工作。家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )、了解學(xué)生,宣傳優(yōu)勢,配合學(xué)校做好教育工作。
。4)做好服務(wù),關(guān)心照顧特殊兒童。
。5)培養習慣,提升質(zhì)量。
各位老師:在新學(xué)期里,我們要繼續發(fā)揚“五種”精神,明確“四自”目標,凝心聚力,開(kāi)拓進(jìn)取,扎扎實(shí)實(shí)地做好各項工作,為把我校創(chuàng )辦成領(lǐng)導放心、同行肯定、社會(huì )公認、人民滿(mǎn)意的學(xué)校而努力。
德育副校長(cháng)期末講話(huà)稿6
各位老師:
大家好!
度過(guò)了喜慶、祥和、愉快的寒假生活,我們又重返校園,滿(mǎn)懷信心地迎來(lái)了新的學(xué)期。首先,我謹代表黨總支、校長(cháng)室祝全校教職員工在新的一年里身體健康,工作順利,家庭幸福,萬(wàn)事如意!
“天道酬勤”,過(guò)去的一年,既是我們播灑汗水和心血的一年,也是我們取得豐碩成果的一年,學(xué)校各項工作健康穩步地向前邁進(jìn),受到了上級領(lǐng)導的充分肯定和社會(huì )各界的一致好評。
就全國而言,20XX年是全面完成“十二五”發(fā)展規劃的收官之年,是全面深化改革的關(guān)鍵之年,也是全面推進(jìn)依法治國的開(kāi)局之年;就我校而言,20XX年,是加強管理、進(jìn)一步提升師德水平的一年,是講究實(shí)效、進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的一年,是進(jìn)一步促進(jìn)教師,尤其是青年教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的一年,是健全各項制度、進(jìn)一步提高管理水平的一年?傊,新的一年,我們面臨著(zhù)許多新的任務(wù)、新的壓力和新的挑戰,只有全校上下凝心聚力,奮發(fā)進(jìn)取,以更加堅定的決心、更加高昂的斗志、更加頑強的精神,求真務(wù)實(shí),團結拼搏,才能推進(jìn)學(xué)校工作不斷上臺階。
“一年之計在于春”,做好春學(xué)期的工作至關(guān)重要。昨天上午,學(xué)校召開(kāi)了行政辦公會(huì ),進(jìn)一步理清了新學(xué)期的工作思路,認真研究了新學(xué)期的主要工作。下面,我從六個(gè)方面談一談新學(xué)期要做好的重點(diǎn)工作。
一、不斷增強責任意識,切實(shí)做好教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。對一所中學(xué),尤其是高中學(xué)校來(lái)說(shuō),教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展的關(guān)鍵,而學(xué)校的學(xué)校的生存發(fā)展與教師的切身利益密切相關(guān),所以,我校每一位同志都應該具有強烈的主人翁意識。從另一方面講,教師是國家事業(yè)單位工作人員,教書(shū)育人是教師的天職,敬業(yè)愛(ài)崗是教師的職責,應該具有對國家教育事業(yè)負責的高度責任感。
近年來(lái),老百姓對學(xué)校的期望值越來(lái)越高,學(xué)校承擔的壓力也越來(lái)越大。特別是高考和中考,社會(huì )關(guān)注度極高。過(guò)去,老百姓只是希望子女“有大學(xué)上”;現在,希望子女“上好大學(xué)”,越來(lái)越多的人迫切希望通過(guò)高考來(lái)改變子女和家庭的命運。家長(cháng)用血汗錢(qián)送子女來(lái)讀書(shū),就是希望子女成人成才,每個(gè)學(xué)生都承載著(zhù)家庭的希望和夢(mèng)想,每個(gè)學(xué)生的背后都有幾雙、十幾雙關(guān)注的目光。我希望大家都一定要把這份沉甸甸的責任放在自己的肩上,以對每一個(gè)學(xué)生負責、對每一個(gè)家庭負責的態(tài)度,切實(shí)做好教學(xué)工作。
這一學(xué)期時(shí)間相對較短,高二“小高考”在即,初三、高三面臨著(zhù)中考、高考,基礎年級要參加聯(lián)考和調研考試,此外,還有其它各類(lèi)考查或測試。時(shí)間緊,任務(wù)重,壓力大,我們必須從頭抓起,從緊安排,從嚴要求,務(wù)求必勝。希望在6月下旬高考、中考成績(jì)揭曉后,我聽(tīng)到的是喜訊,是上級領(lǐng)導的表?yè)P,是街頭巷尾的贊譽(yù),婁中人都挺著(zhù)腰桿走路,笑容寫(xiě)在臉上。
為此,我對本學(xué)期教學(xué)工作提出以下要求:
1、精心準備每一節課。我們都有這樣的感受:備好課和沒(méi)有備好課,走進(jìn)課堂時(shí)心情是不一樣的。課堂的高效率來(lái)自于課前的精心準備,認真備課是提高課堂效率的保證。各學(xué)科教師要研究教材,弄懂教材的思想,結合本班學(xué)生的實(shí)際,確定教學(xué)目的和要求,明確教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),明確教學(xué)過(guò)程、步驟、方法和手段,選編好典型習題及課后作業(yè),寫(xiě)出實(shí)用的教案(教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師可以寫(xiě)簡(jiǎn)案,年輕教師必須寫(xiě)詳案)。堅決杜絕不備課進(jìn)課堂的現象。
2、認真上好每一節課。上課教師實(shí)行候課制度,即提前一分鐘到教室,不得遲到,不提前下課,不在課堂上接打手機,不得中途離開(kāi)課堂。教師上課時(shí)應該精神飽滿(mǎn),營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍。堅持以學(xué)生為主體,積極實(shí)行啟發(fā)式、討論式和合作式教學(xué)。注重學(xué)法指導,注重課堂訓練,杜絕“填鴨式”、滿(mǎn)堂灌。要重視實(shí)驗教學(xué),及時(shí)認真地做好規定的每一項實(shí)驗。常識科、體藝科教師也必須認真上好每一節課,提高學(xué)生的.綜合素質(zhì)。
3、注重教學(xué)效果的檢測。學(xué)情檢測是教學(xué)效果的反饋,是教師了解學(xué)生對知識掌握情況的一個(gè)重要手段,在教學(xué)中有著(zhù)非常重要的作用。教師要緊扣知識點(diǎn),精心設計練習題,既有體現基礎知識的訓練,又要有適當的拓展性訓練。檢測后要及時(shí)從數量和內容上做好統計,以便發(fā)現問(wèn)題,反思教學(xué),進(jìn)而改進(jìn)教學(xué)。
4、充分發(fā)揮備課組的作用。每個(gè)教師在自己的教學(xué)實(shí)踐中,或多或少都有一些感悟、體會(huì )、經(jīng)驗和教訓,備課組長(cháng)就是要認真組織同學(xué)科教師進(jìn)行教學(xué)研究,集中大家的智慧,交流教學(xué)經(jīng)驗,交流教學(xué)信息,共享教學(xué)資源,優(yōu)化教學(xué)方法。要充分發(fā)揮骨干教師的作用,幫助年輕教師解決教學(xué)中的困惑,帶動(dòng)和提高年輕教師的教學(xué)水平,從而提高本學(xué)科整體的教學(xué)質(zhì)量。
5、加強教學(xué)研究。教學(xué)研究是提升教學(xué)水平、提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。分管教學(xué)的校長(cháng)開(kāi)學(xué)初要召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議,拿出教研活動(dòng)計劃。教研活動(dòng)次數不要貪多,要認真謀劃,有針對性,講實(shí)效性,切忌做表面文章,搞形式主義。校內公開(kāi)課的課型要多樣化,有新授課,有復習課,有試卷評講課。每一位教師都應該積極參加教研活動(dòng),不得以有課、有事來(lái)搪塞。要虛心學(xué)習其他老師的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法,即使去聽(tīng)一聽(tīng)比自己教學(xué)能力弱一些的教師的課,也會(huì )有一定的收獲,總有值得我們借鑒的地方。
二、不斷增強自律意識,形成優(yōu)良的師德師風(fēng)
黨的十八大以后,我國的反腐力度不斷加大。在這種新形勢、大氣候下,對教師的要求越來(lái)越高,越來(lái)越嚴,被查處的`違反教師職業(yè)道德規范的事件屢見(jiàn)不鮮。我校必須加強師德師風(fēng)建設,促進(jìn)廣大教師自覺(jué)堅持社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),自覺(jué)承擔政治責任和社會(huì )責任,樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求,淡泊名利,志存高遠,敬業(yè)愛(ài)崗,樂(lè )于奉獻。教師的職業(yè)是平凡的,待遇雖然在不斷提高,但總體來(lái)講,仍然是比較清貧的。我希望大家守住底線(xiàn),守住根本,守住心靈的寧靜,建設自己的精神樂(lè )園。
去年,區教育局、糾風(fēng)辦治理在職教師有償家教工作取得了顯著(zhù)成效,查處了部分頂風(fēng)作案的人。據姜堰教育網(wǎng)報道,我區治理在職教師有償家教的做法已經(jīng)得到了教育部領(lǐng)導的肯定。開(kāi)學(xué)在即,我在這里再強調一下,治理在職教師有償家教不是運動(dòng)式、一陣風(fēng),而是常態(tài)化治理。不管是什么人,不管什么時(shí)候,只要從事有償家教,一經(jīng)查實(shí)必然會(huì )受到嚴肅懲處。
人們常說(shuō):錢(qián)乃身外之物。人生在世榮華富貴猶如過(guò)眼煙云。想過(guò)安定幸福的日子,就應該老老實(shí)實(shí)做人,清清白白做人,不該辦的事情堅決不辦,不該拿的東西堅決不拿,不該去的地方堅決不去。
現在,我跟大家一起再學(xué)習一下《姜堰區中小學(xué)教師廉潔自律規范》。共十二條:
一、不準接受或向學(xué)生家長(cháng)索要禮品、禮金、有價(jià)證券等,不準接受學(xué)生家長(cháng)宴請及其他任何形式的娛樂(lè )、健身、垂釣和旅游活動(dòng),不準利用學(xué)生家長(cháng)為自己辦事。
二、不準利用職務(wù)之便違規向學(xué)生收取費用,不準統一為學(xué)生代訂或向學(xué)生推銷(xiāo)教輔用書(shū)、學(xué)習用品等。
三、不準從事有償家教,不準擅自在校外辦學(xué)機構兼職兼課,不準動(dòng)員或變相動(dòng)員學(xué)生參加有償家教和校外辦學(xué)機構的補習或為其提供生源等。
四、不準以調整座位、課堂提問(wèn)、課后輔導等方式謀取私利。
五、不準在工程建設、物資采購、資產(chǎn)資源處置中撈取好處,收賂。
六、不準歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生。
七、不準在上班時(shí)間上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股,或做其他與工作無(wú)關(guān)的事,不準在課堂上接打手機。
八、不準參與一切形式的黃、賭、毒和封建迷信等活動(dòng)。
九、不準在工作日午間、值班時(shí)間飲酒,任何時(shí)間、任何場(chǎng)所不準酗酒。
十、不準酒后駕駛機動(dòng)車(chē)輛和違反其他交通法律法規。
十一、不準有損害社會(huì )公德、影響公共環(huán)境、危害公共秩序的不良行為。
十二、不準違反國家法律法規和其他紀律規定。
我希望大家自覺(jué)遵守教師廉潔自律規范,不斷提高道德認識,不斷加強道德修養,不斷提升道德境界。
三、不斷健全管理制度,積極推進(jìn)依法治校
我國自古以來(lái)就有這樣一句俗語(yǔ):“沒(méi)有規矩,不成方圓!彼^規矩,就是我們平時(shí)所說(shuō)的法律、政策、規章、規定、制度、條例等。作為文明的傳承者,作為教書(shū)育人的人,教師應該是講規矩、守規矩的典范。凡是按規矩辦事的人,你走到哪里,形象都好、威信都高,都受人尊重;凡是不按規矩辦事的人,就會(huì )出問(wèn)題、栽跟頭。面對復雜的社會(huì )和各種誘惑,我們必須時(shí)刻保持頭腦清醒,不管做什么事情,首先都要想到政策法規是怎樣規定的,制度條例是怎樣要求的,始終嚴守規矩,使自己成為真正“懂規矩”的人。
一個(gè)學(xué)校,既要講人性化管理,也要有制度的約束。長(cháng)期以來(lái),我校逐步形成了一系列的規章制度,對學(xué)校工作的有序開(kāi)展起到了很大的作用。但是,我校的規章制度還不夠完善,有些方面缺乏行之有效的制度約束,有些制度沒(méi)有得到很好的執行,有些制度已經(jīng)過(guò)時(shí),內容必須修訂。20XX年是全面推進(jìn)依法治國的開(kāi)局之年,我校也應該及早謀劃、醞釀,盡快健全各項規章制度,特別是明確規定各個(gè)崗位人員的職責,明確各個(gè)部門(mén)的工作職責規范,健全監督機制、考核機制,實(shí)現事事有規可依,事事有章可循,為推進(jìn)依法治校奠定基礎。
四、加強文明禮儀教育,全面提高學(xué)生素質(zhì)
我校不少學(xué)生不注重文明禮儀,行為習慣比較差。比如:遇見(jiàn)長(cháng)輩、老師不打招呼;上課時(shí)坐姿千姿百態(tài),有些學(xué)生甚至翹著(zhù)二郎腿;參加升國旗時(shí)站姿千奇百怪,叉著(zhù)腰、背著(zhù)手、摸頭摸臉,有的學(xué)生顯得萎靡不正、有氣無(wú)力;課間高聲喧嘩、追逐打鬧;亂扔垃圾雜物;出口粗話(huà)、臟話(huà);有些學(xué)生衣作怪異、發(fā)型奇異等等。所以,加強文明禮儀教育,使學(xué)生逐步養成良好習慣,是一項不能再忽視的大事,是本學(xué)期全校德育工作、各班班務(wù)工作的重要任務(wù)。請分管校長(cháng)在3月上旬召開(kāi)政教處、團委、班主任會(huì )議,制定教育活動(dòng)方案,商討切實(shí)有效的措施?梢杂胁襟E地開(kāi)展活動(dòng),兩周解決一個(gè)突出問(wèn)題。
各班班主任對學(xué)生要嚴加管教,嚴格要求,曉之以理。班級要制訂出非常具體的規定,具體到學(xué)生在校的各個(gè)方面,各個(gè)環(huán)節,各個(gè)時(shí)段,各個(gè)細節,讓學(xué)生人人明確哪些是必須做到的,哪些是嚴令禁止的。要利用各種時(shí)機對學(xué)生進(jìn)行禮儀訓練。要加強督查,及時(shí)發(fā)現并矯正學(xué)生的不良行為習慣。教師是學(xué)生直接仿效的對象,教師的言行舉止在很大程度上會(huì )直接影響學(xué)生。因此,教師在平時(shí)的禮儀小節上要嚴格要求自己。比如:衣著(zhù)要得體,上課前先整理一下衣冠;參加升旗儀式時(shí),不要和其他老師聚在一起談話(huà);不要在學(xué)生面前有不雅的動(dòng)作;辦公室里要干干凈凈,辦公桌上要整整齊齊?傊,我們每個(gè)人都必須在文明禮儀上做學(xué)生的表率。
五、注重培養青年教師,不斷增強辦學(xué)后勁
我校在職教師中,35歲上下的教師超過(guò)100名,青年教師是我校一線(xiàn)教師的主體,對教育教學(xué)質(zhì)量的穩步提高和學(xué)校的持續發(fā)展起著(zhù)至關(guān)重要的作用。在此,我對青年教師提出幾點(diǎn)希望。
一是愛(ài)崗敬業(yè)。中學(xué)教師的苦和累是人所共知的,既然你選擇了這個(gè)職業(yè),就要對自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔,就應該熱愛(ài)教育事業(yè),立志終生從教,努力干好自己的本職工作,盡職盡責地完成教育教學(xué)工作。要正確處理好本職工作與個(gè)人小家庭的關(guān)系,做到以工作為重,以事業(yè)為重,不怕吃苦,不怕受累,勇挑重擔,在繁忙中找尋工作的快樂(lè ),在平凡中體現自身的價(jià)值。
二是虛心好學(xué)。青年教師參加工作時(shí)間不長(cháng),教學(xué)經(jīng)驗不豐富,所以要自我加壓,虛心學(xué)習,不斷追求新知識,不斷地思考教學(xué),博采眾家之長(cháng),提升自己的教學(xué)能力,并逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。要實(shí)事求是地對待自己,正視自己的不足,千萬(wàn)不要剛取得了一點(diǎn)成績(jì),受到了一點(diǎn)表?yè)P,就不知所以,自我陶醉。要積極參加在職研究生進(jìn)修學(xué)習,提高學(xué)歷層次。
三是慎思明辨。世界是紛繁復雜的,社會(huì )上許多東西良莠不齊,魚(yú)龍混雜!敖煺叱,近墨者黑”,青年教師要有一雙慧眼,善于明辨是非,善于甄別善惡;要有一個(gè)冷靜的頭腦,注意自身形象,知道該跟什么人學(xué)習,不該跟什么人接近。要豁達開(kāi)朗,顧全大局,與同事之間、與領(lǐng)導之間要換位思考,做人不能太“精”,太計較個(gè)人得失。
四是力戒浮躁。要堅決克服浮躁心態(tài),腳踏實(shí)地工作,千萬(wàn)不可工作馬虎,得過(guò)且過(guò),不講奉獻,只求索取,不求務(wù)實(shí),浮于表面。要靜下心來(lái)備好每一節課,靜下心來(lái)批改每一本作業(yè),靜下心來(lái)研究教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù),靜下心來(lái)反思自己的言行。
青年教師是學(xué)校發(fā)展的生力軍,是教育事業(yè)的未來(lái)和希望。我衷心希望你們成為一名同事敬佩、學(xué)生敬仰、家長(cháng)敬重的優(yōu)秀教師,為婁莊中學(xué)的持續健康發(fā)展注入活力,增添后勁。
六、時(shí)刻繃緊安全之弦,切實(shí)做好安全保衛工作
安全責任重于泰山,馬虎不得,大意不得,僥幸不得。我們要切實(shí)加強安全教育、安全檢查和安全保衛,重點(diǎn)進(jìn)行防火災、防觸電、防溺水、防食物中毒、防流行疾病、防意外傷害等安全教育。加強對學(xué)校周邊環(huán)境的治理,經(jīng)常檢查消防栓、滅火器等安全設施,夯實(shí)人防、物防、技防基礎,提高安全常規管理水平和應對突發(fā)事件的處置能力,筑牢安全防線(xiàn),確保師生工作、學(xué)習、生活環(huán)境安全穩定。
全體教職員工必須時(shí)刻繃緊安全這根弦。開(kāi)學(xué)前,請周校長(cháng)組織人員對校園及周邊安全隱患進(jìn)行一次全面、深入、細致、徹底的排查,校舍排查要細到頂棚圍墻,器械要查到實(shí)驗藥品及籃球架,校園周邊要查到每一個(gè)探頭,要通過(guò)全覆蓋的排查,把安全隱患真正排查出來(lái)。班主任是本班學(xué)生安全的第一責任人,要加強對學(xué)生的安全教育,及時(shí)發(fā)現、排查、消除本班學(xué)生、教室、宿舍中存在的安全隱患,自己不能解決的要上報學(xué)校分管安全工作周校長(cháng)。班主任所做的工作要在班主任工作手冊上有具體的記載。加強對保安的教育和管理,嚴格堅持門(mén)衛檢查制度,嚴防社會(huì )閑雜人員隨意進(jìn)出校園。
各位老師:在新學(xué)期里,我們要繼續發(fā)揚“團結拼搏、勇創(chuàng )一流”的婁中精神,堅定信心,昂揚斗志,勇敢地去面對各種挑戰,扎扎實(shí)實(shí)地做好各項工作,把我校辦成領(lǐng)導放心、同行肯定、社會(huì )公認、人民滿(mǎn)意的學(xué)校。
德育副校長(cháng)期末講話(huà)稿7
尊敬的蔣校長(cháng)、各位老師、同志們:
大家上午好!
輕松愉悅的暑假悄然離去,我們又滿(mǎn)懷激情地重返校園,踏上了新的教育征程——20xx年秋季開(kāi)學(xué)了!首先謹讓我代表學(xué)校并附以我個(gè)人的名義向新調入我校的六位老師及三位來(lái)校實(shí)習的老師表示最熱烈的歡迎,歡迎優(yōu)秀的你們加盟鎮中學(xué),向全體教職員及廣大職工家屬致以新學(xué)年最誠摯的問(wèn)候與祝福:祝同志們在新的學(xué)年里,身體健康,家庭和睦,事業(yè)有成!
今天,我們聚集一起召開(kāi)全體教師會(huì ),標志新學(xué)期正式開(kāi)始,學(xué)校各項工作即將全面展開(kāi)。根據縣教育局及梅城鎮中心學(xué)校20xx年教育教學(xué)工作要點(diǎn),結合我校實(shí)際,我從二個(gè)大方面和大家交流,題目是《落實(shí)常規,深化改革;注重人文,加強管理,以務(wù)實(shí)的態(tài)度努力推動(dòng)學(xué)校工作穩步發(fā)展》。
一、20xx年上期工作回顧。
20xx年上期,梅城鎮中學(xué)在以羅習鋒校長(cháng)為首的行政一班人的帶領(lǐng)下,有我們在座各位的辛勤付出,我們學(xué)校在搶抓機遇中闊步前行,在迎接挑戰中砥礪奮進(jìn),學(xué)校發(fā)展可圈可點(diǎn),取得令人驕傲的成績(jì)。下面我主要從三個(gè)方面進(jìn)行回顧。
。ㄒ唬┑谝环矫妫耗木哿,扎實(shí)打造質(zhì)量品牌。
1、20xx屆中考我們續寫(xiě)了梅城教育的新輝煌。彭嘉琪同學(xué)以1161.5分奪得益陽(yáng)市中考狀元,本校學(xué)子連續六年獲得全縣中考狀元;益陽(yáng)市前十名我校占3人,居全市第一;升入省重點(diǎn)安化一中崇文班118人,其中崇文一班22人,居全縣第一;1100分以上人數42人,1000分以上人數229人。八年級生物、地理畢業(yè)會(huì )考成績(jì)優(yōu)異:829人參考,張雨佳同學(xué)獲雙百分;雙科190分以上50人,180分以上178人,160分以上430人。
2、各項競賽成績(jì)突出。
如科技創(chuàng )新大賽又喜獲豐收:由肖高美、郭艷輝、胡婭莉老師輔導的《發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,建設兩型社會(huì )》榮獲省一等獎,并送國家參評。由肖高美、金輝霞、肖喜紅老師輔導的《開(kāi)啟航天夢(mèng)想播種太空希望》榮獲省一等獎。肖高美老師被評為湖南省十佳輔導,并獲得大賽組委會(huì )頒發(fā)的獎杯和獎金。又如第三屆省中小學(xué)生芙蓉創(chuàng )新比賽我校獲一等獎一項,三等獎一項。肖高美老師獲優(yōu)秀科技輔導獎二等獎。在三獨比賽中,我校再獲豐收,縣級一等獎達五人次。我校師生共同版《洢泉》中作品有多人發(fā)表在國家級、省級刊物上。
3、課改工作穩步推進(jìn),成效顯著(zhù)。
在教科室的具體組織下,學(xué)校積極組織教師通過(guò)校本培訓,深入學(xué)習各科新課程理念,有許多中青年教師迅速成長(cháng)。在縣局組織的課改先進(jìn)評選中,肖高美、胡盛云、唐曉峰、夏亞輝當選課改優(yōu)秀教師。我們還承辦了前鄉片區域課改論壇活動(dòng),胡盛云老師代表學(xué)校上了一堂示范課,效果甚好。在梅城鎮教育均衡發(fā)展實(shí)施中,我校積極響應,出色完成了“送教下鄉”活動(dòng),胡婭莉、肖愛(ài)東、喻彥平老師到田心或樂(lè )安送教下鄉,得到了領(lǐng)導與兄弟單位的高度贊賞。在班級課改評選中,評選出了多個(gè)課改示范班級:如232班小組建設典型班級,223班班級文化建設典型班級等。
。ǘ┑诙矫妫憾喙荦R下,以過(guò)硬的措施推進(jìn)學(xué)校工作。
1、潛心研究,有效備考,措施得力,全面提升中考成績(jì)。以會(huì )議的形式高度統一了思想,進(jìn)一步牢固樹(shù)立“中考”意識。在教導處,教科室整體部署與帶領(lǐng)下,讓全體師明白了“中考不僅從九年級抓起,更要從起始年級抓起”。在中考研究方面,我們將工作做出實(shí)效了,各備課組認真研究近三年的《考試說(shuō)明》與中考試卷,了解中考新變化,把握中考風(fēng)向標。再有我把集體備課活動(dòng)落在實(shí)處,著(zhù)力研究教法、學(xué)法,做到每次集體備課主題突出,以集體智慧優(yōu)化中考復習結構,提高教學(xué)效益。
2、加強隊伍建設,打造一支精干的教師團隊。
學(xué)校黨支部緊緊圍繞學(xué)校的大局,把師德師風(fēng)建設、紀檢監察等工作落到了實(shí)處,抓出了特色、抓出了實(shí)效。創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)中,黨員同志充分發(fā)揮了先鋒模范作用,形成了堅強的戰斗堡壘。有龍立冬、蔣范軍老師被評為鎮“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。在教隊伍培養中,我們抓住了“班級目標管理”和“課堂教學(xué)改革”,中青年教師成長(cháng)迅速,涌現了一大批德能兼備的好管理者、好教師。有曹軍飛老師被評為優(yōu)秀班主任,羅鵬飛組長(cháng)被評為優(yōu)秀教育者,肖高美老師被評為被評為優(yōu)秀教師,并推薦為縣政府教育獎推薦對象。
3、注重學(xué)生養成教育,強化安全后勤管理,著(zhù)力打造平安和諧校園。一期來(lái),德育線(xiàn)的同志們想了很多辦法,將學(xué)生的行為習慣的養成放在首位,通過(guò)全老師的共同努力,特別是政教處、年級組、班主任等老師付出辛勞的代價(jià),學(xué)校整體面貌有較大的改觀(guān)。其一抓住養成教育,創(chuàng )設美好環(huán)境。其二政教處、年級組等加強了班級常規評比,落實(shí)了對各班紀律、衛生、就餐、集會(huì )做操、放學(xué)路隊等的檢查與總結評比。其三主題教育活動(dòng)豐富多彩。本學(xué)期,政教處、團總支根據每月的主題,認真組織了一系列活動(dòng),鍛煉了學(xué)生,陶冶了情操,提升了能力,收到了一定的效果。
4、抓好綜合管理,為學(xué)校的發(fā)展做好后勤保障。
一是加快學(xué)校辦學(xué)條件的改善。食堂屋頂改危已完成,第二棟教學(xué)樓改危工程已爭取資金350萬(wàn)元,并已立項,完成基礎建設。二是嚴格遵守財經(jīng)制度?倓(wù)室能?chē)腊沿攧?wù)關(guān),力行節約,并廣開(kāi)渠道千方百計為學(xué)校爭取資金。三是后勤采購操作規范。嚴格執行了上級規定的采購申報制度,票據辦理規范,索證齊全。四是牢牢把住了食品安全關(guān)。食堂堅持了每?jì)芍芤淮蔚氖程眯l生大整治,認真做好保潔、消毒殺菌工作,保證了食堂食品衛生安全零事故。五是落實(shí)對服務(wù)部的監管。杜絕了過(guò)期變質(zhì)及三無(wú)食品進(jìn)入校園,有力的保障了師生身心健康。
回顧過(guò)去的半年,我們成績(jì)還有很多,因我了解不夠不深入,總結不全,請大家諒解。這些成績(jì)的取得,歸功于上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導,歸功于學(xué)校領(lǐng)導班子的團結奮進(jìn),更歸功于廣大教職員工的頑強拼搏,在此,我代表學(xué)校,向所有教職員工以及關(guān)心、支持我校工作的上級領(lǐng)導表示衷心的感謝和崇高的敬意。
面對大家對教育夢(mèng)想的`追求,面對上級領(lǐng)導對學(xué)校的高要求,面對兄弟學(xué)校的你追我趕,面對廣大人民群眾對學(xué)校的新期盼,如何把我們學(xué)校的成績(jì)發(fā)揚光大,再創(chuàng )鎮中教育的新輝煌,如何把各項工作推向更高的層次,真正打造品牌名校,如何進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生管理,真正走內涵發(fā)展的道路,等等這些問(wèn)題也是擺我們這一代鎮中教育人面前實(shí)實(shí)在在的問(wèn)題,這得靠在座諸位的共同努力。
二、20xx年下期工作展望:
我主要從三個(gè)方面與大家交流:
。ㄒ唬┟鞔_目標,理清思路,確保學(xué)校工作穩步推進(jìn)。
20xx年學(xué)校迎來(lái)了很好的發(fā)展機遇,是我校工作乘勢而上、鞏固品牌的關(guān)鍵時(shí)期。這需要我們早作謀劃,早作準備,抓重點(diǎn),講落實(shí),重常規,共同努力。
我們的工作思路:圍繞一個(gè)目標(全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、創(chuàng )品牌名校),突出兩大重點(diǎn)(一是優(yōu)化課程建設深化課堂改革,二是創(chuàng )新德育工作提高綜合素質(zhì)),提供三大保障(抓實(shí)行風(fēng)建設,強化制度治校,改善辦學(xué)條件),落實(shí)四大措施(加強隊伍建設,做實(shí)常規工作,注重人文管理,弘揚精神引領(lǐng))。
。ǘ、創(chuàng )新工作,深化改革,緊抓重點(diǎn)不動(dòng)搖。
第一:以更清晰的思路抓好改革。
1、穩步推動(dòng)課程建設。根據上級要求及學(xué)生發(fā)展需要,我們要加強學(xué)校課程改革,要將對學(xué)生的能力培養與學(xué)生知識提升放到同等重要的高度,學(xué)校在學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)課程建設上有很好的嘗試,并取得了很好的成績(jì),這也證明了能力培養與知識提升是不相矛盾的。以后的一段時(shí)間,我們可以從中華優(yōu)秀傳統文化教育、學(xué)生體質(zhì)訓練教育、學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗教育等方面入手,還可以將多方面的教育管理有機融入校本課程建設中,如開(kāi)發(fā)經(jīng)典誦讀、兩筆書(shū)法、普通話(huà)交流等校本課程。為學(xué)生的全面發(fā)展打下良好的基礎。
2、以點(diǎn)帶面推進(jìn)課堂改革。近幾年來(lái),梅城鎮中學(xué)六環(huán)多元教學(xué)模式改革取得了很好的成績(jì),被評縣課改示范單位,同時(shí)確立了省市教師培訓基地校的地位,并在努力向省市課改樣板校建設校進(jìn)軍。但我們也面臨著(zhù)困惑:如班級小組合作的組織與運用,小組合作在德育、管理中滲透不夠,六環(huán)多元教學(xué)模式的還沒(méi)有形成經(jīng)驗性的成果等,今后我們還需不斷思索,大膽嘗試、學(xué)會(huì )反思與總結歸納。一是充分發(fā)揮課改先進(jìn)集體與個(gè)人的積極引領(lǐng)作用,以點(diǎn)帶面,帶一批人,教會(huì )一批人。二是努力推動(dòng)校內課改示范課教師的幫教、帶教作用,在學(xué)校內部逐步開(kāi)展優(yōu)秀教師的“青藍工程”。組織組員觀(guān)看學(xué)習“優(yōu)秀教師”自個(gè)兒的課堂,一個(gè)優(yōu)秀教師與一個(gè)或多個(gè)普通教師、年輕教師結成師徒,共同學(xué)習、一起成長(cháng)。三是深入推進(jìn)小組合作的在學(xué)習與管理中的積極作用。四是力求高效課堂。要求導學(xué)目標明確,過(guò)程以生為本,達標效果明顯,為提高課堂效率而努力。五是嘗試總結歸納課改經(jīng)驗,形成我校課改的第一批經(jīng)驗性成果。
3、逐步實(shí)行人事改革。隨著(zhù)國家對教育系統人事改革力度加大,教師終身制將會(huì )打破,可能不會(huì )再“一勞永逸”了。學(xué)校在用人等方面也會(huì )做一些嘗試性的改變,我們要打破用人習慣上的“只上不下”“沒(méi)錯不下”的老習慣,某些崗位將會(huì )實(shí)行輪崗制。
第二,以更有效的方法落實(shí)德育工作。
多年來(lái),我們學(xué)校在德育工作上已有自己的特色,既年級組層級管理模式,也明確了養成雙責,三全育人(全員育人、全程育人、全面育人)的工作理念。為更進(jìn)一步提高德育的針對性和實(shí)效性,抓好學(xué)生行為習慣的養成教育,特別提醒注意以下幾項。一是制定學(xué)生行為養成三級目標,即:七年級要達到什么標準,x年級要實(shí)現怎樣的目標,并通過(guò)政教處、年級組、班級組織學(xué)習,讓每位師生都明了自己要達到的水準。特別是每期開(kāi)學(xué)的第一周為學(xué)生的安全、養成教育周,要求全校上下,每個(gè)班級都要對學(xué)生進(jìn)行學(xué)校養成教育制度和安全管理的集中學(xué)習。二是加大宣講力度,讓養成教育深入每個(gè)層面,請各部門(mén)各處室及全體教職員工都要行動(dòng)起來(lái),努力形成齊抓共管的大好局面。三是創(chuàng )新德育活動(dòng),提高育人實(shí)效。落實(shí)好“一月一主題”活動(dòng)。要抓住第十九屆“我心中的好老師”主題教育活動(dòng),進(jìn)一步增強師生之間的情感,激發(fā)學(xué)習原動(dòng)力。四是要堅持抓好學(xué)生常規管理,堅持好兩周一小結、一月一總的常規評比活動(dòng)。五是狠抓學(xué)校安全工作,確保學(xué)校安全0事故。今年基建正在進(jìn)行,學(xué)生全部密集在兩棟教學(xué)樓,活動(dòng)的場(chǎng)地嚴重減少。特別注意三個(gè)安全:基建安全,休息安全,財產(chǎn)安全等。下面李德良將會(huì )對安全工作進(jìn)行強調,我不再多講,要請大家全體行動(dòng)起來(lái),落實(shí)學(xué)校安全工作“一崗雙責”;加強安全檢查,做到制度化、常態(tài)化;要加大安全教育與督查的力度,堅決實(shí)行安全工作首發(fā)和追究制度。只要大家用心發(fā)現、細心工作、盡心把關(guān),我們一定能確保學(xué)校的安全穩定。
。ㄈ、立足行風(fēng),強化制度,改善條件,典型引領(lǐng)重宣傳。
第一、著(zhù)力抓好三風(fēng)建設,即黨風(fēng)廉政建設、師德師風(fēng)建設和行風(fēng)建設工作。在20xx年度教育工作會(huì )上,李局長(cháng)強調說(shuō):良好的工作作風(fēng)、強烈的責任意識關(guān)系到教育的形象。劉勝輝副局長(cháng)的一句話(huà),“行風(fēng)建設還在路上”,正是此項工作的真實(shí)寫(xiě)照,因此,我們重視這項工作。28號的會(huì )議中,李支書(shū)已做了要求與安排,請大家按要求嚴格要求自己,做到不違規、不犯法、不越雷池、不觸為線(xiàn)。有幾點(diǎn)請認真對待:一是健全行風(fēng)巡察和評價(jià)工作機制,將巡查情況、接待社會(huì )與家長(cháng)舉報等,與教師考核評比、晉級評優(yōu)掛鉤。二是如因教師個(gè)人不聽(tīng)招呼,行為放肆,膽大如天的話(huà),學(xué)校不會(huì )為你擔擔,一切責任將由你自己承擔。三是充分發(fā)揮學(xué)校從社會(huì )聘請的行風(fēng)監督員的作用,及時(shí)收集反響較大、反應頻率較高的事件進(jìn)行督查,及時(shí)處理。四是建設好陽(yáng)光服務(wù)點(diǎn),真正做到辦事指引、政策咨詢(xún)、信訪(fǎng)接待、舉報受理、輿情回應、等工作,保護學(xué)校,愛(ài)護大家。
第二、努力實(shí)現制度治校和人文管理。一個(gè)學(xué)校能否穩步向前推進(jìn),其內部的管理是根基,而科學(xué)、合理、人文的制度是規范、約束我們的行為準則。因此,建立建全學(xué)校管理制度,嚴格考核與表彰,同時(shí)傾注人文精神與人性管理是實(shí)現“管理出質(zhì)量,管理出效益”這一目標的重要措施。暑假在人事安排與分工時(shí),我收到十六同志口頭或書(shū)面的辭去班主任職務(wù)或主科教學(xué)的報告,心情特別沉重,是工作的重擔把你們壓得喘不過(guò)氣來(lái),這是我最憂(yōu)心的事情之一,教師隊伍結構不合理,青黃不接,老師們超負荷的工作,身體體質(zhì)大不如前?墒,在外部條件還不夠成熟時(shí),學(xué)校要確保正常持續發(fā)展,我不能一下解決同志們的愿望,但請大家相信,我會(huì )從這個(gè)方面努力。本期,對于年老且擔任班主任的同志適度減少了一點(diǎn)點(diǎn)課務(wù),這雖不能說(shuō)明什么,但也說(shuō)明我看到了這個(gè)問(wèn)題,在用心用力去改變。我建議相關(guān)部門(mén)要努力去探索這么幾個(gè)事項,一是我會(huì )努力向上級爭取更多的年青老師加盟,二是德育部門(mén)加強對青年班主任教師的歷練與培訓,三是教導處與教科室要加強對年青學(xué)科核心老師的培養。四是工會(huì )號召教師積極參加每天鍛煉一小時(shí)的活動(dòng),并適時(shí)組織教職工趣味運動(dòng)。等等。
第三、努力改善辦學(xué)條件,加快信息建設步伐。一是積極爭取項目。在上級關(guān)懷、當地村委大力支持下,我們已爭取到兩個(gè)大型項目,第一棟維修已經(jīng)投入使用,第二棟教學(xué)正在修建,于明年下期能投入使用,學(xué)校還想再向上申報一個(gè)學(xué)生食堂項目,盡可能地改善師生學(xué)習與生活的環(huán)境。二是加快教育信息化。在縣局信息化建設地指導下,學(xué)校會(huì )更進(jìn)一步完善和改進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò ),辦好校園網(wǎng)站,建設好學(xué)校資源庫,為實(shí)現資源共享、信息交流而努力。同時(shí)教科室組織好對老師的信息化培訓,讓大家熟練掌握,更好的服務(wù)好教學(xué)。
第四、注重樹(shù)立典型,加大宣傳力度。一個(gè)隊伍齊不齊,關(guān)鍵得看排頭的。這里的“排頭的”,我認為就是一種標桿效應,是一種典型引領(lǐng)。在以后一段時(shí)期,學(xué)校將采取行動(dòng)。一是積極創(chuàng )設和努力爭取多類(lèi)平臺,給德才兼備、敬業(yè)務(wù)實(shí)、積極上進(jìn)者提供機會(huì )和舞臺。全力提供多種保障,花一定的人力物力和財力,讓教育者得到成長(cháng)和發(fā)展,打造一批文鋒似的領(lǐng)軍人物。二是加強校園文化建設。通道櫥窗將逐步進(jìn)行分類(lèi)與定期更換展示內容,讓其成為宣傳學(xué)校正能量的窗口。班級教室將通過(guò)政教處、教科室與團委組織的評比活動(dòng),讓教室成為學(xué)生溫馨的家園。辦公室文化將通過(guò)辦公室組織的評比使老師工作環(huán)境更舒心一點(diǎn)。三是加大宣傳力度。閑時(shí)我與一老先生交流,“梅城鎮中學(xué)很多事情做得與外面名校不差上下,可在益陽(yáng)日報、湖南日報、省市教育網(wǎng)上卻沒(méi)有幾篇報告。一塊肥肉放在腌菜下吃了呀”。確實(shí)這樣,因此,我個(gè)人認為,凡在市省全國主流媒體報紙上或網(wǎng)上發(fā)表正面宣傳學(xué)校的文章,在考核中可以給予加分,在期末時(shí)給緞子一定精神和物質(zhì)鼓勵。
。ㄋ模、溫馨提示:
1、迅速調整好個(gè)人狀態(tài),迅速規劃好本學(xué)期工作,盡快出臺相關(guān)工作計劃;
2、做好開(kāi)學(xué)前的準備工作,請大家按喻校長(cháng)等下的開(kāi)學(xué)工作安排做好各項準備工作。
3、嚴格七年級招生與x年級插班生,招生問(wèn)題,是我最憂(yōu)心的第二個(gè)事情,按現行招生方案,我們的生源越來(lái)越不如從前,班級人數大大增多,拖腳部分的學(xué)生越來(lái)越多,這是無(wú)形中增加了老師們的工作壓力。因些,關(guān)于七年級招生,學(xué)校將嚴格按政府的文件進(jìn)行操作,凡是被搖號至東華中學(xué)的學(xué)生,沒(méi)政府及中心校的簽章,任何人不要輕易承諾;關(guān)于分班,學(xué)校將嚴格按成績(jì)進(jìn)行均衡分班,請大家相信,也請不要承諾將哪個(gè)學(xué)生放入哪個(gè)班。關(guān)于插班生學(xué)校也會(huì )嚴格控制,未經(jīng)學(xué)校同意請大家不要私自接收學(xué)生,否則教導處將不為其辦理學(xué)籍。
4、落實(shí)校園安全隱患的排查整改,請各班、各部門(mén)要配合好安保處工作,消除隱患,確保平安。
5、按時(shí)到崗到位,請大家根據安排準時(shí)到位,出色完成各項工作。
6、嚴格出勤請假制度。請假先到辦公室填寫(xiě)好請假申請,再到校長(cháng)室審批,病假七天以上到中心學(xué)校審批,再交教導處登記安排好課務(wù),最后交辦公室存檔。學(xué)校將繼續沿用原出勤制度,請大家按制度行事,按時(shí)到崗到位。會(huì )議出勤也將會(huì )記入每月的出勤考核中,請辦公室每次會(huì )議后通報出席情況。
老師們,同志們,20xx年下期梅城鎮中學(xué)教育航母正在起航,剛所講內容均是圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心而講,讓我們大家一起,用熱情擁抱機遇,用信心戰勝困難,用行動(dòng)詮釋人生,用微笑收獲成功。讓我們在上級的正確指導下,凝心聚力,樂(lè )于奉獻,為辦人民滿(mǎn)意教育、實(shí)現學(xué)校新的跨越做出更大的貢獻。
祝各位同仁工作愉快,生活開(kāi)心,全家幸福!
德育副校長(cháng)期末講話(huà)稿8
各位老師:
大家好!
度過(guò)了輕松、愉快的暑假生活,我們又滿(mǎn)懷喜悅地重返校園,又見(jiàn)到了可親、可敬、可愛(ài)的同志們,我們又將滿(mǎn)懷信心地迎接新的學(xué)年。在這里,首先讓我代表學(xué)校領(lǐng)導對大家回到學(xué)校,又將繼續在一起戰斗表示深深的祝福和良好的祝愿:祝大家在新的學(xué)期里工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意!
過(guò)去的學(xué)期既是我們播灑汗水和心血的學(xué)期,又是我們工作取得豐碩成果的學(xué)期;又是在穩穩當當中邁進(jìn)。在這里,對在過(guò)去一年中通過(guò)自己的艱辛付出,在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績(jì),做出貢獻的各位老師表示我最誠摯的感謝。
老師們,新的學(xué)期,我們面臨的問(wèn)題很大,也很?chē)谰,對我們教師的師德和人格挑戰也很(chē)谰。因為只有在座的各位盡職盡責、盡心盡力了,學(xué)校的教學(xué)工作才能穩定和有所發(fā)展。
當然,我們也必須清醒地認識到目前學(xué)校教學(xué)工作存在的巨大困難和壓力,也必須清醒地認識到學(xué)校在教學(xué)管理過(guò)程中仍然存在許多不適應形勢發(fā)展需要的矛盾和問(wèn)題:
1、教學(xué)質(zhì)量整體還不夠理想;
2、新時(shí)期德育工作針對性實(shí)效性不強;
3、教師素質(zhì)參差不齊、部分教師教學(xué)質(zhì)量低下;
4、一些教師對學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴重;
5、一些教職工工作主動(dòng)進(jìn)取精神不高、存在混日子思想;
6、個(gè)別教師重個(gè)人利益,輕師德修養,不顧全大局不服從領(lǐng)導;
7、畏難情緒比較重,工作推進(jìn)特色少。在工作過(guò)程中,好辦的事有利的事大家都愿意做,有矛盾有困難的事就討價(jià)還價(jià),一推再推,工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”,有時(shí)甚至變成了上級請求下級的過(guò)程;
8、教育科研校園文化氛圍不高、科研工作仍停留在表面,課改實(shí)驗步子太慢、膽子太小、成效不高,等等。這些矛盾和問(wèn)題如果得不到很好的解決,不僅會(huì )拉大我們與先進(jìn)學(xué)校之間的差距,而且將會(huì )給學(xué)校今后教學(xué)的可持續發(fā)展帶來(lái)很不利的影響。
新的學(xué)期,我們既面對困難和壓力,也面對機遇和挑戰,這就要求我們都要著(zhù)眼未來(lái),著(zhù)眼長(cháng)遠,培養一種未雨綢繆,見(jiàn)微知著(zhù)的能力和本領(lǐng),F在,我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)學(xué)習型社會(huì ),面對日新月異的新形勢和千變萬(wàn)化的新情況,全體教職工都要勤于學(xué)習,善于學(xué)習,把學(xué)習作為增長(cháng)知識和才干的重要途徑,與時(shí)俱進(jìn),不繼進(jìn)取,銳意創(chuàng )新,在否定自我的過(guò)程中超越自我。只有這樣,才能永立潮頭,不斷達到新的更高的境界。
為了落實(shí)我校的發(fā)展目標,實(shí)現我校的辦學(xué)宗旨,我們要把自己工作當做事業(yè)來(lái)做;努力做到全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,培養出高素質(zhì)的學(xué)生。在這里,我從三個(gè)方面談。
第一,和諧共處,具備健康向上的心態(tài)。
首先,要用和諧管理調動(dòng)教師的工作積極性。和諧應建立在領(lǐng)導和教師、教師和教師的相互包容這一平臺上,要知道能相互包容的人才敢說(shuō)真話(huà),做實(shí)事,出成績(jì),能相互包容的人才可能長(cháng)期久處。在新學(xué)期的管理上,從剛性上談,各處室要狠抓管理和落實(shí),按照學(xué)校精細化管理要求,一方面事事有人抓,時(shí)時(shí)有人管;另一方面,事事有規可依,時(shí)時(shí)有章可循。從小事抓起,從細微做起。從柔性上來(lái)說(shuō),能提倡的便不會(huì )硬性規定,能解決問(wèn)題的也不會(huì )死搬硬套走形式,能幫老師分憂(yōu)的便會(huì )義不容辭。
精細化與人性化是辨證的統一,沒(méi)有制度為基礎的人性化是沒(méi)有底線(xiàn)的人性化,無(wú)異于放任自流,聽(tīng)之任之,但當我們的老師如果把學(xué)校當成自己的家,有了責任意識后,制度也就沒(méi)有什么作用了。在依法依規、堅持原則的基礎上,把各種任務(wù)、要求和教師的態(tài)度、感情、利益、發(fā)展的需要結合起來(lái),以公平的信念創(chuàng )造各盡所能、各得其所的激勵和分配機制。與此同時(shí),必須建設團結和諧的干部隊伍。年級組長(cháng)以上的干部要認真落實(shí)學(xué)!傲逅娜弧备刹抗芾硪,加強個(gè)人修養,識大體、顧大局,大事講原則、小事講謙讓?zhuān)怨ぷ骱褪聵I(yè)為重。
在領(lǐng)導班子內部要加強民主集中制建設,發(fā)揮每個(gè)成員的聰明才智,實(shí)現工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。在工作管理上要謹防四怕;一怕不抓,二怕不實(shí),三怕不力,四怕不久。要求緩辦的常思,急辦的迅時(shí),難辦的設法。堅決杜絕不思工作、辦事拖拉、丟三忘四的失職行為。其次,要用和諧的心態(tài)來(lái)對待工作和學(xué)習。良好的心態(tài)是構建和諧人際關(guān)系與和諧工作關(guān)系的必備條件。良好的心態(tài)源于對工作生活的熱愛(ài),要做好自己的工作,首先要有足夠的勇氣,熱情負責的'態(tài)度,勤奮努力的精神,這樣才可能得到同事的尊敬,而同事的尊敬又會(huì )將自己真正地融如到集體中。其次,要懂得利用機會(huì ),勇于接受挑戰,對工作十分努力和投入,不斷地充實(shí)自己,適應時(shí)代的發(fā)展和學(xué)校的變化,在勃勃朝氣下每天都會(huì )取得進(jìn)步和提高。
作為教職員工,只要努力就一定能做一個(gè)好老師,公正地對待每一個(gè)學(xué)生,在學(xué)生需要幫助的時(shí)候能得到你們的扶持,在學(xué)生開(kāi)心和悲傷時(shí)有你們在身邊分享和安撫,能夠讓學(xué)生不斷地體驗到進(jìn)步帶來(lái)的樂(lè )趣。我們要堅決杜絕這樣的事發(fā)生,那就是,只把學(xué)生當成掙錢(qián)的對象而不顧學(xué)生是否有進(jìn)步,當成發(fā)泄的工具而不考慮傷害學(xué)生的自尊心,要知道這樣的人從事教育是對整個(gè)教育的損害。
第二,堅定信仰,樹(shù)立強烈的責任意識。
作為一名教師,首先要有強烈的社會(huì )責任感。自由并不意味著(zhù)放任自流,真正的自由意味著(zhù)擔當責任!我很欣賞這一提法。我希望大家都一定要把沉甸甸的責任放在自己的肩上,走出家門(mén)一步,就要肩負著(zhù)全家榮辱,走出校門(mén)一步,就要肩負著(zhù)學(xué)校的榮辱。要不斷提升自己的“人格”,力求自己能超凡脫俗。你要時(shí)時(shí)記住,我們代表著(zhù)五中的形象,代表著(zhù)五中教師的水平,真正做到“穿有樣,坐有相,言有規,行有范”,F實(shí)生活中,我們往往重視看得見(jiàn)的,而不重視看不見(jiàn)的。其實(shí),很多看不見(jiàn)的又往往比看得見(jiàn)的重
第三,努力工作,無(wú)私奉獻。
全體老師要努力做到:
一講“人本”。學(xué)校中的一切都是為了人,為了學(xué)生和教師!叭吮尽钡牧硪缓x就是要有人文關(guān)懷,教育就是一種關(guān)懷的人生,尊重、愛(ài)護、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,對學(xué)生的發(fā)展負責,為學(xué)生終身學(xué)習打好堅實(shí)的基礎。建立和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的良師益友,不放棄每一個(gè)學(xué)生,要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)。堅守工作崗位,不擅離職守,認真上好每一堂課,做一個(gè)名符其實(shí)的教育工作者。對教師而言,這“赤子之心”,就是對事業(yè)的熱忱,對教育理想的執著(zhù)。
愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心和精髓。愛(ài)學(xué)生是做合格教師的底線(xiàn),更是教師的最高境界。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,沒(méi)有愛(ài)也當不好教師。從愛(ài)出發(fā),以愛(ài)為歸宿”
此外,我們必須樹(shù)立“教育服務(wù)意識”,家長(cháng)送孩子到學(xué)校來(lái),我必須為學(xué)生服務(wù),教他們以知識和技能,給他們關(guān)心和幫助。家長(cháng)是我們的衣食父母,我們得完成他們交給的任務(wù)。我們的工作做得好不好,要看我們提供給學(xué)生的教育——這種特殊的服務(wù)是否令學(xué)生滿(mǎn)意,是否令家長(cháng)滿(mǎn)意。除此之外,沒(méi)有別的標準。既是服務(wù),就是一種特殊的合同關(guān)系,我服務(wù)不好,你可以批評,甚至可以起訴。這種契約意識應該是現代人必須具備的基本素質(zhì)。換一個(gè)角度看,講奉獻,講愛(ài)心,必須是發(fā)自?xún)刃牡,現階段要人人做到絕對不現實(shí),但既然是服務(wù),那就有規則,這個(gè)規則便是起碼要求,是職業(yè)準則,必須無(wú)條件地人人執行。!
二講秩序。這樣一所規模的學(xué)校,要做到大而不亂,按部就班,張馳有度,收放自如,就必須要講秩序。秩序就是紀律,秩序就是規范,就是有令必行,令行禁止。因此,要求全體干部教師要認真遵守學(xué)校各項規章制度,時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己。聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導,服從工作安排,尊重上級領(lǐng)導,關(guān)心愛(ài)護同事。做一個(gè)尊規守紀的人。
三講學(xué)習。加強自身學(xué)習,堅持做到每天看報讀書(shū),認真參加各類(lèi)繼續教育?炭嚆@研教學(xué)業(yè)務(wù),重視自身素質(zhì)的提高,力爭達到思想、業(yè)務(wù)一流水平。當每個(gè)教師都勤于學(xué)習、追求卓越,當每個(gè)教師都在努力向著(zhù)大師型教師發(fā)展,我們的學(xué)校也必將營(yíng)造出濃郁的學(xué)習氛圍,和諧的學(xué)習環(huán)境,成為學(xué)習型學(xué)校
四講責任。自己忙好自己的事,努力做最好的自己。人人恪盡職守,各司其職,各負其責。我們要把“學(xué)校發(fā)展,人人有責”細化為“學(xué)校發(fā)展,我的責任;學(xué)生發(fā)展,我的責任;自我發(fā)展,我的責任”。人人盡好份內之責,就會(huì )產(chǎn)生巨大的聚集效應和推動(dòng)力。當然,有時(shí)候,學(xué)校工作是有分有合的,正所謂“分工不分家”。因此,責任感還體現在合作與共享之中。
樹(shù)立良好的師表形象,注重自身人格魅力,以?xún)?yōu)秀人格感染教育學(xué)生,做學(xué)生的表率。工作中講進(jìn)取、講奉獻,樹(shù)立團隊意識,弘揚團隊精神,增強責任感和主人翁精神,積極參加學(xué)校的各項活動(dòng),為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策。
五講品味!捌肺丁本褪亲非笞吭。追求卓越才能與教師身份相符。在我們學(xué)校,今后要多一些與專(zhuān)家的對話(huà),多一些改革創(chuàng )新的思想,多一些德藝雙馨的教師,多一些高雅的行為語(yǔ)言……品味造就品質(zhì),也才能最終鑄就品牌。積極投身于教科研工作中來(lái),求實(shí)、進(jìn)取,使自己與同志們一道盡快成為一名研究型教師。
浮躁即心浮氣躁,不冷靜,不沉著(zhù),是踏實(shí)沉靜的反面,是工作學(xué)習的大敵;加写税Y者,輕則心緒不寧,無(wú)所事事,重則善惡不分,誤入歧途。力戒浮躁,就是要靜心思教,要有科學(xué)地生活、學(xué)習和工作方法。在外在環(huán)境的不斷變化中,教育工作者即要講適應,也要有一些超脫和高瞻,更重要的是能靜下心來(lái)審視,有所執著(zhù)。要戒浮躁,保持靜心平和的心態(tài)。無(wú)數事實(shí)證明,心不靜則無(wú)以言學(xué);心不靜,難以成就事業(yè)。不學(xué)習,思想觀(guān)念就會(huì )僵化,理想信念就容易動(dòng)搖,組織紀律就會(huì )松懈;如果不學(xué)習,就難以提高工作能力,就談不上創(chuàng )造性工作,也很難勝任新的崗位。惟有力戒浮躁,永保靜心平和的心態(tài),孜孜不倦地追求真理,如饑似渴地請人指教,虛心坦蕩地接受教誨,倍加謙虛、永不懈怠地吮吸知識的營(yíng)養,才能培養自己的智慧,提升自己的能力,保持年輕的活力;靜下心來(lái),受益的是學(xué)生,受益的是你身邊的每一個(gè)人,而最終受益的還是你自己。
六講境界。我們的老師要做到三個(gè)“超越”。要超越自我,不斷提升,做“有奮斗感的教師”;要超越小我,以事業(yè)為重,學(xué)校為重,團隊為重;要超越舊我,樹(shù)立目標意識、成長(cháng)意識,使自己日積月累,終成大器。樹(shù)立敬業(yè)意識。對自己的工作要認真完成,力求精益求精,爭取做到最好。用我們盡心盡力工作這一實(shí)際行動(dòng),讓學(xué)生在你的呵護下茁壯成長(cháng),向家長(cháng)、向社會(huì )遞交一份滿(mǎn)意的答卷。
因此在這里我要強調“四個(gè)氣”:
第一,正氣。作為一名人民教師,作為學(xué)生楷模的教師,一定要有浩然正氣;
第二,朝氣。對我們新老教師來(lái)說(shuō),干任何事情都要永遠充滿(mǎn)無(wú)限的激情;
第三,靈氣。要求我們教師和教育管理者要有主動(dòng)性,創(chuàng )造性;
第四,大氣。要求我們教師要有開(kāi)闊的胸襟,做人不能太“精”,太斤斤計較;
六講實(shí)績(jì)。要形成這樣一種風(fēng)氣:“父母給我姓名,自己打造品牌”;要憑本事吃飯,靠實(shí)績(jì)取勝。在教師的評功選模、晉職晉升、崗位評聘等工作中,要堅持“賽馬不相馬,有為才有位”。當今社會(huì ),沒(méi)有高質(zhì)量工作業(yè)績(jì)就無(wú)法立足,混日子混了今天混不了明天,混了一時(shí)混不了一世。國家對事業(yè)單位的改革已經(jīng)啟動(dòng),傷筋動(dòng)骨的時(shí)刻就要到來(lái)。我們必須要清醒地認識到:沒(méi)有拼搏進(jìn)取的精神,沒(méi)有精湛業(yè)務(wù)能力,沒(méi)有突出的工作業(yè)績(jì),就會(huì )被淘汰,這決不是駭人視聽(tīng)。因此要求老師們一定要認清形勢,努力提高業(yè)務(wù)能力,力爭取得好的成績(jì)。特別是那些工作質(zhì)量、教學(xué)成績(jì)始終不高同志必須要認真反思,千方百計迎頭趕上。
德育副校長(cháng)期末講話(huà)稿9
各位領(lǐng)導、各位老師:
大家晚上好!
伴隨著(zhù)豬年勝利的歡笑,我們昂首闊步踏進(jìn)了充滿(mǎn)機遇的豬年。經(jīng)過(guò)一個(gè)平安、愉快的寒假,滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望我們又迎來(lái)了生機勃勃的新學(xué)期。在這里,我謹代表校長(cháng)室向大家致以新春的問(wèn)候與祝福:祝大家工作順利,身體健康,家庭幸福!
回首過(guò)去的一年,我們團結和諧、開(kāi)拓創(chuàng )新、銳意進(jìn)取,順利完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。新的一年,我們將面臨新的機遇、新的挑戰,這將是我們奮蹄前行的一年,將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的一年。我們要更加充分地利用好各種機遇,以求真務(wù)實(shí)的精神,增強發(fā)展意識,凝聚發(fā)展合力,朝著(zhù)我們的奮斗目標繼續大踏步前進(jìn)。
本學(xué)期,我們將突出“安全、質(zhì)量,發(fā)展”三個(gè)重點(diǎn)(即校園安全零事故、金中保三爭五、申辦高中),以“和諧”、“規范”、“創(chuàng )新”、“有效”、“發(fā)展”為著(zhù)力點(diǎn),確立精細化管理理念,提升常規管理水平與品位;建設情智和諧的師資團隊,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展;打造以學(xué)生為中心的有效課堂,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。為把我校辦成一所“環(huán)境優(yōu)美、師資優(yōu)良、管理規范、內涵充實(shí)、質(zhì)量較高、特色明顯”的優(yōu)質(zhì)學(xué)校而努力。
在此向大家提三點(diǎn)要求和希望:
一、要做一個(gè)富有責任心的好教師。
“學(xué)高為師,身正為范”。教書(shū)育人是教師的天職,也是教師職業(yè)道德的基本要求,這就需要我們教師要對學(xué)生負責,要對事業(yè)負責。因為每一個(gè)學(xué)生求知眼睛的背后是一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的生命,每一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的學(xué)生的后面是一個(gè)充滿(mǎn)希望的家庭。每一個(gè)家長(cháng)把孩子送到我們手中,我們就有責任和義務(wù)幫助他們成長(cháng)、成才和成功。為此,我希望我們每一位教師在新的學(xué)期里都要大力弘揚獻身教育的敬業(yè)精神,不甘落后的龍馬精神,不計得失的奉獻精神,努力提高自身的道德修養,真正成為學(xué)生的楷模。
二、要做一個(gè)善于學(xué)習的.好老師。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。面對飛速發(fā)展的現代社會(huì ),面對日趨激烈的教育競爭,我們每一個(gè)教師應該有一種危機意識和憂(yōu)患意識。要不斷學(xué)習先進(jìn)的教育理念,不斷用淵博的知識來(lái)完善自己、充實(shí)自己。要牢固樹(shù)立終身學(xué)習的思想,擴大自己的教育視野,從而不斷提高自己的教育教學(xué)能力。只有這樣,才能真正充當起學(xué)生知識探索的引路人。
三、要做一個(gè)團結協(xié)作的好教師。
面對新課程和中考,我們每一個(gè)教師都必須沉下身子,認真鉆研,勤于探索,切實(shí)做好本職工作。更必須多一點(diǎn)團隊精神和協(xié)作意識,相互之間取長(cháng)補短、通力合作。我們現在有九十多名教師,是一個(gè)大團隊,如果我們教師之間形不成合力,就很難搞好我們的工作。所以,我希望全體教師要精誠團結,相互之間要多交流、多理解、多支持、多幫助,積極探索新的課堂教學(xué)模式,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和教學(xué)手段,努力實(shí)現課堂效益的最大化。
老師們,讓我們以滿(mǎn)腔的熱情、飽滿(mǎn)的精神和堅定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰吧!讓我們齊心協(xié)力,共謀發(fā)展,迎難而上,全力以赴實(shí)現我們的既定目標,譜就龍嶺中英文學(xué)校發(fā)展的新篇章!
謝謝大家!
德育副校長(cháng)期末講話(huà)稿10
各位老師:
大家好!
帶著(zhù)對暑假生活的美好記憶,懷著(zhù)對新學(xué)期新生活的美好向往,我們又回到了寧靜的校園,歡聚一堂;厥走^(guò)去的一學(xué)年,盡管學(xué)校發(fā)展上出現了許多我們無(wú)法預想的困難,學(xué)校的多項工作還是取得了可喜成績(jì),開(kāi)創(chuàng )了學(xué)校發(fā)展的良好局面。學(xué)校的每一項工作、每一點(diǎn)變化、每一個(gè)進(jìn)步、每一項成績(jì),都凝聚著(zhù)全體教職員工的勤勉垂范和無(wú)私奉獻。在這里,我代表學(xué)校黨支部和校委會(huì ),向大家表示衷心的感謝!我相信,新的一學(xué)年,我們必將收獲更大的驚喜,為通?诙∈銓(xiě)更壯麗的詩(shī)篇。下面我就上學(xué)期工作作一簡(jiǎn)要回顧,闡述一下本學(xué)期工作思路,并談幾點(diǎn)工作要求,與大家共勉。
一、上學(xué)期工作簡(jiǎn)要回顧
在過(guò)去的一學(xué)年里,我校緊緊依靠班子成員和全體教職員工,在上級部門(mén)的正確領(lǐng)導與支持下,圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校的各項工作任務(wù),學(xué)校各方面呈現良好的發(fā)展勢頭。主要表現在以下幾個(gè)方面:
一是注重養成教育,形成了具有鮮明特色的德育工作模式。
以學(xué)生行為規范教育為基點(diǎn),以德育創(chuàng )新為突破口,注重學(xué)生的養成教育,堅持“抓好常規、突出重點(diǎn)、體現特色”的方針,全力推進(jìn)和諧校園建設,制定校園進(jìn)出管理制度,學(xué)生進(jìn)校園穿校服制度、安全管理人員管理制度等,進(jìn)一步落實(shí)責任,建立學(xué)校安全防范體系。強化常規管理工作。把抓常規管理作為教育學(xué)生、管理班級的一個(gè)有利抓手,把教室和保潔區衛生、車(chē)輛排放、兩操、午休等都納入考核范圍,能夠堅持每天檢查、公布、每月評比。定期召開(kāi)班主任會(huì )議。堅持定期召開(kāi)全校班主任會(huì )議,對班主任進(jìn)行培訓、布置相關(guān)工作。
二是不斷加強制度建設,構建了比較健全的教育教學(xué)管理制度體系。學(xué)校形成了一套比較健全和完善的管理制度,保證了學(xué)校各項工作有規可依、有章可循。在管理的實(shí)施過(guò)程中也能做到管理目標明確,部門(mén)職責明晰,人員崗位職責明朗。通過(guò)一系列管理措施,學(xué)校各項工作井然有序,各部門(mén)配合無(wú)間。
三是大力加強隊伍建設,為教師隊伍迅速成長(cháng)打造平臺。
學(xué)校極力創(chuàng )造條件,加強教師隊伍的建設,為年輕教師的發(fā)展和提高提供平臺。通過(guò)學(xué)校和我們老師自身的努力,我們的老師不管是專(zhuān)業(yè)知識還是課堂教學(xué)都得到了很大的提高,在市的一系列比賽中取得了優(yōu)異的成績(jì)。
四是規范后勤工作,各部門(mén)同心合力,圍繞教學(xué)一線(xiàn)做好服務(wù)工作。后勤工作是為學(xué)校建立良好的`教學(xué)秩序和全體師生共同辦好學(xué)校的物質(zhì)基礎和必要條件,后勤工作是十分繁瑣的,需要每個(gè)人的責任心和自覺(jué)心,以及吃苦耐勞、勤奮務(wù)實(shí)的精神。后勤戰線(xiàn)各崗位的職員們任勞任怨,勤勤懇懇地做好自己的本職工作,心甘情愿地為師生服務(wù),為師生提供學(xué)習、工作、生活上的各種方便,為學(xué)校完成各項任務(wù)奠定了堅實(shí)的基礎。
二、本學(xué)期工作思路
展望未來(lái),任重道遠。新的一學(xué)年,我們二小這個(gè)集團要以嶄新的姿態(tài)來(lái)迎接新的挑戰。我們的主要工作思路如下,總括起來(lái)共十六個(gè)字:“師德立身、教研立校、質(zhì)量提升、不斷發(fā)展”。
20xx年對我們來(lái)說(shuō),是最不平凡的一年,通?诮逃龑W(xué)區管理體制的變化,xx二小教育集團的成立,給我們帶來(lái)了新的挑戰,也是新的機遇。學(xué)校的每一步發(fā)展對未來(lái)影響深遠,而學(xué)校的發(fā)展關(guān)鍵在于人,核心在于質(zhì),我們提出的這十六字工作思路是完全符合學(xué)校當前發(fā)展實(shí)際的。第一,教師、學(xué)生作為學(xué)校人的兩大主體,科學(xué)發(fā)展觀(guān)的根本要求就是堅持以人為本,學(xué)校辦學(xué)應堅持以教師為本,育人應以學(xué)生為本,而倡導師德規范,提高教師素質(zhì),強調師德是立身之本,是促進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的根本保證;第二,在當前新課改的大背景下,加強教學(xué)研究,特別是在新課程理念強調“問(wèn)題即課題”的今天,倡導教研立校,倡導一種學(xué)術(shù)之風(fēng)顯得尤為必要;第三,學(xué)校發(fā)展好壞最終的衡量標準是質(zhì)量,但我們在這里提的質(zhì)量是一種全面的質(zhì)量觀(guān),我們關(guān)注每一個(gè)人,為每一個(gè)人的終身發(fā)展奠基。
1、師德立身,我們的主要任務(wù)是倡導師德規范,強調師德是立身之本,建立健全教師績(jì)效考核機制,為教師隊伍健康、迅速成長(cháng)護航。
首先,明確師德建設責任,提高使命意識。學(xué)校組織教師有步驟、有系統地學(xué)習政治理論、教育理論,不斷提高教師的道德操守和專(zhuān)業(yè)素養,幫助教師樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),增強教師的光榮感、責任感和使命感。促使每個(gè)教師嚴格規范教學(xué)行為,自覺(jué)遵守師德規范。其次,完善師德建設機制,加強監督力度。學(xué)校將加強師德評價(jià)機制建設,將師德考核與教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)結合起來(lái),建立系統、規范、操作性強的監督和評價(jià)機制,不斷豐富教師的學(xué)識素養,提高教師的人格魅力。再次,搭建師德建設平臺,提升師德形象。圍繞師德建設開(kāi)展形式多樣的主題活動(dòng),通過(guò)搭建平臺,不斷挖掘潛力,整合師德建設的各種教育資源,強化師德形象,做社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生滿(mǎn)意的教師。
本學(xué)期起,我們將加大績(jì)效考核力度,拉開(kāi)績(jì)效工資的差距,加強教育教學(xué)獎勵力度。具體做法如下:
1.教學(xué)上,每月進(jìn)行一次月考,月考的考績(jì)與獎勵掛鉤,整個(gè)集團按學(xué)科分類(lèi)獎勵前三名(獎金為xx元),期中期末考法與學(xué)期績(jì)效工資掛鉤;
2.德育上:每?jì)稍略u一批優(yōu)秀班主任(每校x名),給予獎金獎品;
3.每學(xué)期集團內評一所教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校和一所德育管理先進(jìn)學(xué)校,對管理德育及教學(xué)的校長(cháng)予以獎勵。通過(guò)這些措施,為打造一支高效、能干、肯干的教師隊伍而不懈努力,為教師隊伍的健康、快速成長(cháng)護航。
2、教研立校,我們將大力倡導教學(xué)研究之風(fēng),不斷成就教師自我,推廣多元創(chuàng )新型教學(xué)模式,努力完善學(xué)校特色建設。
加強教學(xué)研究,打造一支學(xué)習型教師隊伍,對適應新課改要求,保持教師隊伍永久的活力至關(guān)重要。其主要應著(zhù)力于以下兩個(gè)大的方面:一是對老師的尊重,在教師隊伍中倡導一種學(xué)術(shù)研究之風(fēng);二是不斷地推出一批名師,成就教師自我。那么,如何加強學(xué)術(shù)研究,我認為關(guān)鍵是加強備課組的建設,實(shí)行重心下移。從教學(xué)層面上來(lái)說(shuō),重心應下移至備課組,從教育層面上來(lái)說(shuō),重心應下移至班主任。以備課組為基本單位,定期開(kāi)展集體備課,開(kāi)展校本教研,開(kāi)展德育專(zhuān)題研究,在集團內開(kāi)展名師授課活動(dòng)。
3、質(zhì)量提升,我們追求全面的質(zhì)量觀(guān),關(guān)注每一個(gè)人,為每一個(gè)人的終身發(fā)展奠基。
質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線(xiàn),質(zhì)量的全面提升關(guān)鍵離不開(kāi)科學(xué)有效的管理。本學(xué)期,我們將大力推行精細化管理,力求使學(xué)校的規章制度健全、完善、實(shí)用,力求體現以人為本的管理理念,使學(xué)校管理更加人性化、科學(xué)化。其要義是對工作實(shí)行項目化管理,首先針對項目制定詳細的工作方案,并做好相關(guān)籌備工作,然后按圖索驥,按計劃實(shí)施,在實(shí)施的過(guò)程中隨時(shí)監控,進(jìn)行跟蹤監察,事情完畢要進(jìn)行驗收、評價(jià)、提升。做得好的要大力推廣,形成經(jīng)驗。
我們始終堅持“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,并通過(guò)系列的德育活動(dòng)使之內化為每一位雅禮學(xué)生的本質(zhì),培養全面發(fā)展基礎上特長(cháng)發(fā)展的精英,關(guān)注每一個(gè)人,為每一個(gè)人的終身發(fā)展奠基。本學(xué)期我們通過(guò)管理擬達到以下目標:一是培養一支師德優(yōu)良、能力高強、管理科學(xué)、工作扎實(shí)、甘于奉獻的教師隊伍;二是努力提高學(xué)生文明素養,學(xué)生的思想品德合格率達100%,日常行為規范率達98%以上,犯罪率為零;三是以培養“志向高遠、道德高尚、氣質(zhì)高雅、能力高強”的學(xué)生為目標,有計劃地、系統地開(kāi)展德育教育活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)展、成長(cháng);四是強化學(xué)生安全意識,提高學(xué)生對災害性突發(fā)事故的應急能力,力爭全期無(wú)安全責任事故發(fā)生;五是開(kāi)展多姿多彩的活動(dòng),豐富校園文化生活,培養全方位、高素質(zhì)的學(xué)生,彰顯特色;六是全面提升學(xué)生的考試成績(jì)。
4、不斷發(fā)展,我們堅持科學(xué)的發(fā)展觀(guān),努力改善集團內各學(xué)校的硬件環(huán)境,著(zhù)力提高二小集團發(fā)展軟實(shí)力,實(shí)現二小集團持續發(fā)展。
學(xué)校要發(fā)展,關(guān)鍵是人的問(wèn)題;學(xué)校要科學(xué)發(fā)展,關(guān)鍵是以人為本的問(wèn)題。學(xué)校堅持以人為本,關(guān)鍵是要切實(shí)做到辦學(xué)以教師為本,育人以學(xué)生為本,實(shí)現“學(xué)生全面發(fā)展、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、學(xué)校持續發(fā)展、整體和諧發(fā)展”的目標要求,
一是著(zhù)力提升學(xué)校品位,加快校園文化建設步伐。通?诙〗逃瘓F剛成立,就四處煥發(fā)著(zhù)生機,彰顯自己鮮明的個(gè)性是二小集團學(xué)校文化建設的一個(gè)定位。
二是全面規范后勤工作,努力提高服務(wù)水平,為教育教學(xué)提供強有力的保障。學(xué)校行政后勤工作是為教育教學(xué)工作服務(wù)的,兩者相輔相成,缺一不可。在遵循集團總體工作思路的前提下,以提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境為重點(diǎn),在工作中堅持以“服務(wù)”為宗旨,提高后勤工作人員素質(zhì),提高辦事的實(shí)效性,提升服務(wù)水平。
三是始終堅持以人為本,切實(shí)解決好教職工工作生活中的實(shí)際問(wèn)題。關(guān)注集團內每一位教職工的健康成長(cháng),關(guān)心每一位教職工的生活細節,讓每一位教職員工都有事業(yè)成功的滿(mǎn)足感,物質(zhì)充裕的優(yōu)越感,生活溫馨的親切感,真正做到事業(yè)留人,待遇留人,感情留人。
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,為努力實(shí)現我們既定的工作目標,我希望通?诙〗逃瘓F全體教職員工在新的學(xué)期里:
1、愛(ài)崗敬業(yè)。加強師德修養,熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生。
2、團結奮進(jìn)。全體教職工要團結協(xié)作,互敬互愛(ài),在自己的工作崗位上不斷強化責任意識、服務(wù)意識,爭創(chuàng )一流的工作業(yè)績(jì)。
3、加強學(xué)習。樹(shù)立終身學(xué)習理念,拓寬知識視野,更新知識結構,提高育人本領(lǐng),適應學(xué)校不斷發(fā)展的需要。
老師們,讓我們堅持“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,振奮精神、昂揚斗志、同心協(xié)力、銳意進(jìn)取,我堅信,在我們這些勤勞質(zhì)樸、才華橫溢的xxx口二小教職員工的共同努力下,憑著(zhù)我們只爭朝夕的拼搏精神、開(kāi)拓創(chuàng )新的膽識魄力、鍥而不舍的執著(zhù)干勁、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),一定會(huì )譜寫(xiě)出xxx二小教育集團更加輝煌燦爛的明天!
謝謝大家!
德育副校長(cháng)期末講話(huà)稿11
同學(xué)們:
學(xué)期臨近結束了,在這個(gè)學(xué)期里,老師們辛勤的工作著(zhù),同學(xué)們刻苦的學(xué)習著(zhù),我們都曾高興過(guò),為我們收獲了成績(jì),品嘗到成功而喜悅;我們也曾失落過(guò),為我們的付出與回報不成比例而難過(guò);為學(xué)習和工作中的一些不盡人意而大傷腦筋……我不知道這段時(shí)間,給你們的記憶到底留下了什么,但我肯定一點(diǎn)的是:凡珍惜時(shí)間,認真工作和學(xué)習的人,肯定會(huì )很有收獲,感到心里很充實(shí);凡用懶散和玩耍打發(fā)時(shí)間的人,肯定會(huì )感到很空虛,很失落,記憶中仿佛什么也沒(méi)有,這就如同老百姓種莊稼:你如果一開(kāi)始該松土的.松土,該拔草的拔草,認真施肥,辛勤灌溉,精心呵護,那么到頭來(lái),你就會(huì )收獲一地顆粒飽滿(mǎn)的莊稼。否則你好吃懶做,不管不問(wèn),那么你的地里肯定是雜草叢生,顆粒不收……每一個(gè)學(xué)期開(kāi)始,我們都要播種,每一個(gè)學(xué)期結束,我們都要收獲!今天我預祝大家每一個(gè)人都有一份好收成吧!
隨著(zhù)考試的逼近,有些同學(xué)表現出了“怕考”“厭考”“憂(yōu)考”等情緒,種種心理困惑伴隨著(zhù)復雜的情緒,積壓在我們心頭,長(cháng)此下去必會(huì )影響正常的學(xué)習生活,所以我們應及時(shí)地調整心態(tài),保持心理的健康。
考試是充滿(mǎn)趣味的挑戰,只要我們用心去學(xué)習、復習,并能及時(shí)調整心態(tài),保持樂(lè )觀(guān)向上的情緒,就一定能微笑面對考試,態(tài)度決定高度,相信只要我們大家能用正確的態(tài)度來(lái)對待考試,就一定能夠交出一份滿(mǎn)意的答卷。
暑假即將開(kāi)始,為確保你們能安全、健康、順利、有意義地渡過(guò)假期,學(xué)校特向你們提出如下要求:
一、注意假期安全。要做到七防:即防溺水、防交通事故、防雷擊、防觸電、防中毒、防中暑、防火。暑假期間,因天氣炎熱,又是汛期,要確保自己不到有危險的水域洗澡、玩;蜃ヴ~(yú)摸蝦,以防慘痛的悲劇在自己身邊上演。要嚴格遵守交通規則,不要在公路上玩耍、瘋鬧、學(xué)騎自行車(chē)。嚴禁乘坐報廢、農用、無(wú)證、無(wú)牌、無(wú)營(yíng)業(yè)許可證的車(chē)輛。打雷時(shí),不要外出,更不要在高大建筑物或大樹(shù)下避雨,以防雷擊。另外,還要防止農藥中毒和食物中毒。炎熱天氣,不要外出,防止中暑。
二、合理安排時(shí)間。在假期中的吃飯、睡覺(jué)、學(xué)習、看電視、活動(dòng)等都要有固定的時(shí)間,以養成良好的作息習慣,不能放任自流。每天外出要向家長(cháng)請示,回來(lái)以后要打招呼。一定要善于拒絕不正當交往!
三、不要把暑假當“書(shū)假”。假期中的學(xué)習是由自己安排的,除完成暑假作業(yè)外,還可以復習學(xué)過(guò)的知識,預習新課本。同時(shí),我們提倡閱讀健康、有意義的課外書(shū),以豐富知識。書(shū)籍是在時(shí)代波濤中航行的思想之船,“空虛的頭腦是魔鬼的作坊”,我們可以充分利用暑假這一較充裕的時(shí)間來(lái)讀自己喜歡的書(shū),如不妨多讀一些名著(zhù),大師們作品中的語(yǔ)言,是人類(lèi)語(yǔ)言的精華,是語(yǔ)言美的典范;大師的作品中閃耀的智慧,能充實(shí)我們的頭腦,教會(huì )我們如何做事、怎樣做人、如何審美。
四、嚴禁進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳、錄像廳、歌舞廳,嚴禁看黃色錄像和黃色的書(shū)籍。
德育副校長(cháng)期末講話(huà)稿12
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天是第22周,高二將于7月4、5日進(jìn)行聯(lián)考。高一將于7月9、10、11三天進(jìn)行期末聯(lián)考。高二考語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、綜合四門(mén);高一考語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理九門(mén);我相信各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復習階段。為了提高復習效果,保證期末考試能夠圓滿(mǎn)完成,在這提幾點(diǎn)要求供大家參考:
第一、端正態(tài)度,態(tài)度決定一切。端正態(tài)度就是要充分認識本次期末考試的重要性。期末考試是一個(gè)學(xué)期以來(lái)教和學(xué)的總結,是對同學(xué)一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習的一次檢閱,通過(guò)期末考試可以反思學(xué)習過(guò)程,發(fā)現學(xué)習問(wèn)題,研究學(xué)習方法,進(jìn)而改進(jìn)和調整學(xué)習策略,提高學(xué)習質(zhì)量,以達到我們師生共同進(jìn)步的目的。特別本次期末考試有著(zhù)非常重要意義,對于高一學(xué)生來(lái)說(shuō),是文理分科、實(shí)驗班分班的重要依據。對于高二的學(xué)生來(lái)說(shuō),考完這次惠州模擬考我們就是高三的學(xué)生了,高二的同學(xué)們,從今天開(kāi)始,高考沖刺的戰役正式打響。你說(shuō)重不重要?通過(guò)這次期末考試我們可以和外面的其他兄弟學(xué)校之間進(jìn)行比較,從而更好的促進(jìn)我們的學(xué)習。
第二、珍惜時(shí)間、目標明確。合理安排復習時(shí)間,注重復習效果。
同學(xué)們!離期末考試高二只有二天,高一也只有7天的時(shí)間了,時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)相當緊迫,所以我們要求同學(xué)們要以期末考試復習為重心,以期末考試為中心,以爭取期末考試取得好成績(jì)?yōu)槟繕,把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi),安排一個(gè)切實(shí)可行的復習計劃,抓緊時(shí)間,認真復習,努力提高復習質(zhì)量。。
第三、你可以犯錯,但必須成長(cháng)。
考試時(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張,要沉著(zhù)冷靜,應臨場(chǎng)不亂,不犯低級錯誤,切忌看錯、寫(xiě)錯。認真分析試題,仔細推敲,先易后難。,要細心謹慎;要認真思考。做到基礎題拿滿(mǎn)分,中檔題不失分,爭取戰勝難題,并注意把握時(shí)間。工整作答,最大限度地向卷面要分數!同學(xué)要善于歸納、總結,做到觸類(lèi)旁通,舉一反三,查漏補缺,做到復習到位,消化到位使自己學(xué)習水平再上新臺階。
第四、你可以擔心,但必須微笑。
期末考試既是知識的檢測,又是意志的磨煉。希望同學(xué)們能夠抓住機會(huì ),展示自己,不管成績(jì)怎樣,都以積極的心態(tài)面的考試,不逃避,勇敢的面對。讓我們肯定自己,超越自己,創(chuàng )造自己,讓我們心中伴著(zhù)信念,矢志不渝,帶著(zhù)希望而邁向輝煌!
第五、考試,考的就是人品。
我們每個(gè)人都應該有一種“文明考試,誠信做人”的'意識,考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映,沒(méi)有好的考風(fēng)不會(huì )有好的學(xué)風(fēng),沒(méi)有好的學(xué)風(fēng),就沒(méi)有高標準的教學(xué)質(zhì)量?硷L(fēng)不正實(shí)際上是對刻苦學(xué)習、認真答卷、不作弊的的學(xué)生的一種打擊,是對學(xué)習不努力弄虛作假、投機取巧的學(xué)生的一種不負責任的放縱,是對學(xué)習不努力弄虛作假現象的放縱,更深刻點(diǎn)說(shuō)是對這些同學(xué)的一種貽害,也是對善良家長(cháng)們的一種極端的傷害。為此學(xué)校一直很重視考風(fēng)建設,從來(lái)都是嚴格考試要求,嚴肅考試紀律。嚴肅考風(fēng)考紀,杜絕違紀作弊現象的發(fā)生。
珍惜時(shí)間,把握現在,積極行動(dòng),我們相信通過(guò)師生共同努力,在期末考試中能考出讓自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
謝謝大家!
德育副校長(cháng)期末講話(huà)稿13
老師們、同志們:
大家下午好!
今天是本學(xué)期的最后一天,在我們全校師生的共同努力下,大家憑著(zhù)對學(xué)生負責、對工作負責、對學(xué)校負責的態(tài)度,圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù),進(jìn)一步增強了內在素質(zhì)和內部活力,進(jìn)一步提升了學(xué)校的外部形象,也給我們本學(xué)年的工作劃上了圓滿(mǎn)的句號!對于我們職業(yè)中專(zhuān)來(lái)說(shuō),20xx年是進(jìn)步的一年,是發(fā)展的一年。
回顧與大家一起走過(guò)的日子,說(shuō)實(shí)話(huà),我們大家都很辛苦,可老師們都能坦然的面對、認真的工作,著(zhù)實(shí)叫人敬佩。在這里我向大家表示衷心的感謝:感謝老師們對學(xué)校工作的支持!感謝老師們對學(xué)校團隊和大局工作的維護!感謝老師們對我本人工作的理解和支持! 通過(guò)近一年的工作,我感觸很深,結合學(xué)校實(shí)際,提出以下兩點(diǎn)想法與大家共勉: 一是團結實(shí)干,團結是事業(yè)發(fā)展之本。中華民族是一個(gè)崇尚團結,重視團結的民族!氨娭境沙,風(fēng)雨同舟”,團結是一種境界,它體現著(zhù)“先人后己,推己及人”,“己所不欲,勿施于人”的互愛(ài)互助精神。團結是一種胸懷,它展示出海納百川,兼容并包,寬容謙和,善待他人的情操和氣度;團結是一種方法,它要求我們廣泛聯(lián)系與協(xié)調同行業(yè)、不同行業(yè)甚至不同意見(jiàn)、不同觀(guān)點(diǎn)的同志和朋友,與他們友好共事、平等相處。重視團結,作風(fēng)就良好,工作就得力,事業(yè)就成功。決不能做損人不利己的事,決不能做拉拉扯扯只顧小團體利益的事。敢于對影響學(xué)校發(fā)展的不良行為直言相勸,敢于對影響學(xué)校形象的不良作風(fēng)直面批評,以校為家,校榮我榮。
二是樹(shù)立高尚的.人格形象。學(xué)校的整體形象,是通過(guò)每個(gè)教職工的言行體現的,每個(gè)人的一言一行不僅代表個(gè)人,而且直接影響學(xué)校的形象和聲譽(yù)。因此,我們要自覺(jué)踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān),不說(shuō)不利于大局的話(huà),不做有礙于發(fā)展的事,不做有損學(xué)校形象的人,帶頭維護大局,帶頭遵章守紀,時(shí)時(shí)處處,事事從嚴要求自己,始終做到自重、自省、自警、自勵,把自己的一切言行置于法律校規的約束和全體師生、學(xué)生家長(cháng)、社會(huì )各界人士的監督之下,真正做到求真求實(shí)不求名利,負重負責不負民意,真正做到在大是大非面前立場(chǎng)堅定,在利益沖突面前服從大局。多說(shuō)說(shuō)好有利于學(xué)校形象的話(huà),多做做好有利于學(xué)校發(fā)展的事。 老師們,同志們,寒假即將到來(lái),希望大家借助假期調理好自己的疲憊身軀,合理安排生活,注意飲食,也注意我們的教師形象,遵紀守法,為人師表。另外,假期值班人員要認真負責,按時(shí)到崗,忠于職守,做好交接時(shí)的各項工作,請老師們要保持電話(huà)暢通,以便有事學(xué)校與老師們及時(shí)聯(lián)系。同時(shí)建議大家假期期間在家孝敬老人,教育孩子。走親訪(fǎng)友,安全出行。節制娛樂(lè ),鍛煉身體。加強學(xué)習,不忘工作。
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