老師在家長(cháng)會(huì )上的致辭精選6篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，要用到致辭的情況還是蠻多的，致辭要注意人物的身份，不能偏離說(shuō)話(huà)的對象。致辭的類(lèi)型有很多，你都知道嗎？以下是小編收集整理的老師在家長(cháng)會(huì )上的致辭精選6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老師在家長(cháng)會(huì )上的致辭精選6篇1
尊敬的各位家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是xx班的班主任我叫xxx，大家也不陌生，這學(xué)期的家長(cháng)會(huì )我們有一次的來(lái)到了這里，雖然說(shuō)每次家長(cháng)會(huì )也沒(méi)有什么重大的意義，但是我覺(jué)得家長(cháng)會(huì )能夠讓各位家長(cháng)更加的了解自己孩子的情況，這是一點(diǎn)首要的一點(diǎn)，平時(shí)各位家長(cháng)的工作可能是比較忙，沒(méi)有太多的時(shí)間注意孩子，這樣對自己的孩子就也了解的不多，在校的一些情況，也不是各位家長(cháng)每次跟我打通電話(huà)能夠了解清楚的，家長(cháng)會(huì )的目的也是為了讓各位家長(cháng)能夠看到這一點(diǎn)，我呢作為xx班的班主任有義務(wù)為大家教導，看管孩子，同時(shí)我也要為各位家長(cháng)來(lái)說(shuō)一下你們的孩子在校的情況，這也是對大家的負責。
首先呢，我們班這學(xué)期的學(xué)期情況是很可觀(guān)的，相比以往是有很大的進(jìn)步，作為班主任我很高興，學(xué)生進(jìn)步是我們做老師的最大的成功，最大的教學(xué)驕傲，各位家長(cháng)們也應該為自己的孩子感到驕傲，學(xué)期大多數的同學(xué)還是表現的比較優(yōu)秀，為班級做出了很大的貢獻，這學(xué)期的表彰大會(huì )我們班就有好幾個(gè)同學(xué)的名字在內，這是一種榮譽(yù)，值得表?yè)P。
在一個(gè)就是學(xué)習上面的事情了，學(xué)生在學(xué)校還是主要為了學(xué)習，對于學(xué)習要嚴抓，各位家長(cháng)最關(guān)注的也是自己孩子學(xué)習上的情況了，首先呢我要問(wèn)一下各位家長(cháng)，平時(shí)在生活當中沒(méi)沒(méi)有關(guān)注自己孩子的學(xué)習呢，學(xué)生在校需要老師來(lái)關(guān)注，在家里就是需要家長(cháng)來(lái)注意了。
對于學(xué)習上面的我們班是有很多優(yōu)秀的同學(xué)的，比如說(shuō)xx同學(xué)，他是我們班的學(xué)習委員，表現一直都很優(yōu)秀，相信xx同學(xué)的家長(cháng)也很欣慰，這學(xué)期xx同學(xué)各科的成績(jì)都在班上名列前茅，這次期中考試是班上的第一名，平時(shí)的言行舉止也很規范，表現在各科老師的眼中都很優(yōu)秀，這是值得全體同學(xué)去學(xué)習的，平時(shí)要都多多看齊xx同學(xué)，大家應該向xxx同學(xué)靠攏，在平時(shí)的休息時(shí)間我經(jīng)�？吹絰x同學(xué)在刻苦學(xué)習，這也是他成績(jì)好的原因之一。
再一個(gè)呢，我要特別說(shuō)一下xx同學(xué)，為什么呢，相信大家應該都知道，他在上學(xué)期的考試中在成績(jì)并不顯著(zhù)，一直以來(lái)成績(jì)也不怎么優(yōu)秀，但是這學(xué)期他發(fā)生了很大的改變，成績(jì)進(jìn)步的非�？�，平時(shí)我也特別注意一xx同學(xué)，確實(shí)改變了很多，學(xué)習變得更加刻苦了，更加主動(dòng)了，這次考試中成績(jì)進(jìn)步的很快，一度上升了十五個(gè)名次，這是相比上學(xué)期考試的一個(gè)進(jìn)步，這是值得表?yè)P的，相信xx同學(xué)的進(jìn)步大家也有目共睹。
以上這種例子在我們班上還有很多，大家應該向他們學(xué)習，還有就是家長(cháng)們應該平時(shí)多去關(guān)注孩子的學(xué)習。
我說(shuō)完了，謝謝！
老師在家長(cháng)會(huì )上的致辭精選6篇2
各位家長(cháng)朋友：
午時(shí)好！
首先請允許我代表幼全體師生對您的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感激。歡迎您在百忙之中來(lái)到幼兒園參加家長(cháng)會(huì )，感激您一向以來(lái)對幼兒園和教師工作的支持和理解。今日，借此機會(huì )，我將幼兒園工作做一簡(jiǎn)要匯報，以便讓家長(cháng)朋友們進(jìn)一步了解幼兒園，了解教師，配合幼兒園教育好我們的孩子。
今日的家長(cháng)會(huì )有兩大議程：
第x頁(yè)第一議程就是我們此刻所在的會(huì )場(chǎng)；
第二議程就是由各個(gè)班主任在教室主持家長(cháng)會(huì )。
一、首先我們以熱烈的掌聲有請陳園長(cháng)向各位家長(cháng)匯報一下本學(xué)期幼兒園的一些基本情景及新學(xué)期的舉措
二、下頭我就幼兒園本學(xué)期的活動(dòng)安排向大家進(jìn)行匯報，期望家長(cháng)能與我們思想同步，步調一致，共同為我們寶寶的成長(cháng)出謀劃策。期望從以下幾個(gè)方面與家長(cháng)取得共識。
1、本學(xué)期的活動(dòng)安排，
2、介紹幼兒園的特色課程；
3、幼兒園的飲食。
4、幼兒園的安全問(wèn)題。
老師在家長(cháng)會(huì )上的致辭精選6篇3
親愛(ài)的爺爺、奶奶、帥氣的家長(cháng)們：
你們好：感謝你們在百忙之中參加家長(cháng)會(huì )，我打心眼里高興，謝謝你們啦！我是xx班的語(yǔ)文老師————鄭紅。
一、目的
我們深深知道，那每一張燦爛可愛(ài)的笑臉都承載著(zhù)各位家長(cháng)的殷切希望和美好憧憬。俗話(huà)說(shuō)：性格決定命運。而習慣構成性格。好的開(kāi)端是成功的一半。小學(xué)一年級是學(xué)習生涯的開(kāi)端，一定不能讓我們的孩子輸在起跑線(xiàn)上。孩子的學(xué)習成績(jì)好壞取決于家庭、學(xué)校、孩子三方面，老師的循循善誘，孩子的刻苦努力固然十分重要，家長(cháng)的及時(shí)督促、適時(shí)提醒、定時(shí)檢查更是起到了“潤物細無(wú)聲”的作用。所以，我們衷心希望通過(guò)今天面對面的交流，心與心的交談為我們的孩子創(chuàng )造更良好的學(xué)習環(huán)境，提供更科學(xué)的幫助。
二、匯報班級各項情況
從我剛接手1班。聽(tīng)到校領(lǐng)導跟我介紹的情況，便深深的感受到肩負的重任。在開(kāi)學(xué)的第一天我就想：一定要讓孩子們留下一個(gè)好好的印象，以便以后在他們的學(xué)習生涯中知道：我們有一位溫柔的而不失嚴厲的語(yǔ)文老師。第二，我一定要盡快的熟悉孩子們的姓名，以便拉進(jìn)孩子們的距離，xx個(gè)孩子。xx張笑臉要印在腦海里也確實(shí)不容易、我僅用了x天時(shí)間就把孩子們洛在心里、開(kāi)始熟悉他們的日常生活。以致哪個(gè)孩子上課有小動(dòng)作、哪個(gè)孩子上課特別認真，我隨意叫出名字，他們都感到好幸福的……在此真誠的想跟家長(cháng)們說(shuō)：我和家長(cháng)朋友們一樣，會(huì )千方百計，盡可能的從培養良好的學(xué)習習慣、培養濃厚的學(xué)習興趣、從了解孩子、從激發(fā)孩子的角度去幫助我們的孩子一起順利成長(cháng)！
從開(kāi)學(xué)到現在，總體來(lái)說(shuō)，每個(gè)孩子的學(xué)習不管是在課堂上，還是在作業(yè)中，都有了一定的進(jìn)步。他們懂得了尊敬老師，團結友愛(ài)。，關(guān)心班集體。從目前來(lái)看，我班的大部分學(xué)生學(xué)習積極主動(dòng)性高，他們愛(ài)好廣泛、求知欲強。像上課認真聽(tīng)講的等等。還有些好動(dòng)的孩子也有他們的閃光點(diǎn)，勁可能挖掘他們的潛力，使每個(gè)孩子都有一片廣闊的天地
盡管如此，因為各種原因，我班同樣存在一些問(wèn)題。如：班容量較大，這使得我對孩子的關(guān)愛(ài)可能還不夠，個(gè)別同學(xué)自控力需加強，學(xué)習習慣需糾正，學(xué)習方法需改進(jìn)；此外個(gè)別家長(cháng)對孩子關(guān)愛(ài)不夠，沒(méi)有關(guān)注孩子的成長(cháng)，每一個(gè)孩子都有成為一個(gè)好孩子的欲望，家庭教育就應該讓孩子找到“我是好孩子”的感覺(jué)。事實(shí)上，我們要對孩子的缺點(diǎn)多一些寬容與賞識，多用發(fā)展的眼光看待他們，幫助孩子分析落后的原因，提出應對的策略，你一定會(huì )發(fā)現“那只杯子里的水越來(lái)越多”。當孩子獲得成功時(shí)，把你的擁抱、鼓勵送給孩子，那將是對他最好的獎勵。當孩子遇到挫折時(shí)，送給孩子一個(gè)擁抱，將是對他最好的鼓勵。把你的愛(ài)撫毫不吝嗇地送給孩子，無(wú)需太多的言語(yǔ)，孩子會(huì )覺(jué)得享受到了無(wú)盡可的愛(ài)與關(guān)心，那會(huì )是他生活和學(xué)習的最大動(dòng)力。
三、要求和希望
在這樣一個(gè)剛開(kāi)始的階段里，我們學(xué)校的教育需要家長(cháng)們共同配合，才能更好的幫助孩子們盡快的熟悉學(xué)校生活，融入xx班這個(gè)集體之中。希望各位能配合老師做好以下幾件工作：
1、幫助孩子養成良好的學(xué)習習慣。比如督促孩子形成良好的作息規律xx：xx之前到校。讓孩子養成時(shí)間意識除了把握作息時(shí)間。
2、應讓孩子做作業(yè)不拖拉，在規定的時(shí)間內完成，特別要注意不要讓孩子邊做作業(yè)邊吃零食、看電視、玩玩具，這種習慣非常有害。
3、家長(cháng)要經(jīng)常關(guān)注學(xué)習作業(yè)情況，同時(shí)要培養孩子的責任心。要讓孩子懂得，學(xué)習是學(xué)生的最重要的事情，完成作業(yè)是應盡的義務(wù)。
4、培養孩子認真細心的'習慣如讓孩子做業(yè)自己檢查，看清題目，認真書(shū)寫(xiě)、計算等。
5、孩子寫(xiě)字時(shí)，必須嚴格要求，每一個(gè)筆畫(huà)都要按要求寫(xiě)，哪一筆該寫(xiě)在線(xiàn)上，哪一筆長(cháng)，哪一筆短都要按規定寫(xiě)。這對以后的發(fā)展非常有益。如果不在小學(xué)低年級就養成認真用功的習慣，到了中高年級就無(wú)法自發(fā)的用功，所以請父母親要認真對待這一點(diǎn)。
6、還如幫助孩子培養正確的坐姿、讀姿、寫(xiě)姿，愛(ài)護書(shū)本，聽(tīng)他人說(shuō)話(huà)時(shí)專(zhuān)心致志，晚上寫(xiě)完作業(yè)馬上把自己的學(xué)習用品整理好，每天早晨在家讀讀書(shū)，背背課文然后上學(xué)。
7、鼓勵孩子學(xué)兒歌、聽(tīng)廣播、看課外書(shū)和新聞節目等，為孩子準備幾本有益的課外書(shū)籍并督促他每天定量閱讀，養成讀書(shū)的好習慣。
對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，他第一應當熱愛(ài)的，就是讀書(shū)。因為這是他的責任�！爆F在他們站在同一起跑線(xiàn)上，看起來(lái)沒(méi)有差別。x年之后，他們將會(huì )不同�！安煌钡脑蛴泻芏�，最重要的，就是孩子的閱讀能力拉開(kāi)了距離。當然我們的孩子還只是一年級，我們不是要求他現在就讀好多書(shū)，我們的目的是要養成他們喜歡讀書(shū)的好習慣。讀書(shū)是一輩子的事情，重要的是日日不間斷和興致勃勃。只要孩子在讀，只要他這周比上周進(jìn)步了，就值得高興，就應當鼓勵，最終他一樣可以擁有值得驕傲的閱讀能力…這些好習慣一旦養成對孩子將終生受益，誠然，習慣的養成非一朝一夕之事。但我們可以慢慢來(lái)，從現在開(kāi)始，督促他們，使他們逐漸形成一種規律。
謝謝！
老師在家長(cháng)會(huì )上的致辭精選6篇4
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好！
首先感激你們在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我代表初班全體師生對你們的來(lái)訪(fǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感激！期望您能借此了解我們這半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習等各個(gè)方面的成長(cháng)情景，更期望得到您的理解、支持和鼓勵！
等待你們時(shí)，焦急而興奮；眺望你們時(shí)，緊張而欣喜。走廊那頭，是你們慢不下來(lái)的腳步，走廊這頭，是我們剪不斷的企盼。我們?yōu)橛羞@樣關(guān)心我們學(xué)習的家長(cháng)而感到驕傲和自豪，你們的到來(lái)，猶如徐徐清風(fēng)讓恬靜的學(xué)校更清新宜人，璀璨多姿，擺一張課桌，放一個(gè)木凳，懷著(zhù)草木皆知的感恩心，我們大聲地說(shuō)：“歡迎你們”！
我們班是一個(gè)和諧、友愛(ài)、向上的團體。我們互相幫忙，互相學(xué)習。我們班xx位同學(xué)都有自我獨特的一面。每個(gè)人都能表現自我，充分展示自我的優(yōu)點(diǎn)。當遇到挫折時(shí)，我們能勇敢地克服它。我們進(jìn)取地向成功的山峰攀登，我們努力地向成功的彼岸進(jìn)發(fā)，這是我們的追求和夢(mèng)想。
其實(shí)，這個(gè)夢(mèng)想并不太遙遠，只要我們共同努力，相信不久我們就會(huì )實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。在我們成長(cháng)的路上，離不開(kāi)教師的培育，更離不開(kāi)家長(cháng)的教導。各位尊敬的家長(cháng)，多謝你們對我們的關(guān)心和愛(ài)護，有你們的一路呵護，我們將會(huì )走得更穩、更遠。讓我們再一次用熱烈的掌聲，歡迎各位家長(cháng)的到來(lái)！
老師在家長(cháng)會(huì )上的致辭精選6篇5
親愛(ài)的各位家長(cháng)：
大家好！
開(kāi)學(xué)之初，家長(cháng)、孩子和老師都是在焦頭爛額間度過(guò)，我們每個(gè)人身上都還能看到長(cháng)假后的余溫。但由于本學(xué)期只有八十多天的學(xué)習日，時(shí)間緊任務(wù)重，所以在新學(xué)期我更加需要您的支持與理解。為了能及時(shí)給家長(cháng)匯報班級工作，本學(xué)期我將以這樣書(shū)信的形式把需要與家長(cháng)溝通的事項及時(shí)傳遞給您。
這個(gè)學(xué)期我們要進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革，簡(jiǎn)單講就是要用x分之一的課時(shí)學(xué)習語(yǔ)文課本，剩下的x分之x的課時(shí)用來(lái)閱讀《語(yǔ)文教學(xué)叢書(shū)》。我們本學(xué)期除了學(xué)習語(yǔ)文課本外還要閱讀x本《語(yǔ)文教學(xué)叢書(shū)》，所以不管對老師還是學(xué)生都是一次很大的挑戰。但當我拿到語(yǔ)文教學(xué)叢書(shū)后我是萬(wàn)分欣喜的，這或許是這個(gè)學(xué)期我和孩子們收到的最珍貴的禮物。學(xué)校的圖書(shū)可以免費借給我們閱讀，但是不允許圈圈畫(huà)畫(huà)，考慮到孩子的閱讀習慣以及叢書(shū)使用的高效性，我們征求了孩子及家長(cháng)的意見(jiàn)，全班同學(xué)都各自購買(mǎi)了一套叢書(shū)。感謝您對孩子學(xué)習的幫助與支持。
叢書(shū)發(fā)到手后，希望家長(cháng)監督孩子高效閱讀：
1、預習時(shí)要自己想辦法解決閱讀障礙，保證在讀書(shū)時(shí)身邊有一本字典、一本詞典。認識并理解里面的生字新詞。
2、課上學(xué)習的篇目課下要多讀幾遍。前面學(xué)過(guò)的篇目要及時(shí)溫習。
3、課下自讀的篇目要認真做讀書(shū)筆記，并寫(xiě)出自己的體會(huì )。
4、精品篇目要準確說(shuō)出文章的主要內容以及作者。
老師在家長(cháng)會(huì )上的致辭精選6篇6
尊敬的各位家長(cháng)朋友：
上午好！很高興，我們相聚在美麗的新?tīng)I小學(xué)，共同感受孩子成長(cháng)的歷程。在此我代表新?tīng)I小學(xué)全體教師，對大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
近年來(lái)，我校各項工作卓有成效，這是因為有了校領(lǐng)導在教育沃野上翻動(dòng)犁鏵，揮灑汗水，也是因為有了各位老師無(wú)私地播灑智慧的陽(yáng)光以及各位家長(cháng)的密切配合，才會(huì )有教育教學(xué)碩果累累。
我們欣喜地發(fā)現，越來(lái)越多的家長(cháng)注重家庭教育的科學(xué)性，他們重視自身的修養和行為，時(shí)刻為孩子做榜樣。事實(shí)上，夫妻關(guān)系和睦，注重教育觀(guān)點(diǎn)的一致，生活氣氛詳和、穩定的家庭教育出的孩子寬容善良、活潑可愛(ài)、積極上進(jìn)。
當然，也有不少家長(cháng)愛(ài)子心切，看別人的孩子優(yōu)點(diǎn)多，而自己孩子缺點(diǎn)多。這是因為對自己孩子很了解，期望較高，孩子的表現很難達到家長(cháng)的要求。孩子年紀小，易被一些大人看來(lái)似乎很小的事而激勵。殊不知，小小的事卻包含孩子成功的喜悅。孩子有了成績(jì)和進(jìn)步，家長(cháng)都應適當夸獎鼓勵。我經(jīng)常收到家長(cháng)表?yè)P孩子的短信，孩子準時(shí)起床早讀啦，作業(yè)效率提高啦，書(shū)寫(xiě)特別認真啦，很主動(dòng)地做家務(wù)啦，不挑食啦。收到這樣的短信，我就會(huì )找機會(huì )再鼓勵鼓勵孩子。而孩子在學(xué)校發(fā)言積極啦，樂(lè )于助人啦，很會(huì )思考啦，作文很美啦，我也會(huì )及時(shí)告訴家長(cháng)。孩子得到父母老師的肯定，他們的自信心足了，心情更好了，也會(huì )向著(zhù)更高的目標去奮進(jìn)。相反，如果家長(cháng)動(dòng)輒訓斥，就會(huì )大大挫傷孩子的積極性，變得畏縮軟弱。從我們家長(cháng)的角度來(lái)說(shuō)，要客觀(guān)地看待孩子實(shí)際的水平。只要是進(jìn)步了，就是值得欣慰的。
作為新?tīng)I小學(xué)的教師，我和我的同事們深知自己肩上的擔子有多重。我們兢兢業(yè)業(yè)，如履薄冰。我們愛(ài)每一個(gè)學(xué)生如同自己的孩子，我們希望他們安全、健康、快樂(lè )；我們希望他們盡快改掉缺點(diǎn)，全面發(fā)展；我們希望自己培養出的學(xué)生個(gè)個(gè)出類(lèi)拔萃，將來(lái)都成為棟梁之才。但老師不是圣賢，有時(shí)也會(huì )有不盡人意的地方。當學(xué)生有了對老師不滿(mǎn)的情緒時(shí)，家長(cháng)要引導他：去學(xué)校的目的是為了學(xué)習而不是為了挑老師或學(xué)校的毛病，家長(cháng)在孩子面前要維護老師的權威，一則老師不可能由學(xué)生隨便選擇，二則古人云：“親其師，信其道”，如果家長(cháng)不做“親其師”的工作，孩子就不會(huì )有虛心的學(xué)習態(tài)度。曾經(jīng)我新教的一個(gè)學(xué)生和爸爸媽媽說(shuō)，這位新老師可能不喜歡我，我都舉手了，她就是不找我回答問(wèn)題。當時(shí)他爸爸想了一下對孩子說(shuō)，這老師很信任你，她覺(jué)得你每次都舉手學(xué)習很扎實(shí)不用叫你。事后這位爸爸來(lái)學(xué)校很友好地和我交流這個(gè)問(wèn)題。我觀(guān)察發(fā)現，這孩子是每次都舉手，但都是在老師喊出其他同學(xué)名字時(shí)他才會(huì )舉起手，在我對全班同學(xué)不熟悉的情況下無(wú)法注意到他。我告訴他舉手速度快一些才會(huì )爭取到發(fā)言機會(huì )。問(wèn)題解決了，以后那孩子非常喜歡老師，語(yǔ)文學(xué)得很好。孩子爸爸告訴我：“宋老師，幸虧我當時(shí)腦子轉了下彎，要不就誤會(huì )你了，看來(lái)不了解情況不能聽(tīng)孩子的一面之詞�！边@是一位很有智慧的爸爸，有問(wèn)題了，正面去解決，過(guò)程很愉快。當然，如果老師的教育方式方法有不恰當的地方，歡迎您最好以面對面的方式提出來(lái)交流，我們一定會(huì )虛心接受，認真改正�？释龅絾�(wèn)題及時(shí)和老師學(xué)校交流溝通，不要著(zhù)急上火。如果家長(cháng)老師能夠彼此融洽溝通，信任合作，一定可以造就孩子健康美好的未來(lái)。
親愛(ài)的家長(cháng)朋友，我們的教育原則是尊重孩子，珍視孩子，關(guān)心孩子的前途、明天，給孩子真正幸福的人生和完善的人格.讓我們齊心協(xié)力，從糾正孩子細小的習慣開(kāi)始做起，從關(guān)注孩子的言行舉止做起，從遵守日常行為規范做起，播種好習慣，收獲好性格，享受好人生.
祝愿每一位家長(cháng)朋友美夢(mèng)成真！剛才的發(fā)言，不當之處請多指正。
謝謝！
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