争做环保小卫士演讲稿范文优选【4篇】
演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在社会发展不断提速的今天，需要使用演讲稿的场合越来越多，还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是小编整理的争做环保小卫士演讲稿范文，欢迎大家分享。
争做环保小卫士演讲稿范文1
尊敬的领导：
我热爱地球，热爱我们赖以生存的家园。爱她的青山绿水，爱她的碧草蓝天……
在四野飘香的花丛中，我和蝶儿一起嬉戏、欢笑;在郁郁葱葱的森林里，我与小鸟一起追逐、歌唱;清晨，我迈着轻盈的步履去原野上踏青，雾霭缭绕着、白纱般的柔柔地漂浮在空中。吮吸着花草的芳香，欣享着阳光的沐浴，我被陶醉在这如痴如醉的梦幻里;夜晚,我在阳台上仰望着璀璨的星空，朦胧的月色照映着世界的每一个角落,使我仿佛置身于一个童话般的天堂.........
曾经的地球是一个美丽的蓝色水球,外围弥漫着一层神秘的'薄纱,正是因为这样人类才能在这里繁衍生息,安居乐业。可是不知道过了多少年，昔日蓝色的美丽星球就快要变成了一个千疮百孔的灰色星球，毫无生机，这可都要“归功”于人类的建设!与其说建设，不如说是慢性毁灭。人类的滥砍乱伐是土壤沙漠化;人类的大肆捕杀野生动物是稀有物种濒临灭绝;人类使用的含氟冰箱，使臭氧层空洞;人类因为燃料的过度燃烧，使全球气候变暖.........这一切的一切都是人类的杰作!
但人类却丝毫没有悔改的意思，继续为了一己私利破坏我们的地球母亲：化工厂排放的废水整天往母亲的嘴里到，使她的身体结成了一块一块;农药的大量使用，使小河受到污染，鱼虾死亡;二氧化硫的排放，是母亲的哮喘越来越严重了;钢筋混凝土使母亲的身体变的僵硬.........
人类啊人类，快醒醒吧，看看你们把地球搞成什么样了，难道具有活力的地球母亲真的要被她的孩子们亲手毁灭吗!只要我们从现在做起，保护地球母亲，那还来得及。
最近，北京一群中学生给朱镕基总理写了一封提倡环境保护的信，引起了总理的高度重视。扪心自问，我们每一位又何尝不应该对此深刻反省呢?“天下兴亡，匹夫有责”，同学们，作为一名普通的学生，我们虽然无法直接从事环保工作，但我们可以从点滴小事做起啊，千万不要忽略和轻视小事，哪怕只是把水龙头拧紧。只有大家都爱护环境，爱护我们的家园，才不至于只剩下地球上最后一个人。
当天空不再是蓝色，小鸟不会飞翔
当江河不再有清澈，鱼儿也离开家乡
当空气不再是清新，花朵也失去芬芳
当乌云遮住了太阳，世界将黑暗无光.......
让我们一起呼唤，地球，你好吗?
同学们，为了美丽的地球能再次呈现出昔日的光彩，为了动物们的家园，更为了我们自己，希望你们能做到：不使用非降解塑料餐盒、拒绝使用一次性用品、一水多用、随手关闭水龙头、多用肥皂，少用洗涤剂、不在野外烧荒…
我国素以“礼仪之邦”著称于世，讲“仁爱”、行“友善”、重“人和”的传统美德。我们新一代的中学生应该传承这些传统美德、今天要为构建一个和谐的校园努力，明天我们要为构建一个和谐的社会而付出，这是历史付与给我们的重任!这是时代付与给我们的使命!让我们携手并肩，争做环保小卫士，为我们的地球母亲增添一抹绿色吧!
谢谢大家!
争做环保小卫士演讲稿范文2
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好！
作家说：“环境是心灵的港湾。”
画家说：“环境是灵感的源泉。”
军事家说：“环境是制胜的法宝。”
教育家说：“环境是塑造人的摇篮。”
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们在整洁优雅的环境中学习时，一定会感到心情舒畅；但优美的环境是要靠大家共同来营造的。
我们都知道，校园环境是一个学校的窗口，直观地反映了学校的精神风貌，体现了学校的文化氛围。洁净、舒适、安全的校园环境不仅是我们学习生活的需要，而且是陶冶情操的需要，营造优良的校园环境是我们每个人的神圣职责。
今天，当我们走进新的校园，教学楼高大雄伟，图书馆美观大方，食堂清洁卫生；走上教学楼，教室窗明几净，走廊干净整洁，心情舒畅；早晨教室书声琅琅，上课学校一片安静，下午放学后操场上同学们生龙活虎。学校面貌的日新月异，老师敬业爱岗，学生勤学奋进，看着这些变化，我们感慨良多。一切的一切，并不是哪一位领导，哪一位老师，哪一位同学的功劳，而是我们全校师生凭着“自强不息”的精神，齐心合力，共同努力的成果。
同学们，我们容易吗？不容易！如果没有大家的敬业爱校，就不可能有宽敞明亮，窗明几净的教室供我们学习；如果没有大家的.辛勤劳动和无私奉献，就不可能有优雅舒心，一尘不染的石椅让我们晨读美文，畅想未来；如果没有大家的无私奉献，就不可能有干净清新，绿树葱郁的校园让我们舒适地生活。
然而，在我们的同学清洁校园、清理垃圾杂物的同时，还有极少数同学毫不珍惜同学们的辛勤劳动，诸如把废纸片扔向教学楼窗外，把食物残渣丢在走廊，楼梯口，把擦手的纸巾毫不顾忌地走到哪里丢到哪里，把吃过饭的快餐盒、食品袋随意乱扔，地面的口香糖刚铲除有有人吐下，操场，教室里还有饮料瓶、纸巾，卫生间还有烟头，等等。请我们的同学想想，你是否有这样的不文明行为，你这样做不感到惭愧吗？
试想一下，如果我们的校园充满了浑浊不堪的空气，花草树木全都枯萎凋谢。墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累，尘土四处飞扬，到处都是垃圾污物，在这样的校园里，我们又怎么能够安心愉快地学习、身心又怎么能够健康地成长呢？
同学们，有美丽的环境，才有美丽的心情，才更有学习的热情，我们绝大多数学生从早上到校学习，到下午离校，几乎一整天都在学校里，这里就是我们的第二个家，这里是我们学习和生活的地方。“清洁校园大行动”我们付出了艰辛的劳动，我们每一个人都是后溪这个大家庭的一员，我们更应该自觉维护好身边环境，在学习文化知识的同时，养成良好的卫生文明习惯。
为了使我们的校园多一份绿，多一份生机，多一份洁净，让她成为我们童年的乐园。大家积极行动起来吧！保护好我们的校园环境，我向全体师生倡议“爱护校园环境，从我做起”，希望大家做到以下几点
1、从我做起，从现在做起，养成良好卫生的好习惯。
2、爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪。
3、提倡“弯腰精神”，一见垃圾就捡起。
4、以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值日生工作。
5、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为环保小卫士。
各位老师、同学，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。捡起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力！
同学们，我们是21世纪的主人，应当切实地树立起时代的责任感，心系全球，着眼身边，立足校园，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起。让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧！让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望！那么美丽的校园一定会因我们的文明而锦上添花。
争做环保小卫士演讲稿范文3
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
关于节约用水这个话题大家一定都不陌生，因为，这个话题大家都很关注。可是，节约用水，又有谁是真正做到的呢？一天，我走到一个走廊上的水池边洗手时，就看见了下面的一幕：水龙头的上方“请节约用水”几个大字引人注目，而水龙头下，清澈透明的水却在“哗啦啦”地流淌，来往的人很多，却没有一个人来把它关上……我再也看不下去了，赶忙跑去，关闭了水龙头。大家知道水是多么宝贵吗！我们的生活处处离不开水，就拿我们的生活来说吧，我们煮饭要用水，洗漱要用水，我们喝的也是水啊！缺了水，我们就不能生活了。你们知道吗？地球上虽然有70.8%的面积为水所覆盖，但是淡水资源却非常的少。在全部水资源中，97.5%是无法饮用的咸水。在余下的2.5%的'淡水中，有87%是人类难以利用的两极冰盖、高山冰川和永冻地带的冰雪。
人类真正能够利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，仅占地球总水量的0.26%，而且分布不均。为了保护水资源，现在已经设立了“世界水日”它在每年的3月22日！让我们从生活中的点滴做起，节约我们宝贵的水资源吧！节约用水，从我做起——争做环保小卫士！
争做环保小卫士演讲稿范文4
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我很荣幸站在这里跟大家讲话。你们想在一个鸟语花香、树木成荫的环境下学习吗？你们想在一个环境优美，充满生机的校园里成长吗？当我们在绿树成荫的校园散步时一定会感到心旷神怡；当我们在整洁的环境中学习时一定会倍感舒畅。整洁美好的环境让我们如沐春风，享受快乐。而这最惬意的享受，正因为许多人的小小自私，几许懒惰，从我们的指缝中悄然无息的溜走。每当风尘起落，一些垃圾就在我们的校园里翩翩起舞，操场上、过道里、楼梯间散落着同学们随手乱扔的垃圾、包装纸、蛋奶盒等。
校园是我们学习的地方，校园的环境直接影响着老师和同学们的工作和学习，同时校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志。保护学校的环境卫生，是我们的责任，义不容辞。我们要从身边做起，从我们每个人做起。如果我们多走几步路，把垃圾丢进垃圾箱里，我们的校园就能保持清爽；如果我们看到垃圾弯腰捡起，我们的校园就会干净几分。这些也是我们自身要养成的好习惯。我相信在我们的'悉心呵护下，校园会更加美丽。
保护校园环境，人人有责！让我们从捡起脚下的一张废纸做起，做个环保小卫士吧！
争做环保小卫士演讲稿篇关于节约用水这个话题大家一定都不陌生，因为，这个话题大家都很关注。可是，节约用水，又有谁是真正做到的呢？一天，我走到一个走廊上的水池边洗手时，就看见了下面的一幕：水龙头的上方“请节约用水”几个大字引人注目，而水龙头下，清澈透明的水却在“哗啦啦”地流淌，来往的人很多，却没有一个人来把它关上……我再也看不下去了，赶忙跑去，关闭了水龙头。大家知道水是多么宝贵吗！我们的生活处处离不开水，就拿我们的生活来说吧，我们煮饭要用水，洗漱要用水，我们喝的也是水啊！缺了水，我们就不能生活了。你们知道吗？地球上虽然有70.8%的面积为水所覆盖，但是淡水资源却非常的少。在全部水资源中，97.5%是无法饮用的咸水。在余下的2.5%的淡水中，有87%是人类难以利用的两极冰盖、高山冰川和永冻地带的冰雪。
人类真正能够利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，仅占地球总水量的0.26%，而且分布不均。为了保护水资源，现在已经设立了“世界水日”它在每年的3月22日！让我们从生活中的点滴做起，节约我们宝贵的水资源吧！节约用水，从我做起——争做环保小卫士！
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