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中級土木工程師求職簡(jiǎn)歷模板
在制作個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候,內容盡量用一張A4紙就能夠表達完整,使用兩張或以上的話(huà),篇幅內容就顯得過(guò)多,不能夠讓用人單位閱讀完整。
個(gè)人信息
yjbys
性 別: 男
民 族: 漢族 年 齡: 28
婚姻狀況: 已婚 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng): 土木工程
主修專(zhuān)業(yè): 土建類(lèi) 政治面貌: 團員
畢業(yè)院校: 福建工程學(xué)院 畢業(yè)時(shí)間: 2011年6 月
最高學(xué)歷: 本科 電腦水平: 一般
工作經(jīng)驗: 五年以上 身 高: 160 cm 體重:63公斤
現所在地: 新羅區 戶(hù) 籍: 上杭縣
求職意向
期望從事職業(yè): 房建施工質(zhì)檢員,技術(shù)員,施工員,監理員 期望薪水: 面議
期望工作地區: 新羅區 福建廈門(mén)市 福建漳州市 期望工作性質(zhì): 全職
最快到崗時(shí)間: 隨時(shí)到崗 需提供住房: 不需要
教育/培訓
教育背景:
學(xué)校名稱(chēng): 福建工程學(xué)院 ( 2007年9月 - 2011年6月 )
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng): 土木工程 學(xué)歷: 本科
所 在 地: 福州 證書(shū): 二級建造師,中級工程師
專(zhuān)業(yè)描述: 土建,房建施工
培訓經(jīng)歷:
培訓機構: 培訓 ( 2016年6月 - 2016年10月 )
課程名稱(chēng): 中級工程師 證書(shū): 工程師
培訓機構: 培訓 ( 2013年9月 - 2013年10月 )
課程名稱(chēng): 二級建造師 證書(shū): 二級建造師
工作經(jīng)驗
公司名稱(chēng): 中建海峽建設發(fā)展有限公司 ( 2015年4月 - 2017年3月 )
所屬行業(yè): 房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)·建筑與工程·服務(wù)(中介·物業(yè)·監理·設計) 公司性質(zhì): 國有企業(yè)
公司規模: 1000人以上 工作地點(diǎn): 漳州港經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區
職位名稱(chēng): 棟號長(cháng)
工作描述: 擔任1#,6#樓棟號長(cháng),負責整棟樓的現場(chǎng)施工,服從領(lǐng)導指示,確,F場(chǎng)安全,生產(chǎn),質(zhì)量
離職原因: 工程結束
公司名稱(chēng): 福建璟榕工程建設有限公司 ( 2011年7月 - 2014年6月 )
所屬行業(yè): 房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)·建筑與工程·服務(wù)(中介·物業(yè)·監理·設計) 公司性質(zhì): 私營(yíng).民營(yíng)企業(yè)
公司規模: 工作地點(diǎn): 福州
職位名稱(chēng): 棟號長(cháng)
工作描述: 負責寧德市醫院搬遷工程住院樓現場(chǎng)施工管理,擔任住院樓棟號長(cháng)
離職原因: 工程結束
自我評價(jià)
自我評價(jià): 注重與他人協(xié)作,尊重他人。能夠嚴格要求自己,做事認真嚴謹,有強烈的責任心。學(xué)習速度快,勤奮肯干,服從安排,不怕吃苦。
語(yǔ)言能力
語(yǔ)種名稱(chēng) 掌握程度
英語(yǔ) 一般
普通話(huà) 精通
拓展閱讀:自我定位和謙卑的求職心態(tài)是成功求職的關(guān)鍵
很多應屆畢業(yè)生面臨的第一個(gè)問(wèn)題就是找一份好工作,但是目前普遍出現就業(yè)困難的問(wèn)題,所以應屆畢業(yè)生求職一定要認定自身的價(jià)值和能力,千萬(wàn)不能因為高學(xué)歷和一些在學(xué)校中獲得的嘉獎以及曾在校內擔任的職位而驕傲。那么應屆畢業(yè)生在求職過(guò)程中應該保持什么樣的心態(tài)呢?又該怎么樣制作一份有價(jià)值的個(gè)人簡(jiǎn)歷呢?
求職之前要進(jìn)行準確的自我定位
不管是面對什么樣的招聘單位都要有一個(gè)準確的自我定位,要清楚地知道自己能否勝任所應征的工作,根據最自身準確的定位,來(lái)確定應征的職位。然后依照個(gè)人情況巧妙結合個(gè)人能力,鑄就最出色的簡(jiǎn)歷,在簡(jiǎn)歷中正確表達自身的情況,然后表達自身對職業(yè)的看法,因為應屆畢業(yè)生沒(méi)有任何工作經(jīng)驗,所以對工作的看法非常重要。
謙卑的求職心態(tài)是成功的關(guān)鍵
在求職過(guò)程中,一定要保持謙卑的心態(tài),不能因為高學(xué)歷而高估自身的能力,也不能因為一些在學(xué)校中獲得的嘉獎以及曾在校內擔任的職位而驕傲,過(guò)高的自我定位不僅能夠引起反感,還會(huì )在未來(lái)的職業(yè)生涯中得到教訓。所以在個(gè)人簡(jiǎn)歷中,盡量表達自身最職業(yè)的一種尊敬,并且愿意在就業(yè)的過(guò)程中學(xué)習積累經(jīng)驗,用謙卑的態(tài)度去面對用人單位,然后再表現出在校時(shí)的優(yōu)秀表現,就能夠獲得用人單位的認可,獲得就業(yè)的機會(huì )。
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