托班綜合課教案
【活動(dòng)目標】
1、在看看、猜猜、說(shuō)說(shuō)中感知幾種動(dòng)物不同部位長(cháng)長(cháng)的特點(diǎn)。（重難點(diǎn)）
2、樂(lè )意參與集體活動(dòng)，體驗游戲活動(dòng)的快樂(lè )。
【活動(dòng)準備】
1、白板課件《長(cháng)長(cháng)的朋友》
2、長(cháng)頸鹿、猴子、兔子、大象胸飾，道具車(chē)。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、情景導入。
出示小熊家圖片（小熊、桌子、電話(huà)、蛋糕、蠟燭）。
師：寶寶們，看看，這是誰(shuí)的家呀？漂亮嗎？小熊家有什么？
幼：電話(huà)、蛋糕、桌子……
師：有沒(méi)有看到蛋糕上有幾根蠟燭呀？一起數一數，數到4就是4，原來(lái)小熊幾歲了？（4）我們哪些寶寶和小熊一樣，也是4歲呀，小手舉起來(lái)看看。
師：今天小熊過(guò)生日，他想請一些朋友到家里來(lái)做客。告訴你們一個(gè)秘密哦，它請的這些朋友很特別哦，都是長(cháng)長(cháng)的朋友。
二、長(cháng)長(cháng)的動(dòng)物朋友。
�。ㄒ唬┱J識兔子。
1、教師出示部分兔子長(cháng)耳朵的圖片，讓幼兒猜猜。
師：看看，小熊會(huì )請誰(shuí)呢？（出示長(cháng)耳朵），咦，它會(huì )是誰(shuí)呢？
2、出示完整的小兔圖片
師：我們放大鏡一起來(lái)看看，是不是小兔呀。小兔呀有長(cháng)長(cháng)的耳朵，我們就叫它長(cháng)耳朵朋友。來(lái)，我們幫小熊一起打電話(huà)給長(cháng)耳朵朋友。聽(tīng)聽(tīng)它是怎么說(shuō)的？
3、師：長(cháng)耳朵朋友聽(tīng)了會(huì )怎么說(shuō)呢？我們也來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。播放錄音：好、好，知道了。
�。ǘ┱J識大象。
1、橡皮擦顯示部分大象鼻子的.圖片。
師：哦，長(cháng)耳朵朋友請好了，接下來(lái)會(huì )請哪個(gè)長(cháng)長(cháng)的朋友呢？告訴你們哦，這個(gè)朋友它有一個(gè)長(cháng)長(cháng)的鼻子，會(huì )是誰(shuí)呢？
2、出示大象完整的圖片。
師：寶寶們，大象的長(cháng)長(cháng)的鼻子有什么本領(lǐng)呢，誰(shuí)知道？
小結：這個(gè)長(cháng)長(cháng)的鼻子本領(lǐng)真大：能卷起來(lái)，摘到樹(shù)上的果子，還能?chē)娝�。�?lái)來(lái)來(lái)，我們一起來(lái)學(xué)學(xué)大象的長(cháng)鼻子。大象的鼻子長(cháng)長(cháng)的，我們就叫他長(cháng)鼻子朋友。趕緊打電話(huà)吧，怎么說(shuō)？
�。ㄈ┱J識猴子。
1、教師出示猴子圖片，讓幼兒找找。
師：最后小熊請了誰(shuí)呀？一起來(lái)看看，這個(gè)朋友它也有長(cháng)長(cháng)的，是誰(shuí)呀？它哪里長(cháng)長(cháng)的？
師：這個(gè)長(cháng)長(cháng)的尾巴卷起來(lái)可以讓它掛在樹(shù)上蕩秋千呢，我們把有長(cháng)長(cháng)尾巴的猴子叫做長(cháng)尾巴朋友，叫什么？我們一起打電話(huà)給他吧。
2、幼兒打電話(huà)：喂、喂、長(cháng)尾巴、請你快到我的家。
3、播放錄音。（好、好、知道了，馬上就到你的家。）
三、鞏固三個(gè)動(dòng)物長(cháng)長(cháng)的特征。
師：電話(huà)打好了，小熊請了幾個(gè)長(cháng)長(cháng)的朋友呀？（回憶）
四、出示神奇的車(chē)。
師：接到電話(huà)后，三個(gè)朋友都來(lái)坐車(chē)了，滴滴滴，開(kāi)來(lái)了三輛車(chē)�？�，這些車(chē)有趣嗎？
小結：它們都是一些特別的車(chē)，專(zhuān)門(mén)為長(cháng)長(cháng)的朋友設計的。
師：那我們來(lái)看看，小兔該上哪輛車(chē)呢？為什么？好，我們來(lái)請它上車(chē)吧。長(cháng)耳朵朋友請上車(chē)。
大象該上哪輛車(chē)呢？為什么？好，長(cháng)鼻子朋友請上車(chē)。
剩下的一輛是誰(shuí)的車(chē)？（小猴子）我們也來(lái)請它上車(chē)。長(cháng)尾巴朋友請上車(chē)。
師：小動(dòng)物都坐好了，真高興，滴滴，開(kāi)去小熊家啦。
五、游戲：開(kāi)汽車(chē)
1、認識自己是什么朋友。
師：寶寶們，你們想不想也做長(cháng)長(cháng)的朋友去小熊家做客，輕輕拿起你們椅子底下的卡片，掛在胸前，看看，你是什么朋友？
2、找對應的車(chē)子。
師：看，這里有四輛車(chē)，這是？長(cháng)耳朵朋友的車(chē)，這是？長(cháng)鼻子朋友的車(chē)，這是誰(shuí)的車(chē)呢？
師：長(cháng)耳朵朋友請上車(chē)、長(cháng)尾巴請上車(chē)、長(cháng)鼻子請上車(chē)、長(cháng)脖子請上車(chē)。滴滴，我們一起去小熊家嘍。
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