《七色花》教案

　　《七色花》主要圍繞珍妮的這朵神氣的七色花展開(kāi)，讓學(xué)生在在理解故事內容，體驗幫助別人的快樂(lè )。下面是《七色花》教案，希望對你們有幫助。

　　活動(dòng)目標

　　1、理解故事的內容。

　　2、學(xué)說(shuō)故事中的短句，提高語(yǔ)言表達能力。

　　3、體驗幫助別人是件快樂(lè )的事情。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　能明白幫助別人是多么快樂(lè )的`事情。

　　活動(dòng)準備

　　一朵自制的七色花

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、開(kāi)始環(huán)節：激趣導入

　　1、引出課題，讓學(xué)生想象，說(shuō)說(shuō)你覺(jué)得七色花是什么樣子的?

　　2、出示教師準備的七色花，告訴他們這不是一朵普通的花，它非常的神奇，我們現在就去看看它到底有哪些神奇之處?

　　二、基本環(huán)節：欣賞故事，理解故事內容

　　(一)欣賞故事。分段理解。告訴學(xué)生要認真傾聽(tīng)，比比誰(shuí)的習慣最好。

　　(二)師生交流理解故事內容。練習學(xué)生的語(yǔ)言表達能力。

　　1、珍妮是怎樣得到七色花的?

　　2、七色花是什么樣子的，它有哪些神奇之處?

　　3、這真是一朵神奇的七色花，每撕一片花瓣，就能實(shí)現一個(gè)愿望。珍妮都實(shí)現了那些愿望?你覺(jué)得哪個(gè)愿望實(shí)現的最有意義?為什么?(對學(xué)生進(jìn)行德育滲透，要做一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子。)

　　4、你們發(fā)現了嗎珍妮每次要實(shí)現愿望的時(shí)候都是怎么說(shuō)的?

　　(三)語(yǔ)言練習：你能不能模仿珍妮說(shuō)一說(shuō)你想實(shí)現的愿望?(拿著(zhù)教師準備的七色花的花瓣，練習用“飛呀、飛呀、小花瓣喲……”說(shuō)話(huà))

　　三、總結環(huán)節：總結升華，巧妙引導

　　大家都說(shuō)得真好，現在同桌之間互相說(shuō)：把你認為珍妮做得不對的或者你十分欣賞珍妮的地方都拿來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

　　四、延伸環(huán)節：

　　多么神奇的七色花呀，要是我們也能擁有一朵，那該多好啊!假如這朵神奇的七色花屬于你，你想用七色花實(shí)現什么愿望，找學(xué)生說(shuō)……

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