幼兒園孔融讓梨教案
古時(shí)候孔融讓梨，他把大梨給兄長(cháng)是因為他覺(jué)得哥哥比他大，應當受到尊重。而他把大梨讓給弟弟的原應是應為他認為弟弟比他小，應當受到愛(ài)護。下面是小編為大家整理的幼兒園孔融讓梨教案，歡迎閱讀。
幼兒園孔融讓梨教案1
【設計意圖】
1、理解故事內容，大膽清楚地表達自己的想法。
2、懂得尊敬關(guān)心長(cháng)輩、愛(ài)護弟妹。
【活動(dòng)準備】
教學(xué)圖片，故事錄音《孔融讓梨》。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、引出故事主題，引起幼兒興趣：
你們認識這個(gè)小男孩嗎?他的名字叫孔融。今天我們要來(lái)聽(tīng)一個(gè)《孔融讓梨》的故事。
二、傾聽(tīng)故事，理解感受：
孔融家一共有幾個(gè)人?孔融是第幾個(gè)孩子?
孔融為什么要挑一個(gè)最小的梨子給自己?
孔融對爸爸是怎么說(shuō)的?(請幼兒學(xué)講孔融的`話(huà))
你們喜歡孔融嗎?為什么?
三、設置情境，遷移感情
這是一個(gè)很久以前的故事，為什么到現在大家還在講呢?假如你是孔融你會(huì )怎么做?
經(jīng)驗聯(lián)想：你關(guān)心過(guò)別人嗎?
四、假設情景
1.如果你坐在公共汽車(chē)上，上來(lái)了一位小妹妹，車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有位置了，你會(huì )怎么做?
2.假如小弟弟喜歡你的玩具，你會(huì )怎么辦?
3.看到小妹妹摔倒了你會(huì )怎么做?
幼兒園孔融讓梨教案2
活動(dòng)目標：
1、初步懂得與人相處應謙讓的道理，初步學(xué)習遇到問(wèn)題要想辦法解決問(wèn)題。
2、通過(guò)故事欣賞與實(shí)踐，增強為他人著(zhù)想的意識。
3、體驗謙讓所帶來(lái)的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：教本
活動(dòng)過(guò)程：
一、提出問(wèn)題，引起興趣
有大小不一樣的蘋(píng)果，要請你分給哥哥、妹妹和你自己，你應該怎么分？
二、引出故事
對題目并進(jìn)行解釋?zhuān)v一遍故事。
三、啟發(fā)提問(wèn)：
1、故事題目是什么？講了一件什么事？
2、孔融為什么把最小的梨分給自己？他是怎么想的？
3、你認為孔融這樣做對嗎？好在哪里？
四、指導幼兒觀(guān)察教本
在聽(tīng)一遍故事，重點(diǎn)幫助幼兒理解孔融“上面讓哥哥，下面讓弟弟“，并學(xué)習其中對話(huà)。
五、引導幼兒思考、討論
孔融才四歲，就知道這樣讓梨，我們應該怎樣謙讓。
討論中幼兒很清楚地明白了什么叫謙讓?zhuān)裁磿r(shí)候該謙讓?zhuān)O置情景，遷移感情的討論中很多幼兒都談到自己平時(shí)都是很以自我為中心的，但是在聽(tīng)了故事以后自己要向孔融學(xué)習，學(xué)習謙讓?zhuān)敬位顒?dòng)幼兒的發(fā)言討論都很積極。
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