中班護蛋活動(dòng)教案

　　教案是教師為順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，根據教學(xué)大綱和教科書(shū)要求及學(xué)生的實(shí)際情況，以課時(shí)或課題為單位，對教學(xué)內容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設計和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書(shū)。中班護蛋活動(dòng)教案怎么寫(xiě)？相信很多人都想知道吧？以下是小編為您整理的中班護蛋活動(dòng)教案相關(guān)資料，歡迎閱讀！

　　設計背景

　　雞蛋是幼兒熟悉又喜愛(ài)的事物。他們經(jīng)常吃蛋，也對蛋有著(zhù)濃郁的興趣。圓溜溜的蛋惹人喜愛(ài)，能滾，能轉；圓圓的蛋里還會(huì )孵出小雞、小鴨……一只只蛋就是一個(gè)個(gè)秘密。而蛋又是易碎的，需要小心呵護與關(guān)愛(ài)，正如幼小的孩子�，F在的孩子總是被愛(ài)包圍著(zhù)，習慣被愛(ài)，然而大多數孩子缺乏關(guān)愛(ài)他人的實(shí)踐和體驗，只知道被愛(ài)，不知道回報。因此我選擇這一主題和幼兒一起去小心翼翼的保護易碎的蛋。這對中班幼兒來(lái)說(shuō)具有很大的挑戰性。通過(guò)這一活動(dòng)，幼兒感受、體驗、理解、反思、領(lǐng)悟，同時(shí)增強幼兒“愛(ài)”與“被愛(ài)”的雙重體驗，萌發(fā)愛(ài)心與責任心。

　　活動(dòng)目標

　　1. 增強幼兒愛(ài)與被愛(ài)的雙重體驗，萌發(fā)愛(ài)心與責任感。

　　2.借助不同物品，嘗試運用多種方法保護蛋寶寶。

　　3.了解雞蛋易碎的特點(diǎn)，討論交流保護蛋寶寶的辦法。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　了解雞蛋易碎的特點(diǎn)，能借助不同物品，嘗試運用多種方法保護蛋寶寶。

　　活動(dòng)準備

　　雞蛋、 棉花、石頭、網(wǎng)袋、托盤(pán)、橡皮泥、報紙、碎布等材料

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、 開(kāi)始部分——情景導入。

　　師：今天是貝貝的生日，媽媽給了她一件生日禮物，會(huì )是什么呢？（幻燈片講述故事《貝貝的禮物》）

　　二、基本部分

　�。ㄒ唬┳o蛋任務(wù)

　　1.故事回顧

　�、� 媽媽送給貝貝什么禮物？

　�、� 貝貝為什么哭了？

　�、� 蛋寶寶為什么破了？

　　2.討論：蛋寶寶除了碰到地上會(huì )破，怎樣還會(huì )破？

　　3.教師小結：蛋寶寶特別脆弱，碰到地面、桌子、石頭等硬的東西上就特別容易破；我們用力攥著(zhù)它的時(shí)候也會(huì )破。你們看貝貝哭得這么傷心，我們一起想想辦法來(lái)幫助他保護蛋寶寶吧！

　�。ǘ�）討論：護蛋方案

　　1.幼兒自由討論保護蛋寶寶的方法。

　　2.引導幼兒運用一些輔助材料來(lái)保護蛋寶寶。

　�、� 出示神秘的材料盒（里面有棉花、石頭、網(wǎng)袋、托盤(pán)、橡皮泥、報紙、碎布……材料），分別請幼兒以摸寶的游戲逐一摸出材料，師幼共同將輔助材料按軟硬分類(lèi)。

　�、� 幼兒動(dòng)手操作探索，并用圖畫(huà)的形式記錄下試驗結果。用笑臉表示能保護蛋寶寶的材料，用哭臉表示不能保護蛋寶寶的材料。

　�、� 教師為幼兒發(fā)放蛋寶寶、輔助材料、記錄卡，幼兒探索發(fā)展保護蛋寶寶的方法。

　�、� 引導幼兒運用同種材料的不同種方法來(lái)保護蛋寶寶。

　　3.鼓勵幼兒大膽講述自己的做法。

　　三、結束部分——游戲：蛋寶寶接力賽

　　1．游戲：蛋寶寶接力賽。

　　2．教師小結游戲，肯定幼兒小心運蛋的行為，并對幼兒進(jìn)行責任意識教育。

　　四、活動(dòng)延伸：護蛋任務(wù)

　　每名幼兒拿一個(gè)生雞蛋，選擇合適的方法來(lái)保護蛋寶寶一天，鼓勵幼兒為完成任務(wù)而努力。

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