顏色對對碰小班主題活動(dòng)教案

　　環(huán)境創(chuàng )設

　　1.在繪畫(huà)區內投放各色水粉顏料，以紅黃藍色為主，供幼兒使用。

　　2.提供各種用格子布做成的工藝品布置在活動(dòng)室供幼兒欣賞。

　　生活活動(dòng)

　　1.提醒并幫助幼兒活動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，有汗時(shí)及時(shí)擦干。

　　2.餐前餐后不劇烈活動(dòng)。

　　家園共育

　　1.建議家長(cháng)在春季多帶幼兒參加戶(hù)外活動(dòng)，及時(shí)補充水分。

　　2.天氣逐漸變暖，幼兒活動(dòng)量大，出汗較多，建議家長(cháng)給幼兒勤洗澡，并對幼兒進(jìn)行相關(guān)的知識教育。

　　3.請家長(cháng)帶幼兒觀(guān)察并尋找生活中的彩虹及彩虹現象。

　　教學(xué)活動(dòng)

　　1.“小黃和小藍”：愿意看看、聽(tīng)聽(tīng)、講講，感受小藍和小黃“擁抱”后的變化。

　　2.“顏色對對碰”：初步感知兩種顏色配色后會(huì )發(fā)生變化，充分體驗玩色的樂(lè )趣。

　　3.“彩色世界真奇妙”：學(xué)唱歌曲，嘗試用不同的動(dòng)作表達對歌曲的理解。

　　4.“貪吃的變色龍”：理解故事中變色龍變色的過(guò)程并能?chē)L試大膽想象和表述。

　　5.“熱帶魚(yú)”：知道三角形有三條邊、三個(gè)角，能用三角形組合、變化出新形象。

　　區域活動(dòng)

　　1.美工區

　　“顏色魔術(shù)師”：嘗試用不同的工具和材料進(jìn)行創(chuàng )作，享受玩色的樂(lè )趣。

　　“給寶寶織毛衣”：喜歡搭配顏色，能使用橫線(xiàn)與豎線(xiàn)織毛衣。

　　“藏到哪里了”：嘗試用小手拓印，體驗玩色的樂(lè )趣。

　　“彩帶飛舞”：能較流暢地畫(huà)波浪線(xiàn)。

　　2.益智區

　　“套圖形”：認識并能區分圓形、正方形、三角形，還能進(jìn)行圖形大小的比較。

　　3.建構區

　　“小動(dòng)物的`家”：在給小動(dòng)物搭家的情景下，掌握平鋪、圍封的方法。

　　4.戶(hù)外活動(dòng)

　　“小蝌蚪找媽媽”：練習原地轉圈和聽(tīng)信號向指定方向跑，發(fā)展快速反應能力。

　　“彩色小皮球”：發(fā)展四散跑及靈活躲閃的能力，喜歡球類(lèi)活動(dòng)。

　　“網(wǎng)下鉆鉆爬爬”：發(fā)展在網(wǎng)下鉆爬的能力。

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