車(chē)開(kāi)來(lái)了幼兒園托班教案設計

　　活動(dòng)目標：

　　1、復習2以?xún)鹊狞c(diǎn)數，在游戲中嘗試區分紅黃綠色。

　　2、初步引導幼兒感知按物體的一種特征進(jìn)行分類(lèi)。

　　重點(diǎn)：復習2以?xún)鹊狞c(diǎn)數

　　難點(diǎn)：按物體的一種特征進(jìn)行分類(lèi)。

　　環(huán)境創(chuàng )設：

　　1、物質(zhì)：紅黃綠色汽車(chē)掛卡與幼兒人數相同；紅黃綠色圈各一個(gè)；

　　標有顏色和點(diǎn)子的`停車(chē)場(chǎng)六個(gè)。

　　2、心理：幼兒以小司機的角色進(jìn)行活動(dòng)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、汽車(chē)開(kāi)來(lái)了：

　　1、 幼兒身掛汽車(chē)掛牌，邊唱歌邊開(kāi)車(chē)進(jìn)入場(chǎng)地。

　　2、 說(shuō)一說(shuō)自己開(kāi)的是什么車(chē)？

　　3、 說(shuō)一說(shuō)自己開(kāi)的是什么顏色的車(chē)？

　　4、 按喇叭：

　�。�1）聽(tīng)老師說(shuō)數字，按喇叭。

　�。�2）看圖片，按喇叭。

　　二、紅綠燈：

　　1、 馬路上有許多和走路的人，是什么來(lái)指揮交通的？

　　2、 我們現在一起來(lái)玩一個(gè)紅綠燈的游戲好嗎？

　　3、 教師介紹玩法：紅燈停，綠燈行，黃燈準備。

　　4、 師生共同游戲。

　　三、停車(chē)場(chǎng)：

　　1、 引導幼兒觀(guān)察自己車(chē)子的顏色和點(diǎn)數。

　　2、 引導幼兒觀(guān)察停車(chē)場(chǎng)的顏色，及其標志上的點(diǎn)數。

　　3、 引導幼兒根據顏色和點(diǎn)數將車(chē)子停到相應的停車(chē)場(chǎng)上。

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