托班數學(xué)《 分辨大和小》教案

　　活動(dòng)目標：

　　1、初步學(xué)習在兩個(gè)物體中辨別哪個(gè)大，哪個(gè)小

　　2、在學(xué)會(huì )辨別大小的基礎上，能夠按大、小分類(lèi)

　　3、學(xué)會(huì )說(shuō)"大的"、"小的"，讓幼兒愿意說(shuō)話(huà)

　　活動(dòng)準備：

　　1、兩個(gè)不同大小的籃框

　　2、演示用的大橘子和小橘子、大海寶和小海寶、大瓶子和小瓶子、大的書(shū)和小的書(shū)、許多大的.和小的花

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、語(yǔ)言直接導入--今天老師帶著(zhù)小朋友進(jìn)入一個(gè)神奇的世界，為什么說(shuō)這個(gè)世界神奇��？因為它充滿(mǎn)了"大的寶寶"和"小的寶寶"，老師念咒語(yǔ)帶大家一起去吧！小朋友要閉上眼睛哦�。�念咒語(yǔ)）--在念咒語(yǔ)的同時(shí)將道具展示在幼兒面前。

　　--請睜開(kāi)眼睛，看！這個(gè)世界的東西啊都分成了"大的寶寶"和"小的寶寶"（說(shuō)大的時(shí)候出示大的對比物。說(shuō)小的時(shí)候出示小的對比物），小朋友們能不能把大和小分辨出來(lái)呀？

　　2、辨別哪個(gè)大，哪個(gè)小，嘗試以大、小進(jìn)行分類(lèi)--分別出示大橘子和小橘子、大海寶和小海寶、大瓶子和小瓶子、大的書(shū)和小的書(shū)，引導幼兒辨別大、小，并說(shuō)出"大的"、"小的"。

　　--大的寶寶和小的寶寶都有自己的房子，大的寶寶要進(jìn)大房子，小的寶寶要進(jìn)小房子，可是它們沒(méi)有腳，需要我們小朋友幫幫忙，把它們送回家。

　　--教師演示如何分類(lèi)，并指導幼兒將大的對比物放到大籃框，小的對比物放到小籃框。反復練習幾遍。

　　3、活動(dòng)結束，讓幼兒說(shuō)出"大的"、"小的"--時(shí)間過(guò)得真快，現在我們要回家，這些寶寶們要謝謝我們的小朋友，請老師送給每個(gè)小朋友一朵花。但是呢，需要小朋友說(shuō)出這個(gè)花是"大的"還是"小的"。

　　活動(dòng)延伸：

　　回家后讓我們找找還有什么是"大的"，什么是"小的"。

　　《托班數學(xué)教案 分辨大和小》摘要：

　　世界神奇��？因為它充滿(mǎn)了"大的寶寶"和"小的寶寶"，老師念咒語(yǔ)帶大家一起去吧！小朋友要閉上眼睛哦！念咒語(yǔ)--在念咒語(yǔ)的同時(shí)將道具展示在幼兒面前。 --請睜開(kāi)眼睛，看！這個(gè)世界的東西啊都分成了...

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