圓柱的表面積教案范文

　　教學(xué)內容：P13－14頁(yè)例3－例4，完成“做一做”及練習二的部分習題。

　　教學(xué)目標：

　　1、在初步認識圓柱的基礎上理解圓柱的側面積和表面積的含義，掌握圓柱側面積和表面積的計算方法，會(huì )正確計算圓柱的側面積和表面積，能解決一些有關(guān)實(shí)際生活的問(wèn)題。

　　2、培養學(xué)生良好的空間觀(guān)念和解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　3、通過(guò)實(shí)踐操作，在學(xué)生理解圓柱側面積和表面的含義的同時(shí)，培養學(xué)生的理解能力和探索意識。

　　教學(xué)重點(diǎn)：掌握圓柱側面積和表面積的'計算方法。

　　教學(xué)難點(diǎn)：運用所學(xué)的知識解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、復習

　　1．指名學(xué)生說(shuō)出圓柱的特征．

　　2．怎樣求圓柱體的側面積?

　　3.（只列式，不計算 ）求下列圓柱的側面積。

　�。�1）底面周長(cháng)是3.8dm，高1.5dm。

　�。�2）底面直徑20m，高12m。

　�。�3）底面半徑6cm，高18cm。

　　二、新課

　　導入：我們以前掌握了長(cháng)方體和正方體的表面積。那圓柱的表面積又該如何求呢？[板書(shū)課題]

　　1. 理解圓柱表面積的含義．

　�。�1）圓柱的表面積指什么？讓學(xué)生把自己制作的圓柱模型展開(kāi)，觀(guān)察一下，圓柱的表面由哪幾個(gè)部分組成？（通過(guò)操作，使學(xué)生認識到：圓柱的表面由上下兩個(gè)底面和側面組成。）

　�。�2）圓柱的表面積是指圓柱表面的面積，也就是圓柱的側面積加上兩個(gè)底面的面積。

　�。�3）如何計算圓柱的表面積？表面積和側面積有什么不同？

　　公式：圓柱的表面積＝圓柱的側面積＋底面積×2

　　2．圓柱表面積的計算

　�。�1）計算圓柱體的表面積：教材14頁(yè)做一做（強調作業(yè)格式要求：分三步，首先分別求出側面積和底面積，最后求表面積）

　�。�2）底面直徑6分米，高2分米。

　�。�3）底面周長(cháng)12.56米，高3米。

　　三．課堂作業(yè)：練習二第6題。

　　家庭作業(yè)：練習二第14題求表面積部分。

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