誠實(shí)的孩子教案
第一課時(shí)
教學(xué)目的：
1、學(xué)會(huì )本課生字新詞，培養學(xué)生學(xué)習字詞、運用字詞的能力。
2、初讀課文，初步感知課文內容。
3、理清課文自然段，并培養學(xué)生正確、流利、有感情的朗讀課文的能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、學(xué)會(huì )本課生字新詞，培養學(xué)生學(xué)習字詞、運用字詞的能力。
2、初讀課文，初步感知課文內容。
教學(xué)難點(diǎn)：
1、本課生字新詞，培養學(xué)生學(xué)習字詞、運用字詞的能力。
2、學(xué)生正確、流利、有感情的朗讀課文的能力。
教具準備：
投影片
教學(xué)過(guò)程：
一、導入新課，板書(shū)課題：
1、出示列寧的.圖片，讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)：認識這個(gè)人嗎？你對他了解嗎？
2、讓學(xué)生結合課前找的有關(guān)資料進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹，培養學(xué)生獲取信息的能力。
3、通過(guò)交流，你們對列寧這位偉大的人物有了一些了解，這節課，我們來(lái)學(xué)習第16 課，講的是他小時(shí)候的事情，你們想知道嗎？讓我們一起走進(jìn)課文，教師板書(shū)：《誠實(shí)的孩子》。
二、學(xué)習新課：
�。ㄒ唬�、初讀課文，找出生字：
1、讓學(xué)生自由讀課文，邊讀邊找一找哪些字，是生字，在下面畫(huà)上橫線(xiàn)，并對照漢語(yǔ)拼音，練習讀。
2、同桌間互相讀一讀畫(huà)出的生字。
3、教師出示生字卡片，指名讓學(xué)生讀：誠 列 寧 姑 客 兄 妹 間 互 相 床
4、同桌同學(xué)互相讀，聽(tīng)一聽(tīng)誰(shuí)的讀音正確。
5、師指名再讀課文，特別要注意生字新詞的讀音，做到讀正確，讀后進(jìn)行評價(jià)。
�。ǘ�、學(xué)習生字：
把生字讀一讀，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)那些字比較難記，然后教師把生字寫(xiě)在黑板上。
先自己說(shuō)一說(shuō)：你是怎樣記住這些生字的？
匯報：
誠：左邊是言字旁，表意，語(yǔ)言說(shuō)話(huà)要誠實(shí)，右邊表聲，兩字讀音相同。
列：這個(gè)字左邊容易寫(xiě)錯，容易把撇寫(xiě)出頭，，還容易把點(diǎn)寫(xiě)的太長(cháng)，成了捺�？梢越ㄗh學(xué)生觀(guān)察，左上是一筆橫，左下是多的一部分。
客：上下結構，上邊一個(gè)寶蓋頭，下邊一個(gè)各字。
兄：上邊是一個(gè)口，學(xué)生容易寫(xiě)成日，可引導學(xué)生想一想，一家幾口人中有一些構成兄弟。
妹：這個(gè)字是形聲字，左形右聲。學(xué)生容易把右邊寫(xiě)成朱。教學(xué)時(shí)應引導學(xué)生仔細觀(guān)察，并注意兩條橫的長(cháng)短是有區別的。
互：這個(gè)字不容易寫(xiě)好看。特別是第二筆和第三筆，可讓學(xué)生在課堂上練習寫(xiě)一寫(xiě)。
床：會(huì )意字，房屋中用木頭做成的�？梢龑W(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)現在的窗都有什么樣子的。
用生字組詞語(yǔ)：
誠：誠懇、誠實(shí)、心悅誠服、誠心誠意
間：房間、時(shí)間、空間、間隔
寧：安寧、寧靜、寧愿
5、教師指導學(xué)生書(shū)寫(xiě)生字。
1）讓學(xué)生打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)看課后的第二題，觀(guān)察每個(gè)生字的占格情況。
2）讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)誠和互的占格情況。
3）在書(shū)中練習描寫(xiě)。
4）進(jìn)行展示，進(jìn)行表?yè)P，指出需要改進(jìn)的地方。
三、鞏固練習：
教師出示卡片讀詞語(yǔ)：
誠實(shí)、房間、互相、床上、兄妹、兄弟、列寧、陳列、花瓶、說(shuō)謊、承認、打碎、郵遞員、姑媽、做客、捉迷藏、只有
根據課文內容填空，并讀一讀：
�。�1）（ ）到（ ）家去（ ）。
�。�2）表（ ）表（ ）和列寧在（ ）里捉迷藏，他們（ ）追趕。
四、再讀課文，做到正確、流利：
1、自由讀，標上自然段序號。
2、指名按照自然段讀課文，訂正序號，并檢查字音。
3、同桌讀一讀，做到正確、流利。
六、布置作業(yè)：
根據課文內容提出問(wèn)題。
抄寫(xiě)生字、生詞。
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