- 相關(guān)推薦
《春節序曲》的教案設計
教學(xué)目標
1．情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：能夠喜歡我國優(yōu)秀的民族音樂(lè )，樂(lè )于主動(dòng)了解中外民俗風(fēng)情，創(chuàng )造性地參與表現活動(dòng)。
2．過(guò)程與方法：通過(guò)聆聽(tīng)《春節序曲》，體會(huì )樂(lè )曲的情緒，感受不同的節奏、節拍、速度、力度在樂(lè )曲中的不同表現作用。熟悉主題旋律。
3．知識與技能：初步了解序曲的類(lèi)別。能聽(tīng)出并演唱樂(lè )句的對答，即興創(chuàng )編歌詞進(jìn)行對答活動(dòng)。.
教學(xué)重難點(diǎn)
1．聽(tīng)出并演唱樂(lè )句的對答，即興創(chuàng )編歌詞進(jìn)行對答活動(dòng)。.
2．感受樂(lè )曲的情緒以及節奏、拍子、速度、力度的變化，并能用動(dòng)作表示出來(lái)。
教具準備：收錄機 cd碟片及播放器 鋼琴 圖片 帶紅（或綠）綢的腰鼓棒等.
教學(xué)過(guò)程
（1）導入
1．聽(tīng)《春節序曲》片斷
這段音樂(lè )把我們帶入了什么時(shí)候的什么情景之中？是什么因素使你產(chǎn)生這種聯(lián)想？
2．中國人過(guò)春節有哪些習俗？
3．給這段樂(lè )曲取個(gè)什么名字最合適呢？
4．揭示課題《春節序曲》
對這個(gè)標題有什么疑問(wèn)？教師簡(jiǎn)介序曲類(lèi)別。
把學(xué)生引入過(guò)年的熱鬧氣氛之中，讓學(xué)生初步感知樂(lè )曲的情緒，了解中國傳統節日的習俗。
培養學(xué)生勇于質(zhì)疑的習慣。
了解序曲的類(lèi)別。
（2）認識
學(xué)生完整地欣賞《春節序曲》
這首樂(lè )曲共有幾大部分？總的情緒與氣氛怎樣？哪一部分的音樂(lè )最舒緩優(yōu)美？.聽(tīng)后學(xué)生討論回答，教師小結。
引導學(xué)生關(guān)注音樂(lè )，展開(kāi)想象，歸納出對樂(lè )曲的總體印象。
（3）深入
1．教師彈奏主題旋律，學(xué)生仔細聆聽(tīng)，說(shuō)出旋律的情緒如何。用“l(fā)a”模唱旋律。依次聽(tīng)唱旋律1（1）、1（3）、2、1（2）。
2．視唱旋律1（2）
3．聽(tīng)辨這條旋律在樂(lè )曲中是怎樣演奏的？好像兩邊的人在干什么？學(xué)生分兩組以對答形式演唱這條旋律。
4．以對答形式即興創(chuàng )編歌詞并演唱。
5．欣賞樂(lè )曲第一部分和第二部分。
兩部分音樂(lè )在節奏、拍子、速度、力度上各有什么特點(diǎn)？各表現了怎樣的場(chǎng)面和情緒？
學(xué)生邊聽(tīng)邊用綢棒表現樂(lè )曲的高低、快慢、強弱等變化，聽(tīng)后用合適的詞語(yǔ)（或圖形、線(xiàn)條）表示出來(lái)。
引導學(xué)生總結：歡快熱烈的情緒通常用緊密的節奏、2 /4拍、快速、強力度來(lái)表現；優(yōu)美抒情的情緒通常用舒展的節奏、4/4拍、徐緩的速度、稍弱的力度來(lái)表現。
熟悉樂(lè )曲的主題旋律，感受其情緒。
培養學(xué)生的識譜能力，減輕識譜的負擔。注意到音樂(lè )中的對答，通過(guò)即興創(chuàng )編活動(dòng)，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。
讓學(xué)生加入到音樂(lè )中去，更進(jìn)一步關(guān)注音樂(lè )各要素的變化和它的表現作用。
培養學(xué)生歸納總結能力。
（4）拓展
1．導入：一年一度的圣誕節是許多國家萬(wàn)民同慶的盛大節日.。在圣誕節前夜你會(huì )聽(tīng)到一首家喻戶(hù)曉的樂(lè )曲《平安夜》。
2．聆聽(tīng)樂(lè )曲聽(tīng)后說(shuō)說(shuō)：樂(lè )曲的情緒如何？你的感受怎樣？
3．大家想知道外國人民在過(guò)自己傳統的圣誕節時(shí)有哪些習俗嗎？課后搜集資料了解一下，下節課進(jìn)行交流。
拓寬視野，感受同一主題的不同表現手法。
激發(fā)學(xué)生興趣，養成搜集信息的習慣。
（5）創(chuàng )編
完整地聽(tīng)賞全曲。
邊聽(tīng)邊感受樂(lè )曲的情緒和過(guò)年的熱鬧氣氛，用自己喜歡的動(dòng)作合著(zhù)音樂(lè )表演過(guò)年的熱鬧情景。表演好的學(xué)生到臺前來(lái)表演。
進(jìn)一步感受樂(lè )曲的情緒，讓每一個(gè)學(xué)生都有參與表演的機會(huì )，激發(fā)學(xué)生的表現欲望。
【《春節序曲》的教案設計】相關(guān)文章：
序曲與伴奏作文12-28
秋雨序曲散文09-24
新春序曲作文（精選24篇）12-02
青春序曲作文02-12
春節序曲作文700字（精選36篇）12-02
中學(xué)序曲的教學(xué)設計（精選10篇）08-29
《卡門(mén)序曲》教學(xué)設計（通用9篇）11-24
成長(cháng)序曲三章散文09-29
《過(guò)春節》教案設計08-30