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《后滾翻》體育教案

時(shí)間:2021-06-20 10:08:07 教案 我要投稿

《后滾翻》體育教案

  【教學(xué)課題】后滾翻水平二(三年級)

《后滾翻》體育教案

  【教學(xué)目標】

  1.通過(guò)教學(xué),使學(xué)生初步掌握后滾翻的動(dòng)作要領(lǐng)

  2.發(fā)展學(xué)生身體的`靈巧度與柔韌性培養良好的身體姿態(tài)

  3.培養學(xué)生勇敢、頑強、勇于克服困難的意志品質(zhì),提高相互觀(guān)察、積極思考及合作學(xué)習的能力

  【教學(xué)重點(diǎn)】后滾翻推地、后倒、團身滾動(dòng)動(dòng)作

  【教學(xué)難點(diǎn)】后滾翻夾肘推手

  一、準備部分10’

  1.體育委員集合整隊,向教師報告出席人數

  2.師生問(wèn)好

  3.檢查整理服裝,安置見(jiàn)習生

  4.宣布本課任務(wù),提出要求

  后滾翻

  游戲:繞物接力

  5.隊列隊形練習:

  三面轉法、原地踏步走

  6.準備活動(dòng)

 、儆螒颍豪侠莵(lái)點(diǎn)鐘

  全班同學(xué)圍成一個(gè)圓慢跑,學(xué)生問(wèn)“老狼老狼幾點(diǎn)啦?”當老師回答“十二點(diǎn)”學(xué)生快速的去搶占墊子。

 、谕绞植伲侯^部運動(dòng)、肩部運動(dòng)、腰部運動(dòng)、弓步壓腿、仆步壓腿、踝腕關(guān)節運動(dòng)

  組織形式:四列橫隊(如:圖一)

  ☆☆☆☆☆☆☆☆☆

  ☆☆☆☆☆☆☆☆☆

  ☆☆☆☆☆☆☆☆☆

  ☆☆☆☆☆☆☆☆☆

  圖一

  設計意圖:

  1.使學(xué)生養成良好的課堂常規習慣

  2.使學(xué)生的身體充分活動(dòng)開(kāi)

  二、基本部分27’

  1.后滾翻

  動(dòng)作方法:背向滾動(dòng)方向蹲撐,兩手同時(shí)用力推地,團身向后滾動(dòng),臀、腰、背、肩、頸、頭依次著(zhù)墊,當肩部著(zhù)墊時(shí),兩手位于肩上(指尖向后),用力推墊成蹲撐。

  (1)團身滾動(dòng)

  要求:雙腿抱膝,前后滾動(dòng)

  每人練習4次

 。2)蹲撐,肩上夾肘推手后倒

  要求:①蹲撐身體重心前壓

 、诩缟戏终菩南蚝

  每人練習4次

 。3)蹲撐,后倒翻臀雙腳觸地

  要求:蹲撐推地有力

  兩腳積極觸地

 。4)完整動(dòng)作練習

 。5)學(xué)習保護與幫助

  保護者單膝跪在練習者側后方,當練習者滾翻至肩部著(zhù)地時(shí),一手提肩,已收提推臀幫助其向后滾動(dòng)。

  2.游戲:繞物接力

  游戲方法:把全班分為六組,站在起點(diǎn)之后,排頭第一位同學(xué)手持一根接力棒。聽(tīng)到開(kāi)始哨音后,各隊第一名同學(xué)出發(fā),繞過(guò)四個(gè)體操墊再返回,把接力棒交給下一位同學(xué),以此類(lèi)推,直至第一名再次拿到接力棒。以用時(shí)最短的組為勝。

  四列體操橫隊(如:圖二)游戲隊形(圖三)

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  圖二☆☆☆☆☆☆圖三

  ☆☆☆☆☆☆

  設計意圖:

  1.通過(guò)多種練習,使學(xué)生初步掌握后滾翻的動(dòng)作方法

  2.發(fā)展學(xué)生身體的靈巧度與柔韌性培養良好的身體姿態(tài)

  3.在游戲中鍛煉學(xué)生的奔跑能力,發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)

  三、結束部分3’

  1.整理放松:

  柔韌練習法

  調整呼吸法

  2.課后小結

  3.下課,師生再見(jiàn)

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