81国产精品久久久久久久久久,午夜一区二区三区视频,国产伦精品一区二区免费,一区二区三区网址,亚洲欧美日韩精品永久在线,中文字幕国产一区二区三区,精品国产高清一区二区三区

小學(xué)六年級語(yǔ)文《只有一個(gè)地球》教案

時(shí)間:2021-06-24 13:21:15 教案 我要投稿

小學(xué)六年級語(yǔ)文《只有一個(gè)地球》教案

  在閱讀中體會(huì )作者的思想感情,初步領(lǐng)悟文章的表達方法;學(xué)會(huì )交流和討論,并敢于提出自己的看法,表達出自己在閱讀中產(chǎn)生的感受;產(chǎn)生對地球現狀的憂(yōu)慮感,并自覺(jué)提高環(huán)保意識,愛(ài)護地球。

小學(xué)六年級語(yǔ)文《只有一個(gè)地球》教案

  教學(xué)方法

  在教師引導下自由討論、自覺(jué)感悟、自主學(xué)習。

  教學(xué)過(guò)程

  一、分析題目,體會(huì )情感。

  1板書(shū)課題。齊聲朗讀,體會(huì )每一個(gè)字的輕重程度。

  2分析作者擬題目的。這種擬題方法很少見(jiàn)過(guò),回憶前面所學(xué)課文的擬題方法:有以事件命題,以景物命題,以人物語(yǔ)言命題,讀后思考:從每個(gè)字的輕重程度,你體會(huì )到什么?

  3 、從只字想象,作者寫(xiě)作時(shí)懷著(zhù)怎樣的情感?(珍愛(ài))

  二、情感切入,感知全文。

  1用自己的方式讀全文,告訴同學(xué)們作者為什么這么珍愛(ài)地球?說(shuō)出一點(diǎn)就行。

  2討論,分析文章主要內容。

  學(xué)生發(fā)言,教師板書(shū):美麗渺小 資源有限 別無(wú)去處

  3學(xué)生將板書(shū)內容連成一句話(huà):只有一個(gè)地球,她美麗而渺小,資源有限,沒(méi)有她,我們別無(wú)去處。

  三、理解內容,欣賞評價(jià)。

  1學(xué)生自由讀課文,然后根據課文內容談體會(huì )(自己認可的觀(guān)點(diǎn)、懷疑的觀(guān)點(diǎn)、不懂的地方、體會(huì )更深的地方),可以先和同學(xué)討論。

  2將自己的體會(huì )寫(xiě)在書(shū)上,如果是由某一段或句子得出的體會(huì ),就寫(xiě)在句段旁;如果是從全文得出的`體會(huì ),就寫(xiě)在題目下或全文后面。

  3按課文結構展開(kāi)討論。

 。1)請同學(xué)根據自己的理解朗讀美麗渺小部分(第 1 、 2 自然段)。其他同學(xué)從這一段得出什么體會(huì )?

  分析描寫(xiě)地球美麗的詞語(yǔ):紗衣、母親、搖籃。(比喻、擬人)

  分析描寫(xiě)地球渺小的詞語(yǔ):五分之一。(比較)

  分析美麗和渺小的關(guān)系,從一褒一貶你體會(huì )到什么樣的心情?(矛盾、無(wú)奈)

 。2)教師范讀資源有限部分(第3、4自然段)。學(xué)生談體會(huì ),教師引導分析如下詞句:

  慷慨枯竭不節制的意思是什么?體會(huì )到什么?請學(xué)生談?wù)剰恼n外了解到的關(guān)于礦物資源的知識。

  再生隨意災難的意思是什么?引導學(xué)生從生物鏈的破壞談?wù)労蠊?/p>

  想象描繪:不可再生資源枯竭,可再生資源變成災難,若干年后的地球會(huì )是什么樣?

 。3)學(xué)生齊讀別無(wú)去處部分(第5、6 、7 自然段)。教師提問(wèn):這一部分的開(kāi)頭和結尾有什么特色?分析設問(wèn)句和反問(wèn)句,體會(huì )反問(wèn)句的強調作用。

  讓學(xué)生談?wù)務(wù)n外了解到的相關(guān)宇宙知識。

 。4)學(xué)生談?wù)劷處煕](méi)能分析到的其他體會(huì ),引導出結論:地球很美麗,可是太渺小,這是宇宙發(fā)展的結果,人類(lèi)無(wú)法改變;但是,地球資源的枯竭和災難卻是人類(lèi)自己造成的,在人類(lèi)別無(wú)去處的時(shí)候,我們唯一的選擇是:精心保護地球。學(xué)生齊讀最后兩個(gè)自然段,教師板書(shū)精心保護。

  四、自主討論,形成認識。

  學(xué)生自由讀全文后,分小組開(kāi)討論會(huì )怎樣精心保護地球。

  教師小結:珍愛(ài)地球,是我們共同的情感;精心保護,是我們共同的行動(dòng)。作者通過(guò)這篇文章號召大家保護自己的家園,我們小學(xué)生要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達我們對地球的珍愛(ài)。

  板書(shū)設計

  美麗 渺小

  只 有一個(gè)地球 別無(wú)去處 → 精心保護

  資源 有限

【小學(xué)六年級語(yǔ)文《只有一個(gè)地球》教案】相關(guān)文章:

小學(xué)語(yǔ)文《只有一個(gè)地球》教案10-26

語(yǔ)文《只有一個(gè)地球》優(yōu)秀教案11-17

小學(xué)語(yǔ)文《只有一個(gè)地球》教案(精選5篇)08-03

小學(xué)課文《只有一個(gè)地球》的教案06-29

只有一個(gè)地球小學(xué)品德教案07-10

只有一個(gè)地球的教案06-26

只有一個(gè)地球教案03-01

《只有一個(gè)地球》的教案03-30

地球只有一個(gè)教案09-09