分數應用題教案范文
教學(xué)目的
1通過(guò)復習,使學(xué)生能夠掌握分數應用題的數量關(guān)系,并能正確的解答
2通過(guò)復習,培養學(xué)生的分析能力以及綜合能力
3通過(guò)復習,培養學(xué)生認真、仔細的學(xué)習習慣
教學(xué)重點(diǎn)
通過(guò)復習,使學(xué)生能夠掌握分數應用題的數量關(guān)系,并能正確的解答
教學(xué)難點(diǎn)
通過(guò)復習,使學(xué)生能夠掌握分數應用題的數量關(guān)系,并且能夠數量、正確的解答
教學(xué)過(guò)程
一、復習準備
老師這里有兩個(gè)數,一個(gè)是6,另一個(gè)是3你能夠用6與3提問(wèn)并且進(jìn)行回答嗎?
學(xué)生回答:
。1)3是6的幾分之幾?
。2)6是3的幾倍?
。3)3比6少幾分之幾?
。4)6比3多幾分之幾?
。5)6占6與3總和的幾分之幾?
。6)3是6與3差的幾倍?……
談話(huà)導入:今天我們就來(lái)復習分數應用題(板書(shū):分數應用題的復習)
二、復習探討
。ㄒ唬┙虒W(xué)例4
學(xué)校舉辦的美術(shù)展覽中,有50幅水彩畫(huà),80幅蠟筆畫(huà)___________?
1教師提問(wèn):根據已知條件,你都可以提出什么問(wèn)題?并解答
2反饋:
。1)水彩畫(huà)和蠟筆畫(huà)共多少幅?
。2)水彩畫(huà)比筆畫(huà)少多少幅?
。3)蠟筆畫(huà)比水彩畫(huà)多幾分之幾?
。4)水彩畫(huà)比蠟筆畫(huà)少幾分之幾?
。5)水彩畫(huà)是蠟筆畫(huà)的幾分之幾?
。6)蠟筆畫(huà)是水彩畫(huà)的幾分之幾?
。7)……
3教師質(zhì)疑
。1)5問(wèn)和6問(wèn)為什么解答方法不同?(單位1不同)
。2)3問(wèn)和4問(wèn)的問(wèn)題有什么不同?(單位1不同)
。ǘ├}變式
1學(xué)校舉辦的美術(shù)展覽中,有50幅水彩畫(huà),蠟筆畫(huà)比水彩畫(huà)多,蠟筆畫(huà)有多少幅?
2學(xué)校舉辦的美術(shù)展覽中,有80幅蠟筆畫(huà),蠟筆畫(huà)比水彩畫(huà)多,水彩畫(huà)和蠟筆畫(huà)一共有多少幅?
。1)學(xué)生獨立解答
。2)學(xué)生討論兩道題的`區別
教師總結:看來(lái)我們做分數應用題時(shí),需要認真審題并且在找準單位1的同時(shí)注意找準對應關(guān)系
。ㄈ┥罨
如果題目中的分數發(fā)生了變化,我們還會(huì )解答嗎?
1倉庫里有15噸鋼材,第一次用去總數的20%,第二次用去總數的,還剩下多少?lài)嶄摬模?/p>
2倉庫里有一些鋼材,第一次用去總數的20%,第二次用去總數的,還剩下15噸,倉庫里有多少?lài)嶄摬模?/p>
。1)學(xué)生獨立解答
。2)學(xué)生討論兩道題的區別
教師總結:雖然分數應用題與百分數應用題在表現形式上不同,但是數量關(guān)系相同同樣需要注意認真審題并且在找準單位1的同時(shí)注意找準對應關(guān)系
三、鞏固反饋
1分析下面每個(gè)題的含義,然后列出文字表達式
。1)今年的產(chǎn)量比去年的產(chǎn)量增加了百分之幾?
。2)實(shí)際用電比計劃節約了百分之幾?
。3)十月份的利潤比九月份的利潤超過(guò)了百分之幾?
。4)1999年的電視機價(jià)格比1998年降低了百分之幾?
。5)現在生產(chǎn)一個(gè)零件的時(shí)間比原來(lái)縮短了百分之幾?
。6)十一月份比十二月份超額完成了百分之幾?
2列式不計算
。1)油菜子的出油率是42%,2100千克油菜子可以榨油多少千克?
。2)油菜子的出油率是42%,一個(gè)榨油廠(chǎng)榨出菜子油2100千克,用油菜子多少千克?
。3)某工廠(chǎng)計劃制造拖拉機550臺,比原計劃超額完成了50臺,超額了百分之幾?
3判斷并且說(shuō)明理由
男生比女生多20%,女生就比男生少20%()
4一輛汽車(chē)從甲地開(kāi)往乙地,第一小時(shí)行了全程的,第二小時(shí)比第一小時(shí)多行了16千米,這時(shí)距離乙地還有94千米甲、乙兩地間的公路長(cháng)多少千米?
四、課堂總結
通過(guò)今天這堂課,你有什么收獲嗎?
五、課后作業(yè)
某體操隊有60名男隊員,
。1)女隊員比男隊員多,女隊員有多少名?
。2)男隊員比女隊員多,體操隊員共有多少名?
。3)女隊員比男隊員少,女隊員有多少名?
。4)男隊員比女隊員少,體操隊員共有多少名?
六、板書(shū)設計
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