有關(guān)《吃水不忘挖井人》教案
一、 揭題
今天，我們來(lái)學(xué)習《吃水不忘挖井人》，誰(shuí)來(lái)讀讀這個(gè)課題。
個(gè)讀 井（后鼻音） 忘 挖
這里藏著(zhù)三個(gè)這課要認識的生字朋友，誰(shuí)把這三個(gè)生字大聲讀出來(lái)。 個(gè)讀（生字：紅字） 齊讀
二、 讀通課文
課文昨天都預習過(guò)了吧？課文總共幾小節？嗯，我請先三個(gè)孩子讀讀。先請上課姿勢最好的來(lái)讀第一段。
詞語(yǔ)隨機出示：
第一小節：瑞金 沙洲壩 江西 毛主席 領(lǐng)導 革命
第二小節：戰士 鄉親們 帶領(lǐng)
第三小節：解放 旁邊 石碑 時(shí)刻 想念
�。S機每小節后）個(gè)讀 領(lǐng)讀 齊讀詞語(yǔ)
三、課文接讀，疏通課文
1、男女接讀第一小節
�、�1、第一段接讀：解決瑞金 沙洲壩 江西 三者之間的關(guān)系
嗯，小朋友，其實(shí)瑞金、沙洲壩、江西這三個(gè)是地名。請你趕緊從第一小節里圈出來(lái)，并讀一讀。
2、補充知識，初步感知
你們發(fā)現了嗎？瑞金是一個(gè)城市， 沙洲壩是一個(gè)村子，而江西相當于我們浙江一樣，都是省，而且江西省就在浙江省的旁邊，還是我們的鄰居呢！請你自己讀讀第一小節，想想他們是什么關(guān)系呢？
3、圖文結合，加深印象
板畫(huà)：三個(gè)代表三個(gè)地方位置的圓圈。
老師這兒有三個(gè)圓，請你說(shuō)說(shuō)它們分別代表哪個(gè)地方？
個(gè)說(shuō) 其他學(xué)生判斷
�、谕缹ψx 讀給你的同桌聽(tīng)聽(tīng)（畫(huà)出三個(gè)圈，分別代表三個(gè)地方。）
讓學(xué)生認，由此了解三者之間的關(guān)系。
再讀地名
4、地名由來(lái)，缺水為之
沙洲壩地名的來(lái)歷：看看沙洲壩，這個(gè)名字里有個(gè)沙字，你想這個(gè)什么地方？這個(gè)地方都是沙子，沒(méi)有水。
�。ㄕf(shuō)起沙洲壩，看到這個(gè)名字里的哪個(gè)字會(huì )讓你覺(jué)得這個(gè)地方時(shí)肯定很缺水！
�。ǖ拇_，沙洲壩每次下過(guò)雨后，就會(huì )露出白白的泥沙，走在路上，鞋子上就粘滿(mǎn)了厚厚的泥沙，于是就有了沙洲壩這個(gè)名字，還有關(guān)于沙洲壩的一句話(huà)：沙洲壩，沙洲壩，無(wú)水洗手帕。三天無(wú)雨地開(kāi)岔，天一下雨土搬家�？磥�(lái)，沙洲壩這個(gè)地方缺水不是一天兩天的事，而是已經(jīng)有很多很多年了。
知道了這些，是不是對沙洲壩更有興趣啦。了解這么多地名，讀起書(shū)來(lái)，仿佛就有了一張地圖一般。這會(huì )兒讀起課文來(lái)，肯定會(huì )更流利。
5、齊讀第一小節
6、解決理解的問(wèn)題：小朋友，第一小節，你還有什么問(wèn)題想提嗎？
革命 毛主席 領(lǐng)導（第二小節中找到相近的詞帶領(lǐng) ）
革命：對大家來(lái)說(shuō)這個(gè)詞有點(diǎn)難，等我們學(xué)了更多的知識，會(huì )漸漸懂得的。大概可以說(shuō)是：把管理國家定和規矩給推翻，讓老百姓過(guò)上幸福的生活。毛主席就是帶領(lǐng)著(zhù)大家去進(jìn)行這樣活動(dòng)。
四、男女接讀第二小節
1、男女接讀
其實(shí)在第二小節，有一個(gè)詞語(yǔ)的意思和領(lǐng)導相近，請趕緊從第二小節找出這個(gè)詞語(yǔ)，并給他圈上圈。你可以先讀讀第二小節，這樣找起來(lái)更容易。
2、領(lǐng)導 帶領(lǐng)（后鼻音 形聲字注意頁(yè)的點(diǎn)別寫(xiě)成豎彎鉤）
個(gè)說(shuō) 齊讀
3、用帶領(lǐng)說(shuō)說(shuō)話(huà)
4、深入尋找缺水原因，想象缺水的.日子的艱難。
這段話(huà)里，告訴我們毛主席為什么要帶領(lǐng)大家挖井的原因，請你找找，趕緊
�、俅遄永餂](méi)有井 （對比）現在每戶(hù)人家一口井，可是在沙洲壩，那么大的村子，連一口井都沒(méi)有。（為什么，是懶惰？迷信？）幾百年來(lái)，他們誰(shuí)都不敢挖井，生怕把旱龍給得罪了。沙洲壩的人，因為沒(méi)有水，受了幾百年的苦呀！你是沙洲壩的人，你最大的愿望是什么？
�、�、吃水要到很遠的地方去挑。（吃水，不光喝的水要走上幾千米去挑水，連洗手，洗臉，他們的水都是人們從幾千里外挑來(lái)的，你想，那時(shí)候在沙洲壩里的水比什么還珍貴。）是呀，喝的、用的水都要走那么遠的路去挑回來(lái)。多不方便呀�。ㄐ量啵�
�、� 、沙洲壩的人，因為沒(méi)有水，受了幾百年的苦呀！你是沙洲壩的人，你最大的愿望是什么？
�、�、最后，誰(shuí)實(shí)現了他們的愿望。這挖井人是誰(shuí)？
毛主席 戰士 鄉親們（就是住沙洲壩的人們）
是啊，他們永遠都不會(huì )忘記自從有了第一口井，人們就再也不迷信了！你看，這圖里的這口井就是毛主席當年帶領(lǐng)戰士和鄉親們挖的那口井。這口井的后面，是什么？是呀，綠油油的秧苗，這些都是后來(lái)的鄉親們學(xué)習毛主席不迷信，認真找原因，克服困難，才引來(lái)了水灌溉秧苗。
如果你是沙洲壩的鄉親，你會(huì )如何感謝挖井人？（告訴他們自從有了這口井，你們的生活有了什么樣的大改變？）
五、男女接讀第三小節
1、男女接讀
邊讀邊想這里的沙洲壩鄉親們是怎么感謝的呢？
2、立石碑（原 因） 上面寫(xiě)著(zhù)：（石 碑石字旁 用石頭做的。）；
板書(shū)： 吃水不忘挖井人，
時(shí)刻想念毛主席。
�、倭⒆钟梅按钆涞母兄�
石碑上刻的內容，就是為了紀念很重要的事。立在那里石碑，就好像是當年的挖井人和毛主席一樣。立換詞：豎
石碑 、豐碑都是可以用立和豎
�、邶R讀碑文
3、刻：一字多譯。
時(shí)刻的刻：時(shí)間
刻了：用東西雕進(jìn)去。
出示：1、表示時(shí)間 2、表示用硬的東西雕上去。
時(shí)刻：就是分分秒秒心里有想著(zhù)毛主席。
是啊，毛主席帶著(zhù)這些挖井人挖出了沙洲壩的第一口井，只要沙洲壩的人一喝水，一用水，就會(huì )想到挖井人，想到毛主席。
是啊，喝水的時(shí)候，就會(huì )想到當初挖這口井的人，心里面對他們一直表示感謝。
拓展： 板書(shū)：飲水思源
其實(shí)，《吃水不忘挖井人》這篇課文，就在告訴我們，當別人為我們做了事，我們的心里一定要心存感激。這也是飲水思源。
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