《布袋樂(lè )》教案
活動(dòng)目標：
1、引導幼兒探索布袋的多種玩法，發(fā)展幼兒的想像力、創(chuàng )造力。
2、通過(guò)合作玩布袋，培養幼兒的合作精神。
3、激發(fā)幼兒對民間游戲的興趣。
活動(dòng)準備：
紅色的布袋人手一個(gè)，里面訂上紐扣，畫(huà)上鱗片。龍頭一個(gè)。音樂(lè )兩段，錄音機。
活動(dòng)過(guò)程：
一、跳布袋舞，激發(fā)幼兒對體育活動(dòng)的興趣。
1、今天天氣真好，我們大家來(lái)鍛煉身體吧！走，跟老師出發(fā)（播放音樂(lè )）2、（幼兒手拿布袋隨意走到位置上站好）好，我們跟著(zhù)音樂(lè )一起跳起來(lái)吧！
二、幼兒探索布袋的各種玩法。
�。ㄒ唬﹪L試獨自一人玩布袋。
1、提問(wèn)：
剛才你們手上拿著(zhù)的是什么？（布袋）現在，老師請小朋友想想這個(gè)布袋可以怎么玩呢？（請個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)并展示自己的玩法）2、每個(gè)幼兒自由探索布袋的玩法，教師巡回指導。
3、小結：
你們剛才玩得真不錯，想出了這么多好玩的方法。其實(shí)，這個(gè)布袋不僅可以一個(gè)人玩，還可以是幾個(gè)小朋友一起玩�，F在，老師就請大家自己找幾個(gè)好朋友再去玩玩這個(gè)布袋。
�。ǘ﹪L試多人合作玩布袋。
1、幼兒互相合作繼續探索布袋的`各種玩法，教師巡回指導。
2、集中，互相學(xué)習不同的玩法。
剛才，我看到了小朋友想出了好多的玩法，我請你和你的小伙伴上來(lái)玩一玩，讓大家學(xué)習學(xué)習。（請個(gè)別幼兒上來(lái)示范）看了這么多的玩法，我們再去試試看好嗎？（全體幼兒再次與同伴共同探討玩法）3、小結：
這個(gè)布袋可真神奇，它不僅可以用來(lái)跳舞，還可以玩出這么多好玩的游戲。你們知道嗎？布袋里還藏著(zhù)一個(gè)秘密呢！我們把它翻過(guò)來(lái)瞧瞧。
三、游戲：舞龍
1、提問(wèn)：
它像什么？（幼兒自由回答）我們把布袋都連起來(lái)看看，又像什么？（幼兒將布袋一個(gè)個(gè)用紐扣連好，變成一條"長(cháng)龍"）2、出示龍頭、龍尾，幼兒合作舞龍。
在我們民間有一個(gè)習俗，每逢過(guò)年，大家都喜歡用"舞龍"來(lái)慶祝。接下來(lái)，新年也快到了，讓我們也用"舞龍"的方式來(lái)慶祝新年的到來(lái)吧！
�。ǚ乓魳�(lè )）教師與幼兒高高舉起長(cháng)龍，一起跟著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng)起來(lái)。
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