《走上辯論臺》教案

　　一、學(xué)習目標

　　1、通過(guò)活動(dòng)培養學(xué)生思辨能力，并獲得多角度思考問(wèn)題的方法。

　　2、培養學(xué)生獨立思考，敢于發(fā)表自己見(jiàn)解的心理品質(zhì)。

　　3、養成耐心傾聽(tīng)、尊重他們發(fā)言的良好的交際習慣。

　　4、培養學(xué)生運用資料來(lái)闡述自己觀(guān)點(diǎn)的寫(xiě)作能力。

　　5、在辯論交、交流中鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)表達能力。

　　二、學(xué)習重點(diǎn)

　　辯論上網(wǎng)的利與弊，“克隆的利與弊”。

　　三、學(xué)習難點(diǎn)

　　針對對方觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行辯論，要有自己的觀(guān)點(diǎn)。

　　四、學(xué)習準備

　　1、賽前分組，一組一個(gè)專(zhuān)題。

　　2、組內熱手，模擬對手演練。

　　3、完成講學(xué)稿1、2。

　　五、教學(xué)過(guò)程

　　1、資料助辯（見(jiàn)中學(xué)生天地P19—24）

　�。�1）

　�。�2）

　　2、中學(xué)生上網(wǎng)辯論會(huì )

　　主持人開(kāi)場(chǎng)白：

　　例如：上網(wǎng)，在現代人的業(yè)余生活中漸漸占有重要地位，成為閑暇娛樂(lè )，文化生活的重要方式，也是學(xué)習知識獲取信息的重要途徑，但網(wǎng)上也確有寶藏與垃圾并存的情況，作為中學(xué)生的我們，怎樣看待自己的上網(wǎng)呢？下面請聽(tīng)我們兩組同學(xué)進(jìn)行的一場(chǎng)辯論吧！

　　正方觀(guān)點(diǎn)：

　　理由：

　　反方觀(guān)點(diǎn)：

　　理由：

　　主持人總結：

　　3、克隆的爭議辯論會(huì )

　　主持人開(kāi)場(chǎng)白：

　　正方觀(guān)點(diǎn)：

　　理由：

　　反方觀(guān)點(diǎn)：

　　理由：

　　主持人總結：

　　七、課內拓展

　　1、某校八年級（5）班同學(xué)在閱讀《西游記》，對唐僧和豬八戒這個(gè)人物有兩種不同看法，為此語(yǔ)文老師組織了一場(chǎng)辯論。請根據有關(guān)空項寫(xiě)出你的辯詞。

　�。�1）正方（唐僧）

　　反方：我認為，唐僧的仁愛(ài)之心是虛偽的，在懲罰為他一路降妖除魔的孫悟空時(shí)，毫不手軟；他一意孤行，在西天取經(jīng)的路上，人妖不辨，經(jīng)常被妖魔鬼怪所迷惑。是一個(gè)毫無(wú)原則、是非不分、固執己見(jiàn)的`人。

　�。�2）正方：我認為，豬八戒能吃苦耐勞，對師傅忠心耿耿，在與妖魔的斗爭中，他總是揮舞釘耙，勇猛戰斗，是孫悟空的得力助手。他知錯能改，樂(lè )于助人，是一個(gè)忠勇善良、淳樸憨厚的人。

　　反方：

　　2、閱讀《阿長(cháng)與<山海經(jīng)>》中的“長(cháng)媽媽”，我校八（2）班對長(cháng)“媽媽”這個(gè)人物有兩種不同的看法，請根據你對課文的理解，寫(xiě)出你的正反辯詞。

　　正方：

　　反方：

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